很多初中生因为对学习没有兴趣,导致孩子学习学不进去,不利于孩子的成绩,家长要及时的引导孩子,多给孩子帮助,让孩子有一个好的学习环境。多跟孩子沟通,让孩子明白学习的重要性,这样孩子才会愿意学习,愿意跟父母说自己的真实想法。
初中生厌学不想去学校怎么办
1、时常和学校交流沟通
家长要经常及时地和学校交流沟通,真实了解和把握初中生,在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会,学生情况也是千奇百怪,家长只有充分了解孩子,在学校里的真实生活状态和学习情况,才能及时发现问题,积极努力地去想方设法解决问题,才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。
2、不要过度干涉孩子生活
当孩子处于青春期时,自我意识逐渐变强,一味的干涉孩子的私生活,主张安排孩子的生活,除了会让孩子感到没有私人空间之外,也会对家长安排的事情,产生抵触心理。鼓励孩子自我安排自由时间,只要是张弛有度的学习、休息结合,都可以由孩子自主安排,这样才能大大激励孩子学习的主动性,提高学习效率。
3、帮助孩子制定学习计划
孩子学习之所以不好,排除智力因素,那就是学习习惯没有养成。家长可以给孩子制定学习计划,每天孩子放学,什么时间学习,什么时间玩耍都要固定下来。让孩子坚持执行,不打折扣。学习计划的制定不能家长独断专行,应该让初中生参与进来,充分听取孩子的意见。久而久之,孩子的学习习惯就会养成,学习成绩提高就是早晚的事情,要多鼓励自己的孩子。
4、理解孩子的压力
就像上班一样,大人偶尔也会产生,不用上班就好了的想法,更何况初中生呢,再说现在学习任务大都很重,所以父母更要理解孩子。与孩子谈话时,尽量与孩子站在一个平等的角度上,不要一味指责孩子,而是应该正确引导,告诉孩子学习的目的是什么,学习不是为了任何人,而是为了孩子自己将来,能更加轻松优秀,让孩子能体会到父母的苦心。
初中生厌学不想去学校的原因
1、电子产品的影响
网吧、电视、手机对孩子的影响。一旦初中生对这些东西上瘾、依赖,在学习中就静不下心来,头脑中天天在想上网吧、看电视、玩手机里的虚幻小说、游戏等情节。所以家长要注意对孩子网吧、电视、手机的控制,不能把兴趣放到这方面,而讨厌学习。
2、为了获得父母的照顾及关注
部分初中生在童年时期,没有得到来自父母足够的关心和爱护。如父母因某些原因缺席孩子的童年,或相处过程中,父母对孩子的态度冷淡。这种孩子因为小时候,家人关注和照料的缺失和不足,会使得某些孩子在学习阶段,以各种不可思议的理由拒绝上学。
家长要帮助孩子减少压力,比如学业上的压力和心理上的压力,最重要的是来自家庭的压力。家长一定要减少对高一孩子的“威胁”,这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式,而且会对学习产生厌恶。
高一厌学不想去学校怎么办
首先,要和孩子推心置腹地交谈,搞清楚问题所在才好对症下药,比如:生活上的问题、学习上的问题、环境问题、交友问题、感情问题、家庭问题等。就是没有达到药到病除的效果,也可以明白不去学校的原因所在。
第二、刚由初三升入高一的孩子,心智都不够成熟,尤其是遇到困难或挫折,容易走极端。作为家长需要及时介入,做好心理疏导,鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富,正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成,为未来的人生奠定坚实的基础。
