2024-04-10 10:20
1604浏览建议你找他谈一下，问一下是不是因为你的教育方式让他不适应，而不是责备他。作为家长挺不容易的，但是还是应该以了解孩子想法为主。如果孩子不想被限制，就放手一段时间看一下结果如何。
孩子偷买手机揭穿好吗
家长应该郑重地与孩子讨论手机的使用和管理问题，此时，在完成学习任务后，完全可以公开使用。这样，我们就不需要为彼此担心了。
1、孩子买了，证明孩子有强烈的拥有欲望。你即使给他退了或者没收了，但对于孩子来说就会造成心里上的创伤或者怨恨。
2、既然孩子是自己偷偷买的，不如你光明正大的许可，并和他谈条件进行约束。在平时上学期间手机要上交到你那，到休息或者放假的时候可以给他使用。既满足了孩子的欲望，又不打击孩子，还能够掌控孩子才是最好的选择。
3、常有学生因为玩手机而影响了学习，所以，最好和孩子开诚布公地谈谈，告诉孩子小小年轻玩手机的弊病，允许孩子为自己辩护，用事实说话，让孩子信服，最终少玩手机。
孩子偷买手机怎么和他沟通
第一、首先确定这台手机购买的资金来源，若是孩子平时的零花钱可以接下来谈谈手机的事，如果不是搞清楚资金来源，这又是一项比较严重的教育案例了。
第二、保持一个心平气和的状态跟孩子好好地谈一谈，为什么要自己买这台手机，是班上同学都有所以自己想买一台？是想课余时间多玩玩手机？还是其他那种情况。
第三、家长要引导孩子正确使用手机，未成年的孩子分辨力、自控力都不够，家长担心孩子在用手机的时候接触到不好的内容、沉湎于手机游戏都是可以理解的。我们家长不能让孩子生活在真空里，孩子小的时候不接触到手机，长大了也会接触到。
孩子现在没有机会学习甄别信息、控制自己，长大也不能保证自然就会。所以，与其控制孩子、不给他用手机，不如我们和孩子一起来玩手机。我们可以利用手机学英语、听大师的课程，可以利用手机读书、看新闻，增长知识、提高能力。
孩子偷买东西家长怎么处理好
首先应该了解孩子为什么要偷买东西，孩子是因为什么原因想要这个东西的，然后和孩子进行沟通并耐心聆听孩子的心声。
在教育和引导孩子时，家长需要强调偷钱是不对的，需要向对方道歉并归还钱物，同时让孩子明白偷东西的行为会带来不好的后果，例如失去信任等。
家长应该和孩子一起寻找更合适的解决方式，例如陪孩子一同关注某个商品，了解产品的优缺点和价格，让孩子学会对自己的决定负责，并在做出决定时思考后果。
手机现在已经成了毁坏孩子最大的“道具”，玩物丧志，在手机这里体现的淋漓尽致。很多孩子沉迷于手机，用手机看小说，玩游戏，刷视频等，作为家长，如果不及时制止，孩子至少在学习上要荒废了。那么，高一孩子偷偷买手机如何教育？
高一孩子偷偷买手机如何教育
1、明确告诉孩子，从现在开始，你不需要偷着用手机，放在明处用
孩子之所以偷着夜里玩儿，说明还是从内心惧怕家长，但是这种惧怕仅是表面避开家长的监督而已，并不是心里真正惧怕。所以，家长要和孩子郑重谈一谈关于手机的使用与管理问题。明确告诉孩子，你现在说手机是别人的，请把当事人叫来，当面还给人家，咱用不着欠别人的。还给人家后，我们买一部新手机，但是绝不能再夜里偷着玩儿，你完全可以在完成学习任务后明着用手机，这样一来，我们彼此都不需要担心对方。
2、要引导孩子清楚自己离成人还有多长时间，需要加强自控能力养成
孩子到了高一，如果学习跟不上，必然成绩很糟糕。越是这样的孩子，越容易消极逃避学习，把心思放在和学习无关的事上。如用手机玩游戏，实际就是孩子自我颓废的最好例证。家长不妨告诉孩子，你虽然现在未成年，但是离成年的时间只有两年了，如果你真不想学习，也不愿意学习，就想混，我们也没话说，那从现在开始就给你倒计时了，让你玩儿到成人那天，也就是你被扫地出门的那天，你愿意接受这样的结果吗？如果你真这样去引导孩子，让他知道自己如此玩下去的后果是什么，对孩子来讲或许会有心里触动，接下来就是和孩子谈怎样提高自控力，在允许你用手机的情况下合理使用。
