2024-04-10 11:46
935浏览家长可以先和小孩沟通，了解违反纪律的原因，并告诉他们违反纪律的后果。然后，家长可以跟学校老师合作，让孩子意识到自己的行为是不被接受的，并制定相应的惩罚措施，如限制玩具或游戏时间，或者增加家务劳动的时间，以帮助他们认识到错误，并改正自己的行为。
孩子上课不遵守纪律该怎么办
1、建立良好的家庭教育氛围：家长要从家教入手，对孩子进行正确的道德教育和行为规范教育，培养孩子的良好习惯和自我约束能力。
2、与老师沟通：了解孩子在学校里的表现，与老师进行沟通协作，共同制定家校配合的教育方案，针对孩子的问题提供帮助和指导。
3、建立奖惩机制：“甜蜜的胜利，苦涩的失败”，家长可以为孩子设立合理的奖惩机制，明确表现和目标之间的关系，鼓励孩子好好学习和表现。
4、营造积极的学习氛围：创造良好的学习生活环境，让孩子感受到学习的重要性，激发孩子的学习兴趣和学习动力，提高他们自我管理和自我约束能力。
孩子上课不遵守纪律，可能缺乏自控力，父母是影响因素之一
父母本身也缺乏自控力。有些父母本身脾气就比较暴躁、易怒，没有办法有效的控管自己的情绪。小孩深受这样父母的影响之下，自然也会变得暴躁，更别提拥有良好的自控力。
父母过分溺爱。现今许多家庭经济条件不若过去差，且小孩都是家中唯一一个小孩的缘故下，父母自然对于小孩所提出的条件都会无条件满足。在这样环境下成长的小孩，也很容易养成浪费金钱、不体恤他人的性格，没有办法忍耐、吃苦的精神，也必定会造成缺乏自控能力。
多数父母都会有溺爱的举动，绝多数也是因为现今家庭条件比起过往也提升不少。因此在对待小孩方面，总会习惯包办小孩的大大小小事情，舍不得小孩受到一丁点的挫折、压力、委屈，以致于小孩没有受到相当的压力磨练。自然的小孩也就不能从中磨练出技能，更不可能培养出自控能力。要知道，缺乏自控能力的小孩，不管是对当下还是未来都有不小的影响。
如何培养孩子的自控能力和专注力
1、建立规律的生活习惯：孩子需要有规律的生活习惯，包括规律的睡眠时间、饮食时间、学习时间等。这样可以让孩子的身体和心理得到充分的休息，从而提高专注力和自制力。
2、培养孩子的兴趣：孩子对自己感兴趣的事情会更加专注和投入，因此可以引导孩子尝试各种不同的兴趣爱好，让他们找到自己真正喜欢的事情。
3、限制使用电子设备的时间：电子设备会分散孩子的注意力，因此可以限制孩子使用电子设备的时间，让他们有更多的时间专注于其他事情。
4、给孩子制定目标和计划：帮助孩子制定明确的目标和计划，让他们知道自己要做什么、什么时候完成，并为此付出努力。
5、鼓励孩子坚持不懈：当孩子面临困难时，鼓励他们坚持不懈地努力，这样可以培养他们的自制力和毅力。
6、给孩子表扬和奖励：当孩子表现出好的专注和自制力时，要及时给予表扬和奖励，这样可以激励他们继续努力。
高中孩子不遵守学校纪律需要耐心的和孩子做沟通。听取孩子对整个事件的描述，一般来说孩子的描述或多或少会和学校的不一样，因为立场和角度不一样，这时候家长应该明确表示相信孩子的，无论何时也会做孩子坚强的后盾，这样的态度会让孩子内心的火苗平复不少。
现在的孩子不像以前那样，他们自主性强，不喜欢家长和学校管着自己，到了一定的阶段逆反心理很强。在许多情况下，长辈苦口婆心劝说他，但有些孩子就是听不进去，他们甚至采取相反的行为来惹恼他们的父母，并将其视为一种快乐。顽皮和外向的孩子更可能违反学校的规则。
高中孩子的自控能力相比成年人差很多，所以父母不要用要求成年人的那些高度来要求他，更要懂得孩子爱动爱玩的那种天性。但是，也要让他明白，自己的身份是学生，那么就要遵守学校规定，就像你是孩子的父母，就要用心爱孩子一样。
