2023-11-13 16:39
970浏览针对小孩老是偷钱屡教不改的问题，家长在处理的时候，一定要保持冷静的情绪，对他们的行为做理性的分析，去了解他们行为背后的原因。这样才能对他们做针对性的引导，才能去纠正他们偷钱还屡教不改的问题，使孩子提高正确的认识。
小孩老是偷钱屡教不改怎么办
1、保持冷静，了解他们行为背后的想法
有些家长看到孩子老是偷钱的行为之后，就会大吼大叫，把自己的孩子打一顿，但结果往往适得其反，孩子会出现老是偷钱屡教不改的现象。说到底，作为父母，不要轻易把孩子这种行为等同于大人的偷窃行为，以免让孩子觉得自己不是好人，伤害他们的自尊心，就更不愿意听爸妈的话了。
这个时候，家长要做的应该是冷静下来，问问自己，孩子这样做的原因是什么？是零用钱不够花？还是想引起爸妈注意？是希望爸妈关心他，还是故意跟爸妈作对？家长在保持冷静后，才能去了解他们行为背后的想法，这样才能为他们提供有效的教育。
2、深入沟通
堵不如疏，父母一味的替孩子做主，觉得他们需要什么就给他们买什么，孩子自己需要时，你觉得不好，又单方面拒绝了孩子，所以孩子有时候就容易产生不好的想法，想自己得到钱，满足自己的愿望。因此，教育孩子前，父母一定要认识清楚，他们在逐渐长大，是一个有独立意识的个体，所以要多倾听他们的合理诉求，如果他们想要花钱购买自己想要的某些玩具，家长可以用劳动奖励的方式给予孩子钱财，让他们知道钱是要通过汗水换取的。
3、树立正确的金钱观
比起苛刻孩子的零花钱，给他们树立正确的金钱观更为重要。若是孩子没有正确的金钱观，他们无论是在消费，还是在存钱的时候，就没有适度的概念。要么挥霍无度，要么扣扣索索，无论哪一种，对他们的成长来说都是不利的。只有建立正确的金钱观，小孩才能知道自己的钱该花在哪里、该怎么花擦，才能去改正他们老是偷钱屡教不改的行为。
小孩老是偷钱屡教不改的原因
1、需求得不到满足
有的家长可能禁止了孩子某方面的需求，比如想吃零食、想要玩具，父母偏不给买，孩子内心会进行反抗，私下拿钱去购买，满足自身的愿望。或者是家长经常给子女灌输“家穷”的观念，当看到小伙伴炫耀自己的玩意时，小孩的自尊心受到伤害，可是家长又无法满足，于是为了挽回面子，偷钱购买更高档的东西，在朋友面前炫耀，证明自身的家庭实力，以此获得心理平衡和自尊。
2、找不到自身价值
如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣，找不到自己真正的价值是什么，他们就容易沉溺在一些不良的嗜好上，比如需要用金钱来维持的网络游戏，或者需要投币的游戏厅等。这种行为更加不能获得家长的同意，孩子们选择用偷钱的行为得到需要的金钱。
10岁正是孩子价值观形成的时期，这个时候孩子出现偷钱的行为，家长们一定要重视起来，如果不正确对孩子进行引导，那么对孩子今后的发展将会是负面的，所以，家长们要担起教育孩子的重任。
10岁小孩老是偷钱屡教不改怎么办
1、普遍家长发现孩子偷钱，会打骂惩罚并严禁不能再犯。但往往这样之后，孩子还会偷偷再犯。打骂孩子不能从根本上解决问题，还可能让孩子学会暴力，养成自卑的性格，给孩子的内心造成极大的伤害。
2、和孩子共情，说出自己心里的真实感受和自己的期待。比如妈妈看到你没有经过我的允许拿走了家里的钱，妈妈感到很难过和生气，难过的是当你有困难的时候不能直接告诉我，生气的是你用这样的方式。妈妈期待你有任何困难你可以告诉我，你可以用我们都能接受的方式来满足需求。
3、遇到这样的情况，应该耐心的让孩子认识到偷偷拿钱的利与害，这种行为是不健康道德的，让孩子内心承认错误并加以改正。平时把钱收好，当孩子合理用钱时，一定满足孩子的需求，还要适当给孩子些零花钱。
4、建议多陪伴，和孩子多沟通 ，走入孩子的内心，多关心爱护孩子，让孩子有安全感，平时多陪伴，陪伴可以让孩子不会感到孤单和无助。他的行为也只是为了发泄内心的不快。引起别人的关注。这类孩子其实内心很脆弱的需要更多的爱。
