2023-10-19 11:07
379浏览每一个孩子在成长的过程中，都会变得越来越不听话，并且慢慢疏远自己的父母，这也让很多家长都感到束手无措。面对孩子的问题，也不知道该怎么去处理。我想这是因为孩子叛逆期的原因，那叛逆期有几个阶段呢？
孩子叛逆期有几个阶段
三个阶段。第一个阶段是孩子2岁左右，这是孩子从婴儿过渡到幼儿的阶段。第二个阶段是小孩7岁到9岁的时候，又称为“儿童叛逆期”，这个时候的小朋友会特别的顽皮，精力比较旺盛，往往会表现的非常好动，话也特别多。第三个阶段是12岁到15岁，也也就是我们常说的“青春叛逆期”。
孩子叛逆期是一生中最为关键的一段时期，小孩在经历了这三个阶段以后，就会变得慢慢懂事。但是孩子刚进入叛逆期的时候，自我意识基本已经觉醒，有了自己的想法和主意，并且有着非常强烈的行动力和反抗力，也特别容易与家长产生极大的分歧，这个时候表现出来的叛逆性心理是最强的，家长一定要注意自己的教育方式。
当孩子叛逆的时候，家长应该跟孩子建立良好的沟通，听取孩子内心想法，了解叛逆行为发生的原因，进行针对性的沟通。但是，家长也要帮助孩子建立正确的是非观。孩子做错事时不要姑息，哪怕只是小错也要进行适度的处罚，避免过多打骂和指责，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，避免在错误里越陷越深。
孩子叛逆期应该怎么教育
1、改变心态，学会接纳与认可。作为父母要接纳孩子的叛逆期，允许孩子在这一时期会出现的种种叛逆行为，实际上只要孩子做的事情没有危害社会、没有伤害他人，还是希望家长能够“抓大放小”给予孩子一定的空间，让他去做想做的事情。家长要尊重孩子的每个想法，并鼓励孩子付诸实践。
2、改变相处模式。家长可以试着减少命令式语气的使用，放下对叛逆期的偏见，多看看孩子的优点，像朋友一样去了解孩子，去了解她的兴趣爱好，我们可以不感兴趣，但不要总给孩子泼冷水，更站在和孩子相同的高度，去理解孩子为什么出现叛逆期行为，这些行为的背后都有哪些目的和动机。
3、多引导少训斥。其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
4、给孩子树立榜样。父母对于孩子是有很大影响的，家长想要改变孩子不好的行为，首先就要改变自己。其实，教育孩子也是一个自我教育的过程，并且做事要有原则，尤其是对孩子的任何要求，不可以无条件满足，如果不加辨别地满足孩子的要求，孩子就会越来越放肆。在很多时候，父母必须超越自己的角色，从第三者的角度去观察孩子叛逆的问题。
我们都知道孩子的教育过程不会是一帆风顺的，因为在孩子到了一定年龄后便会开始叛逆，且这种叛逆是无法避免的。但是，我们家长可以多掌握有关孩子叛逆期方面的知识，这样才能更好的帮助他们度过叛逆期这个特殊阶段！
孩子有几个叛逆期年龄阶段
孩子的叛逆期分为三个阶段，分别是：2~3岁的宝宝叛逆期；7-9岁的儿童叛逆期；12-18岁的青春期叛逆期。
第一个阶段：2-3岁
孩子在两岁左右的时候，会迎来第一个叛逆期，这个时候的孩子会非常不听话，动不动就哭闹，让家长头疼得很。
第二个阶段：7-9岁
这是孩子从幼儿过渡到少年的阶段，这个时候的孩子可能有赖床、挑食，还有和父母对着干的情况出现。这都是由于孩子进入学校接受教育以后，他的独立意识又进一步得到了培养，那么孩子就会觉得自己已经长大了，想通过这些方式来反抗父母的权威。
第三个阶段：12-18岁
这个阶段就是大家最熟悉的了，我就是孩子的“青春期”，青春期的叛逆实际上是在追求自我认同的一种表现。这一个时期，孩子的身体发育基本成熟了，他们的个性、独立的自我意识又得到了进一步的增强。所以他们渴望获得和成人平等的地位，但是还没有找到正确的方法来表现出来，所以就会出现和父母顶嘴、冷战，甚至离家出走的行为。
孩子叛逆期时家长怎么引导
1、尊重孩子的选择
