2023-09-30 10:25
975浏览家长在教育孩子的过程中，会遇到很多的问题，当孩子上学的时候，辅导孩子写作业就是最让家长苦恼的问题之一。很多孩子放学回家后，在写作业的时候不认真，要么是扣扣橡皮，要么是发呆。对于这种情况，家长首先要端正孩子的学习态度。
孩子作业不认真家长如何应付
1、搞清楚孩子的问题
打骂和训斥并并不是处理问题的具体方法，要想孩子改正做作业不认真的问题，还得找到难题的根本原因，然后再去解决，这样的方式才是正确的。无论是哪种缘故所导致的，父母都别着急对孩子进行惩罚。每一个人都是有叛逆心理，孩子也并不例外。当父母给的工作压力越大，责骂的越凶时，孩子反倒是更不愿意学习。
2、陪伴孩子写作业
一点一点的来，前两个周你可以陪在他身边看书，记住不要打扰他，让他觉得你是在监督他，你要看自己的书，就坐在他的身边，他写作业不专心时，你可以提醒他一下或是用嗓音暗示他一下。再有孩子做作业时家里最好保持安静，不要开电视或是大声说笑，这样肯定要影响孩子。
3、督促孩子做好准备
孩子写作业不认真，分别需要有相对安静的环境，齐全的学习用品，一颗安静的心。让孩子根据自己的“计划本”，让孩子按照不同学科，分条记录好每天老师布置的作业。及时提醒并对照，如果当日完成记上√，如果未完成，可继续加入之后的学习日程中。暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来，便于之后重温、复习。
4、详细的规定孩子的每项任务时间
有些时候，家长是跟孩子说“从六点到八点，你要写完作业”然后就放着孩子在房间里写作业不管他了。孩子会想：还有两个小时呢，不急！边玩一边写作业。孩子磨磨蹭蹭写到八点才发现写不完了，又往后拖，不认真写作业的种子就埋下了。
所以，家长在安排孩子写作业的时候，要具体到细节，考虑到孩子的专注能力和休息时间。比如语文默写要求在15分钟内写完，写完以后孩子可以获得5分钟的休息时间，让他自己安排。让孩子在规定时间内，认真写作业，这不仅是在帮助孩子，更有效率的完成作业，还是在教他们进行时间管理。
孩子作业不认真的原因
1、心态浮躁、不认真
很多孩子作业不认真，在平时写功课的时候就是随随便便，虽然在写作业，但写作业并不是他的目标，而是写完后的iPad或者是其他他想要玩的事情。所以他就用很敷衍的态度去写作业，这样的态度怎么能不粗心呢？对不对？所以结果就是，虽然写完了数学作业，但正确率很低，品质很差。日积月累，孩子就会养成粗心的习惯。
2、过多的跟踪和监督
家长过多的监督，容易让孩子养成依赖心理，产生有问题父母会解决的心理趋向，从而就不主动想办法解决问题，学习很难真正独立起来。所以，给孩子一个自我检查的时空，让孩子自己去发现学习中存在的问题，并自己想办法解决，从而学会学习。
孩子上课不认真听讲的难问题，应该是很多家长都会遇到的问题，一般都是来自于任课老师的反馈，因此只要他们能直接的观察到孩子的学习状态。针对这个问题，我们下面来了解一下孩子上课不认真听讲家长该如何引导呢？
孩子上课不认真听讲家长该如何引导
1、和老师保持联系，了解孩子在校情况
平时要多与老师沟通，了解孩子在学校的学习表现、与人相处情况等。并针对孩子的学习表现，做针对性的引导，培养孩子的学习兴趣。发现孩子做的好的时候，要不吝啬表扬，多给孩子鼓励，激发孩子内心的价值感，让孩子更有信心的完成任务。
2、告诉孩子不认真听课的后果
对于那些上课不认真听讲的孩子，家长要告诉孩子不认真听课的坏处。因为很多孩子没有意识到认真听课与学习成绩的关系，也就没把认真听课当回事。如果家长能跟孩子讲明原委，就能让孩子重视这个问题。只要孩子了解了这些不认真听课的坏处，就能主动纠正这个坏习惯。
