2023-11-17 09:16
465浏览撒谎彷佛是每个孩子都会出现的情况，这正是孩子自我意识的体现。孩子撒谎的原因有很多种，其中较多的就是用撒谎来逃避惩罚，或者是满足自己的虚荣心。所以，家长在教育孩子的时候，首先要清楚孩子撒谎的原因，然后再去正确引导孩子。
孩子撒谎的原因
1、撒谎才能达到目的
爱说谎的孩子虽然不讨人喜欢，但是却总能骗到糖吃，孩子从这件事情上得到过好处，以后就会变本加厉，因为他们知道直接说出理由，父母肯定不会同意，比如说不想上学，想吃两个冰淇淋等等，在一系列父母不允许做的事情上，孩子只能是通过耍点小聪明来达到目的了。
父母遇到这种情况，其实应该要耐心地听听孩子内心的想法，引导他们说出真相，找到问题的根源才比较好去解决。让孩子明白以后任何事情都可以跟父母商量，不用采取说谎的方式。
2、获得成就
有的孩子想象力丰富，描述事情时，常常参杂着自己想象的场景、人物，说得绘声绘色，炫耀自己。此时，在纠正的同时，要肯定他们的能力，不可粗暴制止，以免伤害孩子的自尊心。
3、模仿大人
一个孩子的模仿能力非常强大，以至于一个成年人对社交互动的随意谎言可以被孩子模仿。如果父母经常在孩子面前说小谎，将来孩子会处于类似的情况。另一种情况是，父母有时会因为各种原因无意中说出不能实现的事情，比如某些父母承诺在周日将孩子带到公园。但是，由于紧急情况或特殊情况没有实现，孩子会觉得大人在撒谎。
4、满足虚荣心
有些孩子有意编造谎话掩盖自认为不体面的事实，或脱离实际地夸耀自己的能力或优势，以获得别人的羡慕，满足虚荣心。
5、孩子逃避后果
或者孩子想象出了错误会有的后果，下意识为了避免这个后果，就会说出了和现实不符合的话，这也是孩子为了保护自己或者躲避家长的责怪才选择说谎。就是大人在说话时，也会为了保护自己而撒一些小谎。
孩子撒谎的对策
1、大人不要第一时间指责或惩罚
如果父母们第一时间情绪消极，就会错失了了解孩子的机会，也会关上了亲子沟通的“大门”。未来，可能需要你更多的努力才能“开启”，甚至有些父母与孩子间的“屏障”永远也没能消失。其实说谎，是每个小孩心智发展的必经过程，家长没必要反应过激。
2、告诉孩子诚实是美德
家长要学会告诉孩子，诚实善良是一种美德。孩子的美德和习惯都应该从小培养，很多人都会说孩子太善良了，也会不好，因为“人善被人欺”。但是，他们却忘了，平凡才是生命的常态。
只有诚实善良，才能拥有更多的知心朋友，才会为平凡的生活增添色彩。诚实和善良也是一个人，与他人相处交往的基石，家长要时刻教育孩子诚实友爱的重要性，可以讲一些寓言故事，让孩子明白这个道理。
3、让责罚变得更策略些
当孩子做错事，为逃避责罚而说谎的时候，家长不要过分严厉。这样会给孩子造成很大的心理压力，也不能立竿见影地改变孩子的说谎行为，相反还可能让孩子更加依赖说谎来逃避责罚。智慧的家长可以利用孩子的这次错误“做文章”，既让他们明白自己的错误，又不失时机地利用说谎行为开发孩子的智力。
孩子手机成瘾的原因在父母，要想孩子不玩手机，首先父母就要自律，在孩子眼前最好不要玩手机，多孩子看动画书，多跟孩子交流。这样孩子玩手机的机遇就会少一点。
孩子手机成瘾的对策：
1、想要孩子放下手机，先要处理与孩子的关系
孩子之所以会沉迷手机，其根本原因是家庭教育中亲子关系出了问题。一个和谐的家庭环境中，孩子感受到的是满满的关怀和爱护，接受的是正确的家庭教育。
能够明辨是非、有浓厚的学习兴趣，又怎么会把精力放在无意义的手机内容里呢？
所以，家长应该先反省自己：是不是陪伴孩子时间少了？有多久没有关注到孩子的心理状态和孩子谈心了？完全放松的亲子活动有没有减少……
孩子上课、家长上班，放学、下班后本应该是亲子的时间，若是都无法好好交流陪伴的话，孩子找手机陪伴也无可厚非。
2、手机不是全然不好，家长要帮孩子正确认识
