作业是用来巩固孩子当日所学知识的,也是为了让孩子能够更好的查漏补缺。但是很多孩子在上了一天课以后,回到家里面就想玩,压根不写作业。不管家长怎么催促,都是一副无所谓的样子。对于这种情况,家长应该怎么和孩子沟通呢?
孩子不写作业怎么和孩子沟通
1、了解孩子不写作业的原因。很多家长把不写作业当成是一种不良习惯,不管是孩子还不想写作业,还是孩子根本不愿意写作业,家长都会感到非常的着急。但是,家长却可以先放下身段,认真地和孩子沟通一下,孩子不想写作业时,家长应该给与充分的理解和宽容。
2、不要骂孩子。因为有些家长总是喜欢骂孩子,用督促的方式来让孩子完成作业,那会使孩子产生特别大的压力,也会导致孩子不写作业。所以家长要适当以温和的方式督促,不要经常打骂,以免小孩出现反抗情绪。
3、适当和孩子讲道理。家长要跟孩子讲道理,告诉孩子写作业是他自己的事,但不管是大人还是小孩,都应该遵守规则,不能随意翻阅或抄袭学习中的知识。要让孩子知道作业是他自己的事情,这样孩子就不会在讨厌作业了,而是可以主动完成作业。
4、培养孩子的时间管理意识。教孩子做计划,帮助他们安排写作业、休息等时间。每一个时间的安排,都要具体到细节,考虑到孩子的专注能力和休息时间,比如语文拼音要求在15分钟内写完,写完以后孩子可以获得5分钟的休息时间他自己玩。让孩子在规定时间内必须专心写作业,不能磨蹭,养成孩子认真写作业的习惯。
5、让孩子养成良好的作业习惯。要让孩子知道做作业需要认真看题、想问题,这是作业的基本要求,在达到这些要求之后,再去提高速度,平常的学习的时候要养成认真审题,检查的好习惯。
孩子不写作业的原因
1、课外班太多
现在的家长都特别重视孩子的教育,怕孩子落后,给娃在外面还报了各种补习班,补习班为了让家长看到学习效果,自然也会布置作业,对孩子来说,学校的作业已经够多了,还要应付课外班的作业。久而久之,孩子看到作业就恼火,很容易产生厌学情绪。
2、学习没有目的
当孩子能清晰地意识到自己的学习活动所要达到的目标与意义,并以它推动自己的学习时,就会开成一种推动学习的有力力量,反之,就不会表现学习活动。有些孩子,从小就定下来远大的目标,要想做什么。这个目标会推动着孩子去学习,让他越来越接受目标。
3、上课不认真,不会做
这种情况是存在的,因为现在的孩子,智商的差异其实很小,但是成绩的好坏很多时候都是体现在上课是不是认真听,有没有听懂,有没有很好的消化等原因上。如果孩子没有提前预前,又上课不认真,不好好听老师讲课,没弄懂老师讲的知识点,大概率是不会,所以就不做作业。
4、情绪因素
孩子情绪不好也是导致不写作业的一大原因,比如和朋友闹了别扭、被老师批评后很沮丧、很烦恼;被罚后作业量大很苦恼等等,这些原因让孩子情绪低落,一直在想那些事情,没办法集中精神,不想做作业。
先认错,孩子没完成作业,家长没管好。给老师添麻烦了。老师严格要求没错。表示感谢老师。再强调家长和老师一样,也想让孩子努力提高成绩。指出孩子不听课,耽误更多,更难赶上,成绩更难提高。答应督促孩子及时完成作业,希望让孩子上课,争取早日提高成绩。
首先应该了解孩子为什么没有完成作业,找到原因再与老师沟通。其次要态度诚恳地认错。最后要表示感谢老师,再强调家长和老师一样,也想让孩子提高成绩。
1、首先了解孩子为什么没有完成作业,找到原因再与老师沟通。原因应该从孩子那里得到,不能直接与老师沟通就回来教育孩子。一个老师带的学生数量多,精力不可能一直保持充沛。
2、其次要态度诚恳地认错:孩子没完成作业,家长没能尽到责任,给老师添麻烦了老师严格要求没错。
3、最后要表示感谢老师,再强调家长和老师一样,也想让孩子提高成绩。指出孩子不听课,耽误更多,更难赶上,成绩更难提高,答应以后督促孩子及时完成作业,希望让孩子上课,争取早日提高。
孩子不做作业,怎么和老师沟通?我觉得孩子不做作业,家长应该严格教育,让孩子必须把作业完成,如果家庭作业不完成,那么就是家长的责任。先让孩子把作业完成了,再找机会跟老师沟通,请老师帮助教育。
孩子不愿意写作业的真相是什么呢?是孩子不会吗?还是父母与孩子的沟通出了问题?其实,大多数时候孩子不写作业的真相是,孩子抵触的并不是作业,而是家长的态度。
