2023-09-21 17:36
672浏览面对固执，性格倔犟的孩子，很多家长都束手无策，有些家长感觉自己的孩子脾气天生就是这样，或者是遗传了自己的性格。其实孩子的性格在校的时候是可以改变的，这中间需要家长投入一些精力，那么孩子性格太犟，妈妈要怎么管教呢？
孩子太犟了妈妈该怎么管教
1、妈妈要清楚孩子犟的原因
虽然说家长觉得小孩子太犟，但是孩子做一件事也是有原因的，所以家长看到孩子特别犟的时候，一定要耐心的去问一下孩子自己的想法，然后要知道他这样做的原因，因为这样家长才能用一个好的方法去解决这件事。
2、冷静下来，不得急躁
孩子犟脾气来了，妈妈首先应该让自己与孩子都冷静一下。一般情况下，是家长要求孩子做事或者做作业的时候，孩子有些反对情绪，家长的语气重了，引发了孩子的犟脾气。这时候，家长不应该再大声呵斥孩子，而是做深呼吸，让自己先冷静下来，再与孩子讲道理，让孩子平复心情。教育孩子需要春风化雨，慢慢来，不能急躁。
3、不可以使用暴力
教育孩子也是一门学问，孩子犟脾气来了，做家长的教导孩子要有耐心，千万不可以用暴力，否则会使孩子更加叛逆，更加不服从你的管教。做父母的都希望望子成龙，望女成凤，孩子长大成人后能够为社会作出贡献，是做父母的心愿，都希望自己的孩子有出息，对家庭负责，对自己负责，既然如此，那我们就不可以对孩子进行打骂教育，多给孩子讲道理，教会孩子控制情绪，做孩子的榜样。
4、允许孩子失望
生活当中哪有样样都如意的，家长没有办法时时都去满足我们的孩子。孩子会体验到失望的情绪，这其实是非常正常的。如果孩子一失望我们作为妈妈就内疚了，立刻忍不住想要去满足孩子，在这种情况下往往会让孩子经不住一点点的失望，反而会更加的脆弱，更加容易钻牛角尖。
孩子性格倔强的原因
1、家长的宠溺。现在的社会中，独生子女太多了，这对于比较喜欢孩子的家庭来说，孩子就成了掌上明珠，家长对孩子的宠溺程度也没有了底线。不管孩子想要什么，家长都会满足，如果家长没有满足孩子的要求，那么孩子就会一直撒泼哭闹，直到家长给了他想要的东西，这样肯定会导致孩子的性格变得倔犟。
2、父母控制欲强。小孩子本身就是"有样学样"，如果妈妈控制欲旺盛，喜欢大喊大叫，同样的孩子也会用这样方式对待你们。父母不因该把孩子当做是自己的个人物品，而是要和孩子平等的交流。
3、孩子个性不同。有些孩子天生个性要强，好胜欲重。他们总是会拒绝父母的建议，而自己想要尝试这样选择的后果，这类孩子需要的不是父母更加强制的管理，而是需要父母的了解。妈妈要慢慢去摸索孩子的真性情，深挖孩子为什么要和我们作对。家长不要总想着去改变孩子的性格，有时候换一种方式会更好。
很多孩子在进入初二之后，因为自己的圈子扩大了，很容易对周围的异性产生好感，家长要理性看待这类问题。孩子对异性有好感是很正常的现象，不要因为孩子的想法，而对自己的孩子非打即骂，要理解自己的孩子，多跟孩子沟通，让孩子明白早恋是不好的，要以学习为主，不要做跟学习无关的时。
初二孩子早恋到底该怎么管教
1、多陪伴孩子
有很多初二孩子因为在家庭中，感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，孩子才会信任自己的父母。
2、尊重孩子隐私
很多家长面对初二孩子早恋时，会跟踪或偷看孩子日记，或看孩子的手机聊天记录。这种不良的行为，会让孩子更加叛逆，孩子是一个独立个体，应该有独立的空间，家长要给予一定的尊重。另外要和孩子多沟通，知道孩子早恋后不能提出反对，需表明自己的态度，告诉他们早恋并不可怕，可怕的是交到坏朋友，要让孩子有保护自己的意识。
3、转移孩子的注意力
正确引导初二孩子的恋爱问题，除了与孩子充分沟通以外，家长还应从自身找找原因。许多孩子的早恋与生活单调、没有目标存在一定的关系。家长应该反思一下，孩子除了在校生活以外，家庭生活是否充实？孩子的兴趣爱好是否得到满足？让孩子有自己的生活，这样也可以转移孩子对早恋的注意力，所以一定要多关心孩子。
4、正确看待
