2023-10-06 15:41
1310浏览对于六年级女孩不愿意上学的情况，作为家长，即使我们如何生气，也不要把脾气对孩子进行发泄，避免给她们留下心理阴影。因此这个时候，家长不妨先去了解孩子不愿意上学的原因，从而才好去采取针对性的措施，去引导和纠正她们！
六年级女孩不愿意上学了怎么办
1、了解孩子不想上学的理由
当六年级女孩子不愿意去上学时，家长先不要急着对孩子发脾气、呵斥孩子。如果孩子是在我们的威严下去了学校，也不会喜欢学习的。因此，当孩子不想去上学的时候，家长不管有多么着急都要让自己冷静下来，然后耐心地和孩子沟通，让孩子自己说出不愿意上学的理由。
2、采用说服教育
六年级的女孩子正处在逆反期，这个时候，他们会因为贪玩不想学习，当学习压力大，又遇到家长不理解，老师逼得紧的情况下，就想逃避，从而对学习失去了信心。因此作为家长，当看到孩子厌学时，一定要找出具体原因，从根本上去解决，不能盲目地，草率的将孩子打一顿骂一顿，要从心里说服孩子，做到心悦诚服。
3、注重家庭教育
父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子成长的土壤。为子女的建康成长，作为父母，我们要严格要求自己，时时刻刻给孩子起表率作用，为孩子努力营造一个宽松的、良好的、有利于成长的家庭氛。孩子只有在平等、民主、关爱、和谐的环境下，才会保持身心健康，专心致志地投入到学习中去。
4、找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定
如果六年级女孩子开始有厌学的现象，那么家长要及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子。久而久之，大部分厌学孩子是会改变的，但是在表扬不愿意上学的孩子时，家长要注意方式、方法。
六年级的学习技巧有哪些
1、课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心
六年级的女孩子，在听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。
2、课堂上“盯住”老师
六年级学生在课堂上要“盯住”老师，“盯住”老师的语言，把“盯住”的语言进行分析、理解、接受、质疑、反馈，接受了，对老师的问题做出积极的响应，质疑时及时大胆的提出。盯住老师的移动，时时记录课堂中的知识要点，以备复习用。
3、进行错题积累
建立错题本，并且在考试之前，孩子可以围绕着错题本去复习。把做错的题目在研究一遍，如果把它们都做对了，那就证明把知识漏洞都补上了，就可以踏踏实实进考场了。否则，如果只是追求题量，遇到难题、不会的题就放弃，那么学习就变成了简单的重复劳动。由此可见，六年级孩子只有把所有不会的都学明白的时候，学习才是一个圆满的过程。
对于家长们来说最头疼的事情就是孩子不愿意上学了，尤其是高年级的孩子出现厌学的问题，不少会觉得“天塌了”，那么，面对不愿意上学的高中生孩子，家长们该怎么办呢？
孩子上高中了不愿意上学了怎么办
1、跟孩子一起找原因
高中的孩子心智已经和成人无异，可能稍微欠缺的就是阅历。这个阶段不想上学，原因可能有很多。如果找不到原因，问题就没法解决。所以，家长们要好好的与孩子沟通，了解孩子的真实想法，找出孩子不想上学的真正原因。
2、多鼓励孩子参加课外活动
参加课外活动可以帮助孩子建立自信、增强社交能力，同时也可以缓解学业压力。所以，家长们不要让孩子总是闷在房间里面学习，也要适当的出去走走，参加一些活动。
3、帮助孩子寻求心理帮助
如果孩子的厌学问题比较严重，我们可以寻求心理帮助，让孩子得到专业的指导和支持。这样更有助于孩子走出这种学习困境。
4、了解未来的规划
如果孩子有一个明确的未来规划，可以帮助他们实现这个规划。这可能需要他们采取其他行动或学习其他技能，但可以帮助他们找到上学的意义和价值。
5、给孩子提供支持和帮助
这个阶段的孩子容易出现一些问题，家庭可以和学校一起为孩子提供支持和帮助。学校可以给孩子提供辅导服务、学术支持、心理咨询服务等。家庭可以为孩子提供情感支持、家务帮助、安排休息时间等。
孩子厌学有哪些原因
1、来自家庭的原因
如果在一个家庭里面父母经常因为琐事争吵，家庭处于焦虑、烦躁、不快乐的状态，加诸到孩子身上便是：缺乏安全感、内向、自卑和不善于沟通等等。在学校里面稍微发生一点问题，就会很容易产生厌学情绪。
2、孩子在学校受到挫折
孩子在学习中学习压力大、成绩不好太靠后感到挫败、同学间相处出现矛盾、老师的忽视等等，如果问题一直没有解决便留下心结。这些原因会让孩子对学校产生抗拒，到最后发展为厌学。
3、来自自身的性格原因
不同性格类型的孩子，对事情的反应和处理都是不同的，性格内向的孩子心重，什么事情都爱藏在心里，也比较隐忍，遇到挫折和不愉快的事情。很容易在心里留下印记，一旦长时间走不出来就会产生厌学问题。
高中叛逆孩子有效方法
