2023-11-30 15:06
665浏览当孩子对学习摆烂的时候，家长要及时发现，及时对他们进行引导和纠正，避免问题遗留太久，影响他们的学习进度和学习状态。在对他们进行引导的时候，家长要注意以积极的语言，对他们进行鼓励，给他们鼓励和动力，帮助他们进行提高。
摆烂的孩子怎么能教育好
1、积极的引导
从心理学角度而言，认知决定情绪和行为。孩子之所以出现“躺平”“摆烂”的行为，是因为在他们的认知结构中存在自动负性思维，包括绝对化观念、以偏概全、夸大化、主观化和缺乏事实根据等不合理认知，容易导致他们出现悲观、消极的心态和情绪，对未来不抱希望，自我成长内驱力不足，缺乏人生目标和做事激情。因此，父母要管理好自己的情绪，对孩子进行积极的引导和鼓励。
2、给予孩子爱的动力
对于摆烂的孩子，父母要学会正确鼓励孩子，与孩子站在一起。不要用“你辜负了我的期待”这样的态度把孩子推出去。家长可以每天至少抽出一个小时的时间，跟孩子一起讨论学习上的难题，向他们表示“妈妈一直在你身边”。因为产生了这种爱的联系，孩子的学习热情高涨。
3、培养孩子的独立思考能力
鼓励孩子自己思考和解决问题，而不是依赖他人。当孩子能够独立思考并解决问题时，他们也会有更多的信心和动力。帮助孩子摆脱躺平摆烂的状态需要长期的努力和耐心，所以家长可以关注孩子的需求，提供适当的支持和鼓励，并持续地与他们沟通和交流，帮助他们充分发掘自己的潜力和才能。
4、家长需要改变说话方式
孩子们都希望家长把自己当成成人看，因此家长要放下架子，平等交流，不要一味的灌输自己的观点，多听孩子的意见。听到不符合心意的还得要心平气和，末了还要避免说到最后绕到学习上，记住只有相同频率的才能引起共鸣，这样我们的孩子自然才会听。
孩子学习摆烂的原因
1、基础知识不牢
如果孩子旧知识不会，那么他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
学习的知识不是孤立的，我们刚开始学习知识的时候，会觉得很难。当基础知识记得越来越牢，学习的难度系数会递减。当我们的孩子的基础知识掌握得不牢，他就没有办法往下学了，他在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感，这个时候，很容易出现摆烂的情况。
2、家长教育原因
现在大部分孩子摆烂的原因都是因为家庭教育的原因，父母平时的教育方式方法的不恰当，使得他们产生了逆反的心理。随之孩子便朝与父母希冀相反的方向前进，久而久之，越来越差，最后入深渊而无法自拔，只能混日子，摆烂而已。
很多家长从小就教育自己的儿子不要欺负别人，但是却忘了教孩子怎么保护自己。一些孩子被高年级孩子欺负以后，不敢对老师说，也不敢让家长知道，就这样默默承受着，这对孩子的身心发展是非常不利的。面对这种情况，家长应该怎么教育好呢？
儿子被高年级孩子欺负怎么教育好呢
一、首先要向孩子了解事情的真相。儿子被高年级孩子欺负以后，家长首先要保持冷静，了解事情的真相，只问自己的孩子有时还是不够的，因为这只是孩子的一面之词。所以要多方面了解，问孩子的同学，问当事人等。当孩子被欺负了家长不能冲动，询问孩子缘由，了解了事情的真相是关键。
