2024-04-09 17:55
715浏览6年级的孩子叛逆期是正常的情况，每个人都会经历叛逆期，这是一个人成长的过程，家长们要正确看待，这个时候，要加大正确价值观的输入，但是切记，不能用武力解决问题，不然事情变的会更糟糕。
6年级的孩子为什么是叛逆期
每个孩子都会经历叛逆期，6年级的孩子已经12岁了，刚好正处于青春期叛逆期的开始，家长们遇到叛逆期的孩子要理解并尊重他们。孩子正处在生理和心理发展的关键时期。身体发生的变化会带来许多新的感受和情绪，而他们的认知能力也在不断增强，开始渐渐具备了独立思考的能力。这种成长过程会让他们有时表现得固执、倔强，甚至表现出一些叛逆的行为。这个阶段是孩子成长过程中的一个重要阶段，家长们需要以正确的态度和方法来应对孩子的叛逆情绪。
6年级叛逆期孩子怎么教育
1、学会与孩子沟通，聆听孩子的想法。
父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定，这才会减少孩子逆反情绪的产生。
2、把握好批评孩子的分寸。
批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次逆反情绪更严重；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。
3、家长要控制自己的情绪。
当孩子的情绪及做法表现不合理时，家长可以试着先让自己冷静，然后在给孩子讲道理。和气的教育方式，更容易直击孩子内心，有利于亲子间的和谐。对孩子最好的教育，应该就是亲子间毫无芥蒂的沟通。
4、不要强迫孩子做事。
正值自我意识强烈的叛逆期孩子，自然听不进去任何的说教，更别说家长对孩子的要求了。例如当孩子不去做作业，家长要是强制孩子做作业，反而会助长孩子的逆反心理，孩子偏偏就不去做了。
5、提供积极的引导。
为孩子提供正面的引导和榜样，让他们知道如何正确地应对问题和困境。你可以分享自己的经验，或者一起探讨解决问题的方法。
6年级孩子叛逆有哪些表现
1、孩子的情绪波动较大：六年级孩子正处于青春期前夕，身体和心理上都发生了很多变化，因此情绪波动较大，可能会出现情绪低落、烦躁不安等情况。
2、孩子的自我意识增强：六年级孩子开始意识到自己的身份和角色，开始建立自我认同，因此可能会表现出自我中心、自我评价较高等特点。
3、表现出反抗行为：孩子可能会表现出对家长、老师或其他权威人士的反抗行为，如顶嘴、不服从等。
叛逆期是大多数孩子都要经历的时期，这是因为孩子的自我意识和独立意识快速发展，他们想要摆脱家长的约束。但是也有的孩子没有叛逆期，或者是叛逆期来的晚一些，这跟家长的教育方式以及家庭氛围有很大的关系。
孩子为什么有叛逆期
1、孩子有了自我认知的意识。叛逆期主要发生在青春期，由于这一时期的孩子知识的增长，还具有批判思维，对于家长的认知开始不认同，进而使得家长认为孩子处于叛逆期。首先我们要明确一点，叛逆孩子并非天生就叛逆，父母的一些不当做法极有可能会引发孩子的叛逆行为。
2、有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念。认为“严”就是体罚，很少考虑孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚至讽刺、挖苦，有时还要对孩子动武。家长的这种做法，迫使孩子进入了叛逆期。
这个时候，家长正确的做法是，理解孩子，尊重孩子，把他们当成一个开始有独立意识的小伙伴。有事商量着来办，平等相待，循循善诱，以理服人，以情动人。千万不可居高临下，以势压服。
3、父母对子女的影响大于其他人的影响。家庭环境的影响具有特殊意义。孩子在家庭中生活的时间很长，约占其全部生活时间的三分之二，父母对子女的行为起着潜移默化的作用。