手机对孩子来说，绝不是一无是处。不能陪伴孩子的时候，家长想要确定孩子安全与否，手机就帮了一个大忙。
手机学习性的检索和查阅等功能若运用得当，孩子在学习上也会事半功倍，而娱乐性的小游戏也可以成为亲子间放松的乐趣之一。
家长所应该做的，就是引导孩子去正确认识手机的利与弊，并与孩子共同学会合理运用，而不是强制性地一味反对孩子使用手机。
这样只会增加孩子对手机产生更为浓厚的好奇心，甚至因逆反心理更为沉迷，难以自拔。
3、一旦沉迷，约定时间和合理的奖惩都是好办法
若发现自制力差的孩子对手机一时难以自拔，家长首先不要强硬地没收手机，也不能进行严厉的批评，冷静下来，心平气和地与孩子交流沟通。
可以与孩子约定每天玩手机的时间，或者学习目标达成可以奖励玩手机，并帮助孩子培养其他学习兴趣。
当孩子自己在其他方面感受到愉悦时，手机的无聊内容也不会再引起他的兴趣。
每个孩子出现的问题都是有原因的，孩子沉迷手机也是一样。
希望家长都能静下心来反省自身，给予孩子更多陪伴和关爱，帮助孩子认识到手机的利与弊，找对方法，让孩子放下手机重新投身学习的海洋里！
孩子厌学的原因主要有对学习不感兴趣，对老师的教学不感兴趣，或者说感觉自己跟不上班级的同类学生。
解决方案，你可以培养良好的学习兴趣，可以虚心的请教别人，找到学习的方式或者找课外辅导的方式来培养自己的学习爱好，你要懂得，要学习才是唯一的出路，不学习永远会活在生活的最底层。
孩子厌学的对策：
一是不要打骂。对于打骂孩子是不是有必要，还是个有很有争议的问题，但如果是出于父母方的着急焦虑而打骂孩子会增强孩子的学习逆反心理，即我就是不学，和你对着干，那么问题会更遭。
二是改变环境。学生厌学，如果是环境原因，如讨厌学校、讨厌老师、讨厌同学，如果有条件的话，改变一下环境是非常必要的。在这个问题上，要多和孩子交流，找出真正原因是关键。
三是父母要多和校方沟通。学校是专业管学生的，他们的经验都比父母丰富，因此，取得校方的支持或配合校方，有目的地去改变厌学一般会有成效。
四是掌握一些心理学方面的引导技术。学生厌学，与父母的教育不当是有一定原因的，如果仍然沿袭着过去的做法，那么事情会更加严重。近些年，心理学在学生厌学疏导方面是有成效的，技术也很丰富，建议父母去找这方面有研究的心理咨询师，从心理学上找出深层原因，然后有对策地加以引导，也是一个不错的选择。
如果孩子爱打游戏，可能是因为他的学习压力大、学习没有兴趣、自控力差等。家长在平时要多留意孩子的状况，发现孩子沉迷游戏，应及时与他沟通，理解和倾听他的想法与需求，让他能主动向父母倾诉原因。
孩子爱打游戏的原因及对策
1、孩子价值感的缺失，需要多陪伴
在现实生活中，孩子无法从学习或生活中获得成就感和价值感，就只能到游戏世界去获取，因为游戏的即时性，孩子获得成就感和价值感的速度远高于现实生活，这也是孩子爱打游戏的共性。家长有空可以陪孩子在家做一些小游戏或到外面去游玩，精神世界满足了就不会跑到网络这个虚拟的世界寻求安慰。
2、父母中一方喜爱玩电子产品，应树立好榜样
家庭对于孩子的影响力是最大的，爸爸妈妈的言行都对孩子起着耳濡目染的影响。假如爸爸妈妈中有人爱玩电子产品，那么孩子也会对电子产品充满好奇心。因此，家长要学会以身作则，合理规范自己的行为。
3、孩子自控力差，需要合理约束
很多人会对事物入迷的原因便是因为大脑会发生快感，孩子沉迷打游戏就是如此。并且非常重要的一点，孩子的自制力往往不如成年人，加上大脑对快感有回忆作用，所以会“引诱”孩子再次玩游戏，一旦入迷就很难走出来。因此，家长要结合孩子的情况，恰当地约束他的行为。
孩子沉迷游戏的表现
1、说谎
暑假，孩子大部分时间都在家里，家长由于工作原因，不能时刻掌握孩子在家里的动向。有的孩子在家偷偷上网，当大人问起上网时间，孩子通常会谎报时间，故意把时间缩短两个小时，而实际上他可能当天玩了10个小时。