高中孩子不遵守学校规定，不管是什么原因，一定会影响到学习的，尤其是那些喜欢在课堂上开小差的孩子，学习成绩一般来说会下降。那么父母在孩子的学习以及学习习惯上多下功夫了，督促并帮助他制定适合他自己的学习计划，这样当孩子努力完成自己的学习计划的时候，他自然没时间去调皮捣蛋。
无规矩不成方圆，虽然不能死板教条，但必要的规矩是一定要有的。培养孩子养成遵守规矩的习惯，不管是在家里在学校里还是在别处，都要遵守相应的规矩。父母也要以身作则，从小事做起，比如遵守红灯的规矩开始做起，这样一来，孩子自然也会形成遵守规矩的习惯，那么便不会出现不遵守学校规章制度的情况了。
孩子在学校不遵守纪律，让老师伤脑筋，让家长也伤脑筋，特别是老师向家长告状之后，家长总是着急的不得了，说孩子又不管用，只能再回到家里，去找出原因，不能批评和责骂，要及时和老师多沟通。如果孩子表现好的话，希望老师多多鼓励，家长也要多鼓励，这样孩子才能去进步，像多动的孩子一般的都比较聪明，你说什么他肯定会比较相信的，一定要和孩子多沟通，和老师多沟通。
当和孩子沟通好以后，我们也可以跟老师去及时地反馈。就是要告诉老师和孩子沟通的结果，让老师也明白家长对孩子做工作所进行的进度，家长和老师也可以为了共同的目标继续努力。每当孩子有所进步的时候。老师与父母之间会互相反馈，为了让孩子更进一步，而共同努力，让家校结合共促孩子进步。
每一个人在生活中都会犯下错误，但是有很多父母特别喜欢翻旧账，在孩子这次犯了错误的时候不仅要批评他这次的错误，还要拿以前的事情来说。但是这样做就会导致孩子的脾气变得更加暴躁，同时也会导致孩子对父母的教育特别反感，最终产生的结果就是教育效果不断下降。
课堂是学习学习知识的主要来源之一。但是有家长说自己的孩子在课堂上不守纪律，随意离开自己的座位、和同桌讲话、做小动作、不举手就发言，打断老师的讲话。去参加孩子的公开课时，看到大部分孩子都在认真听课，自家孩子却在课桌前玩橡皮擦、折书角，各种小动作层出不穷，偶尔还东张西望。这非常影响孩子的学习。
一年级孩子上课纪律差怎么办
1.引导孩子认同自己的学生身份
孩子在家里最好有独立的学习空间，最起码有自己单独的学习桌椅和单独的书架和床。孩子能独立承担的尽量不要包办代替。书包沉低年级时可以帮着背，高年级时最好让自己背。作业尽量独立完成，做完检查下对错，尽量别像个监工一样看着写作业。多做引导习惯的事，少干包办代替的活。
2.教孩子学会预习
如果孩子上课走神、不认真听讲是因为不能理解老师的授课内容，家长可以教孩子学会预习。孩子通过课前读课文内容、画重点、查工具书、记笔记等，对新课有了一定的认识，了解自己的疑惑，在听讲的时候就能跟上老师的思路，听课也就更有针对性。这样孩子的注意力就会长时间地集中在课业上了。
3.帮助排除干扰
如果孩子不认真听讲是因为被某些东西干扰了，一旦排除这些干扰，就能把他们的思想拉回课堂。如果孩子是因为不适应环境，家长就要帮助孩子学会改变自己，适应环境。如果孩子是因为与同学的关系比较紧张，家长应该先让孩子找到自身的问题，然后教给孩子一些与人交往的小技巧。总之，一定要具体情况具体对待，帮助孩子排除上课听讲的干扰因素。
4.家长给孩子做示范
家长需要常常示范如何控制、缓解冲动性。比如，孩子抢了别人的东西，家长就要把东西还回去，再告诉孩子说：“你要跟小朋友说这个借我玩。”平时在家的时候，孩子可能也会抢话，在家长语还来说完之前就着急自己说，这个时候家长不能由着孩子，而是要刻意地限孩子说：“你先听我把话说完，再表达你的意见。”
5.培养孩子的学习兴趣
孩子觉得45分钟的上课时间漫漫长，不停地做小动作、讲话，还有一个重要原因就是孩子对学习没有兴趣，缺乏专注力。爱因斯坦说过，“只有把学生的热情激发起来，那么学校规定的功课就会被当作一种礼物来接受”。所以激发孩子的学习热情特别的重要。家长可以在闲暇时和孩子一起阅读，周末和孩子去书店、书吧一起看看书，培养孩子阅读的兴趣。
