2023-10-04 10:58
507浏览其实，在教育孩子的过程中，我们都可以发现，孩子一旦进入青春叛逆期后，是最难以管教的。因为这个阶段的孩子，由于他们特定的心理特征，导致了家长的沟通和引导不会像以往那么顺畅，所以这个时候，家长的方法和技巧就显得格外重要！
青春期的孩子有哪些表现
1、孩子的明显表现，就是话少
青春期的孩子一般话很少，这既是正常的又是令人担忧的，因为他们话少，有可能仅仅是对父母。这时候的孩子，在家寡言少语，甚至不愿意和父母交流，基本上不会主动找父母谈心，家长开始可能不在意，时间久了就像冷战一样，父母责怪孩子不懂事，从而出现亲子矛盾。
2、心理特点
孩子进入逆反期后的心理表现为：情感、自我认识等方面改变。自我独立意识变强，容易发生逆反心理，大人和青春期孩子交流时要注意不能用命令口吻，否测容易出现和孩子交流困难，该阶段容易产生诸多严重亲子问题，因此这一点是需要家长注意的。
3、寻求同辈接纳
孩子进入青春期后，会花费大量的时间和努力去做种种事情，以寻求同辈广泛地接纳。这类行为的背后，是孩子试图通过社交与人际关系来展示自己的价值，以此获得自我价值感。
孩子的每一个行为背后都有支配他这么做的动机，也就是孩子需要被满足的心理需求。因此，这个时候，家长唯一要做的就是直面孩子的青春期，透过孩子的表面行为去发现孩子内心对独立人格的追求，并在他们抱怨的话里，理解他们的正面诉求。
4、注重打扮自己
处在青春期的学生，渐渐地从家庭中游离，更多地与同伴一起交流、活动，结交志趣相投的同学为知心朋友。这个阶段，他们无话不谈，形影不离，视友谊至高无上，甚至还会为朋友两肋插刀在所不惜。
同时，青春期是自我心理萌芽期，表现为开始比较注意自己形象，特别是异性同学对自己的评价，也尝试与异性交往。但是在交往过程中心理变得很复杂，一方面渴望接近对方，另一方面又很害怕别人发现，结果，交往过程神神秘秘，羞羞答答，反而显得别扭。
5、情绪起伏大
大部分孩子进入逆反期后，他们会出现顶嘴、叛逆等行为表现，此时父母应该予以孩子认同，以免他们对自己产生否定心理，青春期的孩子情绪会敏感而强烈，情绪也会起伏较大，此时父母应予以孩子理解和沟通，让孩子倾诉，不应过度苛责孩子。
青春期孩子叛逆不听话的原因
1、家长的吼叫和打骂
孩子没有按家长的预期做事，叫往东偏要往西，那么父母的情绪很容易失控，进而对孩子吼叫，甚至打骂。而当家长对孩子吼叫或打骂的时候，表面上感觉是阻止了他的冒犯行为，实际上只是暂时停止了。从长远看，是真正在助长孩子的叛逆行为和挑衅行为。
2、家庭环境
家庭教育可以影响一个孩子的性格和行为习惯。如果父母太过霸道、太过宠溺、很有可能会导致孩子出现叛逆， 使孩子的性格变得越来越自私、越来越不听话，越来越难管教。
3、家长没有威信
对于青春期孩子来说，他们眼中已经有了偶像崇拜的意识。如果父母无法成为孩子心中的偶像，他们会从父母身上挑出若干缺点，缺点多自然无法给孩子树立良好的榜样形像，其结果就必然会在孩子眼中没有威信。
父母要和孩子平等交往，孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子安照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。
青春期孩子叛逆有哪些表现呢？以下简单列举几个。
1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。
2、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。
3、可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。
4、爱撒谎
这个时期的男孩自尊心强，为了维护自己的自尊，孩子撒谎现象会增多。
5、不想上学