家长应该采用接纳的态度，尊重孩子的想法，在孩子遇到困难、失败时鼓励安慰，在孩子成功时表扬与肯定。这样的教育方式可以保护孩子的自尊心，引导孩子走出叛逆，帮助孩子更好地成长。
我们应该学会倾听，在与孩子的沟通中少说多听、多反馈，拿出耐心和诚意，去倾听孩子的心声，接纳他的不满情绪，认真回答他的每一个问题。但当我们给予孩子足够的信任后，他也会卸下心防去相信我们，从而减轻叛逆情绪。
对孩子我们要多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让我们感到失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见。所以，家长们要多理解，多包容，陪伴着他度过这个阶段。
对于12岁女孩不愿意去上学的问题，家长一定要冷静面对，理性引导，切记不可孩子一表现出不愿意去上学，就直接对她们进行打骂。要知道12属于的小孩她们已经有反抗意识和能力了，所以这个时候，家长的教育方式需要做针对性的调整，这才是教育好她们的关键！
12岁女孩不愿意去上学怎么办
1、先和孩子恢复关系
关系是一切的本质，在关系没有恢复的情况下，父母对子女的教育不可能成功。12岁的女孩和7、8岁的孩子不同，那个时候父母强势一些，她们还会听。而12岁的孩子完全有对抗父母的力量，所以父母的策略要发生转变，当然无论什么时候，父母和小孩建立亲密信任的关系是不变的，只是方式不同。
只不过，幼小的孩子会更柔软，而青春期开始，她们一旦封闭自己，要打开，就需要花费更多的力气。所以，父母不妨多给小孩空间，这里有一个问题就是：边界。给空间不代表没有原则的放任，这并不会引起孩子对父母的尊重和友谊。而有边界的自由，则可以促进女孩的自我觉察和自我意识的发展，让她们在家庭中感觉到放松。
2、不要打骂
切忌12岁女孩不愿意去上学，父母就开始动手，或者把她们批评的一无是处。要知道，父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让她们彻底失去与父母交流的欲望，还会激起她们的逆反心理，让她们对上学这件事越来越厌恶，所以，父母面对这种情况时，一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
3、倾听孩子的声音，带她们放松
等她们不愿意去上学的情绪平复以后，愿意和家长倾诉了，我们要耐心倾听她们的想法，跟孩子有效的亲子沟通。如果是她们觉得最近一段时间上学压力很大，等到周末的时候让她们放松一下，听听音乐，打会游戏，出去接触大自然，或者运动一下，帮助孩子劳逸结合，从而改善她们不愿意去上学的想法。
4、培养她们的自信心能力
青春期的12岁女孩子，她们很容易出现不愿意去上学的负面情绪，尤其是在学习中的打击，有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现。因此，家长要多给孩子沟通，多了解。
同时，也要引导她们掌握学习方法学习目标。因为不愿意上学的孩子，在学习上可能受阻了，所以家长要学习引导孩子提升学习动力，学习方法与效率等，要鼓励她们树立正确的目标、鼓励她们去克服困难、帮助她们培养学习的兴趣、找学习的方法，来适应新的课程的转变。
12岁女孩厌学的原因
1、父母的影响
如果父母亲整天就是看学习成绩，然后一起批评孩子，这样的话就很容易导致她们一直被批评、被唠叨，就更不喜欢上学，更不要说提升学习效果了。当青春期的孩子出现厌学问题，家长一定要找到引发她们厌学的根本原因，帮助她们进行调整，让她们重新找到学习动力，回归到学校当中。
2、个人原因
个人原因主要有学习方法不当、学习动机和兴趣不足、人际问题等。青春期的12岁女孩子，如果没有正确的学习方法，学习效率就会低下，从而导致学习成绩过低，常常被父母和老师批评，有些孩子会觉得自己没有学到那种东西，因此放弃了学习。
对于小学一年级孩子不愿意上学的问题，家长一定要正确看待，不要对孩子进行打骂，或者强制命令，避免孩子“心口不一”的现象。面对孩子的厌学情绪，作为家长，我们要去帮孩子分析问题，只有了解了问题根源所在，才有利于我们采取有针对性的引导！
小学一年级孩子不愿意上学怎么办
1、注重陪伴
有的小学一年级孩子不愿意上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系。通过这样的方式，可以让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长，也有利于消除孩子的厌学情绪。
2、帮孩子找到学习的动机
帮助一年级孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据著名的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。而作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