第三,多从正面引导,赞扬其观点,以感化其茫然的心里。孩子的思想相较于大人更简单,在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对孩子的赞美之词,这是最佳的教育手段,也能起到更好的效果。毕竟,孩子还小,对自己的人生目标一知半解,都需要家长和教师细心、耐心地去做工作。
高一孩子厌学的原因
1、学业压力过大
高中的学业压力是显而易见的。孩子需要适应高一的学习形式、课程难度和考试点评。这对于有些孩子来说,可能是一种巨大的压力。关于一些不能适应这种压力的孩子,特别是女孩子,会有上高一发生厌学的状况。
2、伙伴压力
伙伴的压力可能无法忽略,高中生开展社交圈子的一起,压力也在慢慢添加。孩子之间会有一些同化压力,以便于在人际关系上、学习认知上保持稳定的位置,这也成了有些女孩子上高一发生厌学的原因之一。
3、心思问题
高中生正处于各种心思问题易冒泡的阶段,人际关系、自我认知等问题显而易见,如果这些问题不能及时得到识别,可能会向逃避、逃避等不良行为转化,因而发生上高一厌学的心思。
高一孩子厌学不上学的后果
1、教育机会受限:在就业市场上,没有高中文凭会让你在就业和升职方面受到很大的限制。如果你希望深造,大学与职业学校录取也会因没有高中文凭而难以通过。
2、职业前景受限:没有高中文凭,就业机会往往比较局限,也不易跳槽或截然不同的领域
3、收入相对较低:没有高中文凭的人往往工作收入也会随之降低。
4、社会身份影响:在社会交往中,没有高中文凭可能会被他人视为文化素质不够,影响自己的社会地位和发展。长时间的缺少教育背景也可能导致沉迷于低收入、低地位的生活方式,甚至损害自信心和自我价值。
5、心理和人际问题:高中辍学可能导致情感不稳定、焦虑和沮丧,进而影响人际交往能力,更难融入社会,影响个人心理健康。
近年来,“不想去学校上学”的现象在高中学生中愈发普遍。他们纷纷表示厌恶学校生活,抱怨学校教育和学习任务繁重。这种情况如果不能及时解决,可能会对他们未来的学业和事业产生负面影响。
高一厌学不想去学校怎么办?
1、不要打骂。
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
2、找准孩子厌学的原因。
与班主任和任课老师联系,了解孩子在学校的情况,努力找出孩子出现不想上学情况的原因。注意这么做一定不要让孩子知道,否则会加重孩子的逆反心理。
3、增加孩子的学习欲望。
比如带孩子看一看世界名著,多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣,也可以引导孩子树立远大的理想,这样才能够积极的自我鼓励、自我督促,让孩子自己养成学习习惯。
4、调整期望值。
尽量不要将孩子与其他孩子作过多比较。许多时候,孩子不配合家长提出的要求或方针,是因为孩子对这个要求或方针根本就不认同或许觉得即便自己再努力也达不到,这就需求家长加强和孩子的交流,并调整方针尽量削减孩子的挫折感。
5、带孩子多做运动。
比如陪伴孩子打羽毛球,或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合,恢复精力,而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转,同时与父母之间的关系更加和谐,最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题。
6、在家暂时休息一段时间。
孩子实在不想去学校了,特别的厌学,没有办法的情况下,可以让孩子在家暂时休息一段时间,一个人整天在家,感到无聊,根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工,受点苦和累,让孩子体会到生活的不易,孩子想起上学的好,也会去学校的。
高一厌学不想去学校的原因有哪些?
