2023-10-26 10:38
818浏览叛逆期是孩子成长过程中必须要经历的阶段，每个孩子都要经历三个叛逆期，分别是“宝宝叛逆期”、“儿童叛逆期”、“青春叛逆期”。我们都知道青春叛逆期持续的时间是最长的，一般在孩子的初中阶段到来，那么初中叛逆过的孩子高中还会叛逆吗？
初中叛逆了高中还会叛逆吗
会，一般来说，初中叛逆了高中还会持续三年。高中是孩子的一个新的转折点，由于科目变多，学习的内容变得复杂，孩子学习压力越来越大，再加上孩子即将成年，自己的想法更成熟，很容易被一些学习以外的东西所诱惑，会产生叛逆的心理，出现和父母对着干的情况。
孩子的叛逆期其实是独立意识的觉醒，突破父母束缚的一个心理成熟的必经阶段，这种情况对于孩子来说是为自由而战，也就是父母眼中的叛逆。如果家长还是用对待小孩子的方式管控、包揽孩子的大小事件，孩子就极有可能表达出逆反、愤怒的情绪，所以父母要尽快适应角色的改变。
对于高中阶段叛逆的孩子，父母不应该粗暴对待他们，应该冷静地与孩子沟通，用自己的爱心和耐心来安抚孩子。在大多数，家长必须超脱自己的角色，站在孩子的角度、旁观者的角度去思考问题。从第三者的角度观察孩子叛逆的问题，然后以不同的角度对待孩子，最大程度的去迁就孩子。
高中叛逆的孩子怎么教育
1、学会理解孩子。家长在对孩子发表任何看法之前，一定要站在孩子的角度考虑下，他为什么会这么做，他这么做后会有什么感受，他期望别人怎么看他，他想从所做的事情中获得什么。尽量多抽出些时间关注孩子的学习和生活，更重要的是多关注孩子的内心，尝试着分享孩子的喜怒哀乐，尝试着做孩子的朋友。
2、鼓励和尊重孩子。父母不应该总是攻击高中叛逆的孩子，不要只关注孩子的缺点，这会使孩子失去信心。父母应该鼓励和尊重孩子，努力发现孩子的闪光点，帮助他们在专业领域取得优异的成绩，增强他们的信心。这对孩子的成长和学习，都是有益的帮助，而且可以减少叛逆的发生。
3、避免采用压制手段。在青春期阶段，孩子的自我观念在形成，这个时候需要得到他人的认可和支持，所以家长要避免采用压制手段来管理孩子，也不要给孩子贴上叛逆的标签。
4、进入孩子的内心世界。不正确的管教方式，对高中孩子今后的人生有着很大的影响。作为父母一定要进入孩子的内心世界，以朋友的方式让孩子敞开心扉。如果孩子坚持自己的想法，家长要给孩子分析其中的利弊，让孩子可以正确的对待。平时也要观察孩子的一些行为，如果孩子的做法不对可以及时的纠正。
5、改变教育方式，尝试双向沟通。家长改变自己的教育方法，尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效的方法。尝试让孩子自己选择，而家长应该尽可能多的告诉他们，相应选择的一些利弊，然后由孩子自己来权衡。
初中叛逆期和高中叛逆期都是青少年成长过程中的必经阶段，这一时期的叛逆被统称为青春叛逆期。其实，初中和高中同样都是叛逆严重的阶段，非要说哪个更叛逆的话，初中相较于高中会更叛逆一些。
初中和高中哪个更叛逆
初中和高中都是学生叛逆的高发阶段，但初中学生的叛逆情况相对更加严重。
初中学生处于身心发展的关键时期，正在逐渐形成自我意识和独立意识，往往开始对父母的的教育方式产生反感，表现出不愿意被管束、不接受批评等行为。此外，初中学生面临着中考的压力，可能因为成绩不理想、学习压力过大等原因，产生情绪波动和逆反心理。
而高中学生相对于初中学生，更加成熟，对自己的未来和人生有了更清晰的规划，也能够更好地理解父母的和老师的意图。同时，高中学生面临着高考的压力，会更加注重自己的学习和未来发展，相对更加理性。
因此，初中学生的叛逆情况相对更加严重，需要家长们更多的关注和引导。
初中孩子叛逆期怎么教育
1、平常心看待，不要过度焦虑
其实青春期的孩子叛逆是很正常的情况，是一种自然成长历经的阶段，是孩子渴望被家长认可和尊重的阶段，这个阶段家长不要过度地去干涉，更不要过多地去批评，只要尊重孩子，让孩子做自己喜欢的事情就可以，只要不是错误的事情。