3、家长要及时开导孩子
小学一年级正是孩子接受知识的良好时期，这段时间也是孩子打基础的关键时期，所以，如果孩子有不愿意上学的现象，家长一定要及时开导孩子，帮助孩子树立正确的学习观念，跟他们讲清学习的重要性。
面对孩子的厌学，家长首先要做的就应该是理解，家长也是从青春叛逆期度过来的，所以孩子的很多想法，家长应该可以理解孩子。在此基础上，家长再对孩子进行开导，端正孩子的学习心态，一定可以让孩子明白家长的良苦用心，从而改善他们的厌学情绪。
4、帮助孩子解决在学习上遇到的困难
小学一年级孩子在学习的过程中，其实是会遇到很多的困难和挫折的，如果孩子在学习的过程中，总是遇到各种各样的问题的话，那么孩子就会逐渐地对学习失去兴趣，甚至也会觉得学习是一件非常痛苦的事情，所以就会想要逃避。
因此，如果一年级孩子是因为这种原因，所导致出现的不愿意上学现象。那么家长可以多去和孩子沟通，了解一下孩子在学习上遇到了什么样的困难，然后可以在这个过程中，帮助孩子解决这些困难和挫折，从而帮助孩子消除厌学心理。
小学一年级孩子的学习成绩如何提高
1、培养孩子的学习习惯
一年级的学习内容比较简单，而且有的孩子已经在学前班学了一些相关的内容，所以，大部分孩子不会在学习中遇到太大的困难。但是，随着学习的深入，孩子的学习成绩会逐步拉开差距，主要问题就在于是否养成良好的学习习惯。由此可见，一年级是培养孩子学习习惯的关键期，如果家长抓住这个最佳时机对孩子加以正确地引导，那么，孩子就能保持不错的学习成绩。
2、培养孩子活跃的思维
作为家长，我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对一年级孩子接触的事物，家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。
对于刚升入初中阶段的孩子来说，他们可能会因为学习压力的增加，出现厌学情绪，这是一种很常见的情况。因此家长在面对的时候，不要对孩子存在偏见，而是要与孩子沟通和了解，分析孩子不愿意上学的具体原因，从而再做针对性引导！
上初中的孩子不愿意上学了怎么办
1、多沟通和了解
孩子在初中阶段，属于一个叛逆的时期，因此，当家长发现孩子不愿意上学的时候，一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对抵触情绪才会少一些。其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，所以家长不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。
2、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶。因此，作为父母，面对这种情况的时候，一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
3、建立认同与肯定
很多初中孩子不愿意上学，有可能是目前所学的知识听不懂学不会，自尊心强，觉得不好意思，不想上学；还有一部分学生是因为父母对孩子的期望过高，而孩子目前的能力达不到父母的期望，所以孩子也不愿意上学。这时，就需要父母和老师多鼓励和肯定孩子，哪怕进步一点点，也要多给孩子正面的肯定，认同孩子，这样会鼓励他向更好的方面发展。
4、多鼓励孩子代替指责
生活中，常常有很多家长，因为孩子的成绩不好，就对孩子进行指责，其实这样对孩子的影响非常大。在父母长期的指责下，孩子会觉得自己就是一个笨孩子，就是学习不好的孩子，这样就降低了自己的位置，慢慢也就将自己定位降低，变得没有自信。
而如果家长能做到经常鼓励孩子，相信自己的孩子一定能将成绩提升上去，为孩子打气加油，那么孩子也一定会更加努力，改掉自己的怀坏习惯，不辜负家长的期望。所有的孩子都不喜欢听家长的指责，反而如果家长经常鼓励他们，会给他们更强的自信心去努力。
孩子上初中的后如何提高学习成绩
1、做到今日事今日毕
这不是一句口号，而是要同学们付诸于行动。复习有两个关键词“及时、重复”，按照著名的遗忘曲线，通常我们的遗忘规律是“先快后慢”，所以，第一时间复习至关重要，其次，就是复习不是“一遍过”而是要多次重复，这样才能牢牢记住。
2、充分利用课堂时间
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。因此，想要提高学习成绩的初中孩子，在课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维，久而久之，学习成绩自然也就有所提高。
对于十三岁女孩不愿意上学的问题，作为家长，我们一旦发现，切记不能去任由问题发展，而是要与孩子及时进行沟通了解，从而了解孩子厌学的原因。只有了解了真正的原因之后，家长才能有的放矢的去帮助孩子解决问题，进行改善！