1、适应新环境的压力。
高一是升入高中的第一年,许多孩子需要适应新的学习环境。这包括新的老师、新的同学、新的课程和更高的学习难度等等。而适应这些变化的过程常常伴随着压力和焦虑,从而导致孩子的学习兴趣下降。
2、社会因素。
受居住周围商业环境的影响,尤其是受“读书无用论”观点的影响,让孩子觉得读书学习无用,所以不愿学习,因此产生厌学情绪。
3、被狐朋狗友带坏。
在学校有好学生就有坏学生,很多高中生出现不想上学的原因都可能是因为学校里的狐朋狗友,这种学生不想学习,只想着每天怎么玩,一旦高中生的自制能力不好遇到这样的同学就会被带坏,就会出现不想上学的现象。
察觉到孩子开始厌学这一点的时候,就要及时和孩子的班主任取得联系,了解孩子在校期间是否发生的不寻常的事情,是否和别的孩子起了冲突或者别的,被老师谈话或者批评了。察觉到孩子开始厌学这一点的时候,就要及时和孩子的班主任取得联系,了解孩子在校期间是否发生的不寻常的事情,是否和别的孩子起了冲突或者别的,被老师谈话或者批评了。
如果问题仍旧得不到缓解,可以给孩子两天时间,带着孩子,散散心,给他一个情绪转变的机会。等孩子自己想明白了,问题也就变得简单了,可能只要一个台阶,孩子就会放下这件事情。等孩子心情平稳了,解决问题的源头,如果是人与人之间的矛盾,及时见面沟通解决,如果是外界因素也要想办法缓和,解决。
对于家长来说一定要做好孩子的心理工作,不要过度地关注孩子的学习情况,更不要一味地去要求孩子一定要考一个好的成绩,这样做反而会增加孩子的压力,不利于孩子心理的调整,要多去关心孩子的生活情况,多带出去散散心,多做运动放松一下身心。
另外一种情况很多初中生不想上学他们可能害怕自己的老师,被同学欺负,或者因为一些意想不到的事情,所以他们找到了各种各样的理由逃学。针对这种情况,我们应该高度重视找出儿童恐惧的根源,并有针对性地进行辅导。
对孩子进行学习方法的指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。很多时候,孩子并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样,成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的自我效能感会大幅下降,对学习产生习得性无助等问题,因此就开始逃避学习。
许多孩子考试成绩不理想,往往心里感到很难过,因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时,孩子的心理压力很大,如果父母不能够用正确的方法对待孩子考试成绩的不理想,就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭;即使原来不厌学的孩子,也会因父母的斥责而产生厌学情绪。
针对孩子考试成绩不理想,父母科学的做法应该是鼓励和安慰,鼓励是让孩子建立起信心、重新投入刻苦学习的惟一方法;安慰则可使孩子一时的难过和压力得以缓解。
当孩子表示自己不想去学校的时候,家长一定要控制好自己的情绪,不要对他们打骂或者强制命令他们去学校上学,这样只会加重他们的厌学心理,终有一天会爆发出来,且让家长难以收场。因此这个时候,家长要耐心与孩子进行沟通,了解他们的想法后,再做引导!
孩子厌学不想去学校家长怎么办
1、与孩子沟通
孩子不想去学校上学,家长听了肯定特别生气,但家长首要的是要控制好自己的情绪,降低自己的焦虑。家长一定要在情绪稳定的情况下,与他们心平气和地沟通,找出他们厌学不想去学校的原因,看他们有什么诉求和苦衷,从而针对这些原因,再做引导。
2、切忌打骂
切忌孩子一说出来不想去学校上学,父母就开始动手,或者把他们批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与智子女之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起他们的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶。因此,家长在面对厌学不想去学校的小孩时,一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
