2023-12-03 15:31
577浏览现如今大多数孩子都是独生子女，他们从小就处于家庭的中心位置，无时无刻都在享受长辈的特殊待遇，比如在餐桌上，鸡腿一定是孩子的。正是因为家长的这种观念，让孩子变得过于自我。下面我们就来详细说一说，孩子太自我的原因是什么？
孩子太自我的原因
1、家长的特殊对待
在家里，孩子经常处于中心位置，享受特殊的优惠待遇。例如，什么好吃的，父母第一时间拿给孩子；孩子有什么需求，不管是否合理，只要孩子要，家人都满足孩子；不管什么玩具，即使没有那么好的经济条件，也要想办法满足孩子。如果是这样，孩子很容易以自我为中心：在这个世界上，我的意愿就是法则。
2、成长过程中缺少同伴
很多独生子女的成长环境都是很孤独的，接触的环境很单一，没有同伴分享快乐和分担痛苦。当孩子在没有社交经验的情况下，和别的同伴接触时会产生很强烈的心理防御机制，这样导致孩子更加的“自我”。
3、年龄太小
在每一个不同的阶段，孩子的心理发育也是不同的。还没有实现去自我中心化的孩子，最大的一个特点就是，很难考虑到别人的感受，做任何事情都只能想到自己。这这并不意味着是他们自私自利，而是因为他们现在真的是处于幼儿思维的认知发展阶段。
4、孩子从小就极少进行社交活动，人际交流能力较弱
有的孩子从小就很少进行社交活动，缺乏与他人的共情力，无法体会他人内心的感受，不知道为他人着想。他们只会思考自己的需要，而没有想到其他人的处境，也不能理解他人与自己有同样的需求。
孩子太自我怎么引导
1、对孩子正确引导
孩子不是无知，他们只是习惯了四周的人“保姆式”的帮助，只需要动动嘴张张口就可以得到自己想要的，不需要耗费自己任何的手动脚动。父母面对这种情况就要多多引导，从父母自身控制住这种保姆式的帮助，让孩子真正的可以自己动手，为自己的事项进行负责，而不只是看看说说而已。
2、正确地看待孩子在家庭的地位
不要把孩子处于家庭的核心位置，一家人都围着孩子转，孩子的自我中心意识就会日益强烈，越发自私。孩子对物品的控制欲，以及对物品的满足欲也会日益增长，父母要谨慎地去满足，做到不合理，不攀比，正常地供给孩子的物产日常需求，抵制孩子的过分需求，父母要清楚溺爱换不来孩子的感恩。
3、为孩子树立正确的规则意识
在家庭中，父母不仅要尊重孩子的自由和空间，还要学会尊重自己。换句话说，家长们需要以一种真正的方式与自己的孩子相处。家长们需要让孩子知道，家长也有属于他们自己的权利，同样也应该受到尊重。
4、让孩子参与集体游戏
父母可以鼓励孩子参加小组游戏，或让整个家庭和他们玩角色扮演游戏。每个人可以被分配一个不同的角色，然后计划一些需要互相帮助的情节，这样孩子就可以学习，如何通过这个角色游戏来帮助别人。
一般来说，太自我的孩子，他们的人际关系一定不会很好，甚至会引起同伴的鼓励。所以，当家长发现孩子太自我的时候，一定要正确引导孩子，让孩子学会与他人分享。接下来我们先来看一看，孩子太自我的表现有哪些？
孩子太自我的表现
表现一、缺乏同理心。太自我的孩子往往无法理解别人的感受和需要，他们只关注自己的需求和欲望。他们认为自己是最重要的人，其他人都应该为他们服务。他们经常不尊重他人的意见和决定，总是想要掌控一切。
表现二、固执的坚持自己想法。很多父母都会发现，自己的孩子不再像以前那么听话，不再像以前一样言听计从。当观点不一致的时候，会坚持自己的观点。而不是像以前一样听自己的话，甚至会用言语来反驳父母的观点与认识，不去认真的考虑父母的想法。
表现三、听不进去别人的意见和建议。太自我的孩子，一般不听从别人的意见和建议，多表现为独断专横，不听劝阻。这样的的孩子长大后很少有知心朋友，相反孩子的表现会让身边的同学朋友疏远他，从而导致没有人愿意接近孩子。
孩子太自我的原因
一是父母的溺爱。父母总是溺爱孩子，把孩子视作心中的宝贝，孩子就会觉得全天下的人都应该如此，至少都应该如自己的父母那般。这种片面刻板的影响就会加诸在他的性格上，也会通过行为表现出来。
