2023-12-08 17:44
1090浏览三年级是小学比较重要的阶段，很多孩子在这一时期都会发生很大的变化。家长也会发现自己的孩子，不再像以前那样乖巧懂事了，而是变得叛逆不听话。这是因为孩子进入了叛逆期，家长也不用过于着急，只要正确引导就可以了。
三年级孩子叛逆不听话怎么办
1、理解孩子的情绪
在三年级孩子叛逆不听话的时候，很多家长会选择用强制或惩罚的方式去管教孩子。这种方式只会让孩子更加叛逆，进而导致与家长之间的沟通难以建立。因此，家长们在面对孩子的叛逆时，首先要理解孩子的情绪。了解孩子的内心感受，试着沟通，了解孩子的想法和需求，才能更好地处理问题。
2、和孩子沟通一定要掌握好方法
首先通过多问少说来了解孩子内心的真实想法和需求。然后，理解孩子的想法，说出你的想法，然后讨论和讨论。最后，得出双方都认可的结论，实现双赢。要读懂孩子的内心世界，满足孩子的心理需求，包括被陪伴、被倾听、被理解、被尊重、被放手、被信任等。要接纳孩子的不完美，允许孩子在自我探索中碰壁，并及时的给予支持。
3、学会适当的辅导和引导
在三年级孩子叛逆期，父母需要学会正确的引导和辅导孩子。首先，要明确孩子犯了什么错误，对于孩子的错误，不要过于苛责和惩罚。正确的做法是，引导孩子去认识错误，找到错误的原因和解决方法，一起来协商和解决问题。其次，从兴趣爱好、学习成绩等方面入手，积极地引导和培养孩子的兴趣爱好，让孩子感到自己的价值和存在感。
每个家长都是从叛逆期长大，所以更应该理解孩子的表现。其实家长要做的很简单，试着跟孩子换位去思考同样的事情，那么很快就能知道孩子表现抗拒的原因。一旦找到了共鸣，相信父母内心的怒火也会消失一大半。换位之后，家长就能知道问题出在哪里，自然也能更好的去解决孩子的叛逆。
三年级孩子的教育方法有哪些
1、尊重孩子。三年级的孩子其实已经慢慢长大了，这个时候他们已经形成了自己的思想，而且这个年龄阶段的小孩子思想上也在慢慢地变化，他们的学习能力也会变得更强。
但是这个年龄阶段的孩子自我意识开始崛起了，这个时候他们强烈需要父母尊重，如果这个时候父母不能够理解孩子，可能就会导致父母跟孩子之间会容易起争执。所以父母一定要尊重自己的孩子，这样的话孩子才会理解你。然后父母就可以跟孩子进行良好的沟通，这样的话才能够缓解孩子的情绪和压力。
2、原则问题要坚决。在与叛逆孩子沟通的过程中，态度要坚决，让孩子知道原则问题不能变通。当然为了避免敌化，可以使用一些小窍门。比如：在赢得目光接触时允许沉默；保持严肃的目光接触；说你想说的，但不要恶语相向；运用“我”而不是“你”的方式表达。只要家长的态度坚定而温和，就没有搞不定的叛逆孩子。
3、创建和睦的家庭关系。父母老是不顾及孩子的感受，一味的在孩子面前争吵，孩子的脾气当然会变得不好。父母之间如果能够相敬如宾，和睦相处，那对孩子的成长和性格养成肯定是有利的。父母是孩子最亲近的人，家庭之间温暖常在，孩子肯会就会感到幸福，自然就会减少叛逆心理。
现在的孩子普遍比较早熟，很多五年级的孩子已经提前进入了青春期，这一时期的孩子不再单纯的依赖家长，他们有自己独立的思想，但是很多家长并没有意识到孩子的这种变化，还是不停的说教。这样便使得孩子变得很叛逆不听话，这种情况怎么办呢？
五年级的孩子很叛逆不听话怎么办
1、给孩子陪伴
五年级的孩子很叛逆不听话，也侧面了反映了孩子的孤独，或许他只是想用叛逆的举动，来引起父母的关注而已。生活中，多给孩子一些陪伴，让他感受到父母对他的爱意。
