2023-10-16 11:14
1932浏览其实，很多孩子在写作业的时候，都存在墨迹拖拉的情况，这个在家长辅导他们学习的时候，很容易就会发现，也是家长与孩子发生矛盾的主要原因。因此针对这个问题，家长一定要去着重引导，帮助孩子分析原因，从而引导孩子尽快改善！
孩子写作业墨迹家长应该怎么办
1、把责任还给孩子
对于孩子写作业墨迹的问题，家长只需要做的一件事，就是把做作业的责任还给孩子。这就意味着，如果孩子不写作业，或者写的十分墨迹，他就要承担后果。这个后果可能是到时间就要关灯睡觉，即便没有写完作业，也可能是在学校体验没写完的后果。
2、学会时间管理
对于孩子学习墨迹的问题，家长不妨引导孩子去学会时间管理。给孩子制定好时间，做每一项功课，就预设一个时间，让孩子在规定时间内完成，孩子如果不同意或者反对，就利用商人的交换原则做生意，要求他只有在规定时间内做完才能看电视或玩等。
当孩子在学功课的时候，家长也可以在旁边和孩子一起遵循规则，共同约定好时间，让孩子有参与感，并且完成后也会有成就感。同时遵守规则可以让孩子树立正确的做事观念，不再拖延，从而消除他们学习墨迹的现象。
3、拆分目标，让孩子“跳一跳能够得着”
有时孩子学习墨迹，并不是由于孩子懒惰，而是他们觉得太多、太难，但家长并不理解孩子的心理，反而给孩子定下难以完成的目标，比如要求孩子“一个小时内必须写完作业”，或“今天必须背完50个单词”，由于目标过大，这时，就会让孩子的畏难情绪持续增长。
因此，这个时候，家长最好的做法不是给孩子施加压力，让他们觉得目标无法完成。而是帮助孩子将大目标细化成小目标，小目标的难度建议设置在孩子“跳一跳能够得着”的位置，不宜过于简单，让孩子觉得没有挑战性。比如背诵一篇完整的课文，听起来很难，那么可以先把课文拆分成几段，逐段背诵。每当孩子背下来一段时，家长要适时给予鼓励，让孩子持续积累成就感。
4、提高效率
很多孩子学习的时间一拖再拖，除了本身主动性不强之外，写作业的效率不高，也是导致完成时间延后的重要原因。因此，家长可以引导孩子，先将需要耗费大量时间的抄写类的剔除，先完成那些需要动脑思考的问题，这样一来能够让大脑在清醒高速运转的状态下，完成一些难度较大的作业，减少无效时间的浪费，这也是提高孩子学习效率的好方法。
孩子学习拖拉墨迹的原因
1、缺少时间概念
孩子做事爱墨迹，通常是因为他们时间概念较为模糊，不像成人一样具有时间紧迫感。孩子并不知道把一件事尽快做完后会有什么更好的结果，也不认为自己慢有什么不好的，孩子往往想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。
2、父母的焦虑，导致孩子越催越慢
孩子毕竟是孩子，也有不顺从父母的时候，当大人在一旁催孩子“快点，快点”时，有些孩子就会反抗。有些时候，父母的催促，并非来自于孩子的问题，更多是来自于父母内心的焦虑。因此作为家长，也不用太着急，我们需要尊重成长的规律。只有父母克服了孩子成长的焦虑，学会静待花开，孩子才能健康快乐的成长。
让孩子知道撒谎的代价。比如，孩子没有写完，说自己写完了，那这件事没有做到，老师肯定也会责怪的，让给他知道这件事情的后果。
有时候孩子比较小，大人应该以身作则，比如可以孩子在写作业的时候，大人在一边看书，告诉孩子，你看我都这么大了，一样需要学习，不然什么都不会，也无法工作的。你现在就应该好好学习。
这个问题一定要引起家长的重视，但有一点一定要注意：家长发现孩子说谎时，如果过分严厉的惩罚反而会适得其反，可能会对孩子一生的成长留下阴影，甚至会造成亲子关系的紧张。
1、如果孩子仅是第一次说谎，父母必须当件大事把它抓好。不妨来点小题大做，把文章做足。在弄清说谎的缘由和动因后，应即动之以情，晓之以理，分析说谎的危害，指出问题的严重性并明确表态：“下次不能再说谎。”
