2023-09-26 11:34
569浏览对于初三学生叛逆不去上学的问题，家长在问题发生后，切记不要因为生气对孩子进行打骂教育，这样说不定会造成他们更加严重的逆反。虽然我们知道初三阶段的学习很重要，但学生他们不一定有清晰的认知，因此家长不妨从这方面入手来引导孩子，帮助孩子消除厌学情绪！
初三学生叛逆不去上学咋办
1、真诚对待孩子
有些家长在与孩子沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听。让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的，因此，家长一定要学会真诚对待孩子。
2、分析原因，不要过于责怪孩子
有相当多的家长在孩子进入初中后，并没有敏锐地意识到，一个特别令家长棘手的青春期来临了，反而是仍旧采取惯性思维，按着以往管教儿童的观念和手段方法。而这恰是导致家长和孩子关系急转直下的主要原因。只要家长教育孩子的观念跟不上孩子成长步伐，就必然会出现亲子矛盾和冲突，而随着矛盾的不断加剧，又会进一步影响到孩子对学业的态度。
这时就会导致学生因为叛逆，从而出现不去上学的行为。因此作为家长，我们在面对初三学生叛逆不去上学的问题时，不妨自我反思一下，是不是咱们家长的教育存在问题，切记不要过多的责怪孩子，避免造成孩子更加严重的叛逆行为。
3、给予孩子足够的尊重孩子
当初三学生不愿意沟通时，家长不要强迫孩子进行沟通，可以寻找第三方进行引导。这时候就需要一个和孩子比较亲，孩子能说得上话的人，可以是亲人也可以是老师朋友，但是不要有父母和第三方串通一气的感觉，这样孩子会更加抵触。
4、学习方法很重要
初三学生叛逆不去上学的原因，也有可能是孩子学习没有方法，所以觉得吃力，压力大。因此这个时候，家长可以帮助孩子找到，适合自己的学习方法，老师讲得再好但不一定适合每一个孩子，重要的是让孩子重拾学习兴趣，找回学习的自信。
初三学生叛逆不想上学的原因
1、“万般皆下品，唯有读书高”的观念
家长总是希望孩子通过读书改变自身命运，习惯从小给孩子灌输这方面的思想。这样固然可以鼓励孩子树立崇高理想，确立人生目标，但是，人的先天禀赋不同，有些孩子，受自身智力因素制约，无论如何勤奋努力，也始终不能成为最优秀的群体，随着学习上的打击，孩子逐渐就会产生厌学情绪，出现不去上学的行为。
2、习得性无助感
习得性无助感，即学生对学习成败的态度问题，学生的学习当然存在成功与失败，但如何对待成功与失败往往对学生的学习热情有很大的影响。如果学生经常看到的是，学习中的失败而没有成功的希望，这时他们就会降低学习热情，丧失努力学习的自信心，久而久之，就会因为严重的厌学心理，出现不去上学的行为。
“不愿去学校的孩子，以初中生居多，且常常发生初三阶段，这和孩子年纪、学习阶段的变化直接相关，青春期到了、学习压力明显加大、对社交的需求增加等等，这也对孩子处理多种关系的能力，提出了更高的要求”那么初三学生不去上学有什么办法？
家长要弄清楚初三孩子为什么会不想上学，只有找到孩子不想上学的真正原因，才能够提出解决办法。
家长可以和孩子进行适当的沟通交流，不要给孩子太大的学习上的压力，要帮助孩子去适应穿的学习生活，让孩子能够在学习上有积极性和主动性，不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习，这样会影响孩子在学习上的兴趣的，不利于初三孩子去主动学习。
初三孩子家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。
初三孩子家长也可以和孩子老师多多进行意见上的交流，可以和老师进行沟通，向老师征求一些意见和建议，毕竟老师是最了解孩子的学习情况的，家长可以通过和老师的交流沟通掌握初三孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的厌学情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。
孩子厌学的原因
一、家庭方面的原因。家庭条件不好，父母平时缺少引导，或者父母感情不合都有可能影响孩子的学习。
二、社会方面的原因。社会方面要看孩子结交了一些什么人，是不是受到其他不务正业的人的影响，或者受到什么人的威胁。
