2023-10-09 10:45
887浏览六年级的学生正处于转折期，面临着小升初的考试，对于孩子来说心理压力是比较大的，所以，他们很可能出现厌学的情绪。作为家长，要多鼓励孩子的进步，提高他们的自信心，并且要帮助他们缓解压力，调整他们的情绪。
六年级学生有厌学情绪了怎么办
1、多鼓励孩子给孩子自信心
如果孩子出现了厌学情绪，肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨厌学习。这个时候，身为家长的我们应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他，这个时候他就愿意去尝试自己讨厌的东西，进而慢慢去改变此时的现状。所以说，家长一定要多鼓励孩子，你会得到意想不到的效果。
2、要让孩子体验到成功的快乐
孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的，如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。
对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。
3、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视，于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的闪光点进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
4、帮孩子调整情绪
有些时候，孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力，相较于成人来说，都比较弱，也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题，就很难摆脱相关情绪了。
这个时候，就需要家长帮忙了。帮孩子调节情绪的方法有很多，但最主要的，家长需要找出孩子情绪变化的原因，需要根据不同情况，采取不同办法。
六年级学生叛逆期如何教育
1、稳定孩子的情绪
六年级的孩子正处于懵懂期，他们思想还不够成熟，生活阅历不够，对于大人世界里的一些事情和规则并不是很清楚。所以，家长不要给孩子施加压力，当孩子出现叛逆情况的时候，家长保持平和的态度，耐心教导孩子，将能更好地帮助孩子稳定情绪。
2、保持自己的头脑冷静
孩子叛逆，家长一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子，其实，此时的家长，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但家长是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
3、让孩子诉说
家长一定要让六年级学生主动的述说自己的情绪，当孩子提及自己的感受时，鼓励其说出为什么会有这样的感受。家长在仔细聆听后，可以心平气和的从其他人的角度设几个问题问孩子，引导孩子从他人的角度看问题。
4、允许试错
很多孩子之所以会和家长对着干，是因为他们不知道错误的后果是什么，因此，家长可以尝试着让六年级学生去试错。当然，试错的范围应该是家长可控的，比如孩子不写作业，那么家长就允许他不写，然后和老师沟通好。
引发厌学感的主要原因可以归结为以下几个方面。
1.父母对孩子的期望很高。学习也是一种能力，而不仅仅是刻苦。有些孩子不需要太多的努力就能学得很好，而有些孩子无论如何努力都没有取得很大的进步。有时候我们不得不承认，在学习方面，确实有“才能”这个词。因此，作为父母，最重要的是认清现实。只要孩子尽力了，他就不需要要求太多。此外，每个孩子都有自己的专长领域，所以父母必须坚定，他们的孩子和其他孩子一样好，但碰巧他擅长的不是学习。
2.情绪抑郁。有些孩子不上学是因为他们厌倦了学习，而是因为他们在学校里有不想面对的人或事。当这种情况发生时，家长需要更加小心，与老师和同学沟通，看看孩子是否有不同于正常的行为，并及时与孩子沟通，帮助他们缓解情绪。这个救援过程不应仓促。
3.独自学习的压力太大了。在这种情况下，父母不必担心。如果孩子们不去上学，他们可能只是想休息几天。家长的学校看起来像一个敌人，但它将适得其反。如果孩子有叛逆心理，他们就真的不上学了。根据孩子的节奏，孩子可以自己调整。
4.因为沉迷于游戏。这是最麻烦的情况，不应该粗暴对待。首先，找出游戏中哪个方面让孩子上瘾，是因为现实生活中的自我不够强大，还是因为游戏中可以找到自我?找出原因后，反思家庭教育中存在的问题。如果你不能和你的孩子沟通，最好向咨询师寻求帮助。
在当今社会，孩子在家庭中的地位太高，父母为孩子做的事情太多，导致孩子无法独立处理很多事情。在学习阶段，最直接的后果就是厌学。
如何避免中学生厌学现象?