2、家长自己不说谎。有的孩子说谎，原因往往是家长自己说谎“教”出来的。所以家长决不能在孩子面前说谎，或说话不算数，欺骗孩子。
3、创造民主和谐的家庭氛围。如前面所说，父母的专制、严厉往往是孩子谎言的温床。因此，家长一定要民主、和谐地对待孩子，让孩子敢于说实话。有时即使孩子做了错事，只要孩子认错了，就不应再痛骂、毒打。
4、对于作业，家长要了解清楚老师布置的作业内容，做好监督，如果量过大，家长可以适当删减一些，鼓励孩子一点一点做完。
小孩子不想写作业，通过说谎的方式来进行隐瞒，那是因为害怕家长责骂和老师的批评，想借自己认为比较好的方法逃过，既不挨批又能免于作业之苦。
很明显，这种谎并不能长久，终究被发现。不管是家长还是老师，我认为不要直接指出他撒谎的错误，保留一份自尊给孩子。正因为孩子还有这份自尊才用了这种方式，而不是撒赖就是不做。
既然他说完成了，大力表扬他，表扬到他不好意思。告诉他哪个时间段你想欣赏一下他的作业，他总得拿出来。养成一个时间欣赏作业，也给了时间他准备，那时候他就不好不赶紧做了。在欣赏作业的时候，也要具体表扬作业，字写得怎样，条理怎样，格式怎样……让他有成就感。
初中也算是一个关键的阶段，针对孩子不写作业的问题上，主要是因为一些因素导致的负面情绪，对学习没有兴趣、不愿学习等。一旦这些负面情绪没有调整好，那么孩子将会在整个学期，甚至整个学习生涯都变得艰难起来。这需要家长的及时引导。
初中孩子不写作业家长该怎么办？
1、给孩子限定做作业的时间
很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。
2、减少孩子的压力
由于学习压力大，马上面临中考，不少孩子会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。
3、给孩子提供适当的作业量
现在很多的学校都会给孩子布置很多作业，而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边，还会给孩子布置更多的作业，这么多的作业堆起来，孩子看着就觉得烦心了，自然没有写的动力。
4、培养孩子建立目标
心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励初中生下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。
5、建立惩罚机制
初中孩子的孩子按说也不小了，这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为孩子来说，不爱写作业是很正常的，都想出去玩而不是坐在书桌前写作业，但这只是思想层面的反映，不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了，对拖拉的孩子规定作业完成时间，如果在规定的时间内没有完成作业，可以采取一定的惩罚措施，比如罚写作业。
6、提供环境
家长可以为孩子提供适当的学习环境，这包括一个安静的地方，没有干扰和诱惑，以便孩子能够集中精力完成作业。家长还可以提供必要的学习工具，如书籍、文具等，以帮助他们更好地完成作业。
7、制定计划
家长可以与孩子制定一个作业计划，这个计划应该考虑到孩子的日常活动和兴趣爱好，以确保孩子有足够的时间完成作业和其他任务。家长可以对孩子的进度进行跟踪，以确保他们按计划完成作业。建立一个作业时间表，制定清晰的目标和奖励系统，以及提供必要的计划。