这个时候，孩子的自我意识已经形成，在很多事情上有着自己独特的想法。当孩子内心产生其他想法时，就会与父母的意见产生分歧。这时，我们要学会尊重孩子自己的选择，避免与孩子发生争执。在孩子按照自己的想法做事情时，我们可以在一旁进行辅助，帮助孩子更好的完成这件事情的，从而避免让孩子产生一定的负面情绪。
2、沟通时保持冷静
孩子在叛逆期的时候，整个人是不冷静的，就像一个行走的火药桶，一点就炸。当家长跟孩子进行沟通的时候，必须时刻提醒自己保持冷静，面对孩子不理智的情绪时，家长应当对孩子进行正确的引导，帮助孩子疏导情绪。千万不要跟孩子对着发脾气，那样只会让亲子关系越来越糟糕，也会加重孩子的叛逆心理。
3、把决定权留给孩子
对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自己给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。
4、参与孩子的活动
多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。
5、注意家庭氛围的和谐
孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。
孩子叛逆期时有哪些表现
1、倔强固执，情绪反应激烈。案例：带孩子逛街，孩子在橱窗里看到一款玩具汽车之后，坚持要买。可是家中已经有很多类似的玩具汽车，在拒绝孩子的要求后，孩子便开始大哭大闹，甚至在公共场合坐地耍赖、打人。
2、与父母唱反调。案例：父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在床上乱蹦，孩子听后，反而蹦得更有劲了。不理睬父母，宁愿自己玩，也不要父母一起玩。
3、挑战规则。案例：故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新要求，和父母讲条件。比如家长和孩子说好每晚只可以看半小时的动画片，可以孩子却经常违背这个约定，与父母扯皮，要求多看半小时动画片，否则就不吃饭。
叛逆期可以说是孩子成长的重要过程和标志。每个孩子一生要经历三个叛逆期，每个叛逆期的表现也都是不一样的，了解了孩子的表现和心里特征，家长就可以轻松应对孩子叛逆期，那么这三个阶段都在什么时候呢？
小孩子的叛逆期有哪几个阶段
第一阶段叛逆期2~3岁
孩子大约到了2-3岁，就会变得有些叛逆。很多的时候都喜欢和父母唱反调，而且遇到了一点小事还喜欢乱发脾气。这个时期对孩子来说是一个比较特殊的时期，孩子这时正从婴儿过渡到幼儿，所以，小孩子的想法自然也就与婴儿时期的有些不同，拥有了更多的自己的想法，而不是像在婴儿时期那样凡事都听父母的话，这时候的父母会觉得带孩子挺闹心的，因为孩子还小，根本就听不懂父母的指责。
第二阶段叛逆期7~9岁
7~9岁小孩子已经上了小学，生活中需要面临同学老师家人和邻居等，希望一些事情能够自己做决定，快点挣脱父母的掌控，此时会出现矛盾。一些小事情可以让孩子做主，比如选择爱好或者兴趣班。家长和叛逆期小孩子对抗的过程中，如果没有恰当引导的话会加重其叛逆，父母应该掌握好技巧来化解孩子之间的矛盾。要让孩子养成良好的生活规律以及生活习惯，比如饭前便后洗手、控制看电视的时间等。
第三阶段叛逆期13~16岁
这是人的第3次叛逆期，当然这个时间不是很固定，有的人会比该阶段短一点，有的人则会比该阶段长一点，因情况而定，此时期是情况最严重的一个时候，也就是青春期。13~16岁进入了青春期，经常会有挫败感，而且心理上出现了很多疑问和忧虑，如果加上不关注的话会加重其矛盾，应该给孩子一定的时间和空间多一点理解和耐心。要理解孩子的叛逆期心理，其实这是正常的现象，使孩子走上独立和成长必须经历的阶段。
孩子叛逆期家长要怎么教育
1、鼓励独立
允许小孩子在合理的范围内做出自己的决定，以培养他们的责任感和自立能力。父母不要包办，孩子能做的事让他自己去做，做不了的，鼓励叛逆期孩子去尝试。有句话说得好：“尝试了不一定会成功，但不尝试就一定失败”。即使失败了，让他们尝试一下失败的滋味也是好的。毕竟，人生的道路上没有一帆风顺的，当他们离开校园走上社会了，就会适应了。
