2023-10-05 10:30
1175浏览10岁的孩子已经上三年级了，他们已经有了自己的想法以及对于某件事情的看法，如果家长还是不在意孩子的想法时，就会使孩子产生叛逆的心理，甚至是出现和家长对着干的行为。所以，家长一定要学会尊重孩子，给他们足够的独立空间。
10岁孩子和家长对着干怎么办
1、榜样的树立法则
榜样的树立法则，几乎是一种可以解决所有问题的教育技巧，孩子和家长对着干的情况，很多时候和家长的言行举止，以及教育方式脱不开关系。正所谓“养不教父之过、教不严师之惰”，家长对于10岁孩子的教育问题，不仅仅是有着养育之恩还有着教育之责。
2、让孩子吃点苦头
家长说得再多，也抵不上让10岁的孩子体验一次更重要。我们总是以自己的人生经验，去帮孩子规避他人生中所要走的弯路，减少孩子犯错误的机会。
但其实，我们最不应该的就是剥夺孩子犯错的机会。让孩子犯错吃亏，并不失为一个好的教育方式，让孩子在错误和教训中总结自己的人生经验，孩子才会在这些错误中得到成长。
3、观察
观察强调的，是把事实和评价分开。比如，有的家长看到10岁的孩子玩手机，会对孩子说：“你已经看了手机很久了！”这不是事实，只是评价，评价意味着把自己放在高高在上的位置。这时孩子十有八九会顶嘴，其实他反抗的，不是看手机的事实，而是评价背后的关系。
如果家长换种说法：“你已经看了一个小时的手机，我觉得有点久了。”这样就把事实和评价分开了，分开的好处是避免评价塑造的不对等的关系，更有利于沟通。
4、一定程度的尊重孩子
这个阶段的孩子需要家长更多的尊重，尊重孩子的不良情绪，尊重孩子自主选择权利，不要太打压其暴躁情绪和激动行为，让其发泄出来，确保其在安全的状态下让他慢慢自行解决就可以了。
即使觉得孩子的想法和决定是那么天马行空和不切实际，家长也要给予尊重耐心听完，再互相交流意见，避免简单粗暴的沟通方式，语气温柔而坚定。适当时候，请孩子一起参与到家庭事务的讨论中来，征求他的意见，满足其心理需求和家庭责任感。
10岁孩子叛逆期怎么教育
1、善于倾听
学会倾听孩子的心声，家长才能赢得10岁孩子的信任，教孩子学会心平气和的处理问题。当家长能够用心倾听时，孩子才会愿意与家长沟通，孩子也才能够向家长敞开心扉，让家长了解自己。这样孩子才能够得到家长的帮助，学会释放坏脾气，少一些叛逆，避免孩子出现和家长对着干的问题。
2、做好引导
很多家长在孩子教育上都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来，常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。“我说的都是对的，我是你爸，你必须听我的”、“你不听我的，迟早都要后悔”。
然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆，使孩子出现和家长对着干的行为。因此，家长要给孩子正确的引导，让孩子做出正确的选择才是有效的教育。
3、学会包容
每个孩子都会犯错，犯错那是孩子们与生俱来的本领，每个人也都会犯错，对于犯了错的孩子，大多数的家长都是指责、打骂等等。如果你不弄清楚事情的原委，就去一味的指责。久而久之，孩子惧怕犯错、惧怕承认错误，从而也就慢慢的学会了撒谎，甚至会出现和家长对着干的情况。
4、为孩子解决困难
10岁的孩子进入三年级，这是一个重要的转折点，很多孩子的成绩会出现下滑。因为学习内容更加抽象，各科难度加大，孩子有了自主意识，不太愿意听从家长的安排，没有自主学习的能力，所以很多孩子在学习上会遇到困难。