2、多表扬，少批评
每个人都渴望被认同，被赞扬。初中生虽然表面上满不在乎，但是内心还是很渴望得到认同和赞许的。所以，在生活和学习中，要尽可能多表扬孩子，少批评他们。让孩子保持愉悦的心情，学习的效率也会大大提高。
3、多用商量的语气和孩子沟通
在和叛逆期的孩子进行沟通的时候，家长已经不能强硬的，命令式的语气进行教育孩子了，孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。
4、正确地帮助孩子
青春期的孩子随着自我意识的不断地增长，家长不能把自己的价值观强行加到孩子的身上，家长们要知道，虽然青春期的孩子对于世界认知能力在逐步提高，但是对于事物的认识方面，还存在有一定的片面性，所以家长们不能将自己的经验去套在孩子的身上，而是要有耐心的帮助孩子克服自身的不足，疏导孩子的叛逆情绪。
5、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖
对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。
青春期孩子叛逆有哪些表现
表现1、情绪波动：青春期的孩子可能容易情绪波动，容易发怒或焦虑，有时可能表现得比较冷漠或缺乏情感表达。
表现2、喜欢与家长和老师对抗：在一些情况下，青少年可能表现出对抗的态度，拒绝接受家长和老师的意见，甚至可能故意挑战他们的权威。
表现3、独立意识：叛逆期的孩子开始寻求独立，希望摆脱家长和老师的约束，不愿意听从他们的建议和指导。
有些孩子小学学得好，到了初中就突然跟不上了。很多初中的家长们其实也有这样的担忧，担心孩子初中语文好，上了高中突然学不好了怎么办。家长们有这样的担忧很正常，那么初中语文好高中还会好吗？
初中语文好高中还会好吗
这个不一定，要看孩子的学习方法和学习态度。如果初中阶段语文成绩比较好的话，高中学习起来可能难度不会特别大，但是也不能放松自己了。语文是我们的母语，孩子平时听的，说的，用的都是汉语，孩子理解起来相对还是简单的。到高中后只要认真听讲，多阅读，多积累，多背诵，把字写好，这样一直坚持不放松，相信孩子还会有非常大的提高。
初中语文好高中怎么继续学
1、大量阅读必不可少
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是加强孩子水平不可替代的手段，学生充满兴趣的课外阅读对加强他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练，这门课程成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。
2、要有声朗读课文
一来可以锻炼自己语言表达能力，及时纠正一些自己在发音方面的问题，二来还可以对文章的内容有一个大概的认识。通过有声朗读，你可以加深对课文中情境的把握。等待自己大约明白文章讲述了一个什么故事之后，就尝试着概括每一个自然段都讲述了哪些内容，用怎样的表达方式、修辞方式来讲述的，其优势在哪里这些都可以进行思考。
3、学会写日记
日记往往记的是身边的琐事，但要注意从这些琐事中表达出自己的思想感受，反映出自己的观点、看法。许多好的日记就是把一些不引人注意的小事、琐事，写得具体、生动，并能从中揭示出道理而被人称颂。写日记一定要坚持写真事，说真话，抒真情，真正做到“我手写我心”。
4、重视解题
训练如何才能解题既快又准？功夫在平时，平时就要训练自己：审题时一次把条件看全、看准；计算时一次运算正确。平时做题时不要依赖计算器，应坚持笔算，同时注意将口算、速算融入计算过程。高中三年我们要做许多题，只要每次做题都认真起来，最后一定能解决这个问题。
在孩子的一生中会有三个叛逆期，第一阶段在孩子2-3岁的时候，第二阶段在7-9岁的时候，最后一个阶段也就是家长们熟知的青春叛逆期，在12岁以后。相较于女孩来说，男孩叛逆的会比较严重一些，持续的时间也会比较长，有的孩子一直到高中还会叛逆。