很多孩子，不论是在小学、初中还是高中，对于写作业总是有一种不想写的想法。他们认为在学校学习了一天，已经很累了，回到家之后，家长还要孩子写作业，没有足够的精力去做这件事了。面对这类问题，家长应该及时跟自己的孩子沟通，找到原因，然后根据原因来制定计划，不要强迫自己的孩子，让孩子产生厌学的情绪。
孩子不好好写作业应该怎么办
1、合理选择写作业的环境
作为家长，对于作业内容我们无法改变，但我们却可以做到给孩子提供一个能专心写作业的环境。也许你会说，孩子每天都在自己房间写作业啊，可总是写得很慢呢！其实孩子写作业的最佳地点，不是自己的房间，而是客厅，这样的话，孩子一边写作业，遇到不会的，还可以问正在厨房准备晚餐的家长，当孩子没有专心写时，家长也是可以看到的。
2、及时排解孩子心中的压力
当孩子不想写作业时，家长可以问问孩子：最近在学校是不是学业压力很大？无论孩子是否真的有压力，当孩子得到父母的关心时，内心也会感到温暖。对有压力的孩子，父母可以想办法帮孩子排解一下压力，比如陪孩子下楼散心或运动，在家一起听听音乐放松心情等，当孩子感觉到轻松时，才会有动力做好眼下的事情，才会想要好好写作业。
3、家长言传身教
现在这个阶段的孩子非常的贪玩，往往家长的说教会显得效果不是那么好，我们家长要做榜样，下班回到家后主动去学习一些新的东西。当孩子写作业时，家长不要坐在旁边监视，这样做会引起孩子的紧张，不利于学习，我们远远的看些书籍陪着孩子，这样可以有效的改善孩子，不写作业不听话的情况，让孩子养成好的学习习惯。
4、不要给孩子太大的压力
如今学校的学习任务还是很重的，孩子压力也很大，我们做家长的要适当的给孩子解压。我们平时可以多跟孩子交流互动，陪着孩子做做游戏，让孩子在游戏中寻找到学习的乐趣，这样孩子就可以慢慢的爱上学习，才会愿意写作业，所以一定不要给孩子太大的压力，让孩子感到有负担，不想写作业。
孩子不好好写作业的原因
1、缺乏兴趣
学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子是不想写作业的。
2、压力大
现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对小小的他们来说，要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学，可回家后还有一大堆作业，孩子本能地抗拒着祖业，能拖延就拖延，能不写就不写，对写作业产生很大的反感。
对于孩子不写作业的问题，家长不能用简单粗暴的方式对孩子进行管教，而是要让孩子明白写作业的作用，并引导孩子摸索高效写作业的方法，这样做才能从根本上解决问题。
由于很多家长长期以来缺乏家庭教育意识，根本没有自己的育儿观念，于是便试图用强制性管教方式，希望能让孩子听话，让孩子做什么他就必须要做什么。但是家长常忽略孩子内心是否有做事的意愿，如果孩子不愿意去执行你的指令，你的强迫很容易激发孩子的内心反抗。
事实上多数孩子最初都知道自己需要完成作业，这是因为孩子从心理上对规则和惩罚的敬畏，规则意识越强的孩子，越容易自觉完成作业。而规则意识越缺乏的孩子，对惩罚的恐惧感越低，他们的自律能力也会越差。
通过打骂可以一时让孩子产生恐惧感，暂时有一点自律能力，却解决不了根本的问题，因为孩子严重缺乏自律能力，缺乏对规则的遵守意识，他就会习惯自由散漫，习惯产生侥幸心理，除非父母每天都用严厉的惩罚抑制他，稍微放松就会偷懒。
让孩子写作业困难吗？实际上并不困难，特别对于小学阶段的孩子，我们只需要前期抽出一点时间，简单果决的命令他们必须先把作业完成，而且要保质保量完成，不管他们情愿不情愿，都会勉强去做到。
最初孩子可能不习惯，会产生许多问题，比如，马虎大意，经常出现错题，或字体潦草，或拖延时间等等。这些问题可以一点点解决，但前提是要先让他适应完成作业的习惯形成。