2、脾气暴躁易怒
如果家长试图阻止孩子打游戏，孩子会强烈反抗，表现出烦躁、易怒的情绪，甚至于会大发脾气。一旦离开网络就会失落、无精打采、神情沮丧，对其他事情都提不起精神，学习状态等也一落千丈。
3、对网络以外的事情不感兴趣
孩子沉迷游戏后，不再像以前一样参加集体活动、体育活动，对生活中的什么事情都不感兴趣，不爱出门。对于网络以外的事情态度敷衍，学习状态、朋友关系等都会受到影响。
孩子沉迷游戏和父母顶嘴怎么办
1、学会换位思考
我们家长其实也是从小孩子上来的，我们每个人也都经历过叛逆期。所以，我们更应该换位思考，去想想孩子为什么会这样，这样的原因是什么，只有相互之间有共鸣，才能更好去解决问题。
2、注意和孩子沟通的方式
平时和孩子讲话的时候一定要注意自己的语气和用词，不要总是用命令的口气去和孩子说话，例如：你给我去、你现在应该等等这一类的话语，对于家长本身可能没什么，但是无形之中却伤害了孩子，让孩子颜面扫地，没有尊严。
3、把孩子当做自己的朋友
大多数的家长和孩子在一起交流的话题不是期望、教育就是指责，丝毫没有把孩子当做自己的朋友。这时候如果家长把孩子当做朋友看待，和他们一起聊天和分享生活趣事，把关系尽量放的更轻松愉快，彼此的关系也会拉进很多了。
孩子爱打游戏，家长要注意先找到具体原因，再有针对性引导他逐渐减少对游戏的依赖。试着与他建立一个有效的沟通机制，了解他的想法与需求，给他多一些理解与鼓励。可以与他约定玩游戏的规则和限制，以此引导他合理玩游戏。
青春期孩子厌学的现象是非常普遍的，同时也是家长们需要重点观察的。因为青春期和叛逆期相遇之后，厌学的现象可能会变得更加严重，此时，家长要双管齐下，了解青春期孩子厌学的原因与对策！
青春期孩子厌学的原因
1、学习目标不明确
谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。
但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。
2、心理发育不成熟，欠缺沟通
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
3、受家庭要素的影响
孩子的家庭学习环境不好，爸爸妈妈常常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。
4、青春期心思抵触
调查发现，发作厌学与一些孩子初入青春期有关，当女孩呈现初潮和男孩首次遗精时，因为内分泌的效果，他们的警觉性增强，惧怕学校其实是一种偷梁换柱的变换防御机制，经过弃学暂缓了“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的心思压力。
青春期孩子厌学的对策
1、完善优先级
支持孩子在外貌上的追求，允许他们花时间去社交，但也要告诉他们：这段时间，是他们自我完善的关键期，此时没有荒废学业的孩子，都会拥有自我管理的能力。
他们不但能让自己美美哒、帅帅哒，在朋友中如鱼得水，他们还能管理自己的学习，让自己在学业上表现优异，从而赢得更多同龄人赞赏的眼光。
巧妙利用优先级，让学习成为孩子完善个人形象的有力武器。
2、多多鼓励青春期的孩子，帮助他树立自信
每个家长都希望自己的孩子能够取得长足的发展，所以有的家长会想当然的觉得应该经常批评孩子，才能让他有更大的空间，其实不然，首先我们要给予孩子自我成长的自信，让他们多多收获满足感，这样才有利于他们的下一次成长。所以，建议家长在平时生活当中，多去发现孩子身上的闪光点，多多鼓励孩子，树立自信。
3、让学习带给孩子更多快乐体验
学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以老师和家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让孩子在做题中体会学习的乐趣。