男孩到了高中还会叛逆吗
会，叛逆行为在高中阶段肯定还是会有的。高中的孩子正处于青春期，也处于处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人，会有一种逆反心理，但也属于正常的现象。
这一时期，男孩的叛逆的表现主要为激烈对抗家长和老师，反抗权威，想要脱离父母的控制。高中的孩子多数是在12岁到18岁这个年龄段，所以家长对男孩的教育不能一刀切，具体还是因人而异，因材施教。
叛逆期男孩心理上可能会出现变化，监护人应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免抵触心理。充分引导男孩认识逆反心理的危害，鼓励其学会调节情绪、控制行为。
当高中男孩叛逆的时候，如果家长对孩子不管不问，不采取相应的家庭教育方法的话，只会让孩子的成长道路越走越歪，所以作为家长应该帮助孩子去解决问题。首先要以理性的眼光，来正确看待孩子的青春叛逆期。
男孩到了高中叛逆怎么教育
一、保持冷静沟通。当父母与子女发生冲突时，家长应该冷静处理，不要跟孩子一般见识，和孩子一起找出冲突的原因，共同解决问题。家长应该把孩子当做朋友，平时需要多跟孩子交流互动，不要总是说教孩子，多谈论孩子感兴趣的东西，营造一个轻松和谐的交流氛围。
二、掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围。叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己。他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等。所以，家长需要改变自己的沟通方式，用孩子接受的方法去沟通。
三、允许孩子犯错。高中时期是孩子思想形成的重要时期，孩子也在不断的摸索尝试，孩子犯错这是难以避免的，我们年少时也没少犯错误。家长大可不必为此大动肝火，要允许孩子犯错，要敢于放手让孩子自己去体验生活，让孩子主动吃点亏。从失败中吸取经验教训，亲身体验感触会更深，更有助于孩子的成长。
四、重新认识孩子，了解他的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
五、把孩子当做朋友。在很多家长的认知中，孩子越大，就要管的越严，越是对孩子嬉皮笑脸，孩子就越不把自己放在心上，缺乏震慑力，不足以管教好孩子。其实这是家长的掌控欲在作祟，我们担心孩子偏离了规划好的轨道成长，所以一旦孩子出现叛逆不听话的行为，就想强行将其纠正。
对于孩子来说，叛逆期是必须要经历的阶段，也是孩子心理过渡的阶段。不过每一个孩子出现叛逆期的年龄都不同，逆反程度也不同。通常来说，初中生和高中生出现叛逆的情况是最多的，因为他们已经有了自己的独立意识，于是就会有家长问初中生和高中生哪个更叛逆呢？
初中生和高中生哪个更叛逆
初中生更叛逆。要说初中生和高中生叛逆时期，哪个阶段的学生更难管，还是要属初中阶段。初中这个阶段恰恰是链接小学和高中时期的阶段，这一时期至关重要。在中学这个重要的阶段，学生的心理情绪非常重要，直接也会影响到学习状况，自然家长们也是紧张万分，不过初中生叛逆和高中生叛逆还真的有区别，家长们也要具体分析。
初中生由于年龄带来的限制，他们的心理成熟度、为人处世的经验、社会阅历等都比高中生要弱不少。而这也就导致他们从小学生这个身份，转变为中学生，会比初中生转变为高中生的过程要艰难一些。这种艰难又会带来他们由内而外散发一种暴躁，对很多事情会缺失耐心，也很难得出很周全的一些处理方式。
有些父母特别害怕孩子的叛逆行为，而对孩子过度宽容，但许多孩子反而会认为父母对他们不在乎，甚至可能通过惹是生非来引起父母们的注意。当然规则的制定并不是越多越好，父母们对孩子的控制性越强，孩子越可能感到无奈。父母只需要在孩子发展的关键方面，设定一些规则，并要向孩子解释设定规则的原因，为什么要遵守。