在陪伴的过程中，亲子关系也会被无限的拉近，内心的情绪问题，也会逐渐被这种幸福感所代替。家长要注意陪伴的质量。哪怕只是短短的十几分钟，只要跟孩子之间有互动，这样的陪伴才有意义。可以是聊天，可以是亲子阅读，也可以玩游戏。
2、不要唠叨
如果要说孩子最讨厌的事情之一，那一定少不了家长的唠叨。尤其是对于青春期的孩子，他们对父母的唠叨忍耐程度会更加有限。如果家长一直在他们耳边念叨，他们很有可能立即逃离家长身边，这样无论是对于他的心理发展，还是良好的亲子关系建立都会产生不良影响。所以在教育孩子的时候，家长可以和他讲道理，但是千万不要太唠叨。
3、适当给孩子讲道理
五年级的孩子，已经算是“大”孩子了，可能有些家长这时就会觉得讲道理，但他听不进去，根本起不到一点用，这种想法是极其错误的。只要是自己孩子的听力没问题，那么你给他讲道理，他多多少少都会听进去，从而潜移默化的影响他的行为。
4、换位思考
很多家长在跟孩子提出要求的时候，往往忽略了告诉孩子为什么这么要求的原因，孩子难以理解和体谅父母的苦衷，这种时候，父母应该将自己的想法、原因跟孩子进行分享。让孩子理解自己的看法和心情，获得孩子的共鸣和认可。
五年级的孩子很叛逆不听话的原因
1、反复唠叨，引起厌烦
有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。所以，我们在教育孩子时，必须要言不烦，并且尊重他们，留给他们情绪变换和思考的余地，孩子有了思想准备，就相对容易接受大人的意见。
2、出现了自我意识
孩子长大了，开始有了自我的意识，渴望独立，渴望自由。对于父母强加给他的意愿，就开始出现了逆反心理。例如，你越是不让他干什么，他越想去尝试，这些都是由于好奇心和逆反心理的缘故。
3、要求完美，不允许孩子犯错
有的家长追求完美，唯分数论，要求孩子不能有一点儿错，考100分就皆大欢喜，99分就大发雷霆。追求绝对完美的压力下，孩子只会越来越不愿学习、逃避学习，问题一大堆，逆反、不听话，而这一切的始作俑者，就是父母。
三年级的孩子基本上已经八九岁了，这个年龄的孩子开始有了自我意识，出现了逆反心理。很多家长都反映，这个时期的孩子一点也不听话，实在是太难管教了。那么对于这种情况，我们应该怎么办呢？
三年级的孩子不听话怎么能教育好
1、要充分的尊重孩子。这个时期的孩子内心世界不断成熟，他们越来越想要自己去生活，做自己想做的事情。但是有些家长并不认可孩子想要的生活，并且总是去制止孩子做这样或者那样的事，这就会让彼此间的关系变得特别紧张，想要帮助孩子度过这个特殊的阶段，家长们就必须去尊重孩子，不要总是去干涉孩子的生活。
2、要充分的尊重孩子。这个时期的孩子身心正处于发育的关键节点，孩子的内心世界不断成熟，他们越来越想要自己去生活，做自己想做的事情。但是有些家长并不认可孩子想要的生活，并且总是去制止孩子做这样或者那样的事，这就会让彼此间的关系变得特别紧张。想要帮助孩子度过这个特殊的阶段，家长们就必须去尊重孩子，不要总是去干涉孩子的生活。
3、多鼓励孩子。当三年级的孩子做对的时候，我们要珍惜这个机会，告诉他这样做是对的，并且告诉他为什么。这个孩子才能变得越来越自信，并且积攒大量的正确的行为，他跟这个世界是和谐的，这是培养孩子的价值感。
4、关注孩子内心的想法。三年级的孩子不听话，可能是因为家长没有注意小孩的内心。在平常生活中，管教孩子不要太严格，要相信小孩能够自己处理自己的事情，对于他们的事情也不要过多地去干涉，不在孩子面前哆嗦。
