2023-11-19 16:24
762浏览对于性格非常自私的小孩来说，无论是什么问题他们首先考虑的永远都是自己，而不是其他人，这样的小孩，无论是小时候在学校，还是长大后在社会上，都是极其不受欢迎的。因此，家长在发现后，要及时为他们做引导，帮助他们进行改正。
孩子非常自私怎么办
1、树立一个良好的榜样
父母是孩子的一面镜子，孩子看到父母的慷慨，他们同样也会慷慨。孩子看到父母随手助人，善于发现他人的善良，不吝啬感谢，孩子当然会向父母学习，努力做到镜子里的父母那样。因此，面对性格非常自私的小孩，家长要树立一个良好的榜样。当孩子在父母帮助下拥有了同理心，他们才会建立自己的感恩观念，形成属于自己的一套价值观。
2、注意节奏
在孩子的感恩教育中，很多家长会表现的很急于求成，在与孩子沟通几次后发现效果不明显，就觉得很着急，在语气上也会显得有些急躁，对于孩子的行为改变也没有耐心等待，甚至会出现打骂孩子的行为，这是完全错误的做法。因此，面对特别自私的小孩，家长不要过于心急，要有耐心，与其沟通。
3、让孩子经常帮你做家务
在生命之初，家长就有责任教会孩子建立自律和信任。有的家长会把做家务当做一种惩罚，在孩子发生不良行为的时候会被要求收拾桌子或铺床，如果这样，他们就没有理由欣赏这些任务，只会把做家务当作一种惩罚，而不是一种责任。
相反，家务琐事应该纳入孩子的每周例行工作，任何年龄的小孩都能帮忙做事情，无论是扫地、还是叠干净的毛巾。这么做是为了让孩子知道，为他人做一些事情是有价值的。反过来，当别人完成一项通常是你的责任的任务时，你也要懂得感恩。没有一种方法适合所有的孩子，但是作为父母，我们可以使用你所掌握的所有工具，在他们成长的重要时期，给他们指引正确的方向，教会他们做出正确的选择。
孩子自私自利的表现
1、不懂得为别人考虑
性格非常自私的孩子是不懂得为别人考虑的，任何事情都是只要自己舒服就好。比如下雨的天气，孩子只顾着自己有雨伞不被湿了就好，是不会考虑家长会不会被雨淋的。当家长不舒服的时候，让孩子帮忙做一些小事情，那他们肯定是懒得动的，这种小孩就是非常自私的。
2、总觉得自己没错
我们在日常人际交往时，最不喜欢打交道的就是自私的人，当然在孩子的世界也是一样。孩子自私并不是先天就存在，而是后期家长教育不到位，或是过度溺爱孩子导致。
比如，当孩子犯错的时候，家长如果没有及时正确的指出孩子的错误，或是觉得孩子只是年龄小不懂事，然后就这样任其发展下去。长期以往，他们就会认为自己永远都是对的，即便犯错也不愿意承认和改正，紧接着就会形成自私的自利的性格。
每个孩子的性格不同，情况不同，叛逆期的表现也不同，所以家长在教育孩子时，一定要根据孩子的具体情况，来选择合适的教育方法，只有这样才能对症下药，完美的解决问题。那么孩子16岁了非常叛逆怎么办？
作为家长，我们在面对16岁孩子严重叛逆的情况时，有保持良好的心态，要知道，这个年龄段的孩子，虽然接近成年，但他们还是缺乏一些成年人该有的自制力。因此在处理问题的时候，难免失控，这个时候，家长的引导就十分重要了！
孩子16岁了非常叛逆怎么办（一）
1、沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以家长在和16岁孩子沟通之前，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通的时候，最好是在孩子也冷静的时候，再进行沟通，这样的效果更好。
2、了解叛逆行为的原因。16岁孩子出现的叛逆行为，其原因各不相同。有的孩子从小缺少父母的关注，因而在叛逆期，他们会越发通过出格的行为吸引父母的关注；有的孩子从小被溺爱长大，想要什么都会被满足，到了叛逆期会更加目中无人，他们常以自我为中心，从不考虑别人的感受，一旦得不到满足，就会通过极端的方式胁迫父母。因此家长在面对，16岁孩子非常逆反的行为时，不要对他们的问题一概而论。而是要学会分析他们出现问题的原因，从而根据这些原因，针对性的采取引导措施，帮助哈子进行纠正和改善，帮助孩子健康的成长。
