2023-11-16 17:28
413浏览课堂是孩子学习的主要场所，如果孩子上课容易走神发呆的话，那么家长就要重视起来了。孩子上课容易走神发呆的原因有很多种，比如对上课内容不感兴趣，或者是没有休息好，又或者是早恋了心思不在学习上等等。对于这种情况，家长应该怎么办呢？
孩子上课容易走神发呆怎么办
1、赋予任务或挑战
孩子上课容易走神发呆，或者很难集中注意力，但是当他们被赋予一项他们认为具有挑战性或艰难性的任务时，有可能会激起他们的好胜心，尝试去完成。如果您发现孩子经常失去走神，可以适当的给孩子设置一些小任务，让孩子把注意力集中在完成任务上，而不是觉得学习是沉闷的、是遥遥无期的。
当孩子完成任务和挑战时，要及时给孩子鼓励。比如认真学习30分钟后，可以休息10分钟；回答对问题可以有一个小红花；考试有较大进步可以答应孩子去游乐园等等。
2、不要随便给孩子贴标签
一点很重要，贴标签只会“培养”出你最不想看到的结果。比如当孩子在做作业的时候无法安静下来，家长不要大声呵斥，而是温柔呵护。很多时候孩子喜欢在父母的眼前活动，是为了吸引父母的关注。家长要帮助孩子分析原因，而不是动不动就不分青红皂白地批评孩子。
3、找到适合孩子的学习方法
学习的时候，也可以采用几种学科交替进行的方式，减轻部分大脑的负担，使两边的大脑可以轮流休息，延缓疲劳的出现。也可以将需要学习的材料分成若干个部分，一部分一部分地学，掌握了前一部分，再学后一部分，依次学完，最后再进行总的复习。这种方法，比较适合学习成绩差，有畏难情绪的孩子，可以使孩子看到成绩，树立信心。
4、明确孩子的学习目标和任务
孩子上课容易走神发呆可能是因为，孩子不知道该干什么，不知道自己的学习目标是什么。没有了严格的督促，孩子是不会去给自己定任务目标的，他只会想休息一秒是一秒。所以，家长要培养孩子明确学习任务，明确学习目标，定量学习，甚至还要定时，让孩子知道紧促才能专心，这样孩子才能专心的学习。
孩子上课容易走神发呆的原因
1、对上课内容不感兴趣。如果孩子听不懂老师所讲的知识，则会没有兴趣，上课就会容易走神发呆。建议和孩子进行沟通交流，帮助孩子解决问题，平时应多鼓励和引导孩子树立信息，并且发掘孩子学习的兴趣点，逐渐提高孩子的注意力。
2、心事重，压力大。上课难以集中注意力，越是强制自己不走神，走神越厉害，严重者甚至焦躁不安，无心学习，成绩不进则退，更无法集中注意力。由于家庭的期望大导致学生心事重、压力大，其直接后果就是身心俱疲，思绪混乱，这样一来上课走神便是不可避免的了。
3、注意力不集中。对声音很敏感，在家里写作业，只要有声音就会望过去，孩子在书房写作业，客厅里只要有声音，孩子就会有反应。做作业不连续，写一下，又玩一下，或者孩子容易发呆，一坐在椅子上就是发呆一陈子，脑瓜子东想西想。
九岁的孩子正在上三年级，我相信很多家长都听说过“三年级现象”，造成这种现象的原因一方面是孩子的学习内容变得越来越难了，另一方面则是孩子的自我意识得到了发展。这也就造成了一些孩子上课走神发呆，这种情况怎么办呢？
九岁孩子上课走神发呆怎么办
1、培养孩子自控能力
很多孩子上课总走神是因为容易收到外界的干扰，家长可以有意识的培养孩子集中做事的习惯。一方面帮助孩子明确目标，制定孩子可以做到的计划，孩子完成后给予适当奖励。
另一方面，家长也有以身作则，给孩子制定计划的时候，给自己一起也制定计划，按计划完成好自己的事情，给孩子树立一个好的学习对象。大家在计划和完成计划的时候，家长和孩子可以互相监督。
2、删除使孩子分心的干扰
孩子也明白上课、学习要好好听讲，但是外界的干扰常常很容易吸引孩子的注意力，所以当孩子在集中注意力好好听讲和走神二者之间摇摆挣扎时，杂乱的桌面、一旁的玩具、周围的噪音这些与学习无关的刺激，会立马吸引孩子的注意力。导致孩子有了一个很好的理由和借口，不专注于手头的任务。
这样的话，孩子对于学习上的注意力早就消失了，而且很难再次集中注意力回到学习上。引导孩子养成收拾桌面、房间的好习惯，同时当孩子在学习的时候营造一个安静的环境，避免外界的干扰因素分散孩子的注意力。