叛逆行为中厌学、不想写作业，大概是许多孩子都会发生的现象，他们要么是拖延着，要么干脆不写，反正就是不想上学了。
针对叛逆期的孩子，应当更多的给予理解、尊重和疏导，避免简单的给予粗暴说教和惩戒。
叛逆期属于常见的青春期现象，随着年龄的增长，孩子不再单纯的完全依赖家长，有独立的想法，作为家长应当遇到孩子的变化，了解到孩子的需求，避免盲目的进行说教和惩戒。
给予叛逆期的孩子更多帮助，首先要学会了解孩子所处于的环境、所面临的问题、孩子目前的想法，站在孩子的角度给予更多的理解和尊重，同时要让孩子理解到家庭的温暖、父母作为后盾的支持，给予孩子直面问题的勇气，协助孩子找到解决问题的方法。
当孩子进入青春期后，开始变得叛逆，通常会情绪波动大、追求独立与自由、沉迷游戏等。对此，家长要及时识别孩子的这种变化，以平和的心态来应对孩子的叛逆行为。可以与孩子一起约定明确的规则和限制，帮助他合理规范自己的行为。
孩子青春期叛逆的表现有哪些
1、嘴里很少出现赞美的词
孩子在青春期，老是各种吐槽，包括老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物，并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了，可以进行独立思考，有话语权了。
2、家长说什么都成了唠叨
叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。因此，家长说得越多，反而会引起更强烈的反抗。
3、以自我为中心
当孩子进入叛逆期后，如果家长没有及时关注与引导，孩子很容易形成以自我为中心的性格。如坚持我行我素的态度，无论什么事都要自己做主，目中无人，对他人的想法或意见不屑一顾。
4、不愿意求助
青春期的孩子遇到困难后通常不愿意向别人求助，而是用自己的方法解决问题。因为他们觉得自己已经长大了，能独立自主地解决问题了，如果求助别人，会显得自己很没用。
孩子青春期叛逆的原因
1、心理和情绪的变化
青春期的孩子们面临着自我认知和身份的挑战，他们开始思考自己的价值观和人生目标，对社会和权威提出质疑，这种内心的探索和不确定性可能会引发情绪波动和叛逆的行为。
2、家庭关系的变化
在这个阶段，孩子们开始渴望独立和自主权，他们希望能够参与决策和掌控自己的生活。然而家庭中的规则和期望可能与他们的需求不一致，导致冲突和反抗，可能会促使他们采取叛逆的行为以表达自己的意愿和寻求自由。
3、社交压力
在这个阶段，孩子们开始与同龄人建立更紧密的关系，他们渴望被接受和认可，然而社交圈子的规则和压力可能会让他们感到困惑和挫败。为了适应社交环境，他们可能会采取叛逆的行为来获得关注和尊重。
孩子叛逆不想去学校怎么办
1、探索问题的根源
当孩子不愿意上学时，我们需要探索问题的根源。是否有什么特定的原因导致孩子对学校产生抗拒情绪，可能是因为学习压力过大、与同学关系紧张、对某个科目不感兴趣等。
2、关注孩子的兴趣和才能
作为父母，我们可以发现并关注孩子的兴趣和才能。鼓励他们参与感兴趣的活动和课程，发展他们的特长和潜能。当孩子看到自己在某个领域取得成就时，对学校的态度也会有所改变。
3、培养积极的学习氛围
在家中创造一个安静、舒适的学习环境，提供必要的学习资源和工具。另外，平时可以鼓励孩子参与有趣的学习活动，如阅读、绘画、科学实验等，激发他们的好奇心和求知欲。
孩子在叛逆期，通常会以自我为中心、喜欢批判、嫌弃父母叨唠、寻求独立等。面对孩子的叛逆行为，家长要先找到他叛逆的具体原因，再有针对性地引导孩子减少叛逆行为。另外，家长可以为孩子营造一个好的家庭氛围，让他能潜移默化约束自己的行为。
13岁孩子既处于青春期，同时又是叛逆期，所以常常会出现各种各样的问题，让家长们不知所措。家长们每天对于孩子都是提心吊胆的，生怕孩子做出一些什么事情，伤害到自己，这都是因为家长不了解13岁孩子青春期叛逆期的表现。