3、适当的冷处理。16岁孩子出现非常逆反的行为时，家长可以以心理疏导冷处理为主，而不是火上添油激化矛盾。孩子在青春期难免会出现叛逆行为，有一些父母习惯于和孩子争个高低，火上添油激化矛盾，最后常常闹得一地鸡毛。由此可见，此时最好的处理方式，就是以心理疏导冷处理为主。
4、对孩子多一点耐心。作为家长，我们要对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见。
5、少干涉私人事务。16岁孩子进入青春叛逆期后，父母要调整与他的交往模式，父母要多关心孩子的温饱，让孩子既感受爱，又不觉得被干涉。在生活上，父母要一如既往地关心孩子，但要转换角度，有一些事情属于孩子的私人事务，孩子不想说，父母就不要执意干涉，否则容易激起他的非常逆反的情绪。
孩子16岁了非常叛逆怎么办（二）
1、在沟通中多观察。父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里，沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子做沟通。
2、沟通要保持冷静。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好在子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
3、融入孩子的世界。不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止，而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。
4、让孩子体验后果。当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时，那父母不妨就沿着孩子的方向走，让孩子不生气的同时，亲身体验他自己的要求，比如在路上看到卖饮料促销的，儿子要求买好几瓶饮料，那父母就不要反对，但是买的饮料人让儿子自己提，让孩子知道提着不应该买的饮料回家是很累的事情。
16岁孩子非常不听话的原因
1、本身的情绪问题。有的16岁孩子本身对情绪的控制能力比较差，多数愿意将情绪的控制交给别人身上，以他人的行为来控制自己。比如，家长他满足了他，他就高兴，家长不满足他，他就生气，从心理学上来解读的话，动不动就发脾气的人多有完美的倾向，比较缺乏安全感，所以会经常用发脾气来引起自己最亲密人的关注。
2、理想和现实的矛盾。16岁青春期孩子对未来，对人生有了自己的思考和打算，渴望拥有自己想要的生活，但随着学习的压力、竞争的激烈、父母的期待，让青春期孩子觉得压力巨大，困难重重，压力巨大，理想很美好，现实很骨感，青春期孩子伤不起。
孩子16岁了非常叛逆的原因
1、缺乏感情沟通。家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待家长。其表现形式有粗暴和沉默两种。
2、成人对孩子过分迁就。孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息使孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，必然出现逆反。
3、家长式的作风。专横式的教育使孩子感到不舒畅、压抑，从而就以反抗来回答家长。
孩子16岁了非常叛逆怎么办，家长在面对叛逆孩子时，一定要保持冷静，和孩子好好沟通，有时沟通才是解决问题的最好方法。
孩子上小学五年级，可以说是小学阶段一个非常关键的时期，如果成绩总上不去，将会对孩子未来的学习造成很大的影响。要想改变孩子的这种现状，做父母的就要下一番功夫了。成绩不佳是多方面的原因造成的，建议从以下几个方面进行改进：
