2023-10-08 10:36
1513浏览对于初中生不写作业的问题，家长在处理的时候，一定要去了解其原因，在了解原因之后，才有利于下一步的引导。避免不问清楚原因，对孩子进行的打骂，或者强制教育，这样会对孩子的心理造成伤害，同时还会破坏亲子关系，无论对家长，还是孩子来说，都是极为不利的！
初中生不写作业的原因
1、课堂知识没掌握
作业的目的是要让初中学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。但有的孩子图省事，在做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样一来他写着写着就不写了，完成作业的速度自然也会慢下来。
2、没认识到学习的重要性
从孩子上学起，家长就一直唠叨，让孩子们好好学习、努力学习、认真学习，总说成绩有多重要。但实际上，并非所有孩子都十分清楚学习对他们自身而言到底有什么作用。
很多初中孩子，他们学习的目的只是达到父母的要求，达到老师的要求，自己的目标就是达到家长要求后获得物质或者精神奖励。有的想得深的孩子，他们顶多是想上个好高中，然后考个好大学。带着这样的心态，他们自然不可能去喜欢，他们用来敷衍老师与家长的作业了，久而久之，说不定就不写了。
3、时间观念差
初中孩子不写作业，与他们的时间观念也有一定的关系。孩子缺乏时间观念无法合理安排自己的时间，也是造成孩子不写作业的一个重要原因之一。
现在很多家长，都有包办的心理，久而久之，就会导致孩子产生依赖心理，他们自然就无法合理安排自己的学习时间，所以孩子学习的速度就会越来越慢，最终造成不写作业的结局。
初中生的学习方法有哪些
1、温故而知新
建立目录是每一章的目录，而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存，以澄清每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。对于每一章中的相同或相似的内容，初中孩子应该横向检查，如数学公式、定理、公理等，以便于理解和记忆，这是非常有用的。请注意，记录这些内容的文件应粘在教材目录上，以便便于查阅。
2、要根据自己的实际
初中生孩子在学习的时候，一定要根据自己的实际入手，不要全面铺开。预习的好处固然很多，但需要一定的时间，保证预习的质量，我们最好先从基础学科，或个人感到困难的学科中选出一两面门进行试点，取得经验后再逐步展开。
3、要认真对待每一科
初中生孩子，在学习中无论是各学科之间还是各学科内部，尽量不要出现短板，一旦出现就要即使补齐。其实，看那些平时成绩好的学生，无一不是每一科成绩都很好，由此可见，平时学习无论是主科还是副科都要保证不偏科。
初中生不写作业怎么办什么办法最好？我是老师我来回答这个问题。现在的中学生，好多都不认真写作业甚至不写，家长几乎不管，有什么办法？
首先，要了解学生为什么不写作业。和学生进行深入的交流。有的是因为没有远大地志向，有的是因为家庭因素，有的是因为破罐子破摔。有的是因为太贪玩了，有的是由学不会久而久之就没有了兴趣。
第二，了解了原因对症下药家庭因素的和家长进行交流，孩子培养是一件大事，它关系到孩子的未来，也关系到一个家庭未来的希望，相信大多数的家长会重视起来，会给学生一个良好的学习环境。对于没有远大志向的要晓之以理动之以情，和他展望未来，帮助他树立远大的理想，爱你为之奋斗，对于贪玩的严厉指出贪玩的危害，至于学不会的需要老师用耐心慢慢的辅导！
第三，老师要求学生学习千万不能过急，一定要看到学生的进步，循序渐进，静等花开，否则你会欲速则不达！
第四，尽快发现学生的闪光点，一个学生不可能都是优点，也不可能都是缺点，你要善于观察，抓住他们的闪光点及时表扬，我就不信了表扬不好他！
有很多家长反映，自己的孩子上了初中以后，每天一放学回来就开始玩手机，也不知道写作业。对于这种情况，家长也是非常无奈，而且孩子正处于叛逆阶段，一直唠叨还会引起孩子的逆反心理，那这时家长应该怎么办呢？
初中生玩手机不写作业怎么办
1、约束孩子，立规矩
没有规矩不能成方圆，孩子还小，自制力不强，如果家长不加引导任其发展的话，就会越陷越深，养成习惯，难以改正。因此家长可以引导孩子，适当远离手机。比如定规矩说，必须完成作业，然后可以玩半小时；然后做英语习题30道，数学题30道，再玩半小时等等。
2、犯规要有惩罚