一年级孩子上课纪律差怎么办？一年级的孩子上课纪律差的状态，属于正常现象，家长没有必要过多担心，只是稍加训练孩子的专注力和自制力就可以了。在管理孩子的过程中，家长不要有一些过激的语言、行为，要耐心引导教育孩子，以免让孩子更加手足无措。
很多家长反映，自己会收到老师关于孩子上课时不认真、不专心听讲的情况，小动作比较多。这个时候，家长首先要弄清楚孩子出现在这种现象的原因，然后针对这些原因去帮助孩子认真听讲，让孩子意识到听课的重要性。
上课不专心听讲的孩子家长应该怎么办
1、先弄清楚，孩子在课堂上不专心的真正原因
原因会有很多种，一味地责备，往往会带来反作用。比如：老师上课不精彩，无法吸引孩子的注意力；孩子专注力不够，很难长时间专注于某件事情；孩子有心事，无法专心听课。
所以当老师和家长发现孩子上课不认真时，不能把所有的责任都推给孩子，一味指责孩子，而应该首先找到孩子不认真听课的原因，有针对性地给予孩子帮助。
2、养成早睡早起的好习惯
不少同学在上早课时犯困打瞌睡，直到第三、第四节课才逐渐清醒和进入学习状态，缺乏足够的睡眠和休息，是孩子无法集中注意听讲的一大原因。要知道，知识的学习是层层递进、环环相扣的，孩子用上课时间来调整注意力状态，只会越落越后。
对此，家长要监督孩子形成早睡早起的规律作息，制定作业完成时间表，保证孩子睡够睡好。其中，减少睡前玩乐活动，给孩子起床缓冲时间，都是很有效的办法哦。
3、训练孩子的辨别能力
听觉的辨别能力是指接受和辨别各种声音的能力，小孩子听觉分辨能力的低下会造成对相差不大的声音产生混淆，进而影响听课的效果。家长可以经常让孩子分辨声音的高低、大小、强弱、音色、声源的方向等，以此来增强孩子的听觉分辨能力。
4、强调专心听讲的重要性
孩子没有意识到专心听讲的重要性，觉得老师上课所讲内容自己看书也能掌握，只要不被老师和家长发现自己不认真听讲，就没有关系，所以，家长必须跟孩子说明认真听讲的好处，以及不认真听讲带来的严重后果。
家长要让孩子明白老师上课所讲内容是对教科书上知识点的整理和总结，而且老师还会详细讲解相关的例题，只有认真听课才能既快又好地理解并掌握这些知识点以及运用知识点解题的方法，自学却难以达到这样的学习效果，而且还要占用课后的学习时间，学习效率非常低。
此外，不认真听讲还会影响到写作业的效率，作业写得慢就没有时间预习新课内容，又会影响到第二天的听课效率，长此以往，必定会导致学习成绩一塌糊涂。
5、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务
如果孩子能够一心完成，家长要给予一定鼓励，并让他休息5-10分钟，再以同样的方式完成后面的学习。当孩子能够做得很好时，可慢慢延长一次性集中做题的时间，要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。
孩子上课不专心听讲的原因
1、孩子没有休息好
前一天没有得到充足的休息，那第二天肯定没有精力学习。一般来说，十岁左右孩子的最佳睡眠时间在九个小时左右，但是目前看来，孩子真正睡着的时间能有七个小时就不错了，多出来的那两个小时，通常被各种补习班、兴趣班所占据。
2、孩子对上课内容不感兴趣
如果孩子对上课内容不感兴趣，或者因为与家长、同学、老师的人际关系出现问题或者其他不良事件而导致压力过大、情绪不稳。此时孩子的学习意愿比较低、容易分心走神，这需要逐步解除上述因素才能解决上课注意力不集中的情况。
和老师说好，给孩子在课堂上的表现给几次肯定或在学习上给以足够的肯定就好了。那么，上课不专心听讲的孩子家长应该怎么办？
