有些孩子在进入初高中以后,学习的科目越来越多,知识内容也越来越难,很多孩子都出现了跟不上的情况。尤其是一些孩子心理比较脆弱,会因为一次考试没考好就不想上学。面对这种情况,家长应该怎么引导呢?
孩子没考好不想上学怎么办
1、父母不能用暴力的方式对待孩子的学习
有时候孩子在考试时没有发挥好,没有取得理想的成绩,一些父母就想通过非打即骂的方式,让孩子深刻意识到自己的错误。这种暴力对待孩子学习的方式是不可取的。这会极大的影响孩子对于学习的主动性,打击孩子学习的热情。
所以父母在对待孩子学习的时候,要用温和的态度、鼓励的语气为孩子打气,让孩子明白在学习上一次没考好没有关系,重要的是拥有继续努力的勇气。
2、家长多表扬鼓励
家长对孩子要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子的成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩没考好不想上学。
3、改进孩子的学习办法
孩子在学习上或许存在学习办法的问题,导致孩子学不会,无法获得自己的抱负成绩,滋生了厌学情绪,家长要协助孩子进行改进,让孩子学习变得轻松起来,爱上学习。家长需要了解孩子的感受,并尽或许地为他们供给支撑和鼓励。
4、对孩子少消极评价,多积极评价
孩子的功课再怎么差,总有某些功课程度稍好一些,也可能在一门功课的某些方面做得不错,还有就是在某个时间段表现尚佳,家长要适时地进行鼓励。而不要总是对孩子说类似“你怎么搞的,成绩这么差”这样的话。在学习中,让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法,懂得不同功课交叉进行复习,这样有助于集中注意力。
孩子没考好怎么办
1、接纳孩子,保持镇定
考试没有考好,这是学习中的正常现象,孩子的心情此时很难过。我们要用民主和商量的口气和孩子沟通,多站在孩子的角度考虑,让他感觉到父母是真关心他,关注的不仅是成绩,更关注她的学习兴趣、态度、方法、思想品德等。
2、帮孩子分析原因
孩子没考好有很多原因,是基础知识不牢固,还是做题粗心大意,甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空,多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好,则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题,和老师共同,共同引导孩子进步。
3、要安慰孩子
家长要管理好自己的情绪,孩子成绩不好,不代表孩子不好,这只是孩子的一个行为,孩子没考好,心情很沮丧,这时候家长再去大声的指责孩子,批评孩子,就会打击孩子学习的积极性。家长应该在行为上一如既往的去对待孩子,并且要积极的安慰孩子,才能让孩子放松自己的心情,感受到爸爸妈妈的关怀。
当孩子进入青春期以后,他们的情绪相对来说不是那么稳定,孩子也很容易被心情所影响。当孩子在学校遇到了什么困难,或者是不开心的事情时,他就会因为心情不好而不想上学,这种情况我们该怎么办呢?