清楚地说明孩子完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么。在此过程中，要少说“不”，多说“可以”。比如：“如果你完成了约定，可以去看一场电影”，而不要说“如果你没有完成约定，就不能看电影”。两个说法意思虽然相同，但如果孩子朝着积极的方向努力，他完成目标的可能性就更大。
3、不能强制干预
初中生玩手机不写作业，家长一定要重视起来。对于青春期的孩子来说，手机的使用频率已经越来越高了，他们可能会通过手机和朋友交流，或者是查阅相关的资料，但是有些小孩却会利用手机来玩游戏。如果发现孩子沉迷游戏，父母不能强制干预，可能会引起孩子的逆反心理。
4、不要以命令的语气让孩子写作业
“吃完饭了，快去写作业”改成“吃完饭了，你接下来想做什么”。如果孩子说他想去写作业，那么很好，就让孩子去写作业就行了，如果孩子说他想休息5分钟，那么家长这个时候也不要催促，而是要去赞同孩子，“嗯嗯，对，吃完饭休息一会也很好，那么5分钟之后，应该做什么呢？”这时候孩子的回答一般就是做作业了。
初中生玩手机怎么办
1、多进行正面引导
通过适当的形式，对初中生进行使用手机的正面引导教育，是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响。建议家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。
2、培养孩子其他兴趣爱好
如果初中孩子沉迷手机了，那也不要太着急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散初中孩子的注意力，譬如给孩子安排一些兴趣班，学习画画舞蹈等课外兴趣，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样初中孩子玩手机等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
3、家长多一些陪伴
只有家长的陪伴，才会让孩子不再感觉孤单；只有家长的陪伴，才会让孩子爱上手机以外的东西。家长在可以更好的监督孩子使用手机情况，孩子正常的使用习惯支持，孩子沉迷手机游戏，应该及时制止，降低孩子对手机的依赖程度。
很多家长在教育初中生的过程中，都会遇到这样的问题，孩子放学回家后不写作业，家长在询问的时候还撒谎说自己完成了，结果第二天收到老师的反馈。初中生不写作业还撒谎，家长要弄清楚孩子这样做的原因是什么，然后再去纠正孩子不好的学习习惯。
初中生不写作业还撒谎怎么治
1、制定并实施计划。孩子的坏习惯很难马上改正，需要循序渐进，时间表可以起到这样的作用。家长可以根据孩子自身的情况，制定孩子每天必须做的事情，并对孩子进行监督。在监督孩子的过程中，家长要以鼓励为主，尽量不要责骂孩子，否则孩子很容易产生抵触，不会继续执行计划的内容。
2、注重谈心交流。家长需要不定时，经常性的谈，主要目的了解孩子的心理，找到初中生不写作业的真正原因，另外要告诉他学习的目的是什么，准确说是以自身的经历教育孩子，感动他。让他切实能明白父母的苦心，今天的努力是为了更好的未来，孩子不小了也都能懂事，知道父母不易，他也会努力的。
3、让孩子从小学会选择。让孩子从小学会选择，并为自己的行为买单，以后会省心很多。一件很小的事情，对孩子养成良好的学习习惯会更进一步，而不是让她在不情不愿地，写完作业之后，更加讨厌学习。
相信孩子，以后会遇到更多的困难和选择，而教他如何面对问题、分析问题、解决问题。并且以积极乐观的心态去生活和学习，远比一次按时做完作业重要。
4、端正孩子的作业态度。家长必须帮助初中生提高，对作业合理安排的顺序，为了能顺利完成作业，可要求孩子先复习一下所学知识，再动笔作业。而不要抓起笔就写，这样由于暂时性遗忘，可能会使孩子作业遇到困难，产生烦躁感。
初中生不写作业的原因
1、作业的量比较多
初中和小学不一样，科目增多了，每一个科目都布置作业，孩子要完成的作业总量就变得比较多。有些基础比较差，动作比较慢，再加上没什么计划性的学生，是很难完成作业的。
2、孩子任务管理和时间管理能力欠缺
相信大多数的孩子，刚开始是很乐意写作业的，完成作业之后的成就感，或者被老师和家长表扬的满足感，都是孩子想要体会的。但是由于孩子在管理自己的作业和时间方面，没有方法，会导致他们在写作业的过程中，体会到很多挫败感，从而让他们反感写作业。