1.从源头开始，从小就对孩子树立一个美好的愿望，让他努力学习，有内在的需求。
2.营造开明和谐的家庭氛围。不要让亲子关系变坏。我们不能预测我们会遇到什么样的老师，但我们可以成为孩子喜欢的家长，从而成为孩子的向导和向导。
3.从小养成读书的习惯。不要低估阅读的力量。读书好对读书有好处。高尔基不是这么说的吗?爱书，它会使你的生活舒适而愉快，它会帮助你区分各种思想、感情、事物，它能教会你尊重别人和自己。一个从小就养成了读书习惯的孩子，长大后一定不会厌倦学习。
4.我认为孩子交什么样的朋友对孩子的学业有很大的影响。俗话说:“亲朱者为红，亲墨者为黑。”
5.父母以身作则是很重要的。父母找一个自己的爱好，孩子可以学习，只要他们在家里。与此同时，坚持仍然很重要，它会随着时间的推移影响孩子。同时，家长不应沾染不良习惯:喜欢在孩子面前长时间玩游戏。
每个孩子都是有创造力的天才。当孩子们厌倦学习时，希望老师和家长多关注、多理解他们的想法，多关心、多鼓励、多帮助他们，让他们从低谷重新回到正轨。孩子的年龄就是学习和接受知识的时候。无论出于什么原因，他厌倦了学习，家长和老师都应该正确地引导他，不要让他虚度年华，后悔一生。
孩子不想上学的心理，可能是与课业压力、学习情绪、家庭情况、人际关系等方面有关，家长需要在了解原因的基础上，提供有针对性的援助和支持，比如通过沟通，帮助孩子解决问题，建立合理规划，增强孩子的自信心等方法，帮助孩子重拾上学的信心。
六年级学生不想上学了怎么办
1、了解原因。首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情。
2、多与孩子沟通交流，认真倾听。作为父母的，我们要了解孩子内心的真实想法，这个时候我们才可以解决孩子的问题。与孩子做朋友，交流一下他们较近的生活和学习情况，多一点关心。这个时候孩子会把自己所遇到无法解决的问题尝试着和我们进行沟通和我们进行倾诉。身为父母的我们知道问题在哪，这样就可以去解决学习和生活方面的问题。
3、不要打骂。切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远。
学生不想上学的五大原因
学习压力大：这是许多学生普遍面临的问题。学业繁重，考试频繁，以及家长和老师的期望，都可能给学生带来巨大的心理压力。当学习压力超过学生的承受能力时，他们可能会选择逃避，不愿意上学。
缺乏学习兴趣：有些学生对某些学科或课程缺乏兴趣，觉得学习无聊枯燥。这种情况下，他们可能会对学习产生抵触情绪，不愿意投入时间和精力。
社交问题：学生在学校中与同学、老师之间的社交关系也是影响他们上学意愿的重要因素。如果学生在学校中感到孤独或被孤立，或者与同学、老师之间发生矛盾冲突，他们可能会选择不去学校。
家庭因素：家庭环境对学生的影响也很大。如果家庭氛围不好，或者家长对孩子的教育方式不当，比如过度溺爱或严厉管教，都可能对孩子的上学意愿产生负面影响。
学校环境问题：学校的硬件设施、教学质量、师资力量等因素也会影响学生的上学意愿。如果学校环境差，教学质量不高，学生可能会对学校失去信心，不愿意去上学。
如何让孩子主动爱上学习？这3个方法，家长应早知道
1、了解孩子需求。如果孩子不爱学习，家长首先需要了解孩子的需求，找寻孩子不爱学习的根本原因。
2、鼓励教育。孩子在努力学习、热心学习时，家长应适当言语鼓励、安慰，不要将自家孩子与别人的孩子攀比，打击孩子的自信心。当孩子学习有进步时，家长也应适当奖励，增加孩子的学习积极性。
3、增加学习乐趣。长时间的学习会让孩子的情绪很压抑，家长需适当调整孩子的学习时间。日常需积极主动寻找孩子的兴趣爱好，并多陪孩子参与学习相关的试验，来增加孩子的学习情绪和兴趣。
如果一年级的孩子出现了厌学情绪，不好好学习的话，作为家长一定要有充分的耐心去引导孩子，培养孩子好的学习习惯。在生活中，家长可以多多陪伴孩子学习，也可以多问孩子一些问题，引发孩子的好奇心，帮助他们找到学习的乐趣。
一年级孩子出现厌学情绪该怎么办
1、要明确孩子厌学的原因