3、先倾听,然后采取行动
鼓励他们谈论学校。听听孩子说话时表现出来的恐惧感和不安全感,他可能会说他“讨厌”他的老师,但问题可能是他对自己的阅读和数学技能不自信。如果你的孩子可能会坚持认为,没有人喜欢他,但事实上是他害怕被人欺负人或没被邀请加入操场的足球比赛。
因此,家长要对他们所说的关于学校的事情做备注。等待几天后,再问一次,如果你注意到这已经形成了一个模式或持续性的问题,那就要给他们的老师打电话。不要指责孩子,而是把谈话作为一种解决问题的方法,可以考虑去孩子的教室观察他们,用一个上午的时间对孩子进行课堂观察能会有所帮助。
4、丰富文化生活,为孩子创造良好的学习环境
进入学校后,“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味,限制了孩子的视野和活动空间。因此,作为家长,我们要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点,引导他们搞一些丰富多彩的文化和体育活动,使他们在轻松愉快的氛围中学习、成长,通过这种方法,也可以在很大程度规避孩子会厌学的风险。
孩子厌学不想去学校的原因
1、同学间产生矛盾,心理烦躁
由于部分孩子性格内向、不善于交往,再加上青春期的孩子本就敏感多疑,非常在意别人的看法。有时候一件非常小的同学矛盾,他们就可能认为别人不友善、有敌意,如果长期处理不好与同学之间的关系,就容易导致他们孤僻封闭,产生厌学逃避的想法。
2、过重的学业负担与压力
校内、校外过重的学业负担,还有父母的过高期望和过度焦虑,都成为学生厌学不爱上学的重要成因。动机太强有时反而会降低当下的效,如何帮孩子维持适度的动机水平,这也是值得我们家长考虑的问题。
初中生的孩子正处于青春期叛逆阶段,自己认为自己长大了,自我独立意识更强烈了,但还是对很多事情没有很全面的判断,所以要有耐心的与他们沟通交流,尽量让孩子重回学校去上学。
初中生不想去学校怎么办
1、家长要减少给孩子的压力
要知道现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了,家长不应该再给他们压力了,有些孩子不愿意被拘束,往往拘束孩子,导致孩子越来越讨厌学习。所以适当的给孩子自由,对孩子是非常好的。家长们不要天天逼孩子学习。
2、正面的去引导孩子
家长应该耐心的对孩子进行开导,了解孩子的困难之处,以平等的角度去和初中生交谈,不要用命令教导的语气和初中孩子交谈,一般来说对于初中生出现厌学的状况的时候家长要对其帮助,以身作则,当孩子学习的时候自己也可以看一些书,不要在一边看电视玩手机,要帮助孩子养成良好的学习习惯。
3、给孩子制定合理的目标
作为家长要看到孩子的长处,同时也要接纳孩子存在的不足,制定目标要因人而异,不要与其他的孩子进行攀比。在制定目标时,要根据初中生的长处和不足,制订适合他的目标,这个目标是他努力能达到的目标,而不是脱离实际太高的目标;如果孩子的学习动机已经受损,目标就更要低起点,让他体会到成功的喜悦。
4、帮孩子找到学习的动机
家长们可以帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。作为孩子们来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
5、家校合作
家长和学校可以建立有效的合作关系。家长可以在家庭环境中提供支持和鼓励,学校可以关注学生的情况并提供必要的帮助。通过家校合作,可以更好地解决孩子不愿去上学的问题。
初中生孩子厌学有哪些原因
1、初中课程更多、难度更大。小学只有语文和数学两门主课,学习任务比较集中,只要反复刷题操练,成绩不会差,而初中课程知识的难度和广度就要大得多,这么重的学习任务,很容易令孩子感到焦虑而厌学。