3、家长要请老师帮忙督促孩子认真听课
如果家长能主动跟老师说明孩子的听课情况，请班主任老师多多关注，并跟任课老师协调好，共同督促孩子认真听课，则能达到更好的效果。孩子通常比较听老师的话，如果老师能关注到孩子的听课问题，跟孩子单独沟通交流，则更有助于孩子尽快改正上课不认真听讲的坏习惯。
孩子如何端正学习态度
1、虚心好问
虚心让孩子接触更多的东西，遇到更多的问题，好问可以让孩子不断提高自己。即多向别人请教，就能使知识丰富，如果有不懂的也不愿意问、不敢问，打肿脸充胖子，日积月累，漏洞越积越多，疑问也越积越深。
2、要规定学习任务
没有计划就会松松垮垮、放任自流，注意力不集中，因而造成时间上的浪费。家长要注意培养孩子给自己规定学习任务的学习习惯。
在学习前，要给自己明确规定，在这段时间内应完成什么课题，达到什么要求。家长还要帮助孩子不断提高自我监督的能力。当然，对小学生来说，开始时，更需要家长提醒、督促和管理，逐步引导，不断提高要求。
3、必要的课前预习
俗话说：“凡事预则立，不预则废”。这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。课前预习的基本要求是：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。
初中的孩子已经进入了初中叛逆期阶段，这个时候如果孩子出现了上课不认真听的情况，家长千万不要打骂呵斥孩子，他们的自尊心在这个时期是非常的强的，如果方式过于强硬，有可能会让孩子产生对抗情绪。
初中孩子上课不认真听讲家长该如何引导
1、多鼓励初中孩子
平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。
父母可在孩子做完他们的“工作”之后，给予孩子鼓励：“你能这么专注地做好一件事情呀！”并及时和孩子分离他的感受，让孩子有意识地把做这件事时的注意力和心理过程迁移到其他事情中。
2、帮助孩子找到正确的学习方法
帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，小朋友的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。
建议各位先跟老师沟通，找到孩子为何不爱学习，继而针对性地找到方法，为小朋友调整。
3、让孩子享受学习的成就感
当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。
一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。这以后，便可以渐渐提升问题的难度。这是一个循序渐进的过程，家长要耐心地陪伴孩子并给予帮助。
如何培养孩子的良好的学习习惯？初中生上课不认真听讲的原因
1、孩子对上课知识不理解，缺乏兴趣
在上课的时候，由于对老师讲课知识不理解，容易出现走神，开小猜，小动作多等状况，甚至还会对学习失去兴趣。孩子若没有了足够的兴趣，学一会就会不耐烦，注意力就转移到别处去了，自然也会被视为上课不认真听讲。
2、家长给孩子压力
当孩子功课差，在学校的排名靠后时，家长一般都会给孩子很大压力。一开始是训斥孩子，责问孩子为什么不好好学习，后来为了让孩子功课提高就开始给孩子制定各种目标并且严格要求孩子的课余时间，恨不得每分每秒都盯着孩子。
初中孩子怎么提高学习兴趣
1、帮助孩子寻找原因
真正理解孩子，帮助孩子找到问题产生的原因，是因为对学习没有兴趣，还是对自己缺乏自控力，还是贪玩，注意力无法集中，还是本身智力跟不上，因为感到困难，从而丧失了学习的信心。只有找到了问题背后真正的原因，才能有的放矢，帮助孩子解决问题。
