2024-03-30 10:42
151浏览家长需要引导孩子正确使用手机。需要认真与孩子沟通了解孩子为什么要偷买手机。无论什么原因。都应该和孩子一起找到解决问题的方法，同时培养孩子的责任感，让孩子认真的对待偷买手机问题。
了解孩子行为背后的原因：孩子为什么要偷偷买手机玩？是因为好奇心驱使，还是因为缺乏家长的关注和陪伴？还是说孩子有需求？了解孩子的行为原因，可以更好地帮助孩子解决问题。
与孩子进行沟通：家长应该与孩子进行沟通，让孩子明白偷偷买手机的行为是不正确的，同时也要听取孩子的想法和意见，了解孩子的需求和心理状态。
不能纵容，但也不应过于严厉处理。
对于小孩偷买手机这种行为，家长不能纵容，需要进行适当的纠正和教育，让孩子知道偷窃行为的严重性和不良后果。
同时，家长的处理也需要考虑到孩子的年龄和成长阶段，过于严厉的处理可能会引起孩子的逆反心理和不良情绪，最终可能产生反效果。
可以采取逐步引导孩子认识到自己的错误，适当地进行惩罚和批评，同时给与正面的鼓励和引导，让孩子形成正确的价值观和行为习惯，避免再次出现这样的行为。
确定这台手机购买的资金来源，若是孩子平时的零花钱可以接下来谈谈手机的事，如果不是搞清楚资金来源，这又是一项比较严重的教育案例了。
保持一个心平气和的状态跟孩子好好地谈一谈，为什么要自己买这台手机，是班上同学都有所以自己想买一台？是想课余时间多玩玩手机？还是其他那种情况。
家长要引导孩子正确使用手机，未成年的孩子分辨力、自控力都不够，家长担心孩子在用手机的时候接触到不好的内容、沉湎于手机游戏都是可以理解的。我们家长不能让孩子生活在真空里，孩子小的时候不接触到手机，长大了也会接触到；孩子现在没有机会学习甄别信息、控制自己，长大也不能保证自然就会。
所以，与其控制孩子、不给他用手机，不如我们和孩子一起来玩手机。我们可以利用手机学英语、听大师的课程，可以利用手机读书、看新闻，增长知识、提高能力。
初中阶段的孩子正处于青春期的叛逆阶段，作为家长我们理解这一点，因此在引导孩子的时候可以避免发生矛盾。对于孩子偷偷买手机的行为，家长们要了解孩子的经济来源，以及买手机的用途，正确引导孩子使用手机！
初中孩子偷偷买手机怎么办
1、了解孩子行为背后的原因：孩子为什么要偷偷买手机玩？是因为好奇心驱使，还是因为缺乏家长的关注和陪伴？还是说孩子有需求？了解孩子的行为原因，可以更好地帮助孩子解决问题。
2、跟孩子立规矩：既然孩子是自己偷偷买的，倒不如你光明正大的许可，并和他谈条件进行约束。在平时上学期间手机要上交到你那，到休息或者放假的时候可以给他使用。既满足了孩子的欲望，又不打击孩子，还能够掌控孩子才是最好的选择。
3、告诉孩子沉迷手机的危害：家长应该告诉孩子偷买手机的危害，并告诉孩子偷买手机不仅会浪费钱财，而且还会增加不必要的风险。家长应该让孩子认识到，偷买手机并非是成长过程中的必要步骤，而是要尊重家庭的意愿，遵守校规的规定。
初中孩子沉迷玩手机怎么办
1、对待初中孩子玩手机的情况家长态度要坚定。
如果家长已经开始实施如何解决孩子玩手机的方法时，态度一定要坚决！要让孩子看到你不达目的誓不罢休的决心！在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见，千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。
2、让孩子进行自我管理。
在初中生玩手机这件事情上，需要把制定规矩的权力交给初中生，然后把监督履行留给自己。自我管理的感觉，是给予初中生一种自律的感觉，这种自由度是不一样的。监督履行也是，爸爸妈妈需要去看到的一个鸿沟。