初中生叛逆如何教育
1、亲子之间的沟通
这个是最根本的，也许很多父母和孩子都会有代沟，总琢磨不到孩子想什么，可是做为父母，你们有真心实意的和孩子沟通过么？不要拿自己是大老人什么的来压孩子，这个是孩子最反感的，要和孩子想朋友一样沟通。
尊重孩子，家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
2、说话算数，互相尊重
家长在和叛逆的初中生平等交流过程中，要有最起码的诚信可言，说出去的话要像泼出去的水一样，不要再收回来，讲的就是说话要作数，说一不二，家长和孩子都要将诚信，平时可以像朋友一样相处，但还是要有一定的威严，也要给孩子尊严，孩子长大了，也要给他留面子。
3、关心孩子日常生活
可适当多带孩子出去玩玩，这个阶段孩子学习压力与小学相比，增大很多，小学就三四门课，一到初中增加了一倍的课程，作业又多。在这个阶段孩子处在过渡调整期，特别是刚升入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习挺好，到了初中一下子成绩下降起伏比较大。
4、允许叛逆孩子犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
如果孩子是在叛逆期，家长已经在好好的和孩子去沟通，千万不要去打骂孩子，那样会起到相反的作用的，应该告诉你的孩子，你应该以学习为主的，如果你作业都写完了，而且题都会做的，我会给你一些时间放松一下，这个时候是可以玩手机的。
初中生沉迷于手机叛逆该怎样教育
首先要知道父母是孩子最好的老师和榜样，如果作为父母，自己在孩子面前也是总玩手机的话，那么自己和孩子沟通的时候就没有什么底气，有时候甚至会遭到孩子的反驳，所以作为父母要以身作则，现在的成年人也是手机不离身，在孩子面前千万不要总是玩手机，自己先做到，再要求孩子。
找一个时间和孩子聊一聊，关于如何正确获得新知识和新资讯，是否需要了解社会，目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子，什么事情都了解和知道，但是无法看到很多事情的本质，所以作为目前，要和孩子多沟通，多交心，先了解孩子的想法，然后和孩子探讨，尊重孩子，孩子才会给你一个机会，让你帮他/她解决问题。
14岁孩子叛逆期沉迷手机怎么管教
首先家长要做到不沉迷手机，由其在孩子面前要以身作则做好带头作用，和孩子一起看利于心身健康的课外书籍，一起锻炼身体，一起参加有教育意义的活动，也可以带孩子去旅游，让孩子多接触三观正的人，开阔眼界，旅游当中也增长了书本上没学到的知识。
要和孩子做互相吐露心声的好朋友，多听孩子的想法，多和孩子商量大大小小的事，温柔对待，这样孩子在叛逆期有个平稳过渡期，也就不会沉迷手机了。
叛逆期孩子玩手机上瘾怎么办
叛逆期的孩子通常比较爱玩手机，容易上瘾。以下是几种解决方案：
1.家长应该与孩子进行交流，了解他们为什么喜欢玩手机，是否有其他需求需要满足，例如社交和娱乐等。
2.制定规矩和时间限制。家长可以根据孩子的年龄和情况制定使用手机的规定，例如每个周末只能使用2小时，不能在晚上使用，等等。
3.帮助孩子寻找其他兴趣爱好。家长可以鼓励孩子尝试新事物，如体育、艺术等，以充实他们的生活，让他们不只局限于手机。
4.设置家庭活动。家长可以安排一些家庭活动，如一起看电影、做饭、游戏等，让孩子在家庭中找到归属感和激励。
5.为孩子提供支持和鼓励。家长应该积极支持孩子，以便他们克服成长过程中的挑战和困难，这将有助于防止孩子过度依赖手机。
叛逆是每个人几乎都要经历的阶段，只是每个人叛逆的程度以及持续时间的长短不一样，家长平时可以利用空余时间去了解孩子叛逆期的特点，和孩子和谐的相处。
高中叛逆期一般要多久才能过去