一年级孩子出现厌学情绪，可能是因为学习内容过于枯燥、难理解，也有可能是因为孩子没有得到及时的认可和鼓励。父母要尽可能和孩子多沟通，了解他们的学习情况和心理状态，从而找出问题的症结。例如，在孩子觉得学习很枯燥的时候，父母可以尝试用生动的例子、愉快的游戏等方式来激发孩子的兴趣。
2、家长要耐心地辅导孩子学习
帮助孩子重拾自信，获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教法保持一致，这样做才能达到事半功倍的辅导效果。
3、多给孩子鼓励
许多的家长在教育孩子的时候，采用的都是严厉的教育方式，虽然有句话说的是慈母多败儿，但是，一味的严厉也是不行的，有的家长就是对孩子非常严厉，不管孩子做得有多好，家长始终没有给孩子一句鼓励，从而导致孩子产生挫败感，对自己产生不自信，让后成绩一落千丈。家长在教育孩子时，一定要多鼓励孩子。
4、要给孩子树立远大的理想
当孩子厌学时，父母应该对孩子心理进行疏导，要让孩子意识到自己已经长大了，不能再像幼儿园那样玩耍了，这时父母就可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子奔着自己的理想而努力拼搏。孩子上了小学要是不能打好基础的话，还是对以后学习有很大影响的。所以父母应该从孩子小的时候就让孩子打好基础，以便在以后的学习中能够轻松一些。
一年级孩子应该怎么教育
1、做作业时计时的好习惯
可以买不同时间的沙漏，包括15分钟，30分钟，45分钟等，根据各科作业所需的时间，给孩子大致预估一个时间，放上一个沙漏，让孩子尽量在这个时间内完成，这里需要注意，不能只追求效率，不讲究质量，需要根据孩子写作业的质量进行适当的调整。
2、注重培养学习习惯
一年级是培养孩子学习习惯的关键时期，因为孩子刚开始接触学习，不知道如何进行学习，如果家长能从一年级起就注重引导孩子形成良好的学习习惯，那么，孩子就会逐步掌握学习的正确方法。不仅孩子学得非常轻松，学习成绩还能保持在一个不错的水平，而且孩子的自主学习能力还能得到提高。所以，家长要把对一年级孩子的教育重点，放在培养孩子的学习习惯方面。
3、安排好课后生活
一年级的孩子，家庭作业很少，甚至没有书面作业，那孩子课后该做什么呢？我们应该帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子回顾一天的学习知识，运用学习的知识解决生活问题。至于电视、娱乐活动等，一定要控制在一定的时间范围内，只要孩子养成了良好的学习习惯，能够受益终生。
小学六年级对于孩子来说是第一次升学考试，很多孩子也正是在这个阶段感受到了前所未有的压力。当孩子觉得学习难度过大，或者是对没有没有信心的时候，就会出现厌学的情况。还有一些孩子甚至不愿意去学校，这就属于厌学严重的情况。
小学六年级厌学严重怎么办
1、了解孩子的心理。家长应该先了解孩子的心理状况，孩子小学六年级厌学严重的原因有很多，比如学习兴趣不浓、学习习惯不好、学习方式不当等。家长首先要明确这些原因，然后有针对性地开展对孩子的辅导。在了解孩子的情况后，父母应该教育孩子，让他们理解学习的重要性，同时给孩子树立正确的学习态度。
2、与孩子来一次真心的交流。交流时机选在孩子心情高兴时，可以在随意的能够让孩子放松的情况下进行，交流时尽可能的以朋友的身份与角度，去倾听孩子的心声，让他说出他的心声。不管孩子说的怎样，不要否定他，对于他的错误观点可以借助实例做正确的引导。
3、不纠结考试分数。很多学生出现厌学情况往往与成绩有关，成绩的提高确实是学生学习过程中非常重要的一部分，但不能成为学生厌学的唯一因素。学生在学习的过程中，应将精力主要放在理解和学习知识上，同时也应该注意考试各个方面，如时间、方法、答题等，不纠结分数本身。只有掌握了知识点，才能不断提高分数。
4、学习成果一定要得到认可。孩子们学习的成果、进步和努力都要得到认可，可以用各种方式加强奖励措施。在家庭中，可以为孩子精心准备一份小礼物，让孩子感到得到了自己家人的认可和支持。另外，为孩子设定目标，以及为孩子提供相应的奖励是很有必要的。每个家庭都有自己的规矩，制定具体的规则，让孩子们掌握可以进行的活动，以及获得奖励的标准。