3、给孩子适当的放松。
家长不能够让孩子学习使命过于沉重，然后总是得不到很好的休息，而是要让孩子学会劳逸结合。尤其是学习比较累的时候，带孩子出去玩一玩，陪同孩子，和朋友聊天，或者带孩子看看电影，听听音乐，让孩子能有非常好的休息。
4、监督孩子坚持下去。
初中孩子沉迷手机的解决方法正确了，你也赢得孩子的配合，那最终决定你成败的一点就是坚持，而这也是往往最难的一部分，因为你可能需要坚持一个月、两个月，甚至可能要坚持一年，而且不仅仅是你自己坚持，还要拉着孩子一起坚持。
初中孩子沉迷手机的危害
一、爸爸妈妈过于强势的应对态度使得孩子对家长的教育有抵触的心理产生，爸爸妈妈的强行干涉使得孩子的逆反心理产生，无法和爸爸妈妈进行顺畅的沟通。进而影响到爸爸妈妈教育理念的输出与反馈。
二、孩子或父母喜欢看电视、玩手机，都会使得父母和孩子之间的互动时间减少。其中一方想走近另一方的心里，而另一方却关闭心门，沉浸在虚拟屏幕之中，双方关系越来越紧张，感情也逐渐有了裂痕，亲子间的代沟愈加明显。
很多家长考虑到高三是孩子学习的最关键时期，所以并不打算在这个时候给孩子手机。但是高三孩子基本上已经接近成年了，他们对于手机的需求还是比较大的，所以他们就会想尽各种办法，偷偷买手机，这种情况家长该怎么办呢？
高三孩子偷偷买手机怎么办
当家长知道高三孩子偷偷买手机的时候，家长就要查找孩子偷买手机的钱款来源、购买目的，是为了和谁联系，还是为了打游戏。先把一切细节搞清楚，然后再针对情况进行教育。然后家长让孩子真正认识到自己的错处，不该偷拿钱买手机。并且对于这件事情，家长要积极干预的，如果不及时干预处理，孩子很有可能沉迷于游戏而影响学习。
关于电子产品，孩子如果偶尔玩一下是可以的，但是不能时间太长或者沉溺其中，有些孩子也不会觉得玩手机是有什么危害的。如果说孩子在某次考试中，考差了，他们可能会觉得自己没有发挥好，这跟玩不玩手机是没有太大的关系。这就需要家长告诉孩子玩手机的危害。
很多孩子尽管已经高三但是自制力仍然很弱，这时候就需要家长多监督多提醒。可以和孩子约定好每天的学习时间和放松时间，然后家长从旁监督，一旦超时就及时提醒。
在孩子学习这个问题上，建议家长不要过于急躁。高三非常的重要，但是孩子依旧沉迷于手机的话，会给自己的生活带来非常大的影响。我们一定要和孩子沟通，告诉孩子学习的重要性。
在和孩子沟通的时候，家长不要发火，我们要以平静的心情去和孩子沟通这件事情。我们要告诉孩子：学习是非常重要的，如果依旧沉迷于手机的话，那么会影响到高考的成绩，这样就不能够考上理想的大学。
高三孩子喜欢玩手机怎么办
1、沟通是最好的方式父母可以找孩子深入沟通，了解孩子玩手机的情况，并给对应的意见，同时把沉迷手机的危害教育给孩子，让孩子知道偷偷玩手机是不可取的。亲子沟通必不可少，这一点，很多父母要做自我反省。
2、与孩子协商使用手机的时间、次数。让孩子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当的玩手机。比如写完作业后可以玩一到两个小时的手机，双方要遵守规则，如果不遵守规则是要受到相应的处罚，比如做家务、禁止玩手机2天。
3、提供适当的娱乐活动。在孩子学习之余，我们可以为孩子提供一些适当的娱乐活动，例如看电影、玩游戏等。这不仅可以放松孩子的心情，还可以调节孩子的情绪，让孩子更愿意依照制定好的规划限制玩手机。