有的父母对孩子给予的心理和物质的照顾过多，尤其是对孩子教育上的要求过多，超过了孩子所能耐受相容忍的程度，对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，易于引起他们的逆反。
有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的，摆出封建家长式的威风，甚至使用暴力使孩子屈服，不给孩子任何自主性的空间。
孩子进入叛逆期家长应该怎么教育
1、家长与孩子进行沟通时，要保持平等尊重的态度，重视孩子的感受，对他的兴趣爱好有基本的涉猎。父母要建立良好的家庭关系，树立榜样，“父母的榜样作用体现在，你以什么方式对待他，他就以什么方式对待你。”同时，还要增强孩子的自尊和自信心，以及孩子解决问题的能力。
2、其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
3、家长千万不要经常在孩子面前提及别人家的孩子，同时进行对比，因为自己家的孩子即使学习成绩差，也是有自尊心的。长此以往就会觉得父母不爱自己、在家里不受重视，是一种很糟糕的教育方式，如果经常给与中肯的鼓励效果会很好。
4、教育孩子很容易会先入为主，以为自己所做的一切都是为了孩子好的，其实并非这样。当我们的教育方式出问题的时候，应该适当去需求帮助，征求一些他人的意见。家长可以跟老师还有亲友们交流一些见解，了解孩子的表现。
当孩子进入四年级以后，心理上就会发生一些变化，他们会经常和父母顶嘴、对于家长的管教也不再乖乖听话照做了，这是因为孩子开始叛逆了。对于这种情况，很多家长都会比较疑惑，为什么孩子上四年级就开始叛逆了呢？
四年级的孩子为什么开始叛逆
1、内心压抑的情绪想要得到释放
有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法，将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子，十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为，来向大人证明自己长大了。
2、家长唠叨不休
有的家长唯恐孩子不听话，遇事就反反复复地唠叨个没完，一会儿让孩子注意这，一会儿又让孩子注意那，这个要这么做，那个要那么做。有的家长在孩子犯了错误时喜欢揭孩子的老底，把孩子过去的“劣迹”统统翻出来，一一地数落给孩子听，大有不把孩子搞得恢恢溜溜誓不罢休的意思，这也是导致四年级的孩子开始叛逆的原因。
3、在孩子面前没有树立威信
做父母的在与孩子建立亲密关系的同时，还要在孩子面前树立自己的威信，平时可以在孩子面前嘻嘻哈哈的，但当孩子犯错的时候一定要严肃起来。只有这样孩子才能意识到自己的错误，并且听从家长的管教，总之家长在管教孩子的时候，一定要让孩子意识到事情的严重性。
4、同辈群体不良因素的影响
同辈群体或相近群体（长辈、亲人、同学）的互相认同、相互感染与转化作用非常地大，在青少年中出现的不良英雄观，比如说爱出风头、唱反调等可能潜移默化在不稳定和模仿性强的孩子身上，容易对孩子形成叛逆心理。
四年级的孩子叛逆怎么办
1、经常和孩子沟通交流
家长和孩子正确的沟通，是解决叛逆期最最重要的方式。叛逆期的孩子，他不像小时候那样，有点什么事情就和妈妈讲，经常是心里有话或者遇到的事情，现在她不和家长说了。所以家长教育孩子的方法，至关重要，不要在孩子情绪不好的时候，反复去问他，越问他他心越烦，闹不好还会被他顶回来。
2、少批评多表扬孩子
作为家长，不能随便盲目的批评自己的孩子，首先我们不可以在没有搞清楚，事情的真相的情况下，就盲目批评自己的孩子，也许我们的孩子做错事了，但是出发点是好的。其次不要总因为同样一件事去批评孩子，或者翻出以前的老账，最后就算是批评孩子，也要注意方法和态度，不要打击孩子的自尊心。
3、信任自己的孩子
孩子是需要获得信任的，如果你整天质疑孩子上课有没有认真听讲，作业有没有做完，功课复习完了没有，孩子很容易产生强烈的抵触情绪，从而叛逆。其实孩子是有责任心、自尊心的，当父母传递出信任和鼓励的时候，孩子会愿意更加主动的做好自己。