2、学习内容枯燥。年级越高,学习的内容越偏向理性而不注重趣味性。这是与学生心理发育特点相适应的,但仍有一部分学生不能很好地过渡,因而对初中学习内容感到枯燥无味而厌倦,出现厌学问题。
3、缺乏动力。一些孩子的追求不高,觉得混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力,满足于做一天和尚撞一天钟。会厌学也就不奇怪了。
初中叛逆期孩子怎么沟通
1、家长多用欣赏的眼光看孩子。
对于初中叛逆期的孩子,家长不可以再过多地批评指责他们了,应该多用欣赏的眼光对待孩子,让孩子觉得在家长的眼里,自己是很棒的,是被肯定的。
2、走入孩子的内心世界。
尝试走进孩子的内心世界,不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。我们要多多尝试和孩子沟通,了解他们内心真正的想法是什么,这样,我们才能和孩子建立起良好的沟通桥梁。
3、给予关心和帮助,让孩子感受家的温暖。
对于叛逆期的孩子,家长应该多关注孩子的言行,多注意他们的行为变化。当然家长也不要过多的干扰。家长多关心,让孩子理解自己的爱就可以了,感受到家的温暖,这样孩子才愿意和自己沟通。
4、不要去指责孩子。
当与孩子讲话时,家长需要采用温和的语气和字眼,以不指责的方式和孩子探究问题。让孩子不会感到压迫和批判,也就更容易让孩子打开心扉,愿意跟我们沟通。
5、家长要与孩子一起解决问题。
在面对问题时我们需要与孩子共同思考解决问题的办法。让孩子介入解决问题的过程,可以让他们感到支持和受尊重,也会让他们对问题有更深入的了解,还能拉近亲子之间的关系。
三年级孩子厌学不想去学校,家长听了肯定特别生气,但家长首要的是要控制好自己的情绪,降低自己的焦虑,在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通,找出孩子不想上学的原因,看孩子有什么诉求和苦衷。
很多孩子一直会把学习成绩看做自己进步的动力,如果孩子学习成绩一直不理想的话,就会让孩子对学习失去兴趣。
父母在孩子学习期间,看到孩子是每天在认真学习,但是看不到孩子学习进步的话,就要想想孩子学习方法是否正确了,为孩子找到合适自己的学习方法,孩子学习才会有所进步。
孩子哪怕只是取得了极其微小的进步,我们也要善于发现,及时鼓励。家长时刻鼓励孩子的一点小小的进步了之后,这样孩子就会把学习当做自己前进的动力,这样孩子就自然会喜欢学习了。
其实很多孩子是找不到学习的乐趣的,都是感觉是为了父母而学习。这个时候父母就需要对孩子进行正向引导,三年级的孩子已经可以独立思考了,父母不妨抛出问题让他们自己思考。
比如,不读书要做些什么呢?包括现在做些什么,未来做些什么。父母都要上班,不读书就自己一人在家。其他的小伙伴都在上学,没有人陪他玩耍,而且他要怎么告诉身边的小伙伴自己才三年级就已经辍学在家了等等。
充分发挥好朋友的主导作用,作为家长,可以私下和孩子的朋友交流,让孩子的好朋友做孩子的思想工作,激发孩子学习的主动性,缓解孩子的无聊,孩子很容易受到朋友的影响,好朋友让孩子受益终生。
毕竟孩子是自己的,家长一旦发现孩子三年级有厌学心理,不能再被动的等老师反馈了。家长先拿出姿态做个好家长,经常往学校跑,去了解孩子在学校的情况、作业是否保质保量完成、上课是否积极回答问题、学校活动是否主动参与,发现的问题及时与老师商量解决的办法。
高一的孩子厌学不想去学校不是小问题,是学生在成长过程中比较具有挑战性的一个阶段。这时候家长要多多的引导和安慰孩子,帮助孩子找到学习的乐趣,从而可以轻松度过这个阶段,让孩子摆脱厌学的行为。
孩子上高一厌学不想去学校怎么办
1、理解孩子的情绪
首先,家长要理解孩子的情绪,尝试走进孩子的内心世界,与孩子进行沟通和倾听。了解他们为什么厌学,可能的原因包括学习压力、学习困难、人际关系问题等。
2、倾听学生的声音
我们要倾听学生的声音。他们可能有自己的想法和感受,对于上学产生了厌倦和抗拒情绪。作为家长,我们应该耐心倾听他们的想法,理解他们的困扰。通过倾听,我们可以更好地了解学生的内心世界,找到问题的根源,并与他们进行有效的沟通。