4、多拿出时间来陪伴孩子。如果家长忙没法照顾孩子，这时候孩子就会利用游戏来消磨时间，时间一长就对游戏产生依赖感。如果父母能够每天抽出一定的时间，来陪伴孩子看书学习，并且在孩子面前做一个自律的人，孩子在这样耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上，所以说，家长再忙也要抽时间来，陪伴孩子成长。
如果发现初中的学生偷买手机玩游戏，最好的办法就是把他的手机没收。应该跟他讲一下道理，现在初中生学习是很关键的，不要偷偷玩手机，要把学习为重，想买手机也不要偷偷的买。等到你的学习任务完成了以后，也可以玩手机放松一下，不用偷偷摸摸的。
初三孩子偷偷买手机家长怎么处理
1、了解孩子行为背后的原因：孩子为什么要偷偷买手机玩？是因为好奇心驱使，还是因为缺乏家长的关注和陪伴？还是说孩子有需求？了解孩子的行为原因，可以更好地帮助孩子解决问题。
2、与孩子进行沟通：家长应该与孩子进行沟通，让孩子明白偷偷买手机的行为是不正确的，同时也要听取孩子的想法和意见，了解孩子的需求和心理状态。
3、建立手机网络界限：家长可以制定确的规矩，比如规定孩子只能在特定的时间和地点使用手机，或者规定孩子必须在家长的监管下使用手机等。
4、适当的惩罚：家长可以给孩子适当的惩罚，比如限制孩子使用手机的时间，或者让孩子自己赚钱来支付手机费用等。
5、增加家庭互动：家长可以增加家庭互动，多陪伴孩子，与孩子一起做有意义的事情，让孩子感受到家庭的温暖和关爱，从而减少孩子对手机的依赖。
初三学生爱玩手机家长怎么教育
1、了解沉迷手机的原因，控制孩子玩手机的时间。假如孩子整日抱着手机不放，那么手机中必然有吸引孩子的东西，比如说游戏、小说、影视剧、追星等；比如孩子早恋了，正处于热恋期，期望时刻能够与对方腻歪谈天。所以，家长要了解孩子沉迷手机的原因，才能有针对性的去解决问题。网络的时代，不让孩子触摸智能手机是不现实的，可是一定要控制时刻。
2、走近孩子的内心，了解孩子的真实需求。初三小孩玩手机上瘾，家长应该去了解，去寻找，去尝试，找到孩子沉迷玩手机的真实原因。有些孩子特别喜爱玩手机，又或许是青春期的叛逆，被家长管控得比较凶猛，孩子感觉没有一丝丝的自由空间。假如是孩子感觉没有一点自由空间的话，那么就需要家长去做调整。
3、爸爸妈妈多为孩子安排丰厚的活动。爸爸妈妈们应该为孩子多安排一些丰富多彩的活动，来充分孩子的业余生活。比如春天来了，周末就能够带孩子外出踏踏青，多与天然触摸一下；也可带孩子到图书馆及阅览室看看书报，感触一下书香氛围；还能够陪孩子打打球，锻炼一下身体等等。这些都是比较健康的活动，对孩子们的身心开展有很大好处。
4、引导孩子确定自己的人生目标。当爸爸妈妈发现孩子沉迷手机时，这时候爸爸妈妈应该多给予孩子一些陪同，正确的引导孩子。告诉孩子辨明网络的虚拟日子和现实的社会日子，正确的认识到手机，让孩子知道怎样使用手机，来让自己取得更多的知识，取得成长。
初三孩子家长如何对待
处于初中阶段的孩子，正是青春期，特立独行，可是这一阶段的孩子又是中考的关键时期。
个人认为，首先应和孩子平等对话，初三的孩子是半个大人了，有自己的思想和个性，要将孩子当做大人对待。
其次，要适当的和孩子聊聊人生，聊聊他对自己的职业规划。可能初中阶段的孩子谈职业有点早，可是人生若是没有规划，就好像没有方向的航船，规划人生是很重要的。
再次，初中阶段的孩子处于情感的懵懂期，要适当的引导孩子正确对待和同学的关系，正确对待和异性的交往。
最主要的，要在和孩子的对话中渗透学习的重要性，让孩子树立明确的奋斗目标，找准学习的动力。