孩子心情不好不想上学怎么办
1、与孩子多进行沟通
孩子心情不好不想上学,家长首先要做的就是与孩子多沟通,了解他们的内心想法和感受,让他们感受到你的关心和支持。在沟通的过程中,家长要耐心倾听孩子的话语,不要轻易打断或批评孩子,让孩子感受到安全和信任。同时,家长也可以向孩子传递一些积极、正面的信息和态度,帮助孩子树立正确的人生观和价值观。
2、遵循孩子做事的规律,培养良好学习习惯
孩子的学习能力发展是有规律的,家长应该遵循规律,在对的时间选择让孩子做对的事情,这样才能起到事倍功半的效果。很多孩子都没有良好的学习习惯,外面有点风吹草动,都会打断他们的学习。
家长应该帮助孩子克服困难和障碍,学会抵抗来自外界的诱惑,督促他们在一定时间内完成某项任务,使他们感受到成功的喜悦。当孩子具备了良好的学习习惯,他通过对学习的惯性,不断的约束和管理自己,久而久之,自然而然就有了自控力。
3、让孩子体验学习的乐趣
例如,对于一个从未完成家庭作业的孩子,家长可以调整家庭作业的难度,让孩子先完成简单的练习,从而给孩子一种成就感,逐步调整家庭作业的难度,建立学习的信心。帮助孩子设定努力后可以实现的学习目标,鼓励孩子完成目标,在出现负面情绪时积极调整,完成目标后给予适当的奖励。
5、营造轻松的学习氛围
有些父母会把孩子的成绩当成炫耀的工具,一旦孩子成绩退步或者是平时作业没有完成,就会对孩子又打又骂,让学习成为了他的负担。时间一长,学生对学习就会感到厌倦。因此,父母平时要给孩子营造轻松的学习氛围,辅导做作业时不要总指责孩子,多鼓励孩子让他享受学习的乐趣,这样才是正确的教育方式。
孩子不想上学的原因有哪些
1、孩子内心比较脆弱,他们非常在意老师和家长对自己的看法。如果他们觉得家长对自己的期望过高,或者自己在学业上遇到了困难,就会变得很容易怀疑自己,失去基本的自信。这样的孩子往往会选择退缩,以不去上学的方式维持内心的安全感。对这种情况,家长应该引导孩子放下心理包袱,用积极的心态来面对未来的挑战。
2、对学习没有兴趣。因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同,兴趣点也有所不同,在他们成长发育的过程中,每一项技能都是通过探索学习而获得。若因为父母的做法或者生活上的诱因,导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,也就会排斥上学。
3、从学习中无法获得成就感。有些孩子之前非常努力,但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定,在家里的努力也没有被家长看见,就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒,学了还不如不学,学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。
厌学是大多数孩子在上学的过程中都会出现的问题,其中一大部分学生都是因为成绩不好,所以才不想上学的。孩子之所以出现这种情况,一方面可能是孩子的心理抗压能力不是很好,另一方面可能是父母过于在意小孩的成绩,出现这种情况,家长要怎么解决呢?
孩子成绩不好不想上学怎么办
1、给孩子鼓励。当孩子因为成绩不好而不想上学的时候,作为家长的我们更加不应该去责备,我们应该说些鼓舞的话来鼓励我们的孩子,让他对学习充满信心,让他有学习的动力,让他感受到我们对他学习的重视。家长可以重点的培养孩子的兴趣,比如学习数学的时候,我们可以买到一些以数字为题材的玩具,来和孩子进行玩耍,在玩耍之中培养孩子喜欢学习数学的兴趣。
2、和孩子一起分析学习成绩不理想的原因,然后采取切实的应对办法解决问题。比如孩子在时间管理上不够自律,总是不能按时完成作业,父母可以和他一起制定详细的时间计划表,并事先协商好相应的奖惩措施,慢慢帮助孩子养成良好的时间管理习惯。父母如果能对孩子多一些接纳,努力发现孩子的优点并给予鼓励,孩子就不会觉得自己一无是处。
3、合理安排学习时间。只要刻苦学习就会有收获高分,即使在疲劳的时候依然要坚持。孩子成绩不理想,那么学习时间应分配得精密,使每年、每月、每天、每小时都有它的特殊任务。
早晨,人的记忆力最好,适合记忆类的科目。白天的自习课,安排给难一点的学科,这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的段落,应该抄下来以积累素材,在写作文时会轻松很多。