高中叛逆期一般持续2-4年左右。青春期是孩子成长发育的重要时期，也是自主人格意识的萌芽成长阶段。在这个时期，孩子会表现出一些逆反行为，对父母顶撞，这就是所谓的青春逆反期。
这些情绪失控和故意反叛的行为都是正常的现象，父母应当善于引导，不要压制孩子，这对于高中生的健康成长是有帮助的。
高中孩子叛逆，家长该怎么教育
1、正视孩子叛逆
孩子叛逆是青少年在高中经常发生的，所以家长们也不要过于焦虑，先别自己乱了阵脚。人在焦虑慌乱的情绪下，一般都无法理智考虑问题。
2、理解孩子的内心
家长要多观察孩子，多理解孩子。我们千万不要对孩子说“我都是为了你”“你怎么一点不懂事”“你太让我失望了”。我们要站在孩子的角度，去理解他的感受，才能够帮助孩子走出消极情绪，让孩子身心更加健康。
3、尊重他们的独立性
高中生逆反心理期通常是因为他们渴望独立和自主决策。家长应该尊重他们的独立性，让他们有机会做一些自己的决策，即使有时候这些决策可能是错误的。这可以帮助他们学会承担责任和后果，同时也增强他们的自信心。当他们感到被尊重和受重视时，逆反心理可能会减少。
4、培养孩子的责任感
严格不是苛责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以原谅孩子的所有错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。
5、家长多关注孩子的情绪
不要一味打骂孩子，这样孩子的叛逆心会更强。叛逆期的孩子需要更多的关心和认同，家长不要否定孩子，否则会加重孩子的叛逆心理，和家长的距离也会越来越远。
6、不要忘记心理沟通
孩子在青春期出现叛逆的情况属于正常现象，如果做出了比较过分的行为，家长一定要及时的和孩子进行沟通，还需要尽量的陪在孩子身边。
7、树立正确的价值观
（1）以身作则：家长应以身作则，成为孩子学习的榜样，传递正确的价值观和行为准则。
（2）培养孩子的道德观念：通过教育和引导，帮助孩子树立正确的道德观念，明确对错和责任。
高中孩子叛逆的心理表现，您了解过吗
1、希望得到家长的认同，当观点遭到否认后表现出固执的态度，有强烈的表现欲;对父母的教育言语不是很顺从。认为个人的思想是符合潮流的，家长的思想往往不合时宜。
2、很在乎个人的自尊心或面子。有时故意在课堂与老师抬杆，顶牛。甚至不顾后果与老师或同学发生冲突。讽刺表现进步的同学。有时对老师的批评报以“仇恨”的目光这些多事高中生叛逆心理的表现。
3、在社会上学所谓“酷”而违反常规，如超速骑车，三五成群斗狠，破坏公共设施，乱涂乱写，毁坏教学设施等来发泄旺盛精力的行为都是高中生叛逆心理的表现。
高中生女孩在叛逆期可能会表现出一系列的行为和情绪变化，作为家长我们要及时的帮助她们，引导她们走出叛逆期。下面给大家分享一些有用的方法建议。
高中女孩叛逆期怎么教育引导
1、叛逆期是大多数孩子都会经历的阶段，孩子高中时期临近成年，慢慢的对世界有了更进一步的认识，心理上也会有所转变。家长要学会耐心倾听，如果孩子不愿说，也不要逼迫她，要细心地引导她学会怎么释放自己的压力，提升自己的自信心。
2、为孩子减轻负担。每位父母都有望子成龙，望女成凤的想法，有一些家长更是把自己没有完成的愿望加在孩子身上，这样给孩子带来了很大的精神压力，以至于孩子的叛逆期会变得提前，家长应对孩子寄予希望的同时，让孩子的身心可以得到放松。
3、停下来倾听孩子。叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。
4、提供支持和鼓励。在高中的学业压力下，女孩子可能会感到焦虑和自卑。作为家长，可以提供支持和鼓励，让她们知道你相信她们的能力。鼓励她们追求自己的兴趣和目标，而不仅仅是追求成绩。这种积极的支持可以帮助她们树立自信心，更好地应对挑战。
5、培养爱和信任的氛围。最后但同样重要的是，家庭应该是一个充满爱和信任的地方。建立积极的家庭氛围可以促进女孩子的情感健康和成长。在这个氛围中，她们会感到被接纳和理解，这有助于减轻叛逆情绪的表现。