5、用其他形式代替打骂。打骂虽然能起到短暂的效果，但是会让孩子出现逆反心理。例如：当孩子不听话乱扔垃圾时，可选择让孩子帮忙整理家务，一方面让孩子明白做家务是很辛苦的，不能随意破坏卫生环境；另一方面可以让孩子更深刻认识到自己的错误。孩子不听话时，用其他形式代替打骂，会起到意想不到的效果。
三年级的孩子不听话的原因
1、平时给孩子的陪伴太少
如果做父母的平时给孩子的陪伴太少，孩子的心中就会对家长的管教充满了抵触情绪，甚至还会有爸爸妈妈就爱和自己做对的想法。如果家长平时很少陪伴孩子，每次和孩子说话的时候都是在指责孩子的错误，孩子的心里自然就会有很多不服气。所以平时一定要多给小孩一些陪伴和关爱，不要总是在犯错的时候才开始管教。
2、叛逆期
这是小孩进入青少年时期的心理层面过渡期，主要发生在青春期里，因此很多人也会认定叛逆期就是青春期，其实它们是在同一个时期。它是会自然而然的发生，当孩子进入到了叛逆期后，就会不听话，所以父母要加强对他们的引导。
3、父母不了解孩子的内心
在家里，父母总是限制孩子做这样做那样，这个东西不能碰，那个东西不能碰，在孩子心里他一直想探索新的东西，可是父母总是限制他，让他感觉很委屈，他心里想：“为什么你们都可以玩剪刀，我却不能玩？”小孩心里是很委屈，只是你不知道而已。
小孩不听话主要是跟平时家庭教育有关，建议孩子从小的时候就要养成良好的习惯。目前孩子出现不好的行为，家长要从正面开始进行教育，跟孩子讲道理，从思想上让孩子进行改变。
1、让孩子有表达想法的机会
教育专家孙瑞雪谈到：孩子应该有表达情绪的机会，只有清楚地表达情绪，情绪才能好转。
但家长如果对孩子一味地大吼大叫，并不听孩子的解释或想法，那么只能让孩子的情绪和想法憋在肚子里，并没有释放的机会。
所以家长要学会给予孩子表达想法的机会，比如在做错事情的时候，可以用比较温柔的语气询问孩子，看看孩子做错事情的原因究竟是什么。
那么通过这种方式的表达，家长不仅能清楚地了解孩子，而且也能让孩子在表述的过程当中，对自己的问题进行复盘，这远比特意反思要好。
家长可以与孩子约定一个时间，例如每天临睡前花十分钟的时间，听听孩子对自己今日的言行举止进行总结。
即使孩子今日有犯错，但经过了时间的消化，家长也能变得理智许多，而且也能听听孩子的说辞，避免冤枉了孩子。
2、不要对孩子太过咄咄逼人
“南风效应”的中心思想，其实就是指家长应该用温和的态度对待孩子，不要把孩子逼得太紧。
就比如，家长想要孩子按照自己要求去行事，但如果一味地刮“北风”，只会让孩子把自己包得紧紧的，并不会遂家长所愿。
所以作为家长，不要太过严厉或咄咄逼人，应当给孩子留有一些空间，让孩子在一个比较轻松、快乐的氛围下成长。
即使家长对孩子有要求，也可以换一种温柔的方式表达，纵使遇到了比较生气的事情，也要尽可能地避免自己出现情绪化。
3、让孩子感受到家长的“温度”
我之所以与父母的关系不好，主要是觉得父母对自己一直都非常凶，似乎一点儿温度都没有，从来都是凶巴巴的。
其实家长想要孩子在言行方面有所改正，不一定要用这种方式，而是应该让孩子感受到父母的“温度”。
就比如，有的宝宝拿不准一件事，所以做错了，可能有些家长就会恶语相待，但如果换成比较有温度的话语呢？
“宝宝，是不是因为不知道怎么该怎么做，所以才做错的？没关系哦，妈妈陪你一起解决问题！”
家长如果这样和孩子说话，是不是能让孩子感受到家长的温暖呢？而且家长也可以将鼓励代替批评，这能让孩子的主观意识更加积极。
为了让孩子听话，在与孩子讲话的时候要注意一下几点：
第一，不要用命令式的口气来跟孩子说话
第二，不要在孩子情绪低落的时候数落孩子
