2023-11-18 11:33
805浏览当高二学生出现厌学情绪，不想念书时，家长要及时改变自己的教育方式，去接纳他们的厌学问题，试着理解他们所受的压力，无论是学习上的，还是生活上的，家长都要去尝试理解。这样才能了解他们是遇到了什么样的困难，导致的厌学，才好做进一步引导。
孩子读高二不想念了怎么办
1、针对性引导
高二学生读高二不想念了，家长首先要找到原因，然后再针对性引导，这才是最佳的解决办法，否则只能是毫无头绪，最后导致辍学或者是落榜的后果。孩子读高二不想念了可能是因为他们学习压力太大，不想在继续学习了，也可能是因为在班里有了暗恋的对象，心理情绪波动很大，无法安心学习。
无论是哪种情况，孩子一旦出现厌学情绪，都很难再平心静气的去学习了。因此，这个时候，家长只有好好坐下来敞开心扉和孩子谈一谈，才能让他们打开心扉，勇敢地面对现实，有勇气去迎接新的挑战。如果孩子在厌学阶段没有开导好，就容易走极端，不能接受良好的教育，所以这个时候，家长要和孩子做朋友，而不是以高高在上的长者身份训斥，而是要设身处地为孩子着想，让他们感同身受，那样更容易接受。
2、告诉孩子学习的目的以及重要性
父母为什么送高二孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可他们不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，当高二孩子不想念的时候，家长可以告诉他们学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让他们明白学习的重要性。
3、改变观念，接受自我
让厌学孩子重新认识自我价值形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。家长应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己是能学好的，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改变自己无能的观念。当然，家长对他们的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。
高二学生的学习方法
1、学会收集
高二学生要学会收集，说到收集就不得不说高中学生必备的几个本子。一个是摘抄本，一个是笔记本，还有一个是错题本，摘抄本就是用来摘抄一些好的内容的，比如名言警句、成语、英语句子等；笔记本用来记录老师讲的重难点、经典案例等；错题本是用来收录错题使用的。对于这些本子上的内容，不是写一遍就完事了，要及时复习，不断地巩固加深记忆。
2、制定学习计划
几乎每个高二阶段的学生都会感到迷茫，想克服这种无所事事比较懒散的状态，最好的办法就是制定学习计划。先制定出自己学期末要答到的目标计划，最好把各学科的目标名次和目标分数，具体写出来。配合着学期计划，有每个月的学习计划，每周的学习计划，最后是每天的学习计划。而克服迷茫最好的方式，就是立即行动。
中国是全社会的焦虑，家长、学校、社会天天在孩子耳朵边上咆哮：成绩成绩成绩！为了成绩，孩子什么都不用做什么都不用管，只要成绩好，孩子的任何要求家长也竭尽全力满足，人为的创造出一个失真的成长环境。可是，孩子也是人，更不用说在青少年时期，他们渴望寻求自己、成为自己，但现实是，他们活在真空中，缺乏现实感和存在感，一边是高压，一边是自己内心你的不服气、不甘心，渴望跳出眼下被压制的环境，去认识真正的世界。
家长要有远见、要有慈悲之心，你现在越把你的孩子当成“人”看，他就越有希望尽快走到你希望的“正轨”当中，并且是心甘情愿，还会对父母有感激之情。著名作家贾平凹说：“不必担心没有你的设计孩子就一事无成。教给他做人的起码道德和奋斗的精神，有正规地学校传授知识和技能，每一个生命自热而然会发出灿烂的光芒。”
我认为压力再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学一定另有其因。家长应该好好地和孩子坐下来敞开心扉谈一谈，真正了解孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学的原因，才能对症下药，解决这一棘手难题。
这里谈几种可能的情况：
情感上出现问题。早恋期间对方出于某种原因突然提出分手，或者向对方表白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。
成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加压力，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子觉得实在不能呆在学校，没有读下去的必要了，自然选择回避。
还有可能就是和周围许多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或受到校园欺凌，却不愿告诉父母，憋在心里，呆在家里。
也有可能由于学习成绩不好拖了班级后腿，受到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。