2、鼓励参与积极的活动
鼓励叛逆期孩子积极参与活动，如果可以的话，和小孩子们一起玩，这样家长和孩子就有了共同的爱好，成年人社会中的“志同道合”的好朋友不就是这样的吗？成为孩子们的朋友了，孩子们的心事和不快也会乐于向你倾诉，自然也就不那么叛逆了。
3、尊重孩子
孩子进入青春叛逆期，思想更加独立，不再依附于家长，以家长为中心，他们希望父母把自己当做大人看待，希望父母能够给予一定的自由和权力去做想做的事。其基础的一点就是学会尊重小孩子，将孩子视为独立的个体，比如在外面不要随意打骂孩子，让孩子失去尊严。在家里多听听孩子的意见，让孩子参与到家庭的决策中。不要试图偷窥孩子的隐私，尊重孩子也会赢得孩子的尊重。
很多家长在教育孩子的过程中，发现自己的孩子在很多年龄段都会出现逆反的现象，并且每次叛逆的行为还不一样。有时候是和家长对着干，有时候会出现早恋、厌学的现象。这让一些家长感到很疑惑，于是就想直到孩子叛逆期有几个年龄段？
孩子叛逆期有几个年龄段
有三个年龄段，分别是2岁到3岁，7岁到9岁和12岁到15岁。在不同的叛逆阶段，孩子的诉求也是不同的。比如7岁到9岁的小朋友会特别的顽皮，精力比较旺盛，往往会表现的非常好动，话也特别多，也不同于以前的听话可爱，这个时候家长就必须要干预儿童的这种叛逆期行为了。
孩子每经历一个叛逆期，就代表着孩子在成长，有了自己的独立意识，也有了自己的主见，所以父母一定要耐心，千万不能随意打骂孩子，这会给孩子留下严重的心理阴影，这时候家长不应该对孩子的无理取闹给予回应，要坚持自己的原则，可以适当鼓励孩子正确表达自己的情绪，帮助孩子化解负面情绪。
对于叛逆期的孩子，家长尽可能不要用命令的话语，而是用请求帮助的口吻。因为对于这时候的孩子来说，他们是非常愿意帮助人的，甚至他会毫不推辞地愿意接受你的请求。但如果你命令孩子“你马上去干某某事”时，孩子可能会反驳“凭什么是我去，为什么不是你去？”
孩子叛逆期怎么相处
1、尊重孩子的自主权和发言权
家长在这里面要学会倾听，让他完全地自由的表达，他的一种想法和情绪，然后要尊重他的一些想法和情绪，甚至要去理解他。我们所说的跟孩子站在一个角度去看，不要说好像就是从上往下的看，就太权威了。家长也可以适当地道歉，但是也不是无底线的这种，小孩子要干什么，就让他干什么。
2、陪伴原则
在这个原则之下，最重要的是建立爱的亲子关系。花时间陪伴主要是让孩子感受到，家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式，让孩子感受到。对孩子的关心不一定只是在学习上，也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识，多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子，也许比一味的“管”要好得多。
3、要双向沟通
在叛逆期孩子都会有自主权的需求，家长需要给孩子足够的面子，这样才能消除沟通障碍，让沟通变得更加顺利。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，即使把事情做砸也是在接受的范围之内。虽然一些大的事情不能让孩子做主，但是也不能完全否决，应该先听一听孩子的真实想法和意见。
4、走入孩子的内心世界
每一个家长都要倾听，自己孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角，去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。
孩子在成长的过程中，总会有几个阶段是自我意识萌发，不服从管教的时候，这几个阶段也是我们常说的叛逆阶段。家长在和叛逆期的孩子相处的时候，一定不要过多的干涉自己的孩子，要多理解孩子，给孩子一定的帮助，但不要反驳孩子的建议，要多跟孩子沟通，了解孩子的真实想法。