5、带孩子到自己工作的地方，让孩子真实了解你挣钱的辛苦，用情感打动孩子的心，再平时根据遇到的事教育他乱花钱，偷钱的危害。比如小偷的结局会怎么样？比如不同的人挣钱的辛苦？也就是说平时就要随时教育。不能等偷钱时才教育。
小孩老是偷钱屡教不改的原因
1、父母过多的忽略孩子，孩子会做一些父母不接受的事情，来用“叛逆”和“问题”吸引父母的眼球来关注自己。
2、这个年龄同学会有很大影响。可能有攀比心理，或者不想被孤立在群体之外，偷钱来满足父母不允许的某些需求。
3、孩子是否想借这一行为获得父母关注。或者平时管教很严，总是不被满足，有匮乏感，偷钱自己去消费。还是说偷钱这一行为给了孩子某种愉悦。
4、也可能是孩子遭受到威胁，让孩子去偷钱，不偷钱孩子就会挨打。这种情况说明孩子在学校里或者生活中被其他人霸凌。
10岁孩子该如何正确教育
凡是孩子自己能做到的事情，家长绝不要帮忙。不清楚孩子能不能做到的事情，应该让孩子先试一试，家长不要急于插手，绝不要试图扫除孩子前进道路上的一切障碍，那是在剥夺孩子成长的机会。
家长应以身作则，通过日常生活中的点滴细节，向孩子传递正直、诚实、善良等价值观。此外，可以通过讲述寓言故事、历史人物等方式，帮助孩子建立正确的道德观念。
真正关心自己的孩子就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受，要记得孩子的生日，记得学校开家长会的日子，孩子考试考好了给予相应的奖鼓，考不好也要多多鼓励，千万不要去太过去责备孩子。在某些事情上做错了要给予他更正，正确的引导孩子。
很多父母都把自己摆在高高在上的位置上，自己的主张，所作所为即使本身是错的，在孩子那里也一定是对的。这是不对的，父母应该和孩子们做朋友，他们做错了，父母勇于指出他们的错误；父母做错了，也要让他们大胆的指出来，而做父母的也一定要改正错误。
孩子拿家里的钱，本质不是坏的，所以家长不要太过担心，只要用对处理方法，就能妥善的帮助孩子改善这个问题，若处理不好，最终就会酿成问题。
小孩拿家里的钱屡教不改怎么办
1、保持冷静，调查原因
家长发现孩子偷钱，不要先是生气的指责批评孩子，冷静下来，心平气和的询问孩子为什么偷钱，要用钱做什么事情，反思一下自己是不是平常对孩子的关注比较少，为什么孩子会产生“偷钱”的想法以及行为，作家长的需要考虑一下自己的教育方式，并根据孩子的具体情况处理问题。
2、教育并让孩子意识到问题的严重性
告诉孩子，这种行为属于偷窃，是犯法的。可以吧问题说的严重一些，但不可过于吓唬孩子，要让孩子意识到这种行为所造成的后果，意识到问题的严重性，从而产生“怕”的心理，一旦对某件事产生畏惧、害怕的心理，便不会轻易地去触碰，人都有一种躲避危险的心理。
3、适度给孩子零花钱
孩子随着年龄的增长，自我意识就明显了许多。不管是男生还是女生，都会有自己的喜好，或者是迷恋的事物。可能是吃的、穿的，也可能是玩儿的。
在他们心理，是渴望得到这些心仪之物的。如果家长不给孩子零花钱，他们可能就得不到心中想要的事物。当同龄人都有，而自己却没有时，孩子就失去了社交的“敲门砖”。因此，家长一定要适当地给孩子零花钱。只有这样，孩子的生活才能更加丰富多彩。
4、树立正确的金钱观
比起苛刻孩子的零花钱，给他们树立正确的金钱观更为重要。若是孩子没有正确的金钱观，他们无论是在消费，还是在存钱的时候，就没有适度的概念。
要么挥霍无度，要么扣扣索索。无论哪一种，对孩子的成长来说都是不利的。只有建立正确的金钱观，孩子才能知道自己的钱该花在哪里、该怎么花。
孩子为什么会有“拿钱”行为
有些家长认为，只要给孩子富足的生活，不给钱也没什么，而且钱不是什么好东西，不太希望孩子过早接触，所以，大多数家长只知道满足孩子的物质生活，却忽视了他们的金钱教育。