4、尊重孩子
家长在孩子四年级叛逆期阶段，需要学会认真倾听孩子的内心想法，给予理解和尊重。和孩子像朋友一样进行沟通交流，孩子做错事时需要包容理解，及时查找原因，不要责备或者打骂小孩。
对于三年级小孩子的教育问题，很多家长都会比较苦恼。一方面他们纠结三年级小孩子为什么叛逆？另一方面这个我阶段的孩子叛逆的问题很多家长不知道应该如何去教育。那么，今天面对家长的这种苦恼，我们就来详细了解一下吧。
三年级小孩子为什么叛逆
1、习难度上升导致的
三年级孩子语文、数学等各门功课，难度都在不断增加，同时也要很多学校三年级也开设了英语科目，没接触过的孩子突然会觉得很吃力，因而花费的时间就多了起来。如果没掌握好的学习方法，家长情绪也不能很好的管控，孩子的学习成绩也会越来越不理想。
2、家长对他们提出的要求过高
有些父母很少考虑孩子的能力、年龄和原有基础，对孩子提出一些过高的、不切实际的要求，比如硬性地规定孩子必须达到什么样的分数：考试成绩一定要“双百”，至少也要在班里位居前三名。
孩子每天都在为实现父母给自己苦心设计的远大理想中疲于奔命，节假日也得不到必要的休息，当日久天长孩子感到心力交瘁、再也无法承受这些压力时，他们就会奋起以言语或者行动来反抗。
3、对孩子过分溺爱
有些父母对孩子是依来顺受，甚至即使是在孩子犯了错误的时候，仍然对孩子过分迁就，这样就给孩子带来了一个错误的信息，孩子会认为犯错误没有什么大不了的，反正父母也不会批评自己，久而久之孩子便会养成不允许别人批评、指正的习惯。
当孩子渐渐长大或犯的错误比较严重而家长想对其进行管教时，孩子由于被宠坏了，自然就会出现不服管，出现与家长对抗的局面。
三年级小孩子叛逆要如何教育
1、细心观察，针对解决
三年级小孩子叛逆，一方面是孩子懂的道理越来越多，内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时，他便不会听父母的话。
另一方面是家长没有察觉到孩子情绪的变化，发现某些问题后直接吼骂他，导致其逆反情绪加重，便会反抗父母。因而，想要根治孩子的不听话，首先要找对根源，针对性的去解决。
2、用其他形式代替打骂
虽说现在已经是文明的社会，但在教育孩子这件事上，仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果，还会让孩子出现逆反心理，因而我们要知道你的打骂行为并不是教育孩子最好的方式。
3、要和孩子建立亲密的关系
许多家长在教育孩子的时候会和孩子发生各种各样的矛盾，孩子也根本不愿意听家长的教育。这很有可能是家长和子女之间的亲子关系不够亲密，孩子觉得家长根本没有教育自己的权利。
为了避免此类事的发生，家长一定要在孩子小的时候就和孩子建立亲密的关系，在日常生活中，多和孩子互动，多与孩子做一些亲密的游戏。这样会让彼此间的关系变得融洽起来，孩子也能够听得进去家长说的话。
4、要帮助孩子合理的排解坏情绪
如果孩子在学习遇到了困难，或者学习中有需要沟通的问题，我们家长一定要多和孩子沟通，了解孩子最近的生活状况，如果孩子内心有什么负面情绪，家长们可以通过一定的方法去帮助孩子排除。家长可以带孩子出门玩耍，或者和孩子进行深入的聊天，这样可能会让孩子内心好受很多。
叛逆期的孩子喜欢跟家长作对，还爱跟家长发脾气，发脾气的时候他们会说一些难听的话，家长不要放在心上，这只是他们的一些无心之言，如果这个时候家长跟孩子硬碰硬的话，只会加重他们叛逆的程度。
孩子叛逆期说你为什么生我怎么办？
1、加强沟通。
叛逆期孩子的想法变化无常，而且往往会比较极端，这就要求父母应该经常与孩子进行沟通，及时了解到孩子当前阶段的想法。通过了解孩子的想法，父母可以更好地调整自己的教育方法，让孩子能够更加欣然地接受教育。
2、平等相处。