三、学校方面的原因。学校方面要了解是不是学生完不成学习任务心理压力大，或者是不是受到老师和同学的歧视。
四、孩子自身的原因。这方面要看孩子是不是对学习不感兴趣，或者对自己的学习前途感到失望，想早点就业等。
在初三孩子死活不去上学的情况下，家长应该以关心和爱为主，不要过多地批评、责备或劝说孩子，这样会让孩子更加抵触上学，产生反效果。
家长要多关心孩子的情绪和心理状态，多关心孩子的委屈和难受，了解他们为什么不愿意上学，给予他们情感上的支持和安慰。
针对引起孩子不愿上学的具体原因，您可以与孩子一起寻找解决问题的方法：
1、如果是因为学习压力过大，您可以尝试和孩子一起制定合理的学习计划，分解任务，减轻压力。同时，鼓励孩子参加各种放松的活动，释放学习压力，保持身心健康。
2、如果是因为与同学关系紧张，您可以和孩子一起寻找调解的方式，例如鼓励孩子主动与同学交流、妥善处理矛盾，或者与班主任、家长代表等进行沟通协调，帮助孩子建立良好的人际关系。
3、如果是兴趣缺乏，您可以鼓励孩子多进行兴趣培养，寻找并发展自己的爱好。当孩子对某个领域或兴趣点燃了热情，他们会更加愿意去学习和努力。
总之，根据孩子的具体情况，采取不同的解决方法，为孩子提供相应的支持和帮助。
有时，孩子不愿上学的原因可能是因为学习重心不够明确，任务不够清晰。家长可以给孩子制定适当的计划，明确任务目标和完成时限，帮助孩子更好地解决学习问题。
为了更好地了解孩子的学习情况，家长可以与孩子的班主任或授课老师进行沟通，了解孩子在学校的表现和问题。这样可以让家长更好地把握孩子的学习进度和需要提供帮助的方向。
初中二年级是孩子进入青春期的年龄，也是叛逆期。这是学习极化的一个重要阶段。
这段时间的孩子特别难以管理。如果他们管理得好，他们将在学习成绩和品德上表现优秀。如果他们管理不好，不仅他们的学习成绩会下降，而且他们的品德也会下降，因为他们失去了学习的兴趣。
小学是在无忧无虑的过程中度过的，没有学习的压力，我对进入初中充满了希望。
在初中的第一阶段，从一个环境到一个新的环境，一切都是新鲜的。老师、同学、教室、书本等等，都是那么迷人、神奇、清新。
经过一年的适应，到了二年级，一切都从陌生变成熟悉和不感兴趣。特别是，从小学1年级的2个主科改为语言、数学3个主科，从2年级改为语言、数学、异物4个主科。此外，学校缺乏学习方法。学生在学生的指导下会感到不知所措。再加上青春期的到来，他们会无形中增加自己的忧虑，逐渐对学习感到厌倦。
在这个时候，我被老师、家长等指责，我会打破罐子，导致学习成绩不好，对待家长和老师的态度傲慢、不耐烦。
家长在发现孩子的这些原因后，要积极配合老师细致耐心的工作，加强指导，提前预防，有针对性的指导教育。在学习中注意学习方法的引导尤为重要。
我个人认为，家长或老师应该从以下四个方面做好孩子(学生)的思想工作。
首先，主动关心自己的生活和学习。
父母应该主动多关心孩子的生活，少关注学习成绩。老师更关心学生的日常生活和日常生活等。
第二，花更多的时间和孩子(学生)在一起。
周末父母陪孩子去户外活动。一起登山、野餐、短途旅行或打篮球、羽毛球等。教师(尤其是班主任)利用班级集体课开展综合性的班级体育活动(篮球、乒乓球、接力赛、扳手腕、橡胶棋、跳棋、围棋、阅读、诗歌、绘画、作文等)，减轻学生学习压力，转移学生的注意力力。
第三，引导孩子(学生)克服困难的决心。
教育和指导孩子的生活不是一帆风顺的，在学习的道路上也是如此。坚持不懈，才能爬到更高的山峰，才能欣赏到更美的风景。
第四，引导儿童(学生)树立远大理想。
社会在发展，科学技术日新月异。我们人类必须不断学会跟上时代和科学技术的步伐，否则我们就会落后甚至被淘汰。借用台湾作家毕淑敏教导孩子的话:孩子，我要你努力学习，不是要你拿成绩和别人比较，而是希望你将来有选择的权利。选择有意义的，有时间。工作而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有了意义，你就有了成就感。当你的工作给了你时间，又不剥夺你的生命时，你就有了尊严。一种成就感和尊严会给你带来幸福。“告诉他去学习，因为他将来有更多的选择，而不是为了被迫谋生。
孩子叛逆不去上学处理方法，孩子叛逆，不去上学作为家长，首先要有一个包容的心，要有耐心，要和他做朋友多和他沟通交流，带他出去走走，散散心，多做一些有氧运动，多做一些他自己感兴趣的事情，分散他的注意力，让他保持心情愉快。