如果家长长时间不给孩子钱，而且无法满足孩子的需求时，他们就会出现“偷钱”行为，这也说明，孩子偷钱，大部分原因都是家长做的不对，忽略了孩子的感受。
孩子拿了家里的钱不承认怎么教育
1、了解原因
当发现孩子偷钱时，家长应该保持冷静，了解孩子把钱用在什么地方了，不要强调“偷”这个字眼，更不要不分青红皂白就训斥或者打骂孩子，甚至还把孩子赶出家门。
应该调查清楚孩子偷拿钱的原因，掌握孩子把钱花在什么地方，这样才能知道孩子为什么私自拿钱，根据原因再做处理。
2、适当的给孩子零花钱
家长们也可以反思一下，自己平时对孩子是不是太苛刻，“穷养”过度。可以适当地给孩子一些零花钱，并让孩子自己制定一个计划，这也可以从小培养孩子的金钱意识、养成正确的金钱观，对孩子未来的成长打好基础。
3、灌输正确的金钱观念
和孩子探讨金钱观，应该通过什么途径合法的获得金钱，让孩子体会金钱来之不易；没有钱应该向父母求助，而不是伸手去偷、去抢；要通过正规渠道获取金钱等等。
该不该给孩子零花钱，多大年龄开始给合适
当孩子对自己的产权有一定意识和需求之后，家长就该给他们零花钱了。
当孩子太小的话，意识不到这个东西是不是自己的，钱对于他们也就没有意义。如果孩子长大了，已经有了交际、沟通的意识，却迟迟没有获得可支配的零花钱，也会对他产生困扰。这个年龄应该在五岁左右，但并不是固定的。
而且需要注意的是，年龄越小，给钱的间隔就需要越短。小孩子一星期可以分两次或者三次给，否则他们会在一天之内把一周甚至一个月的零花钱都花光，而大孩子这个间隔就可以扩大到一周一次或者半个月一次。
给孩子零花钱的好处
1、培养孩子的金钱意识
让孩子有一定掌管钱财的经历，对他们的金钱意识有很多帮助，家长在给钱的同时让孩子知道“君子爱财取之有道”，也能帮孩子树立良好的金钱观，对他们的未来有很多帮助。
2、满足孩子的富足感
简单说，让孩子有钱，可以打消自卑心理，因为孩子们的生活环境很容易出现对比、攀比等情况，我们无法控制这种现象，只能满足孩子的富足感，孩子才不会因为“没钱”感觉“没面子”。
3、培养一定理财观念
小孩子的理财，其实就是攒钱，因为他们的花销不大，家长可以利用孩子们的零花钱，让他们有一定理财观念，这都是成长过程中需要学习的。
由于低年级孩子的年龄比较偏小，所以大部分小孩子都比较调皮，没有成熟的自控能力，尤其表现在课堂上。比如在课堂上习惯跟前后桌说话，没有良好的课堂意识，针对这个问题，下面我们来看一下小孩上课说话屡教不改家长怎么办？
小孩上课说话屡教不改家长怎么办
1、帮助孩子树立课堂规则意识
家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。
2、给予孩子更多的关爱
有的孩子上课爱说话，跟同桌说，跟前后左右的同学说，甚至还扔纸条和远处的同学聊天，如果没人跟他说话，就会接老师的话茬，通常都会引起全班的哄笑，有种哗众取宠的感觉，这是因为孩子想法引起周围人的关注。
孩子用调皮的方式来引起周围人的关注，这其中的原因可能还是来源于家庭，比如父母平时工作比较忙，所以忽视了他，没有给到足够的关心。因此家长平时一定要多和孩子沟通，多倾听他说话，应该经常表扬、鼓励孩子。孩子在父母这里得到的关注多了，在其他方面的关注需要就不会那么强烈了。
3、通过合理方式提升孩子注意力
很多孩子上课经常与前后左右交头接耳，这也是最严重的的扰乱课堂秩序行为。面对这种情况，家长可以通过小游戏的方式进行解决。
比如在一张白纸上画一个直径在5毫米的黑点，让孩子专注地看，当孩子看到黑点变成了白色的小太阳时，就说明孩子集中了注意力。此外家长还可以用过一些小游戏，自行对孩子的注意力进行训练，通过有效地训练，孩子的注意力会大大提高，上课爱说话的现象自然也就没有了。