如果作业完成的不错，我们不要吝啬于对孩子的夸奖，对于作业完成的不好，我们也不需要生气的打骂，有什么问题解决什么问题就行。父母认为打骂孩子，无法让孩子听话，是很正常的现象，因为打骂对孩子的行为没有任何启发性，不会给孩子的成长带来任何有益的帮助。
这看似是孩子的问题，实际是我们平时缺乏跟孩子进行正确的沟通和引导，我们缺乏足够的耐心去导正孩子的错误行为，我们只是偶尔看不惯孩子的行为，直接进行简单暴力的打骂。
父母现在可以打骂孩子，是因为孩子还没有反抗的力量，如果孩子逐渐长大呢？再遇到问题后，我们又当如何呢？继续打骂吗？人长着嘴和头脑，是用来思考和沟通的，打骂只是最原始冲动的本能，原本就不该成为父母的主要手段。
孩子不愿意写作业家长该怎么办？孩子出现这种问题我们作为家长应该要耐心劝导，循循善诱，切记不可以粗暴的对待，简单的粗暴的以打骂的形式对孩子相逼。
需要要沉下心来想想，想想孩子是不会的多呀，还是想玩一会开上写呀，还是要有什么要求呀。这些都需要家长先弄明白，然后缓和缓和孩子的心情，陪他做他想做的事，慢慢的他的心愿达到了，该他陪你实现愿望了，这样不就达到目的了，日久天长孩子就更愿意写作业了吗？
孩子不愿意写作业家长该怎么办：
第一，孩子写作业之前，洗手，上厕所，喝水，把所有事情全部做完然后进房间写作业，什么时候写完什么时候出来，中间不允许找各种各样的藉口跑出来溜达。
第二，在孩子写作业期间，保持绝对的安静，大人不要看电视，大声说话，以免影响孩子注意力。
第三，对于比较小的朋友家长也可以陪读，但是只是坐在旁边，可以拿一本书和孩子一起学习，让孩子知道大人也是这样的生活，坚决不能拿着手机在旁边儿玩，这样孩子会有想法的，凭什么让我写作业，你在玩手机呢？
第四，给他制定写作业的时间，每天让他根据作业量估计时间，多久可以完成，如果超过这个时间，作业收起来，对不起，今天不能写了，明天自己想办法给老师交代。如果老师批评，是你自己拖沓造成的，所以后果由你来承担！
这个现象很正常，不能急，要耐心，但“大棒子”也要有。小学生不爱写作业家长应该怎么办呢？
真实了解孩子：
1、孩子不做，是不会做，还是不想做：
如果孩子是不想做，那么就像上述的办法一样去执行。如果孩子是不会做，那家长就不能随意责怪孩子，把不会的题额外圈出来，先做会做的题，最后再来和孩子一起分析难题，让孩子学会第一步做什么，第二步做什么。
2、孩子是否是个急性子：
有的孩子急于完成作业，以期望有更多的时间去玩。这个时候，家长可以和孩子一起制定时间表，和孩子一起来体会，不做作业玩得痛快，还是做完作业玩得开心。制定作业完成计划，看看能结余多少时间来休息。
3、对每样作业做一个时间记录：
可以给孩子的每样作业都设定作业时间（当然，前提是家长能了解孩子的能力）。家长也可以和孩子一起商量作业时间，小学作业的总时间也就2小时左右，和孩子一起分配时间。
一、玩中学
玩是所有孩子的天性，建立在玩的前提下的任何事情都是孩子愿意出做的。怎么变通，这就要孩子的家长想一些办法啦。
二、趣中学
兴趣是最好的老师。培养孩子的学习兴趣，对作业内容感兴趣，自然就克服了不爱做作业的问题。兴趣是要用成功来培养的。
三、成习惯
认真、及时地完成作业是学习期间必须培养的良好习惯。这个习惯培养不是一蹴而就的，他需要耐心的引导、激励，也可能更需要奖惩。各位家长可要长时间的关注，要上些小手段。
总而言之，家长要和孩子多加交流！
孩子不自觉写作业该怎么办？可以说太多的家长都会觉得孩子在家作业缺乏自觉性，作业不自觉，总要家长督促的坏习惯非一日养成，这与孩子从小刚接触学习、作业时家长缺乏严格要求导致的。