4、帮助孩子提高学习成绩。如果孩子因为成绩不好不想上学的话,为了缓解孩子的叛逆厌学情绪,家长要帮助孩子提高学习成绩,要用心陪伴孩子学习,尽管家长不能对孩子进行学习方面的辅导,却能让孩子更加安心地学习,也能让孩子感受到父母对自己的支持,更加积极地对待学业。这样做就能让孩子重拾学习自信心,稳步提高学习成绩。
孩子成绩不好怎么提高
1、监督孩子独立完成作业
独立完成作业是孩子自己的事情,家长不要过多的干预。当小孩的学习遇到困难时,家长不要急于给孩子讲解,而应该“诱导”孩子思考,减少孩子的依赖心理。检查孩子作业发现错误时,不要马上告诉孩子是哪道题做错了,要让小孩自己检查错误所在,培养孩子自己检查作业的好习惯。
2、学习计划
现在的孩子很多是被动学习,不是主动想要学习。所以就造成了孩子在学习上没有目标,没有目标就没有学习计划。尝试着找到孩子学习的兴趣点,让孩子自己给自己制定一个个小目标,在每次完成小目标之后,父母可以给予相应的奖励,孩子以后会更有信心和动力去完成自己设定的目标。
3、家庭环境很重要
孩子成长过程中,家庭环境起着不可磨灭的作用,温馨和谐的家庭环境有利于孩子性格,习惯的塑造。家长朋友们要注意有意识地,为孩子提供良好的学习环境。
孩子在学校的时间是最长的,所以在学校的成长环境对孩子的性格养成也是很重要的,当学校的老师和同学对孩子的成长起到反作用时,孩子就容易出现不想上学的情绪,比如当孩子在学校犯错误时,老师不顾缘由对孩子责罚,这会刺激到孩子的自尊心,导致孩子有逃避学校的想法。又或者孩子在学校与同学的关系不融洽,被同学欺负,遭到校园欺凌等情况时也会出现害怕上学、不想上学的想法。
家长平时要对孩子多关心和关注,当孩子出现问题时及时引导孩子去合理地解决问题,这样就能够规避掉孩子不想上学的情况。但是往往有一些家长对孩子的关心不够导致错过了及时引导孩子解决问题的最佳时间,这就导致一些孩子的负面情绪越来越多,无法排解,不想上学的念头就更重了,从而出现不想说话、不想与别人沟通、不想接触外界的一些情况。
一部分家长对孩子的关心过度,也就是所谓的溺爱,他们因为溺爱所以放纵孩子随心所欲,这样孩子就不懂得如何克制自己的欲望,比如玩手机游戏、无限度的上网等等。当孩子真的上网成瘾时再控制就困难重重了。所以家长对孩子也不能过分地纵容,不能无条件的接纳孩子的一切诉求。
孩子出现厌学情绪的时候,家长一定要及时做出引导。孩子毕竟还小,身心的发展尚未健全,缺乏自觉性,内心肯定是首先遵循玩乐的原则,所以需要家长的引导和规劝。
上学的时候,孩子白天在学校待的时间比在家里待的时间要多得多,所以学校的环境以及同学关系对孩子的影响是非常大的。
一个人待在不和谐的社交环境中,是极度痛苦的,孩子在学校学习,学校的环境就相当于一个社交环境,同学和老师都是孩子需要进行社交的对象。当孩子表现出不喜欢学校环境的时候,家长一定要深入了解为什么。如果是孩子和同学的关系不好,就要想办法调节,否则孩子的心理很容易会产生问题。
现如今,厌学这种情绪不仅仅会出现在成绩比较差的孩子身上,就连成绩好的学生也逐渐出现了厌学行为,并且孩子到了初中已经进入了叛逆阶段,家长千万不要去打骂和斥责孩子,以免引起他们的叛逆情绪。
初中孩子不想上学怎么办最好的方法是什么
1、了解孩子厌学的具体原因
孩子厌学后,首先不能再加压布置学习任务,要找到厌学的症结,是所学知识太难,还是所学知识太多,学习任务压的太多,还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后,因势利导,转移注意力,参加一些社会实践活动,放松放松心情,提高学习重要性认识,循循善诱再引导进入学习状态。
2、父母调节情绪
家长不能因为孩子不上学就勃然大怒,或者一上来就打孩子。首先,家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和,才能坐下来和孩子沟通,解决问题。仅仅是吵架或者打骂解决不了任何问题,相反只会让问题更加严重,甚至最终发展到无法控制的局面。
3、减轻孩子的压力
初中孩子厌学的最佳方法就是减轻孩子的压力,如果家长给孩子的压力太大,导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好,从而产生厌学情绪,家长要反思自己,不要给孩子增加压力,学会帮助孩子释放压力,给孩子一个轻松愉快的学习环境,这样对孩子的成长和学习会更有利。
初中阶段正是学习的黄金时期,为什么有的学生会出现厌学情绪呢?