每个人都有青春期，作父母的也一定在青春期有过叛逆行为，那么和孩子分享一下，自己当年的想法和丑事，以一个朋友的身份，只分享不教导，才能建立起平等的朋友关系，而不是每天都居高临下的指责，孩子都听腻了，你一张嘴他就知道你说什么，又怎能静下心来听你教导并反思自己的行为呢？
如果作为父母没有一颗同理心，也就是不理解孩子，都是说一些“你怎么这样不听话，不懂事……”“我都是为你好”“你必须怎样、怎样”之类强制命令式的话的话，就会激起孩子更加强烈的叛逆心，到头来两败俱伤。
孩子叛逆不去上学处理方法：
1、孩子小学阶段，中学阶段，高中阶段心理变化不一样，确实需要家长的正确引导。
2、孩子在青春期叛逆的时候容易出现厌学，当孩子出现了不想上学了，家长不是一味的打骂，而是心平气和的问问孩子为什么不想上学，孩子不想上学都是有原因的。
3、父母应该给孩子正能量，父母需要做的事情多去关心孩子的学习，多于鼓励，如果自己没有时间辅导，建议报一个辅导班，孩子实在跟不上，建议留级让孩子重新再学习一年。
4、多于和老师，同学侧面了解一下情况，多和老师沟通，帮助孩子走出厌学的困境。
遇到叛逆期孩子厌学，父母不要太过于焦急，冷静下来跟孩子耐心沟通，理解他们叛逆厌学的原因，一旦找到问题的根源，就可以有针对性地解决它们。同时让他们对学习产生热情，应该引导孩子认识到读书的重要性。
孩子叛逆不去上学家长该怎么办
1、了解原因
孩子叛逆不去上学，首先要了解造成这种情况的原因。 可能是学校环境不好，也可能是老师不够好。 也有可能是家庭原因，比如父母长期不在家等等。 在我们提出解决方案之前，我们需要找到根本原因。
2、建立沟通与信任
在应对孩子叛逆不去上学时，建立良好的沟通与信任关系至关重要。家长需要给予孩子足够的倾听与理解，不要轻易施加压力或进行指责。
尝试与孩子坦诚地交流，询问他们的感受、担忧和困惑，并表达出自己的支持与理解。只有建立起良好的沟通，才能更有效地解决问题。
3、引导而非强迫
避免强迫孩子去学习。相反，尝试引导他们。鼓励他们主动参与学习，让他们感到学习是有趣的事情，而不是一种压力。用正面的激励来鼓励他们，例如奖励他们取得进步。
4、做好榜样引领
家长自身的行为也会影响到孩子。如果家长自己也是消极的、抱怨的态度，那么孩子很可能也会受到影响，变得消极和抱怨。因此，家长需要以身作则，展示出积极、乐观的生活态度，以此来影响和激励孩子。
孩子叛逆多久能好
孩子的叛逆期通常开始于青春期，大约在11岁到14岁之间，但结束的时间因人而异，可能会持续到19岁甚至更长时间。
通常情况下，孩子越早经历的生活变化和适应能力越好，他们的叛逆期也会越短。但对于某些孩子，叛逆期会持续很长时间，这可能与身体和心理上的发展有关，家庭环境和社交经历也可能影响叛逆期的长短。
重要的是给予孩子足够的支持和理解，在合适的时候给他们适当的自主和责任，以帮助他们度过叛逆期。
孩子学习没有方法怎么办
第一、鼓励孩子进行尝试和创新
家长应该鼓励孩子根据自己的实际情况，来主动寻找最有效的学习方法，克服困难，取得最大的成功。
同时也应该允许孩子自己去尝试不同的学习方法，鼓励他们在尝试中进行创新。
第二、找到专属风格匹配方法
每个人都有自己的学习风格和方法，家长应该帮助孩子找到适合自己的学习风格和方法。
比如有的孩子可能更善于通过视觉学习，而有的孩子则更善于通过听觉学习。家长可以根据孩子的特点，选择适合他们的学习方法和资源。
第三、给予鼓励和支持
当孩子遇到学习困难时，家长或老师应该给予鼓励和支持，帮助他们建立信心和学习动力。当孩子取得进步时，及时给予肯定和奖励，让他们感受到自己的进步和成就。
第四、调整期望值
家长和老师应该根据孩子的实际情况和兴趣爱好调整期望值。不要过于追求高分数和排名，而是关注孩子的兴趣爱好和个人发展，帮助他们找到自己的优势和发展方向。
当孩子叛逆不去上学的时候，无论他们的借口有多么离谱，我们家长都要去倾听。在倾听理解的基础上做好深入的沟通，有助于家长更加全面的掌握孩子的具体情况，方便我们家长做下一步的引导和规划，帮助孩子进行改善。
孩子叛逆不去上学怎么办
1、亲自送孩子去学校