初中生总是撒谎怎么教育
1、了解孩子说谎背后的真实需要。很多初中生说谎都是有目的的，或者说是有自己的需要的。比如，有的孩子骗妈妈说：“老师没留作业。”那么他可能就是想节省下一些时间去做他感兴趣的事情。
也就是说，孩子不会无缘无故地说谎，不会故意地使坏去欺骗大人，我们也不能因为了解到他说的是谎言，就训斥甚至责骂他。不管什么时候，我们都应该学会换一个角度去思考，也要学着用温柔的方式去解决问题。
2、进行适当的惩罚
有些孩子已经习惯于说谎话，屡教不改，甚至有损人利己的行为，而且态度恶劣。对于这种孩子，除了严厉的批评教育以外，还可以进行适当的惩罚，来戒除孩子的恶习。例如孩子又因贪看电视而没有做功课并谎称做完了，父母发现后，首先要求孩子补上，然后剥夺孩子三天看电视的权力，或者三日内不能出门玩耍。
对于初中学生写作业慢的问题，家长在着急生气的时候，不妨先去了解他们为什么写的慢。只有把问题的根源找出来，才能有的放矢的对他们做引导，所以这个时候，家长要根据初中学生的具体情况进行分析，找出真正的原因后，再做有效的引导和提高。
初中生写作业慢的原因
1、逃避困难。有些初中生，包括大人，当他们面临一些超过他们能力之外的事情的时候，一些人就开始退缩，失去兴趣，他们不想做任何证明自己不能胜任、缺乏能力的事情，因此用拖延将自己保护起来，这也是初中生写作业慢的常见原因。
2、专注度不够。有的初中生写作业时的状态比较松散，觉得白天上课非常紧张，晚上写作业就可以放松心情，边写边吃东西，或者边写边与同学微信聊天，而初中的作业通常比较多，不能专心写作就会花费很长的时间写，这样做就会导致书写速度非常慢。
3、知识基础差。由于初中学生基础差或课堂内容没有很好地消化，做起作业来吃力、困难，我们知道学生完成作业的效率，是建立在对课堂上老师所讲授知识的掌握基础之上。如果孩子对课堂所学的知识不懂，在写作业时就有了困惑，写的速度自然就慢下来。这类学生的特点就是上课没听懂，下课又不及时复习，家长也很少过问，天长日久，造成知识的漏洞，写作业时速度自然高不了。
4、阅读理解能力差。理解不了题就不知从何下手，当然就慢了，对于初中教材上题目中出现的字词，大家都认得，但能不能理解其意思却很难说，多进行阅读训练，多参与社会生活实践，尽可能让自己知识全面丰富一点点以提高理解能力，而这与语文和社会常识有关。
初中生的学习方法
1、学会建目录
一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当学生第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果初中学生编纂了这样的目录，一切都会一目了然，它不仅有助于学生找到所有的知识点，而且有助于学生清楚地了解知识之间的关系，它将确保学生永远不会迷失在知识的海洋中。
2、要保持对学习的兴趣
“兴趣是最好的老师”，这句话一点没有错。这就像爱玩篮球的人，再累、再辛苦也不会抱怨，反而会兴致盎然的讨论那个球打的好。而兴趣对学习同样重要，初中学生有了兴趣，自然投入会多，不会将其作为一种负担，也不会一看到课本就头疼，如果兴致勃勃的去学习不仅能够提升学习效率，而且并不觉得学习是一件辛苦的事情。
3、要带着问题、开动脑子听
有些学生听课不善于开动脑子积极思考，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。而俗话说：疑是一切学习的开始，由此可见，带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率。带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
初中生已经有独立守时完成作业的能力了，所以如果孩子已经上了初中还是写作业的话，那么家长就要重视起来了，这很可能是孩子的学习态度出现了问题。对于这种情况，家长不要只是一味的催促或者责骂孩子，而是要找到其中的原因和对策。
初中生写作业慢的7个原因
1、知识基础差。由于基础差或课堂内容没有很好地消化，做起作业来吃力、困难。这类学生的特点就是上课没听懂，下课又不及时复习，家长也很少过问，天长日久，造成知识的漏洞，写作业时速度自然高不了。