家长需要明确一点，有早恋倾向和，孩子已经早恋不是一个概念。青春期阶段的孩子，对朝夕相处的异性同学产生朦胧的好感再正常不过。许多孩子往往会将这种好感当做所谓的爱情。遇到这种情况，家长不要着急否定孩子，更不要急着去给孩子讲一通大道理，并严厉地告诫孩子绝对不准谈恋爱，要明白孩子的真实想法，再做决定。
初二孩子早恋的原因
1、情感趋势
青春期的初二孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇，并且会产生想要尝试的心理，所以家长在面对这类问题的时候，要理解孩子，告诉孩子早恋的后果，让孩子正确看待。
2、学校周围人的驱使
因为学校的孩子们，都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论，自己有好感的人和事情时，会因为好感，让不明世事的孩子将这些当做爱情，让孩子产生早恋的想法。
初二是孩子学习的重要时期，离中考还有两年，所以学习时间十分紧迫，学习任务也很重要，这时如果出现了早恋的现象，就会分散孩子在学习上的精力，严重影响孩子的学习成绩。那么初二孩子早恋到底该怎么管教？
初二孩子早恋到底该怎么管教
1、不可打骂
发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们，反而会弄巧反拙。
2、不可闹到学校
一些家长一经发现孩子早恋，除了想到孩子，接着就是怀疑学校教学问题，甚至大闹学校。其实这样的做法是错误的，大闹学校只会让双方都会弄得很难看，学生在学校待不下去，学校也被怀疑，最后弄得两败俱伤。
3、进行正确的人生观引导
爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制负面人生观带来的可能不符合社会规范的行为。然而，人生观的教育是一个长期的积累过程，它不是临渴掘井能奏效的。
4、教会孩子识别他人，特别是识别异性的方法
人说初恋是美妙的，是少男少女的游戏。在孩子们眼里，初恋的对象是十分完美的人，其原因在于对异性的特殊感情蒙蔽了真实。因此教给孩子如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性，并鼓励他们结交更多的异性，有助于辨识异性和把握自己。这方面的教育要以社会见闻和小说故事为好。
5、认识社会，认识婚姻
由于言情小说和影视的煽情，孩子们往往对真实的社会和婚姻欠缺了解。如果带着有早恋倾向的孩子去观察亲友的家庭，到办理离婚手续的民政事务处去了解现实的婚姻是怎么一回事，然后一起讨论，也许大部分孩子就从绮丽的梦幻里脱身而出了。
初二孩子早恋到底该怎么管教，家长在发现孩子出现早恋的行为时，一定要保持冷静，好好与孩子沟通，进行正确的人生观引导，帮助孩子正确看待早恋。
小孩子要耐心引导，让他知道挣钱不容易，父母有多辛苦。小孩子要定期给零用钱，教他该花的花，节俭的要节俭，父母做好榜样，別动不动就打骂，要用心教育。
12岁孩子偷拿家里的钱该怎么管教
首先我要告诉你，小孩子拿家里的钱，不要先一步给孩子定性是偷，偷字对于小孩子来说概念不清，孩子拿家里的钱，她不认为是偷，做母亲的教育时，也不要说孩子是偷，就问孩子为什么？不告诉妈妈就去拿钱，一定要用拿钱来说孩子。
十二岁的小朋友，应该是今年九月份上初中，现在还是小学的学生，这个年龄段的小朋友拿钱，无外乎就是买零食，也有可能是为了和别的同学显摆自己有零用钱，做母亲的一定要注意，第一，先不能打，第二问清孩子拿钱干什么？孩子犯了错最忌讳打了，尤其是女孩子，你又打，又说孩子偷钱，孩子肯定会有逆反心理。
耐心地告诉孩子，用钱向妈妈要，不可以在妈妈不知道的时候去拿家里的钱，然后你再告诉孩子，不和大人说就私自拿钱，就算是家里的钱，这也属于偷，多小的孩子，也知道偷不好，所以开始不能说孩子是偷钱，把道理给孩子说清楚。
教育孩子一定要抓住孩子的心里，简单粗暴只能是适得其反，小孩子有小孩子的心里，有些事，似懂非懂，必须抓住孩子的特点，才可以更好的教育孩子。