现在的孩子玩手机已经到了痴迷的地步，白天玩，夜里也玩，家长们收走孩子的手机，他们也会背着家长偷偷的买手机来玩，面对这种情况，很多家长都气的不行。那么，面对孩子偷买手机的行为，我们该怎么办呢？
孩子偷买手机怎么处理
1、确定资金来源：父母发现孩子偷买手机，第一步应该首先确定手机购买资金的来源，如果是孩子的零花钱可以和孩子讨论手机。如果孩子偷家里的钱买手机，这是一件非常严重的事情，需要对孩子的思想道德进行相关的教育。
2、了解孩子行为背后的原因：孩子为什么要偷偷买手机玩？是因为好奇心驱使，还是因为缺乏家长的关注和陪伴？还是说孩子有需求？了解孩子的行为原因，可以更好地帮助孩子解决问题。
3、正确引导孩子的欲望：孩子在成长过程中对外界有欲望是正常的。当孩子们发现他们可以用钱买到他们想要的东西时，他们就无法抗拒这个好处。父母应该正确引导孩子喜欢东西。
4、教孩子正确的消费观念：父母应该给孩子正确的价值观、消费观和人生观，让孩子明白并不是所有的行为都被模仿。当孩子到了需要使用的年龄，父母自然会给孩子买手机，孩子偷买手机的行为是不正确的。
5、正确教育孩子意识到自身的错误：可以采取逐步引导孩子认识到自己的错误，适当地进行惩罚和批评，同时给与正面的鼓励和引导，让孩子形成正确的价值观和行为习惯，避免再次出现这样的行为。
孩子沉迷玩手机怎么办
1、耐心沟通，交心交友
面对孩子对手机的过度沉迷，家长要克制住自己的情绪，不可不由分说怒吼责骂，甚至在冲动之下动手打孩子，这样容易激起孩子的反抗、抵触心理。家长应该耐心的和孩子交谈，必要时可以融入其中，适当跟随孩子浏览手机中的内容，玩游戏，在过程中发现问题，在营造的良好氛围中借机教育孩子。
2、限制孩子玩手机的时间
不可否认，手机有着巨大的吸引力。就连我们大人也不能完全拒绝手机诱惑。但是，家长可以制定规则，限定使用手机时间。比如：一次不能超过20分钟、不要在黑暗当中玩手机、不要离得太近、不要躺着玩等等。
3、多让孩子参加户外活动、集体活动
父母可以多带孩子参加户外或者和集体活动，一旦他们忙碌起来，那么他们对手机的依赖性就会降低。同时，在活动中，他们还可以结交朋友，开拓视野，一举多得。
4、多陪伴孩子
大部分孩子沉迷玩手机的原因是父母没有足够的陪伴。如果家长没有足够的孩子陪伴，孩子就会利用游戏来消磨时间，自然而然就会沉迷玩手机。如果父母能每天抽出时间陪伴孩子看书学习或者培养孩子的兴趣爱好。形成良好的亲子关系，让孩子体会手机之外的乐趣。
5、家长也要注意孩子的习惯培养
家长就要少在孩子面前玩手机和电脑，建议在家里家长把玩手机和玩电脑的时间改为读书的时间，小一点的孩子改为亲子阅读的时间，又养成了孩子读书的好习惯，同时还和谐了亲子关系。
孩子过度使用手机的危害
1、盲目攀比，不择手段
羡慕别人有手机，不择手段购买，可以谎称学校收费，可以从一日三餐中省。有孩子甚至因没钱买新手机，产生了偷同学、亲人的钱的念头。
2、影响视力
孩子玩手机时眼睛距离屏幕近，会让眼睛肌肉一直处于紧张状态，增加患上假性近视风险，也有可能导致斜视。
3、注意力不集中
手机中的某个音效或画面在孩子面前一闪而过，可分散其注意力。若孩子长时间玩手机的话会破坏专注力，导致注意力不集中，做事情时没耐心。
青春期的初三孩子有着从众的心理，他们希望和朋友有更过的共同话题，和他们进行多一点的交流。因此当朋友有手机，自己却没有的时候就会向家长要，但是家长在这个时候是不会给他们买的，有些孩子就会产生叛逆的心理，甚至会出现偷偷用压岁钱买手机的情况。那么，对于这种情况，家长应该怎么办呢？
初中孩子偷偷用压岁钱买手机怎么办
1、约束孩子