二是、孩子缺乏与同伴交往的经验。很多孩子在上学之前，很少有机会与同龄的小伙伴一起玩，平时要么自己一个人玩玩具，要么大人陪着他一起玩游戏。而大人陪着孩子玩，都会随时满足孩子的需求的。因为很少有机会和同伴相处，所以，在孩子的心里并没有互助、合作等意识，他的行为自然也会比较任性，和以自我为中心了。
孩子太自我怎么办
一、转移家庭注意的焦点
父母和祖父母不能把注意力全部集中在孩子身上，这样容易溺爱孩子。溺爱会加强了孩子的自我中心意识，它使孩子认为他们是世界的中心，长辈就应该围着自己转，满足自己的所有需求。家长应有意识地转移家庭关注的焦点，将孩子视为一个独立的人，将其视为与其他家庭成员相同的人。这将使孩子们正确地认识自己并看到其他人。
二、增加孩子社交的机会
在社交中孩子逐渐明白自身与他人间的关系。孩子会发现他人对自己的评价和自己的自我评价有所不同，孩子的自我评价变得更加全面、中肯。同时，家长可以鼓励孩子去分享，让孩子明白分享可以获得多份的快乐。但是家长不要过于心急而勉强孩子，否则会让孩子误以为分享等同于失去。
三、父母要纠正孩子的不良行为
在日常生活中，父母要多留意孩子生活中的细节，随时随地纠正孩子的不良行为。当然，父母在纠正孩子的行为时，要有足够的耐心，千万不要急躁，更不要大声地训斥孩子，不然，不但不能纠正孩子的行为，还可能会令孩子产生逆反的心理，变得更加任性。
父母在培养和纠正孩子行为的过程中，如果孩子有了进步，就要及时地肯定和鼓励孩子，让他看到自己的进步与成功，然后更积极地去克服自己身上的缺点。
在生活中，许多父母都发现自己的孩子过于霸道，什么事情都先想着自己，希望大家都围着他转，这是孩子以自我为中心的表现。以自我为中心的孩子，不管走到哪里，都会招来大多数人的厌烦，那孩子以自我为中心是什么原因造成的呢？
孩子以自我为中心是什么原因造成的
1、父母对孩子的过度溺爱。有的孩子从出生的那一刻起，就被父母视为掌上明珠，父母对孩子有求必应，孩子无论想要什么，父母都会想办法去实现，这样的孩子很容易形成这样一种思想：自己就是世界的中心，任何人都得按照自己的想法来做事。
2、自我意识强烈。孩子在成长的过程中会出现自我意识，当孩子处于这个阶段的时候，他们是很难做到与别人分享的。他们此刻的表达常常是“我”“我的”“我要”等，所以家长做好这个时期的引导至关重要。
3、自私是成长的本性。自私是幼儿时期最常见的表现，对食物，玩具，亲人的占有欲上。自私的孩子会极力地维护自己的心爱物品，这也是孩子成长初期内心的发展变化，使得以自我为中心，这时还不能够对孩子的品行进行批判。
4、孩子缺少与同伴接触的机会。孩子所接触的环境较为单一，缺少与同伴多接触的机会。孩子没有社交经验，在与同伴相处的时候会缺少安全感。在互动中无法做到分享，在自我保护机制的影响下孩子会更加的自我，行为表达上更加自私。
孩子以自我为中心怎么教育
1、制订规矩，回绝孩子的不科学规定。孩子以自我为中心，父母要制订一些规矩，并细心而详尽地为孩子解读这种规矩，让孩子在遵循这种规矩的全过程中明白，他只是是家中与社会发展的一员，他会获得大伙的关心，但他并不是世界的中心，别的人的追求也一样必须获得重视。无论孩子怎样又哭又闹，一旦规矩开设，父母就一定要坚持实事求是。
2、培养孩子的责任心。父母如果不对孩子进行责任心的培养，孩子自己也不会意识到责任心到底有什么用，甚至连责任心是什么都有可能不知道。小的时候，孩子无知，父母用正确的概念，去引导孩子慢慢的对这种责任进行认知，比如自己的玩具自己收拾，自己的鞋帽自己放整齐等等，因为小时候养成习惯，自然长大了也会拥有这种不自觉地责任心。
3、为孩子营造一个充满爱与自由的环境。在一个充满爱和自由的环境中，孩子们能够按照自然规律发展自己，建立一个丰富多彩的内心世界。在规则的保护下，孩子们有权利在安全的情况，真实自由地去体验外面的世界，从而建立一个清晰而强大的内心世界。