孩子有几个叛逆期
孩子的叛逆期，是有三次的，第一次是孩子大约到了3、4岁，就会变得有些叛逆。很多的时候都喜欢和父母唱反调，而且遇到了一点小事，还喜欢乱发脾气。第二次孩子在8到10岁时，父母会发现孩子有许多的坏习惯。第三个叛逆期就是，大家都非常熟悉的青春期了。一般发生在孩子12到16岁的时候，这时候孩子，正在从少年过渡到青春期，家长要理性的看待孩子的叛逆期。
处于叛逆期的孩子，会拥有很强烈的主观意识，一般不愿意和父母交流，有时候还会做一些比较偏激的事情，父母要是处理不好的话，很容易会在孩子的心中留下不良的影响。只是大多数的父母只会注意，到最后一次也是最为明显的一次，那么面对叛逆期的孩子，家长要怎么处理呢？
面对叛逆期的孩子，虽然身体初步成熟，但是心智还不成熟，容易有挫败感，心理变得矛盾，烦躁！这时父母如果强行管教，肯定是适得其反。而是要先试着跟孩子做朋友，真正理解和尊重他，才能正确引导他。可以多给他看一些积极的励志书，比如名人传记等，让他内心有个学习的楷模，树立一个好的榜样。
然后，要尊重信任我们的孩子。青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
孩子进入叛逆期家长应该如何沟通
1、改变原有沟通方式
跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。
2、理解孩子
孩子提出不合理或者荒谬的要求，不要马上就反驳、训斥他。当孩子向你提出不恰当要求的时候，你最有效的反应是什么呢？你可以尝试这样的话术“你的想法不错，很有意思，不过我能问你一下，你为什么这么想吗？你能够告诉妈妈你进一步的计划是什么吗？你能够告诉爸爸妈妈你打算要做些什么吗？”不要直接打击他的想法，而是认可他的想法。
孩子的叛逆期年龄阶段通常出现在14岁左右，是青少年越来越独立和自我意识，渴望摆脱成人（尤其是父母）监督的心理过渡期。他们反对父母像孩子一样对待他们，像对待成年人一样对待他们。
为了展现他们的“非凡”，他们往往对一切都持批判态度。他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，从而产生了叛逆心态，从而通过各种手段和方法确立“自我”与外界的平等地位。
孩子的叛逆期年龄阶段具体表现：
孩子们的性格形成了鲜明的对比。以前很听话的孩子，突然什么都反对父母，父母不听父母的话，与父母和老师的对抗增加，不想和父母沟通。
情绪变化很快。孩子表现出易怒和冲动的迹象，对父母的态度很差，缺乏礼貌。一分钟就好了，然后突然父母不知道他们说错了什么，孩子突然转过脸，丢下严厉的一句话，然后走开了。
不成熟和极端的想法。孩子对事物的理解、分析、考虑不全面，不成熟，容易走极端，对社会有敌意。
隐私非常重要。孩子们不让他们的父母进出他们的房间，把日记锁起来，也不向他们倾诉。
加强自治。孩子们会要求自己的事情自己做决定，他们不再希望父母帮忙做决定，他们想要自己的主动权。他们的意见、想法希望得到尊重和采纳。
在不同年龄阶段，孩子的叛逆会有不同的特点和表现。只有了解孩子的心理发展规律，找出叛逆背后的真正原因，才能理解孩子的种种行为表现，更好地帮助孩子顺利度过“叛逆期”。孩子的叛逆期年龄阶段分别是什么时候？
孩子的叛逆期年龄阶段：
1、2岁左右，人生中第一个叛逆期，称之为“宝宝叛逆期”。
在孩子初成长阶段，孩子的自我意识没有完全形成时，心理状态是以自我为中心，为所欲为的做自己想做的事情，取悦于自己兴奋的状态，一旦遇到阻碍就开始反抗，表现多为哭闹、打人等。
在父母眼中，孩子还处于各种生理形态发育的过程，打完之后不忍心，一顿后悔，可是不打又无法压制自己的怒火。
2、7岁左右，第二个叛逆期，被称之为“儿童叛逆期”。
刚步入小学，与以前的小班生活脱离了，孩子的自我意识也增强了不少，接触的事物也逐渐增多。在学校的同学的无意识引导下，开始想要脱离父母的约束，要求独立并且要服从自己的意识。