当孩子叛逆不去上学，喊着说昨天和同学吵架了，老师不喜欢他，作业难写了……家长应该对孩子表示理解，同时说：“我小时候也碰过这种事，但不去学校不是办法，让我们想一下怎么解决这个问题，你先去学校，放学回来再一起讨论。”
2、在理解的基础上沟通
在理解孩子叛逆不去上学的基础上，当一个好的倾听者，最好是单独跟学生沟通，听学生讲一讲他的烦恼，用温和平等的方式。很多时候我们把工作的烦恼向亲密的朋友倾吐后，会感觉舒服很多，其实厌学的学生也一样，等他将他的怨气全部向你倾诉之后，家长表示了理解并开导，他不想上学的情绪或许就烟消云散了。
3、避免比较孩子
家长不要有攀比的心理，有的家长希望将自己的孩子和别人的孩子作比较，别人家的孩子上了哪个辅导班，就给自己的孩子也报这个辅导班；别人家的孩子考了好的成绩，就要求自己的孩子一定要超过他。
这种不切实际的要求，将分数看的过于重要的行为，会给孩子带来非常大的压力，严重的就会出现不想上学的心理。因此，作为明智的家长，我们要让孩子自由生长，给孩子自己的空间，不要过多的要求和干涉，要让孩子在学习的过程中找到乐趣，将被动的学习变为主动。
4、好的学习氛围很关键
家长应有意识地给初二孩子创造一个良好的学习环境。如果家里住房紧张，家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”，摆张书桌，安上灯，使孩子可以在那安心学习。
给孩子有一个安静的学习环境，这点很重要！有的家长由于文化水平不高，没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要，他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克，打麻将……还有的家长平时不注意，吃过饭就打开电视机，从新闻联播节目一直看到完，孰不知孩子在这种环境下根本无法读书，自然也就学习困难了。
孩子叛逆不去上学的原因
1、父母干扰过多导致逆反心理
有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个。时间一长，孩子会产生叛逆心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上，出现厌学行为。
2、提不起兴趣
因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得。因此，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，他们也就会排斥上学。
3、心理极度自卑
很多孩子因为自卑，把所有失败都归因于自己低人一等，时时认为自己不如人，却不会反思是自己学习方法和努力程度出了问题。如果孩子不能正确评价自己，不能正视自己在学习上存在的困难与问题，他们就很难摆脱厌学情绪，这时他们就需要家长的干预与帮助了。
孩子叛逆期难以沟通怎么办
1、多点理解多点包容
叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。因此，家长要让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。
2、换位思考
多站在孩子的立场上去思考问题，才能平复叛逆期孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。这样之后，他们也许就会把一些好玩的事情，甚至心里埋藏的小秘密愿意主动地和家长说。
首先，多正面观察，或侧面了解厌学的学生。关注他们的日常生活，学习，社交活动等。其次，充分了解后，再多角度、深层次的分析他们思想及行为产生的原因。再次，针对其原因，结合学生实际情况，制订出具体可行的，行之有效的纠正措施。
中学生厌学不去上学怎么办
1、了解原因：与孩子交流，了解他们为什么不想上学。可能是因为学习压力大、对某个科目不感兴趣、与同学或老师关系不好等原因。只有了解问题的根源，才能有针对性地解决问题。
2、寻求帮助：如果孩子的问题比较严重，可以寻求专业心理咨询师或者学校辅导员的帮助，让孩子得到更好的心理疏导和支持。
3、培养兴趣：通过发掘孩子的兴趣爱好，让他们找到学习的乐趣和动力。可以鼓励孩子参加一些有趣的课外活动或者社团组织，开拓视野，丰富知识。
4、建立目标：帮助孩子制定学习计划和目标，并给予适当的奖励和激励，让孩子明白学习的重要性和意义。