4、多带孩子出去玩，让孩子多与他人进行交流。父母平时要多带孩子去热闹的地方玩耍，让孩子多和其他小朋友们相处。这样，能够培养孩子与他人的共情力，使孩子能够体会他人内心的情感，懂得做任何事情都要顾及别人的感受，避免过度以自我为中心。
现在很多父母都对孩子过于宠爱，这也让孩子变得太以自我为中心了，这种性格对于孩子是非常不利的，会让孩子在跟别人相处的时候，变得骄傲自大，目中无人，从而变得不合群。那小孩子太自我为中心，家长应该怎么办呢？
小孩子太自我为中心怎么办
1、不能没原则满足任何需求
父母要懂得权衡孩子提出的各种各样的要求，首先要看看这些是不是一个合理的要求。对一些不合理、过分的要求，家长不能因为宠爱孩子或者因为孩子的耍赖，就答应并满足孩子。一旦孩子成功了一次之后，就会抓住父母软弱的一面，接二连三采用这种方式，让自己处于强势的一方，这样就助长了孩子自我为中心的心理。
2、教孩子懂得分享
父母给孩子树立榜样，在日常生活中多做共享个人行为。讲再多的道理，比不上做一件，孩子还不可以根据教育，了解共享的含意。造就共享机遇，能够让孩子派发物品，给孩子讲“孔融让梨”的小故事。构建共享后的开心感，让孩子感受到共享的开心，它是激励孩子懂得分享的关键步骤。
3、坚决并正确地执行规则
在执行规则时，父母需要准备好提前倾听孩子的意见，并坚决执行。外界的一些事物还是会一定程度地影响和触动孩子内心的消极情绪。譬如不接受父母的意见，对同伴的排斥，孩子会说出自己难听的话，走开的现象，这些都是孩子内在脆弱的表现。
这时候，家长可以耐心地陪着孩子说：“妈妈爱你。妈妈理解你，被拒绝的感受很不好。是的。但是需要这样来做。你可以的。”一遍一遍地用语言引导孩子来接纳这件事情。如果孩子情绪很激烈的话，家长可以再放慢节奏，等待孩子，直到情绪流淌出去。
4、父母从细节教育
父母首先要站在一个大局的角度，看待孩子太自我为中心的性格，有些确实只是一种阶段性的习惯，随着时间推移自然会消失，有些行为就是会形成长久的，看似细小细微却决定着未来。孩子自己不能对自己的行为的对错产生怀疑，父母需要对孩子的行为进行及时的发现、纠正，帮助孩子走到一个正确的方向上，直到可以为自己的行为负责。
小孩子太自我为中心的原因
1、孩子在年幼时缺乏父母的陪伴，内心没有安全感
父母是孩子最亲近的人，孩子的安全感来自于父母的无微不至的关爱，内心没有安全感的孩子会出现过度防御的现象。一旦有人靠近他们，他们就会下意识地产生防御心理，这是因为内心深处不信任除了自己以外的任何人。
2、过分溺爱的家庭环境
孩子处于溺爱的环境中，所有要求都会有回应。当孩习惯了每位家庭成员重点关注自己的状态，长此以就习惯了“小公主”“小霸王”的身份，不把别人放在眼里，不懂得感恩。甚至大脑中形成这样的意识：只要我想要的东西，别人一定会满足我。
3、家长在教育孩子的时候没有原则
孩子有了不合乎规则的主张，即使家长明明知道那是不合理的，偶尔也可能会告诉孩子那样做不行，但只要孩子一闹，家长就缴械投降，赶紧满足孩子的愿望，以免孩子闹得更厉害。长此以往，孩子就会发现，只要坚持到底，就没有什么主张是受到约束的，都会得到满足！
很多孩子从小就在父母长辈的宠爱下长大，不管孩子提什么要求，家长都会尽量的去满足孩子。慢慢的等孩子长大以后，他习惯了这种全家人围着自己转的生活节奏，于是就会太以自我为中心。这样的孩子在学校很容易受到别人的排挤，所以家长要及时的引导。
孩子太以自我为中心怎么办
1、建立正确的家庭关系
孩子太以自我为中心和父母平常的教育脱不开关系，因此父母首先需要建立正确的家庭关系。父母、爷爷奶奶不要把注意力全集中在孩子身上，不要让孩子觉得所有人的重心都是他。
这样的溺爱会强化孩子的自我中心意识，孩子会误认为自己就是世界的中心。这时，父母应有意识地转移家庭注意的焦点。把孩子视为独立的一个人，家庭成员人人平等，这样就会使孩子正确地认识自己，关心他人。
2、对孩子正确引导