第三，要专注听孩子说话，弄清楚孩子表达的意思
有时候孩子说话不一定表达清楚，家长就要判断孩子，真正想表达什么。有时候因为得不到家长正确的回应，不觉得不耐烦，表现得变得不听话。
第四，与孩子出现沟通问题的时候，家长要保持冷静下来，平静自己的情绪
一个小朋友从出生到上幼儿园，都是处在一种自由自在的生活状态中，家长没有给孩子任何压力和要求，甚至于他要做什么，大人就满足他什么，要东不给西，要大人帮他做什么大人马上就会满足孩子，从来未有给孩子什么要求。
那么，当孩子进入小学成为一名小学生，学校的氛围和家里幼儿园完全不同，学校的规章制度对学生又很正规的要求，孩子的心理就会很不适应，再加上每天有必须完成作业的任务，同时，孩子成为小学生之后，家长对孩子的要求也发生了变化，于是孩子的内心就会很抵触这些变化，就出现了家长学校认为孩子这是一种逆反心理，其实不然，这只是孩子不适应的一种机制反应，定位成逆反心理是不准确的。
那么针对一年级叛逆期的孩子家长应该怎么做呢？
1.控制自己的情绪。
当遇到孩子学习态度不端正时，一定要控制自己的脾气，在孩子面前要好好教导，不要被情绪所牵绊，在心理默念：亲生的，亲生的。
2.切记体罚
体罚容易给孩子造成心理阴影，不利于孩子接下来的学习，因此不管自己如何在生气都不要体罚孩子。
3.保持耐心
教育孩子最重要的就是耐心，家长要慢慢的指正，帮助孩子改正过来。饭一口一口吃，习一点一点学。
4.保持沟通
家长要和孩子进行简单的交流沟通，在沟通时要注意不要长篇大论，把你不能做什么什么换成你可以做什么或者是你怎么做会更好。
5.制定目标
对于一二年级的孩子来说，不用制定什么特别大的目标，由小到大。家长要督促孩子认真执行。使孩子能够坚持，落到实处。
让其冷静，家长也冷静，站在孩子的角度和他观点一致，让他自我认识错误，自然就不会逆反了。二年级孩子叛逆不听话怎么办，其实，真正需要调整的是我们父母，多学习，多提升自己，更好的了解他们，理解他们。
二年级孩子叛逆不听话怎么办
1、尊重平等
与孩子之间互相尊重，平等相待。尊重孩子的自我意识、独立意识，用正确的观念和方法引导孩子形成正确的自我认识和自我评价，促进孩子个性的良性发展。
运用聊天、谈心或者情景教育等正确的方法和途径，加强孩子品行的教育，培养积极的观念态度，树立合理的人生目标，辨识不良的行为，形成良好的人生态度。
2、不要唠叨
作为父母要停止唠叨，大喊大叫。学会倾听与孩子平等交流。 为什么要停止唠叨呢？因为一直批评的是没有任何用的。唠叨没有效果的。
孩子有了独立思考的能力，也从各大媒体上接受了很多的信息，有自己的主见，但也常常过分的自以为是。父母的说教，让他很是烦恼。加上这个阶段的学业压力大，要学会倾听孩子。学会与孩子平等交流。
3、父母要多给予认同和鼓励
帮助孩子发现个人的独特优势，并予以肯定。多留意孩子身上的积极心理品质。在赞美孩子时，要具体的说出孩子的表现与成就。
要读懂孩子的内心世界。满足孩子的心理需求，包括被陪伴，被倾听，被理解，被尊重，被放手，被信任等。要接纳孩子的不完美，允许孩子在自我探索中碰壁，并及时的给予支持。
4、冷静处理
家长可以和孩子先分开，都冷静冷静，等双方的情绪都稳定之后，再心平气和地谈话。家长一定要事先弄清楚事情的原委，如果是孩子做错了，那么家长再以理服人，决不能以旧账翻新地去指责孩子。
5、学会放手
孩子终究是要长大的，不可能一辈子留在自己的身边，所以父母此时应顺应孩子的成长规律和天性，有针对性地让孩子锻炼自我成长的独立能力。遇到事情时，让孩子尝试自己分析问题、解决问题，当然在孩子自作主张、且付诸行动的过程中，父母一定要确保孩子的安全，避免酿成大错。