4、家长做好榜样
家长要有意识地改变家里的语言沟通习惯，少唠叨，少抱怨，少斗嘴，少说没有实际内容也没有具体目的无聊话。引导孩子慢慢学会，不多话，只在有确定的沟通内容、沟通目的时才说话，说有意义、实际内容的话。这样，孩子在课堂上乱说话，乱接话的情况，就会慢慢改善。
5、家长应该多陪伴孩子
利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如晚饭后一起散步，亲子阅读等，也可以利用吃饭时间，家人一起享受美味一起谈心，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。
家长多与老师联系，及时地了解孩子在校情况，尤其是上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，切忌动不动就打骂孩子，只会适得其反。
年龄小的孩子是大部分上课不专心听课，注意力容易分散，大人可以在家里锻炼孩子，用20分钟时间要求孩子只做一件事，再慢慢把时间加长，中间不要打断小孩，要求坚持下去才有奖励。几次之后小孩就会明显有改变。
小孩上课不认真听屡教不改怎么办
1、养成专注的学习习惯。不少家长对孩子的学习非常重视，但对培养孩子良好的学习习惯却认识不深。在入学前，一些家长只重视孩子识字、写字、背诗、数数等，更要让孩子养成仔细、耐心、专注的学习习惯，让孩子养成不管做什么事，都不能分心旁顾。
2、安排好学习、休息、活动的时间。家长给孩子安排学习任务一般不要过长，5~10分钟时间即可。孩子学习后，让孩子放松和休息一下，喝点水、吃一些东西，切忌不让孩子活动，只有学习还是学习。
3、保持清静的学习环境。家长不要在孩子面前忙这忙那，进进出出，影响孩子的注意力。此时家长最好也看一看书或报纸，少做一些分散孩子注意力的事情。
为什么孩子上课总是听讲不认真
第一、没有养成专注的习惯——这是一个很普遍的问题，有些初高中学生课堂专注力也是特别差，学习大体都是枯燥的，毕竟学习东西都是理论化的东西，但是成绩好的孩子除了资质上有优势，他们能克服逃避的心态，从而专注于学习。
第二、对课堂不感兴趣，这是最主要的原因，许多不爱学习的学生由于不喜欢文化课，他们上课就跑神、讲话、做小动作。老师和家长还是要帮助孩子培养起学习兴趣，同时，帮他们树立信心，成绩越来越好，肯定会形成良性循环。
小孩上课老说话管不住嘴怎么办
1、培养孩子的自控力。孩子每天晚上写作业时，可以按照课堂式划分时间段，作为“作业课”。“作业课”不能随便说话，也不能随便离开书桌，“课间”休息时可以喝水、上厕所、问爸爸妈妈不会的问题等。
2、告诉孩子上课说话的害处
告诉孩子，一年级是打基础的时候，这个阶段学习的知识是很重要的，如果跟别人说话，就会漏听老师的话，这样有些知识就没有学到。但是，知识之间又是有关联的，前面的知识掌握得不牢固，就会影响到对后面知识的学习和理解，这样学习中就会有薄弱点了。再就是，上课与人说话，不但会影响到自己的学习，还会影响到他人，导致其他同学也因为分神而不能认真听讲，而且，说话的时候周围的同学也会看到，这样就等于是给其他同学做了一个破坏纪律的坏榜样，如果大家都不遵守纪律，课堂秩序不就混乱了吗？
孩子了解到上课说话的坏处之后。就会从心底认识到上课是不该说话的。他一旦对某件事情有了正确的认知，就会形成自我约束力，减少上课说话的频率，直至完全改正这一坏习惯。
3、提高孩子专注力（拼图及七巧板练习）
这是二维空间中最有效的集中注意力的练习项目，要求孩子在相当长的一段时间内，保持连续不断的判断力、想象力和分析能力。而这种游戏的挑战性，又会给孩子带来成就感。事实上，成就感是这个年龄段的孩子能将注意力集中到底的一个巨大推动力。
4、不要让孩子向上课爱说话的人学习