既然孩子是自己偷偷用压岁钱买的，倒不如你光明正大的许可，并和他谈条件进行约束。在平时上学期间手机要上交到你那，到休息或者放假的时候可以给他使用。这样，既满足了孩子的欲望，又不打击孩子，还能够掌控孩子才是最好的选择。
2、找到孩子偷买手机的原因
孩子从小到大都跟随家长一起生活，各种性格脾性也都知道，而且一般的孩子都惧怕家长，或者家长对初中孩子的要求也比较严格，所以造成了畏惧心理，平时有什么事情也都不敢交流，心事也不敢说，害怕家长的责骂，故而才会偷买手机。
3、不应强制性没收
如果初中的孩子偷偷用压岁钱买了手机，那么说明孩子对电子产品有着非常强烈的“拥有欲望”，不管他想用电子产品上网、玩游戏，还是用电子产品来听网课，家长都不应该强制性地没收手机。因为如果和孩子对着来，很有可能引发孩子的逆反心理，这只会伤害孩子的心理健康，同时也不利于亲子关系的稳定发展。
4、家长要引导孩子正确使用电子产品
手机只是一个工具，它能发挥好的作用或是坏的作用，取决于用电子产品的人。未成年的初中孩子分辨力、自控力都不够，家长担心孩子在用电子产品的时候接触到不好的内容、沉迷于游戏都是可以理解的。
但是，我们家长不能让孩子生活在真空里，孩子小的时候不接触到手机，长大了也会接触到；孩子现在没有机会学习甄别信息、控制自己，长大也不能保证自然就会。
所以，与其控制孩子、不给他用电子产品，不如我们和孩子一起来使用电子产品。我们可以利用电子产品学英语、听大师的课程，可以利用电子产品读书、看新闻，增长知识、提高能力。
初中孩子叛逆期的教育方法
1、增强信心
虽然初中的孩子认为自己长大了，但是真正面临问题的时候，这时他就不知所措了，但又不好放下面子，去求助别人。这时候我们要善于挖掘他身上的优点，帮助他找回自信，尤其是在学习上，我们要教他如何将他的优点与学习相结合，只要我们找到真正的切入点，帮助孩子找回信心，效率自然会提高，成绩的提升也是水到渠成的问题。
2、宽严有度，坚持原则
孩子在这个年纪，犯错误很正常，犯错本身也是成长的一部分，不知道天高地厚的孩子，当然也不会知道做错了事情是要付出代价的。因此在小事情上，家长可以多尝试让孩子承担后果，少说话。
原则要分明，比如明确告诉孩子，他的事情我可以少管，但是凡事要有个界限，违规了就要接受惩罚，比如没收手机，减半零用钱，这都是看起来幼稚，实际上却很有效的手段。
很多家长为了孩子不受到电子产品的影响，所以就会限制他们使用的时间和频率。但是对于那些沉迷其中的初二孩子来说，他们自有应对的方法，于是就偷偷攒钱或者是拿父母的偷偷买了手机。面对这样的情况，家长自然是生气的，但打骂孩子并不能解决问题，所以下面的这些解决方法才是大家应该关注的。
初二孩子偷偷买了手机怎么办
初二孩子自己偷偷买了手机，证明他们有强烈的拥有欲望。家长即使给他退了或者没收了，但对于他们来说就会造成心里上的阴影或者怨恨。既然他们是自己偷偷买的，父母倒不如光明正大的许可，并和他谈条件进行约束。
在平时上学期间手机要上交到爸爸妈妈那，到休息或者放假的时候可以给他使用。既满足了孩子的欲望，又不打击他们，还能够掌握他们使用的频率才是最好的选择。
常有学生因为玩手机而影响了学习，所以，家长最好和初二孩子开诚布公地谈谈，告诉他们沉迷电子产品的弊病，允许他们为自己辩护，用事实说话，让他们信服，最终少玩手机。当然，家长最好还是要知道，自家初二的小孩为什会想要手机，才能更好的进行引导。
原因一，现实生活中没有感兴趣的东西。对于爱玩手机的孩子来说，因为对其中提供的内容深感兴趣，所以他们永远都有玩的动机存在。比如说小说、动画、游戏等等。而归根结底就是因为现实生活中没有他们感兴趣的东西，所以小孩会转而从手机里找。