父母面对孩子太以自我为中心的情况，就要多多引导，从父母自身控制住这种保姆式的帮助，让孩子真正的可以自己动手，为自己的事项进行负责，而不只是看看说说而已。很多孩子都有喜欢问问题等别人解答的情况，父母不妨从这点引导孩子思考，先自己想办法再去麻烦别人，最终达到的就是为自己的所有行为负责，哪怕仅仅是一个问题而已。
3、不能没原则满足任何需求
父母要懂得权衡孩子提出的各种各样的要求。首先要看看这些是不是一个合理的要求。对一些不合理、过分的要求，家长不能因为宠爱孩子或者因为孩子的耍赖，就答应并满足孩子。
例如，小明和他的父母去购物，突然看到一个机器人玩具，这个是他在漫画中看过的，非常喜欢，所以坚持父母买给他。父母看到这种类型的玩具在家里已经不止一两个了，就表明不会买。
4、教孩子学会分享
父母给孩子树立榜样，在生活中多做分享行为。讲很多，不如做一件，孩子还不能通过教导，理解分享的含义。创造分享机会，可以让孩子分发东西，给孩子讲“孔融让梨”的故事。营造分享后的愉快感，让孩子体会到分享的快乐，这是鼓励孩子学会分享的重要环节。树立分享行为的规则，让小孩知道分享需要顺序、等待、轮流、平等、合作等规则挑战。
孩子太以自我为中心的原因
1、自我意识膨胀
自我意识膨胀导致的“个人神话”，是孩子以自我中心的另一个重要原因。因此许多孩子开始仅仅只关注自己的想法和感受，其自我意识的膨胀和认知的局限性，会常常致使他们无法控制自己思想和情感，甚至偏执的相信他们的情感和经验是不同的。当别人无法理解的时候，总认为自己是独一无二的，从不会反思自己的问题。
2、过分溺爱的家庭环境
孩子处于溺爱的环境中，所有要求都会有回应。当孩子习惯了每位家庭成员重点关注自己的状态，长此以就习惯了“小公主”“小霸王”的身份，不把别人放在眼里，不懂得感恩。甚至大脑中形成这样的意识：只要我想要的东西，别人一定会满足我。
很多孩子因为家长过于溺爱，导致孩子形成了以自我中心的意识。认为自己是很重要的，不在乎他人的情绪，面对这类孩子，家长不要过度溺爱，要给孩子树立正确的行为意识，给自己的孩子一个好的行为标准，不要太自我，要告诉孩子多关心别人，多理解他人。
孩子太自我怎么教育
1、转移家庭注意的焦点
父母和祖辈不要把注意力全集中于孩子身上，这样很容易溺爱孩子。溺爱会强化孩子太自我的意识，使孩子认为自己是世界的中心，长辈们理所当然地围着自己转，满足自己的一切要求。父母应有意识地转移家庭注意的焦点，把孩子视为独立的一个人，视为与其他家庭成员平等的一个人。这样就会使孩子能正确地认识自己，也看到别人，认识自己的不足。
2、多创造与他人交往的条件
鼓励孩子与他人交往，主动邀请孩子的同学，或朋友到家里作客，或鼓励孩子在其父母许可的情况下，去同学家，通过接触交流。加强互相的理解和彼此的感情；鼓励孩子参加学校和班级组织的社团小组和课外活动，让他了解社会和他人；在同学之间确立良好的人际关系，提高交往能力，学会善待自我，也善待别人，让孩子学会关心他人。
3、树立正确的规则意识
在家庭中，父母不仅要尊重孩子的自由和空间，还要学会尊重自己。换句话说，家长们需要以一种真正的方式与自己的孩子相处。家长们需要让孩子知道，家长也有属于他们自己的权利，同样也应该受到尊重。执行规则时，父母需要准备好提前倾听孩子的意见，并坚决执行，让孩子明白什么可以做，什么不可以做。
4、对孩子正确引导
孩子不是无知，他们只是习惯了，四周的人“保姆式”的帮助，只需要动动嘴张张口就可以得到自己想要的，不需要耗费自己任何的手动脚动。父母面对这种情况就要多多引导，从父母自身控制住这种保姆式的帮助，让孩子真正的可以自己动手，为自己的事项进行负责，而不只是看看说说而已。
孩子太自我的原因
1、家长溺爱
很多孩子都是集万千宠爱于一身，孩子的自我中心意识就会非常强烈，事事都从自我角度出发，父母在日常生活中的一些不恰当教育，就会助长孩子的自私心理。比如，老人带孩子的时候，喜欢护短，孩子就会护着自己的东西，本着长大不吃亏这样的心理，孩子也会变得自私。
2、接触环境单一