3、让孩子学会对自己的行为负责
有些九岁孩子学习粗心大意，上课走神发呆，往往是家长的责任。如果经常对孩子的学习大包大揽，检查孩子作业的时候会明确的指出，慢慢的养成孩子的依赖心理，就会导致孩子注意力越来越不集中。所以孩子在做作业的时候，可以让孩子自己先检查找出错误所在并改正错误，让孩子学会对自己行为负责。
4、创造环境培养注意力
学习氛围不是只有在学校才有的，孩子在家里学习时家长也应该帮助孩子营造一个好的学习氛围。在孩子学习时家里要保持安静，家长不要大声讲话以及看电视，最好在孩子学习期间家长也能够在旁边看书，让孩子感受到大人也在学习。要长期做下去，不能着急，要有耐心。
九岁孩子怎么教育
1、充分地理解和尊重孩子
家长在引导的过程中，要把目光放远放宽，不斤斤计较于眼前的成绩，更应该把学习与日常生活结合起来，把学习贯穿于孩子的日常生活和日常交往中。遵循每个年龄阶段的特征，重视他们的学习过程，要用喜闻乐见的方式，去帮助和引导孩子。
2、学会包容
父母的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，九岁的孩子不是不听话，他们只是不会控制情绪，所以孩子需要父母的包容和教导。当孩子出现不听话或者叛逆的行为时，父母要理解这个年龄阶段的孩子的特点，包容孩子的失控，并且通过沟通，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处理方式。
孩子上课难以集中注意力，对授课内容一知半解。作业拖沓、学习时易走神、发呆、被无关事情吸引办事时总是丢三落四。这是很多低年级的家长普遍反映的问题，孩子注意力不集中对低年级的孩子来说影响很大，耽搁孩子的学习黄金时间。家长一定要重视起来。
九岁孩子上课走神发呆怎么办
1.定时完成任务
家长给孩子规定某些任务，让他在规定的时间内完成。刚开始的时候起点要低，比如孩子注意力集中的时间在五分钟左右，那么起点就应该定在四分钟左右，当孩子专心的完成了这项任务后，家长要予以表扬，多鼓励可以增加孩子的信心。
2.一次只做一件事情
很多孩子想一次性把所有作业都做好，结果却是没有一项作业能做好。人的时间和精力都是有限的，一旦分心，或者做着这件事想着那件事，就不可能做得好。告诉孩子，不管面临多少任务，要想做得最好，就每次只想、只做一件事情。家长也要多监督，多引导，帮助孩子改掉分心的坏习惯。
3.培养良好的学习习惯
孩子上课容易走神，是因为没有养成良好的课堂学习习惯。上课时要目不转睛，一直盯着老师的表情及板书，并且勤笔记、多动脑、多提问，严格要求自己认真听课。遇到不懂的问题，不要一直纠结，而是马上拿笔记下来后继续听课，下课后再请教老师同学。
4.从细节着手要求
一个上课经常东张西望、注意力不集中的孩子，生活中往往也有很多不良习惯，比如很多家长会过多替孩子包办，所有事情都帮孩子收拾准备好，导致孩子没有自主自理的能力，自己主动处理事情的能力比较差。所以要从生活习惯的细节方面，培养孩子良好的行为习惯。比如要求孩子按时睡觉、按时起床、按时饮食；学会自己整理明天的书包；东西用过就就放回原地；做事要有始有终等等。
5.营造良好的学习氛围
孩子在学习的过程中，家长一定要帮助孩子营造良好的学习氛围。例如：孩子的书桌上可以多放几本书，一定不要出现玩具和零食。同时家长更不要在孩子学习期间，看电视或者是大声的讲电话，也不要来来回回的进出孩子的房间，这些都会影响孩子学习的专注力。
九岁孩子上课走神发呆怎么办？上课走神发呆、注意力缺失只是孩子在成长中遇到的一个小难关，在成长中会遇到的更多困难与挑战，需要父母和孩子一起面对与解决。作为家长，不用给孩子讲太多的道理，用自己的实际行动去影响他们，给他们做好榜样，给予最合适的家庭教育，就足够了。
上课走神发呆是很多低年龄孩子都会遇到的问题，因此家长在发现8岁孩子存在这样的问题时，也不用过于着急，要知道这都是比较常见的。对于这种问题的处理方法家长一定要及时掌握，帮助孩子改善！