小学六年级厌学严重的原因
1、学习难度的增加。孩子到了六年级开始有了不想上学的想法，那是和知识的难度不断增加有很大关系的，低年级的时候，学习的内容都比较简单。而五六年级总体都是以综合为主，难度相比之前大了很多，很多之前基础就没有打好的孩子，开始学起来比较吃力，甚至跟不上节奏，孩子们之间的差距变得特别大。
2、过重的学业负担产生心理疲劳。这是现在孩子最普遍的一个现象，很多家长在学龄前，就开始让孩子过早的学习文化知识，严格的监督孩子学习做作业，除此之外，各类学习资料、培训班、兴趣班等等。让孩子几乎没有任何休息时间，这种压力压的孩子根本喘不过气来，自然很容易产生心理疲劳。
3、家长对孩子期望过大。其实家长对孩子是很疼爱的，只是缺乏恰当的方法。如果把孩子逼得太紧，一直给孩子一大堆练习，这样就会给孩子造成消极的影响，从而失去学习的兴趣。家长关心孩子的学习，想要给孩子辅导，那就应该讲究教育方法，根据孩子的不足进行辅导，而不是一味地采用题海战术，这样只会造成反作用。
六年级的孩子已经进入青春期了，他们逐渐强烈的独立意识和自主意识，让这一时期的孩子出现了许多问题，比如叛逆厌学等。六年级的学生即将面临小升初考试，当他们有厌学的情绪时，家长一定要及时引导，以免影响孩子的考试状态。
六年级孩子厌学叛逆小升初怎么办
1、多给孩子一些鼓励和安慰
在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰。许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评；二怕同学看不起；三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。
而有些父母对于孩子的成绩过分的关注，有时对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的六年级学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。
2、培养学习兴趣
兴趣是最好的老师，如果没有一个学习的兴趣，学生是不可能对许学习全身心的投入的。培养小学生的学习兴趣最重要的人就是家长，家长是接触初中学生最多的人。培养学生的学习兴趣应该平时多鼓励他们，不错过任何一个能表扬他们的机会，平时多找找他们的发光点。
3、帮助调整孩子学习方法
如果发现即将小升初的孩子学习成绩上不去，或发现孩子成绩下降，那么家长就要及时帮助通过自己的分析，和请教孩子的老师后，及时找到问题的根源，然后有针对性的帮助孩子调整学习方法。
4、家长要多抽空陪孩子，关注他们的心理需求
当孩子在学习上出错，或是考试没考好的话，不要严厉批评他们，而是帮助他们找出错误、分析错误，并改正。鼓励孩子不怕犯错，而是及时改正。不要给孩子太多的压力，多给他们自由发挥的空间。
5、培养孩子独立意识和安全意识
孩子进入小学或者是初中，意味着逐渐离开家庭，开始有一定的独立生活。为了消除孩子的紧张心理，父母应该多注重培养孩子的生活自理能力，自己的事情自己做，这样才能更好的适应中学生活。
六年级孩子叛逆怎么办
1、父母情绪要稳定
千万不要带着情绪去教育孩子，因为这样会使亲子间的矛盾升级，争吵是避免不了的。如此不理智的举动，只会让孩子事后更加抗拒父母，叛逆的想法更加严重。当孩子的情绪及做法表现不合理时，家长可以试着先让自己冷静，然后在给孩子讲道理。和气的教育方式，更容易直击孩子内心，有利于亲子间的和谐。
2、传递信任
六年级叛逆厌学的孩子是需要获得信任的，如果你整天质疑孩子上课有没有认真听讲，作业有没有做完，功课复习完了没有，孩子很容易产生强烈的抵触情绪。其实孩子是有责任心、自尊心的，当父母传递出信任和鼓励的时候，小孩会愿意更加主动的做好自己。
3、学会倾听
