当孩子因为家里穷自卑的时候,家长要帮助他们树立正确的三观,让他重新审视一下自己,通过这样的方式,去改善他们畸形的价值观,帮助他们纠正自卑心理。只有这样,才能让他们意识到一时的家庭条件,不代表什么,更不应该为它去自卑。
孩子因为家里穷自卑怎么办
1、告诉孩子先学会接纳自己,别人才会有机会接纳你
父母应该告诉孩子,爱自己是终身浪漫的开始。只有自己接纳了自己,才能越来越好,别人才有机会接纳你。如果一个人,过于自卑,自己都不喜欢自己,自己都不尊重自己,只看到自己的缺点,一味的顾影自怜,沉浸在自己悲伤的世界里,那别人是没有机会去融入他的世界的,自然也没有机会去接纳他。因此,要想走出自卑,就应该学着去发现自身的优点,认识到自己的独特性,首先要自己悦纳自己。
2、家长要注意教育方式
对于父母来说,在家庭教育上要避免总是说一些自己家穷之类的话,这样不会在心理上给孩子种下贫穷的种子。贫穷的家庭固然可怕,但是更可怕的是,父母思想贫瘠给不了孩子任何精神上的教育,以及给不了他们爱和温暖的寒冷家庭,贫穷只是可怕,而这些则是恐怖。家庭并不富裕的父母要让孩子懂得,穷是个要坦然接受的现实,但这个现实可以改变,一切要靠自己的努力。
3、不要经常打击他们
因为一些物质原因,孩子已经感觉到自卑了,那就不要再让他们因为你的打击,而觉得自己一无是处了。因此,家长在日常生活中,别对孩子要求太高,比如,不要每次考试都要求孩子排名,否则就冷嘲热讽,企图用打压的方式刺激孩子努力上进。殊不知自己的这种行为反而会导致孩子自卑,让孩子觉得自己真的很差劲,无论怎么努力也无法得到别人的认可。
孩子出现自卑心理的原因
1、父母过于强势
有的家长对孩子要求过高,一味的批评与指责,缺乏鼓励与支持,使孩子长期处于谨小慎微的环境中,对自己缺乏自信,造成自卑。这样的个人成长经历中,他们缺乏爱护与关心,如果他们再遭受同学的欺负与耻笑,那么更加会加重他们的自卑心理。
2、家长对孩子情绪的忽视
现如今人们的生活还有工作压力都非常的大,特别是对于那些生二胎的家庭来说,为了能够让孩子有一个好的生活,家长们也都在没日没夜的工作,很少陪伴在孩子的身边。以至于有些孩子出现了自卑的情绪,家长却不知道,也没有及时的帮助孩子解决所遇到的问题,导致他们的自卑心理越来越严重,最终无法自拔。
3、太看重他人对自己的评价
因为孩子的自我意识非常的薄弱,再加上思维以及意志力发展局限,一般会通过外界的评判来认识自我。有一部分孩子非常看重与老师以及家长的评判,当受到批评或者反映不佳时会让他们变得不自信。另外消极的自我暗示也会让人们的自信心丧失,如果看了太多负面的电视或者有消极心态的话,他们也会怀疑自己的能力。
原生家庭对一个人的影响是非常大且持久的,也正是因为此,父母们也总是希望给孩子最好的条件。但是,世界总是有些参差。有些家庭条件相对可能没有那么好,而处于叛逆期的孩子内心比较脆弱,于是就很容易早就他们因为家庭条件不好而自卑的情况。那么对于这种情况的孩子,我们要怎么引导才行呢?