第一，随时与老师保持沟通，了解孩子在学校的学习情况。包括但不限于这些方面：你是否经常在课堂上与周围的学生交谈，从而影响你的学习？你经常在课堂上打盹，影响你的学习吗？你经常在课堂上失去理智吗？没有按时完成作业，是否在学校被同学欺负，影响了学习……如果有这些情况影响到他的学习，他必须与老师协商解决方案，为孩子创造一个良好的学习环境。
第二，有针对性辅导孩子，五年级成绩不好，这往往是因为以前的基础知识没有学好。尤其是在数学方面，四年级的数学课程对五年级的数学有很大的支持，如：三位数乘两位数，三位数除以两位数，各种类型的简单的计算法，各种类型，如果你不学会如何解决问题，五年级将无法正确计算小数乘法，小数除法，简单的计算和解决问题的问题。因此，有必要找出孩子的弱点，有计划、有针对性地进行辅导。有了良好的基础，孩子在学习上就会有更多的信心，就会形成一个好成绩的良性循环。
第三，不断地激励孩子，给他学习的动力和信心。不要因为孩子成绩不好而对孩子进行辱骂、侮辱、殴打，对孩子发脾气，导致孩子对学习缺乏信心，对学习缺乏兴趣，厌学，导致成绩越来越差。即使孩子的成绩再差，也要给予积极的评价，鼓励他继续奋斗，燃烧他的学习精神。
第四，为孩子们设定短期和长期的小目标，并给他们适当的奖励。这些目标可以包括一天的目标，一周的目标，一个月的目标等等。一天的目标可以包括：一天学习一定的内容，记住多少生词，读多少文章，按时完成作业，及时批改左右，在学校认真听课等等。有了这些具体的小目标，并允许孩子们在任何时候实现这些小目标，就会得到及时的奖励。它可以提高孩子的学习积极性和自信心，并不断提高他们的学习动机和表现。
第五，从各个方面积极地评价孩子，不要认为不好的成绩是没有用的。好成绩应该是令人欣慰的，但成绩真的不好。你还应该发现孩子的兴趣，培养和提高他的技能。这样他才能有面对生活的信心和阳光。
家长要引导孩子摸索属于自己的学习方法，不能只是死记硬背。要养成提前预习的好习惯，上课认真听讲，做好笔记，放学后及时写作业巩固所学知识。家长可以和孩子一起制定学习目标和计划，然后再家长的监督下实施执行，在学习的过程中遇到问题，解决问题。
孩子上五年级了成绩非常差怎么办
1、不能忽视做题的重要性
很多学生会认为，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩必定会有所提高。
2、抓好课堂时间
课堂的效率是最最关键的，这是课后花太多的时间，也很难补起来的，但是，一节课学生能够真正学习，专注的时间，可能只有10-15分钟，很多人都容易分析，这也是为什么，要强调预习的原因。
3、找到合适自己的学习方法很重要
比如提前复习，课堂听课效率高，课后及时复习巩固，错题整理分析等，这些不管哪个学科都比较合适。其次，针对学科知识找到合适的方法，比如英语多说多练，语文增加课外阅读量，提高写作水平，数学掌握知识要点，适当练习等。不建议题海术。
导致孩子成绩不好的因素
1、家庭不重视
家教实际是一个影响孩子非常重要的因素，有良好家风影响的孩子一定是可以用心学习的。没有良好家风的孩子，习惯、习性都很难调整，要想用心学习是非常困难的事情。
其实家庭教育对一个孩子的影响是终身的。我们在此就不做过多的探讨，但是，在这个阶段，孩子本身处于青春期，孩子在青春期表现出来的，注意力分散，情绪波动大，叛逆等特点，如果我们家长没有做更好的引导，也将成为影响孩子成绩的关键因素。孩子都无心学习了，成绩自然不会好。
2、没有养成学习习惯
从小学开始没有养成良好的学习习惯，上课不认真听课，放学不主动写作业，作业写完不检差，字迹不书写工整等等。我们要严格要求孩子，写作业要仔细认真，考试要先易后难，先把容易的做了在做难的，然后就是检查，一定要认真检查，不能粗心大意。
3、态度问题
孩子孩子没有意识到学习的重要性。对于学习不明白意义在哪里，所以没有动力，提不起精神，这个时候我们要增强孩子的目标感和方向感，告诉他们学习的意义所在，树立正确的方向。
孩子上五年级了成绩非常差怎么办，家长要教导孩子养成良好的学习习惯，掌握基本的课本知识，做到各学科迎头并进。培养孩子阅读的好习惯，再加上合理的方法，孩子的成绩一定能提高的。