孩子所接触的环境较为单一，缺少与同伴多接触的机会。孩子没有社交经验，在与同伴相处的时候会缺少安全感。在互动中无法做到分享，在自我保护机制的影响下孩子会更加的自我，行为表达上更加自私。当孩子习惯以自我为中心时，在社交中很容易会处于被孤立的状态，影响孩子的成长。
在和孩子相处的过程中，很多家长会发现，孩子越大，越不听妈妈的话，甚至对妈妈发脾气，这其中都是有原因的，妈妈要学会反思自己的教育方式。
孩子不听妈妈的话是什么原因
1、父母总是按照自己的意愿来打造孩子
很多父母有很强的控制欲，总是希望孩子什么事都能按照自己的想法去做。每一人多多少少都会存在这样的问题，只是严重程度不同而已，在母亲身上会更严重一些。
人的本性都是想按照自己的意愿去行事，如果你想干什么都有人来干涉的话，你一定会很不舒服，孩子也一样。很多孩子不听话的原因就是父母干涉太多，让孩子没有一点自己的选择权。
这样说并不是说父母就不管孩子，他想怎么做就怎么做。因为孩子毕竟未成年，自觉性还比较差，父母适当的干预一定是必须的，关键就是这个度要掌握好。大的方向性问题还是要干预，但必须注意方式方法；而小一点的事情还是让孩子自己做主为好。
2、孩子看不起父母
孩子看不起父母不是一天两天的事，而是父母对孩子的态度和行为慢慢让孩子生厌，本来父母是孩子的启蒙老师，原生家庭是孩子的第一所学校，孩子会模仿父母的一言一行，父母是孩子的榜样。
但是，如果父母对孩子不好，对孩子的言行很差，动不动就虐待孩子，打骂孩子，对孩子发脾气，在精神上折磨孩子，挑孩子的毛病，指责孩子的各种不是，像个巨婴一样怨天尤人，孩子首先可能会同情父母，但是父母天天这样不思悔改不思进取，那孩子会由同情变为看不起。
这样的父母虽可怜，但也可恨，只知道一味地折磨自己的孩子，却不懂得教育，对于自己选择的婚姻、家庭一味地抱怨、指责，却不知道努力改变自己，一直制造家庭内耗，互相埋怨、争吵不休，情绪一点就着，能不让人讨厌吗？孩子一直深受其害，当然会从内心里看不起这种父母。
3、孩子不信任父母
信任是孩子听父母话的基础，如果孩子不信任你，你说的话都是废话。因此，要想让孩子听话，父母必须和孩子建立起很好的信任关系。
要想让孩子信任父母，父母就需要在孩子的心目中建立起良好的形象，一个是前面说的要树立好榜样，另外一个就是父母说话要算数，说到的事情一定要做到，做不到的事情不要轻易答应孩子，让孩子感觉到你是一个诚实守信的人。
还有一点就是尊重孩子的隐私，不要偷看孩子的日记或者聊天记录，有什么事想了解就光明正大地去问孩子，而不能采取私下打探的方法。如果让孩子知道了父母不尊重自己的隐私，孩子和父母的信任就不存在了。
4、父母不会与孩子沟通交流
很多父母认为以吼和命令式的口气和孩子说话是和孩子在沟通在交流，不，这根本就不是和孩子沟通交流，而是上级领导在教训下级，你跟你的孩子处得跟上下级一样，孩子对你只有害怕，怎么可能心甘情愿的听你的呀！
沟通交流必须是平等的，就像朋友之间一样，如果你能和你的孩子处得像朋友一样，孩子不但会听你的话，说不定你的孩子还会把你当成偶像一样崇拜。家长要学会以德服人，而不是以恶制人，因为你管教的是你的孩子，而不是坏蛋。
父母连和孩子沟通交流都不会，孩子长大后也不会和他人进行良性的沟通，甚至孩子和他人沟通会有障碍。
孩子不听父母妈妈的话，该怎么教育
1、尊重孩子，孩子不是成人的附属品
其实尊重孩子真的特别难，一个从出生就要依赖我们而活的小婴孩，忽然有一天长大了，需要我们像对待成人那样对待他，这对很多父母来说很难。
所以当我们心情不好时，我们也不愿意去克制，有时候孩子出现了问题，我们也总觉得我们没有养个好孩子。可实际上父母懂得尊重孩子，孩子会更自爱，在行为上也会更自觉。
每个人都是有人格的，而独立人格的培养，最开始来源于父母对孩子的尊重。多给孩子一些空间，让孩子在自己的空间里独立自主，孩子也就会很少“闹独立”了。
2、承认你的孩子是独一无二的
父母都有一颗“望子成龙、望女成凤”的心，总希望我们的孩子能更好，这是人之常情。而“你看看xx，再看看你......“这句父母常用的句式，常常让孩子很受伤，并且不知所措。你的孩子也有自己的优点，更有自己的特点。