12岁孩子偷拿家里的钱是什么原因
孩子在这个阶段已经进入了青春期，他们在生理和心理上都会发生一些变化，除了生理上的成长变化以外，心理上主要体现在自我意识增强，追求独立是他们共同的特点，他们更加关注自我，有了成长自我的需要，他们认为自己已经长大了，事事都想自己解决，也认为自己能够解决，他们希望获得像大人一样的权利。
所以孩子从家人的口袋里拿钱，一方面是想让自己获得大人的权利，通过对金钱的支配，体现自己的掌控感，独立性，满足自己的成人体验感。另一方面，他也没有“偷”概念，只是想满足自己的一点小欲望而已。
因此，孩子从家里拿钱，家长应宽容对待，不能小题大做，也不要站在道德的高地上对孩子进行指责，要抓住这个机会对孩子进行科学引导，通过这次犯错让孩子能学到正确的认知。
12岁孩子经常拿大人的钱，打也没用怎么办
孩子从小就要教育，让孩子知道什么是对的，什么是错的，什么可以做，什么不可以做。孩子一旦犯错，就一定要他清楚的认识到错误所在，绝不可因为年龄小就迁就。
父母在教育方面必须建立一定的权威，如果孩子错第一次迁就，错第二次迁就，错第三次还迁就，那你的教育就失去了权威。他会认为即使犯了错，父母也不会拿他怎么样的，久而久之就养成了不良习惯。
要问清楚孩子拿钱去做了什么，如果是买了必需的学习用品，就应告知孩子需要买什么要告诉大人，大人会帮他买的。这时最好不要打骂孩子，否则孩子在需要买必需品时还是不敢开口，可能还是偷偷的拿。
作为父母，我们有时要反思自己，我们与孩子之间是不是可以顺畅沟通。从孩子自己悄悄拿钱来看，你和孩子之间的沟通出现了问题，你需要改善这种情况。
此外，作为家长，我们必须随时关注孩子的变化。不仅要关注孩子学习成绩的变化，生活习惯、行为习惯等方面也必须关注。孩子放学能否准时回家？是否沉迷于网络、游戏、手机等？休息时间有无较大变化？精神状态有无异常？孩子所接触的人员方面有无变化？
总之，事出必有因，只有查明原因，才能进行有效的沟通和教育。
如果家长发现自己的孩子经常偷东西的话，就要重视起来了，可能是孩子缺乏这方面的管教，也可能是孩子已经养成了不好的习惯。面对这种情况，家长也不必过于紧张，要尽快让孩子意识到，自己的行为是非常不好的。
孩子经常偷东西该怎么管教好
1、了解原委，加强沟通。当家长发现孩子经常偷东西时，切忌火冒三丈，严声呵斥，这样只会让孩子感到害怕，拒绝交流。理智的父母首先应当和孩子心平气和地进行沟通，了解整件事情原委，分析孩子“小偷小摸”行为的内心动机，然后慢慢通过引导，告诉孩子这件事情是不对的。
2、拿了人家的东西要还。当孩子拿了别人的东西时，家长要带着孩子去还。并且要让孩子道歉，这样才能让孩子明白自己的错误，并且为这个错误而道歉。当孩子第一次有这样的行为时，家长只要正确的教育就好，不要太深说，但是当孩子屡教不改的时候，家长就一定要有一些措施了，不然等孩子养成习惯，将来成为真正的“小偷”就不好了。
3、用换位思考的方式告诫孩子。孩子行为对错，父母的价值观会给孩子提供标准，所以给孩子建立正确的价值观很重要。父母需要告诉孩子，哪怕是一针一线，也不应该拿别人的。父母应该引导孩子换位思考，用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情。
家长可以问孩子“如果你心爱的玩具不见了，你伤心吗？那其他小朋友发现自己的玩具不见了是不是也伤心呢？妈妈可以理解你想玩的心情，但是我们需要先和小朋友打招呼，看他是否同意，这样他就不用着急，不用担心了，对不对？”
4、家长要定期给孩子零花钱，指导孩子正确消费和购物。为了避免孩子随意偷拿别人的东西，家长必须要合理满足购物消费的需求，而这则需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划去花钱。随着孩子年级的增高，家长也要逐渐增加给孩子每周零花钱的额度。
孩子经常偷东西的原因
1、基本需求没有获得满足