有人说自私是人的天性，有人说自私是一种不好的性格，有人说自私是正常的，有人说自私是丑陋的，每个人对自私的观点都不相同，所以家长在教育孩子时，也会掺杂自己的观点，影响孩子的性格。那么9岁孩子极度自私怎么办？
9岁孩子极度自私怎么办
1、不要无条件满足孩子的需求
我们在去超市购物之前，要和孩子商量好，当然让孩子参与购物预算会更好。比如，通常只允许孩子买一个他想买的玩具或零食。
2、取消孩子在家中的“特殊”地位
在日常家庭生活中，尽量不要给孩子特殊待遇，合理满足孩子的需求，让孩子知道自己在家庭中与其他成员是平等的，消除其“以自我为中心”的意识。
3、让孩子懂得“社会交换”
欲望是滋生自私的温床，心中有无止境的欲望，自私便很容易产生。其实说到底，我们做什么事情，不是为了让自己高兴呢？
就算是助人，也是助人“为乐”，并不是真的完全无私奉献的。如果助人很痛苦，还去不停地助人，我们会说这人心理不健康。
那么，要让孩子不自私，其实就是要让孩子把自己的欲望与周围的环境平衡起来。最好的方法就是：对孩子教育时，家长切莫把孩子置于只享受不履行义务的特殊地位，这样就会让孩子滋生不劳而获的心理。
要让孩子懂得欲望的满足和履行相关的义务是对应的，让孩子多从别人的角度去考虑问题、多替别人着想，孩子慢慢就不自私了。
9岁孩子极度自私的原因
1、家长行为导致
现在有很多父母都喜欢贪小便宜，而且孩子所在的家庭成员之间也是自私自利，所以让孩子长时间生活在这样的环境中，自然会被家长们的行为所影响的。耳濡目染，也会使他们变得自私自利。
2、家长过分满足孩子
现在我们的生活质量虽然有所提高，但是同时也代表着我们对孩子的教育是娇生惯养的。也正是因为家长过分满足孩子的需求，让孩子变得自私霸道，甚至有很多家长都觉得再苦不能苦孩子。
即便自己在生活中多么艰难，也要将孩子宠得像是一个公主王子一般。认为自己这种无私奉献的精神可以让孩子变得孝顺自己，但实际上只能让孩子变得以自我为中心，自私的性格也正是因此养成的。
9岁孩子极度自私怎么办，家长首先要以身作则，只有自己不自私，才能教出一个无私的孩子，所以家长在教育孩子时，一定要注意方式方法，千万不要过于溺爱孩子。
家长们对孩子的学习都比较忧愁，因为小孩子的话，都不是很喜欢学习，都爱玩，只要是跟学习有关的事情，孩子一般都不会想要主动去解决。
家里孩子成绩非常差怎么办
作为家长，一定要给孩子必要的助力，补孩子的学习习惯、学习方法、学习的自信心很重要。
1、帮助孩子养成阅读的习惯
学生学习越感到困难，在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样，学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给予更鲜明、更长久的照耀。所以，家长有必要使孩子养成阅读的习惯。
2、课上集中注意力听讲，积极思考
学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点进行专注地听讲，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。认真听讲的同时，还要认真观察和思考，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。
3、端正态度
作业不是负担，而是教学活动的重要组成部分和自然延续，是孩子学习和积累的过程。做作业的目的是为了帮助孩子巩固所学的知识，是培养孩子独立思考的能力，不是为了应付考试，或是应付家长。所以，我们要告诉孩子让他重视做作业，“拖、抄、代”的做法要不得。在做习题时，还要认真思考，总结概念、原理的运用方法，解题的思路，并且尽量多记忆一些有用的解题技巧。
4、细心审题
审题能力，是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容。对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时，还要培养孩子能从作业、考试中发现自己的错误，并能及时纠正的能力。