孩子因为家庭条件不好而自卑怎么办
1、自信与否,取决于心中的抱负
一个有远大抱负的人,必然是足够自信的,因为他可以看得更远,不会因为身边的些许障碍而变得自卑起来。家庭的贫困,在他们看来,就只是一个小小的障碍,甚至,这还是磨练他们的机会。这个道理,孩子恐怕很难懂,但是父母可以引导他们去理解,一旦让孩子理解其中的深意,并变得有抱负起来,自然就不会因为家庭的贫穷而变得自卑起来了。
2、教孩子正确认识自己
不断地认识自己很多人都想要改变自己的自卑感,但他们并不知道自己的不足,也不知道自己的优点和优点,他们只知道自己的不足,所以才会觉得自卑。认识自己看起来很容易,但是要想真正理解你是怎样的人,就必须经常做日记、记录自己的情绪等等。
3、要让孩子看透贫富差距,保持心理平衡
单单从经济条件来讲,除了世界首富,每个人和别人比,都有大大小小的差距,这是不争的事实。因此,家长应该让孩子明白,所谓的差距是相对的,没有绝对的贫穷,也没有绝对的富有。
俗话说:人比人,比死人。就是告诉我们不要互相攀比。当孩子发现自己的家庭与别人的家庭有差距时,让他想想比自己家更贫穷的家庭,这样心里也会得到平衡。
孩子因为家庭条件不好而自卑的表现
1、他们总是喜欢盲目攀比
盲目的攀比,骨子里其实是自卑。爱攀比的父母,会无意中把自己的焦虑转嫁给孩子,受这种攀比心理的影响,孩子会特别在意他人的看法,有意地把自己和他人进行比较。
孩子爱攀比,父母是第一任老师。当孩子染上“爱攀比”的坏习惯后,一旦发现别人比自己好,心里就会感到十分自卑,甚至抬不起头来,严重的还会产生一系列负面情绪,例如嫉妒、仇恨平。一些极端的孩子甚至会埋怨家长,认为自己过的不好是因为父母不够努力,没有给自己创造“富二代”的条件,慢慢的形成扭曲型人格。
2、缺乏安全感
由于家庭条件不好,孩子想要的东西不能得到满足,不管是想要的衣服、玩具,还是平时出行的方式,都会受到影响。
时间长了,由于孩子总是处于缺失的状态,想要的东西总是没办法得到,会变得缺乏安全感。这样长大之后,对于金钱会看的很重,觉得只有金钱才能给到自己足够的安全感。
当孩子抱怨家里穷的时候,家长们就要注意了,这时孩子的思想已经发生了变化,一方面可能是孩子缺乏感恩意识,一方面可能是家长平常对孩子过于溺爱。这也就告诉我们,对孩子的引导不应该只停留在语言上,而是要在生活中悉心教导。
孩子抱怨家里穷怎么办
1、看到孩子攀比行为背后的心理需求
很多父母听到孩子抱怨家里穷的时候,就觉得孩子爱慕虚荣,没有把心思放在学习上,不是好孩子,现在不学好,以后就长废等等,容易给他们贴上不好的标签。其实,当孩子突然出现攀比行为的时候,除了他真的喜欢某一样东西外,背后可能还隐藏着其他的心理需求。
2、父母们不要总是在孩子面前哭穷
当在孩子身上花了很多教育费用后,很多家长理所当然地逼迫孩子为自己的付出努力,或者是告诉孩子花了多少钱,挣钱多么不容易等等。父母的本意是想让激励孩子,但是却容易让孩子产生过重的负担和压力心理。
3、不充大头
为了给孩子创造好的条件而做出超出家庭能力范围内的消费。这样的举动大多情况下来自本身攀比心比较严重的父母。对自身能力进行正确的定位,依据客观情况适当消费,这不仅能缓解自己的压力和焦虑,更能为孩子的消费观树立正确的榜样。
4、父母面对困难时的以身作则
通常父母积极向上,遇事乐观,孩子也多半会有样学样。不抱怨,多努力的态度很重要。从小就要让孩子学会承担他们应该承担的责任,面临应该面临的困难,不要让孩子过于依赖父母。如果父母一味无原则地付出,无原则地替孩子承担,那么这样长大的孩子一旦遇到困难就会抱怨父母。
5、要有足够的耐心
教育是一件日积月累的事情,在树立孩子正确三观这件事情上,最重要的还是父母长年累月的言传身教。不能因为工作的忙碌而忽略了对孩子教育,做人的道理,怎样与他人相处还是得靠父母的教导。总之,在处理孩子价值观方面的问题,主要还是靠父母的智慧,千万不要操之过急,毕竟教育孩子,是一件任重而道远的事情。