十三岁女孩不愿意去上学怎么办
1、向孩子了解不想上学的原因
当十三岁女孩不愿意去上学的时候，家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因。对此问题，家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。
2、帮助学习，让学习更轻松
厌学的学生大部分学习成绩不好，因此，在学习上家长一定要给予更多的帮助和支持，可以帮助其指定简单的学习计划，利用一些好的方法激发孩子的学习兴趣，及时督促指导，对十三岁女孩的学习，可以起到非常有效的促进作用，同时也可以去改善她们不愿意去上学的情绪问题。
3、像朋友一样对待孩子
对于十三岁的女孩来说，她们不仅进入青春期了，同时还自认为是小大人，渴望挣脱大人的束缚，独立掌控自己的人生。因此，作为家长，我们要知道这样的情况时很正常的，是孩子生命向前进的美好状态。
因此作为家长，我们应该与时俱进，不能再像从前那样简单粗暴地命令、打骂、呵斥。而是应该平等、尊重、理解、接纳的对待孩子，孩子和家长是独立的生命体，各有各的想法，孩子是多进化十多年的人类，属于更先进的未来。生命不可能倒退，家长只能给孩子爱而不是想法，孩子才是自己生命的编剧和主角，家长不能替孩子活。
4、积极与老师沟通
对于进入青春期的十三岁女孩子，对于她们不愿意上学的问题，家长要做到积极与孩子的老师沟通，去了解孩子在学校的情况，必要时可以让老师在课堂上给予孩子表扬，鼓励孩子自信心。
因此一旦青春期的孩子对学习失去了兴趣，其后果是非常严重的。而正值青春年华正是孩子学习的最佳时机，如果浪费了这样的还是光将来后悔的不止是孩子，父母也同样会深受其害，由此可见，父母与老师沟通交流的必要性。
十三岁女孩厌学的原因
1、受到了不公正的待遇
学校就是一个小型的社会缩影，好的风气非常重要，如果学校在德育方面疏于管教，处在叛逆期的孩子，就很容易出现矛盾摩擦，而我们的孩子很难不受到影响或者波及。这个时候，他们难免会遇到不公正的待遇，更有些时候，这些不公正的待遇来自老师。遇到这种情况，孩子为了躲避自然不想上学。
2、家庭教育
家庭环境的不良影响，也会导致孩子在突然间出现厌倦情绪。比如，家庭教育方式过于严厉、父母期待过高、就会使孩子经常感觉自己处于过于压迫的环境当中，厌学情绪也就会逐渐出现。
对于初中女孩不愿意上学的问题，作为父母，我们要对他们进行及时的开导，避免孩子厌学情绪遗留过多，对孩子造成过多的负面影响。因此作为家长，这个时候，我们要及时转变自己的教育方法，对孩子做到因材施教，如此才更加的有效率！
初中女孩不愿意上学怎么办
1、及时的开导孩子
初中肯定要接受教育打好基础，孩子要是不想上学的话，家长要及时的开导孩子，只有帮孩子树立正确的学习观念之后，孩子才能够获得更好的心态。有些孩子上初中的时候正处于叛逆期，因此对于这个阶段女孩子的种种想法，家长可能会理解，也有可能不会理解，由此可见，家长要及时的开导孩子。
2、改变教育方式
对于不愿意上学的初中女孩，家长要改变自己的教育方式。这个时候，家长需要明确，学习对于学生来说是正常的，必须面对的过程，并且需要理解孩子为什么对于学习没有乐情和积极性。
因此，这个时候家长需要改变家庭教养方式，并且了解孩子内心发展特点，有针对性的对于孩子进行教育，让孩子面对学习的现实，而不是逃避学习，从而消除孩子的抵触情绪。孩子成长的不同阶段，有不同的生理反应，作为家长，应该与孩子平等交流，彻底屏弃“我是长者，你必须服从”的陈腐观念。
3、多做有效的沟通和交流
初中女孩子在这个年龄段，属于一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对家长的抵触情绪才会少一些。其实这个年龄的女孩子，她们往往有自己的思想和主见，因此家长不妨听听她们心里真实的想法，如果孩子不愿意上学的话，家长要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。
4、多方面去了解孩子
对于不愿意上学的初中女孩，家长可以通过孩子在学校的好友或者老师了解孩子在学校的状况，是否出现了人际交往的问题。如果得不到想要的答案，如果孩子不愿意与你沟通，家长可以找孩子比较信任的人，询问孩子最近在学校是不是遇到了困难，我们就事论事解决问题。
初中女孩出现厌学心理的原因
1、不良家庭的影响
家庭是孩子生活摇篮，父母是孩子的第一位老师，孩子的信仰，观念，生活习惯等无时无刻不在受着父母的潜移默化。有些父母忙于工作对孩子关心不够；有的父母离异使孩子失去温馨的成长环境。这些不良的家庭环境常常给孩子造成紧张的家庭气氛，加重孩子的心理负担，使其产生程度不同的厌学情绪。
2、父母不切实际的要求
父母对孩子要求过高的后果，就是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