3、提供心理疏导
对于学习成绩不好导致的厌学情绪,家长可以提供心理疏导,帮助孩子分析成绩不好的原因,并寻找提高成绩的方法。当孩子的成绩有所提升时,他们会恢复自信,从而减轻厌学情绪。
4、激发孩子的学习动机
激发孩子的学习动机是解决厌学问题的关键。我们可以通过多种方式来激发孩子的学习兴趣,例如设置学习目标、提供奖励机制、创设有趣的学习活动等。同时,我们也要与孩子进行积极的互动,鼓励他们分享自己的学习经验和成就,增强他们的自信心和学习动力。
5、寻求学校的帮助
如果孩子的厌学情绪持续存在,家长可以与学校的班主任或任课老师进行沟通,了解孩子在学校的学习情况和可能存在的问题。与老师合作,制定针对性的解决方案,帮助孩子重新适应学校生活。
孩子上高一厌学不想去学校的原因
1、学业压力过大
高中的学业压力是显而易见的。孩子需要适应高一的学习形式、课程难度和考试点评。这对于有些孩子来说,可能是一种巨大的压力。这种压力会导致他们厌学。
2、缺少正确的学习方法
有些学生学习上付出了很多,可是,无尽的学习压力却压得他们抬不起头来,累死累活的学习,结果仍然欠好。这就是典型的“低品质勤勉者”。
3、心思问题
高中生正处于各种心思问题易冒泡的阶段,人际关系、自我认知等问题显而易见,如果这些问题不能及时得到识别,可能会向逃避、逃避等不良行为转化,因而发生上高一厌学的心思。
高一孩子厌学家长怎么做
1、建立积极的学习环境
创造一个积极的学习环境对于激发孩子的学习兴趣至关重要。确保孩子有一个安静的学习空间,避免干扰因素。另外,为他们提供足够的学习资源和工具,以确保他们能够顺利完成学业。鼓励他们参加课外活动,培养兴趣爱好,让学习变得更有趣。
2、适当地改变教育方式
大多数孩子出现厌学的根本原因,是在家长身上,因为家长对孩子的成绩格外看重,也就会让孩子对成绩形成了一种执念,这个执念会让孩子一直关注着周围以及自己的学习成绩,在执念的长期压力之下,孩子会逐渐厌恶这种环境,久而久之也就会对学习产生抵触。
3、不给孩子设定过高的目标
每个孩子的学习能力是不同的,而且每个孩子的擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸,他的潜质可能在其它方面还没有挖掘出来。所以家长应该正确评价孩子,不能给孩子过高的期待值,否则非常容易给孩子造成过大的心理压力,这种高不可攀的压力会让孩子内心绝望和崩溃。
学习对于很多孩子来说,都是一件比较辛苦的事情,有些一年级的孩子甚至因为学习太难出现了厌学的想法。对此,家长在教育这个阶段的孩子时,要给孩子积极的心理暗示,询问孩子不想去学校的理由,了解孩子的内心想法。
一年级小孩厌学不想去学校怎么办
1、积极暗示教育
如果一年级孩子拿回来的成绩单不合家长心意,家长可以先问问孩子为什么会这样,最近是不是因为什么事情分心了,然后和孩子一起查找一下学习中的粗心和不会的地方,告诉孩子:你很棒,下次一定会更好等等,积极的心理暗示会带来积极的态度,也会改变孩子厌学的情绪。
2、增加孩子的知识储备
这里的“知识”是指一年级孩子对事物的认知,譬如说一些简单概念,动物、植物、水果、粮食等,以及了解日常生活中常用的数量单位,一只、一瓶、一块、一头等。
从简单的开始,再到一些复杂的词汇理解,包括简单区分韵母、声母、前鼻音、后鼻音等。在这个逐渐渗透的过程中,家长可以通过游戏的形式来进行,这样可以让孩子愉快的参与其中,还可以不断地学到新知识。
这些知识未必对一些考试起直接作用,但在潜移默化中,孩子的理解能力会不断地提升,就算是“零准备”的孩子,也可以成为老师眼里的好学生,也能慢慢改变孩子不想去学校的想法。
3、培养孩子的学习兴趣
心理学有这么一个基本原则,当你有某种需要的时候,才会产生兴趣。我们完全可以在生活中给厌学的孩子出些难题,让他觉得知识贫乏的可怕,既而产生学习的需要,增强学习的动力,从而改变一年级孩子不想去学校的想法。
4、询问理由