3、不要纵容，对待手机问题，要讲原则
中小学生带手机，不仅是个人问题，也是学校问题和社会问题，几乎所有的学校都有禁止学生带手机进学校的规定，有些地方已经将禁止智能手机进校园上升到法律层面，这都充分体现了手机对中学生的危害。
所以，对待手机问题，没有回旋余地，就是要坚决制止，长痛不如短痛，制止了，孩子还有挽救的可能，不制止，任其发展，不要说学习，做人都会成问题。
4、严格控制孩子平时生活费
孩子偷偷买了手机，可见在孩子生活费上管控是非常宽松的，一个手机至少也得上千块。作为父母，不想苦着孩子，但绝对也不是在用钱上随意娇惯孩子。作为父母，对孩子平时用钱可以不用管理特别严格，但至少要心里有笔账，一定要在大人的掌握之中，完全撒手不管，是很容易出问题的。
5、想办法帮助孩子提高成绩
孩子为什么偷偷玩手机，很有可能是因为觉得自己成绩不好，开始产生了厌学情绪，有点想放弃自己，听之任之。成绩不好，可能是这个问题的根源所在。作为父母，孩子才高一，一定想尽办法先帮孩子提高成绩，产生学习兴趣。
6、父母榜样的力量
其实说起玩手机，大人可能非常憎恨自己孩子玩手机，很多父母一边要求自己孩子不玩手机，一边自己天天在家捧着手机不撒手，孩子当然不服气，凭什么大人可以玩，我就不行？父母率先垂范才是正道。
高一孩子偷偷买手机如何教育，我们处在这样高度信息化的时代，各种数码设备普及，这是不可逆转的时代趋势。家长朋友们，表面上看起来是“手机”害了孩子，实际上是孩子自制力差，缺乏学习目标和动力所致。最重要的还是引导自己孩子能够面对网络时代的不良诱惑，有高度的自我约束能力。
随着科技的发展，手机也渐渐出现在了孩子们的视野，然而有些家长担心手机会影响到孩子，所以并没有给孩子配备手机，这样一来，有些孩子就会偷偷买手机。家长在发现孩子偷偷买手机后，应该怎么沟通呢？
发现孩子偷偷买手机怎么沟通
1、了解孩子行为背后的原因：发现孩子偷偷买手机之后，家长首先要了解原因。是因为好奇心驱使，还是因为缺乏家长的关注和陪伴；还是说孩子有需求等等。了解孩子的行为原因，可以更好地帮助孩子解决问题。
2、与孩子进行沟通：父母应该试着与小孩进行沟通，让孩子明白偷偷买手机的行为是错误的，但是也要听取孩子的想法和意见，了解孩子的需求和心理状态。
3、建立手机网络界限：然后，家长可以制定明确的规矩，比如规定孩子只能在特定的时间和地点使用手机，或者规定孩子必须在家长的监督下才能使用手机等。
4、适当的惩罚：孩子偷偷买手机，我们可以给孩子适当的惩罚，比如限制孩子使用手机的时间，或者让孩子自己赚钱来支付手机费用等。
5、增加家庭互动：家长可以增加家庭互动，多陪伴孩子，与孩子一起做有意义的事情，让孩子感受到家庭的温暖和关爱，从而减少孩子对手机的依赖。
孩子沉迷手机怎么引导
1、进行正面引导和沟通
家长平时应与孩子进行多次沟通，同时要做出榜样，不要一下班就自己拿起手机刷视频或看新闻。家长应该和孩子进行交流，询问他们在学习上的情况。同时，可以与孩子商量和限制手机使用的时间，逐渐培养孩子的自律能力。
2、让孩子适度地使用手机
在这个手机高度普及的时代，想让孩子完全脱离手机也并不现实。家长可以跟孩子约定，一周可以玩多长时间的手机，大家都共同遵守，同时家长也要帮助孩子辨别网上的优劣内容，避免孩子上当受骗。
3、培养孩子运动爱好
运动对于一个人来说十分重要，不但可以强身健体，还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴。
孩子过度沉迷手机的危害