2、专注度不够。有的同学写作业时的状态比较松散，觉得白天上课非常紧张，晚上写作业就可以放松心情，边写作业边吃东西，或者边写作业边与同学上网聊天。而初中生的作业通常比较多，不能专心写作业就会花费很长的时间写作业，这样做就会导致写作业非常慢。
3、压力过大。有些家庭因为父母很优秀，他们就会给孩子施压，希望他们也一样优秀。孩子为了获得来自父母的爱，会不断地迎合父母的想法，一旦能力不足，他们就会自我否定，最后用拖延来逃避。
4、条理性差。很多家长为了能让小孩安心学习，每天都把他的生活安排得面面俱到。可小孩上了初中以后，写作业总是爱磨蹭，有时候甚至不知道老师都布置了什么作业。老师在批改作业时，发现他的作业乱无章法，有些题经常会做错或漏做，这就是孩子的条理性差导致的。
5、过于追求完美。有的孩子，虽然作业工整，成绩也好，但有一个问题，就是写作业特别慢。写的字稍微有一点不整齐或者页面有一点不干净的地方，就会马上擦掉重写，有时甚至把本子擦破了。一般是因为孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错，对自己要求高才会出现这样的情况。
初中生写作业慢的对策
1、不催促不打扰
在家里给初中生营造宽松舒适的写作业环境，不催促他做作业，也不打扰。让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心做作业。人都不喜欢被人催着做事情，催促会适得其反，让孩子产生叛逆心理。要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。如果孩子真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励。
2、一定要培养孩子的时间观念
一是孩子时间观念不强不只是表现在学习方面，它是表现在生活当中的多个方面。平时生活当中不注重培养孩子时间观念，不只是做作业慢，做任何事都慢。二是买一个“计时器”，制定作业计划时，把每个作业内容进行时间划分，将“计时器”放置书桌前，让孩子掌握作业时间。一开始时间放宽松一点，多加表扬鼓励，以后再慢慢缩短时间。
3、改变孩子的作业习惯
家长把要求降低点，并且让孩子想好再下笔，就可以避免这种情况，当然如果孩子在小学做作业就追求完美，反而是件好事，追求的时间长了，就成习惯了，速度也早就上来了，只是到了初中，学习任务会更重一些，可能没有那么多时间去慢慢打磨。如果还照着以前的方式去做的话，就会写作业慢。
家长只有把孩子不愿意写作业的真正原因搞明白，才能够对症下药，解决问题。是不会写，还是不想写，还是写作业环境不好？如果是家长的问题，那么，为了孩子的健康成长，家长就要以身作则，寻找自身的不足。如果是来自孩子的问题，那么，家长要具体问题具体分析，有针对性地加以引导。
对于初中生来说，写作业磨蹭是个非常严重的问题，同学们的学习成绩将会受到非常大的影响。只要同学们做好课前预习工作，并提高写作业的专注度，就能有效改善写作业磨蹭的问题，稳步提高学习成绩。
有的同学觉得写作业磨蹭是个小问题，只要第二天能把作业交给老师就可以了，其实，这种想法是错误的。
因为初中阶段的学科多，各科都有作业，而且作业量不小，到了中考前的复习备考阶段，各科的作业更多，如果同学们写作业磨蹭，就会导致每天都要熬夜写作业，不仅学得很累，对自己的健康非常不利，而且会导致白天没精神上课，注意力分散，学习效率低下，学习成绩直线下滑。
所以，同学们千万不能觉得写作业磨蹭是个小问题，只有重视这个问题，并积极想办法解决这个问题，才能提高学习效率，顺利考入理想的高中。
有的同学是因为对知识点不熟悉而出现写作业磨蹭的问题，那么，同学们必须做好课前预习工作。因为初中老师的讲课进度比较快，而且每堂课向学生传授的知识点多、难度大。
如果同学们能坚持每天做好课前预习工作，就能跟上老师的讲课进度，抓住听课的重难点，还能在课上把需要掌握的知识点消化吸收到位，也就不会因为对知识点不熟悉而出现写作业磨蹭的问题。
所以，同学们做完作业后必须预习一下第二天的新课内容，不仅要把教科书上的内容翻阅一遍，更要用心去理解每个知识点和例题的解题过程，并结合课后的同步练习摸索运用知识点解题的方法。
家长也要及时调整，帮助孩子纠正问题，从提升孩子的学习动力，帮孩子建立学习目标，改变溺爱的教育方式，学会如何与学校老师互动，改善师生关系，调整居家环境等，让孩子专注学习，提升学习成绩，找回学习的自信心与价值感。