2、让孩子快乐学习
快乐的学习方法，既能提高孩子的学习兴趣，又能帮助他们获得学习成功，要多多联系孩子的生活实际，把书本上的知识合理的与生活实际紧密结合起来，千万不要单纯抽象地拘泥于书本。比如家长引导孩子参加动脑、动口、动手的游戏娱乐。
3、家长不要给孩子太大的学习压力
初中家长面对孩子不努力读书的时候是着急的，这个我们可以理解，但是家长也应该给孩子一些空间，让孩子有自己的放松时间。只有劳逸结合，学习的效率才会变得更高。另一方面，初中阶段的孩子正处于青春叛逆期，如果家长一味给孩子施压，很容易加重孩子的叛逆心理，非常不利于孩子的健康成长。
如果家长发现自己的孩子作业乱写，态度不认真的话，那么就要重视起来了。孩子出现这种情况的原因，可能是产生了厌学情绪，所以作业乱写。对于这种情况，家长要及时引导教育孩子。首先要端正孩子的态度，让孩子知道作业的重要性。
孩子作业乱写态度不认真家长该怎么办
1、激发孩子的学习动力
让孩子学会自律的第一步，就是从“要我做”到“我要做”。大多数孩子不知道自己为什么要学习，所以需要在家长的督促下被动完成作业。家长可以帮助孩子明确学习目标，在孩子获得阶段性成果的时候，给孩子反馈，肯定孩子在学习中的点滴进步，让孩子感受学习的成就感，从而产生内驱力，主动学习。
2、让孩子感受到学习和作业都是自己的事情
首先无论学习成绩，还是作业完成情况，都不要拿来和别人做对比，那样孩子会觉得自己的学习和作业，都只是为了让父母有资本去比较罢了。在生活中，多让孩子感受到他学习的用处，比如算数的应用，语文的应用，英语的应用，要让孩子明白学习到的东西是有用处的，是别人拿不走的宝贵财富。
3、父母应该对孩子多进行表扬、鼓励
当孩子完成作业的时候，不要吝啬自己的赞扬，无论作业书写的对错，家中首先就应该表扬孩子按时完成。然后在针对作业的对错程度，对孩子进行适当的鼓励。只要家长足够用心，对孩子给予肯定，想让孩子静下心来好好写作业其实并不是什么难事。
4、及时排解孩子心中的压力
当孩子不想写作业时，家长可以问问孩子：最近在学校是不是学业压力很大？无论孩子是否真的有压力，当孩子得到父母的关心时，内心也会感到温暖。对有压力的孩子，父母可以想办法帮孩子排解一下压力，比如陪孩子下楼散心或运动，在家一起听听音乐放松心情等，当孩子感觉到轻松时，才会有动力做好眼下的事情。
5、做一个功课计划表
我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题。
孩子作业乱写态度不认真的原因
1、孩子成绩差，对学习有困难，没兴趣
有些孩子因为自己基础本身就很差，上课时听不懂老师讲的知识，导致很多知识点没弄懂，很多题目不会做，所以作业乱写态度不认真。还有的孩子，只想玩不想学习，对于作业能凑合就凑合，在学习上感受不到半点乐趣，实在逼得没办法了，才做点，这也是孩子作业拖拉的一个很大的原因。
2、条理性差，学习无方法
有的孩子写作业时不知道有什么作业，文具准备不齐全，对各科作业的先后顺序没有条理……这样写作业当然慢了！对于这种情况，父母要教会孩子先做什么，后做什么。让孩子自己动手安排自己的事务，甚至可以让孩子帮忙父母做点家务，这样孩子就慢慢学会规划和条理。
很多孩子在写作业的时候，总是三心二意，一会玩玩这个，一会去动动那个，写字的时候也不好好写，不是看错题，就是抄错字，让家长抓狂。
孩子书写不认真家长应该怎么说
老师说孩子书写差，家长可以回：感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子书写差是他不用心，作为家长我以后会花更多时间关注他的书写情况，谢谢老师对他的关心，以后还要多麻烦老师对他多多督促。