1、手机耽误孩子学习。孩子过度沉迷手机后，就会习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到鼓噪乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环之后，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。
2、与人沟通能力变差。孩子经常看手机，与家长、朋友进行交流的机会减少，长时间的和外界缺乏沟通，可能会影响孩子与人沟通的能力，家长和孩子之间的感情也可能会受到影响。
3、对孩子眼睛发育的影响。孩子的视力还处于发育和不稳定期，过多的玩手机很容易影响视力的发育，导致孩子出现近视的可能。
对于15孩子来说，手机有着巨大的吸引力，有的家长为了不让手机影响到孩子的学习，就没有给孩子买手机。但是当孩子看到身边的同学朋友都有手机的时候，就会产生虚荣心，于是就会不经过家长同意偷买手机，家长在发现这种情况以后该怎么处理呢？
15岁孩子偷买手机怎么处理
当家长发现这种事情，千万不能直接责怪或者没收等极端的手段，去处理。保持一个心平气和的状态跟孩子好好地谈一谈，为什么要自己买这台手机，是班上同学都有所以自己想买一台，是想课余时间多玩玩手机，还是其他那种情况。
然后很明确的告诉孩子，偷买手机的行为是错的，但是因为之前我的忽略，我可以原谅你，你对此也要做出一个态度来，和孩子商量这部手机的手续处理，提出双方满意的解决方案。比如，自己规定好时间，每天玩几分钟的时间，不能耽误正常的学习时间，其他的我都可以尽量去满足你。
家长除了给孩子制定一些使用规则之外，我们还可以充分利用心理学知识，把手机作为孩子行动的强化物，促进孩子的积极行为。从行为主义的强化理论来说，只要在孩子做出积极行为的时候，给予他一个强化物作为奖励，就能促进孩子积极行为出现的频率。
15岁孩子玩手机怎么教导
1、积极与孩子沟通。让15岁孩子明白整天玩手机的害处，现在是初中读书的阶段，需要经常用到手机的机会是比较少的，所以孩子使用手机一般是游戏和聊天或者看一些视频之类，真正用于学习的比较少，如果留有手机在家方便老人小孩打电话的就不允许孩子带手机到学校。
2、限制孩子使用手机的时间。例如：周一到周五不允许使用手机，双休日在家，每天可以使用一小时。提醒各位家长，执行“限制计划”千万不能半途而废，一定要严格执行。别把延长使用手机时间作为奖励。例如，你这次考得好，让你多玩一小时。这样做是坚决不行的，这样做会在无形之中加深了孩子的对手机的欲望。
父母可以和孩子协商使用手机，或者可以玩游戏的时间长短，在限定的时间里使用。父母也不必谈游戏就“色变”，适当玩游戏也无伤大雅。在疏导的同时，应该帮助孩子转移兴趣点，多挖掘出孩子的其他兴趣爱好，例如，体育锻炼，户外玩耍等。
3、以鼓励为主。总是批评孩子、忽视孩子、溺爱孩子的家庭，沉迷手机的概率会高得多，在孩子的学习上，一定要以鼓励和慢慢引导为主，切不可强迫孩子，越强迫，只会让孩子厌学情绪加重，如果孩子能把手机和学习相结合，那么家长的引导也算是成功了。
4、提高孩子自控能力。逐步让孩子认识到沉迷于手机游戏的危害，提高自控能力。家长要通过平和的沟通，摆事实讲道理，和孩子达成共识。不要情绪过激，也不要危言耸听，否则很容易引发孩子的逆反心理，造成反效果。15岁孩子只要能够认识玩手机的危害，并能得到身边人的帮助和支持，还是比较容易引导的。
如果发现初中的学生偷买手机玩游戏，最好的办法就是把他的手机没收。应该跟他讲一下道理，现在初中生学习是很关键的，不要偷偷玩手机，要把学习为重，想买手机也不要偷偷的买。等到你的学习任务完成了以后，也可以玩手机放松一下，不用偷偷摸摸的。
初三孩子偷偷买手机家长怎么处理
1、了解孩子行为背后的原因：孩子为什么要偷偷买手机玩？是因为好奇心驱使，还是因为缺乏家长的关注和陪伴？还是说孩子有需求？了解孩子的行为原因，可以更好地帮助孩子解决问题。