对于没有经济能力的儿童来说，他的衣食住行都要完全依赖自己的父母。倘若孩子感觉自身需求没有得到满足，他最终会选择自己动手。最为简单的解决之道，莫过于“自取所需”。人的需求源自主观思想。尽管父母可能觉得小孩子不会追求物质方面的东西，但这不代表孩子真的没有要求。
2、心理因素
孩子经常偷东西的原因之一，可能是心理因素。有些小孩可能会因为内心的不安和不满，而偷东西，这可能是因为他们不满足于，自己所拥有的东西，或是因为他们感到被忽视了。有些小孩可能会因为自卑感而偷东西，这可能是因为他们想要证明自己的价值，或是因为他们觉得自己没有得到足够的注意和赞扬。
3、物权意识薄弱
在孩子的认知里，他们对于物品所有权并没有概念。在他们的认知中，所有东西好像都是属于自己的，没有做到一个明确的区分。所以也许孩子看到好看的东西，拿在手中玩，别人看来是“偷”，可孩子自己却认为是一件很正常，并且没有任何错误的事情。
在孩子年纪比较小的时候，大部分孩子都有过“偷钱”的行为，有些孩子趁家长睡着或者外出就会拿走一些小零钱，可能是为了满足自己小小的欲望面对这种情况有些家长采用严厉的批评教育，有些家长当做没有发生。但是这两种都不是好的解决方法。
孩子偷拿家里的钱该怎么管教
1、在家里孩子很小的时候，家长就应该灌输给孩子这种意识，别人的东西不能随便动，不论自己家还是别人家，拿东西之前，要寻求主人的意见，经过对方的允许，才能动。而且不可乱翻东西，尤其到了别人家，更不可以翻别人的抽屉和书包，因为好奇心和获取感是可以形成习惯的，如果不加节制，一定没有善终。
2、当孩子偷拿家里的钱这种事情发生时，家长切勿动怒。要知道冲动之下人是会说出许多刺耳难听的话语的，甚至会直接给孩子贴上“小偷”的标签，严重伤及孩子的自尊。所以冷静是处理问题的先决条件，然后再跟孩子坐下来心平气和的交流，找出孩子偷东西的原因，并且让孩子意识到自己的错误，让孩子知错就改才是教育的最终目的。
3、每个行为背后都是有原因的，家长要通过交流和观察找出孩子偷拿家里的钱这种行为的缘由，若孩子是因为没有零花钱，就每个月给予孩子适当的零花钱以满足其欲望，但要注意的是，在满足之前一定要给孩子适当的惩罚，因为不管是出于什么原因偷钱，总之这个行为是不对的，而且这里的惩罚并不是真正意义上的体罚或者暴力相向，而是让孩子去帮妈妈做家务，比如拖地、扫地等。
4、适当的给予孩子一些零花钱。当孩子上小学后，家长有必要给予孩子一定的零花钱，让孩子有一定的掌控权。家长可以在一开始的时候选择面额较小的钱，然后在频率上有增加。当孩子可以适当的控制花钱后，可以给予孩子稍大面额的钱币，减少给予的频率，让孩子试着管理。
5、平时家长不要在孩子面前过分的宣扬金钱的好处，这会让孩子的消费观和金钱观受到影响。对于孩子来说，父母过分的宣扬会对孩子产生一种诱惑，会让孩子更加难以抗拒，进而做出偷拿家里的钱行为。
孩子偷拿家里钱的原因
1、父母对孩子关爱的缺乏。在现代社会生活中，父母们可能忙于工作，或者将注意力更多的关注在更小的孩子以及其他人身上，这个时候孩子出现偷拿家里的钱行为只是为了让父母能够关注到自己，或者“金钱”在一定程度上也会给孩子更多的安全感和满足感。
2、找不到自身价值。如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣，找不到自己真正的价值是什么，就容易沉溺在一些不良的嗜好上，比如需要用金钱来维持的网络游戏，或者需要投币的游戏厅等。这种行为更加不能获得家长的同意，孩子们选择用偷拿家里的钱行为得到需要的金钱。
3、父母对孩子的控制过多。在生活中父母总是对孩子事无巨细，样样都想给孩子最好的，同样父母就希望孩子能够生活在自己的控制之下，按照他们的思想和意愿来走。可是孩子们是一个独立的个体，当父母对孩子管控过多的时候，孩子们就会出现“偷拿”这个行为来摆脱父母对的控制，想要有独立的支配权。
中学生时代处于一个特殊的心理、身体发育时期；处于一个人人生观、价值观的重要形成时期；处于学习的黄金时期。作为家长在这一重要时期如何做好孩子的工作，促进孩子的健康发展，应成为当代中学生家长倍加重视、值得深思的问题。