根据多年经验，以上是导致孩子宁愿呆在家里而不愿上学的最为可能的四种原因。家长应该多方打听、了解，真正摸清孩子逃避上学的原因，再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流，慢慢地让孩子解开心结；同时以时间做解药，慢慢淡化郁积其心之块垒。相信，过一段时间孩子的固执心态就会打开，家长给孩子找个下的台阶问题就会得到解决。
可以找孩子比较信任年长的亲朋好友，让他开导开导，理解青春期对异性纯纯的好感，被对方拒绝不能代表你有什么问题，只是不适合而已，对方现在只要精力在学习上，这个时期的好感也会随着年龄的增长慢慢淡化，那其实不是真正的爱情，青春期的一点萌动，一点喜欢而已，就像什么季节要种什么庄稼，什么年纪也要该干什么事，这个时期学习是第一位的，你只有变得优秀了，才会吸引优秀的人来。
这个时期家长要把他当个大人来看，虽然他思想还是很不成熟，但一定要给足他面子，与青春期的孩子对抗，失败的一定是家长，只有接纳鼓励，耐心倾听了，家长错了就要给孩子道歉，只有赢得他的心，才有沟通引导的可能。
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
降低学习目标，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目标，让他们有一个只需努力就能实现的目标，让他们乐于达到自己的学习目标，并认清自己的努力和成就。
控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
孩子读完高二不想读了怎么办？作为家长，时刻关注孩子的情绪和成长状况。孩子不想上学了，那我们首先了解，他（她）为什么不想上学了，是因为学习跟不上，还是因为心理存在问题，还是害怕校园暴力，或者受到不良风气影响。
孩子读完高二不想读了怎么办，这个时候的孩子年纪小，心理不成熟，对社会的了解度也不够，需要家长们的帮助和正确引导。
1、学习跟不上，就需要加强学习力度，请专业的辅导老师指导薄弱学科，有针对性的提高学习分数。
2、心理存在问题。现在很多孩子因为心理问题没有疏通，导致学习成绩下降。这时候，就要看专业的心理老师，早日心理康复。
3、害怕校园暴力。孩子在学校受到欺凌，心理和生理上都会受到伤害。青春期的孩子，无法懂得合法保护自己，会选择逃避校园。
4、受到不良风气影响。某些孩子会在学校里宣传学习无用论，并列举某些个别案例。意志薄弱的孩子就会信以为真，吵着不上学。
你可以对照入座，看您的孩子属于哪一种，然后对症下药。
高二的学习算是整个高中阶段最关键的一年，但是很多孩子都觉得高二的学习难度比较大，压力比较大，所以产生了厌烦、不想学的心理。对于这种情况，家长一定要及时引导，以免影响孩子的高考成绩。
孩子高二不想学怎么办
1、改变观念，接受自我
让厌学孩子重新认识自我价值形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。家长应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，相信自己也是有能力的、有前途的和受尊重的，改变自己无能的观念。
2、培养兴趣，树立信心
兴趣是最好的老师。有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。
家长要尽量创造环境，让高二不想学的孩子，在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯，和正确的学习方法。进而树立信心、坚定信念，彻底解决孩子不想学的问题。
3、帮助孩子提高学习能力
很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，而经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。因此，老师，尤其是家长应该及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有孩子学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
4、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
孩子高二不想学的原因
1、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
2、看不到希望
平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。
3、诱惑干扰太多，自控力不足
高二学生的学习压力要远远大于初中，本就容易让部分学生心生反感，此时再加上网络小说、电脑游戏等诱惑和干扰，自控力不足的学生，便会有逃避学习沉溺其中的倾向。当然，不排除也有的学生真的不适合高中学习，因而认清这一点之后果断选择放弃！但不管哪一种理由，不愿学习的前提都应该是你找到了比学习更适合你的道路。
初中正是孩子的叛逆期阶段，这个时候孩子有叛逆，厌学的想法很正常，有些孩子初中就不想念了，感觉学习没有什么用，学习很枯燥无聊，想要快点赚钱承担家里的责任，这些想法出现的话那么家长要好好和孩子聊一聊了。
孩子初中就不想念了应该怎么办
1、培养自信