6、注意家庭环境
首先父母之间不能相互抱怨、指责,尤其是当着孩子的面;家长的抱怨和嫌弃对方,在孩子里会把这种抱怨放大的。其次,家长也不要当着孩子的面,羡慕亲戚和邻居的财富。别人的财富与我们没有关系,羡慕别人只能引来对别人嫉妒,打破自己心理的平衡。
孩子抱怨家里穷的原因
1、孩子内心的虚荣心在作祟
孩子有了虚荣心,喜欢攀比,这种攀比的心理使孩子出现抱怨家里穷的行为。比如在集体中听到别人议论自己的父母,或者别的人开的车比父母好,而自己的父母还是电动车,就会嫌弃自己的父母,这些跟父母的从小认知错误有关。
2、孩子自尊心太强
有些孩子自尊心比较强,就会觉得父母给自己丢人了。家长没有给孩子树立正确的价值观,如果给孩子树立正确的价值观,那孩子绝对不会嫌弃父母丢人,而孩子嫌弃父母丢人的主要原因,还因为他自己觉得会被别人看不起。
每个人都是爱美的,孩子看到别的同学都长的很漂亮,再对比自己,难免会觉得很自卑,这个时候家长应该引导孩子去接受自己,引导孩子注重内心的培养。
孩子对自己的外貌自卑怎么办
1、让孩子学会接受自己
有些父母会跟孩子说,以后就会变得漂亮好看的,其实这种做法并不好,只会让孩子获得短暂的心理安慰。我们要告诉孩子,外表是父母给的,我们是没有办法决定的,因此最好的做法就是我们要学会欣赏自己,接受自己。
当孩子真正接受了自己的外表,那么他们就会把注意力放在其他事情上,会更加努力地学习。
2、淡化相貌问题,引导孩子注重内心的培养
家长不要时不时拿孩子的长相说事,家长要从小给孩子灌输一种思想:长相是天生的,是上天给的,讨论样貌是无意义的。
3、要适时地赞美孩子
赞美不是表扬,父母要在实践中找到具体的赞许的理由。通过每一件小事表扬、鼓励孩子,让孩子在点滴中增加自信,摆脱自卑。
4、带孩子外出走走
父母可以建议和鼓励孩子多出去走走,或者多参加一些活动开阔眼界,见多识广后,孩子也会慢慢变得不那么在意自己的外表。
5、积极引导孩子正视挫折
挫折往往会让孩子掉进自卑的深渊,当孩子遇到挫折时,父母要鼓励孩子正式挫折,和孩子一起分析,找到解决办法。吃一堑长一智。鼓励孩子战胜挫折,汲取教训,重新鼓起他的自信心。
6、多肯定孩子
想让孩子摆脱自卑的心态,想让他们肯定自己,变得更自信,那么家长平时应多多肯定孩子。在小朋友成功时,家长可以给予适当的表扬,在孩子失败时,不要一味责怪,因为每个人都会做错事,这是正常的。
孩子自卑的表现有哪些
1、非常害羞
有些父母经常会带着孩子去一些大的场合或者参加一些有意义的活动,希望能够锻炼孩子,然而孩子总是表现出胆怯,害羞,不敢当众的表现自己,这让很多父母往往不知所措。
孩子的这种害羞行为恰恰是孩子自卑的一种表现形式,那么要想改变这一现状就要勇于克服自己的害羞,多加与人接触。
2、过度敏感,爱怀疑
自卑的孩子对于别人的批评会特别敏感,会夸大别人原本客观的建议,认为这是别人看不起自己,或者怀疑是别人故意贬低自己。他们会因为受挫而久久走不出来,耿耿于怀。
3、过度在意别人的看法
自卑的孩子是十分在于别人对于自己的看法的,经常会因为别人对自己不好的评价而辗转反侧,难以安眠。
4、没有主见
无论遇到什么问题,在咨询孩子意见的时候,孩子总是不出声,对父母是言听计从,什么都听大人都问大人,没有自己的主见,这也是孩子自卑的表现。
孩子不自信家长该怎么教育引导
1、支持孩子的梦想
向孩子提供书籍和材料,支持他做自己想做的事。让孩子认识到自己的才干和能力,他会更有自信。
2、培养孩子的优势与兴趣
一个人有没有自信,还要看是面对什么事情,如果这件事正好是自己拿手的,有优势的,往往他就能有自信。
那么,就有必要有意识的培养孩子的优势与能力,兴趣与爱好,拥有了这些,孩子往往是表现得有能力又自信的。
比如,有的孩子运动能力强,我们可以培养他的运动和打球。有的孩子喜欢看书,能够专注又认真的阅读,我们就应该多多培养他的这种兴趣,并且有意识的引导到与学习相关的方面。
3、少批评,多鼓励