父母要想做到尊重孩子，那么应该学会与孩子平等相处。在日常生活中，父母有不清楚的问题，可以与孩子一起探讨，对于自己做错的事情，父母也要有勇气向孩子承认错误。
3、父母不要给孩子太大的压力。
在孩子的成长过程中，家长的态度和行为对孩子的影响是非常大的。如果家长给孩子施加过大的压力，孩子很可能会反感和逆反。因此，父母在处理孩子的问题时，要尽量放松自己的情绪，不要过于紧张、焦虑，给孩子一些空间和自由度，让他们有机会自己思考和解决问题。
4、鼓励很重要。
在孩子叛逆期，孩子往往会感到自卑和无助，需要得到鼓励和支持。我们可以通过赞扬孩子的优点和成绩，让他们感受到自己的价值和能力。同时，我们也应该给孩子提供适当的挑战和机会，让他们有机会发挥自己的才能和能力。
5、父母要做好孩子的榜样。
孩子是父母的影子，孩子会在不知不觉中学习父母的语言习惯和行为方式如果父母在家经常说脏话，孩子会主动地去模仿；如果父母总是吵架，孩子也会在学校与同学吵架，所以父母要注意自己的言行，给孩子做好榜样。
6、尝试“以牙还牙”。
当孩子对家长的话充耳不闻，或者故意唱反调的时候，父母不妨也学他的态度对他。换位思考，往往能让孩子有更深刻的感受。用这个招数时，父母的态度一定要温和，而不是和孩子故意抬杠。让孩子意识到自己错误的态度，他们才能改正。
孩子叛逆的原因有哪些？
1、同伴影响。
青少年的孩子更重视同伴群体的意见，这样做可以使他们成为这些群体的一份子。即使父母反对的情况下，他们也想做一些事情来取悦同龄人。
2、渴望独立。
青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期。这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听从父母的话了。
3、内心需求被忽视。
很多家长总以为只要能够满足孩子物质需求，就是对孩子最好的照顾，因此当孩子出现叛逆行为的时候，便会觉得孩子不懂事，不理解父母的良苦用心。当孩子内心需求没有被满足，就会缺乏安全感，就会有不满情绪，就会通过一些特别甚至极端的方式吸引家长关注。
家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟。孩子为什么会有叛逆期，一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴。
孩子为什么会有叛逆期
1、父母的责备
小的时候，孩子的内心是不够成熟的，这个时候的孩子更多的是希望被尊重，希望被认可，每个孩子都带有这种小小的期盼，甚至长大的大人都需要这一些。
父母往往更多的是去责备孩子，一但说了什么，孩子不听就会被骂，被打，就会给孩子的内心积累更多的失望，这就是叛逆的“原始积累”。
2、有了自己的想法
如果孩子刚刚让家长觉得他们有逆反心理，不要着急，这只是他们长大了，有了自己的思考。家长第一步要先尊重孩子，做不到这一点，之后孩子的反抗言行，可能就是主动的逆反了。
3、家长不理解
在青春期阶段，孩子其实是特别渴望得到认同的，但父母如果过度强调自己的想法，对于孩子来说，也是莫大的苦闷，会感觉自己得不到尊重和理解，缺乏认同感。这样很容易造成亲子联结的断裂，导致亲子关系紧张。
孩子叛逆家长怎么引导
1、多沟通
这时的孩子可能不愿意跟在父母身边了，可以陪他做他喜欢的事。如看电影、打游戏、运动，在这个过程中多和他沟通交流。关注他的思想变化，鼓励他制订自己的人生目标，善加引导。
2、尊重孩子
理解孩子，尊重孩子，把他们当成一个开始有独立意识的小伙伴，有事商量着来办，平等相待，循循善诱，以理服人，以情动人。千万不可居高临下，以势压服。
3、多关心孩子
多给孩子点空间和时间，给他们点自由。多给孩子点爱护，养孩子养孩子关键不是在养，而是在一个教字上。不管是在生活，学习，做人方面，从小就要倾注更多的爱心，耐心，细心。