8岁孩子上课走神发呆怎么办
1、培养兴趣
家长想要解决8岁孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。这样做的目的，不仅是为了让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
同时，也是在培养孩子的自制力，家长可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。
2、营造安静的学习环境
8岁孩子在课堂上发呆，走神，家长一开始多观察，可以先帮孩子找是否能集中注意力，尽量维持孩子安静的生活学习环境，不打扰孩子学习。对于家中的气氛，家长必须保持稳定，避免经常搬家及家中太多的人出入。
同时，也切忌同时买太多的玩具及图书给孩子，使他们左顾右盼，不知所措。家长应该以身作则，在专心、坚持和耐心方面做出榜样。一旦发现孩子有专心的表现，更应加以鼓励和称赞。只要采取这些方法，孩子就能逐步改掉注意力不集中的毛病。
3、从孩子感兴趣的游戏中入手培养
上课注意力不集中，遇到感兴趣的事情他最积极，可5分钟这问题还没完他就听不下去了开始做小动作。但是看电视玩电脑玩游戏，集中精力的时间就长了。因此，家长可以利用一些正向的游戏方式，帮助孩子提高专注力，从而改善他们上课总是发呆走神的问题。
孩子上课爱走神发呆玩什么游戏
1、正听反说游戏
这个游戏的具体玩法是，家长说一个数字或者词语，让孩子听到后倒着说出来。举个例子，家长说一组数字“56931”，当孩子听到后，要马上倒着说出来“13965”。数字也可以换成词语或者句子，比如家长说“大吃大喝”，孩子就说“喝大吃大”。这个游戏的目的是锻炼孩子的听觉注意力，提升听觉记忆，同时加强孩子抗干扰能力。
2、走迷宫吃豆子
家长可以打印一张迷宫图案，然后把豆子摆到迷宫通道各处，给孩子一个薄壁的小杯子，让他从迷宫的入口开始，推着口朝下的小杯子往前走，并把沿途的豆子都“吃”到“肚子”里。家长要把握好难易程度，既要激发孩子挑战走迷宫的积极性，也要让孩子获得成功走出迷宫的喜悦。这个游戏不仅可以锻炼孩子的注意力，也能很好的加强孩子视觉空间感，从而帮助孩子得到真正的改善。
可以给孩子做一些训练来培养其专注力。8岁孩子上课走神发呆怎么办，家长必须提升沟通，加强学习，做一个合格的家长。鼓励孩子要多思考，多回答问题，跟谁老师思路走，慢慢就会戒掉走神问题。
8岁孩子上课走神发呆怎么办
1、锻炼孩子的专注力
在孩子做事情的时候不要随意地打断他，比如孩子在画画或者是做手工，不要中途去给意见，让孩子独立的去完成形成良好的专注力。在孩子表现出良好的专注力时，父母要给予适当的鼓励和赞赏，让孩子有一直保持良好专注力的信心和动力。
2、分析原因
如果只是单纯注意力不集中，可以先让他做喜欢的事，坚持30分钟以上，即便是玩玩具也可，但不能看电视，手机。坚持可予以表扬。再慢慢引导他读书，下棋，从几分钟慢慢延长，不能操之过急，家长切莫急躁，否则会影响孩子。
3、加强训练培养
老是走神说明注意力不受自己控制，我们可以在平时加强孩子在这方面的培养，比如说把不同的豆或着水果放一起，让孩子分拣开来，随着训练次数的增多，慢慢增加豆或水果的数量、种类，再就是买点白色的石膏像，让孩子耐心的配色，涂色，其实多培养会好起来的。
4、兴趣是培养注意力的重要动力
有兴趣的事情吸引着一个人的注意。在学习的过程中家长，尤其是低年级学生家长要更多地引导孩子体验到学习的乐趣，感受到自己付出的回报，形成良性循环，用快乐和成就感激励孩子不断前进。
5、家长做好监督
家长要监督孩子的作息时间 ，不要让孩子很看电子产品和玩太多的游戏，这样会影响孩子的睡眠，导致孩子上课注意力不集中。甚至在上课的时候，还想着游戏里的情节。必须做到对课堂上所讲的内容感兴趣，这样才会拉回孩子的注意力专心听课，不会在那里发呆，想着其他和学习无关的事情。