当我们告诉孩子上课不许说话的时候，孩子也许会说，某某同学上课就说话了。他这样说，其实是为自己找借口，因为他也知道上课不该说话，但如果有人做了同样的事情，他就会觉得“理直气壮”一些。
孩子偷拿钱，性质很严重，家长最早发现，就应该给予严厉批评和制止，并注意收好零钱，不给孩子制造机会。
村里还有个孩子，和弟弟差不多大，刚开始拿家里的小钱，家人不管，发展到拿大钱，想管已经管不住，最后竟然把手伸到了别人家。后面的事，我就不说了。孩子没有走上正途。
家长千万不要因为事小，就放纵孩子。“勿以恶小而为之”，一定要把不好的苗头扼杀在摇篮里。家长一定要在孩子面前表明态度，让孩子意识到问题的严重性。家长用心，和孩子做好沟通，尽力把孩子说服吧！
孩子偷拿家里的钱总不会是为了“收藏”吧？一定会有原因的！而弄清楚这个原因才能讲出有针对性的道理来，所以原因是很重要的：
是为了自己还好吃的？是为了“攒钱”？是为了给同学朋友们买好吃的？是因为被别人威胁？……
也许孩子不会说实话，那么调查一下这些钱的去向就非常重要了！尤其是孩子是否被胁迫或者是否是想“买友谊”“充面子”这几点！因为这几点的危害性真的是太大了，我想这是每个成年人都会认可的吧？
只有知道了准确的原因，家长才能更好的解决这个问题。
果孩子单纯是看到钱就想偷拿，这就是孩子的心理和价值观出问题了。打骂也是无济于事的，要让孩子认识到错误并且改正过来。过程家长需要为孩子做做思想工作，改正孩子的价值观。屡教不改的，情节严重的，说明家长对孩子管教的方法不起作用，那就要请教专业的儿童心理学专家了。或是心理医生，或是德高望重的老师。专家和育儿理念结合自家的问题情况来给孩子“对症下药”。
如果孩子拿钱是因为想满足于物质上需求，这类问题我拿我父母对待我的方法，并用这种方法教育我的下一代。小时候父母发现我偷钱的事件后，了解到其实是买家长不让我吃，却一直诱惑着我的小零食。事出他们并没有责罚我。教我世上没有不劳而获的道理，天上不会掉馅饼给你。当然了，关说是没用的。我是听不进去的。心里想着就会对我说教，不屑一顾。
然后家人对我说，你想买你喜欢的东西我们支持你。但必须从劳动中得来的。每天帮家里做家务活，会给我响应的酬劳，我欣然答应了。因为正值青春期，期间还带我去工地做临时工，到街道做义工，让我渐渐的认识到了付出才会有回报的道理，并把偷钱的坏习惯改正过来了。
青春期的孩子是最难教的，家长不能采取不理不问，不管不顾的方法。家庭教育是最为关键的。他们有自己的想法，所以父母要以孩子的视角，朋友的身份和他们沟通交流。把他们往正确的精神观，价值观上引导。因为单纯的打骂是没有用的，会让孩子积恨在心，孩子总会找方法把这种怨气发泄出去的，到时老问题还没解决，又引发了新的问题。
有的孩子不听父母的话，反倒对老师或是爷爷很崇拜，可以麻烦请他们来出马，家长在一起配合。问题也就慢慢的迎刃而解了。毕竟气球不是一口气就能吹大的。解决问题也不可能立马就能见效。家长还是要多付出些耐心的。
很多小学生在成长的过程中，都会出现偷钱行为，这也是孩子自我意识的体现。但是偷东西是一种非常不好的行为，所以家长千万不能坐视不管，而是应该及时引导孩子，帮助孩子树立正确的价值观，以免造成更严重的后果。
小学生偷钱屡教不改怎么办
1、了解孩子偷钱的原因
首先家长要明白孩子为什么要偷钱，孩子是第一次偷钱吗，孩子偷钱是想干嘛，单纯的自己想偷钱还是有别的原因？孩子是否已经形成了偷钱的恶习而自己没有发觉？也有孩子是因为受人胁迫没有办法才会偷钱，这时候家长如果上来就打骂反而是冤枉了孩子。所以，先明白孩子偷钱的真正原因。
2、让孩子吃挣钱的苦，远比打骂有效
面对孩子偷钱的行为，很多家长都意识到这是一个严重的问题。一旦孩子在尝到了偷钱的甜头后，往往是很难收手的。因为孩子认为这是一种快速满足自己需求的途径，不像平日里问父母要一个小东西，也得被批评指责很久。遇到这种情况，只有让孩子明白挣钱的辛苦，孩子才会对铺张浪费和偷钱有一种更为深刻的认识。