孩子注意力不集中的原因分析：
首先，教育原因。如父母教养态度、宠爱孩子、家庭生活步调、老师过于严厉、学习压力大等因素也会影响孩子的注意力；另外由于观念、素质、情感等因素，老一辈人往往过度溺爱孩子，甚至包办代替，使孩子养成严重的依赖性，缺少自主性和自理能力，以至独立学习、做事时无法集中注意力。
其次，病理原因。儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常。另外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，不注意听或视若无睹。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。
第三，环境原因。孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力，其次还有饮食环境，像是有些糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专注力。
第四，生理原因。由于孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，而导致孩子注意力不集中、自控能力差等等。
注意力缺陷障碍，还会对孩子的学习能力以及学习效率的影响，如果一个学龄期的孩子存在注意力不集中的问题，那么在上课时孩子会因为无法集中精神，无法提高自己的学习效率，长此以往直接影响学习成绩，甚至影响孩子的将来，所以家长们应给予充足的重视和关注。
孩子注意力不集中的对策：
1、营造干净环境
首先父母要帮宝宝营造一个比较好的环境，孩子的书桌上面不要摆放一些杂物和学习无关的东西，一定要收起来，孩子在学习的过程当中，家人不要在家里大声说话或者是看电视，更不要去干扰孩子。
2、合理安排时间
小孩子的专注力一般不会超过15分钟，如果超过这个时间段，那么就很有可能会走神，所以如果孩子写作业写累了的时候，就应该让他们休息一会儿再写，这样才能够有效的提高学习质量。
3、改定时为定量
有些孩子在回家之后第1件事情就是写作业，有时作业完成时间比较早，家长又额外给孩子增加作业量，这样就会让孩子有逆反的心理，长时间下去很多孩子都不愿意按时完成学校安排的作业。
4、选择不要太多
虽然说在孩子的成长过程当中，书籍和玩具是非常重要的，但书籍和玩具的种类如果太多，那么也会让孩子注意力分散，给孩子的玩具尽量不要超过2~3个，要让孩子玩好之后放回原处，再去玩别的玩具。一次性也不要给太多书籍，必须要让他们一本一本的读完。
5、减少唠叨训斥
其实孩子注意力不集中，在生活当中也比较常见，父母也不要太过训斥孩子，如果经常训斥孩子，反而会极大的影响到孩子的自信心和身心发育。
6、生活养成规律
针对平常注意力不集中的孩子，父母一定要帮助他们养成良好的生活习惯，比如帮他们规定好写作业的时间以及玩游戏的时间等，如果孩子能够坚持一段时间，会发现这种现象有很好的改善。
高二孩子厌学的原因
1.对学习产生了困难，以至于厌学。高二孩子厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是高二孩子在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如高二孩子觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。
这种情况如果不能够及时的帮助高二孩子解决，那么就会让高二孩子对学习产生抵触的心理，严重甚至会产生辍学的想法，有语言学从而导致高中生的学习成绩一落千丈。