3、12岁，第三个叛逆期，也是最后一个叛逆期，大家都常见的“青春叛逆期”。
在这个年龄的孩子，早恋，大家斗殴等等现象发展的非常迅速。大家不能去控制自己的意思，随波逐流的模仿，电视情节的真实演绎都会造成这种情况。
如何帮助孩子度过叛逆期？
1、尊重孩子的想法
这三个年龄段孩子叛逆的一个共同因素，都是有了自我。因此家长不能总把他们当小孩子看待，一些关于他个人或家庭的重要决策，也让孩子参与进来。
这会让他们觉得自己被当做独立的个体，也被平等对待了，就不会想用更多极端的方式来展现自我。
2、不要过于溺爱孩子
尊重和关爱孩子，不代表要满足他们所有要求，无条件的纵容，对一些不合理的要求，家长要学会说“不”，并表明原因。让他们明白世界不是围绕一个人转的，也能提高孩子的抗挫折能力。
3、平时多多鼓励他们
面对孩子取得的进步等好的发展，都应该及时鼓励，减少打击或压抑型教育方式的实施，对稳定他们的情绪，减少内心压力有很大的帮助。
孩子的叛逆期通常是指青春期，大约在11岁到18岁之间，但每个孩子的发育和成长速度不同，因此叛逆期可能会在不同的年龄段开始和结束。
在这个阶段，孩子们开始寻求独立和自主，他们开始怀疑和质疑父母的权威，以及社会和文化的价值观。
他们可能会表现出挑战性的行为、情绪波动和对父母的反抗。
随着社会的不断发展，孩子叛逆的年龄越来越小，一般十岁左右已经有了自己的思想和反抗的行为。
这个年龄段已经进去了青春期，同时女孩子比男孩子要早，因为女孩子对周围的环境或者身边人的言行举止更加敏感，特别在网络的影响下，各种各样的信息的刺激，孩子对学校和家庭之外的世界更加好奇，女孩子喜欢鹤立鸡群，男孩子喜欢独树一帜，在自尊心方面尤其明显。
这个时候家长和周围的人需要更多的包容和鼓励，好的引导会让孩子顺利地通过叛逆期。
对于这个问题，我总结出以下三点。
第一点，多沟通，日常生活中，我们会碰到很多事情，有时我们觉得他有些事，做得不对时，不要责怪他，而是多交谈和沟通，多了解他内心的想法。
第二点，换位思考，我们不能老是站在我们角度想问题，他毕竟是青春期的少年，多站他的位置想问题，清楚他做事情动机。
第三点，平等，我们不能认为我们是家长，去控制他，什么都要听大人的，而是要和小孩成为朋友，一个知心朋友，无话不谈的好朋友。
如果父母不希望孩子表现出叛逆，那么最重要的，就是不要表现得太过强势，随着孩子慢慢地长大，要给孩子更多的适当的选择权。同时，也不要太过包办，要让孩子试着去做，就算做错了也没关系，只要不是危险的事就都可以。最后，要减少自己的焦虑情绪，要充分信任自己的孩子。
对于孩子叛逆期的三个阶段，家长在教育孩子之前，不妨先去了解一下这三个阶段的特征，比如哪个阶段对孩子的影响最大，孩子最难管教。从而在孩子接近哪个阶段的时候，提前做好心理准备，从容应对，这样做无论对家长还是孩子，都是极为有利的！
孩子叛逆期的三个阶段
从个体心理发展来看，孩子从幼年到成年，都会经历3个特别的时期，期间都会表现得很逆反。当然，由于孩子的成长环境和个体特质不一样，父母可根据自家孩子的年龄特点区别对待。叛逆期是心理学家们的一个说法，代指这个阶段孩子的自我意识快速发展，对独立、自主、自由有了迫切需求。
叛逆期的三个阶段：2-4岁宝宝逆反期；6-8岁儿童逆反期；14-16岁青春逆反期。其实很多父母都知道青春期叛逆期这个概念，而对宝宝叛逆期的认识是不足的，真是因为此年龄段的孩子，他们的逆反行为是非常浅显，容易管教的，因此大部分家长在处理的时候，都是手到擒来。
但随着孩子进入14-16岁美好的青春期后，由于心理发育还尚未成熟，常常会觉得有挫败感，处于烦躁的心理状态。而这个时期孩子，他们好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响，做出一些挑战父母权威的事，这对他们来说只是一种独立宣言。因此如果在这个时期，家长想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话，那么，十有八九会使孩子的逆反心理更加增强。
