2023-10-24 09:12
679浏览上初一的孩子爱玩手机是一种非常普遍的现象，如果孩子过度使用手机的话，不仅会影响孩子的学习，还会影响孩子的生活。因为初一孩子的年龄还比较小，对于电子产品没有很好的控制能力，所以就需要家长们的正确引导。
上初一的孩子爱玩手机怎么办
1、积极引导孩子。家长要学会积极的引导孩子远离手机，首先，要让孩子在思想认识上产生转变，激发孩子的学习动机。如果家长想让孩子有良好的自制力，能够主动去学习，而不是沉迷于手机游戏等，那就要激发孩子内部的学习动机，让他体会到完成学习任务时的愉悦感。这就要求家长要多鼓励孩子，积极引导孩子让他通过成就感来激发学习动力。
2、逐渐减少孩子的玩手机时间。引导孩子从电子产品中慢慢走出来，回归现实世界，这是一个循序渐进的过程，需要父母的耐心和陪伴。作为父母，每当孩子少玩半个小时手机，就能够获得我们的一个奖励，这种方式可以帮助孩子逐步减少玩游戏的时间，减少游戏对于孩子的吸引力。
3、培养孩子的其他兴趣爱好。上初一的孩子爱玩手机，家长可以帮助孩子培养一些其他的兴趣爱好。比如游泳、篮球、钢琴、舞蹈等，当孩子在这些方面取得成绩时，就会让孩子玩一会游戏，这样不仅控制了游戏时间，而且还能让他全面健康发展，在其他兴趣爱好方面也取得一定成绩。
4、制定时间表。家长帮孩子制定一个时间计划表。孩子在什么时间该干什么事情，可以适当的给孩子玩一下手机游戏，但是到点该干别的就不能再依恋游戏，不能让游戏耽误了孩子的正常作息。这样一来孩子就会控制好玩游戏的时间。不让孩子玩手是不可能的事情，但是家长要正确处理孩子的时间问题。
初一孩子爱玩手机有哪些影响
1、激发孩子的虚荣心和攀比心理
孩子沉迷于网络，还有可能激发出孩子的虚荣心与攀比心理。为了能够让自己的账号看起来更加“狂拽炫酷”，一看就是很厉害的账号。这时，有的孩子要么拿到各种装备武装自己，要么通过充值来提升自己的账号。在这个过程中，孩子的虚荣心和攀比心理尽显无疑。
2、不利于孩子的身心发展
爱玩手机，会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了网络里的畅快自在，就会对现实生活产生厌恶心理，从而开始自我封闭，甚至会造成不合群性格。游戏里还会给孩子带来对生活上的影响，有时分不清虚拟和现实，陷入角色混乱，会对将来的健康成长产生严重的负面影响。
3、对学习的影响
对于大多数爱玩手机的初一学生来说，有80%的同学成绩处于中下水平，在这80%中有超过一半的同学是因为玩网络游戏而成绩下降。这些中学生之所以成绩下降是因为太过于沉迷于游戏中，几乎无时无刻不想着游戏中的情节，想着如何去战胜别人，如何多练级数，甚至于如何去盗取别人的账号等，长期地不思学习，以至于成绩下滑。
当下，大多数家长都面临孩子因痴迷于手机，而不好好学习的情况。令家长非常的苦恼和焦虑。父母要耐心的去引导孩子，耐心的去教育，以身作则，孩子写作业大人也不要玩手机。
孩子不写作业爱玩手机怎么办
1、规范时间，约束内容
关于孩子不想写作业只想玩手机的情况，家长要规矩小孩玩和学的时间，也要约束内容。堵不如疏，彻底不让孩子玩也不太可能。一点也不让孩子触摸，只会导致好奇心倍增，见识少。家长可以规矩，每天回家先结束作业，然后可以玩半个小时。手机上的内容家长也要挑选，一些不适合小孩年龄段玩的内容，提前屏蔽。
2、帮助孩子拟定学习计划表
爱玩是小孩的天资，我们不能改动他们天资，但可以给他们拟定规矩。当孩子写作业时，家长可以清楚告诉孩子，写完作业就可以出去玩，玩多少个小时也要有清楚规矩，为了取得出去玩的时间，小孩写作业就会注意力会合，加快速度。