原因二，游戏中的成就感。对于绝大多数孩子来说，都有一种成就感的渴望和被别人关注的渴望，而游戏正好符合初中生的这部分心理。性格内向的孩子不愿意在公众面前露脸，但在游戏中却可以靠自己的努力打败别人，这样的心理对于成绩差的小孩来说是非常有吸引力的。
原因三，找到归属感。孩子重复这样“玩游戏”的行为，之所以爱玩、沉迷，根源是为了满足“成就感、归属感和自主感”等心理需要。他们可以通过玩手机，可以被更多的人欢迎，有更多更亲密的朋友。
初二孩子沉迷手机怎么办
1、规定时间
家长可以每天规定孩子什么时候玩手机，以及对于玩的时间进行控制。这种办法实施的前一两天可能稍见成效，但长期执行则困难重重，家长很多时候是没有足够的时间精力去严格管教的，有时看见孩子期待的眼神就瞬间妥协了。所以教育初中生决不是一朝一夕的事情，要贵在坚持！
2、父母要以身作则
不想让孩子玩手机，父母就应该以身作则，不要沉迷于其中。家长要在孩子面前保持良好的形象，通过父母的行为来调整和影响小孩的行为习惯，从而帮助他们纠正坏习惯。
3、填充课余时间
对于初中生来说，家长跟他讲大道理他根本听不进去，所以只能通过其他方法来缓解他们沉迷程度，而填充他们的课余时间是一个比较有效的策略。
比如家长可以带着孩子去野外实践，旅游等等，让他们没时间去玩手机。如果孩子有其他的兴趣爱好，也可以鼓励他们去学习，只要能填充孩子课余时间的事情都可以让他们去试试。
很多家长为了自家小孩不会因为沉迷网络而分心，最后影响学习，因此就没有给他们置办电子产品。但有的孩子通过攒压岁钱和零花钱等方式凑够了买手机的钱，于是偷偷去买了。因为这样的问题现在出现的越来越多，所以下面就为大家介绍一下咱们身为家长应该怎么处理这样的问题。
孩子偷偷买手机家长怎么处理
现在手机已经成为上学的学生必备品，孩子看到身边的小伙伴都有，自己没有，脸上没面子，他们才会出此下策，而且应该是与家长沟通数次无果，才偷偷拿钱买的。
现在父母这时候不能对孩子打骂了，因为这样只会使得他们的逆反心理加重，所以要进行沟通。父母要告诉他既然你已买到手机了，就要好好爱惜它，以后它就是你的。并且告诉他偷偷买手机是不对的，钱就放在某某处，以后想买什么了告诉我，大家商量着来。
另外，家长在管教自控力差的孩子时，要有耐心。看到自控力差的小孩，父母肯定会觉得烦心和忧心。但无论怎么样，管教他们需要足够的耐心才行，因为孩子的思维不成熟，需要父母花更多的心思去管教。
同时，在孩子偷偷买手机之后，家长可以帮助他安排一些兼职以抵消成本，让他懂得金钱来之不易。当然，家长也需要给小朋友合理的用钱权力，让他明白自己可以学会正确地将自己有限的资源用在有意义的事情上。
孩子叛逆期家长怎么教育合适
1、建立良好的沟通和信任
叛逆期的孩子经常表现出不耐烦和抵触的态度，家长应该努力建立和他们的沟通渠道，使他们愿意和爸爸妈妈交流和分享。在沟通中，家长应该尊重孩子的意见和看法，并给予他们足够的空间表达自己。
2、换位思考
青春叛逆期每个人都经历过的，只不过因时代不同，经历也不同，以前的叛逆期不会有现在这么明显。因此，家长要换位思考，多站在孩子的角度多理解一下他们，共同找出问题所在，并一起解决问题。
3、给予独立的空间
家长要学会相信孩子的叛逆时期总是会过去的，并且要从他们的角度考虑和解决问题，相信小朋友可以依靠自己的方法来解决问题。即使有时小孩有错误的地方，琐碎的事情尽可能忽略，只选择最重要的问题，给他们足够的独立空间，让他们可以自由表达、健康发展。
4、学会尊重