因此，家长应该从学习方法和学习习惯两方面入手，告诉孩子应该如何学习各科知识。只有这样，才能帮助孩子逐步摆脱学习上的困难，具备独立学习的能力。
俗话说“儿大不由娘”，孩子越大是越不好带，随着年龄增长，孩子也有了自己的小心情，小性格，再加上家庭教育方式的不同，他跟家长之间的关系就会越来越差。甚至到了叛逆期，这些孩子总喜欢跟家长对着干，家长让他往东，他偏偏往西， 这样的情形也让父母伤透了脑筋。那么，孩子任性叛逆和家长对着干怎么办？
孩子任性叛逆和家长对着干怎么办
1、稳定情绪
许多家长面对叛逆期的孩子总是充满激烈的情绪，家长在暴躁，冲动的情况下教育孩子，反而适得其反，既没有教育到孩子，又让自己更加心烦，还加重孩子对父母的反抗。
2、尊重孩子
父母不要老拿孩子去和别人家孩子对比，把自己的孩子说得一无是处，难道别人家的孩子就这么完美吗？多看看自己孩子的优点，多鼓励鼓励孩子。让孩子感受到你的真诚。
3、要宠爱、别溺爱
所有的孩子都需要家长的爱，但是记得要把握尺度，父母的宠爱会让孩子充满安全感，变成一个温暖的人，对孩子的成长起着积极作用。
4、多点耐心、少点指责
孩子不顺着你的意见，你准备干嘛？抬起手揍他一顿？想打孩子的时候一定要忍住，因为越是叛逆的孩子越不怕打。对待喜欢反着来的孩子，最好要顺着点，给孩子多点耐心、少点指责。
5、融入孩子的世界
孩子的叛逆一半来源于与父母的代沟，他们认为父母总是批判自己追求的兴趣，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。这样可以避免孩子沉迷电子游戏或盲目追星。
6、营造公平的环境
在多子女家庭中，家长一定要一视同仁，不能对孩子区别对待。如果其中一个孩子犯了错家长没有惩罚，那么其他孩子也会效仿，营造公平的环境，就是减少“坏榜样”的作用。
孩子任性叛逆和家长对着干怎么办，孩子们毕竟还小，他们没有社会经验，在处理事情上也很难抑制住自己激动的情绪。而家长此时就要做到一个好的典范，设身处地的为孩子着想，从他们的立场出发来缓解家庭的矛盾。
面对二年级孩子和家长对着干的行为，家长也不必过于着急让他们认错和改正，只是一味的打压或者教育，他们是认识不到自身问题所在的。因此，面对叛逆期的二年级小孩，家长要有足够的耐心对其进行引导，让他们认识到自身问题所在，从而进行改正。
二年级的孩子和家长对着干怎么办
1、家长要宽容
小孩子身上或多或少都会有很多这样那样的毛病。但父母一旦发现这些屡教不改的问题就会感觉到不能容忍，动不动就发脾气，甚至责骂孩子，这样做不仅不能帮助他们改正坏习惯，相反会影响亲子关系。
因此，面对二年级的孩子和家长对着干的行为，我们家长要有宽容的态度。鼓励永远比批评有效，所以家长最好不要拿孩子与同龄的孩子相比较，重要是孩子过去的表现和现在的行为，对孩子偶尔的退步不要表现出失望，要相信孩子可以解决自己的问题。
2、正视他们的逆反心理
面对二年级的孩子和家长对着干的行为，家长不必惊慌失措，也不可大惊小怪，更不要发火。首先认识到这是一种正常现象，既有消极的一面，也有积极的一面，在分析原因的基础上建立这样一种信念：只要耐心疏导，孩子会从逆反步入正轨。另外，二年级孩子的逆反心理也许是智慧火花的闪现，家长应留个心眼儿，因势利导，促其成材。
3、要学会尊重子女
二年级孩子顶撞家长很多时候是感受到来自家长的不尊重。因此，如果家长想要改善二年级的孩子和家长对着干的状态，首先要保护孩子的“面子”，不要轻易在外人面前暴露他们的缺点，不要在有外人的情况下批评孩子、否定孩子，让他们“没面子”。