所以，要彻底改变孩子不自觉写作业的问题也非一日之功，家长得耐心地从头再来。可以视作业的多少规定适当的时间，一旦时间超出太久，必定是边做边玩了，这样态度完成的作业字迹也好看不到哪儿去。
我们虽然不是虎妈狼爸，但必要的规矩还是要有的，“没有规矩不成方圆”，此时需要“狠心”，少睡半小时，少吃一顿饭，看似不仁道，但一两次的教训自然让其敲响警钟，下次作业就会有意注意时间了，字迹也会工整多。
孩子不自觉写作业该怎么办：
首先要善于给孩子营造好的学习环境，把影响孩子注意力的东西都移至他处。如果书桌上有玩具、零食等与学习无关的东西，孩子是很难集中精力做作业的，做作业效率低，直接影响孩子做作业的兴趣。
其次，孩子只要做作业，家长应给予表扬和鼓励，遇到难题，要以孩子伙伴和朋友的角色引导孩子解决问题，切不可急燥，更不可吼孩子，否则会让孩子觉得写作业不是什么好事儿，因为一写作业就挨骂。久而久之，孩子对学习会完全失去兴趣。
再次，适当开展励志教育，传承优良家风。比如用家庭成员如何克服困难取得进步的经历，引导孩子正视困难；和孩子说说家庭的发展目标和当前的困难，让孩子感知自己做为家庭一员，要配合家人一起实现共同目标，不因自己不努力学习而为家人制造新的困难等。励志教育意在激发孩子学习的内驱力。
这得需要家长监督陪伴孩子先从培养学习习惯开始，家长的做法很重要，不要用打骂等方式来强迫孩子写作业。家长首先为孩子树立榜样，慢慢的引导孩子，鼓励他，不要随便一味的责怪。
孩子不自觉写作业该怎么办
1、放平心态
孩子遇到不会的不懂的是正常的，不要用大人的思维能力去藐视看低孩子的思维方式，要有一颗陪蜗牛散步的心陪孩子成长。尤其是在辅导孩子数学的时候，简单的加法，我们总是习惯用不耐烦的口气说：看你这都不会。其实孩子从不会到会是一个过程，每个年龄阶段都有他特有的思维方式，要耐心听孩子讲完，再慢慢纠正不合理的地方，不要怕走弯路。
2、父母要爱学习
如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭的影响，如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。
3、帮助孩子制定计划
家长可以帮助孩子制定一些学习计划，比如可以这样做：学完作业再去玩、写完作业在看电视、写完作业有奖励等。孩子写完作业要做好检查工作，不能一时想起来就检查一下作业，想不起来管都不管了，这样的计划是起不到任何的作用的。慢慢的一步一步实施，不能孩子的要求太高，会给孩子造成压力，孩子能完成一部分就奖励他，不如说今天的作业完成得又快又好，就可以让他多看一会电视，或者可以出去多玩一会，或者可以奖励他一些玩具之类的东西，作为奖励，渐渐地在提高对孩子的要求。
4、让孩子明白自己的事情要自己去完成
因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交，然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于零。家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是你，不是爸妈。
5、善用小闹钟
用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。在孩子作业前根据孩子平时的效率，帮孩子估算出做作业需要的时间。然后在孩子完成时间前10分钟响。父母不要催促，闹钟是他最好的催促。同时孩子在自己订闹钟的学习过程中，也不断体会到了成功感，不再觉得做作业痛苦，学习也会更加自觉。
6、及时鼓励孩子