孩子为什么会有叛逆期，现在的家长那副居高临下的模样，让孩子产生很大的距离感。在不理解孩子想法的时候，在孩子不同意大人观点的时候，就一味着觉得孩子是叛逆，有逆反心理。
一般来说，无论男孩，还是女孩她们进入叛逆期后，会出现各种各样的状况，来隐形的对家长进行宣告，让家长知道她们已经进入青春逆反期了。因此针对这个问题，我们来具体的了解一下，进入叛逆期的女孩子会出现什么状况呢？
叛逆期的女孩子会出现什么状况
1、固执执着
叛逆期的女孩子，会出现坚持不懈要特殊的某一件东西，即便是表面同样的也不必。坚持不懈要穿某件衣服裤子某新鞋，即便不符时节，想要做的事果断要保证，不然就痛哭大吵大闹，在公共场所坐地耍无赖、打架等状况。
2、出现攀比心
如果孩子到了叛逆期是很难管理的，对于家长也比较头疼。如果女孩到了叛逆期会表现为情绪起伏不定、脾气暴躁，对父母的叮嘱感到厌烦，不想和父母沟通、攀比心理增强，喜欢和家长老师站在反面的立场等等状况。
3、和父母唱反调
叛逆期的女孩子，她们情绪烦躁，喜欢和父母唱反调，父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做，不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。她们会觉得自己已经是个大人，不用什么事情都要和家长一块，自己完全能够解决。
4、吐槽、各种看不惯
叛逆期的女孩子她们穿着打扮时尚个性，标新立异。不喜欢按照别人说的去做，即使是知道家长是对的听不会听，非要唱反调。各种吐槽和各种看不惯。吐槽老师；吐槽父母；吐槽电视剧；吐槽路人，反正只要是自己看不对眼的通通吐槽，就是一副看不惯任何人的心态，而她们吐槽一般只是想表达自己的想法是正确的。
叛逆期的女孩子如何正确教育
1、放下高高在上的权威
其实很简单，如果父母从来不肯放下家长的权威和架子，在尊重孩子的基础上和孩子平等地沟通，那就不可能真正地理解孩子内心的想法和需求。因此，对于叛逆期的女孩子，父母应该给孩子真正需要的，而不是自以为正确的。
2、多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立。
尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。独立的愿望，代表着女孩独立意识的增强，因此父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。
3、适当体谅，适度满足
处于叛逆期的孩子都是想快点摆脱父母的，因为她们想要有自己的独立空间。遇到这样的情况，父母不需要马上否定自己的孩子，而是要将心比心，多想一下孩子为什么要这样做。不要挫伤孩子的自信心，这样她会很难独立和成长的。父母应该多与孩子沟通一下，孩子有什么愿望可以适当满足她，从而通过这样的方式，增强亲子关系。
非常的烦躁，容易和身边的人发生冲突。叛逆期的女孩子会出现什么状况，会出现不服管教，与家长怄气，争吵。性格转变，开始反抗家长和老师的要求。
叛逆期的女孩子会出现什么状况
1、情绪不稳定
到了叛逆期是很难管理的，对于家长也比较头疼。如果女孩到了叛逆期会表现为情绪起伏不定、脾气暴躁，对父母的叮嘱感到厌烦，不想和父母沟通、攀比心理增强，喜欢和家长老师站在反面的立场。
如果孩子出现叛逆期的时候，家长需要有足够的耐心，站在孩子的立场来进行沟通。
2、对抗父母
对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。
对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。
3、不爱读书
处于叛逆期的女生，精力旺盛，学习对于她们来说，显得无聊枯燥乏味，因此学习对呀她们少有吸引力。因此她们的注意力会被身边其他的事物分散，例如看小说或者谈恋爱。
当学校开始风靡一件事情的时候，女生的注意力很快便会被吸引走，例如织毛巾、看某部电视剧，女生便会沉浸在其中，其他的事情很难分散她的注意力。