8岁孩子上课走神发呆怎么办，告诉孩子学习的重要性与必要性，同时让孩子多做一些适合他年龄的专注力训练，帮助孩子提升注意力。多点耐心、长期努力，等待孩子慢慢成长。
上课走神是学习中的大忌，也是在教育过程中困扰父母的大问题。但是很多孩子，由于自身学习态度、环境等问题的影响，常常有上课走神发呆的现象，这种情况对他的学习成绩有很大的影响，我们要尽早培养他的注意力，改变他厌学的想法。
孩子上课走神发呆怎么办
首先，家长要陪伴孩子一起成长，成为孩子成长路上的支持者。让孩子掌握认真学习的方法并不是一件简单的事情，孩子在学习的过程中，难免会出现很多问题，甚至做出很多很傻的举动。父母在带孩子时，要稳住自己的情绪，不要焦虑，不要比较，尽量帮助孩子去解决问题，成为孩子成长路上的支持者。
然后，要知道好氛围也是改变孩子上课走神发呆的关键。在孩子专心玩的时候，妈妈一会问孩子喝不喝水，一会问孩子想吃什么。平时孩子在专心学习一个拼音或者是一个字的时候，爸爸在客厅把电视声音开得很大，影响孩子专心的学习。孩子在这种环境时间久了，分心走神当然很正常。
家长在孩子学习的时候，一定要尽量保持安静，像看电视、听广播、搓麻将、听歌、和邻居聊天等行为，都应该尽量避免，或者是降低分贝。
其次，鼓励孩子培养兴趣，平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣的同时，就是在无意中培养自己的注意力。
最后，给孩子一定任务，培养其责任心。除孩子自己事情自己做外，家长安排一些极易完成的任务，让他轻松完成并表扬和鼓励，使孩子产生愉快情绪体验，若不能完成任务也不能代他做，让他自己承受后果并负责。
孩子上课走神发呆的影响
第一、学习成绩差变差
孩子上课走神发呆往往是注意力不集中导致的，注意力集中时间比其他孩子短，而且容易分心散漫；回答不切实际的答案，无法形容事情的来龙去脉；由于课业内容已提高至相当的水平，无法跟上学习进度，成绩逐渐下滑；上课难以集中注意力，对授课内容一知半解……
第二、人际关系紧张
容易与他人产生冲突或打架，出现暴力倾向，难以与同学形成正常的朋友关系。不听从爸爸妈妈或老师的话。
容易错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义，致使人缘不佳；很容易被众多新鲜的刺激所吸引，抗诱惑和干扰的能力差，他们往往无法遵守规范和指令，难以适应集体生活和社会，甚至产生严重的心理问题。
孩子上课走神是他们经常会出现的问题之一，也是让很多家长非常头疼的问题。有时候，孩子发呆、走神只是因为在思考某些问题。对于孩子的这个问题，家长了可以采取情景想象以及正面激励的方法，慢慢训练孩子的注意力。
孩子上课老是发呆走神怎么办
1、情境想象法
无论多么爱走神的孩子，当参加重要的考试或竞赛时，他也会尽可能地集中注意力作答。因此，每次做作业时，不妨想象自己正参加某次大考或竞赛，要在规定的时间内做完，使自己真正紧张起来，注意力自然就集中了。平时做作业像考试一样认真，考试时就能像做作业一样轻松。
2、正面激励
作业分段，先了解孩子当天的作业量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励。如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段，如第一次规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。
3、了解孩子内心的想法
看看孩子上课出现发呆走神的问题，是因为还想着课前没有完成的游戏，还是因为不喜欢这位老师，所以不想听课。如果孩子还想着游戏，你要告诉他下了课以后才能玩，上课的时候就要专心听讲；如果孩子不喜欢老师，你可以和老师沟通一下，如果孩子有了值得表扬的地方，请老师给予鼓励，这样也可以增进师生关系。
4、和老师沟通
孩子上课走神，请老师帮忙配合效果应该是最好的。家长要耐心和老师交流、沟通，请老师帮忙，课堂上如发现孩子出现发呆的情况，能及时提醒或有意识的安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务，帮孩子尽快把心收回来。