因此作为父母，我们要做到尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。
当然，我们在谈的时候，千万别要长篇大论，只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。要开始把孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。家长的理性和信任感此时更能赢得孩子的内心，所以家长一定要参与到孩子的成长中来。
孩子叛逆严重家长如何引导
1、接纳情绪，培养信任感
逆反期的孩子情绪不稳且性格敏感，他们很容易受到外界的影响，非常在乎他人对自己的看法，更重视父母能不能看见他们。
因此，作为家长，我们需要接纳孩子的情绪，青春期期的不良情绪让他们觉得自己孤立无援，而我们家长也很容易“关心则乱”，不妨顺势什么也不做，只要坦诚的接纳孩子的情绪，给孩子一个拥抱，抚平孩子的焦虑、不安等情绪。
2、建立良好的沟通和信任
逆反期的孩子经常表现出不耐烦和抵触的态度，家长应该努力建立和孩子的沟通渠道，帮助孩子愿意和你交流和分享。在沟通中，家长应该尊重孩子的意见和看法，并给予孩子足够的空间表达自己。
3、和孩子做朋友
作为家长，我们既要做孩子的朋友，也要孩子的引路人，要让孩子知道什么是错的，什么是不可以碰触的，但不代表家长说的都对，孩子有权利对家长反驳，有权利表达自己的观点。因此，家长也要学会倾听孩子的想法，千万不要拿出家长的威严，企图用身份去压制孩子，以免重蹈覆辙。
孩子的叛逆期行为常常会惹家长生气，这个在下面这三个阶段的时候家长一定要多给孩子一些耐心，多学习一些和孩子沟通的技巧，尤其是最后青春叛逆期的孩子，家长切记不要硬碰硬，要用正确的方法帮助孩子平安度过危险的叛逆期。
孩子的叛逆期是哪三个阶段
第一个叛逆期：2~3岁
大多数的孩子在2岁以后，就进入了第一个叛逆期，这个时候只要是父母要求他们做的事情，孩子都会对着干。因为孩子开始有了自我意识，他们知道了什么东西是自己的，什么东西是别人的。家长们应该清楚地看到这个阶段对孩子成长是好的，家长可以淡定一些，更多的时候不会被激怒，转而寻找多种应对的策略。最好的方法是引开孩子的注意力，从而走向正确的路线上。
第二个叛逆期：7~10岁
这个阶段的叛逆期孩子因为已经进入学校，学习到了知识，认识了更多的朋友，更加的有自我意识。他们急于证明自己已经长大了，“是一个小大人了，不再是孩子了”。因此开始要求独立，行为上想要脱离爸爸妈妈的控制，在第二个叛逆期父母可以试着让孩子自己决定事情，要是孩子遇到困难了，多多引导和帮助。
第三个逆反期：12~18岁
这个时期的叛逆就是我们都知道的青春期。他们不喜欢父母把自己当成小孩，他们通常以成人自居。他们看起来和成年人长相身材差不多，但是心理却还是尚未成熟。处于这个时期的孩子，会更加重视同伴关系，看重自己在群体中的位置。所以他们也更容易被同伴影响，去“跟风”做一些并非自己意愿但同伴认同的事。
叛逆期孩子所做的这些事情，恰好是成人的象征，代表着他们已经是成熟的个体，可以摆脱对父母的依赖。然而反叛的青少年为了彰显自己的个性，可能会做出某些十分极端的事情，所以在这个叛逆期的时候家长一定要对孩子多加引导，少些管控。
孩子叛逆期家长怎么正确沟通
1、改变原有沟通方式。跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。
2、重新认识孩子，了解他的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
3、多点理解多点包容。叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。
4、不能一味的念叨。青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。