反而，有外人在现场时，要给足孩子面子。在保护孩子的“面子”的同时，还要关照到他们的“里子”。所谓“里子”，是指孩子的创意、想法、价值观等。每个孩子都有自己处世的方式和解决问题的方法，都有自己习惯性的思维方式，因此，只要孩子在这些方面都得到了家长的充分尊重，他们才能够做到尊重家长。
二年级的孩子和家长对着干的原因
1、因为诱惑
父母不可能总是把孩子关在家里，孩子们总会离开父母或是求学等等，他们所接触的也会令他们感到惊奇，甚至有想要接触的想法，从而与父母的想法产生分歧。孩子不可能永远都像宝宝一样依赖父母，父母说什么就相信什么，他们总是要学着自己的去长大，在长大的过程中，孩子对于某些事物的认识会不可避免的出现误差，逆反心理的出现也就很自然了，所以家长也不必过于着急。
2、孩子感觉正确，父母不愿意理解
孩子的心是纯真的。与成年人不同，孩子的眼睛最能找到“美丽”。当他与父母分享时，一些父母愿意从孩子的角度看问题，并愿意给孩子“相同的音乐”来保护他的小美。但有些父母看到孩子纯真的眼睛时，他们会非常明智地忽略孩子，甚至无情的给孩子注入不符合其年龄的成熟，由此就会造成孩子出现逆反行为。
现在，家长对于青春期教育的问题越来越关注，因为这个时期孩子出现的问题比较多，且有很多不一样的表现，家长对于孩子的教育也是没有头绪的。那么，当这个时期的孩子出现了和家长对着干的问题时，我们应该怎么教育呢？
青春期孩子跟家长对着干怎么办
1、家长要坚守底线，不纵容孩子
当孩子和家长那个对着干时，如果家长妥协，就是对孩子的一种纵容（并不是什么都顺着孩子才是纵容和溺爱）。所以家长在教育孩子的时候要坚守自己的底线：争取到孩子，让孩子站在自己这一边，然后告诉孩子为什么不行，不行就是不行。
当孩子在对抗家长、做错事的时候，家长要用温和的态度让孩子知道：家长说不可以的时候，是真的不可以。在告诉孩子“不可以”的时候，家长要注意以下几点：
第一是，不要用唠叨、嘲讽、侮辱的语言让孩子妥协，这只会让孩子“对抗心理”更强；第二是，在家长告诫孩子之后，第三是，不要再给孩子更多的关注，让他自己独处想明白；态度要坚决，不要孩子撒个娇、哭几声、一顿不吃饭，家长马上就妥协。
2、归属的健康法则
在教育和家长那个对着干的孩子时，我们首先要保证孩子在一个健康家庭中快乐成长。一个好环境对于孩子的成长和健康来说，有着特别重要的存在。虽然生活的所压，让很多家长不得不背井离乡，但是如果条件允许的话，还是建议家长们将孩子带着身边养育，即使条件苛刻一些，相信孩子的内心还是非常满足、踏实。
3、对孩子进行引导
教育专家指出：优秀的孩子大多具有一种性格特点，这就是自推力，能够让他们积极自我成长，家长要做好引导。当孩子做错了的时候，家长要起到引导的作用，让孩子知道自己为什么做错了，这样做的后果是什么，应当如何改正。
4、明确做事的目的
家长教育孩子经常会从刚开始的就事论事变成一个人的单方面指责，从这件事扯到另一件事，然后把事情都搬出来，一起数落孩子。这样翻旧账，大加批评的行为孩子会觉得家长在故意揭伤疤，就会造成孩子和家长对着干的情况，所以家长一定要围绕自己的目的展开，只对事，不对人。
5、让孩子经历挫折
家长不将自己的价值观强加给孩子，让孩子自己去慢慢构建属于自己的三观才是孩子自己的，适当让孩子直面自己的失败有时也不失为一种教育方式。由于是孩子自己所坚持的，那么后果也应该由他自己承担。