5、要有对专心素质的自信
千万不要受自己和他人的不良暗示，有的家长从小就这样说孩子：我的孩子注意力不集中。在很多场合都听到家长说：我的孩子上课时精力不集中，有的同学自己可能也这样认为。不要这样认为，因为这种状态是可以改变的。
孩子上课老是发呆走神玩什么游戏训练
1、玩扑克游戏
该方法可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5，选取一张要记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，家长随意更换三张牌的位置，然后，让孩子报出梅花2在哪儿。
如果孩子猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如，增加牌的数量、增加变换牌位置的次数和提高变换牌位置的速度。
这种方法能高度培养孩子注意力的集中，避免孩子出现上课发呆、走神的情况。由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高，每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。
2、听声音
打开收音机，听广播，放低音量，然后再放低音量，把音量慢慢调到尽可能低，低到刚好听清为止。微弱的声音会使得孩子尽力集中注意力，使自己的注意力集中性得到训练。这个训练的时间最好不要超过15分钟，否则易导致疲劳。
当孩子经过一段时间的训练有所提高后，可以要求他边听音边做一些默读训练或两位数的乘、除心算以提高难度。坚持这种训练，可以增强闹中取静的能力，使注意力集中的强度大大提高，可以不怕外界干扰而能集中注意力去学习。
很多家长会收到老师这样的反馈，孩子在上课的时候经常会出现发呆、走神的问题，这是让家长们非常担心的。对于孩子的这个问题，家长要加强对孩子注意力的训练，可以教会孩子自我暗示的方法，训练他们的听课技巧。
小学生上课容易发呆走神怎么办
1、加强注意力训练
孩子注意力不集中，上课容易走神，是很多孩子的特点，年龄越小，控制注意力的时间越短，这是由于孩子的神经系统发育还不够完善，还处在发育当中。因此，对于上课容易出现发呆这个问题的孩子，可进行一定的训练，以提高注意力。
2、制定时间表
建议家长在小学生每天放学回家之后，在孩子每次写作业或复习功课之前，定一个时间表，越具体越好。若在规定时间孩子完成了学习计划，并且始终是专心致志的，就奖励孩自看会电视或听一下音乐，坚持一个周就可以带孩子去游乐园、电影院等地方放松。如果孩子由于发呆而使计划落空，就该毫不留情地惩罚孩子做不愿做的事，如扫地、洗碗等。
3、自我暗示法
自我暗示能调动心理活动积极性，有助于注意力的集中。家长可以让孩子在上课时在心里提醒自己，“不要走神”、“努力听讲”；也可找几张小卡片，写上：“专心听讲”、“少壮不努力，老大徒伤悲”等句子。
然后把它们放在孩子平时容易看见的地方，如笔盒里、书桌前的墙上，或夹在课本里。无论是上课听讲还是回家写作业，只要一看到它们，就会提醒自己：别走神呀！
4、训练听课技巧
当孩子出现了上课发呆、走神的问题以后，家长要注意训练孩子的听课技巧，要作好课前预习，了解老师讲课的重难点；听课时，根据老师讲课的进度，调整听课心理状态，重点问题集中精力，次要问题适度放松；带着问题听讲，也可有意识地寻找问题，发现异点，激发听课兴趣；四是努力追寻老师讲课的思路，找出自己的疑难点，及时提问。
小学生的教育方法
1、不要采取过激的方法
有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以，每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让小学生真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
