懒散、拖拉的行为对孩子学习的影响是非常大的。做事情拖拉的初中孩子总是把需要完成的作业或者是需要完成的任务拖到最后一刻才去做,甚至是压根就不做了,这种情况是让家长们非常头疼,同时又非常无奈的。那么关于孩子的这个问题,我们应该怎么去教育呢?
初中孩子懒散拖拉怎么教育
1、沟通语言上的改变
家长一味的催促只会给孩子制造紧张情绪,给孩子传递一个“我已经不耐烦了,你赶快去给我做事”的一个信息。孩子只会在恐惧的环境中,做出一点表面的现象给家长看。对于孩子来说,慢慢做事已经成了习惯,因为孩子在成长的过程中家长们不妨多一点耐心。
家长可以尝试将“赶快”变成“我希望”,比如:我们7:30要出门,我希望你提前5分钟就准备好。家长们可以尝试着去适应孩子的节奏,而不是将自己紧张、焦虑、愤怒的情绪带给孩子,那样只会让孩子质疑自己,造成心理失衡。
2、勤锻炼,寻榜样
懒散的人最怕运动,坚持运动考验的便是毅力的强弱了,家长可以通过日常的锻炼来培养初中生的毅力。唯有毅力足够强硬,才能够将懒散的坏习惯从骨子里抛弃。
而且锻炼还可以强身健体,对于孩子的学习或者成长的道路上是提供非常重要的帮助,同时,也可以帮助孩子寻找自己的榜样或者目标来刺激自己学习的动力。
3、赋予责任
每个人都是有责任的,只不过有时意识到了,有时还没有意识到而已。所以,在平时的生活中,家长可以给予孩子可以担当的起的一定的任务,孩子一旦肩上有了责任,就会觉得肩头有了压力,自然产生一种动力。
比如,可以利用孩子好表现的心理,让孩子做个小老师,帮低年级的孩子辅导功课,在享受助人为乐的成功感,同时也激发孩子动脑筋去思考问题,让孩子体会通过自己的勤快换来结果的喜悦。
4、家长要重视学习
很多的家长自己本身对于学习这方面就的学习不够重视,家长在要求孩子认真努力好好学习的同时,自己也应该要以身作则,重视学习。只有这样,初中生才会认为觉得学习是一件重要而且庄严的事情,对于学习也不会马马虎虎。所以,家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。
5、帮孩子合理安排时间
一般来说,孩子学习懒惰常常与生活散漫分不开,而养成有规律的生活节奏则是矫治孩子懒惰习性的第一步。日常生活井然有序的人,做事就不会拖拖拉拉。
初中孩子懒散拖拉的原因
1、孩子的压力比较大
正常情况下,当一个人处于强压力下,在做一件事情的时候,全身都会比较紧张,比如,最近即将参加中考的学生就是如此。而对于一个初中生来说,如果平时的学习中,感觉到压力很大,当做去完成作业的时候,也是变得有点紧张。
特别是家长要求高的孩子,更加容易让孩子产生压力,在面对家长的责骂和高期望,容易造成孩子的挫败感,引发一定的焦虑,从而只能有拖延的方式处理平时的作业或其它事情。
2、家长包办代替太多
只要是孩子的事情,除学习以外,家长几乎全部包办代替。就连吃饭都要给端到跟前,喝水都要给递到手里,衣服给叠好了放到床头跟前,鞋子给刷好了提到床前,就差点连袜子都替他穿上。
孩子的一生会经历三个叛逆期,其中青春叛逆期相对会更严重、出现不良的生活习惯也会更多,比如:懒散拖拉、不听话、犟嘴等。面对这样的问题,我们作为家长必须要给以干预和引导。
青春期孩子懒散拖拉怎么教育