青春期孩子的教育方法
1、从生活入手去改变
青春期孩子由于生理上的急剧变化，出现各种各样的心理反应，大部分是自我意识觉醒的表现形式。他们试图冲破约束和管教是正常的，甚至犯一些错误也是成长需要付出的代价。
对于青春期的孩子，生活上家长注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力。让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。
2、家长要有青春期意识
许多家长对孩子的青春期变化感到突然，没有思想准备，更不必说有预先干预的理念和调整自己的教育方式了。这些家长由于没有青春期意识，对孩子的心理发展后知后觉。
看到孩子不同以往的表现，只是一味强调孩子“不乖了”、“逆反了”等，情绪就会烦躁不安，进而直接影响对孩子无端干涉的频率、范围和方式，引起进入人生第二加速发展期孩子的强烈不满。
家长在教育孩子的时候，往往是单方面的训斥，从来不会考虑孩子的想法，当孩子进入叛逆期以后，就会和家长反抗，有些孩子就会出现和家长对着干的情况。针对这个问题，我总结了一些相关的教育方法，希望能对大家有所帮助。
孩子故意和家长对着干怎么办
1、不要过多地干涉孩子的事情
孩子在叛逆期的时候，会对家长的干涉非常的反感和厌烦，所以很多孩子会出现跟家长对着干的情况。当家长强硬管教孩子，就会导致孩子反抗激烈，叛逆行为变得更严重。最好的解决方法就是，家长尊重孩子的想法，给孩子一些权力，不要过多地干涉孩子的事情。
2、消除双方的敌对状态，避免冲突
家长和孩子之间是互相“驯养”的关系，孩子期望从家长这里得到权利，家长则希望从孩子这里得到权利。在这个过程中，孩子用树立“敌对”状态，让家长向自己妥协。
在孩子故意和家长对着干的时候，家长要争取让孩子站到这一边，而不是用打骂、吼叫的方式，让孩子跟家长之间的关系更加僵硬。家长可以慢慢引导孩子站在自己这一边，让孩子接受家长的提议和建议，家长会发现，孩子会非常乐意做这件事情。
3、希望的光明法则
在教育孩子的慢过程里，作为家长的我们不要让孩子的希望和光明破碎。不管在什么时候，希望即是光明又是源源不断的动力，不管在何时何地，给孩子留有希望、就是在保护孩子的自尊和自信心。
就拿孩子考试落榜来说，一个会制造希望的家长，要比一个只会谴责的家长聪明百倍，会制造希望的家长有望将孩子培养成高校大学生，只会谴责的家长只会把孩子推向无底深渊。
4、给孩子提供发展的空间
家长对与叛逆期孩子的教育上要保持尊重，不要急于“非黑即白”式扭转，给孩子成长的空间。虽然孩子在叛逆期会和家长唱反调，家长也需要对孩子进行管教，但是家长不能够把孩子管得太严，否则会扼杀孩子的天性。家长应该给孩子提供发展的空间，做到尊重孩子，多去了解孩子的内心世界。
5、注意自己的方式方法
在对孩子的教育上，面对孩子犯错或者没考好，家长不要进行重复式的批评，一次两次可以，孩子可能还会自我反省，三次四次孩子就会不耐烦，听不进去，甚至会出现和家长对着干的情况。如果是同一种类型的错误，家长点到为止，只说一遍，如果下次再犯不要翻旧账不放，换个说法，变种方式，更能让孩子接受。
孩子叛逆期的教育方法
1、不要强行控制青春期的孩子
青春期的初中生内心张力十足，总想标榜自己的与众不同，不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物！家长的过度管制对他们来说难以忍受。所以，家长一定要切记，对于青春期的孩子，你越想控制，他们越是不屈，越想远离你，不愿意跟家长接触。