上课不专心听讲的孩子家长应该怎么办
培养孩子的专注度
要改变孩子在课堂上不认真听讲的现象，教师首先要提升对这些不认真听讲孩子的关注度，坚持培养他们的学习兴趣，帮他们克服贪玩好动的不良习惯，在培养他们高度的听课注意力上下功夫、做功课。
培养孩子的自信心
常言说自信的孩子最可爱。孩子的自信心不足，与家庭教育密切相关，与学校注重培养孩子的日常行为规范密切相关，与孩子的爱好和兴趣密切相关。好孩子好习惯，好孩子在日常生活和学校生活中，一定要尊敬老师，团结同学。走出校门，一定要有安全意识，习惯意识，规则意识，规矩意识，在家要尊老爱幼。
营造环境
父母要给孩子营造一个安静的环境，因为孩子的好奇心比较大，父母要为孩子排除干扰，让孩子能够安静地去学习。父母可以多让孩子做他自己感兴趣的事情，孩子对于自己感兴趣的事情，会全身心地投入，这时候父母不要干涉他，培养孩子的注意力。
增强孩子对学习的兴趣
家长一般都发现，孩子在做自己感兴趣的事情时，注意力是非常好的，如果让孩子对学习感兴趣，那注意力自然就好了。孩子学习中遇到问题，尽快帮孩子解决，遇到不会的题，及时给孩子讲解。最重要的是肯定孩子的取得的成绩，鼓励孩子继续加油。
多引导多鼓励
家长可以根据生活中的家庭情况和孩子的性格分析一下，才好进行引导，想想家庭生活环境，有什么变化没有，会不会影响孩子心情，或是在学校和同学关系如何，以及孩子的性格等等原因 ，可以和孩子多做互动交流想法，再加以引导，也可以到学校和老师有个沟通，在校表现情况，然后找到好的方法引导帮助孩子，还有一点就是家长本身也不要过于急躁，多引导，多鼓励，多照顾。
上课不专心听讲的孩子家长应该怎么办，培养孩子学习兴趣，做题首先用鼓励的办法促进孩子学习兴趣和动力。找准方法，系统训练，坚持以恒。
孩子上课总溜号，小动作多是因为注意力不集中导致的，之所以会出现这种情况，一方面可能是孩子对学习没有兴趣，另一方面则是孩子本身的自控力较差，不能很好的控制自己的行为。面对这种情况，家长应该怎么办呢？
孩子上课总溜号作为家长应该怎么办
1、让孩子知道听课的目的
孩子上课总溜号，家长要想让孩子的注意力持久，光强迫他坚持是没有用的。重点是要让他知道为什么要这样做，讲明意义，激发他做好这件事情的愿望，说白了就是跟孩子说清楚认真听讲对他的好处是什么，低年级的孩子最在意的是老师是不是喜欢自己，从这个角度出发告诉孩子要想让老师对她好，什么事都向着他。
2、让孩子多做感兴趣的事情
在孩子成长的过程中，总会有自己感兴趣的事物。父母可以通过平时多陪陪孩子来观察，然后投其所好，让孩子在自己感兴趣的事情上多花一点时间，这个时候你会发现他会很专注的来做这件事。
3、给孩子定下一个小目标
目标是一个人前进的动力，看到自己离目标越来越近的时候，人们往往会得到很大的满足，而这种满足感会让人更加专注地做某件事。所以说家长可以需要给孩子定一个目标，当然这个目标要与孩子的能力相匹配，如果要求过高反而会起到“反向作用”。当然孩子完成目标之后，家长可以给予一些奖励，最好是精神上的，物质上的奖励容易让孩子产生依赖。
4、培养孩子的自制力
家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课，要循序渐进，一次增加五分钟。
孩子上课总溜号的原因
1、孩子对课上的内容不感兴趣，这一点很好理解。由于孩子心智发育不成熟，天然的就会对枯燥难懂的事物丧失学习的兴趣。只有通过激发孩子的兴趣，才能让孩子集中注意力认真的学习。想要调动孩子的学习兴趣，需要找到孩子的兴趣点，这需要家长和老师共同的努力就可以办到。
2、孩子注意力不集中，家长们可千万不要放松，孩子的注意力不集中会影响孩子的学习成绩，上课不注意听讲，成绩会下降，甚至还会影响孩子的升学和就业问题。最终结果导致孩子低自尊，做事情不够专心，自控力差等。