这一步很关键,上一年级的孩子已经有自己的想法,尽管那些想法简单得像“我想吃糖,所以我不想去学校”,“我想留在家里舒舒服服的玩玩具,不去上学”等等。
我们可以温柔地询问,像朋友一样,直到他一点点把想法吐出来。有的家长会说,他不说啊,别心急,我们可以用猜的,增加交流;反应激烈的可以先用他感兴趣的东西分散注意力,缓和了情绪再进行下一步。
5、多和孩子交流
这样不仅可以增进和一年级孩子之间的感情,还能了解孩子的想法。时间长了,家长自然可以在孩子心目中树立威信,也可以有效的增强对孩子的教育影响,也愿意听从家长的建议,有利于孩子的成长。
一年级小孩厌学不想去学校的原因
1、缺乏学习信心
学习自信心不强,是不少一年级学生经常遇到的现象,他们也努力过,却得不到预期的效果,因此丧失了进取心,失去了信心,自认为自己的天赋不够,智力低下,不是学习的材料;也有不少学生也努力过,也自认为取得了一定的成绩,却得不到老师或家长的认可,因为被忽略,损伤了自尊心,失去了自信心,进取心。
2、学业负担过重,产生逆反心理
为了让孩子上一个好学校,老师家长拼命给学生施加压力和学习任务,以致学生完全不能承受,他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已,于是越来越对学习感到厌倦。
孩子不想去学校肯定是有原因的,家长要找到这个原因,及时的帮助孩子解决相应的问题,才能找方法帮助孩子改变厌学的情绪。我们在这里总结了一些针对孩子厌学的解决办法,希望可以给家长们提供帮助。
孩子厌学不想去学校怎么办
1、耐心沟通
有的孩子和家长说自己不想去学校了,家长就会变得非常的暴躁,对孩子的态度也会变得非常的恶劣,我们都知道大多数的孩子会在这个时候,产生叛逆,你越是态度不好,他越是不想去学校。
如果家长们能够先听听孩子的想法,知道他们为什么不想去学校了,找到其中的根源,然后去一点点的开导,可以以具体的事例来让他们上学的重要性,也让他们知道家长的不容易,一些孩子可能也不是真的不想学习,不想上学。
2、不替孩子承担责任和设置界限
对孩子的失败,该是家长的责任家长承担,不是家长的要孩子自己承担,要把以往家长替孩子承担的责任转到孩子身上,如果家长一直替孩子承担责任,那孩子就永远不能自己承担责任。
同时,即便孩子宅居在家,也要对孩子设置界限,那些能做,那些不能做,那些自己做,家长不必代劳,减少孩子对家长的依赖,此点很重要,不可忽视。
3、培养能力
在孩子上学前,他的所有生活内容基本上都是跟家长一起经历的,所以对家长有很强的依赖性。而从现在开始,家长要开始让孩子学会独立,这对他以后的生活和工作都会有很大帮助。
俗话说,兴趣是最好的老师,大人可以培养孩子的兴趣爱好,激发他的积极性,让他明白想要更好的发挥自己的兴趣爱好,学习是必不可少的,用这种方法来让孩子对学习产生兴趣。
4、营造轻松的学习氛围
有些家长会把孩子的成绩当成炫耀的工具,一旦孩子成绩退步或者是平时作业没有完成,就会对孩子又打又骂,让学习成为了他的负担,久而久之,孩子对学习就会感到厌倦。家长平时要给孩子营造轻松的学习氛围,辅导做作业时不要总指责孩子,多鼓励孩子让他享受学习的乐趣,这样才是正确的教育方式,才能帮助孩子改变厌学的情绪。
5、和老师沟通
通过学校的老师了解孩子在学校的表现,了解孩子是否对老师产生了抵触情绪,跟老师一起解决问题。同时应该要让孩子懂得,对老师的尊重并不等于认为老师做得都对,如果对老师有意见也可以在事后向老师提出来,说明实情,消除误会,以此改变孩子厌学的情绪,让孩子愿意去上学。
孩子厌学不想去学校的原因
1、家长对孩子期望过高,不顾孩子兴趣,给孩子报各种补课班、兴趣班,孩子怎么努力也达不到目标,就会对自己失望,进而破罐子破摔形成学习逆反。
2、孩子在学校学习没有学习方法,无论如何勤奋努力也没有成就感,又没有得到及时有效的学习方法的指点,缺乏学习动力,也会形成学习逆反。
3、孩子的自尊心受到伤害。很多家长总是当着孩子的面对其她的家长说,孩子学习成绩差,不好好学习就知道玩,说我家的孩子笨,记不住等等。经常当着孩子的面在其她的家长亲戚朋友面前说一些伤害孩子自尊的话,助长了孩子的厌学情绪。