3、把挑选权给孩子
小孩正在玩手机的时分，和小孩做一个约好，对小孩说：“你作业是不是还没写呢。这样吧，你可以挑选玩半个小时手机再去写半个小时作业，或许现在就去写作业，写好了再来痛痛快快地玩。”这样一来，挑选的权力全在孩子手中，小孩需要自己做出判别。不论哪一个判别，都是正确的。
4、和孩子约法三章，犯规要赏罚
其实，这些办法都不如事前与孩子约好手机运用时间来得有用！家长可以抽出10分钟拟定一份手机运用守则，清楚地指出他需求改善的行为。比如：一天玩手机不能超过1个小时，玩手机有必要是在结束作业往后。方针要详细、清楚，便于测量。一同，要清楚地阐明小孩结束约好可以得到什么，和没有结束约好将失掉什么。
孩子玩手机时间太多是什么原因
造成这种现象的原因可能有：
1、在现实生活中经常受挫，缺乏成就感，通过玩游戏取胜获得即刻成就感；
2、没有关系亲密、稳定的朋友，内心感空虚、自卑，在网络上交友；
3、心情不好，通过玩游戏发泄情绪、回避痛苦；
4、觉得无聊，没有什么兴趣爱好，只有手机的短视频或游戏能快速取悦他。
孩子生活学习习惯不好怎么引导
总体上说，孩子要健康成长，包括饮食习惯、读书学习、体育锻炼、特殊爱好、科技知识学习、思维创新、信念信仰树立等等。孩子不喜欢学习、爱玩手机都是有点问题的，家长作为孩子的第一次任老师，应该注重正确引导孩子从多方面发展。
首先，家长的言行是影响孩子行为习惯的重要因素，不管是从饮食习惯、读书学习、玩手机等方面，家长都要给孩子们做出榜样，在教育引导孩子时具有较强的说服力。否则，你要采取强制措施那是不可取的。
第二，给孩子们在饮食习惯、读书学习、体育锻炼、特殊爱好、科技知识学习等方面做出科学的时间规划，让孩子们懂得养成什么良好的饮食习惯，懂得什么时候学习书本知识，懂得什么时候开展体育锻炼，懂得什么时候学习科技知识，懂得什么时候晩间休息等等。
第三，对规划的实施情况进行行监督，在时间允许的情况下多陪陪孩子学习，尽最大努力培养孩子们的良好行为习惯。
第四，孩子们天真烂漫，成就感强烈，在培养过程中，要多给孩子们表扬、称赞，少给他们呵斥、打骂。
这样，孩子们就会自然而然地改变不好的行为习惯，朝着正确的、好的方面发展。
目前，对于中小学生来说，每天的网课时间就已经很多了，再好的眼睛也会疲惫，所以，除了学习时间，可以给孩子安排外出活动时间，例如下午安排两个小时运动时间，可以是骑行、跳绳、轮滑、当然跳跳舞什么的都可以，根据自己孩子的喜好，父母有时间的就一起，带动孩子的积极性，没时间的可以让她们约朋友一起玩耍，玩是最好的放松了。
周末时光，虽然不建议旅行去人多的地方，但是父母也完全可以陪着出去走走，暮春之时，气温刚好，海边，绿地，公园等等，带着口罩更需要我们换换新鲜空气，大自然才是最好的疗养之地！
针对孩子的年龄，采取不同的措施。
对于低龄幼儿，不建议家长给她使用手机。幼儿的视觉系统还在发展中，尽量带孩子多去户外活动，或者做其他有意义的亲子互动。家长还要分辨小孩子玩手机，是出于什么样的目的。是好奇，想手机当成玩具，还是想看动画片？
对于3岁以上的孩子，如果孩子想用手机看动画片，建议家长用电视或平板来播放，看动画片对小孩子来说，吸引力是很大的，而用手机近距离看动画片会严重影响孩子的视力。同时限制孩子使用屏幕的时间，可以设置一个闹钟，或者购买一个定时器定时。每天看动画片的时间不超过20分钟。
家长要起好模范作用，提高陪伴质量
大家都知道小孩子的很多行为在模仿中形成的，家长如果爱玩手机，小孩子不可避免会受影响。因为家长首先要减少在孩子面前玩手机的频率，增强亲子陪伴的质量。有时小孩子是因为家长没有办法和她有很多的互动，觉得无趣才想玩手机，家长这时要思考如何提供高质量的陪伴。