如果孩子平时写字很认真工整，就这一次潦草，那家长应该先问问孩子，搞清楚原因然后告诉老师就可以了。如果孩子的字一直潦草，那就勇于承认，然后问问老师有什么好的建议，可以帮助孩子把字练的好一点。
孩子书写不认真的原因
1、孩子不想写，觉得枯燥乏味
孩子们不想写字，他们是完全主观的，孩子学习感觉到了乏味，学习起来没有任何动力，写字学习就漫不经心的，没有专心学习的好心态，写字就会字迹潦草，不好好写字。
写字尤其是需要孩子有一个好的心态，清净的环境和平复的情绪，抛开影响孩子专心学习的不好的环境，才能让孩子注意力集中学习。
2、外界的环境影响
孩子出现不认真写字的现象，肯定是因为受到了外界的环境影响。比如，想去看电视，想去玩无法安静下来。那么这时，家长就可以给孩子一个好的环境，并且给孩子立规矩，这样孩子就不会受干扰。
孩子写作业字总是写得歪歪扭扭的，多次催促教育总是不改该怎么办
孩子写字，其实对于孩子是一个比较有挑战的事情，因为现在的孩子做家务，做事情比较少，手部的精细动作不够，而且学校的作业量相对也比较多，孩子写字的时候会出现疲劳的现象。
因此很重要的一个方法，就是父母能够陪在身边，及时的引导孩子，每一笔每一划地陪着孩子写，及时的表扬和肯定，每个字写完以后，或者每一行字写完以后，及时的和孩子复盘，去表扬和肯定孩子哪些字写得很认真，写得很努力，写得很好看。
同时，也和老师做沟通，比如说，当孩子字写得真的很不错的时候，让老师在班级里面表扬一下孩子。孩子的成长一定是在我们的表扬肯定和鼓励中长大的。在这里，我们需要花一些心思，花一些时间。
面对做事不认真不专心拖拉的孩子，家长要狠得下心去去教育，在教育的时候，要注意方式方法，只有有效的教育才会令他们认识到问题所在，从而进行改善。因此针对这个问题，我们来看一下孩子做事不认真不专心拖拉如何教育？
孩子做事不认真不专心拖拉如何教育
1、家长的言传身教
对于做事不认真不专心拖拉的孩子，家长们要身体力行的去帮助他们。比如，可以每天和孩子一样的作息，起床的时候就和孩子一起起床，采用比赛和激励的方式去帮助孩子改掉这个习惯。
同时，也可以帮助孩子建立时间观念，做事情在规定的时间范围内去完成，这样孩子在每次做事情的时候，就知道大概要怎么才能高效完成，从而去改善孩子做事不认真不专心拖拉的问题，当然，这个过程需要家长们耐心的去陪孩子度过这个时期。
2、让孩子对事情有期待和成就感
很多父母会试图把孩子的时间全部都安排得满满的，一科完成再来一科，做完校内的再做校外的，这会让孩子感觉到压力。人往往是这样，压力越大越不愿意做事，一张一弛，适当留白才会提高效率。
因此，家长可以和孩子制定好每天的计划，告诉孩子只要自己把握好时间，完成这些既定任务，就可以有自己的自由时间，孩子因为有了期待，会主动认真迅速地完成既定任务。在他获得了自由时间后，也会非常有成就感，这时父母要及时鼓励夸奖孩子，从而进一步的激励他们，提高他们做事的积极性。
3、让孩子承担“后果”
家长不妨规定做事情的时间，甚至可以给孩子列一个时间表，要求孩子按时完成，同时让孩子承担做不完事情的后果。比如迟到、吃不饱、完不成作业等，只要养成习惯，以后孩子的生活就会有规律了。家长在给孩子制定时间表时，一定要考虑孩子做事的速度以及事情的难度，不要过度要求孩子，否则，长时间完不成任务，反而会使孩子产生挫败心理。
孩子做事不认真的原因
1、只要我不认真，爸妈就会帮助我
有些时候不认真是孩子偷懒的一种策略，他心里认为自己无论怎么做都可以，反正爸爸妈妈会来帮我的，最多就是听妈妈唠叨两句，那也没什么损失。因此，面对这种情况家长只需要停止帮助，让孩子体验做事不认真拖拉的自然后果。