有句话说得好:“鼓励可以让白痴变天才,谩骂可以让天才变白痴。”不管是大人还是小孩,都希望能听鼓励的话。
家长的鼓励,会让孩子正视自己的优点,充分发挥自己的长处,让孩子变得越来越自信。过多的批评,容易让孩子自卑,让孩子怀疑自己这不行,那不行的,对孩子的成长会造成障碍。
4、培养孩子成长型思维
当孩子不敢做某事或做不好某件事时,不少父母会将其归因为孩子能力、品德问题。比如,有些家长会说孩子做不好,是因为太笨、太懒。这会导致孩子认为,自己天生比较笨,再努力也没用,从而不愿意去尝试。
其实,这时家长正确的做法是,让孩子知道,没有人天生就会做好某件事,都是需要一个学习的过程。
比如,父母可以告诉孩子:“妈妈以前也不敢过独木桥。但后来通过一点一点地练习,先学会敢在独木桥上站,再慢慢地敢在上面走。”
这种引导,可以让孩子意识到,暂时做不到没关系,只要肯学习,自己也是可以逐步做到的。
5、让孩子感觉自己被需要
用商量的口气让孩子做力所能及的事情,比如“把书拿给妈妈,好吗”。让孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。
孩子不喜欢老师、不愿上学,最发愁的还是父母。所以,为了让孩子重新喜欢老师,父母就应在分析孩子心理、找准原因后采取相应的措施,逐渐引导孩子“亲其师”。
父母可以让孩子扮演老师,自己扮演学生,让“老师”试着与“学生”交流沟通,用他认为对的方式对待学生。在这个过程中,孩子能对老师的工作有更多的认识和了解,更重要的是,在自己当过老师后,他便能理解老师与学生相处时的心情,之后师生间的心理距离就会逐渐缩小。
当孩子不喜欢自己的老师时,父母应该主动与老师取得联系,认真倾听老师对自己孩子的评价;然后一起分析孩子的情况,利用共情的方法,让孩子讲出心里话,并讨论相应的教育方式。父母可以请求老师给予孩子更多关注,比如,上课多提问,给孩子一定的表现机会,让他完成一些力所能及的任务等。
即便是孩子做错了但他们也会有比如伤心、愤怒的情绪存在,这都是很正常的,大人被批评的时候也会有反抗的情绪。因此,孩子们这些不好的情绪也需要被认可,让孩子说出来自己为什么会生气、因为什么而伤心,让孩子将心里那些不好的情绪释放掉。
人在遇到否定的东西的时候常常就会进行自我保护,在这个过程中他们会将自己一些不好的行为合理化,把自己想象成是受害的一方。然而,孩子在课堂中违反纪律,这本身就是一件错误的事情,而家长们就需要让孩子认识到自己也是有错误的地方的,是需要接受批评的,概要知错能改。
很多时候孩子被批评了并不会有这么激烈的情绪反应,孩子有这种情况发生就不能排除老师在处理过程中是否有所欠妥。比如对于孩子的言辞过分伤人,某些用词并不恰当等等,这些都是伤害到孩子的地方,家长们不能“唯老师准确论”,认为老师就一定是对的。
在自尊心和羞耻心的作祟下,孩子们常常都希望自己是被夸奖的那一个,则会让他们觉得很有面子,而被他人批评否定的时候就会觉得很丢脸。很多孩子都没有勇气去接受他人的讨厌,这就更需要孩子对自己有信心,不要过分在意他人的评价。
家长和孩子之间必须要经常沟通,特别是遇到一些问题的时候,我们要主动跟孩子说话,分析事情的前因后果。你可以找一个安静的环境,向孩子了解一下他到底做错了什么事,然后鼓励他做错事就要勇于承担责任,不要因为一点批评就不去上学。在和孩子的沟通过程中,你要让孩子知道自己的错误,让他下次不敢这样做。
他需要的往往是把烦恼给吐出来,孩子是单纯的,有时候情绪发泄过后,就觉得心情好了很多,所以让孩子说出来,把事情淡化了,对老师意见也就变小了。
当孩子不喜欢老师时,我们可以引导孩子换个角度看看老师,换个角度看看问题,帮助孩子发现老师身上的优点并进行强化。久而久之,只要我们能够正确引导,孩子因为不喜欢老师不想去学校上学的情况就会消失,孩子也会改变对老师的看法。