2、将孩子当成朋友对待
在家长的心中，不论孩子多大，永远是自己的孩子，总以为孩子对自己言听计从，就是正常的亲子相处方式。其实不然，孩子进入叛逆期后，自我意识逐渐加强，开始有了自己的主见和想法，他们不再以家长为世界中心，不再认为家长说的都是正确的。
如果家长还沉浸在过去的思想中，以为只要通过展示自己的威严就能让孩子乖乖听话，是万万行不通的。家长需要及时改变想法，将孩子当成自己的朋友，以真心换真心，获得孩子的信任，才能顺利的与之沟通交流，了解当下年轻人的想法。
很多孩子在进入青春期之后，会因为情绪波动比较大，而容易跟自己的父母产生矛盾。面对这类问题，家长要及时引导孩子，让孩子正确看待青春期的变化，合理的控制自己的情绪，多跟自己的父母沟通，理解彼此，家长也要多关心孩子，明白孩子的真实想法，让孩子能够有一个好得生活环境，让孩子健康成长。
孩子任性叛逆和家长对着干该怎么办
1、家长要冷静
叛逆期的孩子，自控能力比较差，情绪容易激动，如果家长和孩子意见不统一时，孩子就极有可能会顶撞家长。家长遇到孩子顶撞自己，一定要保持冷静，绝对不能骂孩子、打孩子，尤其是不能当着外人的面责罚孩子，不然会更加激化矛盾。家长可以和孩子先分开，都冷静冷静，等双方的情绪都稳定之后，再心平气和地谈话，这样不会激化彼此的矛盾。
2、学会尊重孩子
很多家长总拿自己的的孩子跟其他孩子比较，这样对孩子的教育无益。家长不要总盯着孩子的缺点，看不到孩子的优点，总拿着自己的缺点，跟别的孩子的优点比较。要多发现自己孩子的优点，并多鼓励和表扬孩子，以减少孩子对家长的抗拒心理，所以家长不要过多的比较自己的孩子，要发现自己孩子的闪光点，尊重孩子。
3、营造平等关心的家庭环境
和谐的家庭氛围，会使孩子从小就感受到来自父母的关心，这样会使孩子知道，父母也是要别人的关心的，从而帮助孩子从学会关心父母开始，发展到关心他人。家庭成员之间必须互相尊重，首先很重要的一点是要让孩子感受到父母之间是平等的，这样孩子才不会产生逆反心理，不听父母的话了。
4、鼓励孩子
在日常生活中，要去鼓励尊重孩子，不要总是对孩子冷嘲热讽，总是打击孩子的自信心，当孩子接受不了的时候，便会产生抵触情绪，去反击家长，就会出现叛逆和不听话的情况。家长遇到这种情况，也不要去打骂孩子或是斥责孩子，应该冷静下来，找到自己的错误，勇于去承认。那么孩子也会尊重你，你的意见孩子也会认真听取，不会出现不听话跟你对着干的情况。
孩子任性叛逆的原因
1、在绝大多数家庭教育当中，许多父母对孩子的教育方式简单粗暴，命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等，各个方面对孩子的期望值过高、要求过严等等。这些因素都会导致孩子心理上的压力，年常日久，孩子的心理上就会产生抵触心理，进而产生孩子的“叛逆心理”。
2、逆反心理是刚刚进入青春期的孩子，萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期，作为未成年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断拓宽，他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大威人了，不想听从父母的建议，很容易产生叛逆的心理。