比如吃饭慢就没有饭吃，规定时间内没有吃完，饭菜就收起来，直到下一顿饭之间没有任何零食可以吃。如果穿衣服慢耽误了玩游戏时间，那就不能再玩游戏了，久而久之，他们就会慢改善了。
2、生活环境的影响
环境是影响孩子做事不认真的重要因素。环境中的声音、光线、摆设物及其放置方式都会影响孩子的注意力，紊乱、嘈杂、过多的刺激物都会使孩子无法专心。假如孩子从小被允许随意地在沙发上、床上、走廊上吃饭，也可以跑来跑去，学习与游戏没有固定的时间和空间，孩子将会形成一个错误的概念，以为可以随意地做事、玩耍和拖延时间。
大部分孩子学习不好，要么是不爱学习，要么是学习习惯不好，比如说，孩子一学习，就拖拉，迟迟进入不了状态，这样严重影响他学习的效果。
孩子做事不认真不专心拖拉如何教育
解决孩子做作业以及做事磨蹭、拖拉的问题，可以提高孩子的学习效率、提高学习成绩、提升综合素质和能力，家长也可以少操点孩子的心，是一举多得的事情。
分析孩子磨蹭的原因，一般有以下几种：
1、磨蹭孩子的背后必然有急躁、包办的家长
家长总用成人的眼光衡量孩子，孩子做什么事，家长总觉得慢，一来二去，干脆不让孩子做，家长包办代替，时间长了，孩子就丧失了做事的兴趣，再做事也就只有磨蹭了。
2、把学习与痛苦联系起来
中国传统教育孩子的名言就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“头悬梁、锥刺股”等让人听而生畏的话。而人的本性是趋乐避苦、趋利避害的，谁也不愿意陷入无止境的痛苦中，所以很多孩子不喜欢学习，一学习，就拖拉、不专心。
3、没有培养孩子的责任感
许多家长很溺爱自家的孩子，不让孩子干一点家务，生活上百般照顾，对孩子饭来张口衣来伸手，使孩子从小养成了好逸恶劳的坏习惯，不愿意付出，没有责任感，不懂得努力。
孩子做事不认真不专心拖拉如何教育：
1、家长平和心态，改变与孩子沟通交流技巧。想要孩子快，就不要老是说孩子慢。尽量给孩子多创造通过认真努力就能成功的机会，让孩子体验成功、快乐的感觉，这样，他下次做起事来，才会更有动力，才能更加专注认真、不拖拉。
2、劳逸结合。可以将晚上分成几个时间段，像白天上课一样，学习一会，然后适当休息一会，不要为了追求快速完成，而一直不休息，这样也没有效率。
3、实施正强化。当孩子取得了一点点成绩之后，家长不要视而不见，要给予孩子鼓励。
4、培养责任感。让孩子从小就参与家里的活动，鼓励孩子干力所能及的家务，自己的事情自己做，要做就做好，要么就不做，这样可以提高孩子的动手能力，培养孩子的责任心。
孩子做事不认真不专心拖拉如何教育？以上是我分析的原因和总结的解决措施，希望可以帮助到你们。
当家长发现，孩子写作业不认真的时候，可以适当的给予孩子一点关注和引导，把他们这个行为习惯掰正过来。切记，不要有，孩子小，长大就慢慢好了这种观念，这样的观念是非常不利于孩子学好的，因此针对这个问题，我们来看一下孩子不认真写作业怎么办？
孩子不认真写作业怎么办
1、培养孩子的专注力
其实，孩子写作业磨蹭、不认真、效率低，完全是因为他们不够专注，而且还没有认识到学习的重要性。因此，这个时候我们家长要做的，不是一遍一遍的“强迫”他们完成作业，而是要培养孩子的专注力，让他养成做事专注有责任心的好习惯，这样才能认真的完成作业。想要培养孩子的专注力，家长应该从学龄前就重视这个问题，一切都要防患于未然。当然，只要家长意识到孩子的问题所在，一切都还来得及，重要的是找到方法。
2、对作业进行预估