2、与孩子进行沟通：家长应该与孩子进行沟通，让孩子明白偷偷买手机的行为是不正确的，同时也要听取孩子的想法和意见，了解孩子的需求和心理状态。
3、建立手机网络界限：家长可以制定确的规矩，比如规定孩子只能在特定的时间和地点使用手机，或者规定孩子必须在家长的监管下使用手机等。
4、适当的惩罚：家长可以给孩子适当的惩罚，比如限制孩子使用手机的时间，或者让孩子自己赚钱来支付手机费用等。
5、增加家庭互动：家长可以增加家庭互动，多陪伴孩子，与孩子一起做有意义的事情，让孩子感受到家庭的温暖和关爱，从而减少孩子对手机的依赖。
初三学生爱玩手机家长怎么教育
1、了解沉迷手机的原因，控制孩子玩手机的时间。假如孩子整日抱着手机不放，那么手机中必然有吸引孩子的东西，比如说游戏、小说、影视剧、追星等；比如孩子早恋了，正处于热恋期，期望时刻能够与对方腻歪谈天。所以，家长要了解孩子沉迷手机的原因，才能有针对性的去解决问题。网络的时代，不让孩子触摸智能手机是不现实的，可是一定要控制时刻。
2、走近孩子的内心，了解孩子的真实需求。初三小孩玩手机上瘾，家长应该去了解，去寻找，去尝试，找到孩子沉迷玩手机的真实原因。有些孩子特别喜爱玩手机，又或许是青春期的叛逆，被家长管控得比较凶猛，孩子感觉没有一丝丝的自由空间。假如是孩子感觉没有一点自由空间的话，那么就需要家长去做调整。
3、爸爸妈妈多为孩子安排丰厚的活动。爸爸妈妈们应该为孩子多安排一些丰富多彩的活动，来充分孩子的业余生活。比如春天来了，周末就能够带孩子外出踏踏青，多与天然触摸一下；也可带孩子到图书馆及阅览室看看书报，感触一下书香氛围；还能够陪孩子打打球，锻炼一下身体等等。这些都是比较健康的活动，对孩子们的身心开展有很大好处。
4、引导孩子确定自己的人生目标。当爸爸妈妈发现孩子沉迷手机时，这时候爸爸妈妈应该多给予孩子一些陪同，正确的引导孩子。告诉孩子辨明网络的虚拟日子和现实的社会日子，正确的认识到手机，让孩子知道怎样使用手机，来让自己取得更多的知识，取得成长。
初三孩子家长如何对待
处于初中阶段的孩子，正是青春期，特立独行，可是这一阶段的孩子又是中考的关键时期。
个人认为，首先应和孩子平等对话，初三的孩子是半个大人了，有自己的思想和个性，要将孩子当做大人对待。
其次，要适当的和孩子聊聊人生，聊聊他对自己的职业规划。可能初中阶段的孩子谈职业有点早，可是人生若是没有规划，就好像没有方向的航船，规划人生是很重要的。
再次，初中阶段的孩子处于情感的懵懂期，要适当的引导孩子正确对待和同学的关系，正确对待和异性的交往。
最主要的，要在和孩子的对话中渗透学习的重要性，让孩子树立明确的奋斗目标，找准学习的动力。
初中阶段的孩子正处于青春期的叛逆阶段，作为家长我们理解这一点，因此在引导孩子的时候可以避免发生矛盾。对于孩子偷偷买手机的行为，家长们要了解孩子的经济来源，以及买手机的用途，正确引导孩子使用手机！
初中孩子偷偷买手机怎么办
1、了解孩子行为背后的原因：孩子为什么要偷偷买手机玩？是因为好奇心驱使，还是因为缺乏家长的关注和陪伴？还是说孩子有需求？了解孩子的行为原因，可以更好地帮助孩子解决问题。
2、跟孩子立规矩：既然孩子是自己偷偷买的，倒不如你光明正大的许可，并和他谈条件进行约束。在平时上学期间手机要上交到你那，到休息或者放假的时候可以给他使用。既满足了孩子的欲望，又不打击孩子，还能够掌控孩子才是最好的选择。
3、告诉孩子沉迷手机的危害：家长应该告诉孩子偷买手机的危害，并告诉孩子偷买手机不仅会浪费钱财，而且还会增加不必要的风险。家长应该让孩子认识到，偷买手机并非是成长过程中的必要步骤，而是要尊重家庭的意愿，遵守校规的规定。