目前，对于中小学生来说，每天的网课时间就已经很多了，再好的眼睛也会疲惫，所以，除了学习时间，可以给孩子安排外出活动时间，例如下午安排两个小时运动时间，可以是骑行、跳绳、轮滑、当然跳跳舞什么的都可以，根据自己孩子的喜好，父母有时间的就一起，带动孩子的积极性，没时间的可以让她们约朋友一起玩耍，玩是最好的放松了。
周末时光，虽然不建议旅行去人多的地方，但是父母也完全可以陪着出去走走，暮春之时，气温刚好，海边，绿地，公园等等，带着口罩更需要我们换换新鲜空气，大自然才是最好的疗养之地！
随着科技发展，时代进步，电子产品的普及走进千家万户，手机的各种功能越来越多，越来越丰富，对学生的吸引力也越大，而高中学期正是处于整个教育阶段最重要的一环，沉迷于玩手机或多或少会影响学业。
作为家长要正确引导孩子，要以身作则，不能盲目的责罚孩子，这样反而会适得其反引起孩子叛逆。可以跟处于高中阶段的孩子约定一个规则，比如每天完成相应的学习业务可以玩会手机等等。
读高中的孩子爱玩手机怎么办
首先，学校要教育好学生正确看待和实用手机，多从正面引导学生，让学生明白使用手机会带来的危害，树立自身远离手机的信心。同时，学校应该抓住教育部严禁学生带手机的禁令这个契机，制定学校的手机管理规定，严格落实，在学生思想中起到警示作用。坚持日查日通报，周总结，各班开展远离手机比赛，让远离手机根植于每个学生的心。
第二，家长要积极配合学校，严禁孩子带手机。在对待手机这件事上决不能纵拥、放任。更不能给孩子寻找带手机的理由于借口，在高中毕业前，不允许孩子拥有个人手机。否则，会遗憾终生的。
第三，作为高中学生，应该懂得禁止使用手机是为了学生的身心健康和学习，以便于学生能安心学习文化课，不受手机带来的影响。要严格执行教育部禁令，模范遵守学校的规章制度手机管理制度。
高中生如何合理使用手机
1.使用手机的原则
上学的时候不能带手机，防止沉迷游戏，早恋等影响学业，在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书籍，查不会读的单词等，偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。
2.规定玩手机的时间
在家里，一定限制孩子使用手机的时间，一方面可以有效防止孩子近视，另一方面还可以预防孩子沉迷于其中，无法自拔，让孩子可以利用更多的时间接触更加有意义的事情，多走出房间，看看世界。
3.玩手机的惩罚
除规定时间外，其余时间玩手机的惩罚一定要制定出来，不然没有一个严厉的教育，孩子下次还会再犯，当然除正当用途以外，此时需要家长视情况而定，但是记住一定不能轻易妥协。
初中孩子爱玩手机，我觉得很正常，你不爱玩手机吗？但是玩手机不影响到学习就行了。
而现实生活中，很多孩子沉迷手机游戏，不能自拔，可以不吃不喝，更不可能把心思放在学习上，这也是目前比较棘手的问题之一。
父母应该做的是合理的控制。既然家长选择给孩子买手机，这就意味着他们仍然同意孩子可以使用手机。接下来的任务是帮助孩子正确使用手机。你可以给你的孩子一个手机，但你可以和他交流，因为毕竟他还小，没有完全的权利使用手机。
你可以要去孩子在特定时间段使用手机，例如，放学后完成作业，外出时，要在晚上睡觉前指定一个时间点。把手机放在固定的位置，不能继续使用。
孩子可能无法接受整个过程，你可以开始使用其他方法来分散孩子的注意力。多关注孩子，多陪伴孩子，多沟通，尽家长的职责，鼓励孩子热爱生活，享受生活，而不是更多地生活在虚拟世界里。