二、家长可以告诉孩子，受到高年级孩子欺负时，先要学会保护自己，走为上计。在孩子被高年级同学围堵时，家长可以教孩子先假装屈服，答应他们那些不正当的要求，让自己不受到伤害、尽快脱身，告诉家长或者老师。这样做既保护了自己，也让那些行为不端的学生受到了老师的教育，不过也不要教育孩子一味地逃避。
三、培养孩子的权利意识。其实，小孩子是没有权利意识，没有保护自己的意识的，作为父母，在教育孩子的时候，最应该教会孩子的就是，怎么保护自己的权利，就是怎么维护自己的利益。受到欺负的时候，有保护自己的意识，这一点非常重要。另外家长要告诉孩子“当高年级孩子欺负你的时候，你应该合理的表达你的情绪，合理的表达你的不开心。”
四、定期与孩子谈心。有很多男孩比较内向，即便是被别人欺负了也不会告诉家长。对于这样的孩子，家长就要多费心了。平常注意跟孩子沟通的频率和节奏，如果亲子之间有什么隔阂，要尽可能的消除。最好和孩子做朋友，从小就告诉孩子家长永远是他们最强的后盾。如果在外面受了什么委屈，回家一定要告诉家长。
孩子胆小懦弱怎么引导
一、多让孩子与人接触。孩子在和别人的接触过程中，可以加强自己的沟通能力，使自己不再胆小，因为会和很多不同的人接触，他们也就会面对很多不同的人，他们会在以后的生活中知道和怎样的人沟通，要用怎样的方式。孩子只有在和别人沟通的过程中，才能改变自己的性格，使自己变得开朗乐观起来。
二、用鼓励代替指责。当儿子遇到事情退缩的时候，不要对孩子说：“怎么这么胆小，这点小事情都不敢做？”应该多对孩子说：“有点紧张是吗？来，妈妈在旁边看着你，我相信你一定能行的，有困难随时可以回来找妈妈，我们一起想办法解决。”
父母给予孩子的信任和鼓励，会让孩子在潜意识中产生“我一定可以的信念。”即使开始的时候，孩子不一定会做得很好，但随着得到的肯定次数越来越多，孩子就会越来越努力，逐步放开胆量去尝试。
三、引导孩子多结交小伙伴。孩子胆小孤僻，就需要多多结交小伙伴，一些不能和家长分享的事，可以和小伙伴分享，多多吐露心里的想法，就能越发勇敢的继续想做的事。而且能从小伙伴那得到陪伴和支持，得到快乐，自然整个人越来越积极向上。
当孩子躺平摆烂时，家长要控制好自己的心态，不要着急对他们进行教育，让他们改正。而是要先去找出他们躺平的原因，是我们家长的教育有问题；还是他们遇到了困难无法解决，想要逃避，家长只有把原因找到之后，才能对他们进行针对性的纠正和引导。
孩子躺平摆烂怎么教育
1、及时对孩子做心理疏导
在成长的过程中，各种各样的心理压力会让孩子感觉不焦虑不安，如自尊心受辱、成绩不良、家庭不幸等，这时需要给孩子及时做心理辅导，让孩子对人生挫折有一个正确的认知，让他们提高受挫能力，不会因为一点小事情而承受不了。
2、家长要树立孩子独立意识，培养解决问题能力
缺乏独立意识或缺乏战胜困难、信心和勇气是心理承受能力差的根源。家长尽量让孩子个人决定和处理个人的事情。只要不伤害他人，保证安全的前提下，让孩子自己拿主意，自己去做。大部分孩子是充满在赞扬的环境中成长，即使做了该做的事情，周围的人也会不停夸赞。犯错误时家长会因为疼爱而保护。长时间下去会让孩子处处以自我为中心，过度任性和虚荣，总是因为小事而躺平摆烂。
3、对孩子进行“心理操练”
想要改善孩子躺平摆烂的问题，就要提高他们的心理承受能力。孩子的心理承受能力不是一朝一夕就能增强的，需要我们在平时的日常生活中对孩子进行有意识的“心理操练”。