10岁孩子厌学怎么办？10岁孩子厌学肯定是他对学习不感兴趣了，我们要了解一下孩子是什么原因？多与孩子沟通，和关怀，做家长的一定告诉孩子学习的重要性，这时候抓紧还来得及，培养他对学习感兴趣。告诉他学习也是一件快乐的事情，这样也能让他能够快乐的成长。
10岁孩子厌学的原因：
1、外在原因：学习压力过大、学习内容枯燥乏味，或师生关系、同学关系较紧张，不能融洽相处。家庭氛围比较紧张，养育方式以责骂为主，所以10岁孩子厌学。
2、内在原因：学习困难、遇到挫败、有不良的学习体验。部分患儿觉得学习没用，不知道学习的目的，自我认同感较低。厌学患儿容易合并情绪问题，如抑郁、焦虑、暴躁、易怒，常通过虚拟世界，如小说、网络游戏寻求自我认同和快乐。
家长首先要关心孩子本身的情绪和体验，而不是过多地关注外在的成绩，需要丰富日常生活，多进行课外活动，增加兴趣面，使患儿对学习逐渐提起兴趣。
10岁孩子厌学怎么办：
1、耐心：孩子叛逆尤其是叛逆的厉害，一般父母都会比较急躁，在管教上就会过于急功近利，造成孩子更叛逆，所以我们要耐心的教导孩子不要急躁。
2、平常心：孩子到了青春期叛逆是很正常的，所以对于不是很过分的事情，也不要和孩子过不去，用爱接纳和温暖孩子的心。
3、培养孩子自信心：孩子叛逆一般都是孩子对学习、生活等不如意，或者游戏困难不顺，感到迷茫，就会造成孩子内省急躁，越来越叛逆，这是青春期的表现，所以我们要给孩子建立自信心，才能让孩子健康成长。
4、要求过高：很多家长对孩子要求很高，而孩子又做不到，最后就会叛逆起来，所以我们不要要求孩子太高，尽力就可，孩子小时候就要快乐一些，这样就会降低孩子的叛逆程度。
孩子不愿上学，从心理层面来讲，可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。
10岁孩子厌学怎么办
孩子一旦出现不愿上学这种情况，可能是他的精神高度紧张导致，都说吃可以缓解压力，作为家长想，更应该时刻关注孩子的健康成长，给孩子多吃一些爱吃的水果蔬菜，保持他的心情愉悦，同时在闲时多陪伴他，尽量营造一个温馨的家庭环境，这对孩子的学习情绪的缓解有很好的帮助。
孩子不愿上学其实主要还是要从他自身来找原因，孩子一旦对所学的知识没有兴趣或者没有自信那么对他的学习影响就很糟糕，因此，作为家长，我们应该及时发现并培养孩子的兴趣，平时多用语言或者适当进行物质鼓励，这样孩子的自信心才能有所提高。
孩子有了不愿上学这种想法，不仅仅出自他自己和家长，还可能和老师有很大关系，一个被学生喜欢的老师，可以有效调动孩子学习的积极性。因此，家长可以随时和老师，学校进行沟通，加强对孩子学习兴趣的培养，从而摆脱厌学情绪。孩子是学校和这个国家的未来，作为家长，有责任，有义务对孩子的一切负责，因此，主要还在在于家长对孩子的培养上。
10岁孩子厌学的三个办法
1、关注孩子的厌学情绪：消除厌学情绪，帮助孩子端正学习态度。厌学的孩子害怕学习辛苦枯燥。孩子们觉得学习更多的知识没什么用。这是孩子不健康心理的表现。随着经济的发展，社会的进步，各行各业也不会接受没文化的人。所以家长在教育孩子时首先要有正确的学习目标和良好的学习态度，才能从根本上让孩子克服厌学情绪。大部分厌学的孩子对学习缺乏兴趣。因此，作为父母，叛逆孩子教育学校建议应该采取各种有效的方法让孩子主动学习。
2、培养孩子的兴趣：家长要帮助孩子对学习的东西产生兴趣，可以通过情感刺激、自我发现和讨论、辨别等方式，让孩子对学习产生兴趣。对于每一个正常的孩子来说，学习本来就是一种需要，但是学习是枯燥的，必然会压抑孩子对知识的渴望，挫伤孩子学习的热情。