如果你用一种强烈的态度来停止并指责它，可能会适得其反。不仅你的孩子不会接受，而且还会引起更多的家庭冲突。
我相信你能想出比我更全面、更合理的办法来解决你所面临的问题。理解、理性疏导、合理控制，相信您的孩子一定会成长得很好。
手机和网络虽然给我们的生活带来了很大的便利，但是，同时也让一些孩子出现了沉迷于手机而无心学习的情况，对此，父母是非常焦虑的。关于叛逆期孩子出现的这个问题，父母要耐心对孩子进行劝解，让他们认识到学习的重要性。
孩子叛逆爱玩手机怎么办
1、要积极的和孩子沟通，耐心的劝解
父母在劝解孩子的时候要注意方式方法，孩子出现问题，父母着急是肯定的，但是我们和孩子沟通时，要了解孩子的心理状态，了解行为背后的原因，然后针对玩手机给予出自己的建议，共同的制定合理玩手机的时间。
对于孩子不要一味地指责谩骂，不能说丧气话，不然只会适得其反。对于沉迷手机情节严重的孩子来说，强制性的完全不让玩手机，只会让孩子更加的叛逆，所以父母要注意技巧。
2、了解沉迷手机的原因
如果孩子非常爱玩手机的话，那么电子产品中必然有吸引孩子的东西，比如说游戏、小说、影视剧、追星等；比如孩子早恋了，正处于热恋期，希望时刻能够与对方腻歪聊天。或者，孩子患上了对手机产生了依赖，即便没有任何消息，也会捧着电子产品不放手。
3、关心但不强制干涉
叛逆期的孩子有时候会比较冲动，觉得自己已经长大了，但他们的现实能力水平并没有达到成熟的地步。很多父母作为客观者会担心孩子因此而受伤或遭遇挫折，而以体罚、威胁等等方式去干涉或控制孩子的行为，这往往会激起孩子的反抗，所以不要强制干预孩子的行为。
4、鼓励孩子交朋友
家长要鼓励孩子外出与同学、朋友交往。与其他孩子交往，不仅能够培养孩子的情商，提高他的人际交往能力，还能促进孩子的心理健康，使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼，化解心理的危机。
5、为孩子做好自我规划并监督孩子执行
青少年自控能力差，一旦他们接触到电子产品，常常会忘记时间，不愿意挪动，甚至达到废寝忘食的境界。所以后来，强迫孩子严格控制玩手机的时间，一旦到达网络时间，就有意识地关闭网络。
父母要帮助孩子、教育孩子学会对作息时间的自我规划。在初期，我们可以断绝孩子接触网络，扰乱孩子的网络行为，没有了网络，没有了环境的驱使，自然也就比较容易戒掉。
叛逆期孩子的教育方法
1、给孩子更多的选择，让孩子做选择题
在要求孩子前，用自己所能接受的选择方式，给出他们多个选择。其实，很多时候孩子也不想给父母太多的冲撞，一般他们会根据自己的范围来选择的。这样做一方面可以给孩子很好的引导，另一方面让孩子觉得你非常尊重他，有一种当家作主的感觉。
2、增强信任感，学会认可
叛逆期的孩子性格敏感、多疑，很在乎他人的看法，也很容易对他人不信任。不信任，在亲子关系中非常糟糕的一种状态，父母不相信孩子，孩子得不到真正的成长，孩子不相信父母，不愿意与父母分享喜悦倾诉困扰，隔阂越来越深。
对于六年级孩子爱玩手机的问题，作为家长，我们在引导之前，一定要做好心理准备，对孩子已经发生的，或者即将发生的问题，做到心中有数。这样的话，在对孩子进行引导的时候，才会更加的有效率，才会有利于孩子未来的成长与发展！
六年级孩子爱玩手机怎么办
1、了解孩子使用手机的行为
对于六年级爱玩手机的问题，不要一味抱怨和唠叨。父母可以留下来看看孩子在手机上玩什么，如果他们使用视频网站，一旦他们找到一个好的短视频，父母可以与他们的孩子交流。为什么这个视频这么受欢迎。如今网络课堂时代，大部分家长都会用网络课程来引导孩子，所以孩子必然会接触到电子产品。这就要求家长了解孩子使用手机的行为，鼓励孩子多看有利于学习和成长的视频。