13岁孩子青春期叛逆期的表现有哪些
表现一、喜欢和大人对着干。应该要做的事情他们往往不做，不该做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来宣示自己的权利，渴望独立和自由。
表现二、不爱读书，喜欢做自己想做的事。这个时期的孩子，好奇心过于的强大，男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢打游戏；女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其她不正经的事情。
表现三、各种吐槽和各种看不惯。吐槽老师、吐槽父母、吐槽电视剧、吐槽路人，反正只要是自己看不对眼的通通吐槽，就是一副看不惯任何人的心态。而她们吐槽一般只是想表达自己的想法是正确的。
表现四、青春期的女生对装异服感兴趣。13岁青春期叛逆期的女孩，对时尚有了一个模糊的概念，开始有了爱美的想法。学校发的校服他们不喜欢，而喜欢一些奇装异服。所以经常会在街上看到一些女孩，穿着比较夸张的衣服，与其他人格格不入，也吸引了不少人目光。
表现五、出现虚荣心特别强的问题。比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感。如果孩子已经出现了以上问题和表现，非常有可能已经进入青春期，并且目前正处于叛逆期。
13岁孩子青春期叛逆期的教育方法
一、和平相处。家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系，家长做了错事或错怪了孩子，是应该主动道歉的。这不会影响家长的威信，更不会有损父母的尊严；相反，会给孩子树立有错就改的榜样，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任父母，亲近父母。还会使家庭中形成一个宽松、和谐、民主的有利于孩子成长的气氛。
二、传递信任。13岁孩子是需要获得信任的，如果你整天质疑孩子上课有没有认真听讲，作业有没有做完，功课复习完了没有，孩子很容易产生强烈的抵触情绪。其实孩子是有责任心、自尊心的，当父母传递出信任和鼓励的时候，孩子会愿意更加主动的做好自己。
三、宽容理解孩子。学会理解孩子，就像孩子理解你的过程一样，在你对孩子发表任何评论之前，你必须从孩子的角度思考。他为什么这样做、他这样做后感觉如何、他想要做什么？尽量多花点时间关注孩子的学习和生活，更重要的是要多关注孩子的内心，试着读一下孩子的情绪，并尝试成为孩子的朋友。家长不仅要宽容孩子，还要宽容他人。
对于青春期的女孩子来说，她们除了生理上发生的一些变化要注意之外，家长更要注意观察孩子心理上的变化。毕竟有很多的孩子在青春期，都会出现叛逆的情况。这个时候，就需要家长发现孩子的心理特征，继而正确引导孩子。
青春期的女孩子有哪些心理特征
1、自我意识。青春期的女孩子对于自我的体验和感受前所未有的清醒，在儿童时期，孩子对自己的认识和评价，基本是服从成人意见。青春期的孩子则完全不同，他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点是显得十分自恋。同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够完美而沮丧。
2、自制性和冲动性的矛盾。青春期的少女在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，她们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。