在这个以升学率来衡量教育成果的时代，家庭教育质量往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关心中学生的分数，而不懂得如何引导孩子在学习中不断进步、不断完善自我，从而走向成功。
有的家长认为孩子学习成绩不好，一定是孩子态度不认真的表现，那就错了，其实，有10%到30%的孩子存在着学习能力障碍，家长应该仔细地分析其原因，对于每个学生来说，并不都是学习成绩好、考试分数高一定能体验到成功。成功或失败，还取决于学生对考试成绩的态度，因而，父母应该告诉孩子，只要平时上课用心听讲，学习认真、努力，无论最后考试得多少分，比以前进步了，就应该感到满意。因为进步代表超越自我，超越自己，这就是一种成功。
传统的家庭观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，是好孩子；不为人先，不为人后；“千金之子，坐不垂堂”（不冒险）……应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平与竞争的能力。
家长们不妨对孩子说：“孩子，你已经上中学了，爸妈相信你，你的事可以自己做决定，爸妈说的话可以做参考。”给孩子足够的信心，给孩子多一点自由。尊重他们的各种需要，尊重他们的兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想和情感。遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，使他们在社会生活中经历各种见解，让他们在社会生活中锻炼，增长才干，提高社会适应能力。
家长要多和学校、老师进行沟通和商议，要用宽容的态度对待学校，对待孩子。学校教育是中学生教育的一个重要领域，家长只有多和老师沟通，才能更好地了解孩子的学习情况、思想情况和生活情况，从而更好地与孩子进行沟通，帮助孩子解决他们在成长过程中碰到的困难和挫折，促进其独立、健全人格的形成。
学校应该设立一个家长与孩子、学校的互动平台，即家长教师协会，它包含家长活动委员会、学员活动委员会、学校安全委员会等分会，以共同激发孩子学习兴趣，促进孩子学习效果为目标。并定时推出各种活动，比如：教育专家讲座、教育经验分享等。通过加强家长与学校之间的联系和交流，为学生的健全人格的形成，创造良好的家庭环境和学习环境，从而促进学生的进步。
当父母看着一手带大的孩子，渐渐与自己越走越远，从小时候的无话不谈到长大后的无话可谈，这该有多烦恼啊？虽然难过，也希望各位爸爸妈妈能够及时地端正好自己的认识和心态，因为叛逆对于孩子来说，并不是一件坏事，反而是一个好的开始。其实教育本身并不难，难就难在家长放不下自己。下面我们一起来看下叛逆期的孩子该怎么管教？
叛逆期的孩子该怎么管教
1、多鼓励
孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。
2、学会换位思考
当孩子逆反时，父母不要和孩子针锋相对，可以放低姿态，让孩子情绪冷静下来。同时站在孩子的角度想一想，采取积极有效的办法，帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认识到事情的对与错。只要父母积极引导，一定能帮助孩子安全地度过叛逆期。
3、树立榜样
想要改变孩子的行为，父母首先要改变自己，教育孩子也是一个自我教育的过程，并且做事要有原则，尤其是对孩子的任何要求，不可以无条件满足，如果不加辨别地满足孩子的要求，孩子就会越来越放肆。
孩子叛逆的原因
1、强迫孩子接受父母安排
很多父母都会习惯性的给孩子安排一切，但是随着孩子的独立意识越来越强，他们希望有自己的独立空间，不希望自己的一切都被安排好。如果父母还是一意孤行安排孩子的人生，就容易激发亲子间的矛盾，让情况变得更糟。