二年级孩子叛逆不听话怎么办，多点耐心，不要用命令的口气要求孩子。多点亲子交流时间，交流平时遇到的问题以期达成共同目标和一致协议。
16岁的孩子还正在成长期，这个时期的孩子还不像大人那般成熟，在面对困难和挫折时，难免会不知所措，做出一些过激的行为，家长此时千万不要批评孩子，要充分理解孩子，这样才能缓解孩子的叛逆情绪。那么16岁孩子叛逆不听话怎么办？
16岁孩子叛逆不听话怎么办
1、正视孩子
孩子在青春期的时候出现叛逆的现象是正常的，因为这个时候的孩子已经有了自己的想法和看法，他们的自尊心也是非常的强的。如果家长们因为孩子的问题大声的斥责，或者是对着很多的人说他们，他们就会出现逆反的心理。
2、不要太苛刻
家长朋友们对于自己的孩子不要太苛刻，要给他们留出一定自由。这个时候的他们已经有了自己的小秘密，家长们不要把孩子管教的太严。如果太严的话，就会造成他们逆反的心理。家长要适当的给自己的孩子一些鼓励，让他们有一些心里上的安慰。
3、不要强迫孩子
对于正在处于青春期的孩子来说，虽然他们还不太成熟，可是他们的心里已经有了一定的想法，所以这个时候如果家长要注意，不要强迫孩子，他们对事物有自己的见解，不要对自己的孩子要求的太严格，要给他们留出一定的空间来，让他们自由的选择。
16岁孩子叛逆不听话的原因
1、自我意识增强
孩子这时处于过渡期，独立意识日益增强，迫切希望摆成人的监护，他们反对把自己当“小孩”，要求以成人自居，为了表现自己的“非凡”，就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在，才产生了用各种手段、方法来确立“自我”，而与外界对立的情感。
2、强烈的好奇心
当某事物被禁止时，最容易引起青少年的好奇心和求知欲。
3、企图标新立异
他们往往表现的偏执，好表现自己，有意采取与他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。
4、教育不当
教育者的可信任度、教育手段、方法、地点的不适当，往往也会导致逆反心理。
16岁孩子叛逆不听话怎么办，家长在教育孩子时，一定要正视孩子的叛逆情况，理解其背后的原因，然后才能想出对应的方法，解决孩子叛逆不听话的问题。
六年级的孩子因为一些原因往往都是比较叛逆的，如果家长还想用往常的教育方式，只站在自己的角度看问题，而不考虑她的感受，只会造成负面影响，多给她看一些自由的空间，让她自己学会独立，也是帮助她快速成长的方式。
叛逆期的女孩正值自我意识强烈的时候，自然听不进去任何的说教，更别说家长对孩子的要求了。比如当孩子不去做作业，家长要是说“快去做作业”，反而还会助长孩子的逆反心理，孩子偏偏就不去做了。其实家长如果将生硬的语气变得温和，孩子还会好好听话，因为此时的孩子不希望被当作小孩，更不希望跟随别人的命令走，只希望被公平相待。
对于六年级的女孩子来说，温暖的陪伴很重要，因为她的内心很脆弱，又不得不坚强，在矛盾斗争中，一方面他们需要自己的空间，不喜欢父母过多的干涉。另一方面又想得到父母的关注，理解和陪伴。此时，温暖的陪伴对这个年龄段的孩子非常有效。这种方法不仅可以给孩子安全感，还可以给孩子足够的空间来伸展她的个性。
当孩子不听话时，父母必须保持冷静，控制情绪，不要盲目地批评孩子，也不要与孩子进行无休止的争论。制定一些规则，用简单而清晰的语言冷静而庄严地告诉他什么可以争论，什么时候，什么方式，什么问题不能争论，如果违反规则会有什么后果。