1、要激发孩子的兴趣和热情。青春期孩子懒散拖拉的问题想要解决,就要让孩子对学习和生活充满热情和兴趣,可以激发他们的内在动力。我们可以为孩子提供一些有趣的学习资源和机会,比如带他们去博物馆、图书馆等地方参观学习。同时,我们也需要尊重孩子的选择和兴趣,让他们能够自由发挥自己的想象力和创造力。
2、提升他的专注力。要孩子习惯一次只做一件事;给孩子提供一个专注的环境;给孩子进行增强抗干扰能力,可以给孩子心理暗示的方法和沟通技巧。
比如在噪音大的环境里做作业时,要孩子进行心理暗示说让别人吵吧,我可以专心学习;可以让孩子学会通过做正念练习来精心,具体步骤为深呼吸——感受当下——改变——补充能量。
3、做好榜样,授人以鱼不如授人以渔。懒散拖拉的另外一个原因少不了家长的“打压”式教育,觉得孩子什么都做不好,明明很简单的一件事情,却要重复很多遍,家长缺乏耐心,多数情况会直接剥夺孩子做事的权利,久而久之孩子破罐子破摔,反正都做不好,不如不做。
所以,家长需要做好榜样,以身作则,首先想要孩子做一件事情,我们自己要做好,给孩子树立表率,其次适当给孩子留下“功课”,与孩子共同完成一件事情,让他有成就感,再次主动独立孩子自己尝试做这件事情,不论结果怎样,多多独立表扬孩子,维持他的兴趣及新鲜感,直到孩子能够顺利完成。
青春期孩子懒散拖拉的原因
1、逆反心理使孩子做事更拖拉
孩子进入青春期以后,大多数父母都会面临这样的困境:从前温顺听话的乖孩子突然像变了一个人似的,不但不爱跟父母沟通交流,反而想尽办法跟父母对着干,对于妈妈的话毫无理由地抗拒,哪怕妈妈说的是对的,他们也不愿意听从,让他向东,偏要向西,让他快点,偏要磨蹭。
2、父母的焦虑,导致孩子越催越慢
小小的孩子,也有不顺从父母的时候,当大人在一旁催孩子“快点,快点”时,有些孩子就会反抗,“妈妈,不要催我,我的力气小,快不起来。”有些时候,父母的催促,并非来自于孩子的问题,更多是来自于父母内心的焦虑。
其实每个孩子,都有属于自己独一无二的发展规律,慢一点,也不用太着急,我们需要尊重成长的规律。只有父母克服了孩子成长的焦虑,学会静待花开,孩子才能健康快乐的成长。
孩子懒散拖拉怎么教育?好多孩子基本上就是拖拉磨蹭,这时候的父母应该耐心一点,给孩子好好讲讲,时间是很宝贵的,有急事,你上学那个时间特别特别宝贵的,你只要耐心的给孩子讲明白,讲清楚,慢慢的和孩子沟通,这样孩子就知道了,以后他就慢慢的改掉这种磨蹭啊,这种习惯了。
孩子懒散拖拉怎么教育:
1、让孩子树立时间观念
家长辅助孩子制定一份时间规划表,可以按照日、周、月,有点像公司制定的每日/周/月工作计划一样,让孩子知道自己每天要做什么,完成哪些事情。增强孩子的使命感,养成做事不拖拉的习惯。
2、让孩子知道迟到是要付出代价的
孩子既然总是磨叽,那就要让孩子知道,她的磨叽是要付出代价的。比如上学迟到,那学校老师肯定是对吃到生,特别是经常吃到生有一定惩罚的。渐渐的教训中反应,在某些方面就有所改进了。
3、监护人不要被孩子妥协了
如果你家孩子磨叽完不成任务时,家长不要轻易的去帮忙,一定要让他自己明白,她的妥协对监护人来说是没用的,如果家长不忍心,去干扰了孩子,那就没啥效果了。
4、家长要有耐心的对孩子表达