2、过多关注孩子的错误行为
这个问题，其实也是很多人会犯的通病，不仅是家长对孩子，夫妻、朋友、同事这些角色关系之间，也常常发生同样的事。
所以有句哲理名言说：“我们要有一双发现美的眼睛”，这是有道理的，善于发现别人的优点，善于鼓励和赞扬他人，双方都能得到愉悦感，都能收获自信心，都能朝着刚好的方向努力发展。
3、过于严厉，损伤孩子自尊心
现在，有些家长还是满脑子的"不打不成材"的观念。认为"严"就是体罚，很少考虑孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚至讽刺、挖苦，有时还要对孩子动武。正确的做法是，理解孩子，尊重孩子，把他们当成一个开始有独立意识的小伙伴，有事商量着来办，平等相待，循循善诱，以理服人，以情动人。千万不可居高临下，以势压服。
叛逆期的孩子该怎么管教，一旦发现自家孩子叛逆，不要仅仅只是从孩子身上找毛病，更要思考自己的教育方式是否有问题，这样才能更好的解决孩子叛逆的问题。因为每个人都会犯错，即便是父母也是一样。
作为家长，肯定不希望被其他人强制做不喜欢的工作，所以在对待孩子方面，父母也不应该强制孩子做些真的很过分的事。比如，孩子晚上八点前要洗漱完毕，不论孩子正在做什么事情，也要立刻停止。显然，这种行为可能会让孩子产生抵触的思想。
不管什么时候，家长们都要以孩子的角度思考问题，这样才是有效教育孩子的方式。孩子的成长，离不开每一天的努力，也许，孩子会有调皮的时候，也会有做错事的时候，但是孩子毕竟只是孩子，他的能力有限，所有才需要成长。
父母要有一颗宽容的心，包容孩子的成长过程中所造成的损失。比如孩子不小心打烂了一个花瓶，不小心搞脏衣服等等，要让孩子记住这是不对的，打骂孩子并不能解决这些。
当孩子有了进步，父母要给予奖励和肯定，这样可以激发孩子的兴趣、自信心和自豪感。尤其对那些自信心不足或者表现相对落后的孩子，奖励的越及时对孩子的激励作用越明显，而且对孩子的奖励频率和方式要讲究一些技巧。
没有规矩不成方圆，要让孩子打小就有规则意识：让孩子明白做什么都必须遵守一定的准则。例如每天看电视不超过20分钟，快要到时间之前就可以提醒一下孩子，到时间之后就可以让孩子更轻松的关闭，而不是因为孩子的撒娇或者大人的心情而延长。
制定规矩的时候简单明了，可以便于孩子理解和识记，并且我们家长也要监督孩子执行。
沟通和交流方面，家长一定要了解16-17岁的孩子已经有独立的思想，一定要尊重孩子的意见和建议，积极的理解孩子，引导孩子表达自己的内心想法，只有这样才能够与孩子建立良好的关系，甚至让孩子信任自己，与自己有很好的友谊。同时鼓励孩子有一些开创性的行为，而且让孩子可以负责任的解决自己的问题，可以很好的解决孩子管不了的问题。
多沟通交流，多陪伴。孩子都有自己的叛逆期，尤其到了和父母一样高的时候，不再相信父母权威，自我意识增强，开始进入叛逆不听话的青春期，这个时候的家长要自觉减少语言重复啰嗦，放低音量，平静耐心，不再用命令的语气和孩子说话，在不违背原则的情况下给孩子一定的自主权，选择权，就会缓解很多。
教育方式有问题，要改变管教孩子的策略。教育孩子，不是一天两天的事，他是一个艰巨而长期的任务。需要耐心，需要坚持不懈的努力，孩子的每一个成长阶段，都有不同的表现，所以他又是一件没有唯一标准的方法来实施教育的事。必须因地制宜，因材施教。
很多父母说，“我要挣钱养家，我没这么多时间陪孩子”，殊不知，今天你的没时间，明天可能要付出更多心力，去处理孩子的各种麻烦和问题，比如厌学网瘾、辍学啃老等，孩子缺失父母的陪伴就会造成他自卑、胆小、孤僻、执拗、偏激乃至形成严重的心理阴影。因此，父母应多给孩子一些陪伴，让孩子感知到父母的关爱，在精神上有安全感和温馨感。腾出时间，跟孩子单独在一起；了解孩子所在年龄阶段的特点；了解孩子的心理需要；给其必要的帮助和支持，让孩子身心健康成长。