家长是孩子接触最多的人,孩子不良性格的养成家长是有很大的责任的。有的家长教育方式简单、生硬,使小孩习惯于唯命是从,久而久之,小孩便形成自卑内向的性格。还有些家长本身过于谨慎细微,太过于爱护孩子,门都不让孩子出,时间一长,孩子便形成了不合群的性格。因此想要让孩子变得开朗大方起来,家长要减少对孩子的唠叨和批评,多些对孩子的鼓励和赞美。
孩子自卑内向在学校不合群怎么办?
1、多和孩子沟通、多些陪伴。
父母休息的时候,可以陪着孩子出门逛街,带着孩子去公园里面玩,也可以去游乐场让孩子放松自己;晚上吃完饭以后,一家人可以坐下来玩个游戏,这样可以使亲子之间的关系更加的亲密,让孩子知道父母是爱他们的。
2、关注孩子们心理健康,做好引导。
家长陪孩子玩游戏的时候,一定不要用输赢去作结论,这样子会影响孩子身心的发展,我们要保护孩子的自信心,多多鼓励孩子,让孩子积极参与到每个游戏当中,体验游戏带来的快乐。同时,孩子在游戏中得到学习和锻炼,能增强孩子的自信心。
3、鼓励孩子多和同龄小朋友玩。
周末休息日,允许孩子邀请自己的小伙伴来家中做客,提前给孩子说好,今天自己当家,自己要照顾好邀请过来的小伙伴,家长只需要准备好吃的、玩具就可以了。如果碰上比较复杂的游戏,自己也可以当做引导者,引导孩子们进行更有趣的游戏,这样既可以让孩子在游戏中增进友谊,团结合作,提高孩子的社交能力,又能让孩子在游戏中收获安全感和自信心。
4、尊重孩子,不当众揭孩子的短。
相对来说,性格软弱的孩子比较内向,感情较脆弱,父母尤其要注意保护孩子的自尊心。如果当众揭孩子的短,会损伤孩子的尊严,无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。
5、让孩子学会生活,把握自己。
家长的包办代替是孩子形成性格内向没自信的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺,不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会,导致了孩子独立生活能力的萎缩。
6、提高安全感,尊重孩子的社交习惯。
内向性格的孩子往往是由于缺乏安全感,缺乏自尊和自信,总觉得自己不够好,不敢大胆表达自己的想法。因此,家长应该尊重孩子的社交习惯,让他去做自己喜欢做的事情,不要事事约束和限制他,这样会让他变得更自卑内向。
7、营造良好的家庭氛围。
要想打开孩子的心理大门,家长需要尽可能地营造和谐、温暖的家庭氛围,给孩子更多的关爱与关注,平常可以与孩子多沟通交流,尊重理解孩子,有事多听听孩子的意见,让孩子参与家庭决策,增强孩子的参与感,有利于孩子锻炼孩子的独立思考能力,让孩子学会表达自己的想法,亲子之间良好的互动也有助于提高孩子的社交能力。
家长们对孩子的学习都比较忧愁,因为小孩子的话,都不是很喜欢学习,都爱玩,只要是跟学习有关的事情,孩子一般都不会想要主动去解决。
家里孩子成绩非常差怎么办
作为家长,一定要给孩子必要的助力,补孩子的学习习惯、学习方法、学习的自信心很重要。
1、帮助孩子养成阅读的习惯
学生学习越感到困难,在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要多阅读。正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学知识之光给予更鲜明、更长久的照耀。所以,家长有必要使孩子养成阅读的习惯。
2、课上集中注意力听讲,积极思考
学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点进行专注地听讲,边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。认真听讲的同时,还要认真观察和思考,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。
3、端正态度