如果在孩子小学阶段,能帮孩子培养一个良好的做作业习惯,写作业也就不再是件难事。想让孩子对写作业不抵抗,首先需要让孩子对写作业产生兴趣,让写作业变成一件开心愉快的事情。
遇到这种情况,父母要平心静气地与孩子沟通交流,用温和的语气,平等的对话问问孩子,到底是什么原因导致的不想写作业。如果是因为作业难度太大,那么就给孩子加强辅导。如果是因为孩子觉得累,当下不想写,那么就跟孩子约定好写完作业的截止时间,让孩子自由安排。
孩子不写作业怎么办最有效
对于孩子不喜欢写作业,家长要采取奖罚分明的教育方式。
现在提倡素质教育,降低学生的作业负担,所以孩子作业一般都能在科学安排的时间内完成。
这种情况下分为两种:
①如果孩子处于低龄段(一二年级),这个年龄段的孩子是习惯养成的最佳时期,需要家长监督。特别是一年级,需要家长陪同。设置奖励机制,比如在规定时间写完可以玩半个小时等等,如果写不完,今天的游玩计划取消,全家陪同,这种几次之后,让孩子先有写作业的习惯。
第二步与老师及时做好沟通,孩子在家不好好写作业,来学校点名批评,在这个年龄段的孩子向师性很强。
第三步习惯养成后,了解孩子不愿意写作业的原因,与任课教师进行沟通,做到家校一致,比一味的批评孩子或不冷不热的督促效果更明显。
②如果处于三到六年级,孩子慢慢长大,对于学校的要求都已明了,这时候孩子如果出现不愿写作业。
第一步,先找班主任了解课堂表现,是孩子没听懂不会还是不愿意写。
第二步,根据班主任的反馈,家长及时进行调整。
如果不会导致不愿意写,给孩子进行辅导。
如果是不愿意写的态度问题,告诉任课老师,让教师在学校进行处理。一定要做到与老师密切配合。
培养孩子良好作业习惯的方法
1、合理选择写作业的环境
作为家长,对于作业内容我们无法改变,但我们却可以做到给孩子提供一个能专心写作业的环境。也许你会说,孩子每天都在自己房间写作业啊,可总是写得很慢呢!其实孩子写作业的最佳地点不是自己的房间,而是客厅,这样的话,孩子一边写作业,遇到不会的,还可以问正在厨房准备晚餐的家长,当孩子没有专心写作业时,家长时不时也能督促一下,比他自己猫在房间写作业要更好哦。
2、及时排解孩子心中的压力
当孩子不想写作业时,家长可以问问孩子:最近在学校是不是学业压力很大?无论孩子是否真的有压力,当孩子得到父母的关心时,内心也会感到温暖。对有压力的孩子,父母可以想办法帮孩子排解一下压力,比如陪孩子下楼散心或运动,在家一起听听音乐放松心情等,当孩子感觉到轻松时,才会有动力做好眼下的事情。
3、减去没必要的辅导班
现在的家长给孩子报辅导班,有时候不是孩子真的需要,而是看到别的孩子报了,就觉得自家孩子也得报,这样做的后果就是孩子没有一天真正的自由时光,可以说周末比平时还忙,心态也渐渐变得消极。家长应该留意孩子的状态,主动帮孩子减负,结合孩子的兴趣点报班。
4、使用番茄工作法
孩子的自控力有限,很难长时间专注地做一件事情,其实针对孩子的特点,家长可以教孩子学会番茄工作法,具体做法就是让孩子写15-20分钟作业,然后休息10分钟再写,这10分钟孩子可以看会儿自己喜欢看的动画片,或者玩一会儿玩具等。这样几个回合下来,孩子的作业认真写了,自己喜欢的事情也做了,实现了劳逸结合,同时孩子对时间管理也有了初步的认识,家长们不妨试一试。
如何培养孩子学习兴趣
1、给孩子树立榜样,家长的以身作则,会使孩子做为模板,更能激发孩子的潜能和兴趣。比如,家长爱读书,孩子也会跟着学习和读书。
2、经常鼓励孩子,给孩子正能量,从而使孩子更有信心,也更愿意努力学习。
3、不打骂孩子,积极给予孩子引导,对孩子犯错误的地方给予指正。
4、多带孩子出去看世界,陪着孩子的眼界和心胸。
5、让孩子在玩中感受快乐,感受到一种投入的状态之中。激发孩子的潜能和兴趣也需要让孩子体会到快乐,多玩多看会找到一些感兴趣的事情。
6、当孩子遇到困难时,或者对于孩子提出的问题要及时思考,给予正确的方向,帮孩子重塑自信,激发一些潜力,同时培养孩子解决问题的能力。
良好的作业习惯,跟孩子的成长环境有关,现在好多孩子喜欢玩游戏,放学回家第一件事就是玩王者农药,作业不写,饭不吃!孩子不写作业,无非就是想玩。严格规定孩子玩耍的时间,慢慢培养习惯!