经常碰到这样的情况,就是孩子磨蹭时,家长就会用大声并急促的的口吻给孩子说话,其实,父母应该改变表达方式,要利用激励的方式去让孩子下次要提高效率,这样下去,孩子也不会气馁,如果家长总是大声吼叫,孩子很容易产生负面情绪,不会做好下一份工作的。
5、父母给孩子做好榜样
孩子模仿大人是很正常的事情,如果咱们大人做事情都是磨蹭的,那孩子也勤快不哪去,所以,我们大人要起表率,改变自己磨蹭的习惯。
6、经常跟孩子来比赛
在日常生活中,我们还可以通过比赛的方式激发孩子的积极性,比如叠衣服,看谁先穿好衣服,刷牙等等日常事情。很多日常工作,都可以通过比赛的方式参与,但是在比赛开始之前可以给孩子讲清楚,比赛规则,比赛奖惩等。长此下去,孩子会感觉做日常事务就没那么难,磨蹭心里也会改变的。
孩子懒散拖拉不求上进怎么教育?孩子懒散拖拉不求上进,家长不要纵容孩子,不要简单地责备孩子不管几句,一定要帮助孩子改掉懒惰的坏习惯,家长要让孩子认识到自己的错误,这样做不好告诉孩子懒惰,懒惰的人不会得到人们的欢迎和尊重,要督促孩子做一个勤奋、上进的人。
孩子懒散拖拉不求上进怎么教育:
家长可以根据自己孩子的情况,为孩子制定一个可行的时间表,并告诉孩子按照时间表做一些事情,并做好。如果孩子拒绝这样做,父母必须用自己的威严来教育孩子,孩子不能一个人完成计划,父母不要偷懒,一定要协助孩子完成,但不要让孩子不去做,或者半途而废。
父母想让孩子感受到压力,只有在压力的情况下孩子才会有力量,有力量还怕孩子没有志向?虽然让孩子感到压力,但在制定计划时也要注意,不要太难,在孩子的能力上增加一点难度即可,同时督促孩子完成。
其实,孩子没有上进心,不是天生就没有上进心,而是孩子在学习的过程中可能使用了不好的学习方法,导致孩子没有信心好好学习。因此,家长帮助孩子找到好的学习方法是非常重要的。好的学习方法不仅能让孩子爱上学习,还能让孩子体验学习的快乐。
当然,家长除了帮助孩子找到好的学习方法外,还要为孩子创造一个学习环境,孩子在家里,家长可以在没有家务的情况下,读书、看报纸等。潜移默化地影响着孩子,让孩子在这种浓厚的学习氛围中安心学习。
每个人都有好逸恶劳的习性,对于孩子来说,即使有再好的天赋,如果太过懒散,那么在未来也很难有好的成绩。所以当老师说孩子学习态度懒散的时候,家长一定要重视这个问题。要在养成习惯之前,一定要帮助孩子纠正过来,那么老师说孩子懒散怎么教育呢?
老师说孩子懒散怎么教育
1、从做家务开始
家务是锻炼孩子特别好的方式。别看它琐碎,却能实实在在地锻炼孩子各个方面的能力,如动手实践的能力、独立性、责任感,最重要的是,它能帮助孩子未来更好更独立地生活。想要破除孩子的懒散,不妨先从家务开始。当然,家长千万别因为一开始难,就替孩子把事情都做了。
2、家长要学会放手
家长不要抱怨,不要指责,要学会放手,放手是什么呢?要教会孩子做事情,教会孩子生活,教会孩子学习,然后扶上马,送一程,让孩子自己去做。当孩子尝到一次甜头的时候,孩子就会改变他的习惯了。
3、为孩子做好榜样
父母应该给孩子做一个好榜样,在家庭教育中,身教重于言教。家长在对孩子做要求的时候,首先自己就应该做到,你希望孩子能够养成的品质,自身就应该拥有。想要孩子勤奋,家长自己就不应该是一个懒散的人,否则连家长自己都做不到的事情,还怎么去要求孩子做到?