高中女孩子怎么教育她
1、尊重：尊重女孩的个性和兴趣，不要过多地干涉她们的生活和学习，给予她们足够的自主权。尊重女孩的感受和意见，倾听她们的想法，鼓励她们表达自己。
2、鼓励：鼓励女孩积极参与各种活动，提高自己的综合素质。鼓励女孩勇于面对困难和挑战，培养她们的自信心和独立解决问题的能力。
3、关注心理健康：高中阶段的女孩子可能会面临生理、心理和社交方面的压力，要关注她们的情绪变化，及时发现问题并给予支持。
4、引导：引导女孩树立正确的价值观，让她们明白努力学习、勤奋工作的重要性。引导女孩关注社会热点，培养她们的公民意识和社会责任感。
高中女孩子叛逆期有哪些表现
1、情绪易暴躁，不听取他人意见：孩子在叛逆期常常情绪不稳，难以控制自己的情绪，并且不愿意听取父母的建议。
2、反抗心理强烈：叛逆期孩子会出现反抗行为，例如反对父母和老师的观点。
3、自我为中心：在叛逆期期间，孩子把自己放在优先位置，不考虑别人的感受。
4、虚荣心强烈：孩子在叛逆期期间对于名牌、异性关注度等方面有更强烈的追求。
5、不爱学习，喜欢打扮：青春期女孩叛逆的表现是无心学习，她不在听老师和父母的教育好好学习。
应该和他沟通，和他多谈心，多交流，要陪伴，站在他的角度分析问题。高中女孩叛逆期怎么教育引导，不要用打骂的形式容易起反作用，多沟通。和孩子交朋友，换位思考。多给她合理化的建议。
高中女孩叛逆期怎么教育引导
1、谈心交流
首先父母亲找女儿谈心交流，问女儿父母亲那里做的不对，还女儿遇到了什么事情，做父母那心的听他说和她一起把向题解决好，不要去责怪她去骂她，只有父母能够理解她，女儿是个高中生了听父母亲对她这么好，她自然就会听话了。稍正确的引导，就可以赶超同龄人。
2、家长要学会检讨自己
高中女生正处于青春期，正确的三观还未完全形成，尤其是从小生活条件优越的孩子，无法去体会底层生活的苦，再加上自身学习成绩又不多好，父母的管教方法又不恰当，久而久之会跟父母对着干，这种情况父母首先要检讨自己，看看自己长期以来哪些地方做得不好，然后再根据实际情况改进，跟孩子好好沟通。
3、冷静耐心
女孩出现逆反心理，作为家长一定要冷静加耐心。叛逆期是大多数孩子都会经历的阶段，孩子高中时期临近成年，慢慢的对世界有了更进一步的认识，心理上也会有所转变。
家长要学会耐心倾听，如果孩子不愿说，也不要逼迫她，要细心地引导她学会怎么释放自己的压力，提升自己的自信心。
4、站在孩子的角度考虑
女孩叛逆期，父母不能还把她当小孩看，不能以责备教育的口吻命令要求小孩，而是要跟她以朋友方式相处，小孩愿意跟父母讲的事情，父母一定要从小孩的角度想问题，想办法走到小孩心里去。
5、培养孩子独立
这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。
高中女孩叛逆期怎么教育引导，跟她们约定相互的底线和原则，相互监督与参与，定期沟通。父母要多多注意，观察，给予更多的是关怀和理解。
大部分的孩子，在他们进入初中阶段后，会逐渐的跟家长意见不一致，出现行为逆反的情况，这是因为孩子已经进入他们的青春叛逆期了。因此针对这个问题，我们来看一下初中孩子叛逆期如何管教才有效吧？
初中孩子叛逆期如何管教
1、耐心沟通
叛逆期的初中生孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
大部分青少年叛逆心理的产生，都是沟通不到位产生的，家长在日常生活中，要多和孩子沟通，学会培养孩子独立自主的能力，对孩子给予一定的认可，让孩子知道什么是应该做的，什么是不应该做的，孩子和父母相处融洽，就不会有叛逆的行为了。
2、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。如果家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。因此，正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