作业不是负担,而是教学活动的重要组成部分和自然延续,是孩子学习和积累的过程。做作业的目的是为了帮助孩子巩固所学的知识,是培养孩子独立思考的能力,不是为了应付考试,或是应付家长。所以,我们要告诉孩子让他重视做作业,“拖、抄、代”的做法要不得。在做习题时,还要认真思考,总结概念、原理的运用方法,解题的思路,并且尽量多记忆一些有用的解题技巧。
4、细心审题
审题能力,是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容,学会抓字眼,抓关键词,正确理解内容。对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容,更要认真推敲,反复琢磨,准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时,还要培养孩子能从作业、考试中发现自己的错误,并能及时纠正的能力。
5、帮助孩子建立自信心
自信是人们拥有进取心理所不可或缺的根基。俗话说:信心多一分,成功多十分。孩子的自信心无时无刻不在影响着他们的学习活动。缺乏自信心,往往缺乏战胜困难的勇气。一旦遇到挫折和失败,就情绪低落,灰心丧气,甚至惊惶失措,彻底崩溃。它不仅制约学生的行为,而且束缚了学生的思维,使学生在学习各方面难以达到其理想的效果。帮助孩子建立学习的信心,一要靠家长多鼓励,多沟通;二要靠学生自我暗示,每天告诉自己“我能行”;三是客观评价的习惯。
家里孩子成绩非常差怎么办?以上是我的一些分析和想法,希望你们能早日帮助孩子实现成绩的提升。
家长要引导孩子出门,多出门几次就好了。孩子宅在家里不出门怎么办,可以邀请他同龄的朋友到家里来玩一玩,平常也多抽出一点工作的时间,陪着孩子出去走一走。可以问孩子有什么感兴趣的东西,陪她一起去玩,或者陪她一起去做一点他喜欢的事情。
孩子宅在家里不出门怎么办
1、父母做好榜样作用
孩子就是父母的一面镜子,如果父母经常宅在家里,不喜欢外出,那么孩子多半也是这样的,所以父母应该多出去走走,也可以带着孩子一起出门,让孩子感受外面的精彩世界。
2、引导孩子多出去
首先孩子不愿意出门肯定是家里有什么比较吸引孩子的,所以妈妈应该是要了解清楚孩子喜欢什么,有部分的孩子可能是家长比较忙,然后看电视的时间比较多,进而导致可以出门的时候就不愿意出门了,建议妈妈可以引导孩子多出去外面与其他的小朋友进行交流。
3、及时沟通
对于喜欢“宅”在家不爱出门的孩子,家长要及时了解孩子的内心活动,让自己能够明白孩子内心的真实想法以及对于生活的感受,时常与孩子进行真挚的交流。
有时候,家长可以与孩子进行一场朋友之间的沟通,互相知道了原因之后,孩子才能说出自己不喜欢出门的真正原因,问题才能得到解决。因此,家长对于不喜欢出门的孩子要做到理解尊重。
4、带孩子户外活动
可以带孩子去郊游,还有去散步,跟孩子做一些户外游戏,培养孩子户外运动的兴趣。看孩子那种活动爱好,为孩子提供条件。在外玩累了,回家就困了,累了,也就不爱看电视了,看一会就去睡觉了。
5、培养孩子其他兴趣
例如,读书,画画,玩积木,户外运动等等,这些兴趣都是非常好的兴趣,孩子沉浸其中,也能收获很多。开始的时候,需要家长引导和陪伴,任何兴趣都是慢慢养成的。
这些兴趣的养成,需要家长提供环境和条件。比如看书,家长要经常带孩子买书,逛图书馆,参加读书会等等。让孩子随时能看书,看到自己喜欢的书。培养兴趣,开始的时候,以兴趣为主,只要孩子喜欢的书,都可以,不要选择一些孩子不喜欢的书。
孩子宅在家里不出门怎么办,多带孩子出门玩玩,先去一下人流量少的地方,然后再去人多的地方。多参加户外活动,多接触外界,对孩子的心智成长有帮助。
自卑对于我们人体的心理状况是有很大的影响,常常导致我们生活工作和学习都会出现不良的反应,所以对于这种消极的心理,我们应该给予正确的治疗方式,积极的走出自卑心理,保持一个良好的精神状态,这样才是一个健康的心情心态。那么,孩子自尊心强敏感脆弱自卑怎么办?