对于不认真写作的孩子，家长可以让要他们在写作业之前，先预估完成每门功课的时间，让孩子根据自己的时间安排进行，到点家长要及时提醒，如果没按时完成，帮助孩子寻找原因，究竟是分心，拖拉，遇到难题，还是题量太多等。如果是分心，问一问孩子分心的原因，做作业时是否有别的因素干扰，帮助孩子排除；如果是拖拉，给孩子一定的缓冲时间继续完成，给孩子设定一些奖励，激励孩子尽早完成。
3、创造良好的学习环境
孩子不认真做作业，家长首先要创造良好的学习环境。孩子学习的环境要布置得整洁，简朴，不要有过多的张贴和装饰；学习环境安静，书桌要干净，物品整齐，和学习无关的东西要清除掉，特别是一些小玩具和漂亮的摆设等，以减少学习环境中不良因素的干扰刺激。这样的学习环境，可以大大的提升孩子的专注力，从而使他更加投入的学习，提高学习效率。
4、给孩子更多的鼓励和奖励
当孩子们认真完成作业时，家长应该更加表扬他们，这样他们就能感觉到自己的努力得到了肯定，从而有了一定的成就感，在下次学习的时候，更加的努力。此外，一些小礼物可以分阶段送给孩子们作为奖励，这样孩子们可以感受到回报的快乐，提升孩子们的学习积极性。
孩子的正确学习方法
1、必须加强训练
提高成绩的一个简便方法就是要多加练习，孩子在做题中能发现自己那些不会，就要把那些类型找出来再学再练。对于容易的题型主要是刷经验，熟能生巧，习题做多了，练多了，速度、正确率也就提上来了，久而久之，学习成绩自然也就提升了。
2、提高孩子的自学能力
学校里的知识、时间是有限的。只要孩子具备了良好的自学能力，那么，无论孩子在哪儿，都可以随着时代和社会的发展不断地进行学习。这样才不会被这个社会所淘汰。因此，在孩子平时学习生活中，父母可以教导孩子学会利用工具书来查阅自己所不知道的内容，学会自己探索；还要帮助孩子变被动学习为主动学习，克服懒惰，让孩子体会到主动学习带来的乐趣。
“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”相信这是很多家庭的真实写照，辅导孩子写作业是当代家长最为头疼的问题。很多家长都反映说自己家的孩子写作业的时候，注意力特别不集中，一会儿要喝水，一会要吃水果的，还经常发呆走神。这非常影响孩子的学习效率。
孩子不认真写作业怎么办
1.给孩子一个舒适的环境
儿童写作业的环境将直接影响儿童是否愿意写作业。孩子们的家庭作业室最好不要有电视、电脑、玩具和其他干扰。儿童的自控能力普遍较差，因此有必要为儿童创造一个舒适的学习环境。
2.给孩子更多的鼓励和奖励
当孩子们认真完成作业时，他们应该更加表扬他们的孩子，这样他们就能感觉到他们的努力得到了肯定。此外，一些小礼物可以分阶段送给孩子们作为奖励，这样孩子们可以感受到回报的快乐。
3.让闹钟提醒代替家长的催促
低年级的孩子有些还不太会认钟表，他们对时间的概念还很模糊，自然做起事来就不着急。给孩子买一个代替家长催促的小闹钟，把孩子晚饭后写作业、完成作业、洗漱、上床睡觉的时间都设定好，让小闹钟提醒孩子，这比家长的催促要好一万倍，孩子慢慢也会对10分钟、半小时、一个小时的概念越来越清楚。一个有时间观念的孩子，以后做什么事情都不会拖拉了。
4.父母要爱学习
如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭的影响，如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。
5.让孩子知道三心二意的后果
遇到孩子写作业不专心，与其谩骂不如严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事负责，写不完就早点儿睡觉，明天自己去学校被老师批评也是你自己的事情。”大部分孩子都是害怕老师的批评，喜欢被表扬的。孩子会因为害怕被老师批评而专心写作业的。