如果你总喜欢拿别人跟你家孩子比，孩子会逐渐对自己的认知产生偏离，难道我这么差啊，而行为上也会往你经常说的不好的地方发展。你的孩子是独一无二的，不比较，让孩子做自己。
3、避免过度责罚
当孩子不听话时，责骂和惩罚并不是最好的解决办法。过度的责罚会让孩子感到反感和叛逆，反而会更加不听话。相反，试着冷静下来，耐心地解释他们的行为为什么不对，告诉他们这样做的后果。通过温和但坚定的方式来引导孩子，他们会更愿意改正自己的行为。
4、给孩子选择的机会
孩子有时会不听话，是因为他们感到缺乏控制感。试着给孩子一些选择的机会，这样可以让他们感到自己是有自主权的。例如，你可以说：“你想现在做作业还是晚饭后做?”这样孩子在选择时会感到自己有了话语权，从而更愿意配合你的要求。
5、保持耐心，坚持不懈
教育孩子是一个长期的过程，不可能一蹴而就。在这个过程中，保持耐心是非常重要的。孩子可能会反复出现不听话的情况，但只要你坚持用正确的方法，总会看到效果的。记住，每个孩子都是独特的，他们需要时间来适应和改变。
6、要营造民主、平等、和谐的家庭氛围
在家庭教育环境中，家长与孩子的对话，往往总是居高临下，或是封建家长式的作风，家长对孩子的要求总是说一不二，这是万万不可取的。家长要尊重孩子，与孩子及家人和睦相处，为孩子营造一个良好的育人环境和成长环境。这样，孩子听家长的话就成为可能。
在与孩子的相处中，父母该如何和孩子建立和谐的亲子关系
1、记住自己的角色：父母
要知道你是孩子的父母，是他们最信赖的人。你的职责是保护自己的孩子，同时帮助他准备好长大成人。比成为孩子的朋友更加重要的，是父母要成为一名领导者和一位充满耐心的老师。记住，该坚持立场的时候就要坚持，孩子需要管教。
2、掌握好平衡
平衡时在任何关系中都要掌握的，父母最大的挑战就是如何平衡好与孩子保持亲密关系的同时，给予孩子一定空间和私人领地之间的平衡。这的确不容易做到。但是这对越来越独立的子女而言，是必需的。
3、培养孩子的自信心和自尊心
家长应该培养孩子的自信心和自尊心，让孩子在成长过程中有一个积极的心态。家长可以在日常生活中关注孩子的表现，肯定孩子的进步，让孩子感受到家长的关爱和支持，从而增强孩子的自信心和自尊心。
4、放手让孩子去做
做父母的往往有操不完的心，但是站在孩子角度他们已经长大，有了自己的小空间，并开始独立起来，他们希望的是父母不要过多的指指点点与干涉，给予他们一些自由空间，放手让他们自己选择自己感受。
5、给孩子提供良好的成长环境
家长应该给孩子提供良好的成长环境，让孩子在一个和谐、稳定、温馨的家庭中成长。家长应该尽力避免家庭矛盾和冲突的发生，保持家庭和睦，为孩子提供温馨的家庭环境。
6、多些耐心与包容
我们知道作为大人都会有犯错的时候，更何况一个孩子呢，那么当孩子在学校犯错时，父母应该耐心地听听孩子的错误点并指引他认识错误、改正错误，不要出口骂他更不可直接上手。
因为孩子是有自尊心的，当你保护孩子的自尊心时，或许孩子就不会再犯错，而这也会让你跟孩子之间更亲近一步。
孩子会排斥、抗拒甚至害怕和小伙伴一起玩，很多时候都是因为他们不够自信，对于外界看法的重视程度，从一个人的“身体意象”就可以看出了，而在孩子的身上，他们在成长的过程里认知增加，会更加在意同龄人对自己的看法。
孩子不愿意和小朋友玩的原因
1、不爱说话
不爱说话的孩子，通常讨厌和人沟通交流，关键在于这一种类的孩子不爱说话，喜欢一个人静静地玩，通常那样的孩子尤其的喜爱和自身的玩具玩，缺乏了与人相处的阶段。
还有机会和小朋友玩的情况下，因为不清楚怎样才能融进小朋友的圈子，再遭受其他小朋友抵触，因此就放弃了和小朋友玩而挑选独自一人玩。
2、缺乏自信
有些孩子可能因为缺乏自信而不敢与他人玩耍。他们可能感到自己没有足够的技能或知识来参与其他孩子的活动。
3、相互之间盲目攀比