5、帮助孩子建立自信心
自信是人们拥有进取心理所不可或缺的根基。俗话说：信心多一分，成功多十分。孩子的自信心无时无刻不在影响着他们的学习活动。缺乏自信心，往往缺乏战胜困难的勇气。一旦遇到挫折和失败，就情绪低落，灰心丧气，甚至惊惶失措，彻底崩溃。它不仅制约学生的行为，而且束缚了学生的思维，使学生在学习各方面难以达到其理想的效果。帮助孩子建立学习的信心，一要靠家长多鼓励，多沟通；二要靠学生自我暗示，每天告诉自己“我能行”；三是客观评价的习惯。
家里孩子成绩非常差怎么办？以上是我的一些分析和想法，希望你们能早日帮助孩子实现成绩的提升。
有人说三年级是孩子小学阶段成绩的分水岭，很多孩子在这一时期慢慢分化，原来差不多的成绩，在这一时期逐渐拉开差距。而且孩子的学习难度也在不断增加。
小学三年级孩子成绩非常差应该怎么办
1、帮助孩子树立自信心。勇气和信心往往决定了事情的成败。有了勇气，事情就成功了一半，所以我们要先帮助孩子树立信心。经常和孩子谈话，让他有足够的勇气去面对学习中的困难，相信自己一定可以通过努力取得优异的成绩。
2、帮助孩子制定学习目标。明确学习目标，将本学期要完成的大目标分解为一周一个小目标。比如当前正好是暑假阶段，家长可以督促孩子做好暑期作业，并耐心批改。同时也有针对性地快速复习一和二年级的相关知识点，对于不会的知识点，反复和孩子进行讨论，鼓励孩子战胜这一个个小目标。
3、注意观察孩子在家表现。作为家长，这个时候，要密切关注孩子的成长。比如在家时间如何合理分配学习和休闲的时间。孩子在家写作业的认真程度，孩子在家写作业的完成程度。对孩子在家里的表现有一个了解。
4、和孩子谈心。 作为家长，可以和孩子进行一次谈话，和孩子共同找出成绩不好的原因。这样一方面告诉孩子，家长重视你的学习成绩，一方面可以加深对孩子的了解，为找到解决措施打下基础。
对于三年级成绩不太理想的孩子，家长应从以下三个方面引导
首先，要引导孩子端正正确的学习态度。无论做任何事情，没有端正的态度，注定不会成功。孩子的学习也是一样，一二年级阶段，刚刚进入学校开始相对稳定的学习生活，必须树立端正的学习态度，而不是所谓的随随便便学学就好了，这关乎着孩子今后整个学习生涯的态度。
其次，要引导孩子养成良好的学习习惯。一二年级阶段，孩子们所学的知识相对简单，孩子们取得好的成绩也相对容易。正因为如此，一些家长错误、麻痹地放松了思想，没有重视让孩子养成诸如“每天阅读”、“规范书写”、“认真检查”、“坚持预习”、“及时复习”等良好的学习习惯。
最后，要引导孩子形成正向的思维品质。对于孩子来说，学习具体的知识固然重要，但培养他乐观、坚毅、柔韧的品质也许更为重要。在孩子一二年级的时候，就帮助孩子养成良好的思维模式，有助于孩子在将来的高年级学习生活中，取得事半功倍的学习效果。
先去充分理解孩子的心情，赢得孩子的认同，为引导做好准备。好的师生关系是学生学习进步的前提。所谓“亲其师，信其道”，学生只有尊敬老师、信赖老师甚至崇拜老师，才会乐于跟老师学知识、学做人，追随老师，乃至模仿老师，把老师做为自己的榜样。因此，聪明的家长要想方设法让孩子跟老师搞好关系。
孩子非常讨厌班主任怎么办
首先，树立老师的权威。不可以在家跟孩子抱怨老师，类似“你们老师事真多，天天布置这么多没用的！”“这道题是不是你们老师讲错了？”“你们老师真不认真，你瞅这作业判的！”……这样的抱怨坚决不能有——即便您心里有，嘴上也不能有！实在忍不了了就背着孩子跟老师私下沟通。您在孩子面前说的应该是“老师说的对！”“老师这样做肯定有他的道理！”
第二，配合老师的工作。老师会留一些作业是孩子不能独立完成的，比如听写、口算计时，或是手抄报，帮助孩子搜集某方面资料等等。家长可能因为工作忙、家务多，一听这些头都大，但是还是参照我第一条说的：不抱怨。您尽最大努力去做好吧，老师的目的肯定不是刁难您，而是为了您孩子，哪怕对孩子有一丝好处呢，您也没白付出对吧？