孩子不写作业怎么惩罚最有效
对于不做作业的孩子,应该是先分析分析原因,如果他不会,怎么惩罚都不会有用的。
首先,找到孩子不写作业的原因。
孩子不写作业,是单纯地贪玩,还是说作业难度已经超过了他可以胜任的范围,亦或是用不写作业来表达他对某一方面的不满等等。
其次,针对性地对孩子进行疏导。
如果是贪玩,那么家长可以一次性陪孩子疯个够,疯完之后家长要立马回归到自己的事情中去,给孩子做出好的榜样,孩子如果想再这么玩一次,就必须把自己手头的事情做好;
如果是难度问题,就要先帮孩子建立信心,然后再和相关学科老师了解,该如何攻破孩子的知识盲区;
如果是发泄情绪,这里面问题就可能比较多了,可能对自己不满,可能对老师、学校、同学不满,甚至可能对家长不满,引导孩子把自己情绪宣泄出来,才能平和对待其他事情。
最后,和孩子一起建立严格的规则。
家长要足够尊重孩子,但是家长也要有自己的底线,跟孩子一起建立好规则以后,执行过程中如果双方某一方没有做得到,需要按约定接受相关的惩罚。
如何提高孩子写作业的兴趣
1、让孩子选择做作业的时间
当孩子回家的时候,你问孩子什么时候做作业时,孩子一般会说玩会儿再写作业。孩子回到家就玩,可以和家长商量等玩完之后就写作业。和孩子约定玩耍的时间。满足了孩子的心愿,再让孩子写作业,孩子这时候就不会在抗拒了。
2、适当的鼓励孩子
孩子是喜欢被表扬的,如果孩子没得到家长的表扬,他觉得不管做得好与不好,家长都是一种态度,所以,对孩子的鼓励和表扬必不可少。
3、让孩子劳逸结合
有些家长不让孩子做家务,希望孩子把全部精力放在学习上,这种想法是不正确的,家长可以让孩子做一些家务,让孩子劳逸结合。
4、家长要讲信用
有些家长向孩子承诺,当达到什么样的成绩后,能够得到什么样的奖励。当孩子达到要求时,家长却不讲信用,这样孩子就会认为父母不讲信用,就不会再按约定学习和做事了。孩子在小的时候,不知道读书的用处,只会把学习当成任务,只有等孩子大点以后才能知道读书的好处,家长讲信用,就是对孩子最好的激励。
如何正确引导孩子做作业
固定学习地点
有的家长比较纵容孩子,孩子想在哪里做作业就在哪里做,有时在饭桌上,有时又在客厅茶几上,或者有时候孩子随便趴在一个凳子上就做了作业了。但家长们想过没有,饭桌旁、茶几边,都是我们经常活动的地方,如果家里人数比较多,我们走来走去,就会造成孩子分心,影响孩子做作业。所以家长给孩子准备一个固定的学习角,让孩子明白在这个地方就应该全身心地投入学习。
不要一直盯孩子
家长一直盯着孩子做作业,会给孩子造成一定的压力,尤其是有些家长控制不了自己的脾气,会吼孩子,而孩子常常会在这种紧张的气氛下不知所措,内心害怕导致脑袋一片空白,可能一些本来会做的题也做不出来了。所以家长最好不要盯着孩子做作业,当孩子放学回到家,家长就让孩子自己去学习角做作业,而家长就去做自己的事情,但请记住,家长不能自己一边看电视、玩手机还要一边督促孩子学习,这可能会造成孩子心态不平衡
先复习,再写作业
大部分孩子的家庭作业,都是对当天学习内容的巩固练习,如果孩子每天做作业先复习,对孩子学习非常有帮助。
培养孩子时间观念
有的孩子做作业拖拉,那么,我们家长不能纵容,给孩子订立时间规则。如果在规定时间内没有完成,可以有惩罚和鼓励或奖励机制,当然这个奖惩规则必须要提前跟孩子商量好,并且可以与孩子寻找人生兴趣目标,从孩子的兴趣入手,通过指引让他知道自己的目标需要什么知识,未来能做什么,让他拥有动力,在作业中寻找自己的不足,设定好作业完成质量目标。
让孩子勤思考