如今的孩子，受社会发展和自然环境的危害，盲目攀比心变重。当标准好的孩子和标准不太好的孩子比这比那的情况下，标准不太好的孩子会很排斥标准好的孩子，会不愿意和他做朋友，觉得标准好的孩子对自身是一种污辱。
孩子不愿意和小朋友玩，家长怎么引导
1、接纳孩子，同时倾听孩子
孩子不爱与他人相处，未必就是一件坏事，父母不要急于下定论，这样容易误导孩子。
也许孩子就是一个比较内向的，不是特别的爱与人交往，面对这样的情况，父母就要学着去接纳，只有接纳了才能更好的引导孩子和帮助孩子，不然就会容易整天埋怨孩子，说孩子性格孤僻。
也有可能是孩子渴望与人交往，可苦于自身的问题，父母这时就要静下心来聆听孩子的心声，听听他都遇到什么困难了。
2、锻炼孩子的语言表达能力
你若盛开，蝴蝶自来。孩子自身的魅力会吸引同类型的人与之来往，我们会发现朋友是个圈，当一个人有着独一无二的闪光点或者其他的魅力时，自然而然会有人愿意和孩子来往。
所以，锻炼孩子的语言表达能力，培养孩子的特长，让孩子变得自信，也可以帮助孩子提高社交的信心走出社交恐惧心理。
3、鼓励孩子交友
事实证明，并不是所有的父母都支持自己的孩子交友，因为我们总是会告诉孩子，这个人学习不好，不要和他来往，这个人习惯不好，不能和她做朋友……鼓励孩子交友，是我们带着孩子走出社交恐惧的重要方式。
4、增加孩子的安全感
有些家长对孩子过分疼爱，总怕孩子和别人在一起吃亏受委屈。这种情绪感染到孩子，使他们总是怀疑别人，因此不敢和别人交往。这类家长应调整自己平时的言行，培养孩子乐观的性格。
孩子社交恐惧会有哪些影响
1、难以适应新环境
当孩子患上社交恐惧之后还会出现难以适应新环境的状况，社交恐惧的孩子心理的自我调节能力是很差的，当到新的环境的时候，他们就会感觉到非常痛苦。
而且还会出现很多不舒适的症状，甚至还会出现哭闹不说话的状态，这个时候家长一定要注意观察孩子的情绪，在日常生活当中还要经常鼓励孩子去尝试新的东西。
2、性格内向，容易怯场
有些孩子内向的性格是由遗传决定的，也就是说，这些孩子天生的社交能力相对弱很多。但性格可以通过后天进行重塑，如果父母没有塑造孩子积极社交的意识，那么孩子就可能会一直内向下去。这样的孩子性格更为安静，或许可以凭借一人之力完成很多事情。
但在一些特定的场合中，他们的性格缺点就会被放大。他们会在陌生场合变得比较容易紧张，容易怯场，更会因为不想与陌生人产生交集而错失许多不错的发展机会。
3、影响人际关系的拓展、磨合，容易被孤立
受社交恐惧多制约的孩子是没有跟周围人正常交流的能力的，因此很难交到知心好友。这会严重限制孩子的朋友圈，也会对将来的生活、工作造成更大的麻烦。并且，无法正确的处理这些问题，孩子很容易受到其它同学的孤立、疏远，难以融入集体。
孩子成长到一定的阶段，会出现大喊大叫的情况，有时候会让家长觉得特别反感，耐心的引导，孩子也不听，这究竟是什么原因？
小孩子喜欢大喊大叫是什么原因
第一，是因为他们的情绪无法得到妥善的表达，于是只能通过高声嚷嚷来释放内心的不满。毕竟，他们的小脑袋里充斥着一系列的奇妙想法和情感，有时候，这些情感像蓄势待发的炸弹，需要找到一个出口才能释放出来。
第二，因为他们还在学习如何控制情绪和表达方式。他们的大脑还在发育，掌握情绪管理技巧需要时间和经验的积累。所以，当他们感到沮丧、愤怒或失望时，大喊大叫成了他们情绪释放的一种方式，就像是一个小小的愤怒超级英雄，用声音来宣泄内心的不满。
第三，是因为他们期待关注，感觉自己受“冷落”了，宝宝通过大喊大叫引起家人的关注，表达自己的不满，希望得到安抚和陪伴。当他们成功一次后，会觉得这是可以吸引关注的方式。
小孩喜欢大喊大叫，家长该怎么引导
1、鼓励
孩子想引起别人的注意，这是宝宝展示自己表现欲，想得到别人认可的表现，这是好的现象，爸爸妈妈一定要加以引导。
平时对孩子要多关心多交流，时刻注意孩子的想法，在和孩子交流的时候切忌心不在焉，有时候你的一个眼神可能就在孩子的心中留下阴影。对孩子要适时的鼓励，你的一个掌声、一个加油声，对孩子的健康成长其实非常重要!
