2023-09-21 11:45
5111浏览孩子的成长过程中会遭遇很多环境的变故，比如说搬家，转学等。孩子可能会因为自身原因或者父母工作原因而被迫转学，想要帮助孩子适应心的工作环境父母就起到一个很关键的作用，那么孩子转学家长要怎么开导呢？孩子转学到底有哪些利弊呢？
小学转学对孩子的利弊
如果孩子能够主动的学习，一般不建议小学转学，因为到了一个崭新的环境，有了新的老师和新的教学方法，孩子肯定需要适应一段时间，不如在原来的班集体学习。如果孩子到了管理严格的班集体，可能比起原来的班集体成绩相对更差，可能会挫伤孩子积极性，变得不愿意学习。
坏处：小学转学肯定是要有一定的适应的时间的，对于孩子的学习是有一定的影响的。但是如果是因为父母工作等非常必要的原因，那么首先要征得孩子的同意，不然孩子的心理会有一定的落差。在转入新学校的时候身边的一切都是陌生的，应该帮助孩子更快的适应新环境，然后在学校上多于老师沟通，让孩子更快的适应身边新环境。
并且，会影响孩子的专注力。当孩子小学转学刚刚转入一个陌生学校的时候，他们在课堂上的专注力，要明显下降很多，经常在课堂上开小差。孩子可能是想念以前的班级老师，也可能是想念和自己同桌的悄悄话，突然间的生活变动，会让孩子产生各种疑问和情绪，而这些疑问和情绪，都会成为孩子专注力不集中的主要原因。
好处：孩子小学转学，到了一个新的学校，可能老师的教学水平都比较高，教学方法可能也比较适合孩子，因此孩子可能会对学习产生浓厚的兴趣，学习成绩也会不断的上涨。在新的环境中，孩子可能会出现更多的新鲜想法，这些想法可能对孩子的摸索和探寻都会带来很大的帮助，也会调动起来孩子学习的积极性。
转到一个新学校，孩子可能由于认生不会和其他孩子打闹在一起，这样也有更多的时间和精力投入到学习上面。
小学转学家长对孩子心理疏导的方法
1、父母消除小孩子小学转学的紧张。可以和小孩说说转学的原因，让小孩理解父母。也要听听小孩的意见，听听他们有什么想法。让他们有一个心理准备，他们肯定出现紧张和不舒适的感觉。父母要多开导他们，消除小孩的恐惧。比如可以带他们提前去参观学校，先认识一下老师，和学校的环境。
2、多和小孩沟通。小孩子小学转学会是一个新的环境，和其他同学不舒心，也就不爱说话。父母要主动和小孩沟通多和他们进行交流，帮助小孩缓解烦恼和不安，多教教小孩怎么与同学相处，帮助他们树立自信心。
3、增强小孩的适应力。小孩以后总是要去接触新的事物的，家长要进行培养，小学转学之后给小孩多创造交往的机会。在跟别的小孩相处中，锻炼一下。或是教小孩怎么快速适应新的环境，多带他们去陌生的场合。任何事情的话都要鼓励他们，让他们去尝试，锻炼他们的适应能力。
小学转学也有一定的影响，还不算大，每个老师的教学方法不一样，孩子需要一个适应过程，对孩子会有影响，还有学习环境，也需要适应，对同学都是陌生的，需要结交新朋友，特别是内向性格的孩子，适应能力不强，都需要过程，需要慢慢调理和适应。
毕竟小学学的基础知识比较浅一点，但是如果频繁转学，对小孩儿的学习会有很大的影响，因为小孩儿要适应周边的环境和老师的教学的方式。所以频繁转学对小孩的学习并不是很好。
若孩子本身自身适应力很强，同时所转去的学校也是经过家长慎重考量过的，那么转学对孩子的影响只能说是好的，即达到了大人的目的，又能让孩子在新环境里认识新的伙伴。
建议如非必要或孩子极度要求尽量不要转学。有一定危害，首先当孩子进入到一个陌生的环境，可能会变得十分不安。尤其对于那些适应环境能力差的孩子来说，可能适应就需要几个月时间，这对孩子的学习进度是一个巨大的挑战，可能会跟不上老师的进度，因此学习可能也会变差。
转学之后，也有可能之前的教学模式比较适合孩子，而如今的教学方式孩子可能一时半会适应不了。这样一来，孩子可能还需要花费很长的时间去适应，这个过程就会导致孩子成绩一落千丈，想要补上去就变得很难了。转学对于孩子来说绝非一件小事，因此在考虑给孩子转学的时候，一定要顾及。
我有个朋友，她孩子小学三年级时，因觉得公办学校班级里孩子太多（一个班有50个孩子），给孩子转到了一个私立学校，这个私立学校一个班只有36个孩子，而且这个私立学校学校的环境要好很多，也就是说学校的软件环境非常好，孩子转过去后也比较适应学校的教学模式，什么国学班，兴趣班，这个私立学校都比较丰富，孩子的成绩也还可以。