2、不要一味的禁止
对于六年级孩子爱玩手机的习惯，家长不要一味的去禁止。要知道，哪里有压迫，哪里就有反抗，所以针对这个问题，家长可以试着跟孩子讲道理，讲明学习的重要性，让孩子意识到现在应该干什么。
当然，如果光讲道理是没有任何作用的，所以作为家长，我们要多花时间，以朋友的身份陪着孩子学习，注意是以朋友的方式，不然孩子会认为你在监视他，反而很反感。由此可见，采用正确的教育方式，可以重新让孩子找回陪伴和成就感，提高学习兴趣。
3、家长的示范
要想彻底解决六年级孩子爱玩手机的问题，那么作为家长，我们自己就要做出榜样。比如，从当下开始，去控制自己使用手机的时间和频率，让孩子感受到大人正确使用电子产品的示范。由此可见，要想从根本上解决问题，就要教育孩子树立正确的用手机观念，让他们明确电子产品作为生活中的一个工具，而不是生活的全部，这样才有利于孩子在成长过程中健康发展。
六年级孩子的学习方法有哪些
1、上课认真记笔记
孩子是有惰性的，不记笔记通常也不会上课认真听讲。如果说一个孩子上课认真听讲和记好笔记是相冲突的话，那一定是孩子的学习方法有问题，因此这种情况一定要重视和纠正。
由此可见，作为家长，我们需要督促孩子认真记笔记。因为当孩子升入初中、高中之后，记笔记的量是很大的，上课听不懂的知识还是要依靠笔记来消化，后期还要依靠笔记进行复习。记笔记是一门大学问，锻炼孩子记笔记也是对孩子个人能力的培养。
2、勤思考，多提问
六年级孩子在学习的时候，对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科，对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论，通过这样的学习方法，去提高自己的学习效率和质量。
手机对于孩子来说，有着很大的吸引力，所以孩子们都特别喜欢玩手机，特别是一些自控力差的孩子，玩起来手机更是不注意时间。对于这种情况，家长一定要及时引导，以免孩子沉迷其中无法自拔。
孩子自控力差爱玩手机怎么办
1、制定规则。在孩子玩手机的时候，一定要定好规则，比如每次只可以玩20分钟，每超过1分钟，下次就要减少5分钟等类似的规则，如果孩子每次都没有超时，周末可以多玩10分钟。对于孩子玩手机，家长一定要想方法，多尝试，而不是总抱怨无能为力。
2、转移孩子的注意力。家长可以在平时多观察一下，孩子究竟喜欢手机里的哪种应用，然后用其他玩具或方式取代这种应用。如果发现孩子喜欢用手按数字键，就给孩子买一个玩具琴陪着他一起探索；如果发现孩子喜欢手机里的图片，不妨用一本有趣的故事绘本，转移他的注意力，这对帮孩子戒掉手机非常有效。
3、选择合适场所。孩子自控力差爱玩手机的话，家长要限制孩子玩手机的场所。吃饭时、睡觉前不要让孩子玩手机，此外，在等车时、旅途中，尽量不要让孩子玩手机，以免让孩子养成在等待时玩手机的习惯。日常也不要把手机当成安抚孩子的工具，建议饭后、休息时给孩子玩一会儿。
4、家长以身作则。孩子喜欢玩手机，与家长也有一定关系。孩子小的时候，为了减轻自己的压力，让孩子玩会手机。因此，家长要以身作则，给孩子树立做好榜样。吃饭的时候，辅导孩子写作业的时候，不要拿出手机。可以和孩子聊聊天，说些孩子感兴趣的东西。
孩子自控力差怎么办
1、不要对孩子要求太高
孩子自控力差，可以选择适当的降低一下，家长心目中好孩子的形象。有的时候孩子这种抵触的心理，也是可以理解的。也有很多的家长给孩子的门槛，真的太高了，对他有很多的要求，以至于孩子心里非常害怕。因为他怕自己完不成，所以干脆就不去做，这是大多数孩子都会有的心理。