一、缺乏动力。自以为上大学无望,混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力,满足于做一天和尚撞一天钟。因此,无论学什么都无精打采,难以激发兴趣。
二、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想;一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。
不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。这对提高全民爱教育水平,提高国民素质的时代要求是不相吻合的,必须坚决摒弃。
三、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话,就会经常处于精神振奋的状态,对学习就不至于有厌烦情绪。
四、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明,单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活,常导致学生厌学。
对于孩子厌学,作为家长该怎么做?这里我有四点建议:
1、创设良好的学习环境。包括:一个安静的书房,适合孩子阅读的齐全的书籍,固定的学习时间,温馨的学习氛围。
2、以身作则。希望孩子爱学习,家长要率先垂范,做一个终身学习的人。从事文化类工作的人,可以陪孩子读书;从事其它行业的人,同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要,重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点,不但对孩子起到榜样的作用,自己也受益终生。
3、家庭和谐。充满爱的家庭,更能培养孩子健全的人格,对家长美好的期许,更可能产生积极的回应。同时,和谐的家庭氛围中,孩子学习也不容易受到干扰。
4、平等对话。学习中必然会遇到很多困难,孩子退却的时候,如何与之沟通,家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话,效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反,从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重,会尝试着与家长一起解决学习中的困难。
中考是孩子人生中的一次非常重要的考试,但是很多孩子却在这样的大考面前,出现不想上学的现象,这个时候家长要冷静,学会主动和孩子沟通,找到孩子不愿意去学校的原因,对症解决。
该中考了孩子不想上学了怎么办
1、客观面对现实
既然孩子刻死一条心不想再回到学校上学,那你不管想什么样的办法,做什么样的逼迫都不可能实现这个目标。
作为家长,你需要得知道,孩子与孩子之间是有很大差异的,有些孩子在学业道路上本身就很难走通,他们自己在这条道路上走得痛苦,家长也跟着一起痛苦。所以,面对这样的现状,较好先不要盲目地逼迫孩子,不要和他再谈上学这件事。
2、与孩子进行心理交流,了解他们的想法
当孩子快中考了却表现出不想上学的情绪时,家长首先应该静下心来与孩子进行心理交流,了解他们的想法和内心的困扰。
孩子可能因为种种原因而产生负面情绪,例如考试压力过大、对学习内容不感兴趣、对学习成绩没有自信等等。通过与孩子的交流,家长可以更好地理解孩子的内心需求,并给予相应的支持和指导。
3、不要施压,给予合适的指导
家长当听到孩子厌学的时候,千万不要进行打压式教育,不要说如果你没有考到什么学校你以后就会怎么样了,这样只会无形中给自己的小孩带来更多的压力。
家长应该在自己能够指导的范围与孩子探讨出合适的计划,耐心询问孩子,为什么会厌学,是哪一个板块学不会,哪个内容学得不好,怎么样才能在有限的时间里还能再突破一点。