2.高二孩子心理的变化。对于高二孩子来说，本即使青春期和叛逆期的结合，所以这个时候高二孩子生理上和心理上的变化，会导致高二孩子情感上的变化。
有些高二孩子就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理，所以各位家长要密切注意高二孩子的心理上的变化。
3.外界不良因素的诱惑。高中生厌学，需要家长格外注意的就是看看高二孩子是不是被外界不良因素所引诱了，比如高二孩子在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。
这些外界的不良因素都是会对高中生的学习和成长造成严重的不良后果的，高中期间还其心理比较重，所以对于高中生的厌学，一定要看看是不是有外界不良心理因素的作用。
4.由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使高中学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于高中学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
5.抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。在整个儿童期到成人以前，是抑郁症的第一个高峰，有的孩子有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来，对前途悲观、绝望，有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意孩子的性情变化，导致本就少沟通的孩子，心理矛盾到极点，抑郁而轻生，更别说厌学。
高二孩子厌学的解决对策
1.父母的鼓励
家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题，家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。并及时做好心理疏导
2.提高学习成绩
高二孩子厌学的原因有很多，可能是对学习的认知有偏差、基础太差不愿学习、没有明确的学习目标、没有自我约束能力等等，但这些原因归纳到一起就是学习成绩不理想。很少有哪个学习成绩优异的高中生有厌学的问题出现，所以家长可以激励高中生提高学习成绩，一旦成绩有所提高，高二孩子厌学的问题也会得到解决。
3.树立目标
每个高二孩子都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决高二孩子的厌学问题，提高高二孩子的学习自觉性。
青少年时期，正是人生之最美好的时候。身体在发育，思想在丰满，对什么事情都感觉新奇，都感觉好玩。而手机在互联网高速发展的今天，各个方面的事都充斥在手机里。不论是新闻报道，还是发生在各地的千奇百怪的事情，还是新播放的电视连续剧，及各种各样的现场直播。还有更加好玩的各种各样的，大大小小的游戏节目，单人玩的，双人玩的，群玩的更是花样百出。
别说是青少年沉迷于其中，就是成人和部分老人，不也是沉迷在手机中，着迷在电脑上吗？这就是青少年沉迷于手机中的原因。
手机是个好东西，用到正处，可以帮助你学习、帮助你工作，帮助你开阔视野，丰富你的知识。
那我们做为成人，做为青少年的家长应该怎样做呢？
第一要把握自己，少在孩子面前玩手机，在孩子面前树立起正能量的榜样。
第二，要对孩子做好正确的引导，引导好了手机也能成为帮助孩子学习的工具。如果你讲的对，大部分孩子还是听家长的。孩子虽然还不成熟，但是也有分辨正确错误的思维能力。只是做为家长的要辛苦自己些，给孩子讲的仔细些、透彻些。不要粗暴的大声斥责孩子，而使孩子产生抵触情绪。