4、耐心和孩子进行沟通,晓之以理
孩子在不同的阶段都会有一些叛逆心理,希望得到父母的尊重。所以,家长要掌握说服孩子的技巧,耐心地和孩子进行沟通,可以让孩子真正意识到自己的行为是错误的,这样孩子才会自觉改变不良的行为,认真做好自己应该做的事情,这样家长在教育孩子方面自然可以达到事半功倍的效果。
5、多让孩子自己把握时间、管理时间
家长要注意给孩子多一些可自由支配的时间,让孩子成为自己时间的主人。尊重孩子自由选择的权利,家长可以在需要的时候辅助给一些建议。
在孩子自己管理时间的基础上,家长可以更进一步,帮助他们学习衡量事情的重要程度和紧迫程度,更好地做出时间安排。孩子时间观念建立的越早、越好,父母在放手时也就会越放心、轻松。
每位家长都非常重视孩子的学习情况,但是我们会发现孩子到了一定的年纪就会特别贪玩。尤其是处于青春期的初中学生,没有上进心还十分懒惰。相信很多家长都不免会遇到这种情况。那么,孩子懒散拖拉不求上进怎么办呢?
初中生懒散拖拉不求上进怎么教育
1、培养孩子的规则意识
孩子只有具备了规则意识,才能提高自控水平。家长可以现在生活常规方面着手,制定规则如按时起床、睡觉,不挑食等。家长要长期坚持一贯的要求,孩子就会逐步约束自己。
除了生活常规,家长还可以给孩子订立一些规矩并坚决执行。如带孩子逛商场前,给孩子明确说不能乱买东西,尽管如此,孩子可能还会乱要,这时家长就要果断拒绝。孩子经过一次次失败的体验,自然不会胡乱要了。
2、提高孩子学习积极性
先让孩子做自己擅长的功课,再做较差的功课,先做简单的,再做难的功课。先易后难,先增加孩子的自信心,提高孩子的积极性,就算真的不会也不要抱怨孩子,多鼓励孩子,耐心的跟他讲。
要想提高孩子学习主动性,家长要避免急躁烦躁情绪,不能操之过急,不能强迫孩子学习。如果逼得太紧,孩子在潜意识里会产生反抗情绪,孩子变得焦躁不耐烦,在这样情绪状态下,会变得迟钝,善忘,这样就得不偿失了。
3、培养孩子顽强的毅力
顽强的毅力是一个人良好自制力的重要保证,所以要培养孩子的良好的自控能力,首先要培养孩子良好的意志。比如,家长可以通过让孩子参加“户外拓展训练”等活动,训练孩子坚强的意志。
4、让孩子承担一定的后果
孩子总是在父母的催促下,自然而然的完成这些事,并不知道这个事情未完成的后果。所以父母可以让孩子主动思考迟到的后果,或者放任孩子自己迟到,让孩子得到教训,以及承担磨蹭带来的后果。
当孩子失去了父母的保护伞,承担下自己的行为带来的后果时,他们就会意识到自己的磨蹭是一种非常不好的行为。
5、要多给孩子积极的暗示和引导
可以带着他一起看一些励志的电影,激发他内在的潜力,让他跟这些人看齐。可以阅读一些人物传记,历史类书籍,让他从历史的角度去审视自己的行为,并且向历史中一些优秀自律的人看齐。
有了榜样的带动,自然而然就会变得优秀起来。同时要善于鼓励他,引导他,有进步的时候也要适时的表扬他,让他知道什么行为是正确的。
初中生懒散拖拉不求上进的原因
1、当今社会的诱惑越来越多
如今,随着社会的进步、科技的发展,人们面临的诱惑也越来越多。现在很多孩子从初中开始就配有手机了,当然初衷也是为了方便与家长联系或者搜索资料,但是可能一不监督孩子就容易沉溺其中。
2、父母没有耐心
父母的脾气性格对孩子的影响也是非常大的,如果父母做事急急躁躁没有耐心的话,孩子也会很难集中注意力去做一件事。因为孩子会模仿父母的一些行为,当父母解决问题时,总是急躁不耐心,不专注,孩子也会学会父母的这种解决办法。
孩子懒散拖拉不求上进,有的表现在学习上,有的表现在生活中,但是很多家长都没有意识到这种行为的严重性,以为只是孩子微不足道的一个小毛病,所以放任不管,导致情况越发严重。那么孩子懒散拖拉不求上进怎么办?