初中孩子沉迷玩手机怎么办
1、对待初中孩子玩手机的情况家长态度要坚定。
如果家长已经开始实施如何解决孩子玩手机的方法时，态度一定要坚决！要让孩子看到你不达目的誓不罢休的决心！在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。
2、让孩子进行自我管理。
在初中生玩手机这件事情上，需要把制定规矩的权力交给初中生，然后把监督履行留给自己。自我管理的感觉，是给予初中生一种自律的感觉，这种自由度是不一样的。监督履行也是，爸爸妈妈需要去看到的一个鸿沟。
3、给孩子适当的放松。
家长不能够让孩子学习使命过于沉重，然后总是得不到很好的休息，而是要让孩子学会劳逸结合。尤其是学习比较累的时候，带孩子出去玩一玩，陪同孩子，和朋友聊天，或者带孩子看看电影，听听音乐，让孩子能有非常好的休息。
4、监督孩子坚持下去。
初中孩子沉迷手机的解决方法正确了，你也赢得孩子的配合，那最终决定你成败的一点就是坚持，而这也是往往最难的一部分，因为你可能需要坚持一个月、两个月，甚至可能要坚持一年，而且不仅仅是你自己坚持，还要拉着孩子一起坚持。
初中孩子沉迷手机的危害
一、爸爸妈妈过于强势的应对态度使得孩子对家长的教育有抵触的心理产生，爸爸妈妈的强行干涉使得孩子的逆反心理产生，无法和爸爸妈妈进行顺畅的沟通。进而影响到爸爸妈妈教育理念的输出与反馈。
二、孩子或父母喜欢看电视、玩手机，都会使得父母和孩子之间的互动时间减少。其中一方想走近另一方的心里，而另一方却关闭心门，沉浸在虚拟屏幕之中，双方关系越来越紧张，感情也逐渐有了裂痕，亲子间的代沟愈加明显。
手机的出现虽然令我们的生活更加便利，但是也深深影响着我们的孩子，很多家长也考虑到了这一点，所以并没有给孩子手机。当孩子看到同伴或者朋友都有手机时，他们就会不顾一切偷买手机。对于孩子偷买手机的行为，妈妈发现以后应该怎么办呢？
孩子偷买手机被妈妈发现应该怎么办
1、首先，家长需要与孩子坦诚交流，了解他们购买手机的原因和动机。听取孩子的想法和意见，表达关心和理解。通过沟通，建立互信的基础，为后续引导打下良好的基础。
2、通过教育孩子的价值观，帮助孩子认识到秘密买手机是错误行为，并教育他们在人际交往方面要诚实和负责。及时纠正孩子的错误行为，帮助他们建立正确的人生观和价值观，促进孩子良好的成长和发展。家长应该采取适当的惩罚措施，但不要过度惩罚，以免影响孩子的心理健康。
3、接着，家长应该与孩子一起制定明确的规则和限制，规定使用手机的时间、地点和目的。让孩子明白合理使用手机的重要性，并让他们知道家庭对于手机使用的期望。规则应该是合理和明确的，并得到孩子的认可和遵守。
例如，与孩子商量手机的使用规定，找到双方都满意的解决方案，比如每天允许孩子玩一个小时，其余时间由家长保管等。
家长的态度要坚定：一旦开始实施限制孩子玩手机的方法，家长一定要坚决，让孩子看到你不达目的誓不罢休的决心。同时，在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见，不能把“约定”变成父母单方面的“命令”。
孩子沉迷手机家长怎么做
1、为了避免孩子过度沉迷玩手机，家长应该重视与孩子的沟通和互动。他们可以合理安排工作时间，争取更多的家庭时间。家长可以陪伴孩子参与有趣的活动，如一起读书、一起做手工、一起运动等等。这些活动不仅可以减少孩子们对手机的依赖，还可以提升亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
2、培养孩子的兴趣爱好，转移注意力。孩子之所以沉迷于玩游戏，就是因为没有其他比游戏更有趣的东西吸引他，在这种情况下，如果家长能让孩子多尝试各种活动，培养孩子的兴趣爱好，就能转移孩子的注意力。