第三要负起家长的监管责任，要对孩子多留心，一旦有苗头就及时掐住，把苗头消灭在萌芽中。如以陷进去，那就更需要做家长的多陪伴孩子，多做引导。我想信家长责任做到了，这些问题还是可以解决的。
对于父母而言，要做到以下几点：
1、保持开放接纳的态度
随着互联网时代的发展，电子设备已经成为我们无法剥离的一部分，无论是在工作还是在休闲娱乐中，都已经离不开了，作为家长要保持开放接纳的态度，不要看见孩子玩手机就来气，想想我们自己又何尝能离开手机了？我们要与时俱进，从态度上首先不要“见游戏色变”。
2、制定合理可行的使用规则
根据孩子不同的年龄段制定合理可行的使用手机或电脑的规则，同时规则具有包容性。规则一定要合理可行，和孩子一起商量，对父母和孩子双方都有制约作用的规则，不仅仅是对孩子的。特别是对于青少年，他们的独立意识增强，但自控力还较差，这种情况下不可能完全做到一就是一，二就是二。
3、父母仔细观察并鼓励孩子发展除学习之外的兴趣活动，比如绘画，音乐，体育运动等
这一点不用说太多，父母们仔细观察孩子的特点，去了解你家孩子有什么特点，根据这些特点，给孩子建议并鼓励他参加兴趣活动，家长不要把目标设置为以后可以为高考加分，便于以后在社会工作中从事该行业。只是作为孩子的兴趣点培养。
4、鼓励孩子多参加集体活动及社会实践活动
学校的活动，外部比如福利院活动，家长们要自己首先动起来，和外界的其他家长结盟，为孩子们创造活动，鼓励他们参加。
孩子不让父母出门，其实是“分离焦虑”在作怪，几乎所有的小宝宝都会产生这种焦虑，父母面对这种情况时，要妥善处理，否则会影响孩子的心理健康。那么，孩子分离焦虑怎么处理对策？
孩子分离焦虑怎么处理对策
1、不拒绝孩子寻求安抚的要求
当孩子提出安抚的要求时，一般都是在寻求加油和充电，以及在探寻妈妈是不是真的还爱我，给我无条件支持。在我们力所能及的范围内，不妨尽力满足他。
2、提升孩子对分离重聚的理性认识
孩子对分离重聚的认知能力的提升，可以帮助孩子更好过渡分离焦虑。所以你完全可以结合绘本、角色扮演或者故事剧场的形式，帮助孩子做好过渡，加速孩子的适应力。
3、耐心与孩子沟通
别看孩子年龄小，但是很多道理都懂，父母在离家之前，要耐心和孩子沟通，可以告诉孩子：“爸爸妈妈去工作赚钱，每个大人都需要工作，只有工作了才能够给宝宝买衣服和玩具，所以你要乖乖听话，爸爸妈妈下班后第一时间就会回来陪着宝宝。”
孩子可能听不太懂，但是父母这样做，会让孩子的情绪平复下来，会知道父母很关心自己，即使现在走了，下班之后也会回来，并不是把自己抛弃了。
4、别让孩子过于依赖父母
很多育儿专家都主张两个人带娃，比如让孩子的爷爷奶奶或者姥姥姥爷过来帮忙，让孩子与不同的家人接触，孩子就会过于依赖父母，当父母出门工作时，孩子可以由其他人照顾，所以就不会哭着闹着不让父母出门。
5、给予认同和拥抱
当孩子有分离焦虑哭得很伤心时，接替者可采取拥抱的方式，抱着孩子、拍拍他的背，和他说说话，让他了解你知道他很伤心，你和他是同一线上的，你可以陪他、帮他打电话给妈妈，给孩子充分的安全感。乌龟、小金鱼等。家长可以帮助孩子克服困难，树立信心，培养其开朗的性格。
6、注意孩子生活技能的培养
焦虑的产生有时还因为孩子的生活能力差，在幼儿园需要自己动手的事情不会做。婷婷的哭闹就与生活技能的缺乏有关系，尤其是在吃饭和睡觉的时候，自然也就想起妈妈了。
所以在孩子入园前，家长应该给予生活技能上的指导，如要求他坐在桌子旁自己吃饭，不能在吃饭时随意走动等。指导孩子试着在大小便后自己脱、提裤子。自己洗手，自己睡觉，认识自己的物品等等。家长在指导时不要心急，因为你越着急，孩子就越紧张，越怕上幼儿园。
孩子分离焦虑怎么处理对策，孩子出现分离焦虑是很正常的现象，家长不要逃避，更不要欺骗，而是要正面应对孩子出现的这种情况，通过一些方法来缓解孩子的分离焦虑，等孩子慢慢长大之后，这种焦虑自然就会消失。