3、适当惩罚
既然孩子已经发生了偷钱行为，并且父母知道了原因，就要让孩子知道代价的重要性，即要为自己的行为负责任和受惩罚。所以，父母可以对孩子进行适当惩罚，当然这里并不包括皮开肉绽式的恶性暴力行为，父母不妨让把选择权交给孩子，让孩子自己选择受罚的方式，比如扣除一个月的零花钱、做家务还债等等，总之一定要通过适当惩罚让孩子长点记性，为自己行为负责。
小学生偷东西怎么教育
1、理解孩子
孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。家长见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。
2、让孩子归还物品和钱
如果孩子的东西是在外面商店或者别处拿的，事发后家长必须监督孩子或者陪他一起归还物品并道歉，而且必须是当面还，不能偷偷地放回去，这样能让孩子认识到这一行为的性质和相应的后果。如果孩子是从家里拿了钱，估计一下他到底拿走了多少钱，并向他说清楚这些钱必须偿还。孩子可以通过帮忙做家务来还钱。
3、树立物权意识
父母要告诉孩子，每个人都有保护自己物品的权利，别人的东西必须经过主人的同意才可以拿。包括孩子自己的东西，如果不想给别人玩，也有不给别人玩的权利。教孩子设身处地地考虑被偷人的感受。告诉孩子：“你看，你的东西未经你准许就被拿走了，你很生气也很伤心。如果你没有经过别人同意把东西拿走，别人也会很伤心。”
小学生偷钱屡教不改的原因
1、不良环境影响
孩子的模仿能力很强，当看到身边的人有偷东西的行为时，并不知道这种行为的对与错，自己也会跟着学。并且，现在孩子所接触的东西也比较广泛，平时观看的一些影片中充斥着暴力以及各种不良行为，孩子的判断能力具有局限性，在观看之后，也可能会引发模仿行为。
2、找不到自身价值
如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣，找不到自己真正的价值是什么，就容易沉溺在一些不良的嗜好上。比如需要用金钱来维持的网络游戏，或者需要投币的游戏厅等。这种行为更加不能获得家长的同意，孩子们选择用偷钱的行为得到需要的金钱。
青少年正处于叛逆期阶段，这一时期的孩子非常渴望脱离父母的控制，但是又没有很好的独立能力，甚至很多青少年的身上还有一些很不好的习惯，比如偷钱。偷钱会让青少年获取自己想要的东西，同时也是一种比较快的途径。孩子一旦尝到其中的快感之后，就会经常偷钱屡教不改。
青少年偷钱屡教不改怎么办
1、了解孩子偷钱的原因
首先家长要明白青少年为什么偷钱屡教不改、单纯的自己想偷钱还是有别的原因、孩子是否已经形成了偷钱的恶习而自己没有发觉等等。也有孩子是因为受人胁迫没有办法才会偷钱，这时候家长如果上来就打骂反而是冤枉了孩子。
所以，家长要先弄明白孩子偷钱的真正原因。如果孩子撒谎不肯说或者干脆不承认，家长要先表明自己不会打骂，只是想了解原因的态度，让孩子跟家长敞开心扉。
2、让孩子吃挣钱的苦，远比打骂有效
一旦孩子在尝到了偷钱的甜头后，往往是很难收手的。因为孩子认为这是一种快速满足自己需求的途径，不像平日里问父母要一个小东西，也得被批评指责很久。所以当家长发现得不够及时，孩子偷钱的频率不仅会提升，连数额也会不断地加大。
遇到这种情况，家长可以学学身边那些因为贪玩不愿意上学的孩子，被父母领着风雨无阻、暴晒着捡矿泉水瓶的例子。只有让孩子明白挣钱的辛苦，孩子才会对铺张浪费和偷钱有一种更为深刻的认识。
3、树立正确的金钱观
比起苛刻孩子的零花钱，给他们树立正确的金钱观更为重要。若是孩子没有正确的金钱观，他们无论是在消费，还是在存钱的时候，就没有适度的概念。要么挥霍无度，要么扣扣索索。无论哪一种，对孩子的成长来说都是不利的。只有建立正确的金钱观，孩子才能知道自己的钱该花在哪里、该怎么花。