家长要多发现孩子身上的优点并加以赞美，不要把他们的缺点拿来和别人家的小孩作对比，从而降低他们的负面情绪，减少他们对家长的抵触。尤其是青春期的孩子，更要尊重，不要偷窥他们的隐私，随意翻开日记、聊天记录等。
5、把“说道理”换成“倾听”
青春期的孩子不比之前几个阶段的学生，他们更具主观性，有自己的想法，或许以前家长可以打骂他们，但如果到了这个阶段，会发现打骂全部都失效了。这都是因为孩子在不断成长、发生变化，但是父母却没有及时跟上节奏、改变自身的角色导致的。
父母的教养方式应该是随着小孩年龄而变化，这是一个由严到松的过程，也就是说到了青春期，意味着就要彻底放弃那种“我是你父母，你就应该听我的”的沟通模式。父母要开始主动认同倾听他们的想法，不要总是批评指责他们。
当家长发现，自家孩子偷偷买手机的时候，一定要学会冷静处理，尤其是不要因为生气孩子的行为，而对他们进行暴力教育，或者给孩子“贴标签”，后者的教育方式，是不能帮助孩子解决问题的。因此针对这个问题，我们来看一下12岁孩子偷偷买手机怎么处理？
12岁孩子偷偷买手机怎么处理
1、确定下孩子的资金来源
对于12岁孩子偷偷买手机的问题，家长要先确定孩子偷偷购买的资金来源，若是孩子平时的零花钱，那么家长可以接下来谈谈手机的事，家长要保持一个心平气和的状态跟孩子好好地谈一谈，同时，也要和孩子商量这部手机的手续处理，提出双方满意的解决方案，如每天允许孩子玩一个小时手机其余时间由家长薄管等。
2、家长应履行对未成年人监管责任
因12岁孩子他们还属于未成年人，而未成年人的金钱观、消费观还没有完全形成，对支付行为缺乏概念。因此，当家长发现孩子偷偷买手机的时候，就要意识到应当加强对子女教育了，要重点去帮助孩子树立正确的消费观和价值观，养成良好行为习惯，向子女灌输正确的消费观念，履行我们父母第一责任人义务。
3、侧面教育
12岁阶段的孩子已经开始步入青春期，会有自己的秘密和叛逆，所以对于他们偷偷买电子产品的问题，家长不能用武力去解决，这样孩子只会更加讨厌父母，不听管教，所以要适当从侧面去教育。
这时家长可以对孩子说：“这款手机不错，是你自己买的么，眼光很好而且自己这么小就可以独立去买手机，但是我作为你的父母怎么不知道这事，父母会觉得你有意脱离父母了，不亲近了等等”。先以谈心的方式，切入话题，从而再进行教育，这才是有利于家长继续了解孩子的沟通方式。
4、去观察孩子的使用方式
作为家长，我们要学会根据情况决定，是否没收孩子的手机，若孩子是年纪比较大了，而且喜欢玩电子产品而荒废学业的，可以考虑建立奖惩制度，根据学习情况，而制定孩子玩的时间。若孩子还小，只是一时贪图新鲜，那可以从自我身上去减少玩的时间，带着孩子做一些亲子间活动互动，从而转移孩子玩电子产品的注意力。
12岁孩子叛逆不听话如何教育
1、和孩子做朋友
这时家庭的角色应该转变了，父母和孩子做朋友，父母应该变成不断请教孩子的人。孩子很多事情可以自己做主，如果这样做的话，孩子会成长的很快。即使是孩子处于叛逆期，但是显不出孩子一点儿叛逆的个性，而且孩子的能力会越来越强。因此，这时大人给孩子充分的自由，给孩子充足的鼓励，给孩子充盈得表扬，孩子会很顺利的度过叛逆期。
2、接纳孩子
12岁的孩子觉得自己长大了，什么都懂，甚至比爸爸妈妈懂得还多，这个特点最主要的表现就是什么事情都想做主，爸爸妈妈必须听他的。因此，家长可以采取多和孩子沟通交流，了解孩子内心的想法，并赞扬孩子的独立性，接纳孩子，赞扬孩子，从而认同孩子的行为和想法。千万不要总认为孩子不对，也不要总逼迫让孩子听你的，这并不利于教育好好孩子。