3、抗拒学习。很多孩子由于没有掌握合适的学习方法或家庭教育、学校教育出现了问题，导致孩子的学习成绩不理想，而家长、老师又没有通过正确的方式帮助孩子解决学习上的问题，只一味地使用强制手段，比如惩罚、责骂的方式对待孩子，使得孩子感受不到任何学习的乐趣，感受到的都是来自学习的压力和困难，当然会抗拒学习。
孩子对学习不感兴趣怎么办
1、培养孩子良好的学习习惯
如果早期没有养成良好的习惯，要重新评估孩子当前的学习能力和不足之处。适当降低对孩子的期望值，在孩子没有养成良好的习惯之前，要对孩子多一些耐心。父母也可以通过让孩子做老师的方式，每天听孩子讲解学科知识，并对孩子讲解清楚的地方加以肯定，促进孩子良好学习习惯的养成。
2、要让孩子体验到学习带来的成就感
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。
二年级的孩子在上课的时候很容易出现注意力不集中的情况，甚至和别人讲话，这样不但自己学不到知识，还会影响到他人，扰乱课堂秩序，是非常不好的学习习惯，作为家长应该帮助孩子及时发现错误并加以改正，那么二年级孩子上课爱说话作为家长该怎么办呢？
二年级孩子上课爱说话作为家长该怎么办
1、适当的惩罚让孩子懂得为错误买单
不管什么事情，说对就是对，说错就是错，行就行，不行就不行。从这我们也得出适当的惩罚才正确，过度惩罚只会让孩子变得更为执拗。让孩子认识的自己的行为，会出现一些他不愿意接受的事情，这种惩罚效果也就够了。
2、帮助孩子树立课堂规则意识
二年级孩子上课随便说话的另一种情况，是在课堂上提问，遇到自己不懂的地方，就跟老师发问，有的孩子，还会在课堂上和老师讨论起来。家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问。
3、给孩子更多关注
增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注：多跟孩子在一起；多跟他说话；多听他说话；多表扬他大大小小“成就”。孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多，在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求，就会大大降低。
4、与教师保持联系
知道孩子在哪些课上不专心，很可能是听不懂、不会做，因而没有兴趣而不专心。比如数学，他不懂数；学画画，他画不像等。在这种情况下应该补课，让他跟上班上的小朋友，也可能他都会了，因而不专心，可以教育他帮助不会的小朋友，当个小老师。
5、多跟孩子沟通
平时在家也可以多跟孩子沟通，建议家长在沟通的时候转换一下身份，像是以朋友的身份把自己当成孩子的同龄人，只有你们处于一个平等的状态，这个交流才能起效，孩子才会愿意跟你推心置腹。谩骂责罚只会适得其反，父母是孩子的学习榜样，生活中的行为言谈会潜移默化的影响到孩子。
6、和孩子制定计划
让孩子意识到自己的问题，那么就和孩子一起制定计划，比如在自己的铅笔盒上写上上课好好听讲，不讲话。或者可以在手腕上带一个小皮筋，说话的时候自己碰一下，提醒一下自己，并且每天记录自己的进步，这个是一个过程不可能马上就不说了，如果记录表上一天比一天减少，那么家长及时的表扬和巩固孩子的良好行为。
初中孩子正处于青春期，精力还是比较旺盛的，他们不喜欢被规矩所束缚，喜欢挑战规则。所以有的孩子就会在上课的时候不遵守纪律，或者是纪律不好。当孩子出现了这种情况以后，家长们应该怎么办呢？
初中孩子上课纪律不好家长怎么办
1、与班主任交流