家长在自己没有足够的知识储备的情况下,可以在网上寻找一些方法。例如,如果孩子的语文作文还掌握不够,可以听张思敏老师的课进行提高,英语作文不够好就背些套用句型,数学公式没记数那就每晚抽查背书孩子的公式等等诸如此类的方法,在这样的一个方式下调整孩子的心态。
4、及时给孩子鼓励
在中考学生考试不理想的时候,给予安慰和鼓励。在最后的阶段,不断给自己的孩子鼓励,告诉他们是最好的,最优秀的,最棒的,这很重要。在家长的这种鼓励下,他们也会变得更加自信,从而在学习上也会更加有干劲。
临近中考,为什么孩子开始不想上学了
1、对前途非常迷茫
家长们在鼓励孩子学习的时候经常会说:
努力学习,考上好大学,以后才能有好工作;
学习是通往成功最便捷的途径;
不好好学习,以后就要受苦,不吃学习的苦,就是吃生活的苦……这些话语对经历过社会鞭打的大人来说是至理名言,但是,在未谙世事的孩子眼里太遥远、太笼统,很难理解。
他们很难将学习的动力与这些“宏远”的目标相联系。
当需要学的科目越来越多,难度越来越大,孩子需要付出很大的努力才能取得差不多的成绩。
而逃避困难是人的本能,孩子若没有明确的学习目标,就没有动力想办法克服学习上的困难,不知道自己为什么而学习,为什么要付出这么多取得好成绩,自然会产生厌学情绪。
2、孩子已经疲惫不堪
在父母紧盯和课外补习下取得好成绩的孩子,学习不是自我驱动,而是被动前行。
那些小学时在辅导班的协助下、在比别人多付出时间的情况下能够取得好成绩的孩子,到了初中后,会因为智商不足、自我管理能力不足,成绩慢慢下滑。
若孩子已经付出了很多努力却收获不到良好的成绩,在学习上体验不到成就感,他们的无力感会特别强。坚持一段时间后很可能就坚持不下去了,自然而然就想要放弃,这些想法表现在行为上就是厌学。
3、无法接纳自己是个“普通孩子”
有些孩子从小各方面比较好,性格要强,获得良好的成绩就是她们评价自己价值的关键项。
在这样的孩子的认知中,她认为自己应该是优秀的学生,但是现实的学习中,她可能却无法达到自己的目标,所以,她无法接受现实当中的过于普通自己,所以会选择逃避上学。
厌学并不是真正不想上学,而是无法与自己和解。与其天天上学得到一个不好的成绩,不如在家摆烂。
中考前做什么能让孩子放松心态
一是逐步减少练习数量,在中考前至少2周开始,要减少每天的练习数量,把精力放在对之前的整理和复盘,而不是一味加大刷题,没有整理的刷题是低效的。
二是尽量不要和孩子聊太多成绩相关的内容,只要和孩子说好有问题和你提就好,不要太频繁主动的问起孩子,可能会让他们觉得你在过分关心他的成绩。
三是作息要规律,不管之前什么情况,一定要尽量规律作息了,调整生物钟和状态。
高一的孩子刚步入校园,可能会出现对环境不适应,或者人际关系出现了问题,从而出现不想上学的情况,家长要了解其中的原因,帮助改变孩子现在的状态。
高一孩子突然不想上学了怎么办
1、找准孩子厌学的原因
与班主任和任课老师联络,了解孩子在学校的情况,尽力找出孩子呈现不想上学情况的原因。留意这么做一定不要让孩子知道,否则会加重孩子的逆反心理。
2、时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙,心理压力大,家长如果疏于与孩子沟通,会忽略学生产生厌学感的心理问题。
家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么,有什么收获,学习压力大不大,最近课业紧不紧张,可以在学生考试失利后安慰安慰孩子,告诉孩子,遇到困难,父母会和他一起解决,共渡难关。
3、帮助孩子适应高一的生活
从初中到高中,面临新的学习环境、新的同学、新的学科,如果孩子不能及时适应,就会产生厌学情况。这时候,家长就要一起帮孩子找到适合自己的学习方法,努力赶上来。
需要请家教的一定要及时请,否则课程越拉越大,更不好赶。家长和老师及时沟通的,其孩子的学习一定不会差。