比如，我们可以根据孩子的年龄和心理特征，有意识地设置一些需要孩子努力才能完成的难题。这样，孩子可以从中学到对付困难和挫折的方法。在孩子遇到挫折和失败时，我们也要及时给予他鼓励，让他以平和的心态面对竞争与压力。相信这些“心理操练”能让孩子更从容地面对人生的难题，成为生活的强者。
4、建立自律意识
通过建立自律意识，让孩子懂得自我规划和自我管理，避免沉迷游戏或其他娱乐活动，提高自我控制力和自我调节能力。同时，家长应该注意不要将自己的期望值过高地施加在孩子身上，避免造成他们的压力，让孩子以平和的心态应对学习和生活的挑战。
孩子躺平摆烂的原因
1、压力过大
有些孩子，父母家人期望颇高，“望子成龙望女成凤”，而没有实际考虑到对孩子的压力。孩子长期处在这样强大期望的压力之下，忧虑重重，一点小事都可能成为引爆炸药的导火索。如果缺乏家长或长辈、老师的指导，那么非常容易走极端，出现躺平摆烂的现象。
2、爱当众“揭短”的父母
那些爱当众揭孩子短的父母，同样容易养出喜欢“摆烂”的孩子。当亲朋好友坐在一起的时候，有些父母就是喜欢自认谦虚，将自己的孩子拿出来当大家的谈资，在众人面前大谈特谈孩子的“糗事”，抱怨自己的小孩有多差劲。
父母们可能在众人面前满足了自己的分享欲，殊不知他们的这种行为，与将自己孩子的自尊心踩在地上让众人践踏无异。如果一个孩子没有了自尊心，那他做很多事情的意义也就不复存在了。做父母的，请务必保护好孩子宝贵的自尊心，别再自认谦虚地让别人对他们评头论足。
对于脾气倔强的小孩，家长在教育的时候，应要先控制好自己的情绪，不要“以暴制暴”的对他们也发脾气，这样只会让矛盾升级，同时还会破坏亲子关系。因此这个时候，家长要深呼吸冷静下来，再与孩子进行沟通，从而做纠正。
脾气倔强的孩子怎么教育好呢
1、避免情绪失控
当孩子表现出倔强和叛逆的行为时，作为家长，我们应避免使用权威的口头语言或方法来教育孩子，并应想出一些“方法”。需要先深呼吸，不能让自己的情绪影响到孩子，然后应该产生跟孩子讲道理，让他懂得怎么去尊重他人，需要懂得控制自己的情绪。
2、必需时来个“处罚”
对于脾气倔强的小孩，家长在必需的时候，要对他们做处罚。例如对他的又哭又闹，谁也不理睬，即便他没哭不闹了还要“冷漠”他一段时间，待他欠考虑积极搭话着贴近成年人时，把握住这一机会，严肃认真地为他讲明不符合他无理取闹的缘故，强调他任性不对，使他确保再不那样做。仅有这个时候，指责才算是合理的。
3、共同成长
很多家长在育儿的路上都会遇到很多各种各样的问题与困惑，其实作为家长我们也要陪孩子一同成长。所谓共同成长，是指家长要善于观察孩子不同阶段的变化，并要跟随孩子的变化而改变，不能一成不变的去教育。有时候要把自己也当做孩子，并从孩子的视角去看待遇到的一些事，这样才能够让我们和子女之间更加有效的沟通，减少矛盾冲突。
4、合理、一致的教养原则
其实，孩子的倔强脾气常导因于父母或照顾者，成人总是认为孩子还小听不懂道理，直接命令孩子要无条件听从命令。长期强迫孩子服从自己，那么小孩在不明道理的情况下，反而更容易产生固执己见或表里不一的行为，甚至出现特别倔强的个性，公然挑战父母的权威，与父母抗争到底的情况。
孩子脾气倔强的原因
1、无原则的纵容、娇惯
由于现在的生活水平得到大幅度的改善，很多的家庭环境都已经好很多了。再加上现在的家庭因为担心生活压力，所以很多的家庭就只生一胎或者两胎。这更加导致因为孩子比较少，所以把所有的爱都分给他们，造成了孩子娇生惯养，越来越娇气任性了。