有的孩子不喜欢思考,当作业当中遇到不会做的题时,就会马上求助家长,寄希望家长给自己讲题。我们家长请先不要忙着给孩子讲题,应该鼓励孩子自己去思考、去审题,看看题目考查的是哪方面的知识点。
只有正确的学习方式,孩子才会在其中吸取到知识,所以我们家长就要正确的引导孩子写作业。
当下,大多数家长都面临孩子因痴迷于手机,而不好好学习的情况。令家长非常的苦恼和焦虑。父母要耐心的去引导孩子,耐心的去教育,以身作则,孩子写作业大人也不要玩手机。
孩子不写作业爱玩手机怎么办
1、规范时间,约束内容
关于孩子不想写作业只想玩手机的情况,家长要规矩小孩玩和学的时间,也要约束内容。堵不如疏,彻底不让孩子玩也不太可能。一点也不让孩子触摸,只会导致好奇心倍增,见识少。家长可以规矩,每天回家先结束作业,然后可以玩半个小时。手机上的内容家长也要挑选,一些不适合小孩年龄段玩的内容,提前屏蔽。
2、帮助孩子拟定学习计划表
爱玩是小孩的天资,我们不能改动他们天资,但可以给他们拟定规矩。当孩子写作业时,家长可以清楚告诉孩子,写完作业就可以出去玩,玩多少个小时也要有清楚规矩,为了取得出去玩的时间,小孩写作业就会注意力会合,加快速度。
3、把挑选权给孩子
小孩正在玩手机的时分,和小孩做一个约好,对小孩说:“你作业是不是还没写呢。这样吧,你可以挑选玩半个小时手机再去写半个小时作业,或许现在就去写作业,写好了再来痛痛快快地玩。”这样一来,挑选的权力全在孩子手中,小孩需要自己做出判别。不论哪一个判别,都是正确的。
4、和孩子约法三章,犯规要赏罚
其实,这些办法都不如事前与孩子约好手机运用时间来得有用!家长可以抽出10分钟拟定一份手机运用守则,清楚地指出他需求改善的行为。比如:一天玩手机不能超过1个小时,玩手机有必要是在结束作业往后。方针要详细、清楚,便于测量。一同,要清楚地阐明小孩结束约好可以得到什么,和没有结束约好将失掉什么。
孩子玩手机时间太多是什么原因
造成这种现象的原因可能有:
1、在现实生活中经常受挫,缺乏成就感,通过玩游戏取胜获得即刻成就感;
2、没有关系亲密、稳定的朋友,内心感空虚、自卑,在网络上交友;
3、心情不好,通过玩游戏发泄情绪、回避痛苦;
4、觉得无聊,没有什么兴趣爱好,只有手机的短视频或游戏能快速取悦他。
孩子生活学习习惯不好怎么引导
总体上说,孩子要健康成长,包括饮食习惯、读书学习、体育锻炼、特殊爱好、科技知识学习、思维创新、信念信仰树立等等。孩子不喜欢学习、爱玩手机都是有点问题的,家长作为孩子的第一次任老师,应该注重正确引导孩子从多方面发展。
首先,家长的言行是影响孩子行为习惯的重要因素,不管是从饮食习惯、读书学习、玩手机等方面,家长都要给孩子们做出榜样,在教育引导孩子时具有较强的说服力。否则,你要采取强制措施那是不可取的。
第二,给孩子们在饮食习惯、读书学习、体育锻炼、特殊爱好、科技知识学习等方面做出科学的时间规划,让孩子们懂得养成什么良好的饮食习惯,懂得什么时候学习书本知识,懂得什么时候开展体育锻炼,懂得什么时候学习科技知识,懂得什么时候晩间休息等等。
第三,对规划的实施情况进行行监督,在时间允许的情况下多陪陪孩子学习,尽最大努力培养孩子们的良好行为习惯。
第四,孩子们天真烂漫,成就感强烈,在培养过程中,要多给孩子们表扬、称赞,少给他们呵斥、打骂。
这样,孩子们就会自然而然地改变不好的行为习惯,朝着正确的、好的方面发展。
作业是孩子每天需要完成的一部分,但是很多孩子放学之后因为各种原因,就是不想写作业,老师无奈找家长了解情况,家长应该怎么有效应对?