4、鼓励休息和娱乐
确保孩子有足够的休息时间和参与他们感兴趣的活动的机会。这有助于缓解压力,恢复学习的动力。
5、家长要引导孩子树立正确的考试观
家长应该让孩子知道学习成绩只是体现一个人的学习能力而已,每个人都有自己存在的价值,不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力,并且高考并不是惟一的出路,要掌握知识和本领,并不一定要从大学里才能学到。树立正确考试观是击退坏情绪的必要保证。
6、增加父母对孩子的关爱
可能是父母没时间照顾孩子,也可能是家长觉得孩子大了,不需要父母的陪伴。这样做是错误的,会直接导致孩子和父母出现隔阂,恰好青春期的孩子容易出现厌学、叛逆等行为。
这时候孩子对父母的距离远了,也就不愿意与父母多交流,就独自来往,关于学校生活里的事情也不会与家长交谈。
高一孩子突然不想上学的原因
1、学业负担过重
高一阶段学科知识的深入和广度增加,学生需要掌握更多的知识。如果学校的教学方案安排不合理,任务过重,对学生来说压力就会变得巨大。
2、孩子恐惧新环境
对于高一的孩子来说,他们要进入新校园,周围的一切都是陌生的,内心深处就会有一种恐惧感,孩子会变得害怕去学校。
3、孩子欠缺人际交往能力
高一意味着孩子要重新结识新同学,对于一些内向,不善于社交的孩子来说,这是一件非常痛苦的事情,孩子就会出现排斥去学校的情况。
家长如何激发高中孩子的学习动力
1、承认差异,发现孩子的潜力所在
有些家长喜欢攀比,别人家的孩子怎么那么聪明?人家第一名,你呢?这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势,甚至产生“爸妈不喜欢我”的自卑心理,进而产生抵触情绪。
不要攀比,要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米,那1.3米就是比较合适的目标,千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了,就要求自己的孩子一定也要跳那么高。
家长要善于发现自己孩子的特点和优点。人是有差异性的,要承认这种差异,要了解自己的孩子在什么方面更有潜力,更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子学习,在压力下学习是学不好的。
2、有效解决学习困难
有的高中孩子学习没有动力的原因是学习上遇到了很大的困难,自己又没有能力解决这些问题,进而失去了学习动力,所以,家长要为孩子出谋划策,帮助孩子扫除学习道路上的各种障碍。
进入高中以后,各科的学习难度比初中有显著提升,如果孩子的学习基础不扎实,学习的主动性不够,学习方法不合适,就会在高中阶段的学习中遇到比较大的困难,甚至一些中考成绩不错的孩子都会出现高中成绩下滑的问题。
所以,家长要关注孩子的学习状态,当孩子出现情绪低落的问题时,就要主动跟孩子耐心地沟通,与孩子一起商讨解决办法,而不要强行给孩子报各种辅导班,这样做才能给予孩子努力学习的动力。
3、尽量避免疲劳学习
有的高中孩子学习没有动力的原因是长期处于疲劳学习的状态,根本提不起精神主动学习,所以,家长要提醒孩子提高学习效率,尽量避免疲劳学习。
进入高中以后,各科的作业量非常大,而有的孩子写作业特别磨蹭,每天都要学习到很晚才能睡觉,不仅影响到第二天的学习状态,还会导致学习效率低下,成绩急剧下滑。
所以,家长要督促孩子提高写作业效率,不仅要制定写作业计划,按部就班地完成各科作业,还要关闭一切电子产品,用对待考试的态度写作业,努力提高写作业的专注度,只有这样才能既快又好地完成作业,避免熬夜学习的问题,还能有效增加学习动力。
作业是孩子日常学习中的一部分,有些孩子因为某些原因会出现没有完成作业的现象,为了逃避老师的批评或者惩罚,不愿意去上学,这个时候家长该怎么引导?