孩子不认真写作业怎么办？当家长发现孩子写作业不认真时，最常见的方式就是对孩子进行训斥，责罚。其实大多数孩子内心也想学习，也想学好，只是因为某种原因导致知识跟不上，或者注意力分散。家长要明白，作业并不是孩子的敌人，更不是家长头疼的根源，而是检验学习的一种过程。唯有正视作业中的问题，才能让孩子的成绩逐步提高。
很多孩子做作业马虎，都是因为学习过新的知识点以后没有及时的做练习题，觉得自己已经会了，到了写作业的时候就忘得差不多了。当父母遇到孩子不认真、马虎的情况时，要让孩子注重对细节的关注，学会检查自己做完的题目。
孩子做作业马虎不认真怎么办
1、教会孩子关注细节
有的父母会认为这两者并没有区别，其实不然，总是在孩子面前说他粗心，他潜意识中会认为粗心就是自己的问题，反而起到强化的作用。相反，经常对他说：要细心一点，你可以做到的。
给他一个鼓励反应，只有父母表现出相信自己，让他们相信自己，孩子才能从根本上克服粗心大意的现象，从而从根本上克服做作业马虎的问题。
2、重点让孩子自己学会检查
做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自己找出不正确的地方，然后改正。
3、关注马虎背后的心理根源
在学习过程中，孩子会面临各种困难，有时他们就是看不清加减号，就是会把b写成d，他们会觉得这些好难啊。但相比克服这些困难来讲，被说成“马虎”好像就好了很多。
因为孩子会自我安慰：只要我细心，我就能做对。父母对此也是一句“下次不许粗心了”就过去了，这让孩子觉得与其去克服困难，不如就做个粗心的孩子吧。
因此，父母一定要正确看待马虎这件事，理解这是孩子发展的一个阶段，从战略上藐视它，别给孩子贴粗心的标签，接受孩子与生俱来的气质类型，允许孩子犯错，也要积极帮助孩子改正。
4、对孩子的成果给予肯定
当孩子完成老师布置的作业时，当孩子写对一道难题时，当孩子比前一天早完成作业时，以及其他的成长和进步，作为父母此时是不是可以夸奖一下孩子呢？每一个孩子都渴望得到欣赏和夸奖，可以是来自家人的，也可以是来自陌生人的。
5、培养细心的好习惯
不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查，如果长期这样，就会“习惯成自然”。
孩子做作业马虎不认真的原因
1、骄傲自满，轻视学习
很多父母看到自己孩子的接受能力较强，成绩也挺不错，或者某次考试成绩优秀，便会不由自主地表扬褒奖。但是一定要适度，因为孩子可能经不起这种赞誉，变得骄傲自满，容易产生轻视学习，轻视作业的心理。
课堂上听了一点就觉得自己已经听明白不需要再认真听讲，实际上是一知半解；课后作业一看题似乎自己会做便觉得不必做了，实际上并没有真正弄懂。
2、缺少练习，眼高手低
这点很容易理解，孩子学完一章的知识，如果不进行练习，我保证7天以后，孩子忘的基本上差不多了，为什么呢？因为这是人的记忆曲线。有不少孩子上课听老师讲的时候觉得很容易，感觉自己都学会了。
还有一些孩子喜欢上先修班，提前把下学期的知识都学一遍，于是回到学校上课不注意听讲，老师让做的练习都不屑一顾。这就导致考试的时候，发现原来自己做和看老师做完全不是一回事，最后掉进了眼高手低的坑。
孩子写作业不认真，尽量不要让孩子玩手机，要给孩子讲清道理，给孩子好好的交流，让孩子了解那个写作业的重要性。家长自己要有耐心，同时，少批评，多引导。要时常检查孩做作业，这样一段时间过去，孩子的毛病会改掉。
孩子做作业马虎不认真怎么办
1、培养孩子的兴趣