3、产生强烈的虚荣心。随着年龄的增长，女孩的自尊心逐渐增强。但是在进入青春期后，却往相反的方向发展，女孩子的自尊心有所下降。女孩子在青春期内爱打扮，喜欢被人追逐，喜欢被拥戴的感觉。女孩在这个时期中有争强好胜的心理，喜欢用物质条件满足自己的虚荣心，如买衣服、化妆，和同学攀比，有不切实际的幻想。
4、独立。进入青春期后，女孩最明显的标志就是独立意识的增强，这个时候，女孩不再对父母说的话“言听计从”，她们会根据自己的经验做出判断。如果父母不懂得及时了解和沟通，仍然凭借人生经验和想法去教育女孩，很容易在亲子之间造成冲突。
青春期的女孩子怎么教育
1、和孩子平等的沟通。当孩子进入青春期，家长就应该摒弃以往的教育方法，不再指挥孩子做事，而是放下身段和孩子做朋友，学会和孩子平等的沟通。青春期的孩子自我意识产生了成长，凡事都是渴望自己来主导的，这时家长过多的干涉孩子，势必会导致孩子的逆反心理。所以家长要做孩子的朋友，既包容孩子的错误，又理解孩子的情绪。
2、不要对孩子抱有成见。很多家长总认为这个阶段的孩子，会产生逆反心理，其实并不是。所以，父母不要一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压制，担心稍有让步，就会导致孩子步入歧途。父母反应越激烈，孩子们就越会坚持己见；父母若强行压制，不但没有成效，还会适得其反。
3、不要过于批评孩子。青春期女儿都敏感，父母批评要有方。不要事事都说，事事都管。正确引导孩子的虚荣心。善于发现她们的优点，并不失时机的夸奖，积极支持她们做的好的方面；有过却有比较重要的需要指正的方面，那答么最好是引导她们怎么样是好的。
4、多给她们自由。青春期的孩子往往都是比较叛逆的，如果家长还想用往常的教育方式，只站在自己的角度看问题，而不考虑他们的感受，这样只会造成负面影响。家长要多给他们看一些自由的空间，让他们自己学会独立，也是帮助他们快速成长的方式。
孩子进入青春期后，家长是可以根据他们平时的表现，来观察他们此刻的心理状态的，因为这个阶段的孩子，他们需要家长的关注和重视，有的时候表现得格外矛盾。家长在引导他们的时候，一定要注意方法和技巧，避免激发孩子的逆反心理！
孩子青春期的表现有哪些
1、变得爱顶嘴
青春期的孩子因为喜欢跟人唱反调，因此会出现喜欢与家长顶嘴的表现，父母说什么都不听，而且经常振振有词地反驳父母，顶嘴、吵架，以此来表示自己的不满。顶嘴除了表示不满，还有可能是因为孩子表示听够了父母的唠叨和说教，往往孩子不理不睬，不说话，也是一种叛逆的表现，不一定会顶嘴。
2、不想上学
青春期的孩子，他们往往会表现因为叛逆行为而厌学、不想写作业。这大概是许多孩子都会发生的现象，他们要么是拖延着，要么干脆不写，反正就是不想上学了。少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手，因此，如果想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。
3、变现的很虚荣
能出现虚荣心特别强的问题。比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些青春期孩子，喜欢将自己打扮得特别的成熟。因此，如果孩子已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。
孩子青春期逆反如何引导
1、要奖惩分明
家长不要依着孩子的性子，要懂得如何使用“奖励”和“惩罚”，当孩子表现很好的时候，家长要奖励孩子，这样做的目的是为了激发孩子的积极性，也是在告诉孩子，他这样的做法是正确的，应该保持下去。但是，在孩子做错的时候，家长也要惩罚孩子，不要包庇孩子，这样做能够有效的约束孩子，让孩子改掉坏习惯，从而变得越来越优秀。
2、尊重孩子
要学会尊重，尊重孩子的内心想法，给予孩子足够的空间与隐私。尤其是进入青春期的孩子，更需要父母的交流，对于孩子的成长一定要尊重和理解。因此，家长一定要尊重孩子的兴趣，激发孩子的创造力；尊重孩子的人格，协助孩子改正错误；尊重孩子的意见，让孩子得到尊重，增强孩子自信心。