5、家庭支持：家长应该关注孩子的学习和生活情况，提供必要的支持和帮助。在家庭中创造良好的学习氛围，鼓励孩子勤奋学习，同时也要给孩子足够的自由和空间。
中学生厌学不去上学是怎么回事
1、学习负担过重：学习任务安排不合理，或者学习内容难度过大，会让学生感到学习压力很大，从而导致厌学情绪。
2、学习方法不当：如果中学生没有掌握正确的学习方法和技巧，就会出现学习效率低下、兴趣缺失、自信心不足等问题，从而导致他们产生厌学情绪。
3、家庭环境问题：家庭环境对于学生的成长有很大的影响，如果家庭环境不好，例如家长对学业过于苛刻或者忽视教育，都可能导致学生的厌学情绪。
4、心理问题：学生的心理状态也会影响到他们的学习。例如，焦虑、自卑等负面情绪，都会影响学生的学习兴趣和动力，从而导致厌学情绪。
中学生厌学的表现
1、上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。
2、患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。
3、表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。
4、上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差，成绩不佳。
5、学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之
6、心理上是消极对待学习，厌恶学习，成千上万种方式逃避学习。
7、对学习毫无兴趣，视学习为负担。
初中是孩子叛逆的高峰期，这一时期的孩子生理上和心理上都在快速发展，但是她们的心智并不成熟，所以对很多事情都不能做出正确的判断，于是经常做出许多叛逆行为，其中比较常见的就是不去上学。那么，当初中生叛逆不去上学的时候，家长该如何教育呢？
初中生叛逆不去上学该如何教育
1、根据原因解决孩子遇到的难题。初中生叛逆不去上学自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题。如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
2、制定明确的目标和计划。与孩子一起制定明确的学习目标和计划，帮助他们建立学习的方向感和积极性。目标可以是短期的，比如每周完成特定的作业，也可以是长期的，比如提高某门学科的成绩。制定计划时，让孩子参与决策，让他们感到自己有责任。同时，确保计划合理，不会给孩子太大的压力。
3、家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。
4、为孩子营造一个良好的学习氛围。给初中生一个安静的学习环境，这是非常重要的一点，同时培养孩子的一个好的学习习惯。家长在和孩子沟通的时候，要做到少拿命令的口气多一点商量，这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。
初中生叛逆不去上学的原因
1、心理不成熟、压力
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致叛逆厌学。
2、家庭影响
要给孩子一个积极的家庭氛围，起码没有“刀光剑影”。家庭教育重于学校教育，父母教育重于老师教育。老师传授课本知识，父母传授人生道理。孩子只有懂道理，明白学习的重要性，明白“不努力学习的后果是什么”，才会真正投入到学习中。
初中叛逆期的孩子怎样沟通
1、尊重孩子的独立性
在初中阶段，孩子开始寻求独立，希望能够自己做决定和承担责任。因此，家长应该尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权。当孩子提出自己的意见和想法时，家长要认真倾听，尊重他们的观点，即使不同意也要给予理解和支持。
2、认真倾听，多听少说
单方面的输出，强行将自己的想法灌输给孩子，这不叫沟通，也不是好的交谈方式。交谈的目的在于了解孩子，走进孩子内心，因此我们要多听少说，成为一名倾听者。让孩子把话说完，不要随意打断他的讲话，不要动辄反驳他的想法。让孩子看到我们的诚意，在听孩子讲话时不要表现出敷衍、心不在焉的状态。