每个孩子都会有自己的兴趣点，家长应该找到这个兴趣点，然后分配一些时间让孩子充分的去培养自己的兴趣。你会发现，孩子在面对自己的兴趣的时候会比较专注，会非常认真，要逐渐让孩子喜欢这种专注的感觉。然后，在逐渐的让孩子把这个专注转移到其他事情上去。此外，孩子在很专注的左某一件事情的时候，尽量不要去打断他。
2、多给与鼓励，帮其改正
在这种情况下，千万不要批评指责孩子粗心大意，而应该多鼓励孩子，与孩子耐心交谈，在肯定孩子好的方面的同时，指出问题错在什么地方，有的放矢帮助孩子纠正错误，教给孩子改正的方法。如果父母一看孩子出现错误，就批评指责，甚至打骂，孩子就会产生畏惧情绪，心理压力过大，造成对学习的厌恶情绪，更加重粗心大意情况的发生。
3、培养孩子检查的好习惯
孩子为了减少麻烦，做题的时候总会省去一些步骤，其实在省去步骤的时候最容易出现错误，建议孩子解题步骤一步一步地写清楚，再去做验算的时候也会很容易发现错误；各位家长请您一定要慢慢培养孩子做题过程中演算要工整、演算打草稿、题后做验算、认真整体检查的好习惯，这样子长久锻炼会很好的避免孩子粗心马虎。
4、家长多训练孩子
粗心是人的性格所决定的，男孩子不一定粗心，女孩子不一定细心，成人中粗心的也大有人在，粗心的人做事多毛燥。粗心的孩子需要培养和锻炼，家长要陪同训练。如做手工、玩游戏等方法促其细心、安静，用一些粗心所造成损失等实例说明粗心的害处。养成细心的好习惯。
5、多点耐心
耐心无论对于孩子的当下还是未来都至关重要，但孩子不一定懂得什么是耐心，这个时候，父母的言传身教就会非常重要，如果身为父母对待很多事情都很有耐心，那么家庭教育的环境就有耐心的场，孩子也会在这个环境中受益，这种受益是看不见摸不着的。
6、让孩子独立完成
有的孩子做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代”等做法，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的孩子好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，让学生独立完成作业。
孩子做作业马虎不认真怎么办，最好的是家长陪着一起学习，生活中培养孩子的耐心，对孩子的引导需要长期的循序渐进，多创造好的环境，慢慢的就能改变。
孩子注意力不集中，做事拖拉不认真是自幼养成的一种习惯。那么，孩子做事不认真拖拉如何教育？
孩子做事不认真拖拉如何教育
1、 计时测定法
和孩子一起买一个小闹钟，通过计时阅读，计时记忆，计时答题，计时劳动等小竞赛激发孩子的参与感，让孩子感受到“快起来”的成就感。
2、一分钟专训
通过一分钟跳绳，一分钟拍球，一分钟念课文等小游戏给孩子一个时间量化的体验，激发孩子有效利用时间的动力。
3、改善家庭环境
以身作则，为孩子营造一个可集中注意力的环境（安静整洁、分类有序），不要给孩子过多的干扰，让孩子学会自我控制。
孩子做事拖拉的原因
1、缺乏信心
有些孩子拖拉磨蹭不是因为懒，而是由于自我效能感低，对要做的事情缺乏信心。心理上觉得自己不能胜任，于是缺乏行动的动力，害怕没做好就要承受自己或父母的责怪和失望。
2、孩子缺少时间观念
由于孩子生活阅历少，并不清楚3分钟、1小时究竟代表了什么，对他们来说可能就是一个数字。所以往往时间到了，他们还没意识到。
3、父母忽视了孩子所遇到的困难
在生活中，很多父母就是急功近利的典范，不问缘由，只要孩子没有达到自己想象的标准，就通通扣上一个拖拉磨蹭的标签。
孩子做事不认真拖拉如何教育，孩子是否拖拉、爱磨蹭，大部分和父母的正确引导有关，父母少一分焦虑，孩子就多一分稳重。当父母开始尊重孩子，许多习惯都在发生改变；当父母多了一些鼓励和认可，孩子也多了一些积极和自信。