青少年的教育方法有哪些
1、要给孩子适当的空间
青少年心理处于“半独立、半依赖”的状态。在这个半成熟心理的驱使下，特别不愿意父母对指手画脚，他们需要空间和隐私。父母要把他们当成一个独立的个体，要尊重孩子，给予适当的空间，尊重孩子的隐私。不要以爱的名义绑架孩子，要尊重孩子，允许孩子犯错，犯错也是一种成长。
2、帮孩子树立正确的价值观
青少年到十五岁左右正是青春期叛逆的时候，这个时候要是不采取适当的教育方法有可能适得其反，越来越不听话，大多数这个年龄的孩子一定要让他自己深有体会，比如觉得不爱学习，要逃课，谈恋爱，这些一定要让其树立良好的人生观和价值观，这样孩子才能明白。
3、与孩子做朋友
很多家长总是会在孩子面前摆出一副高高在上的姿态，喜欢以过来人的身份对孩子说教。事实上这样的教育方式极其容易引起孩子的不满，进而让孩子变得越发不服管教。因此家长其实不妨放低自己的姿态，以朋友的身份对孩子提出建议。家长在面对教育难题时，一地要明辨是非。只有这样，才能更好地从根源上，解决孩子的问题。
面对偷钱屡教不改的15岁孩子，家长这个时候，不要着急对他们进行教育，而是要去反思一下以往的教育方式为什么不奏效，了解之后，及时进行调整。在调整之后，要和孩子冷静沟通，去了解他们行为不端，屡教不改的原因，从而再做针对性的引导和纠正。
15岁孩子偷钱屡教不改怎么办
1、保持冷静，了解孩子背后的想法
有些爸妈看到15岁孩子偷钱屡教不改后，就气得把他们狠揍一顿，要他们许诺不再犯，结果孩子反而跟家长斗智斗勇，偷钱屡教不改的小动作越来越多。
这种情况的发生，是因为家长的过激教育，让孩子觉得自己不是好人，伤害他们的自尊心，就更不愿意听爸妈的话了。这个时候，爸妈首先要做的应该是冷静下来，问问自己，孩子这样做的原因是什么？是零用钱不够花？还是想引起爸妈注意？是希望爸妈关心他，还是故意跟爸妈作对？了解他们偷钱且屡教不改的原因后，再去做引导。
2、严肃对待
家长在知道15岁孩子有偷钱屡教不改的行为时，一定要严肃对待他们的这种行为，但是不能太过严厉，更不能斥责、打骂、羞辱自己的孩子。
因为家长这么做容易造成双方的情绪失控，不利于问题的解决，孩子面服心不服，还会让教育的效果大打折扣。因此，父母可以通过观察了解孩子想要什么，并告诉他怎么样才能得到它。如果爸妈都置之不理，那孩子自然就想用“自己的方式”去获取。那偷钱屡教不改的行为，可能就是这样产生的。
3、试着让孩子管钱
有些孩子偷钱是因为好奇心里，这时候家长应该试着将一些钱交给孩子保管。比如家长可以给孩子一些钱，这些钱孩子可以自由支配，是他的私有物品，这样不仅让小孩有掌管金钱的经历，也培养他们的金钱意识，帮助孩子养成正确的金钱观。同时这样也可以让孩子感觉自己很有钱，孩子觉得自己有了钱，他的钱也足够他满足自己的欲望。自然不会不择手段去偷钱。
4、积极的心理支持和行为指导
对于偷钱屡教不改的15岁孩子，父母采取正向引导，培养正确的世界观、人生观、价值观。保证他们的日常需要的花费，鼓励小孩和积极向上，各方面优秀的同学交往，积极参加学校各项活动、体育锻炼、夏令营等提高人际交流技能和培养良好的个人品质、乐观向上的情绪、坚强的一直和高尚的道德情操。
15岁孩子行为不端的原因
1、消极的情绪体验
部分学生爱憎颠倒、好恶颠倒、喜结伙、重“义气”，被集体所冷落、受歧视，自尊心受到损伤，这么多的失败和挫折都可能引起消极的情绪体验。加上青少年情感强烈，易冲动，自控力弱，这些都可能导致他们出现过错行为、品德不良行为。
2、父母的包庇纵容
父母对孩子的行为过于纵容，使得孩子无法意识到自身行为上的缺陷。当15岁孩子犯错后，父母的包庇会让孩子更加无法无天，由此可见，父母的“护短”心理反倒成了孩子成为熊孩子的诱因。