当初中孩子上课纪律不好的时候，父母一定不要第一时间训斥，因为你并不知道事情真相是什么，一旦不分青红皂白一顿训斥，有可能会导致孩子出现反感与叛逆心理，还会冤枉了孩子。先找到孩子的班主任进行沟通和交流，了解一下事情的经过，做一个大概的判断。
2、家长要经常和孩子沟通
孩子在学校不遵守纪律，让老师伤脑筋，让家长也伤脑筋，特别是老师向家长告状之后，家长总是着急的不得了，说孩子又不管用，又不能到学校看着他，只能再回到家里，去找出原因，不能批评和责骂，要及时和老师多沟通。如果孩子表现好的话，希望老师多多鼓励，家长也要多鼓励，这样孩子才能去进步。
3、提高孩子的专注力
孩子觉得45分钟的上课时间漫漫长，不停地做小动作、讲话，还有一个重要原因就是孩子对学习没有兴趣，缺乏专注力。所以激发孩子的学习热情特别的重要，家长可以在闲暇时和孩子一起阅读，周末和孩子去书店、书吧一起看看书，培养孩子阅读的兴趣。家长也可以从孩子最擅长的学科开始，让孩子体验到学习的乐趣。
4、增强孩子的自控能力
初中孩子上课纪律不好，家长可以通过日常生活中的行为和语言，引导孩子学会自我控制。比如说，让孩子按时完成作业、遵守家庭纪律等，同时也可以让孩子明确课堂上不能说话的规则和后果。因此，请家长们在日常生活中，不要对孩子提出的要求，都不打折扣地答应，要做到“延迟满足”，培养孩子的自制力。
家长怎么帮助初中孩子提高成绩
1、帮孩子树立正确的学习态度：认真，勤奋
小学时孩子功课少，只要课堂上认真听讲，基本能有个好的成绩。但进入初中后，学科多了，课程进度快，如果再不努力学习，很快就被其他同学落下了。所以家长要常和孩子沟通，让孩子做到认真，勤奋，主动学习。
2、引导孩子大胆主动尝试
教育引导孩子，以前认为自己做不到的，现在就要大胆积极的去尝试，要相信自己，相信努力。以前从来都不该想的问题，现在不但敢想，而且还要大胆的去实践。当孩子在学习中能够尝试到点滴的成功和收获时，他的自信心和主动性就会被慢慢激发调动起来，学习就会慢慢进步提升。
3、培养孩子好的学习习惯
孩子的成绩能不能一直是好的状态，和孩子的学习习惯有很大的关系。现在的社会不管是大人还是孩子都很浮躁，更喜欢刺激、有娱乐性质的活动，能让大脑得到即时性的满足。可是学习是一件枯燥的事情，只有长久的坚持才能获得更持久的满足感。所以，家长要培养孩子好的学习习惯。
孩子在小的时候出现上课注意力不集中情况是比较正常的，但如果孩子到了初中还有这样的情况，家长一定要重视起来。不然孩子这样的问题会非常影响接下来的学习，最终也会导致孩子成绩的下降。因此，家长要知道孩子上初中了上课注意力不集中该怎么办？
孩子上初中了上课注意力不集中该怎么办
1、正确引导，不打骂孩子
作为家长们要很理性的去看待孩子注意力无法集中的问题，因为孩子在初中正处于青春期阶段，好奇心是比较强的，是孩子的天性。针对这个问题，家长们要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。
2、克服干扰
其实人都有追求轻松、快乐的本能，所以抵制诱惑是很难的。但是为了集中注意力孩子就要学会克服干扰，远离诱惑。像是手机、电视、电脑等尽量远离，可能一开始时孩子会不适应，但是坚持一段时间之后就会适应了。
3、与老师保持同步
有的初中孩子上课注意力不集中的原因是没有紧跟老师的讲课进度，遇到了一些听不懂的地方，自顾自地思考，忽略了听课。因此，如果遇到不理解的部分，同学们就要做上记号，课后及时把这些问题解决掉。只要同学们能与老师保持同步，整堂课都处于马不停蹄的工作状态，就能避免上课走神的问题。
4、培养兴趣
兴趣是学习最好的老师，解决孩子上课注意力不集中的问题，家长应该想办法培养孩子的学习兴趣。要让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