家长要发现孩子的优点，主动地肯定孩子，鼓励孩子。很多家长会特别关注对孩子做得不好或者表现不好的事情，但是在孩子做得好或者表现良好的时候就觉得理所当然。但这种方式是最打击孩子自信的，家长应试着发掘其优点，培养孩子的自信心。
2、帮助孩子疏导情绪
如果发现孩子初中就不想念了的话，那么一定要及时的帮助孩子进行一个心理上的疏导，让孩子意识到自己不想读书是因为自己的问题。并且应该鼓励孩子积极地去解决问题，而不是一味地逃避，让自己活在一个比较颓废的状态里面。
3、告诉孩子学习的重要性
很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会再厌学了。
4、孩子学习上遇到了困难
如果孩子在学习的过程中总是遇到各种各样的问题的话，那么孩子就会逐渐地对学习失去兴趣，甚至也会觉得学习是一件非常痛苦的事情因此家长们可以多去和孩子沟通，了解一下孩子在学习上遇到了什么样的困难，然后可以在这个过程中帮助孩子解决初中就不想念了的问题。
当然也可以和老师商量一下，看看如何来帮助孩子去解决这些问题。比如说家长们可以在日常生活中多和老师进行沟通交流，了解一下孩子在学校里面遇到了什么样的问题或者是困难。
孩子初中就不想念的原因
1、严重的家庭问题：生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
2、父母过高的要求：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏，有初中就不想念了的想法。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
3、新鲜感流失：大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。
4、社会环境外部吸引：很多中学生容易被一些学校外部的新奇的东西吸引走，很多中学生家长头疼孩子上网吧和孩子玩手机，因为这些外界诱惑很容易夺走了孩子的学习热情。
孩子上高二不想上学怎么办？这个时期的孩子很敏感的，首先要了解厌学的原因，才可以对症下药，这种情况大概率是孩子与家长亲子关系不是那么融洽，否则家长应该都能疏导好了，即使方法得当，冰冻三尺非一日之寒，家长也要做好心理准备，没有什么特效药，慢慢陪孩子渡过这一段非常时期。
孩子上高二不想上学怎么办：
1、父母首先从自己身上找原因。很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
2、不要和其他的孩子攀比。现在的家长总喜欢把自家孩子和别人家的孩子做对比，别人的孩子什么都是好的，让自己的孩子学习，这样做其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子活在别人家孩子的阴影里。
3、再一点，孩子只要是尽力了，家长就不要再给他过多的压力，而是要和孩子多谈心、多交流、一起分析原因。帮助孩子寻找适合自己的学习方法，给孩子创造良好的学习环境，相信孩子会慢慢恢复信心，消除厌学情绪，回到正常的学习生活中去。
高二是高中三年的转折点，但却有很多同学在这个转折期消极厌学进入了倦怠期，那么高二孩子不想上学了家长该怎么办？
在现实的生活中，在科技高速发展的今天，人和自然界一样适者生存、优胜劣汰，一个人要想取得成功，在社会上站稳脚根，必须有真才实学，否则将一事无成。在学习的过程中要会学，对于被动学习的学生，总是觉得越学越多，越学越难，越学就感到压力越大，这是因为不会学习的原因，只有学会了主动学习，学习才会取得成功。
一旦产生厌学情绪，首先要找到引起厌学的真正原因,了解厌学的心理发展变化,要从根源入手,去解决一切厌学问题。一般来说：厌学基本都是因为在上课的时候胡思乱想太多，注意力无法集中，最终导致上学后会出现很累、很难受、很痛苦的症状，随之也就产生了厌学情绪。这时候就要对厌学主体进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。
如何应对厌学情绪
1.老师要帮助学生找到学习动机，让学生在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
2.家庭是扭转学生厌学的关键因素，一般学生的情绪百分之六十都是会受家庭调动的。学生的三分之一的时间是在家庭中度过的，家庭关系对学生智力、个性、人格、社会化等方面有着重要的影响，父母关系的好坏直接影响到孩子，父母又是孩子的第一任老师。
因此家长自己要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子，多对其进行赏识教育给他们树立足够强大的自信心和心理建设，并且也要做到能够充分理解和信任孩子，支持他们的兴趣、爱好和决定，建立和孩子之间的平等友爱关系。
3.厌学情绪主体也要学会适当调节情绪。很多时候，学生自己都并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。
这样，成绩不好的学生对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多人是非常渴望学好的，只是缺乏正确的方法，只要学会排遣自身的负面情绪多和同学、老师、家长进行沟通，相信这种厌学情绪迟早是对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。要被消磨掉的。