孩子不写作业老师找家长怎么回答
第一,家长还要跟老师沟通,请老师在给孩子布置作业时分分层次,难度要因人而异。批改自己孩子的作业时多费一些心,多用一些鼓励性的语言,激励性的话语,给孩子树立信心,让孩子爱上学习,爱上这个学科。
第二,家长应该询问老师孩子在哪些方面出了问题,是否有解决方法。索要详细信息,不要轻易做出决定。如果老师只是说孩子不写作业,那么需要进一步了解原因。孩子为什么不写作业?它是因为他不理解作业的内容还是因为他需要更多的激励来完成作业?所以要多做调查,找到根本原因。
第三,在确定问题后,家长需要与老师讨论解决方法。这个解决方法应该不仅能够帮助孩子遵守完成作业的规定,同时也能够鼓励孩子在课堂上表现更好,帮助他/她在学习中取得更好的进步。
第四,制定计划。制定一个科学合理的计划,如家长每日看一次孩子的作业,检查作业完成情况,并与孩子一起讨论。如果孩子有困难,问老师或者请家教协助。
第五,树立正确的家教观。家长们需要清楚地了解孩子的情况,了解他们的兴趣和需求。在教育孩子时,家长应该注重孩子的兴趣、爱好和创造力,鼓励孩子做自己感到有意义的事情,并尊重孩子独立思考问题的能力。
孩子不写作业通常会有哪些原因
1、缺乏兴趣
学校之所以要求学生回家后写作业,其实这是一个复习当天所学知识的过程,在学习过程中,只有及时复习才能让学到的知识得到巩固,所以,这个作业啊,还得写。
但是问题来了,这个作业的形式,对孩子的吸引力不够,不是抄写就是各种练习册,孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了,如果作业不是足够有趣,孩子的精力很难集中。
2、在校压力大
现在的孩子学习压力大,毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩,老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时,除了上课就是写作业,对小小的他们来说,要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学,可回家后还有一大堆作业,孩子本能地抗拒着祖业,能拖延就拖延。
3、孩子在写作业的过程中遇到了困难
尤其是一些学习成绩落后的孩子,他们可能在学校没有认真听讲或者没有听懂,如果作业难度再大一点,那么他们完成起来是很困难的。有的孩子不知道向大人求助,只是对着题目发愁,坐在那里难受,或者哼哼唧唧。
有的孩子虽然向大人求助了,但是不能得到有效的帮助。比如,有些家长可能文化水平不高,确实不知道怎么做。有些家长,缺乏耐心,总是忍不住指责孩子,让孩子不敢再寻求帮助。
有的孩子喜欢自己钻研,但是因为方法不正确或者知识点难度太大,耗费了很长时间。久而久之,孩子失去了耐心或者受到了打击,开始排斥写作业。
4、贪玩
当孩子小的时候自制力明显是不够的,由于孩子好奇心,很容易对周围事物产生探索的兴趣,他们有太多感兴趣的事情想要做,也非常容易受到游戏的诱惑,于是索性把手里的作业丢到一边,刚开始一些孩子只要想再玩一会做作业,但是越拖时间越长,最后直接上床睡觉。
5、不喜欢某个老师
孩子是很敏感的,有时候因为一些学习上的小事或者小细节就会不太喜欢某个老师,在这个老师上课时容易走神,对老师布置的作业也没兴趣,不认真对待。其实有很多孩子出现过因为一个不喜欢的老师抛弃一门学科的事情。
老师说孩子没写作业该家长该怎么回复
1、首先家长要做到的是不逃避问题,遇到事要理性的分析,然后家长再去解决问题。
2、家长要深刻的检讨自己,是否对自己的孩子陪伴不够,了解不多,然后找到适合的方式去教育。
3、没有完成作业就是不对的,一定要想老师认错,给老师添了许多的麻烦,家长和老师都是一样希望孩子努力学习。
4、最后家长要感谢老师的培养,并且配合老师的工作,尽快的在规定时间内把作业完成并且上交,保证下次绝不会再犯。
孩子不写作业打骂不管用怎么教育?我想你反映在孩子作业上的问题,也是很多中小学生的通病。在这里,我想从以下三点来回答你问题中的三个关键词:“不写作业”、“打骂不管用”和“教育”,希望对你有所帮助。
孩子不写作业的原因有很多