2、不要当着外人的面说孩子的错，责备孩子
经常见到一些老人在带孩子的时候，如果孩子对某些事情某个玩具，可能刚刚拿到手，还在摸索怎么玩，不太会玩，这个时候，他的爷爷奶奶可能就像顺口溜一样来一句：真笨啊，真是个笨蛋，这都不会。
还有一些妈妈在小学生写作业遇到难题的时候，会来一句：这么简单都不会做。甚至一巴掌就打下来了。孩子需要的是鼓励，你用自己一生的经验来教导一个只有几岁的孩子，这样公平么？相信在某些方面，他比你更聪明哦。他们也是有自尊心的哦。
3、说服教育
谈话，家长根据孩子的思想实际，讲道理，摆事实，这样使孩子明白一定的道理，谈话必须要有针对性，灵活性，态度要和气，不要板着面孔。讨论，有时候家长要与孩子共同讨论，介时要尊重孩子，耐心倾听其意见，如有不正确的观点，也要耐心地讲道理，这样使孩子明辨是非。
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到家长对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
孩子上课容易走神就说明孩子的专注力不高，这是一个不好的习惯。所以，家长要想培养二年级孩子的专注力就先要改正这个坏习惯，然后再培养他们新的习惯。那么，具体应该用什么办法来提高孩子的专注力呢？
二年级的孩子上课容易走神怎么办
1、一次只做一件事情
很多二年级的孩子想一次性把所有作业都做好，结果却是没有一项作业能做好。人的时间和精力都是有限的，一旦分心，或者做着这件事想着那件事，就不可能做得好。
家长要告诉孩子，不管面临多少任务，要想做得最好，就每次只想、只做一件事情，家长也要多监督，多引导，帮助孩子改掉上课走神的坏习惯。
2、生活学习都定计划
上课容易走神的孩子特别需要家长帮忙建立规律的生活，例如起床、读书、睡觉的时间都可以固定下来，周末可以稍做调整。家长也可以协助二年级的孩子定学习计划，每做完一项就打勾，定计划可以让孩子知道今天有哪些事要做，看到勾勾愈来愈多，孩子也会有成就感。
3、注意力集中游戏训练
家长通过注意力集中游戏训练，家长念数字不断的增加，让孩子写出来，从少到多，这个时候二年级的孩子会高度的注意力集中，经常使用此方法对孩子的注意力有帮助，这种注意力集中训练的方法有趣孩子也不会觉得枯燥，在兴趣中培养孩子。
4、时间留白，让孩子的思想自由
很多家长都喜欢无时无刻的陪在孩子身边，尤其是爷爷奶奶，一定要放在眼皮底下看护。但实际上贴身的看护对孩子来说虽然安全得到了保证，但思想却一直被家长主导，完全没有独立思考和想象的空间。
我曾看过一个小朋友，每次在午休安静的环境下，他都紧闭着眼睛，在默默的念着什么，我后来问过这个孩子，他说他在想象动画片中的小人打架。
所以，在适当的时间里家长要允许孩子和他自己相处，给一些留白时间，让二年级的孩子能够集中注意力去想像和思考，是提升想象力非常重要的一环，也是改善孩子上课走神问题的方法之一。
5、培养孩子阅读、朗读的习惯
阅读是提高专注力很好的一种方法，而朗读更能有效解决孩子上课容易走神的坏习惯，家长可以每天抽出一段时间来陪着孩子，让孩子朗读一些文章、唐诗宋词等，年纪小的孩子也可以找一些简单的来朗读，大声朗读不仅可以提高孩子的专注力，也可以提高孩子的语言表达能力，一举两得。
二年级孩子的教育方法
1、家长要勇于认错，认真对待孩子提出的批评与建议
孩子的眼睛是透明的，看待问题的方式与方法往往与成人有很大不同。面对孩子的批评与建议，家长要态度坦诚，勇于认错和反省，平等的和二年级的孩子交流。这种态度的重要性在于“以身作则”的教导孩子一种“自我反省”的能力，是一种最好的诚实示范。
2、让孩子学会独立探索
让孩子学会独立实践、探索问题是很好的教育实践方式。人类本身就存在懒惰、松懈、被别人左右、懒于独立思考；如果家长再去帮助孩子包办很多事情，就是在害孩子。