六年级的学生慢慢开始有了独立思考的能力，自己也能从各种途径了解很多信息，而且进入青春期的小孩也容易产生叛逆心理，所以家长要学会倾听。多让孩子发表自己的见解，不不打压孩子，正确引导孩子，让孩子自己发现自己的不足，从而自觉地改变自己的行为。
每个家长都希望自己的孩子能够自己每天不用父母催着去学习，也不会沉迷于手机和游戏等等。但大多数的小孩自律性都是比较差的，即使是六年级的学生也不例外。那么想要改变这样的现象，就只有通过家长后天的培养才能提高他们的自律性。
六年级的学生自律性差怎么办
培养六年级学生的自律性，就需要引导他们养成有效地管理时间、高效地利用时间的好习惯。父母可以先教孩子遵循时间计划去做事，给他们制定时间表。让小孩自己给出一个完成时间，告诉他们在这个规定时间内做完后，剩下的时间就可以自由支配。慢慢的孩子就会知道做事情要分清轻重缓急，学会合理安排时间。
这里推荐一个方法：番茄苹果工作法。比如六年级的学生要做英语作业，给他们25分钟的时间，这个25分钟就是番茄时间，这个时间内与学习无关的事情都不做，时钟响后就可以休息。休息可以是5分钟的时间，这个时间就是苹果时间。
刚开始，番茄时间可以短一点，10分钟，15分钟，20分钟，随着孩子年龄增大，番茄时间可以不断加长。这个方法告诉家长：先提出低要求，孩子完成后，肯定表扬奖励，然后提出高要求，慢慢他们的自律能力也逐渐定型和提高起来。
孩子是家长的一面镜子，家长沉迷网络，乐于打游戏，那么小孩也会有样学样。家长为人勤勤恳恳，做事有条不紊，那么小朋友也会上行下效。在家庭里，只有所有的长辈具备同样优秀的特质，这个特点才能被拷贝到孩子的身上。学好三年，学坏三天，好的特质的拷贝能力极其逊于坏的特质，所以当六年级学生自律性差时，往往还需要在家庭成员中找原因。
每个人都有惰性，即使大人也是如此。更何况一个小学生。每每学生出现分心想要偷懒玩的时候，就需要家长给出恰当的指引，让他明白，克服眼前的困难，就能迎来成绩上的提高。
有时候，当孩子对手机产生依赖的时候，家长可以心平气和地，跟他们说明眼前什么事情最重要，手机随时可以玩，但是学习只能抓眼前。必要的时候，家长需要及时纠正孩子的举动，能够帮助他们端正心态，树立信心，提升自制的能力，最终专注于学习之中。
六年级的学生自律性差的原因有哪些
一是，受到周围环境的影响。自律有一个很重要的要素就是专注力，如果孩子做一件事情经常被他人打断，那么就很容易被周围事情所吸引，最后就完不成该做的事情。
比如六年级学生原本在好好学习写作业，这时爸爸看见他们学习太辛苦了，一会过来督促小孩要多喝水，一会给他们递上水果，一会要求他们休息一下。由于爸爸过于溺爱孩子的做法，实际上是在打断他们的专注力，使他们的注意力分散了。
二是，缺乏对于学习的兴趣。孩子如果对一件事情感兴趣的话，即使他们不需要家长的管束，也会非常自觉地进行学习。之所以小孩在面对学习的时候如此不耐烦，没有自律性，大部分情况都是因为他们对于学习根本没有兴趣。小朋友对于学习没有兴趣，自然就不会想要去学习，学习对于他们来说根本不重要，他们更想要玩耍。
很多六年级的学生，因为没有很好的爱情观，在周围人的影响下，就产生了早恋的念头。家长要理性的引导孩子，告诉孩子学习的重要性，不要给孩子太多的要求，多帮助孩子，让孩子明白爱情的真正意义和要承担的责任，爱情里不仅有甜言蜜语，还有争吵和痛苦，现阶段孩子的身心发展并不成熟，不能过早的接触这些。
六年级学生早恋怎么办
1、冷静的对待
父母应该冷静的看待这件事情，而不能把这件事，当做六年级孩子在触碰自己的底线。更不可以一味的指责和辱骂，这样容易激怒孩子，事情会变得更加无法控制，学会冷静、理性的看待孩子早恋的问题，别第一反应就是强逼孩子断绝往来。你这样做，孩子就越是会跟你反着来，你越是不让孩子早恋，孩子就越是早恋，要用合适的方法。
2、多沟通
“沟通是架起心灵之间的桥梁”。想了解六年级孩子的基本情况，沟通是不二法门也是最佳捷径。在沟通过程中，你千万不要揣着父母的架子，去跟孩子交谈，要以朋友的身份跟孩子交谈，这样孩子也更容易跟你吐露心声。比如以朋友的身份跟孩子交谈，你完全可以八卦的问他类似有没有喜欢的人、暗恋的人这样的问题，即使孩子回答的有所顾忌，也能有一些了解。