上小学时,绝大多数家长看着孩子做作业,都会认为他“不听话”,至少有三个表现和原因。
首先,父母是从他们自己成人的角度来思考的。尤其是低年级的学生,他们的写作速度普遍不快,容易写错字,所以整个操作的速度很慢。
其次,孩子如果是班里中上或者成绩不好的孩子,在做作业的时候会遇到很多困难,所以在优秀学生的称号里很容易,因为他不舒服,所以你需要花很多时间去思考,自然变得很慢,父母的样子像达利,拖拖拉拉。
再次,小学生由于年龄和心理的特点,专注的时间比较有限,做完功课一会就会停下来玩东西、喝水、上厕所、说话或做其他事情。这需要很多时间,而且他需要很长时间才能完成本应快速完成的任务。
孩子不写作业也是大多数小学生的错
一般来说,女学生做作业比男学生更认真,内向、沉着的学生比外向、活泼的学生做作业更认真。
作业不认真不仅是一种学习习惯,也是一种态度,平时需要老师严格要求,家长严密监督,更需要孩子对意识的逐步培养,认真写好答案习惯,需要循序渐进的养成。
对此,你可以给他适当的奖惩,如果他的功课做得很差,写的很乱,可以让他再做一次,如果他做得更仔细,可以给他适当的奖励,奖励可以可以是身体,也可以是精神,让他休息和玩耍,比如,或者看一会儿电视之类。
你说的“打骂不管用”有道理
孩子不写作业打骂不管用分析这两个表现,没有深入分析其原因,采取有效的对策进行改进和引导,而单纯靠打骂,这样既不能在学习上给他起到任何促进作用,同时,他也会产生叛逆心理,让你对学习失去兴趣。所以这是行不通的。
总之,在了解了孩子作业出现问题的原因后,就要做好自己的监督指导责任,培养他的良好习惯和端正态度,相信我们一定能把作业做的又快又好。
孩子不写作业打骂不管用怎么教育
耐心地帮孩子找到解决方法,告诉孩子,如果不懂的问题,及时问老师,养成好习惯,在家就问爸妈。总而言之,只有帮孩子把问题解决了,孩子成功作对一道题,积极性就出来了。
总之,孩子不写作业,一味打骂和讲道理是行不通的,沟通是前提,采取一些小方法去帮助孩子,家长和孩子之间的信任度就建立起来了,孩子也能养成好习惯。
教育是一种艺术,更要讲方法方式。首先,孩子不写作业并不能采取“打骂”的教育方式,曾经有句话说的好“打骂是父母最无能的表现”。教育孩子是一个人生历程,孩子在成长,父母也在成长。教育好孩子,不是靠粗暴的行为,不是靠吼叫,这些方式即使在当时有效,但是等到孩子长大,他们对你不是感激,而是批判。
孩子不写作业,打骂不管用,怎么教育
不好好写作业是现在孩子的通病。要解决这个问题,先要弄清楚孩子不好好写作业的具体情况,然后再酌情解决。
一般情况下,孩子不好好写作业的原因有以下两种情况:
一是学习态度的问题,不想写;
二是学习能力的问题,真不会。
家长可从以下6点慢慢做起:
1、弄清楚孩子不写作业的原因。特别是在低年级时,家长要陪伴孩子写作业,帮助他们建立良好的学习习惯,引导他们的学习兴趣。
2、多指导孩子,为孩子答疑解惑,引导孩子理清解题思路,教给孩子解题方法。加强对孩子作业效果的检查和验收,比如听写生字单词、盯背诗词课文等。
3、孩子一般都好动,自制能力比较差,写作业时容易分心。因此,家长要多提醒,加强对孩子作业过程的监管。
4、多给孩子做思想工作,让孩子明白学习的重要意义。多鼓励孩子,让孩子对学习产生兴趣,提高孩子学习的内在动力。
5、家长自我反省下,看自己是否粗暴地干涉过孩子的学习,对他要求过多,给他设定了过高的学习目标。而且在孩子的学习问题上,一味打压,让孩子对自己失去了自信,从而失去了学习的兴趣。
6、不要给孩子额外布置作业,不要催着孩子写作业,帮助孩子制定作业计划,有步骤的完成。把作业分解成小的任务,完成度降低。这样,孩子对作业也就不那么排斥了。
孩子不写作业软硬不吃怎么办?最重要的是要培养孩子的学习兴趣,让孩子有动力,自发的愿意学习。家长要多学习正确的教育理念,改变过去的教育方式,只有孩子感觉到家长的变化,才会自愿的跟随改变,只靠嘴上的说教肯定是不行的。
看是几年级的,如果是低年级的,可以用严厉的语言批评他。首先告诉他,他是不应该这样做的。其次在表明如果他不写作业,你的态度会怎样,再告诉他你将会付出什么代价,造成短暂的什么后果。
但是如果是初中的,或者是高中的,难度要大得多了。因为这是你长时间引导的结果,不太容易改变了,但是你可以表明这样会让你很伤心。