3、多认同
家长要知道，不是叛逆的孩子就没有优点。很多时候，家长总是在抱怨孩子的不好，总是用语言去攻击孩子，让孩子从小就觉得自己不好，导致孩子自暴自弃，叛逆心理越来越强。家长应该多夸奖孩子的优点，多认同孩子的行为，让孩子知道自己很优秀，孩子得到认可之后，也会越努力，当然，不好的行为他也会去改正。
4、提供建设性的反馈和指导
对于青春期的孩子来说，他们需要父母的指导和建议。因此，家长应该提供建设性的反馈和指导，帮助孩子做出正确的决定，并确保他们的行为符合家庭和社会的规范和价值观。
5、重塑与孩子的信任关系
作为家长，我们去相信孩子，减少控制欲，相信孩子能够独立完成某件事，做一个值得孩子信任的家长，说到做到，不敷衍孩子，不随意捏造谎言，重视承诺，答应的事情就要做到。信任感的建立，更有利于孩子对我们卸下心防，减少与我们对话的抗拒心情。
专注力差的孩子，一般上课都不怎么专心，从某些方面来说，他们也不是不想专心学习，只是注意力比较分散，很容易被其他事物吸引。
专注力差的孩子有哪些表现
1、态度懒散
一般来说，孩子做事情态度懒散也是专注力差的一种表现。
比如说孩子写作业的时候，从拿出作业到写就需要花近10分钟的时间，家长要是不催促，甚至连作业都不会拿出来；在写作业的时候喜欢在一旁东画西画，心思根本就没有放在写作业这件事上，所以态度非常懒散，很多家长看了都觉得心急火燎，恨不得把孩子头和手按在作业上。
2、反应能力慢
孩子的专注力差，所以心思总是不会放在当前所做的事情，每当被问到问题或者是看到问题的时候，反应总是会比别人慢。比如孩子上课的时候不专注，被窗外的声音或是游戏所吸引，当老师问到问题的时候往往会先愣住几秒，反应不过来。这是专注力差孩子的“通病”。
3、爱拖延
专注力差的孩子在时间管理和时间分配方面存在严重的“拖延”现象。比如说，孩子本来5分钟内就可以完成一道题，但是却总是爱拖延，过程中做各种各样的事情，喜欢等到最后的时间再完成。缺少时间管理能力是专注力差的孩子的表现之一，“拖延症”也是由长时间不专注而造成的。
专注力差的孩子如何训练
注意力不集中的孩子可以通过行为训练、认知训练和心理干预等进行训练。
1、行为训练，即对孩子的不当行为进行正向的纠正，树立其正确的行为方式，如戒除频繁的小动作，保持正确的坐姿等，可以从行为上对孩子进行初步的规范。
2、认知训练，主要目的是解决孩子的冲动性，逐步培养孩子的正确认知，了解自己的行为可能产生什么样的后果，从而在自己的主观上克制不当行为。
3、心理干预，通过咨询专业的人士，掌握日常生活中引导孩子心理健康的技巧，如对孩子的正向行为多进行鼓励等，逐步对孩子的心理进行干预，可以促进注意力不集中的改善。
专注力差的孩子有哪些表现，态度懒散，反应能力慢，爱拖延，这些都是孩子专注力差的表现，家长在引导孩子时，一定要根据孩子的具体情况，选择适合的训练方法，从而提高孩子的专注力。
叛逆期是大多数女孩子都会经历的阶段，有些家长会觉得女孩子的叛逆期比男孩子的叛逆期好一些，这种想法其实是不正确的。由于每个孩子的成长环境不同，所以她们叛逆期的表现也有所不同。那么，叛逆期女孩子有哪些表现呢？
叛逆期女孩子有哪些表现
1、脾气变得暴躁：女孩进入“叛逆期”、“仇亲期”，最容易出现的就是情绪问题，情绪容易波动，一点小事就可能让孩子爆发。如果家长发现孩子近期变得暴躁、易怒，就要警惕孩子是否进入“仇亲期”。
2、喜欢和大人对着干：应该要做的事情他们往往不做，不该做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来宣示自己的权利，渴望独立和自由。