2、人际关系
社交圈对孩子性格的影响很大，若是在日常交往中，孩子跟小伙伴经常发生矛盾，或者身边的孩子有类似的任性行为，那么也会导致他出现任性的行为。归结到底，是孩子的好奇心，以及模仿心理导致的。由此可见“孟母三迁”也是有道理的，一旦养成某些不好的行为习惯，很可能会伴随孩子一生。
3、生活质量提高，物质条件优越的影响原因
随着生活水平的逐步提高，经济能力增强，所以也常常会满足孩子各种需求。想要某些物品而无法得到时，出现哭闹后，一般家人都会及时的进行满足，这也就造成了他们欲望的无边，这也是形成自私和任性性格的重要原因。
三年级的孩子基本上已经八九岁了，这个年龄的孩子开始有了自我意识，出现了逆反心理。很多家长都反映，这个时期的孩子一点也不听话，实在是太难管教了。那么对于这种情况，我们应该怎么办呢？
三年级的孩子不听话怎么能教育好
1、要充分的尊重孩子。这个时期的孩子内心世界不断成熟，他们越来越想要自己去生活，做自己想做的事情。但是有些家长并不认可孩子想要的生活，并且总是去制止孩子做这样或者那样的事，这就会让彼此间的关系变得特别紧张，想要帮助孩子度过这个特殊的阶段，家长们就必须去尊重孩子，不要总是去干涉孩子的生活。
2、要充分的尊重孩子。这个时期的孩子身心正处于发育的关键节点，孩子的内心世界不断成熟，他们越来越想要自己去生活，做自己想做的事情。但是有些家长并不认可孩子想要的生活，并且总是去制止孩子做这样或者那样的事，这就会让彼此间的关系变得特别紧张。想要帮助孩子度过这个特殊的阶段，家长们就必须去尊重孩子，不要总是去干涉孩子的生活。
3、多鼓励孩子。当三年级的孩子做对的时候，我们要珍惜这个机会，告诉他这样做是对的，并且告诉他为什么。这个孩子才能变得越来越自信，并且积攒大量的正确的行为，他跟这个世界是和谐的，这是培养孩子的价值感。
4、关注孩子内心的想法。三年级的孩子不听话，可能是因为家长没有注意小孩的内心。在平常生活中，管教孩子不要太严格，要相信小孩能够自己处理自己的事情，对于他们的事情也不要过多地去干涉，不在孩子面前哆嗦。
5、用其他形式代替打骂。打骂虽然能起到短暂的效果，但是会让孩子出现逆反心理。例如：当孩子不听话乱扔垃圾时，可选择让孩子帮忙整理家务，一方面让孩子明白做家务是很辛苦的，不能随意破坏卫生环境；另一方面可以让孩子更深刻认识到自己的错误。孩子不听话时，用其他形式代替打骂，会起到意想不到的效果。
三年级的孩子不听话的原因
1、平时给孩子的陪伴太少
如果做父母的平时给孩子的陪伴太少，孩子的心中就会对家长的管教充满了抵触情绪，甚至还会有爸爸妈妈就爱和自己做对的想法。如果家长平时很少陪伴孩子，每次和孩子说话的时候都是在指责孩子的错误，孩子的心里自然就会有很多不服气。所以平时一定要多给小孩一些陪伴和关爱，不要总是在犯错的时候才开始管教。
2、叛逆期
这是小孩进入青少年时期的心理层面过渡期，主要发生在青春期里，因此很多人也会认定叛逆期就是青春期，其实它们是在同一个时期。它是会自然而然的发生，当孩子进入到了叛逆期后，就会不听话，所以父母要加强对他们的引导。
3、父母不了解孩子的内心