大部分孩子都是没有兴趣写作业的,他们觉得写作业是一个非常无聊的事情,他们更愿意把这些时间放在玩乐的过程当中,所以说一旦碰到作业的话,他们就会显得各种抗拒,这也是情理之中的事情。
还有一部分孩子觉得写作业是一件非常有压力的事情,毕竟当回到家里的时候,他们更希望放松一下。一大堆作业积压在自己的身上,有很多孩子都会因此喘不过来气,他们又怎么可能会喜欢写作业呢?所以有的时候也并不是孩子的错,很有可能就是因为压力太大了。
如果孩子实在不愿意写作业的话,我们可以选择冷静的沟通,千万不要变得暴躁,不然的话,孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下,问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢?我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后,他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。
我们想让孩子主动的写作业,就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候,我们一定不要总是去打扰他们,让他们沉浸在这样的环境当中,自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后,孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方,时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。
我们适当的给孩子一些时间,让孩子了解到写作业并没有想象的那么困难。让他们通过自己的方式来不断的把作业完成,这也是培养孩子主动写作业的一种良好的方式。
孩子的天性就是爱玩,再加上一些外部干扰,比如各种各样的玩具和看动画片,玩游戏等等其他消遣的方式,孩子不爱写作业的现象就变得很普遍。当家长看到孩子不爱写作业,即使用尽了浑身解数,孩子还是不乐意,这让家长很是头疼。
孩子不写作业软硬不吃怎么办
1.分析原因
不写作业是由什么原因引起的?是知识没有学懂,逃学厌学?或者是由于家庭的一些原因。弄清楚原因,找到合适的解决问题的方法,才能改变学生不完成作业的坏习惯。心平气和跟孩子讨论不写作业的原因,针对其原因想对策。
2.多给孩子一些自由玩耍的时间
积木、手工,帮忙做家务等,都是很好的锻炼方式,一是锻炼孩子的动手能力,二是训练孩子的专注力。当这样的事情孩子做好了,学习也将会是一件轻而易举的事。
3.适当转移一下注意力
比如先不要总揪着孩子不写作业、调皮捣蛋的事情不放,适当的找到孩子做的好的地方并积极鼓励。人都是喜欢赞扬的,谁也不想被人说的一无是处,孩子亦是如此。所以,这需要家长和老师积极配合,让孩子能够从赞美中获得价值感,进而知道学习的重要性。
4.家长做好榜样
父母是孩子的第一任老师,父母是原件,孩子是复印件,父母的一言一行和学习习惯,都会在潜移默化中影响到孩子,他会模仿父母的言谈举止做事风格学习习惯等等。这就是“根”。孩子写作业的时候,家长要耐心细致的陪伴,或者看书或者学习,但决不能玩手机或者看电视,给孩子做好榜样。
5.多发现孩子的优点,并且提出表扬
不要老盯着孩子的缺点,要多发现孩子身上的优点,并且提出表扬,比如:“宝贝,你看这次的作业某某某这几个字写的很棒!你思考一下能不能把另外的某某某也写成这种感觉呢?……”总之要端正自己的心态,利用孩子的优点引导孩子向上努力的的能量。
孩子不写作业软硬不吃怎么办?孩子不写作业的时候,家长不要对孩子吼叫打骂,这样只会激起他逆反的心理,可以试着和他沟通,并且告诉他如果好好写作业的话,就会让他出去和朋友玩或者是给他做一顿好吃的等在诱惑他。注意避免采取“棍棒底下出孝子”式教育方法,避免对孩子造成心理阴影,或加重孩子逆反心理。
孩子不写作业怎么办?孩子不写作业首先要问明原因,了解后再对症下药。其次,采用适时鼓励法和联合承诺奖励法,适当加强惩罚,激发孩子做作业的积极性,然后注意特殊情况需要特殊对待,针对不同的孩子采取不同的策略和解决方案。最后,积极与家长和孩子沟通,做好沟通,只有孩子从思想上转变,这个问题才会彻底解决。