第三，教育孩子按老师要求做。比如每周一穿校服，比如每天戴红领巾、小黄帽，比如有集体活动要带什么东西，都嘱咐孩子做到。
在家庭里，家庭成员对孩子要求不一致会让孩子无所适从，同样的，家庭和学校和老师的要求有冲突孩子也会茫然，失去方向感，失去前进的动力。
孩子不喜欢学校老师怎么办
具体问题具体分析，不能一概而论。“不喜欢”是个别老师还是所有老师。如果是个别老师还算正常，如果是所有老师那就是对上学的一种逆反心理了。家长要认真地分析原因，与孩子交流和老师沟通，找出症结所在，再对症下药，解决问题。
不喜欢个别老师可能有以下几方面原因：一、老师过于严肃批评造成逆反心理。二、对老师讲课的方式方法不接受不适应。三、老师某一件事或一个细节对孩子产出负面影响，也行老师处理不当，也许孩子考虑问题的角度偏差等等。
家长应该反复引导，通过举其他同学喜欢老师的例子等发掘老师的优点等方式从根本上改变学生的错误观点。
如果对所有老师都不喜欢。就应该从学习成绩、是否适应学校管理等方面综合分析考虑了，这需要下很大一番功夫才能够解决。
最终一定让孩子明白，我们可以有对一个人或一件事发表自己喜恶的权利，但世界上没有完美的，大度对待一切，善于发现别人身上的美好是一种智慧。
家长如何做才会促进学生与老师之间的关系呢
一、将心比心，尊师信师。其实，作为家长，虽然文化程度不同，但也都上过学，受过教育。知道老师也有优劣之分，也应知道绝大多数老师都是尽心尽力教书育人的。老师也是普通人，面对那么多参差不齐的学生，老师要处理各种问题，很不容易，所以，家长自身要将心比心，从内心深处尊重老师相信老师。
二、多和老师沟通，通过和老师的沟通，既能了解孩子的在校情况，也能摸清老师的性格脾气，和老师做朋友，遇事相互理解。
三、在孩子面前，家长多谈老师的不易和好处，引起孩子对老师的认同和敬佩。
四、家长不要“护短”，要担当起家长应负的教育责任，不要把孩子出现的问题，一股脑的都推给老师。
良好的师生关系，既有利于孩子的成长和进步，也有利于社会风气的形成与传播。需要和家长和老师一起努力。
孩子的叛逆期是不少家长都感到十分头疼的事情，面对这种情况，家长们不要着急，调整好自身的心态，要好好的教育叛逆期的孩子，好好的开导他，不要打他，也不要骂他，陪伴着他度过这个阶段！
孩子15岁了非常叛逆怎么办
1、尊重孩子多鼓励
一个不懂得尊重孩子的家长不是一个好家长，老是只会盯着孩子弱点的家长也同样不是一个好家长，不要拿孩子的短处去跟别人家孩子的优点进行比较，这很容易伤害孩子的自尊心。全面评价孩子，努力挖掘孩子的闪光点，多鼓励，减少孩子对父母的抗拒心理。
2、信任尊重、做真朋友
不用异样的眼光看叛逆期孩子，不大声呵斥他，这类孩子有什么合理诉求，尽量满足他，确实不能满足的事情，做好解释。让叛逆的孩子有一种安全感，不敢告诉他人的事，能主动告诉我；不愿意告诉别人的话，悄悄地告诉我。只要我们之间有信任基础，彼此就能做真心朋友，就可以无话谈的朋友。为日后沟通打下基础。
3、充分倾听孩子的诉求
只有了解孩子的内心想法，才能更好地教育孩子。在孩子出现叛逆行为的时候，作为家长要克制怒气，更不能采取动手的方式，因为只有会加重孩子的逆反心理。最好的方式就是冷静下来，在合适的时间里，倾听孩子的内心，只有充分理解孩子，才能更好地站在孩子的角度去看待和处理问题。
4、给青春期孩子足够的空间
给孩子一定的自由空间，不要什么事都问下。孩子已经长大了，不需要样样照顾的周全，需要孩子自己走的路就让他自己走，遇到挫折和失败也是正常的。您需要多理解，给予指导，而不是插手询问任何事情，孩子重要长大独立。
5、允许孩子叛逆
家长为什么不允许孩子叛逆，犯错了，主要是家长觉得孩子这么做，他会吃亏，所以家长就希望孩子能过一路正确下去，不做错误的事。但事实上这是不可能的，有句俗话说，不撞南墙不回头。还有句话说，在年轻的时候一定要多吃亏。小的时候走了弯路了，好好的改正，而如果在人到中年的时候才走弯路，那就晚了。
6、适当减负少压力