3、耐心倾听孩子的声音：因为孩子还很年轻，各方面都不成熟，在向父母表达情绪时，孩子就没有那么流畅或者说的话不清楚。这个时候，作为父母，一定要耐心倾听，从孩子的话语中观察判断孩子的情绪，给孩子精神上的安慰。
每个孩子的教育不同，所以性格也会有所不同。有些孩子从小就活泼开朗，而有的孩子到了10岁还是不爱说话不爱交流，这让家长们十分担心孩子以后的人际交往。面对不爱说话不爱交流的10岁孩子，家长应该放平心态，多给孩子创造与人交往的机会。
10岁孩子不爱说话不爱交流怎么办
1、让孩子有话敢说
每个孩子的语言能力是有差异的，父母应尊重孩子的心理特点和心理需要，抓住时机，选择适宜的谈话内容和场合，选择孩子感兴趣的内容引发话题。鼓励孩子的每一次表达，并让孩子通过语言表达体验到语言交流的意义、成功和快乐。
当10岁孩子不爱说话不爱交流的时候，或者是词不达意或语句不太完整时，父母不要急于或者刻意加以纠正，以免给孩子造成心理压力，从而失去说话的主动性、积极性。因此鼓励孩子敢于表达自己的观点，甚至比孩子说的是否正确更为重要。
2、改变环境，鼓励孩子与他人多交流
如果孩子长期生活在比较封闭的环境，接触外人的机会较少，可以带孩子多出门散心，接触不同的人群，有助于改善孩子不爱说话的情况。孩子不爱说话不爱交流，需要家长多给孩子创造说话和与人交流的机会。
例如在日常生活中，家长要多陪伴在他身边，可以通过聊天、问问题，尤其是针对孩子喜欢的事物展开问题来诱导说话。当回答正确后，要多鼓励、表扬孩子，通过鼓励和表扬来增加他的自信心，这样才能够逐渐激发孩子说话的兴趣。
3、培养孩子的自信心，认真聆听孩子说话
很多时候，10岁孩子不愿意说话，不愿意与人交流是因为她不知道如何说。所以，家长要培养孩子的自信心，特别是孩子在和你说话的时候，一定要认真听，给予回应，不要忙于否定。而且要在孩子与他人说话，沟通的情况下，给予她各种鼓励，让她不反感于自己的语言表达。
4、多鼓励孩子
有些孩子性格很内向，不喜欢主动和别人说话。家长要多鼓励孩子，帮助孩子克服害羞的心理。这样孩子就能变得越来越自信，越来越喜欢跟别人交流。
10岁孩子的教育方法
1、父母创造机会让孩子“自食恶果”
有时候再怎么打骂，孩子也意识不到问题的严重性，反而会认为父母在跟自己过不去，这样的教育方法不仅达不到效果，还会让孩子更不好管。在保证孩子足够安全，以及不会产生真正恶果的前提下，家长可以创造机会让孩子体验做错事的后果，当孩子身临其境体验到了，就会知道犯错的成本。
2、学会理解，多与孩子交流互动
10岁孩子已经进入了青春叛逆期，心理方面发生了翻天覆地的变化，很多事情他不愿去跟别人沟通，很多想法他不敢于跟别人去上来，作为父母，要学会理解孩子。沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。
可能是性格内向，也可能是进入了叛逆期，也可能是遇到不开心的事，家人多关心多观察就好，不要过多干涉。10岁孩子不爱说话不爱交流怎么办，多参加集体活动，带动孩子的积极性，同时家长也要多关心孩子，听听孩子的心声。
10岁孩子不爱说话不爱交流怎么办
1、特意引导孩子
这时候应该特意引导孩子去说话，平时多领孩子到公共场所，让他去和别的孩子交流，也在家的时候多多的和孩子聊天，多让孩子表达自己的情感，也可以给孩子报一个口才班，休息时去上几节课，这样时间长了孩子也就会喜欢说话。
2、家长和老师联手