2、教导
千万不要让孩子看一些"暴力片"，孩子还没有辨别是非的能力，他对世界的认识就是从模仿开始的。帮宝宝选择一些健康的动画片来看，爸爸妈妈可以陪着孩子一边看动画片，一边给他讲，让他区分好人和坏人，为什么是好人，为什么是坏人。什么行为是好的，什么行为是不好的，也都要告诉孩子。
3、教孩子正确的宣泄情绪
如果孩子遇到不顺心的事情就发脾气，那么家长可以先观察，不要打扰孩子。等孩子冷静下来，再去询问原因，并哄哄孩子，因为这个时候孩子的心理是很脆弱的。
教孩子如何正确的宣泄情绪，比如和家长们说说，发泄出来，找好朋友一起出去玩，玩喜欢的饿游戏、看喜欢的电视节目等等。让孩子学会远离负面情绪。
4、给予孩子一个良好的家庭氛围
其实有太多的宝宝有大喊大叫的行为这或许都和宝宝家庭的氛围有关。在有些家庭里，大人们经常都是很大声的说话，跟在吵架一样；
有时候，在孩子面前，家里面还会经常爆发一些争吵，这些都会给宝宝性格方面带来很大的影响。那么这个时候，父母应该给孩子营造出一种温馨的家庭氛围。
家长如何帮助孩子正确的控制情绪
1、帮助孩子辨识情绪并进行情绪管理
一些家长不理解孩子情绪发展的复杂性，他们总是希望孩子能开心地微笑。孩子一哭闹，他们就会想尽一切方法去制止。这样孩子就失去了体验丰富情绪的机会。
情绪是与生俱来的，我们有必要让孩子认识并理解自己的喜、怒、哀、乐。认识之后就是要对情绪进行管理，让孩子做情绪的主人。
情绪管理包括两个方面。一是能够充分地表达自己的情绪，不压抑情绪。二是要善于克制自己的情绪，能够把握表达情绪的分寸。
一些家长在批评、惩罚孩子的时候，不允许孩子辩解、哭泣，甚至连孩子表达出一些不满的情绪都不允许。这样压抑孩子的情绪非常不利于孩子情商的培养。
2、和孩子分享好情绪
“一份快乐告诉另一个人，快乐就会加倍”这句俗谚流传不是没有道理的。家长在教会孩子认识情绪之后要让孩子体会好的情绪，与孩子分享自己的快乐的事，也与孩子分享孩子的开心事，让孩子积极的体会好情绪带来的优秀体验，让孩子对追求好的情绪形成正向反馈。
3、不堵塞孩子情绪的表达
孩子的情绪表达也许有各种各样的方式、不管是短促而激烈的还是长久而延绵的，都是孩子自己的选择，家长无论如何都不应当对孩子的情绪进行堵塞，诸如“不许哭”、“有什么好笑的”之类的话语都是在通过外部手段强行中断孩子的情绪表达。
而孩子如果在这种条件下成长，情绪的终止都是由家长来指控的，你什么时候该哭，什么时候该笑，既违反了人的本性，又让孩子没有主动停止情绪表达的能力，孩子因此缺乏情绪控制能力也就并不奇怪了。
4、父母应以身作则，调节好自己的情绪
父母在生活、工作中遇到不顺心的事时，不应在家里大动干戈，如：摔盘子、砸凳子、或相互指责、怒骂、攻击对方；应正确表达自己的喜怒哀乐，但又不迁怒于他人。
工作遇到挫折了，可以在家人面前诉说，让孩子在潜移默化中明白，每个人都有喜怒哀乐，都可以用恰当的方式表达并宣泄情绪。