孩子自尊心强敏感脆弱自卑怎么办
1、要让孩子用合理的方式来表达自己的要求
家长在对待孩子的体温时一定要认真。同时,要分得清孩子提出的要求是否合理,对于不合理的要求坚决的制止,对于合理的要求适当的满足,不要孩子一哭一闹一撒娇,父母就没有原则,更不要让孩子知道示弱会给他带来任何想要的东西,这只能让孩子变得越来越懦弱,要鼓励孩子去说出自己的需求,而且要教会孩子判断合理性。
2、教会孩子合理的面对情绪
父母最受不得的就是孩子的大哭大闹,只要孩子一哭一闹,所有的事情都容易妥协,所以父母不如引导孩子去正确的面对情绪,总之,要让孩子把情绪稳定下来,然后找到哭的真正原因是什么,在孩子哭闹的时候,不要用暴力去解决,更不要威胁孩子,这只会让孩子变得更加不耐烦,反而会让孩子更容易哭闹。
3、强化孩子的自我肯定意识
对于自卑心严重的孩子来说,对自我肯定是非常脆弱的,容易收到外界评价的干扰,因此需要家长配合强化孩子自我肯定。任何的进步所做出的努力都要得到家长的肯定,可以为孩子准备一些小小的奖品,当孩子取得一些成绩或做出令自己感到自豪的事情,他就可以获得小奖励。帮助孩子学会自我赞扬,进行自我暗示。当你的孩子遇到困难的时候,可以让孩子自我鼓励“我可以,我能行”
4、适当降低孩子的目标
据科学家研究表明,每次一次成功以后,人的大脑便会有一种刻画的痕迹。当人想起往日的成功模式时,可以重新获得成功的喜悦,获得更大的信心。而对于自卑的孩子让他们略微降低目标,将大目标分开若干个小目标,做到一学期或一个月,甚至可以一个星期都有目标可循。目标变的小而具体,也就易于实现。如此孩子可以经常拥有成就感,更快的进步和成功的体验,自卑感就会慢慢的减少。
孩子敏感脆弱自卑的表现有哪些
1、没主见
自卑的孩子做事没主见,别人说怎样就怎样,即使自己有想法,甚至心中有不满,他也不敢说出来,因为他对自己的想法和做法都没有信心,怕自己会出错。所以平时他说得最多的就是“我不会”,“我不敢”,“我不行”等等。
2、内向、胆小、怕事
自卑的孩子性格往往比较内向,平时表现得非常胆小怕事,而且很害羞;在熟人面前还好,但是在陌生人,或者在集体面前,他会非常紧张,从来不敢站出来说话。
孩子自尊心强敏感脆弱自卑怎么办,对于一个自卑、脆弱、敏感的孩子,我们需要的是耐心、细心、恒心,加上充足的爱和关怀,相信一定会变成阳光灿烂的孩子。