父母耐心地倾听孩子的想法和观点，平等地与孩子沟通。当孩子做错事或受到打击时，他们不应该轻易评估，而应该鼓励他，帮助他建立信心。对于叛逆时期的孩子，家长和老师应该优先考虑陪伴和鼓励。因为批评或纵容会让孩子感觉不到父母的爱，正确的指导和建立正确的观点对孩子来说非常重要。
不同的家庭背景、不同的出生年龄和不同的社会环境导致了不同的价值观。黑格尔曾经说过：“存在是合理的！”面对不同的想法，母亲无权说她一定是对的，女儿一定是错的。对孩子的想法感兴趣，接受孩子和他们自己的想法，可以减少争吵的频率。
大多数时候，父母的冷漠并不能让他们的孩子平静下来，但会让他们的孩子感到他们的“冷暴力”。事实上，解决问题的最好方法是从孩子的角度考虑孩子的问题。父母试图理解孩子想要什么，并为他们的孩子有更多的同理心。当父母从孩子的角度考虑孩子时，他们会发现很多问题实际上都很容易解决。
孩子的生活是他们自己的，应该忍受的痛苦，应该经历的痛苦，也是必不可少的，让他们去体验，去感受。在与孩子相处的过程中，我们总是想告诉他们我们所知道的所有经验，但我们不知道这种“灌输”的教育可能会导致孩子的叛逆心理，并发挥相反的作用。虽然起点很好，但随着时间的推移，父母的唠叨很容易引起孩子的厌恶。
严厉批评教育会让叛逆期的孩子跟家长产生很多的矛盾。孩子在叛逆期时独立意识和自我意识增强，急于证明自己，而这个时候家长一味地强加自己的观点在孩子身上，对孩子不认可，会加剧孩子的反叛行为。
完全顺从孩子，孩子可能暂时不会跟家长产生言语的冲突，但是纵容时间越长，孩子就越不会听父母的话，就更容易产出生更大的矛盾。也会滋生孩子自大，目中无人，认为自己做的一切都是对的，甚至会做出一些让父母和孩子都会后悔的事情。
每个孩子都存在叛逆期反应，有的反应比较剧烈，有的反应较为平稳，但或多或少都会让父母感觉孩子有点不可理喻。作为父母我们要学会理解，理解孩子处于叛逆时期的心情，理解孩子处于叛逆期的心理。建议寻找一些关于孩子叛逆期的书籍，了解叛逆期孩子的内心需求与渴望。
不要以为沟通是一件很简单的事情，很多家长将沟通认为就是平常的训话，孩子听，父母说。这不叫沟通，这样会让孩子更加厌烦。所谓沟通，父母要先与孩子保持地位平等，让孩子放下自己的戒备心，以朋友的身份与自己的孩子进行沟通。其实，处于叛逆期的孩子内心是特别需要一个人来理解自己的，作为父母我们往往不能成为那个人。
对于叛逆孩子不听话的问题，作为家长，我们在处理的时候，一定要想办法去减少我们与孩子之前的冲突，可以适当的去顺从孩子，让他们吃点“苦头”，有时候，一个小小的跟头，比家长说一百遍的话都管用。由此可见，对于这类孩子，家长一定要采取科学的教育方法才行！
叛逆孩子不听话怎么办
1、观察沟通
当孩子因为叛逆出现不听话的情况时，家长应该观察孩子与自己交流的方式。因为在很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度去观察孩子叛逆的问题，并换位思考，做出有限的迁就。由此可见，当孩子不听话，与父母发生冲突时，父母要提醒自己保持冷静，等冷静下来再进行沟通。
2、减少冲突，顺应孩子，体验犯错
孩子特别叛逆不听话的时候，孩子是听不进去家长的金玉良言的，只会认为家长的想法陈旧了是不对的。因为逆反期的孩子独立意识和自我意识强烈，具有强烈的冒险精神，喜欢按照自己的想法去做事情。有句话叫“不撞南墙不回头”，很适合这个阶段的孩子。