4、强烈的自我意识
当孩子叛逆的时候，他们往往喜欢和大人作对，产生一种逆反心理，和父母或者长辈对着干，他们有着强烈的自我意识，他们会把自己的不理解无限放大，觉得没有人能理解他们，由此伴随而来的就是争吵，这种争吵会导致孩子和父母之间的关系恶化，严重的甚至导致家庭关系变得紧张，不能缓解。
5、按照自己的想法做事
女孩青春期如果严重叛逆，他就会表现为不听家长的话可能会有自己的想法，按照自己的想法去做事，根本就不会在乎别人的感受，可能对于长辈之间也是没有什么礼貌问题的，他们平常可能就会故意的去和家长做对故意的去气家长。这个时候家长一定要知道孩子内心的想法，好好的和孩子去沟通。
叛逆期的女孩子会出现什么状况，脾气暴躁，爱顶嘴，不喜欢陪伴，喜欢独处，喜欢质疑。比较典型的有不听话，喜欢对着干，容易焦躁等。
到了一定的年纪，孩子的一些变化会让父母变得不解。其实叛逆期孩子的一些表现是十分明显且难控制的，我们作为父母，不仅要知道叛逆期的孩子有什么表现，更要明白进入叛逆期时候，我们应该如何对他们进行教育。因为，我们的教育关系到孩子的叛逆时间，甚至是他们的将来。
叛逆期的孩子有什么表现
1、冷漠性开始逐渐显现
对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。
2、与父母唱反调
父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在床上乱蹦，孩子听后，反而蹦得更有劲了。不理睬父母，宁愿自己玩，也不要父母一起玩。
3、反抗父母和老师
叛逆期的孩子，往往会对父母和老师的管教和警告要求产生反抗和反感，他们或者会拒绝听从父母和老师的指示，或者故意做出一些违背父母和老师的期望的事情。
他们也可能会对父母和老师的批评和建议表示不屑或不理睬，认为父母和老师都是不懂他们、不尊重他们、不信任他们的人。
4、会出现打骂父母的行为
他们经常不做他们应该做的事情，而是全面地做他们不应该做的事情。他们会一次次挑战权威，一次次超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来维护自己的权利，渴望独立和自由。
叛逆期的孩子如何教育
1、重新维系信任关系
“信任”是每一个亲密关系中不可缺少要素，尤其在父母与孩子之间，良好的信任关系可以有效解决沟通隔阂及叛逆期的疏离感。
维系信任有两个要素：第一家长信任孩子，要相信孩子的独立能力，主动放手培养他的独立性，给予他更多的选择和成长空间。
第二家长要获得孩子的信任，言而有信，遵守承诺自是不必多谈，不双重标准，不欺骗孩子，不为了达成某些目的而伤了孩子的心，才能获得一颗信任的心。
2、要知道选择是孩子的权利
遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。
3、给孩子一个缓冲期
当孩子在气头上，家长切记硬碰硬，否则，在争吵过程中的语言暴力将是不可逆转的。家长可以给孩子一个缓冲期。
经过一段时间后，孩子冷静了自然会意识到自己言行不当之处。待孩子冷静后，家长再进行有针对性的指导和教育。
很多父母一遇到孩子不听话，或者顶嘴的时候，就在心里给孩子贴上了叛逆的标签，觉得孩子叛逆期到了，其实不是这样的，孩子不管在什么时候，只要家长说的不对，都有权利表达自己的意见，并不只限于叛逆期。那么叛逆期的孩子有什么表现？
叛逆期的孩子有什么表现
1、情绪不稳定，稍有不如意，就发脾气或者大喊大叫，处处和你对着干。
2、手机不离身，吃饭和睡觉的时候一直盯着手机屏幕。
3、经常发呆或者是走神，和孩子讲话没有回应。
4、喜欢撒谎，不知道孩子说的那句话是真，那句话是假。
5、吃完饭就把自己关在房间里，不允许进去打扰，更不让你乱动房间东西。
6、回到家基本不做作业，每次都说在学校写完了。
7、经常穿一些奇怪的衣服，不是挂饰就是漏洞。