在家里，父母总是限制孩子做这样做那样，这个东西不能碰，那个东西不能碰，在孩子心里他一直想探索新的东西，可是父母总是限制他，让他感觉很委屈，他心里想：“为什么你们都可以玩剪刀，我却不能玩？”小孩心里是很委屈，只是你不知道而已。
骂人是一种非常不文明、不礼貌的行为，现在有很多小孩子都学会了骂人。当他们心情不好，或者是对什么事情不满意的时候，就会爆粗口骂人。很多家长听到孩子骂人，第一时间就是批评孩子，但是这并不是最好的教育方法。
小孩子骂人怎么教育好
1、冷处理，不予过分注意
年幼的孩子还不可能真正理解所说的脏话中影射的不健康的内容，更没有意识到说脏话、骂人有什么不对。假如家长对此不予大惊小怪，而是悄悄注意孩子举动，他也许不会再重复说脏话了。反之，家长的惊骇和愤怒、旁人的发笑和怂恿，会引起孩子对自己所说脏话的注意，让他觉得脏话具有刺激性和伤害性。
2、引导孩子用恰当的语言来表达情绪和想法
家长们有必要对孩子进行语言方面的能力培养，引导孩子使用恰当的语言方式来进行表达。让孩子知道哪些语言表达是错误的，哪些语言表达是不允许的。当有负面情绪产生时，引导孩子学会控制情绪，在情绪激动的时候可以冷静下来先不表达。
3、立好规矩，配合适当的惩罚措施
要想孩子改掉孩子骂人的不良习惯，家长一定要给孩子定下规矩，并配以合理的惩罚措施，让孩子在遵守规则的同时，学会管理自己的言行。比如家长可以在家庭日常交流中彼此监督，如有家庭成员口出脏字，就惩罚他洗一周的碗。父母和孩子以平等的身份互相监督，有利于孩子在监督大人的过程中，逐渐学会约束自己。
4、教育孩子尊重他人
要想从根本上杜绝孩子骂人的行为发生，首先要在日常生活中训练和督促孩子尊重他人。如：上学时主动向老师同学问好，遇到熟人热情打招呼，请人帮助要先用礼貌称呼、再说明事由、事后要道谢，家中来客人要热情迎送等。
5、父母应该以身作则
生活中有很多父母着急了就会爆粗口，说脏话，这些举动会影响到小孩子，因为小孩子没有是非观念，会经常模仿大人，因此一些不好的举动也是因为大人引起，所以父母应该以身作则，做个文明人。
小孩子骂人的原因
1、为了引起他人注意
孩子在说这句脏话的时候，能引起周围人的哄然大笑或者板起脸来训斥他，那么孩子肯定会认为自己说的话很好玩、很有趣或者能引起别人的注意，因此就会出现“越不让他说，他却说得厉害”的情况。
2、被迫骂人
这种情况一般发生在小伙伴之间：发生了矛盾，以牙还牙，受了欺负，借骂人来发泄自己的不满……这时父母千万不能劈头盖脸地训斥一通，或袒护自己的孩子，而要耐心地进行说服教育，教孩子用谦让的态度来解决小伙伴之间的纠纷，并应明确表态。
3、受到家庭环境的影响
当父母彼此指责辱骂的时候，孩子会把这一切看在眼里，受到家庭环境影响孩子辱骂他人的行为习惯开始形成。父母不注意自己的言行，对于孩子来说就是一种错误的示范，孩子对父母的模仿是无时无刻的。
当家长发现，孩子存在叛逆乱花钱的问题时，就要把这个问题重视起来，切记不要放任不管，否则对孩子的成长是极为不利的。因为乱花钱的行为，很容易导致孩子形成错误的消费观念，此时不改，以后更难改。针对这个问题，我们来看一下孩子叛逆乱花钱怎么教育好？
孩子叛逆乱花钱怎么教育好
1、家长以身作则
有的家长一边埋怨孩子乱花钱，一边自己乱花钱。却不知道父母的消费观会严重影响着孩子，孩子都看在眼中，学在身上。时间久了，你会发现孩子会把稍微旧一点的东西丢进垃圾桶转身让你买个新的，看见小朋友有了新玩具就要求必须有一个同样的甚至更好的。因此，对于出现乱花钱的叛逆现象时，家长要检讨一下自己，给孩子做好榜样，不浪费，不乱花钱。