因此，在这个时候，家长不如在确定孩子的行为产生的后果比较轻的情况下，去顺应孩子，放手让孩子去尝试，让孩子吃点苦头。当孩子受到教训的时候，就会知道事情的对错，会自动改正自己的行为，这就是所谓的“吃一堑，长一智”。
3、掌握沟通的方法，拓宽沟通的话题
与叛逆期的孩子沟通是门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。对于这个阶段的孩子，家长应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。
因此这个时候，家长需要将“我讲”变“我听”，认真倾听孩子的心声。倾听时，要保持注意力的高度集中，让孩子感受到你的关注与尊重，对孩子讲的有道理的地方，要通过语言、目光或体态表示肯定，对于孩子的错误观点不要急于纠正，不要打断孩子的讲话，要理解孩子由于年龄和表达能力有限，无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。
叛逆期孩子不听话的原因
1、进入叛逆期
孩子在成长过程当中也会形成自我独立意识，他们也会一个人处理事情，这是每个孩子都要经历的过程。因此，当父母指责他们的时候，他们下意识的告诉自己，应该要按照自己的想法行事，所以就出现了抵抗父母要求的行为。
2、家长受传统教育思想的影响
有些传统思想孩子影响着家长，所谓的专制思想在一些家长中仍然存在，家长对孩子的教育，缺乏民主意识，总是认为孩子不成熟，不能有自己的想法，否则就是叛逆，就是和家长对着干。这样的教育时间长了之后，就会导致孩子很少，或不会把父母当做自己的倾诉对象，怕自己做错事情后，受到家长责备，长时间的压抑，就会造成所谓的青春期逆反。
孩子如果叛逆不听话，可以和孩子以朋友的位置合理沟通交流，让孩子把真实的想法表达出来，了解孩子叛逆原因。可以先认同孩子的正确想法和观念，再把错误的地方指出，让孩子自己思考，正视自己的错误，给孩子制定正确的是非观。
孩子叛逆不通话，家长不能急躁的吼骂孩子，而是需要耐心引导。建议家长和孩子都在心平气和的状态下有效沟通，避免由于过激的情绪而使孩子叛逆心理更加严重。家长需要多换位思考，站在孩子的角度考虑问题，同时可以和孩子一起参加娱乐活动，如看电影、去游乐场等。
家长需要学会倾听孩子的想法和鼓励孩子自己做决定，不能把家长的想法强加给孩子，避免给孩子造成巨大的心理压力，从而使孩子出现叛逆不听话的情况。
叛逆孩子不听话的处理办法
1.保持沟通：与孩子保持良好的沟通非常重要。尽可能关注孩子的兴趣爱好和想法，并且尊重孩子的意见。这样可以让孩子感受到被理解和关心，从而更容易接受家长的建议。
2.限制使用技术设备：现代科技设备很容易使孩子沉迷其中，并且会让孩子忽视其他事情。家长应该适度限制孩子使用这些设备的时间，给孩子更多的机会去参加其他活动。
3.建立规矩和纪律：在家里建立一些基本的纪律和规矩是必要的。这些规则应该清晰明确，并且需要向孩子解释为什么需要这些规则。在家庭环境中，规矩的执行者是父母，所以父母需要做出榜样。
4.鼓励积极行为：当孩子表现出积极行为时，父母应该予以赞扬和鼓励。这将激励孩子继续做出积极的行为，并且会提高孩子的自尊心和自信。
5.尝试理解孩子：父母需要尝试理解孩子的想法和情感，而不是简单地给予命令或斥责。了解孩子的观点和感受可以帮助家长更好地与孩子沟通，并找到更好的解决方法。
总之，在孩子的叛逆期阶段，父母应该保持耐心和理解，尽可能地与孩子建立良好的关系，并通过积极的方法来帮助孩子成长。