同时，家长也可以了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。
3、尊重孩子多鼓励
家长应尊重孩子，不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能找孩子的优点，全面评价孩子，努力挖掘孩子的“闪光点”，多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。因为只有家长恳切地提出希望，使孩子们看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。
4、平等看待孩子
有些家长，就是喜欢独断专行，明明初中生孩子进入了青春期，从心理和生理的角度上，都希望获得异性的关注，所以可能在服装打扮上面，就颇为重视一些。可家长不理解，觉得孩子就应该跟小时候一样，我说穿几件他就应该穿几件，我穿什么他就应该穿什么。如果家长总是用这种心理来对待青春期的孩子，那么孩子自然就会叛逆抗议。
因此，作为家长，我们要平等看待孩子，不要觉得孩子就低你一等。孩子也是人，也有自己的思想和觉悟，尤其是在青春期这个敏感的阶段，孩子需要的不是家长的独断专行，更需要家长平等的看待自己。
初中孩子叛逆的原因
1、溺爱型逆反
有的父母特别宠爱孩子，即使孩子犯了错，也会无原则地迁就。久而久之，孩子就会觉得，自己无论做了什么，别人都会顺从，从而变得自私、蛮横。因此当家长发现，孩子的错误越来越严重，想管教时，孩子已经养成不良习惯，自然会出现不服管和与父母对抗的状况。
2、渴望倾诉
开放性与封闭性的矛盾，让青春期的初中生需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交流，渴望他人能够敞开心灵来相待。但这种渴求找不到合适的倾诉对象，很多孩子只好自我封闭，只诉说在日记里或网络上。
多和他沟通，了解他，多了解社会的新鲜事，和他产生共同话题。初中孩子叛逆期如何管教，过多管教可能更加导致叛逆，大方向上把握好，其他问题尽量少唠叨。
初中孩子叛逆期如何管教
1、信任孩子
这个时候孩子具有非常强烈的独立意识，因此要给予相应的信任，而不是像小时候告诉应该怎么怎么做，而是要多沟通，多商量。并且这个时候家长要对孩子进行信任，接纳对孩子做的不好的方面给予宽容，满足内在的一些需求，多倾听孩子的这种需求，满足孩子被信任、被认可的需求。
2、多陪孩子
就是花时间陪孩子，多多地跟孩子沟通，了解孩子的世界并且善于引导他，发现孩子的兴趣爱好，让他由被动地反感地学习变成积极主动地热爱。所以父母要学会沟通，特别是跟孩子进行有效地沟通。
3、以身作则
大人要有以身作则理念，平时大人要多引导，而不是命令他干着干那，大人是孩子的第一任老师，要给孩子做朋友，多了解他想什么，是否有理想，信念。
俗话说强将手下无弱兵，如果大人每天忙碌的干事业、忙经商、忙写作、或者学绘画，估计孩子也会学着大人忙自己的事，如果大人整天吃喝玩乐，玩麻将、说闲话，孩子也会学着，最终孩子也是一事无成。
4、多听孩子的心声
孩子到了叛逆期，会有不同程度的心理上的叛逆。也会伴随着一定叛逆行为，这个时候家长一定要正确引导。不能过分摆出家长的姿态，谈心为主，多沟通，多交流，多听听孩子的心声。
当然，在出现一些比较严重的问题时候也要适当的严厉，但是一定要以讲解为主。不要体罚孩子。其实我们都是从那个年龄过来的。应该尽可能的报以理解。
5、家长要有耐心
多给孩子一点爱，多陪陪孩子，多表扬，好好和孩子沟通。必须要的时候，带孩子出去走走，让孩子看看没有文化的人干的是什么活，挣多少钱。有文化的人，干的是什么活，挣多少钱。孩子知道了没有文化是不行的，自然就会理解你的。
初中孩子叛逆期如何管教，循序渐进，要有耐心，别经常发脾气，多听听孩子的想法。多关心多理解，换位思考。