2、养成好的生活习惯
比如孩子的吃饭时间，可以告诉孩子要在半个小时之内吃完，如果超时了他这一天就不能吃任何零食，也不允许看动画片。此外，还要培养孩子整理物品的习惯。从整理书包开始，到整理书桌，再到整理自己的衣柜和房间，慢慢的对孩子有要求，养成能保管好自己的东西、做事有效率的习惯。
3、言而有信
答应孩子的事情要做到，要言而有信。可以和孩子制定一个计划，当完成计划的时候，可以满足孩子的要求或者一个小小的奖励。既能帮助孩子用计划约束自己，也可以学会为了实现目标克制自己。
4、设立目标
做些困难的事情，把目标设定得比较难一些，但并非是遥不可及的。教孩子的最佳方式是树立榜样，而不是通过说教。因此，教会孩子有自控力，需要父母也有自控力。需要设定牢固的规矩，他需要知道规矩何在，需要知道人们对自己的期望是什么，知道这些，会使他心里感到踏实。
对于孩子总是爱玩手机的问题，家长一定要从客观的角度去看待问题，分析问题的原因所在，从而去做合理有效的解决措施。避免采取不恰当的教育方式，否则不仅改善不了孩子的问题，说不定还会把问题严重化。因此针对这个问题，我们来看一下孩子总爱玩手机怎么办？
孩子总爱玩手机怎么办
1、坚持原则很重要
既然决定让他戒除总爱玩收的问题，那么家长就要从一而终，坚持到底。沉迷电子产品对孩子的危害大于益处，虽然网络里的动画片和游戏能开拓点事业或思路，能学到点东西，但是孩子因为自制力差，一旦迷上手机就会分散他注意力，变得孤僻，缺少活力，对眼睛也不好。
因此，家长在给孩子纠正时，一定要牢记这些害处，不能看孩子哭闹就心软，只要你破一次例，之前所有的努力就都白费了，再玩起来他会玩的更凶。那个时候，再去管教，家长就会知道有那么难了，因此坚持原则很重要，这是我们作为家长，必须要做到的。
2、父母要多陪伴孩子
所有的孩子渴望父母的陪伴与关爱，网络的诱惑无法抵过亲情的温暖，所以无论父母平日工作究竟多么繁忙，都应抽出时间陪陪自己的孩子。无论是多大的孩子，他们永远都渴望得到父母的关心和陪伴，因此，家长可以在闲暇时间可以与自己的孩子一起做游戏，指导孩子并和孩子一起做作业，在假期带孩子外出郊游野餐等等，去加强亲子关系。
孩子是不断成长的，因此孩子的性格与兴趣爱好都是不断变化的，所以父母需要不断的了解自己的孩子，才能给予自己孩子最好的爱。亲子活动是交互式的活动，父母给予孩子关爱就能得到孩子对父母的依赖，在亲子互动中孩子能体验到不同于网络的感情，渐渐就会忘掉手机，喜欢上家庭活动，回归现实生活。
3、培养孩子运动爱好
运动对于一个人来说十分重要，它不但可以帮助孩子强身健体，还能让孩子从中领会到合作以及技巧等。因此作为家长，我们要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴，这样的孩子，他们很少会沉迷于虚幻的网络，因此他们有其他消耗精力的方式。从而避免孩子总爱玩手机的问题出现。
孩子沉迷手机的原因
1、逃避现实
对于当代的年轻人来说，网上冲浪，属于唾手可及的虚拟娱乐，非常廉价的消费娱乐活动。家长时长会觉得，孩子从开始沉迷网络之后，就变得沉默寡言不爱沟通。而这种情况的发生，主要是孩子在现实中可能过得并不开心，被同学欺负了，老师对他有偏见，或者孩子有自己爱情的小萌芽了，因此他们会选择通过网络去发泄心中的情绪。
2、缺乏自信
有些孩子比较缺少自信，这通常和父母的教育方式有关。从小在父母的严厉教导下长大的孩子，他们就很可能觉得自己是个糟糕的人。这样的孩子，不仅有极差的自我评价，在日常生活中缺乏自信，易受他人欺负，这时他们就会选择沉迷网络，因为上网可以让他找到一些虚假的自信。