减少孩子的负担也是不错的选择。父母都怀有“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，这样会给孩子带来巨大的压力，时间久了之后孩子性格和心理方面都会出现严重的问题。
15岁孩子叛逆期家长需要注意什么
一、注意语气。
叛逆期的孩子比较敏感。因此这个时候的父母要理解孩子，接受孩子的叛逆行为，它只是人生必须要经历的一个时期。理解孩子的叛逆行为，关注孩子的心理。注意自己说话的语气，坐下来、静下来和孩子心态平和的像朋友一样沟通。
二、注意控制自己的行为。
父母不要在以高高在上的身份去指责孩子，甚至随意打骂动粗。孩子都会犯错误，做为父母要做到包容但不是纵容。特别是叛逆期的时候孩子，他们受身体和心理的影响，总是和父母会有语言上的冲突，但是一定不要去打骂。因为这个时候的孩子自尊心强，一旦和他对着干就会产生极端的后果。
15岁孩子叛逆期家长该怎么沟通
1、改善和孩子相处的方式：家长应建立平等的关系，允许孩子参与家庭决策，相信孩子的处理能力，并通过沟通解决分歧。
2、自控情绪会倾听：“棍棒”式的中国家长教育孩子方法导致孩子极其容易出现情绪暴躁、性格孤僻等等，家长在急躁、心烦、不冷静的时候不要教育孩子。等到冷静之后再去与孩子沟通、教育，对孩子们提出的意见和建议家长要虚心接受并予以重视。
3、找到话题，不尬聊：话不投机半句多，不论14岁还是24岁，孩子最讨厌聊着聊着就谈论起自己不喜欢的话题，比如“学习”“工作”“为人处世”等。
尽管一些孩子讨厌的不是话题本身，而是讨厌家长的说教语气，为了能够好好沟通，我们还是尽量选择比较共通的话题，例如身边的八卦、新鲜事，一些家长理短，看似没有意义，实际上都是很好的可以打开沟通大门的钥匙。
4、放下架子，少唠叨，多引导：对于叛逆期的孩子，家长最好是放下自己的身份架子，不要自己没有道理的情况下也要求孩子必须服从，根本不听孩子的解释，同时家长一定不要再唠叨了，唠叨越多孩子越叛逆，家长要做的就是把握方向，语言少而精，给孩子正确指引就可以了。
自私的孩子没有安全感，缺少关爱，所以处处多为自己着想，好争抢，不宽容。家长作为孩子最亲近的人，应反省自身是否平时对孩子关心不够，或者没有为孩子做出言行的表率。孩子多是好奇而敏感的，也是最善于模仿的。一般来说，大方爽快的孩子一定有同样的父母，小气自私的孩子也一定有同样的爸妈，所以，想改变孩子，还是得从改变父母做起。
现在的孩子大多是独生子女，生活条件优越，特别是祖辈和父母众星捧月的态度，助长了孩子的独占欲，强化了他们以自我为中心的意识。
有些父母对待孩子的方式反复无常、表里不一，当孩子犯错时，便加以嘲讽、鄙视，使孩子产生畏惧心理，因此变得只能自我封闭，尽量不与他人接触，躲到自己的小天地里，结果必然导致孩子自私。
近朱者赤，近墨者黑，家长平时待人处事的表现也在潜移默化的影响着孩子的性格。
日常生活中要引导孩子将他的食物和玩具分给家人或别的小朋友，并且要让他知道，分享食物或玩具，会让大家快乐。
平时要以平常心对待孩子，切勿宠溺：家里好吃的，好玩的，父母都应该与孩子分享，让孩子学会先考虑爷爷、妈奶和父母，最后再想到自己。让孩子明白，父母和爷爷奶奶都是长辈，应该得到孩子的尊敬和优先考虑；
让孩子参与家庭劳动：父母应让孩子参与力所能及的家务劳动，如洗衣、拖地、做饭，在实际锻炼中体会父母的辛劳，自然会对父母多一份关怀与体贴。
孩子，如果表现自私自利，那么家长一定要做到以下几点。
第一，家长做好示范，让行为成为孩子楷模。
第二，与孩子老师加强联系，了解孩子在学校的情况，配合学校活动，让孩子在参加学校活动中，向其他同学学习。也许在不知不觉中就可以扩大视野，扩大胸怀，学会交流与沟通，在活动中也会慢慢改自己的斤斤计较自私自利的毛病。
第三，可以邀请孩子好友，每个星期到你们家里玩耍吃饭。让孩子学会与同学们分享活动，分享心得，分享玩具，分享事务。
第四，必要时候，也可以讨论有些故事。让孩子得父母讨论其他孩子因为自私自利而步履维艰寸步难行的故事。同时，评论这个孩子的悲惨遭遇。千万记住不对孩子直接讲解，要让孩子侧面听到他父母对自私自利的态度！