15岁孩子的说大不大，说小不小。正是初中毕业考高中的关键时期，他们本身的学习压力挺大，加之叛逆期的叠加。可想而知，压力山大。这个时候，家长的教育方式非常的重要！下面我们一起来探讨如何教育好这个阶段的孩子！
15岁叛逆期的孩子怎么管教比较好
1、与孩子进行有效沟通。
很多家长与孩子的沟通方式不正确，导致孩子的逆反心理加重。要学会与孩子有效的沟通。什么是有效沟通？顾名思义，有效沟通就是双方能理解对方的真实想法，知无不言言无不尽，最后达到思想上的统一。
2、不暴怒，找原因。
面对孩子叛逆，我们很容易横眉怒目，这时候，先不要说话，慢慢吐出这口气，平复一下自己的心情。想想自己这么生气的原因，是为了发泄情绪还是为了教育孩子，如果是后者，心平气和的沟通是不是效果更好呢？
3、设定明确的规矩和界限。
确保家庭中有明确的规矩和界限，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。同时，也要给予他们一定的自主权和责任，让他们学会自我管理。
4、提供积极的引导和榜样。
作为父母，我们要成为孩子的积极引导者和榜样。展示出积极的价值观和行为，鼓励他们树立正确的目标和价值观。
5、放下架子，少唠叨，多引导。
对于叛逆期的孩子，家长最好是放下自己的身份架子，不要自己没有道理的情况下也要求孩子必须服从，根本不听孩子的解释，同时家长一定不要再唠叨了，唠叨越多孩子越叛逆，家长要做的就是把握方向，语言少而精，给孩子正确指引就可以了。
15岁叛逆期的孩子有哪些特征
1、自我满足感、意识感比较强，别人不让做的事情偏要去尝试。
2、承受能力有限，一遇到困难就容易颓废，易出现消沉、冷漠等负面情绪。
3、只喜欢听好话、不喜欢坏话的自负心理强。
4、情绪容易暴躁，喜欢寻求刺激、通过发泄满足自己的情绪。
怎么跟15岁叛逆期孩子相处
1、信任尊重、做真朋友
不用异样的眼光看叛逆期孩子，不大声呵斥他，这类孩子有什么合理诉求，尽量满足他，确实不能满足的事情，做好解释。让叛逆的孩子有一种安全感，不敢告诉他人的事，能主动告诉我；不愿意告诉别人的话，悄悄地告诉我。
只要我们之间有信任基础，彼此就能做真心朋友，就可以无话谈的朋友。为日后沟通打下基础。语言表达要温柔，对视目光应亲切，平等沟通交流，不居高临下。
2、适当放手
15岁的孩子已经进入青春期了，在孩子的潜意识中，感觉自己已经是大人了，有了一定程度的主见了，也有了一定的是非观念了，15岁叛逆期的孩子怎么管教比较好这时候，家长没有必要什么都指手画脚，可以适当的放手，在旁边观察一下，很多事情可以让他自己做主，不要强加干涉。
3、改变和孩子相处的方式
家长尽量和孩子建立一种平等关系，而摒弃家长高高在上的地位，允许孩子参加家庭的重要决定，相信孩子独立处理事情的能力，并尽可能支持孩子作出的决定。如果孩子的选择和父母的意愿相悖，家长要学会通过沟通解决，不可一味打压。
15岁孩子叛逆期时，家长首先要有爱心，要有耐心，要持接纳的态度，正确疏导，既不能强压也不能纵容。
不让他们经历磨难，不挖苦，不羞辱，不屈辱，而要乘机引导，培养良好的兴趣，树立正确的观念，走进孩子的心中，陪他们顺利度过叛逆期。
亲子关系好不好，在于经营。仅仅提供物质条件，忽视精神沟通与教育，孩子与你的互动也会只停留在要钱要物等物质层面。
孩子叛逆厌学是亲子关系裂痕的一个重要表现，并随着年龄增长而越严重。亲子关系的裂痕当出现问题了，要及早重视。否则一但根深蒂固，沾染的恶习太多，孩子这一生 就毁了。
了解孩子在成长过程中的心理特点，有针对性的去引导，学校教的是智商，自然科学知识的文化课，情商逆商教育，为人处世教育，必须是父母来教。父母不懂，那么 就要借助专业的力量来帮助比自己累心摸索更好，也会少走弯路。
十五岁叛逆期的孩子应该采取相对宽松的教育方式进行管理。十五岁孩子的说大不大，说小不小。正是初中毕业考高中的关键时期，他们本身的学习压力挺大，加之叛逆期的叠加。可想而知，压力山大。
做父母的这时候，应该多跟老师沟通，充分了解他们在学校的情况，以朋友的相处的方式，与孩子沟通交流。并协同老师，一起帮孩子度过困难期。