8、上课不好好听讲或者捣乱课堂纪律，每次都惹得老师生气。
9、要钱次数越来越来，和朋友出去吃饭，甚至经常夜不归宿。
10、平常不爱运动，也不爱出门，更不参与亲友聚会。
11、整天拖拖拉拉，让他干点家务活不情不愿。
12、考试成绩极差，对学习没有任何兴趣，对老师和家长的教导产生抗拒。
叛逆期的孩子该怎么引导
1、父母给予孩子更多自主选择权
当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
2、让孩子多去感受美的东西
多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，让自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。
3、父母多与孩子交流互动
沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。
叛逆期的孩子有什么表现，情绪不稳定，手机不离身，喜欢撒谎，特立独行，奇装异服，这些都是孩子叛逆期的表现，只要家长认真观察就会发现。
叛逆期几乎是每个人在青春阶段都会经历的时期。由于孩子在这个时期的叛逆、任性，尤其是许多男孩更是表现出比女孩更不成熟的现象，很多家长觉得没有耐心教育了。
男孩子叛逆期一般在什么年龄，其实这个问题不好回答，因为世界上没有两个完全相同的人，更没有两个完全相同的男孩子，所以，这个问题谁都无法回答你。
有的人，在父母眼中一向是乖孩子，到了40岁突然叛逆。有的人从小就不容易，青春期就是让父母老师伤脑筋，却突然有一天像变了个人；也有更多的人过着自己该过的生活，表面上看起来很幸福，但只有他们自己知道自己并不那么幸福。
我从不喜欢给孩子贴上“叛逆”的标签，无论男孩还是女孩。因为，所谓的叛国，只是站在父母自己的角度，孩子不听自己的，孩子有自己的想法就是叛逆？就这样。你认为你正在做对他最好的事情，但他没有，仅此而已。
但是，站在孩子的角度，你一定是对的吧？你想要的不是孩子想要的，孩子想要的，你可能不明白。那些看似“叛逆”的人只是拥有比他们父母理解或尊重的更多的想法。
如果所有的孩子都能从小得到父母的尊重，从两岁起就给予足够的自主权，在安全的范围内做自己想做的事，父母，做好引导和保护，不要责怪，不否认，不干涉，那么，等孩子到了青春期，他会顺利过去的。
与其担心您的孩子何时会反叛，不如现在就开始与您的孩子建立良好的关系。当亲子关系良好时，教育不再是问题。即使出现问题，也能顺利解决，而不是着急不耐烦。
当男孩10岁开始，进入青春期，男孩在身体发育上迅速成熟，激素分泌明显增加，情绪容易激动，他们会渴望自己的独立意识，不再盲目、顺从地相信和依赖成人的指导，成人感和独立感越来越强，但是他们又未完成具备成人的品质和特点，会产生与父母、成人之间的对抗情绪。另外，由于认识能力和控制能力的增强，他们压抑内心的矛盾、苦恼和激荡，表面上十分平静，但又想找人倾诉，呈现出“闭锁性”的特点。
男生叛逆期的年龄大多在青春期时期，即13-18岁左右，有些男生可能会延长到20岁左右。
这是因为在这一时期，男生的生理、心理和社会环境都在发生巨大的变化，他们会对自己的身份、价值观和权利等方面产生质疑和挑战，表现出一定的叛逆行为。
男生叛逆期是一个正常的生理和心理过程，家长和教育工作者需要理解和包容，与其进行沟通和引导，帮助他们正确认知和处理自己的情绪，更好地完成身心发展任务。
同时，男生叛逆期还需要在减少负面影响的同时，发挥积极作用。
在这一时期培养男生的自信、独立思考和责任感等方面的素质，对他们未来的成长和发展具有重要的意义。
男孩的叛逆期是从10-12岁开始，通常在16-20岁结束。
叛逆期的具体时间是因人而异的，受家庭教育和个人性格等因素的影响。因此，有的男生的叛逆期较长，有的男生的叛逆期较短，甚至没有叛逆期。叛逆期的常见症状有破坏性强、厌学和情绪不稳定等。