孩子作业写不完不想上学怎么办
1、在生活中,正确引导孩子把学习当成乐趣,培养孩子的学习兴趣,适当的奖励和赏识是很有用的。比如完成了作业允许孩子更多时间的玩耍。和孩子达成协议:允许孩子做一会作业,玩一会,有意识的去培养孩子的自控力。
2、面对孩子,鼓励孩子承担后果。告诉孩子,每个人都会犯错,犯错不可怕,犯错要承担后果,要尽量积极补救——比如可以陪孩子在家完成作业,然后送孩子上学,向老师说明迟到的原因,要求老师酌情处罚。
然后晚上回家问问孩子老师是怎么处理的,以后有什么打算,是否需要父母的监督提醒。总之,孩子要学会面对错误,承担结果,吸取教训。
3、养成好的做作业习惯。作业在晚饭后进行,对孩子的作业效率是不利的,因为饭后人都容易困,注意力也不集中。要养成在晚饭前写作业的习惯,每天都固定一个时间段,坚持下来,形成习惯。
4、家长一定要多关注孩子,鼓励孩子。与他们好好的沟通交流。让他们意识到这种做法是自我放弃,可能会将自己的学业终止。以后就不能进入理想的大学学习了。作为学生还是应该有拼劲,认真完成作业。
孩子不喜欢写作业是什么原因
1、缺乏兴趣
学校之所以要求学生回家后写作业,其实这是一个复习当天所学知识的过程,在学习过程中,只有及时复习才能让学到的知识得到巩固,所以,这个作业啊,还得写。
但是问题来了,这个作业的形式,对孩子的吸引力不够,不是抄写就是各种练习册,孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了,如果作业不是足够有趣,孩子的精力很难集中。
2、在校压力大
现在的孩子学习压力大,毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩,老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时,除了上课就是写作业,对小小的他们来说,要说没有压力那是假的。
好不容易盼到放学,可回家后还有一大堆作业,孩子本能地抗拒着祖业,能拖延就拖延。
3、孩子在写作业的过程中遇到了困难
尤其是一些学习成绩落后的孩子,他们可能在学校没有认真听讲或者没有听懂,如果作业难度再大一点,那么他们完成起来是很困难的。有的孩子不知道向大人求助,只是对着题目发愁,坐在那里难受,或者哼哼唧唧。
4、懒得写作业
一提到写作业,孩子总是拖拖拉拉,半天也拿不出作业本,或者是本子拿出很长时间,上边一个字都没有写。这样的孩子其实没有别的毛病,主要就是“懒”。
孩子是很聪明的,而且也很好学,但就是在作业方面表现得很懒散,甚至会因为不写作业而对老师和家长撒谎。时间长了,孩子的人品就可能会出现问题。
孩子写作业总是喜欢边写边玩,拖拉墨迹,该怎么办?智慧的家长这样做
1.父母要改善家庭环境,孩子写作业时,要提供一个安静的学习氛围。家长认真看书,孩子写作业也会认真。你在玩手机,让孩子写作业,孩子怎么会专心写呢?
2.引导孩子制定写作业的计划。有些孩子写作业拖拉磨蹭的原因是没有明确的写作业计划,刚开始写作业时,孩子觉得时间非常充裕,就慢悠悠地写作业,孩子写着写着就会发现时间来不及了,可是已经无法挽回,不得不熬夜学习。
所以,想要让孩子快速推进写作业的进度,家长必须提醒孩子制定写作业的计划,不仅要把各科作业都罗列出来,按照文理科交叉安排的方式给所有作业分配时间,还要适当安排休息时间,提高写作业的效率。
当然,家长还要提醒孩子在书桌上摆放计时器,这样做才能帮助孩子在计划规定的时间内完成各科作业。
3.帮助孩子树立时间观念。一年级下册语文有一篇课文《一分钟》,孩子学习后了解了一分钟可以做很多事,要引导孩子珍惜时间。
孩子磨蹭短时间内是很难改正的,要有耐心,让孩子明白道理,自己愿意去改正。打骂是徒劳的,治标不治本。每次写作业在规定时间内完成,奖惩有度。
4.营造良好的写作业氛围。孩子写作业时,家长不能边辅导边看电视、玩手机,这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是,孩子做作业,家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中,学习能力自然会上升。