而且我们都是知道吃一堑、长一智的话，让孩子自己吃点苦头也未必是坏事，也许会是孩子一生的宝贵经验。家长要尽量做到孩子自己的事情自己去完成，做事情的过程本身就是长知识的过程。
3、正确把握期望值
每个孩子的天资不同，家庭环境不同，但是他们都需要好的发展，好的教育，因此家长要应该根据孩子的能力、性格、志趣等具体情况，家长要制定适合孩子发展的具体培养目标，这样才有利于孩子的健康成长，使孩子成为全面发展的高素质人才。
家长都希望自己的孩子在学校可以认真听讲，好好学习，但是事实却是，孩子在课堂上注意力非常不集中，小动作特别多，经常东张西望、左顾右盼。而且，在生活上也是这样，经常会遗失自己的物品，包括文具，作业，水瓶等，可以说，孩子注意力不集中给生活和学习都造成了很大影响。
上课容易走神的孩子应该怎么办
1.培养良好的学习习惯
孩子上课容易走神，是因为没有养成良好的课堂学习习惯。上课时要目不转睛，一直盯着老师的表情及板书，并且勤笔记、多动脑、多提问，严格要求自己认真听课。遇到不懂的问题，不要一直纠结，而是马上拿笔记下来后继续听课，下课后再请教老师同学。孩子注意力不集中是普遍存在的现象，家长应该通过科学的引导和训练，慢慢提高孩子的专注力。
2.删除使孩子分心的干扰
孩子也明白上课、学习要好好听讲，但是外界的干扰常常很容易吸引孩子的注意力，杂乱的桌面、一旁的玩具、周围的噪音这些与学习无关的刺激会立马吸引孩子的注意力，导致孩子有了一个很好的理由和借口不专注于手头的任务，学习上的注意力就消失了，而且很难再次集中注意力回到学习上。引导孩子养成收拾桌面、房间的好习惯，同时当孩子在学习的时候营造一个安静的环境，避免外界的干扰因素分散孩子的注意力。
3.将任务分解为碎片
如果孩子还是很难集中注意力，请看看学习任务是不是超出了孩子能接受的范围。当孩子觉得学不下去、学习很难、对学习没兴趣的时候，可以把任务它分成更小的块，让孩子专注于完成部分任务，然后休息一下，直到任务完成。这样的方法可以让孩子每完成一项任务就有成就感，从而更有信心的接下去完成全部的任务。所以，当孩子注意力不集中的时候，可以把任务分解成多个小任务，而不是让孩子一次完成所有任务。
4.听课目标明确，带着问题上课
每堂课应该有听课的目标。家长可以指导孩子头天作好“课前预习”，记下预习中遇到的问题，第二天，带着问题听课，这样，注意力就容易集中到老师所讲的内容了。“老是走神，盯一个点就可以盯好久”的现象就不会出现了。
5.成要严格遵守作息制度的习惯
在家学习时，家长一定要注意督促孩子，严格按照作息时间安排，学习、锻炼、休息。该念书时好好念，该玩耍时好好玩；不要一边听收音机，一边作业。这种轻率、漫不经心的坏习惯，是注意力集中的大敌，一定要注意纠正。
上课走神的问题，是每个孩子都必须要解决的难题。上课容易走神的孩子应该怎么办？孩子上课容易走神，家长要有耐心和毅力，每天随机抽点时间，帮助孩子练习提高注意力。学习是一个持续性很长的过程，唯有一步一个脚印地踏实前进，才会在取得高分的同时，还觉得并不是很累。
孩子上课不认真容易走神怎么办？不知道你的孩子年龄多大，不好很有针对性地回答，只能一概而论，希望能够对你有用处。
孩子上课注意力不集中，是很常有的现象，原因也有多种，有的是性格所致，有的是爱好原因，有的则是能力问题。
孩子上课不认真容易走神怎么办：
1、如果是学习压力过大，休息不好导致的身体乏力，此时需要让孩子得到足够的休息时间，以期望达到增高学习兴趣，提高学习效率的目的。
2、如果孩子对上课内容不感兴趣，或者因为与父母、同学、老师的人际关系出现问题或者其他不良事件而导致压力过大、情绪不稳，此时孩子的学习意愿比较低、容易分心走神，这需要逐步解除上述因素才能解决上课注意力不集中的情况。
3、如果孩子出现了脑器质性疾病、脑血管发育异常等，可导致孩子出现头晕、头疼等症状，导致孩子无法集中注意力进行学习，此时需要进一步完善检查及治疗。
4、也可以通过制定学习计划、培养孩子兴趣、让孩子专注于一件事，对孩子进行足够的陪伴和关注也可以缓解孩子上课走神注意力不集中等情况。