孩子懒散拖拉不求上进怎么办
1、计时测定法:和孩子一起买一个小闹钟,通过计时阅读,计时记忆,计时答题,计时劳动等小竞赛激发孩子的参与感,让孩子感受到“快起来”的成就感。
2、快有所值法:比如孩子提前完成一件事情后,节省下来的时间让他自由支配,做自己喜欢的事情,让孩子感受到集中注意力地快速完成任务后的快乐。
3、代价感受法:让孩子自行承担拖拉所带来的后果,让孩子意识到要为自己的拖拉负责,家长不要转移或嫁接孩子本应自己体验的感受。
4、一分钟专训:通过一分钟跳绳,一分钟拍球,一分钟念课文等小游戏给孩子一个时间量化的体验,激发孩子有效利用时间的动力。
5、改善家庭环境:以身作则,为孩子营造一个可集中注意力的环境(安静整洁、分类有序),不要给孩子过多的干扰,让孩子学会自我控制。
孩子懒散拖拉不求上进的原因
1、受家庭成员的影响。家里如果有人不求上进,天天打牌、喝酒,玩游戏,混天度日,就会直接影响孩子仿效。
2、交友不慎。近朱者赤近墨者黑,如果你家孩子与花花公子,纨绔子弟在一起,可能也会互相攀比,吃喝玩乐,爱慕虚荣,不求上进。
3、跳一跳,能摘到桃子。如果家长给孩子目标太高,一定要考多少分,年级多少名,要考上什么大学,孩子感到自己再努力又实现不了,就会放弃努力。
4、没有远大的理想。理想是人生的灯塔,它指引我们前进的道路。如果没有理想,就没有奋斗的动力,就会每天无所事事,得过且过。反之,就能遇山开路,逢水架桥,乘风破浪,扬帆远航。
5、自卑。孩子自卑就会盲目怀疑,自我否定,从而破罐子破摔,不再上进。这时候要引导孩子一定要战胜自我,树立信心。人生的小船要靠自己驾驭,谁也替代不了,自己不强大,这一生注定失败。
孩子懒散拖拉不求上进怎么办,家长首先要与孩子好好沟通,找到其中的根本原因,然后才能根据具体原因,想出合适的方法,对症下药,解决问题。
这个时候孩子是叛逆期你要耐心心平气和适当劝导他现在主要任务是学习,其他事情以后在说,不能偏激,不然适得其反。
家庭是社会的细胞,家长是孩子的第一任教师。家庭的气氛与孩子的态度、情感和个性特征有着极为密切的关系。当发现孩子身上出现了这样那样的缺点、错误时,我们做家长的应该首先考虑自己的教育方法是否有问题,而不应当指责孩子怎么不如别人的孩子有出息。
一个人的心理特征和行为品质的形成受两方面因素的影响,一个是遗传,一个是环境。对一个小孩子来说,父母集中了这两种因素的影响。从遗传方面来说,父母知道夫妻双方个性上的不足,在培养孩子时应努力加以矫正;从环境的角度讲,父母应该创造良好的家庭气氛,在家庭里给孩子的积极行为以奖赏,让孩子知道怎样做是对的。只有这样,我们的孩子才能朝着家长和社会希望的方向健康成长。孩子上中学以后逐渐进入青春期,他们面临着许多新的问题,内心经历着深刻的变化。家长必须了解孩子的心理特征,因势利导地教育孩子。
第一点:注意引导孩子平稳度过青春叛逆期,不要因为叛逆影响学习和心理健康
十四五岁的男孩子思想幼稚单纯,比较顽皮随着叛逆期的到来,他们往往会欠考虑不计后果的做一些事情,犯一些错误,这个时候,家长不能再像小学那样动不动就打骂孩子,而是要针对孩子出现的问题进行疏导,让孩子能够意识到自己的错误。一味的指责打骂,讽刺,挖苦只会让孩子反感父母,从而疏远和父母的距离不愿意和父母沟通交流,心情不好还会影响学习