对于正在上学的孩子来说,家长最在意的就是孩子的分数,一旦某一次孩子考的不理想,家长就觉得焦虑,烦躁,担心孩子升学的问题,这样不仅帮不到孩子,反而会影响孩子学习的积极性。
孩子没考好家长很压抑怎么排解
1、正确看待孩子的成绩
孩子没考好跟多种因素有关,可能是孩子对知识点的掌握程度不到位,可能是孩子的解题方法不够灵活,也可能是孩子的考试策略不当,临场发挥失常,所以,家长不能仅仅关注孩子的考试成绩,而是要跟孩子一起分析没考好的真正原因。
而且,考试的真正目的是帮助孩子对前段时间的学习情况进行查漏补缺,所以,考试成绩并不重要。家长与其关注孩子的考试成绩,不如多多关注孩子做错的题目,与孩子一起分析每道错题的原因,只有这样才能采取有针对性的措施,帮助孩子尽快摆脱学习困境,取得学习成绩的稳步提升。
2、合理控制自己的情绪
如果家长因为孩子没考好就把孩子痛骂一顿或者狠揍一顿,非但不能让孩子静下心来仔细分析试卷,还会让孩子产生自暴自弃的想法,所以,家长不能用恶劣的态度对待没考好的孩子,而是要耐心地跟孩子进行沟通。
因为考试没考好是孩子进行认真反省的一个契机,家长不仅要帮助孩子认识到自己学习中存在的问题,还要鼓励孩子继续努力,只有这样做才能帮助孩子尽快走出考试阴影,稳步提高学习成绩。
3、对孩子的分数不要期望过高,教孩子摆正学习态度
心理学研究发现,父母对孩子成绩的期待、态度等,会影响孩子的学习动机。
假如父母每次都要求孩子考100分,会给孩子造成无形的压力。如果父母对孩子的分数保持一颗平常心,只要求孩子考出自己的真实水平,从而减轻孩子的外部压力,这样做更加有利于唤醒孩子的内部动机。
孩子没考好,家长该如何开导
1、倾听和理解
当孩子考试不理想时,他们可能会感到沮丧、自责和焦虑。作为家长,首要任务是倾听他们的心声,理解他们的情感。不要急于发表意见或评价,而是给予他们足够的空间,让他们表达内心的感受。
2、设置小目标
设置通过努力就可以达成的小目标,一旦成功就给他来个庆祝仪式,让他体会到达成目标之后的成就感,这是鼓励她前行的动力。
3、帮孩子总结考试中的失误
在考试过后,孩子都要对自己的考试进行总结,成绩优秀就要多积累经验,成绩较差就要总结教训,这样才能在接下来的学习中取得好成绩。
4、制定改进措施
跟孩子一起分析存在的问题后,父母应该找到措施和解决方案,帮孩子改进,争取下次取得好成绩。
父母一定要和孩子一起商量根据实际情况进行制定措施,这样才能有效果,制定措施一定要严格的执行,才能有效改善成绩。
5、提供适当的帮助和支持
我们需要提供适当的帮助和支持。如果孩子遇到了学习上的问题,我们可以帮助他们解决;如果孩子需要更多的练习机会,我们可以为他们提供更多的练习材料和机会。同时,也要注意不要过度干预孩子的学习,让他们有足够的自主权和发展空间。
6、培养自信心
鼓励孩子相信自己的能力,告诉他们他们有足够的潜力来克服挑战。家长可以分享一些自己的失败经历,以展示失败并不可怕,而是通往成功的一步。培养孩子的自信心有助于他们更积极地面对学习和考试。
家长如何帮助孩子提高学习成绩
首先我们要先了解学习的特点
学习是通过阅读、听讲、观察、练习等途径而获得知识、技能或认知的过程。而知识的吸收是需要感知—理解—巩固—应用的过程。
所以学习就如小鸟学飞,先从模仿开始,慢慢掌握要领,最后自己能自由飞翔。我们要遵循这个学习规律,不能只让孩子简单学习和死记硬背。
其次要了解学习的时间
我们孩子从小学到高中,十二年时间的学习,既是一个漫长的过程,也是一个系统不间断的过程,需要孩子认真、努力、不怕挫折和持之以恒。我们要珍惜光阴,帮孩子做好时间规划,不要随意浪费大好年华。
最后要了解决定学习的三大因素
影响学习的三大因素就是学习动力、学习态度和学习方法。这三个因素相互关联,共同影响着孩子的学习成绩。我们要调动孩子的学习动力,端正孩子的学习态度,提升孩子的学习方法,不能只一味地逼迫孩子学习。