2、从小开始教育，不要错过传授的最佳时期
父母应该从小开始教育，在孩子小的时候，对钱的认知来自外界，家长对金钱是什么态度，家长的消费模式是怎样的，孩子都将照搬全抄。有的家长自己不会合理花钱，对于消费很随意，那么孩子也容易大手大脚，花钱不懂节制。因此作为父母，我们要孩子小的时候，就给他们做好榜样，避免他们在叛逆期出现这样的问题。
3、家长教育方式要统一
在家庭教育中，家长的教育方式步调要统一，这对孩子的教育和成长十分重要。由于两代人的教育观念不同，或者隔代亲等因素的影响，己辈和父辈对待孩子的教育方式有一定的不同。但无论什么样的教育方式，都不应该娇惯孩子，不能纵容孩子养成不良的消费习惯，这是家长必须要注意的。
4、给孩子的零用钱要适度
要想控制孩子对零用钱的合理消费，父母就要给孩子订立零用钱的使用标准，即每月或每周给孩子适当的零用钱，数目不能太大且相对固定。如果已有的零用钱花完了，孩子还需要时，可以给孩子，但要在下一次的零用钱中扣除
同时，要告诉孩子，应该将这些零用钱花在什么方面、怎么花。当孩子再次跟自己要零用钱的时候，要先问明理由，再决定给不给、给多少。当然，如果是孩子真正需要的额外开支，就要尽量满足，从根本上去控制。
孩子乱花钱的原因
1、教育观念的问题
如今大家的生活条件越来越好，对于孩子也更加纵容，总想要给他最好的，这就是一切的开端。在不加引导的情况下，孩子对于自己的欲望是不加节制的，花钱、享受对于年幼的孩子来说，就是一个最大的诱惑。因此，如果父母不加以管教，他就会不断试探父母的底线，从而从中取得更多的金钱。
2、虚荣心作怪
每个人的家庭条件不一样，自然花钱方式不一样，有能力的家庭会给孩子的生活费多一点，那就多花点，家里没有能力那就少给一点，让孩子省着点花。然而现实中，一些孩子总是喜欢攀比，大家明明都知道他家庭条件一般，可还是要和那些条件好的学生比，别人买什么自己也要跟着效仿，这也是有的孩子叛逆的原因。
想正确教育小孩子，就得家长先把自身毛病看清楚，才能避免家长身上的臭毛病代际传染，家长严格要求自己，小孩子从小就能从家长身上潜移默化的学到学校学不到的，有易的能量。
家长做的好，能做到以身作则，小孩子就会尊重自己的父母，小孩子犯错家长帮助扶正，娃儿会很快认知到自己的错误，改错的也快。即便家长的知识面不足，也不影响小孩子尊重自己的父母，父母在面对小孩子，请放下家长的架子，不要给自己的孩子当领导，家是聚集感情的地方，家里不是官场更不是小社会，家里不是讲理的地方，家庭温度高，小孩子就会感受到温暖，听话懂得尊重父母的小孩子，是不会忤逆不孝，学习自然用心。
1.倾听
倾听要积极主动。在孩子说话的时候，要看着他的眼睛，不打断，也不要一副等着换你发言的姿态。如果孩子没有询问你，就不发表意见，但你可以提问，如：“你觉得这件事可以怎么做？”或“对这件事你有什么样的感受？”
真心聆听孩子想说的，激励他继续和你沟通。如果每次对话都是说教，孩子会感到自卑和权利被剥夺。可以利用共处的时间（如吃饭，走路时），试着敞开心扉听听他们的想法。
2.让孩子看见你犯错