家长可以和老师共同引导孩子说话，家长可以让孩子多和他的邻居家的孩子在一起玩，也让他和他的同龄的熟朋友在一起说话，老师要引导孩子在班上多发言，鼓励这孩子，下课啦在找他谈谈心，时间久啦，可能这孩子就可能话就多啦。
3、带孩子去人多的地方
孩子不爱与人沟通，是因为孩子没有找到一个好的跟别人交流的方式，他不会处理人际关系，所以感觉孩子会这样。多带孩子去人群中游玩，比如参加亲子活动，亲子阅读等等。引导孩子融入班集体，活动能改变孩子目前的状况。
4、多陪伴孩子
家长平时应该多抽出时间陪伴孩子，可能是家长太忙了，以至于陪伴孩子的时间太少，这样的环境下长大的孩子容易内向，我就是这样的，所以家长应该多一些关心给孩子。
不要让孩子宅在家里，应该多和同龄的小朋友一起玩，平时尽量不要让他接触太多电子产品。
5、以身作则
父母应该从自己开始，努力改变他们的性格，鼓励他们的孩子在幼儿园或学校与他们的同学多交流，带他们的孩子去很多场合，比如家庭聚会和朋友聚会。内向的人与主体一起思考、感受和行动。应充分重视主体，以主体为主。因此，这样的人很容易受到主体的影响。
10岁孩子不爱说话不爱交流怎么办，家长还是要多跟他交流交流。给孩子一定的环境和场合，让他有开口说话的愿望。多带他去人多的地方玩玩，多让他接触同龄人。
父母教育孩子的过程中，除了传授知识，最重要的就是纠正孩子的错误行为和认知，从而引导孩子往正确的方向发展。但是有的孩子冥顽不灵，屡教不改，让孩子感到很无奈。那么，10岁孩子屡教不改怎么办？
10岁孩子屡教不改怎么办
1、跟孩子讲明道理
十岁是孩子的一个重要转折点，十岁之前的孩子比较听话，家长说什么就做什么，因为在孩子的心里家长说的都是对的，而十岁之后的孩子就会依据自己的内在标准来进行衡量，也会质疑家长的说法，如果家长把自己的想法强加给孩子，孩子就会产生强烈的叛逆情绪。所以，家长对十岁的孩子进行教育时要讲明道理，把道理讲得越透彻越好，因为这个年龄段的孩子已经具备一定的理解和判断能力，只要家长说得有理有据，孩子就会欣然接受，反之，孩子就会抗争到底。
2、和孩子讨论，共同找出解决方法
与孩子平等沟通，共同探讨问题解决之法，不论是对增进亲子关系，还是锻炼孩子解决问题的能力，都很有帮助。这个时候，威严的家长要先学会放下高高在上的态度才行。
3、切忌旧事重提
为了强调孩子错误的严重性，家长在批评之中往往会拿孩子这次犯的错误和以前犯过的错误作对比，并试图在两者之间寻找某些联系。实际上，只要孩子犯的不是完全相同的错误，那么就没有旧事重提的必要。另外，孩子的错误和孩子的性格习惯也没有必然的联系。
4、父母要以身作则
不能自我教育、自我反省的家长，也无法教育出优秀的孩子。家长在批评孩子犯错的同时，也要学会反省自己，反思自己有没有犯过类似的出错误，家长的不断反省与不断进步，也会间接地改变孩子的想法。
孩子屡教不改的原因
1、立规矩要一个过程
家长给孩子立了规矩，就想要孩子马上遵照执行，那是不可能实现的事情。培养孩子的好习惯就是一个立规矩的过程，这期间有家长和孩子的无数冲突和磨合，只有规矩起了作用，好习惯才会养成。
2、坏习惯较难纠正
孩子养成了坏习惯之后，想要纠正过来就比较难了。家长总是以命令的口吻要求孩子改正，而不能具体的实施办法，孩子执行起来就比较困难。家长不妨换个方式，告诉孩子正确的做法，培养孩子正确的习惯。
10岁孩子屡教不改怎么办，十岁孩子的自主意识增强，往往会有一些叛逆的举动，家长要用言传身教的方式管教孩子，并为孩子解决学习上的困难，只有这样才能更好地与孩子沟通，帮助孩子顺利度过叛逆期。