3、尊重孩子的选择
家长应该采取宽松的态度，让六年级孩子自然地选择，是否跟着感觉走，还是不进入恋爱的状态，在选择中确立自我。老师和家长应该为孩子提供充分的信息和建议，帮助孩子自己判断：这样做究竟对不对、该不该、值不值。比起他律，自律的效果会更显著、更持久，也是孩子们乐于接受的方式。
4、理解孩子
处在青春期的孩子，在同性同年龄人中形成亲密朋友关系的同时，由于青春期的萌动，而导致对异性的关注和恋爱的感情，而且，这种关注会不断增强，以致对特定的异性萌发出爱慕之情是很自然的。家长应该信赖孩子，以朋友的身份，平等的地位与孩子谈心，帮助孩子处理情感波动的问题，是可以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的。
六年级学生早恋的原因
1、父母的关怀太少
很多父母觉得对孩子真正的好，就是尽可能地满足，六年级孩子的物质需要，所以他们拼命工作赚钱，想给孩子提供更好的生活条件。然而这些父母却忽视了孩子的情感需求，对孩子的陪伴少之又少。也正因为来自于父母的关怀太少，导致很多孩子转而向同龄的异性朋友寻求关怀。所以发现孩子早恋时，家长们不要一味地指责孩子，多给孩子一些关心和爱。
2、寻找情感上的诉求对象
青少年缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力，对于身边发生的事情敏感性强。而这种敏感性，如果找不到抒发的窗口，憋在心里就容易形成心理情绪。如果在家庭中也得不到理解，被父母忽视，就很容易通过早恋的方式，来弥补感情上的空缺，这类孩子，极容易发生早恋的现象。
小学的孩子本身应该是天真烂漫玩的年纪，但是一些孩子却不知道什么原因突然抵触上学，二年级孩子厌学是比较少见的，如果孩子有这样的情况家长一定要和孩子好好谈一谈，具体要怎么做呢？
小学二年级学生厌学怎么办
1、多与孩子沟通，深入了解孩子所想，接纳孩子暂时的逃避行为和恐惧、焦虑等情绪，让孩子敞开心扉谈自己的感受和想法，不作任何评判，以便了解其背后真实的动机和遇到的困难。争取召开家庭成员会议，就孩子上学问题达成共识，对干扰孩子上学的问题一一解决。
2、不要对孩子的期望值太高，很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累出现厌学想法。
3、家长要给予孩子多一点耐心、多一份尊重、多一丝空间，欲速则不达。家长首先要控制住自己的情绪，一定不能把焦虑的情绪传染给孩子，让父母情绪影响孩子，一味的发泄情绪通常只会让矛盾激化，最后双方都是一肚子气，问题也还是无法解决。保持良好的亲子关系才是彻底解决孩子问题的关键。
小学二年级孩子厌学的原因
1、父母对孩子过高的期望
很多父母从小对孩子要求就很高，这样会让孩子感到压力特别大，当孩子完不成家长布置给自己的任务时，就不喜欢学习了，有厌学的想法。如果父母提出了孩子努力也无法去完成的目标，那么此时孩子多半会摄于父母威严而选择默默放弃努力，自信心也严重受挫。和父母冲突不可避免的产生，当孩子把很多精力和力量用来与父母对抗消耗。自然就没有精力去学习，由此产生厌学情绪。
2、孩子性格内向喜欢独来独往
说到孩子性格内向就跟父母从小的家庭教育有一定关系了，可能父母平时很少陪伴在孩子的身边，让孩子从小缺爱造成的。孩子长时间在学校没有朋友的话，内心也会感到很孤单，长时间可能就觉得这个地方不适合自己，也就慢慢变得不想学习了，这就会让孩子厌学。
父母从小一定要陪伴在孩子的身边，给孩子足够的爱，这样才能让孩子感受到快乐，也不会让孩子性格比较孤僻了。父母可以从小鼓励自己的孩子与亲戚家的孩子相处，这样自己的孩子也就会慢慢的被感染，自然也就会变得比较爱交朋友了。
3、孩子学习比较吃力
孩子如果没有找到一个适合自己的学习方法的话，学习起来是比较费劲的。孩子经常也在刻苦学习，就是考试的时候，成绩不如别的孩子，父母再去责备孩子，这样是会让孩子感到很不耐烦的，时间久了之后，孩子就不对学习抱有任何希望了，逐渐开始厌学，最后就只好不去学校了。