5、保证孩子充足的睡眠
现在很多年轻人的家长，晚上不到十一二点绝不睡觉，孩子也跟着一起晚睡。13-17岁的青少年，每天睡眠时长应为8-10个小时，否则将会出现精神疲倦，上课小动作多的现象。因此，家长想要培养孩子的注意力，就要保证孩子有充足的睡眠。
6、重视孩子的优点，淡化孩子的缺点
如果孩子得到更多的正面信息，就会自我肯定，认为“我能行”，喜欢听父母表扬自己，为了得到更多的表扬，更好的展现自己，各方面都会越来越好。所以，要多关注孩子的优点，或者给孩子创造一些表现自己的机会，找各种理由夸赞孩子，让孩子获得成就感、胜任感。
因为现在的孩子大部分在很小的时候就开始接触电子产品了，有的就喜欢上了玩游戏。但是家长为了不影响到学习，于是就会跟小孩约定玩的时间。只是有的孩子没有养成遵守约定的习惯，于是就超时了，对于这样的情况，家长应该怎么办呢？
孩子玩游戏不遵守时间怎么办
首先是父母要保持冷静，不要一味指责孩子。现在电子产品和网络普及，让小孩完全与之隔离不太可能，他们偶尔玩一玩没什么太大问题。
如果孩子出现了沉迷的情况，家长们也不要过度紧张，严厉地责备他们，而是要与他们积极地沟通，不与他们正面冲突，也不要简单地禁止他们使用手机，小朋友如果偷偷背着咱们使用就更麻烦了。所以要积极寻找原因，然后有针对性的解决。
其次，家长可以培养孩子其他兴趣爱好，让他们明白世界上不只是只有游戏能够给人带来快乐。比如让小朋友学会画画或者是爱上阅读等，都能够让他们把放在游戏上的注意力分出来，放到更值得花时间去做的事情上。且画画、阅读还能陶冶孩子的情操，增长他们的见识，比一味地沉迷游戏虚度光阴更值得人花费时间。
最后，无论看电视还是游戏，父母都要跟孩子提前说好，允许你看多久，时间到了必须停止。比如以半小时为界，父母可以在25分钟的时候提醒孩子，你可以再看5分钟或者玩一局，让他们有个心里准备，孩子都会痛快答应。
但此时他心里还是想玩，那就要父母盯着他，在玩完以后，马上停止，否则开启新的一局之后，他会要求继续玩。如果习惯没养成，开始小朋友可能会哭闹，大人这时候要坚持原则，或者再延期五分钟，之后马上关掉，如此几次，他们就知道规矩了。
孩子玩游戏不遵守时间的原因
一个是，自控力不强。通常那些不能控制自己爱玩天性的孩子，面对喜欢的玩具、游乐场，才会撒欢地玩，把和父母的约定抛诸脑后。一旦玩得尽兴，要想马上叫停那是不可能的，这是自我管理调节的能力不够现象，需要家长在今后的教育中着重引导。
另一个是，没有时间意识。孩子的时间意识落后于空间意识的产生，空间可以直观的看到，相比之下，时间更显得抽象化，不容易被他们感知到。所以当孩子与父母约定好时间的时候会非常爽快，因为他们的脑海里没有概念，所以当时间到了的时候，他们也并不知道，之后就会造成超时的想象。
家长怎么培养孩子的时间观念
1、把时间与事情联系在一起
既然时间比较抽象，孩子对时间的认知很模糊，那父母可以将时间具体化，把时间与要做的事情联系在一起。
比如早上叫孩子起床时，可以明确地表示现在是早上几点了，需要起床了；中午的时候表明现在是中午几点了，到吃饭的时间了；晚上的时候表示现在是晚上几点了，到睡觉的点了。父母在固定的时间将固定的事联系起来，小朋友就会开始记住事物与时间的联系。
2、让小朋友承受后果
家长们可以让孩子以承受后果的方式来增强其时间概念，例如小孩做作业总是磨磨蹭蹭，无论家长怎样说他们也都是一样的磨蹭，那么父母就可以先规定他们到几点钟时必须上床睡觉，即使作业没做完也要上床，而没完成作业的小朋友第二天必然会被老师批评。
有过被当众批评的经历后，他们也就会知道自己要在规定的时间之前完成作业，而这也是变相在让孩子形成“时间知觉”。