人有韧性、有潜力，成功者之所以能成功，是因为他们经得起失败，才能勇敢再次站起来。言教不如身教，让孩子明白犯错是成长必经的过程，偶尔让他看到你失误的样子，例如把菜烧焦，或是踢球时摔了一大跤。
有时候无意犯的错，也可以真诚面对，把错误变成正面教育。假如你被孩子惹火，大声骂了他，这时别懊悔自己情绪失控；你可以对孩子说：“我不该在心情不好时骂你，对不起，爸爸（妈妈）也有犯错的时候，我会改正这个错误。”
3.容许孩子闯祸和犯错
不管大人还是孩子，从犯错中学习是最快的，不允许孩子犯错，这本身就是一个错误，上天不会给任何人一个百分百完美的孩子。所以，让孩子自己倒牛奶溅到地上，或许他可以从中学到经验。
儿童心理学家认为，当孩子第一次没把事情做好时给予支持和鼓励，他会更愿意去想办法继续做好，这样的孩子会摸索出解决问题和克服难关的能力。
4.教导孩子感恩
感恩可以增进个人幸福，如果孩子对自身拥有的东西心存感谢，大多数是比较快乐的。父母可以开创这样的环境并建立习惯，例如利用晚上全家聚在一起的时刻，每个人分享自己当天最棒或最感激的一件事情。
正确的教育没有，只有适宜的教育。
孩子一出生就有着独特的智商，有着未来天赋的基础，这种独特性若是没得到认识和认可，总想让自己的孩子成为“别人家的孩子”那样，其实并不认识和了解孩子。
孩子出生后的家庭环境，家长的言传身教，是伴随一生的潜意识，并会随着年龄的增长日益显现。“三岁看老”，不是看孩子的表现，而是表明家庭教育的重要性。
孩子的成长有阶段性，大致随着各个学段的分布来体现，不同的阶段就应当有不同的教育方式，从命令式到商量式，再到尊重式，家长的角色也应当要不断变化。
怎么才能教育好孩子呢？从以下几点来谈谈我认为最好的方法
一）家长的责任
我们要在现实生活中，挖掘出应试教育与素质教育，这二者底层相通的部分。这时学生的深度学习、独立思考的能力，显得尤为重要。当然第一责任人是父母家庭，而非学校、培训机构；家长要乐于做“园丁型”父母，爱孩子，给孩子提供阳光、雨露，让孩子长成自己喜欢的样子。
二）发掘孩子的天赋
其中我们最重要的是要善于发掘孩子的天赋，天赋中最重要的一种是“冲动”与追根寻源的“好奇心”，把注意力从孩子身上转移到环境身上，创造一个丰富的、变化的、多样的、充满活力的生态系统，在这种环境中很多奇迹都可以发生！
三）扬长避短，不是取长补短噢！
我举例儿子，他的文科特别好，尤其英语成绩一直名列前茅。但他的理科却很差。这件事从他上学开始，一直困扰着我，就是总也找不出能让他提高数理化分数的方法。家教也请了，包括上大课的，也包括一对一的都给他请了。上大课，大多数情况下是没有用的。一对一也收效甚微。
所以我想是不是应该改变一下思路，那就是扬长避短。他的特点就是做作业很细致和很沉稳的，以前因为我叮嘱他做好以后，再检查一遍，但是这个提醒很不好，反倒因为检查了以后，把正确的修改成错误了，所以他一直要埋怨我。后来我就改变了方法，跟他说，相信你的直觉！做完了不要检查。现在他是美国一所大学的教授。
四）用爱贯穿教育
讲个盲人姑娘海伦凯勒的故事。她的老师叫安妮，她告诉海伦凯勒：你不能摸到云，但你会感觉到雨；同样，你不能摸到“爱”，但是你知道温暖的情感可以灌注到每一样东西中去。没有爱你就没有欢乐。可以说是安妮用爱造就了海伦。
最终如果父母接纳自己的孩子，不管是长成一颗松柏、一朵玫瑰、还是一株雏菊，孩子也同样接纳自己，那么教育就是成功的，这就是敎育孩子的好方法。