很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。当然，在限定时间的时候，家长也需要考虑到孩子具体的作业量，避免作出不恰当的决定。
同时，家长还应该定下奖惩。比如说如果孩子这个星期都完成了，那么给予什么奖励，如果没有完成，那么会采取哪些惩罚措施。对于这部分的约定，可以让孩子也参与进来，有了这些目标，相信孩子未来写作业的时候也会更有动力了。
当然，有的孩子本身基础不好，因此在平时的时候，就算是学校的作业，也有一大半不会做，有的孩子自己也想着要好好学习，奈何实际取得的效果却不如人意。对于这些孩子，家长就应该灵活变通的。比如说更开始的时候给他们找一些难度较低的题目，放弃一些难题，让孩子能够先打牢基础，然后再慢慢提高他们的作业难度，久而久之，孩子的作业就会越写越好。
如果孩子的成绩不好，很容易作业不会做，这样你再怎么要求他按时完成作业也是没用的（我初中时也是这样…）。家长最好和孩子共同寻找学习、或者是做作业的高效方法。不要自己一个人擅自给孩子报辅导班或者家教，询问孩子他能接受的学习方法。
最重要的：一定要有耐心和关爱。孩子到了十四五岁时都是爱玩的，这并不是他的错误，作为长辈的必须耐心地引导、有时候甚至要等待。
先找一个干净整洁、设施完备的学习空间，制定一个能坚持下去的作息时间表。当初中生一会儿发短信一会儿学习，不睡觉打游戏，或者半夜开始写作业时，家长要及时阻止这些坏习惯。
不是一味的说教、不是一味的小恩小惠的奖励，家长和孩子需要的是真正耐心的互动，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，现在很多家庭都一个孩子，邻居间又很少走动，孩子本身就很孤独。
初中的孩子有的非常的独立，能及时完成作业，有的孩子则写作业比较拖拉，需要有人监督，所以家长是否陪孩子写作业，要根据实际情况来决定。
初中生需要家长陪着写作业吗
陪不陪，不能一概而论，要根据孩子的具体情况。
学习自主能力弱的孩子，小学时家长一直在陪着写作业，上了初一，家长肯定还要继续陪，在自主学习能力没有建立之前，不能盲目松手，如果松手，后果不堪设想。
学习自主能力强的孩子，就没必要陪了。但家长的有效监督还是要有的，孩子毕竟还小，心智还没有完全成熟，可能会出现情绪化对待作业现象，如果家长完全放手，一但出现了问题，没发现，时间一长就不好弥补了。
总之，要不要陪孩子写作业，没有肯定答案，也没有否定答案，应该是一孩一案，需要就陪，不需要就不陪。
如何正确的陪伴初中的孩子写作业
1、梳理孩子作业单
每天或每周五晚上，查看孩子当天的作业单，便于了解孩子当天/当周学习的内容以及作业量，让孩子制定做作业的计划，初步预判作业一共所需花的时间。
2、先复习后做作业
做作业前一定引导孩子先复习，作业就是一个查漏补缺的过程，就是为了加深白天上课知识的印象，先复习课文、笔记、公式等，做作业时就关上书做，发现那些知识不清楚的做个标识，再集中查看。
3、确定做作业的顺序
周一到周四做作业可以先难后易。为什么呢？一个晚上要做完全部作业，如果把最难的拖到最后，孩子的精力不足，身体疲惫了，更不容易做出来，在孩子精力最充沛的时候做最难的作业，更利于专注。
周末的作业可以先易后难。周末的作业比较多，一个晚上不容易全部做完，可以周五把简单的作业先做完，周末白天再来集中解决较难的作业，这样的效率更高。
所有的作业一定要让孩子独立完成，并不是家长陪着做作业，一定要在旁边守着，家长最好自己做自己的事，避免孩子做作业时爱唠叨。
4、家长可用看书读报的方式陪同
如果家长只是单纯的陪同，眼睛紧跟着孩子作业的笔尖转，容易使孩子产生依赖感，一碰到困难就问家长，也容易使孩子产生压力，不能专心思考。相反，如果家长陪同在旁，但各做各的事，就留给孩子一定的空间，减弱对家长的依赖感。
值得注意的是，家长在孩子旁边不适宜做一些干扰性过大的事情，比如玩电脑、看电视、打麻将，而应该看书读报，这样既可以创造一个较为安静的环境，也给孩子树立正面的榜样。
家长陪伴孩子写作业的误区
1、盯着孩子的作业，嘴巴上不停唠叨。“你怎么写得这么慢、这道题都不会，你上课听讲没？”
2、盯着孩子作业，随时指出来：“这道题错了，那道题也错了。”让孩子学习没有主观性了。
3、周末、晚上都为孩子把补习时间安排完了，还额外增加作业，孩子的作业没有尽头。
4、身在曹营心在汉。家长一边写作业，一边刷抖音。给孩子树立不好的榜样，甚至会影响孩子的学习。