第二点:注意孩子完成小学和初中的顺利过度,适应初中的学习和生活,为中考打一个好基础
小学阶段知识简单作业少,孩子感觉不到学习的压力,学习和生活的节奏都比较轻松。然而上了初中以后,一共要学九门功课,作业特别多,经常写到十一二点钟,而且知识会越来越难,压力会越来越大所以让很多孩子适应不了初中的生活,成绩出现了下滑,现在中考只录取一半学生因此整个初中阶段注意要多鼓励孩子让他的成绩达到中等以上的水平,全校有500个学生,要排在200名以前才能考上高中
第三点:注意千万不要纵容孩子玩手机
手机游戏的诱惑是巨大的,很多成人都控制不住玩手机的欲望,更何况是这些十四五岁的孩子,其中初中阶段男孩子玩游戏的人数远远超过了女孩子,初中阶段学习特别紧张,功课多,作业多如果孩子沉迷于手机游戏,那么就会占用孩子的学习时间,让孩子无心听课,无心学习从而中考落榜
第四点:注意孩子的学习态度
进入初一的第一天开始,家长就要告诉孩子,初中生要对自己的中考负责,对自己的未来负责,中考是人生的转折点,如果考不上高中,那就意味着你失去了上大学的机会,同时要注意观察孩子对待学习的主动性,回到家是否积极写作业,是否能够坐在椅子上静下心来思考问题等等端正孩子的学习态度,让孩子对学习充满兴趣和动力。
孩子进入初中以后随着叛逆期的到来,这个阶段的孩子是最难教育管理的,同时孩子还要参加中考,如果家长教育方法有问题那么很容易让孩子失去学习的动力,迷失方向贪图玩耍不好好学习,从而导致孩子成绩越来越差,在中考的时候没能考上高中!
从初中开始,父母应该留更多的时间陪伴孩子,多和孩子交流学校的事情,了解孩子的需求,这样才能在家长和孩子之间搭建一个交流平台,了解孩子每天在想什么,对孩子的一些错误想法及时给予指导,
初中的孩子怎么教育
1、管教孩子的方式要改变
和孩子平等对话。不能像孩子小时候那样,动不动拿出训斥或者命令的口吻和孩子沟通。青春期的孩子容易叛逆,说话爱顶嘴,爱挑刺,爱钻牛角尖。所以家长要理解,采取孩子能接受的方式,和孩子平等对话,最好像朋友那样交流,取得孩子的充分信任。
适当放手。初中的孩子独立意识增强,对父母的依恋减弱,对朋友的依赖增强。不喜欢父母过多插手自己的事情。这时作为家长我们要学着适当放手,给孩子一些自主权。
2、监管好孩子手机的使用
有时学习上确实运用到手机,但是这种情况并不很多。有些孩子就会通过手机接触网络,染一些坏习惯。例如沉溺游戏,网上抄答案或者传发答案,网上不良交友,网上不正常消费,网上引起纠纷现实中打架斗殴等等。
让孩子使用手机在自己的监管范围之内,对孩子手机上的活动做到心中有数,控制孩子的上网时间,尤其是玩游戏的时间。经常和老师沟通,注意孩子的作业质量。
3、留意孩子的交友情况
我们经常说物以类聚,人以群分,孩子也是一样。所以我们要经常关注孩子喜欢和什么样的人来往,是否沾染上不良的社会习气,例如抽烟,喝酒,早恋,染发等等。
如果发现孩子交友不慎,或者有早恋的倾向,家长要尽早干预,及时和老师沟通,获得老师的协助。对孩子进行正确的引导,随时关注孩子的动态。但不能采用过激方法,避免孩子走向极端。