孩子不写作业怎么办,这是一个普遍的问题,如何引导是关键。
我的孩子在上四年级时候,他不想做作业,或者不知道,或者不想做。他父亲也帮不上忙,我平时也很忙,通过专业人士指导了一段时间,让孩子基本喜欢写作业。简单分享如下,希望能帮到大家。
孩子不写作业怎么办:
如果孩子不会,或者看不懂内容,离写作业不远了,就要从知识的讲解开始下功夫,直到他听懂了,明白了所学的内容,自然写作业就不是什么了难的。
对于听懂老师教诲但又懒得用手做任何事情的孩子,他们应该采取另一种策略。读书要好,有的孩子是因为没有动力,有的孩子是因为老师鼓励少,有的孩子是纯粹的懒惰。
对于没有上进心的孩子,提前给他定下目标。例如,如果他喜欢堆木头或看儿童剧,规定他完成作业后,可以堆木头或看儿童剧30分钟。
对于老师来说,少鼓励孩子,多鼓励,让孩子有成就感,循序渐进,他会喜欢写作业;对于纯粹懒惰的孩子,严与宽的结合,批评教育批评教育,表扬时表扬,让孩子意识到写作业也有很多好处,让他慢慢喜欢上写作业。
孩子都有不想写作业的时候,这是一种很普遍的现象。当孩子不想写作业的时候,无论父母怎么说孩子还是不为所动。很多家长都说辅导孩子做作业会让本来温柔似水的母亲,不自觉地变成河东狮吼,对孩子大喊大叫,这让家长很是心烦。
孩子不写作业怎么办
1.学习不可操之过急
我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业,只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事,其实这种方法是非常不对的。学习本来就是一种有过程了,不可以操之过急,我们在此之间要享受这个过程,再这个过程中会有艰辛,也会有开心,遇到问题我们会烦,会思考,但是解决问题之后,我们也会很开心,很明朗。所以我们要享受学习这个过程,不可以操之过急。
2.给孩子足够的时间完成作业
在孩子写作业之前,我们要先分析孩子的作业量,根据作业的难易程度和数量分配时间,比如数学可能半小时完成,语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间,让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业,可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业,要分享一下原因,帮助孩子提高效率。
3.赞扬是最大的动力
在心理学上有一个理论叫“皮格马利翁效应”,即赞美、信任和期待具有一种能量从而增强了自我价值,变得自信、自尊,获得一种积极向上的动力,并尽力达到对方的期待。孩子做作业的时候,我们要及时发现孩子的优点,比如,书写公正、或是能自己独立思考、某些词用得好、某道应用题解答得很巧妙等,都要及时给予他们肯定,不要吝啬我们的赞扬。
4.让孩子理解工作的辛苦
家长可以让孩子体验到工作的辛苦,这样就会让孩子了解一个道理,那就是学习要比工作轻松很多,在这个年纪学习其实是一件非常快乐的事情。只有通过对比才能让孩子了解到到底做什么才是最容易的,这样的话,孩子就不会继续再抗拒写作业了。
5.营造学习氛围
家长想让孩子主动的写作业,就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候,我们一定不要总是去打扰他们,让他们沉浸在这样的环境当中,自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后,孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方,时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。
孩子不写作业怎么办?孩子不想写作业,一定是有原因的,家长一定要帮助孩子找到不想写作业的原因,然后去克服它。孩子不想写做作业的时候,家长千万不要打骂孩子,这样不仅不会让孩子主动写作业,还会破坏亲子关系,伤害孩子弱小的心灵,是得不偿失的做法。