孩子为什么偷买手机
1、人际交往的需求。处于这一阶段的孩子，正是与同伴交往的发展期，他们乐于和同伴在一起，在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话，这是他们交往的需求和形式。
2、孩子本身的好奇心。确实现在走在路上，没有人不需要手机。只要有一部手机，我们可以走“天下”。孩子本身的学习能力也比较强，他们乐意接触新事物。慢慢的了解手机之后，他们也会对此产生兴趣。手机包含的信息多，孩子想要了解什么就了解什么，自然而然孩子会选择手机。
家长需要引导孩子正确使用手机。需要认真与孩子沟通了解孩子为什么要偷买手机。无论什么原因。都应该和孩子一起找到解决问题的方法，同时培养孩子的责任感，让孩子认真的对待偷买手机问题。
了解孩子行为背后的原因：孩子为什么要偷偷买手机玩？是因为好奇心驱使，还是因为缺乏家长的关注和陪伴？还是说孩子有需求？了解孩子的行为原因，可以更好地帮助孩子解决问题。
与孩子进行沟通：家长应该与孩子进行沟通，让孩子明白偷偷买手机的行为是不正确的，同时也要听取孩子的想法和意见，了解孩子的需求和心理状态。
不能纵容，但也不应过于严厉处理。
对于小孩偷买手机这种行为，家长不能纵容，需要进行适当的纠正和教育，让孩子知道偷窃行为的严重性和不良后果。
同时，家长的处理也需要考虑到孩子的年龄和成长阶段，过于严厉的处理可能会引起孩子的逆反心理和不良情绪，最终可能产生反效果。
可以采取逐步引导孩子认识到自己的错误，适当地进行惩罚和批评，同时给与正面的鼓励和引导，让孩子形成正确的价值观和行为习惯，避免再次出现这样的行为。
确定这台手机购买的资金来源，若是孩子平时的零花钱可以接下来谈谈手机的事，如果不是搞清楚资金来源，这又是一项比较严重的教育案例了。
保持一个心平气和的状态跟孩子好好地谈一谈，为什么要自己买这台手机，是班上同学都有所以自己想买一台？是想课余时间多玩玩手机？还是其他那种情况。
家长要引导孩子正确使用手机，未成年的孩子分辨力、自控力都不够，家长担心孩子在用手机的时候接触到不好的内容、沉湎于手机游戏都是可以理解的。我们家长不能让孩子生活在真空里，孩子小的时候不接触到手机，长大了也会接触到；孩子现在没有机会学习甄别信息、控制自己，长大也不能保证自然就会。
所以，与其控制孩子、不给他用手机，不如我们和孩子一起来玩手机。我们可以利用手机学英语、听大师的课程，可以利用手机读书、看新闻，增长知识、提高能力。
1、对孩子的行为表示震惊和失望，并强调道德和法律的重要性，让孩子认识到错误行为的后果和影响。告诉他既然你已买到时手机了，就要好好爱惜它，以后他就是你的。
2、谈论家庭和学校的规则，让孩子了解为什么这个行为是不被允许的，让他们明白为什么这个问题是严重的。
3、如果手机是通过非法渠道购买的，父母应该采取适当的措施向卖家追讨货款，同时告诉孩子这个错误行为的后果。
4、父母可以考虑将孩子的零用钱减少或限制，在一定程度上制裁孩子，并鼓励孩子通过正当途径获得物品。告诉他偷拿钱是不对的，钱就放在某某处，以后想买什么了告诉我，我们商量着来。
5、对孩子多些关注，像朋友一样对待，不要再大吼大叫，这招对他已经不管用了。
总而言之，14岁孩子偷偷买手机家长应该与孩子进行沟通，让孩子明白偷偷买手机的行为是不正确的，同时也要听取孩子的想法和意见，了解孩子的需求和心理状态。
并且制定明确的规矩，比如规定孩子只能在特定的时间和地点使用手机，或者规定孩子必须在家长的监管下使用手机等。
家长可以给孩子适当的惩罚，比如限制孩子使用手机的时间，或者让孩子自己赚钱来支付手机费用等。
最后比较重要的就是增加家庭互动，多陪伴孩子，与孩子一起做有意义的事情，让孩子感受到家庭的温暖和关爱，从而减少孩子对手机的依赖。