孩子高二不想上学了怎么办？在当今应试教育和素质教育并行的双重压力之下，孩子不想上学的现象并不少见。但大多数孩子能忍受压力，咬牙坚持下去。像题主所言孩子请假在家不去学校上学的情况，比较少见。
我认为压力再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学一定另有其因。家长应该好好地和孩子坐下来敞开心扉谈一谈，真正了解孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学的原因，才能对症下药，解决这一棘手难题。
孩子高二不想上学了怎么办：
1、弄清楚不想上学情绪的来源，是学习困难？害怕考试？对未来焦虑？还是同学间的人际关系出了问题？有针对性地去帮助孩子。
2、但是只要不是短时间难以解决的人际关系问题，就请一定要坚持去上学，哪怕一边不想上学一边上学，这样分开来看。因为上学是作为一个学生的常规行为事件，一旦打破这个状态进入习惯性请假甚至休学就相当于学生角色的掉落。再想重拾起来会很艰难。父母一定要用心去关爱和支持这个时候还能继续上学的孩子。
3、多说一句：一个人不管出了什么问题，只要能够想办法维持住当下自己的角色所应该具备的常规功能（该上班的上班，该上学的上学），就算不能马上恢复原状，也肯定不会越来越差。
4、作为一个学生身边最重要的两个角色，家长和老师，请在孩子最需要你们帮助的关键时候，拉孩子一把，帮他留在该在的地方。不要传达不耐烦的情绪，对孩子是雪上加霜。
5、即便不得已因为不想上学孩子休学在家了，也请让他维持住学习行为，休学不代表不学习，只是不去学校学习而已，换个环境在家学，也要履行作为一个学生的职能。这样孩子才不至于因为失去学生角色，以及此时多数父母同时也不忍心苛责其继续履行家庭角色，而导致孩子在家完全无所事事，只剩下吃饭、睡觉、玩手机、打游戏等等，没有了“我现在该不该做什么，可不可以做，能不能做的”观念，只剩下非常自我的念头：我想、我要、我喜欢……，一不如意就与家人发生矛盾冲突。如此循环往复，乱成一团。
6、父母在孩子自己面对不了，控制不了，选择逃避和放弃的时候帮他稳住了，帮他坚持下来了，孩子回过头来会庆幸有你们这样的父母和师长。
考上大学是不容易的，如果才读大学没多长时间便要退学，那么有可能是孩子的主观意愿发生了变化；而如果已经读了一段时间大学，尤其是快要毕业了，这期间孩子若没有表现出异常，那么突然提出退学，也有可能是被动的。下面我们一起来看下孩子大学不想念了要退学怎么办？
孩子大学不想念了要退学怎么办
1、家长态度要坚定：要尊重孩子，但不要纵容孩子
什么叫尊重？比如家长想让孩子学钢琴，孩子说想学舞蹈。好，那么家长就不要强迫孩子，就让孩子学舞蹈去吧。这是尊重。
什么叫纵容？比如孩子今天说想学舞蹈，家长同意了。过几天又不学了，又要学书法，家长又同意了。过几天又换，家长还是同意。这就叫纵容。孩子考上大学不容易，如果他想辍学，家长就同意了，那就是纵容。
2、倾听孩子的心声：弄清楚他想辍学的原因
能考上大学的孩子，一般来说应该比较优秀，应该是能说得通道理的。家长要好好与孩子沟通，倾听孩子的心声，弄清楚他为什么想辍学。也许孩子只是一时想不通，钻了牛角尖，跟家长倾诉倾诉就好了呢？这也是极有可能的。
3、缓兵之计：与孩子作个约定，等他情绪稳定下来，再做决定
如果沟通后说服不了孩子，他还是想退学，那家长就不要迎难而上了。孩子大了，不能来硬的。我建议家长采用缓兵之计：与孩子约定，3个月之后再做决定。不要让孩子在情绪冲动的时候做决定，以后一定会后悔。不论发生了什么，3个月都足以让他心情平静下来了。心平气和地做决定，才不会后悔。
4、如果仍然不行，可找几个孩子最要好的同学帮忙劝解
当然，如果孩子仍然情绪化，即使找到了原因，家长和学校也积极做了工作，仍然改变不了他的想法，那么就建议找孩子几个高中时最要好的同学出面帮着劝一劝。毕竟高中三年间的同学是最有感情的，并且他们之间也便于沟通，也便于了解一些深层次的东西，感觉这个方法应该是很有效的。
孩子大学不想念的原因
1、客观条件（现实因素）
每个学校都有自己的校规校纪，尤其是涉及到毕业条件，甚至各个专业都不尽相同。如果孩子是因为违反校规校纪，或者成绩不理想可能达不到毕业标准，而选择退学，这也是有可能的。
2、对目前学校不满意，想考个更好的
一个学校好与差，能否获得更大的发展空间，不是我们说了算，而要孩子自己的体会，如果他觉得在这个学校或许当时觉得容易考，但现实却与自己的理想相差甚远，所以心灰意冷，选择退学，也许最终的目的可能是想重新考一所理想中的学校和专业。
3、遇到性格不合的导师，导师多番刁难，故决定退学
我想读研和工作一样吧，会遇到各种领导和导师，以及同学，如果自己在处理人际关系这方面比较差的话，当然会遇到很多问题，比如导师的正常要求可能是觉得对自己刁难，甚至因为个人性格原因，还没有融入那样的一个群体，听说很多研究生被导师当作免费的劳动力使用，自己却又接受不了也表现出了不满，导师为难你的孩子也是有可能的。当没法选择导师或者换专业的情况下，也有可能选择退学。
孩子大学不想念了要退学怎么办，家长要奉劝孩子们不要听信某些人说的“读书无用”论，真相是：对于大多数孩子来说，读书是今后立足社会的法宝，只有读书，并且读得够好，在这个知识更新很快的年代，才有你的一席立足之地。