当孩子表现出进步的时候，我们一定别忘了及时鼓励孩子。甚至可以反过来，让孩子监督自己需要改进的地方，让孩子“反客为主”，更有积极改变的欲望。
比如说：孩子写作业时你会忍不住唠叨，还喜欢盯着他的错误让他马上改正，那你可以让孩子在你有这些表现的时候提醒你，并保证自己能做到，且用行动来让孩子感受到你的改变。也算是互相监督，一起进步了。
孩子不自觉写作业该怎么办，不要逼着孩子去做他当时不愿做的事，做为家长，要科学合理的引导，了解孩子的心理很重要。这需要耐心和恒心，孩子成材不易，需要大人的陪伴和呵护，还有正确的引导。
孩子写作业拖拉是很正常的事情，因为小孩子没有对自己的约束力，所以他们随性很强，自已看到感兴趣的事就会停下来把玩，对作业就一推再推，家长要正确看待，及时引导。
孩子写作业拖拉怎么办家长怎么纠正？
1、减少周边无关刺激的干扰。孩子拖拉，很大一部分原因是从小孩子做事情的时候，周边的无关刺激太多。家人的唠叨、美味的零食、电视机、平板……这些刺激诱惑着孩子的感官。孩子毕竟还小，还没有那么大的自控能力去抵抗诱惑。所以在孩子做作业的时候一定要先排除周围的这些无关刺激。
2、设置闹钟，家长陪伴。给孩子准备一个闹钟或者沙漏，规定孩子每科作业的完成时间。在孩子还没有养成好习惯之前，家长尽量陪伴孩子，起到监督的作用。
3、孩子写完作业后给孩子充足的自主时间，答应孩子，只要有效率地完成作业，会给孩子玩的时间，以免给孩子额外的学习任务，孩子为了逃避更多的学习任务而产生磨洋工的坏习惯。这是给孩子吃一颗“定心丸”。
4、给任务分解，制定时间计划表。先给当晚的作业总量有个大概的梳理，然后给孩子分解作业，落实到具体的计划和时间，一项一项来完成。这是在提高孩子作业的计划性和条理性。
5、设定小目标，激励孩子。给孩子一个可以达到的目标，比如平时10点完成的，能够提前到9:30之前完成就是进步，给予孩子激励和奖励。这是在逐步提高孩子写作业的自信心和积极性。
6、让孩子为磨蹭付出代价。首先要了解孩子最想要的是什么？如果孩子不能及时完成作业，家长就拿走孩子最想要的东西，让孩子为自己的磨蹭付出代价。当孩子自己意识到磨蹭的后果，就会提高写作业的效率，但是家长也要注意，如果孩子能够集中注意力写作业了，也要给予孩子一定的鼓励，及时强化孩子的积极行为。
7、平时多做查漏补缺，巩固孩子的学习。孩子可能是知识掌握不够好，作业有难度，就容易拖拉。这是回到孩子知识层面，降低作业的难度。
孩子写作业拖拉的原因有哪些？
一、基础知识不扎实。
有些孩子在写作业的时候，不是在查字典就是翻课本，遇到不会做的题只能咬笔杆子，或者向家长求救，严重拖慢了写作业的速度，而导致孩子这样做的原因就是孩子的基础知识不够扎实，用来翻书的时间远大于真正写字的时间。
二、时间观念差。
对大部分孩子来说，时间观念都是比较差的，他们并不明白如何管理时间，所以他们在写作业的时候，半个小时写完和2个小时写完是没有区别的，每次写作业不是玩橡皮就是咬笔杆子，又或者上厕所，磨磨蹭蹭把时间浪费了。
三、小动作多，缺少专注力。
有些家长发现，孩子一开始写作业就会有很多小动作，东张西望，玩橡皮，咬手指，周围一丁点的动静，都能让他把注意力转移出去，孩子这样做，写作业的速度自然会被拖慢。
四、有抵触情绪。
有些孩子比较贪玩，非常抵触写作业，当他们被家长逼着坐在书桌前，心里是十分不情愿的，这时候让他们静下心来写作业，只会让他们非常抵触，虽然人坐在书桌前，但心早就飞走了，根本无法集中注意力，这样的状态下，自然会让写作业的过程无限拖延。
五、孩子条理性差。
有些家长发现孩子在写作业的时候，书桌上文具、书本乱放，当需要找的时候，又一通乱翻，不仅耽误了时间，而且如果找不到，会让孩子心情变得暴躁，人也会变得消极，写作业越发没有了动力，自然会很拖拉。