但如果家长要求过低或放纵的时候，就会忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。由此可见，父母不切实际的要求，也是孩子出现厌学问题的主力军。
很多孩子刚进入一年级，因为生活环境发生了很大的变化，导致孩子产生不愿意上学的念头。家长在处理这类问题的时候，一定不要强迫孩子去上学，要告诉孩子，学校里有很多好朋友，可以跟大家一起玩游戏，激发孩子的兴趣，让孩子感觉上学也是很快乐的。
一年级孩子不愿意上学怎么办
1、了解原因
家长要了解清楚，一年级孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不愿意上学的原因，父母才能制定对策，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情。
2、缓解孩子的压力
一年级孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人。其实应该多替孩子想想，孩子不去学校，自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
3、培养孩子对学习的兴趣
可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校，和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头，也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰，让孩子爱上学习。
3、接纳“不想上学”的孩子
当一年级孩子把不愿意上学的想法，表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考，是否去上学这件事。
一年级孩子不愿意上学的原因
有的家长对孩子过分溺爱，对孩子总是不放心。这样，孩子往往对自己没有自信，总是想呆在父母的保护伞下，一旦与父母分离，就会发生焦虑而产生害怕的情绪体验。假如父母对孩子的外出表现出，明显的担忧、焦虑，则会加重孩子的害怕情绪，是孩子不愿意去学校的原因，家长要合理的引导孩子。
学校的环境对学生也有很大的影响，如孩子对学校的环境很陌生，教师和教室对他都是陌生的，再加上学校对学生有一定的教学任务和要求，上课要坚持坐在座位上40分钟，要学会一定的知识。孩子从轻松的环境中，一下子到有纪律的课堂中，他的不适应，使他不愿去学校，家长要给孩子时间，让孩子学会适应。
进入四年级，有的孩子因为本身基础不是很好，也没有兴趣学习，渐渐的就产生了不愿意上学的想法。家长要理性的看待这类孩子，不要给孩子太多的压力，家长也有不想上班的时候，何况是孩子呢，要多给孩子一些时间，让孩子放松自己的心情，能够有勇气面对挫折。
四年级孩子不愿意上学怎么办
1、理解孩子
了解四年级孩子做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责。
2、切记打骂
无论四年级孩子发生什么事，都不要暴力解决，虽然有一些孩子，确实是在这种环境下成长的，但是毕竟少数的。孩子们在长大的之后，有些事情可能会记一辈子，甚至会和自己有隔阂，所以为了不要让这种情况的发生，一定要从根本上，去把孩子不想上学的原因解决。
3、接纳“不想上学”的孩子
当孩子把不愿意上学的想法，表达出来以后，说明四年级孩子对学校有着不愉快的感受。这时，父母不要对孩子说学校有多么好，说了也没有用，因为孩子的情绪正处于不良状态，是听不进父母话的。如果父母选择与孩子共情，接纳孩子的情绪，将更有利于孩子理智地思考，是否去上学这件事，让孩子明白学习的重要性。
4、倾听孩子的原因
如果孩子不愿意上学，大人很容易自以为是地开始指责，甚至扣上“你就是不爱上学”的帽子。作为家长应扪心自问：是否有认真地听孩子说过，他不想上学的原因呢？倾听，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到！放下这些阻碍，家长才能成为一个真诚的倾听者。如果孩子能直接表达清楚，不愿意上学的原因，家长才能根据问题，制定对策。
四年级孩子不愿意上学的原因
1、家庭环境影响
爸爸和妈妈长期感情不和，在教育四年级孩子的问题上，更是存在很大分歧。经常当着孩子的面，不加控制地争吵，孩子有时因为害怕而大声哭泣，可正在气头上的父母，却因为心烦而对孩子大发脾气，呵斥孩子，让孩子变得更加恐惧，一个长期心神不宁的孩子，如何去好好学习，家长要理性的判断。
2、感受不到父母的爱
孩子感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感，似乎只有100分、前3名，才能让父母们喜笑颜开，孩子们越来越体会不到，学习所带来的成就感。更多地感受到的是被评判、被要求，感受到的是父母们有条件的爱，家长要理性的看待。