3、社交圈子的变化：叛逆期女孩子开始在社交圈中寻找认同感的时候。您可能会观察到女儿的朋友圈子发生变化，她可能更倾向于和同龄人相处，而不是家庭成员。这是一个正常的发展阶段，但家长仍然需要保持对女儿社交生活的关注，确保她建立健康的人际关系。
4、规矩和约束的抵触：女孩可能对家庭规矩和父母的约束产生抵触情绪，这是她们渴望独立和自主的表现，但家长仍然需要坚持适当的规矩和约束，以确保她们的安全和健康成长。
叛逆期女孩子应该怎么教育
1、多与孩子沟通
父母要正确的和孩子沟通，这个时期的孩子大都不愿意和父母沟通交流，认为父母很啰嗦，总是管闲事，作为父母虽然你的心意是好的，但是你可能会方法不对，让你的孩子不能够接受，所以说，你要先了解孩子的心理，然后在去解决问题，必要的时候你还可以找你孩子的朋友了解情况，以便可以更好的和孩子交流。
2、设立明确的规矩和界限
在叛逆期，小女孩需要有明确的规矩和界限。这可以帮助她们建立积极的行为模式和价值观。规矩应当合理、明确，并与家庭的价值观相符合。我们要与她们一起制定规矩，让她们参与决策的过程，增加她们的责任感。同时，我们也要坚守规矩，保持一致性，让她们知道我们是认真的。
3、尊重孩子的想法
女孩子进入叛逆期后会有自己的想法，有些不切实际，但父母不能以喝斥的态度阻止她对这个世界美好的向往，作为父母倾听之后，然后拿出实例与她的观点进行分析，让孩子心服口服，然后加以鼓励。
女孩子叛逆期多大结束
女孩叛逆期开始年龄是10-12岁，结束年龄是16-20岁，高峰年龄是14岁左右。有些甚至到24岁才结束。叛逆期是指孩子正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
首先，需要明确的是，女孩叛逆期的时长因人而异。然而，叛逆期的结束时间并不是固定的，可能会延续到18岁甚至更久。这是因为每个女孩在身心发展、家庭环境和社会压力等方面都有所不同，导致叛逆期的持续时间也不同。因此，作为家长，我们应该理解每个女孩的独特性，不用过于焦虑叛逆期的结束时间。
青春期逆反心理的表现主要是孩子会有自己独立的想法，常与父母不一致，而且不愿意与父母沟通自己的表现、行为和想法，更愿意与伙伴交往，而拒绝与父母交流，父母经常无法了解自己孩子内心的需求和想法，也无法指挥孩子去做父母希望的事情，不能达到父母的目标和目的。
父母经常因为孩子的逆反心理，而出现焦虑、紧张等情绪，担心孩子出现各种危险和问题，因此缓解父母的焦虑、紧张情绪，是解决青春期逆反心理的关键。父母应该通过与老师、孩子伙伴、伙伴家长的沟通，逐渐地了解孩子，而不是去探秘孩子的隐私，才是良好的与孩子沟通的方式。
下面列举一些青春期逆反心理的表现。
1、不尊重父母
青春期孩子叛逆表现最为明显的表现就是无视父母，不尊重父母，有的叛逆严重的孩子还会有打骂父母、顶撞父母的行为。
2、彻夜不归
孩子开始出现彻夜不归的情况，在叛逆期中是非常严重的，因为父母无法掌控孩子在外面干什么，是在上网呢，还是在干坏事，因为就是在父母掌控不到的时间，孩子才慢慢学坏的。他可能会被不良朋友诱导去偷抢，或者学不良少年混迹社会，总之彻夜不归的行为引起的问题是非常大的。
3、经常性说谎
对于说谎张口就来的孩子，父母根本搞不清孩子的动向，不知道孩子说的哪一句是实话，这样的孩子如果在成年之前不纠正行为，就等于是养成了一种不靠谱的人。
4、厌学弃学
十几岁的孩子，如果不想读书，这是父母最难做决定的，出社会，孩子年龄太小。继续上学孩子根本就不愿意，基本上到了初中的孩子，很大一部分都会出现厌学的情况，而从厌学到弃学的这个过程，如果父母能够注意到，并细心的引导，孩子还是会有机会重新爱上学习的。
叛逆就意味着孩子又长大了，这时候家长需要调整一下自己的角色，从主导作用的教育者转变为陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，意味着以孩子为主，父母处于一个非主导地位，也意味着一种无言的支持与认同，一种平等的朋友关系。