等孩子小升初后，先是去了一所公办初中，读了一个学期，说孩子不喜欢同学和老师，家长又把孩子转到了附近一家私立初中。刚开始还反应说转到的这所初中非常好，要求严格，老师负责等等。没想到在这个学校读了两个学期，今年上半年又告诉我们又转学了，转到另一所私立初中，原因是孩子发现前面那个私立初中管理太松，孩子闹着要转学，如果家长不转就罢学。当时，孩子的成绩一落千丈，再不转学，孩子的成绩也可能会越来越差。
现在孩子初三了，孩子家长这次态度坚决，不管孩子再怎么闹腾，都不能再让孩子转学了，他们和学校共同配合，让孩子爱上这所学校，鼓励孩子与老师，同学好好相处，培养孩子的集体荣誉感，孩子一步步的融入到学校的学习生活中。而且家长态度坚决，明确告诉孩子不能再转学，并要求孩子静下心来好好学习，争取中考给班级争光，不辜负老师的关心等等。
所以，作为家长，不能依着孩子性子来，随意的转学肯定会给孩子带来很大的影响，让孩子找不到归属感从而影响学习。当然，具体情况要具体分析，结合孩子的具体情况再做决定。
现在很多父母都非常重视孩子的教育，所以转学生也越来越多了。每个家长都希望自己的孩子能够受到最好的教育，所以很多家长都会在自己的能力范围里帮助孩子转学，对于小学生来说，中途转学有哪些危害呢？
小学生中途转学对孩子的危害
孩子在一所学校学习，经过一段时间的磨合，无论对学校环境，还是老师和同学都很熟悉。若是中途转学，等于是将孩子与前一阶段的学习生活，无情地割裂开来。无论孩子的适应能力是强是弱，这都需要一个过程。这无疑会对孩子的学习造成一定影响，成绩好的孩子可能因此出现成绩下滑，学习成绩较差的孩子，甚至可能出现厌学现象。
有的小学生中途转学后，作为一个插班新生，如果长得不是很高大，或者性格比较柔弱，很容易便会成为被欺负的对象。问题轻微一点的，可能是自己的学习用品会被别的同学悄悄拿走，写好的作业被同学撕掉，下发的试卷被同学偷走等等情形。
转学肯定是要有一定的适应的时间的，对于孩子的学习是有一定的影响的，但是如果是因为父母工作等非常必要的原因，那么首先要征得孩子的同意，不然孩子的心理会有一定的落差的，在转入新学校的时候身边的一切都是陌生的，应该帮助孩子更快的适应新环境，然后在学校上多于老师沟通，让孩子更快的适应身边新环境。
小学生应该怎么教育
1、尊重并相信孩子。小学生可能都有自己的隐私，这些都很正常，家长们一定要懂得尊重自己的孩子，这样孩子也能尊重你，孩子在上小学的时期正是青春期的时候，会产生叛逆的心理，家长们一定要给自己的孩子足够的空间，要学会尊重并相信孩子，尽量避免正面的冲突。
2、不要仅仅关心孩子的成绩。家长或老师，要多陪伴孩子，多跟孩子沟通，了解孩子各方面的状况，并进行针对性的教育。比如孩子和别人打交道的时候，会不会礼貌用语；比如孩子懂不懂的尊重别人；比如孩子能否与别人协作完成一项工作；比如孩子能否尽到自己的家庭责任，做一些力所能及的事情等等。
3、不要溺爱孩子。有的家长的确很疼爱孩子，尤其是只有一个孩子的家庭，会把自己全部的爱都给予孩子。有些家长做事总是顺从孩子的意愿，这是不合理的。作为家长，你要在孩子心中树立你的权威，在爱的同时，要用巧妙的方法让孩子独立。
4、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
5、教会孩子独立。给孩子足够的信任，给孩子多一点自由。尊重他们的各种需要，尊重他们的兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想和情感，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。
现在转学是比较常见的现象，如果有更好的教育学校家长肯定会为孩子争取。但是小学转学对于孩子来说肯定是有影响的，相对于性格内向不爱说话的孩子影响大一些。那么小学让孩子转学都有哪些影响呢？
小学转学对孩子影响大吗
小学转学影响因人而异。因为转学孩子肯定是要有一定的适应的时间的，可能对于部分孩子的学习是有一定的影响。但是如果是因为父母工作等非常必要的原因，那么首先要征得孩子的同意，不然孩子的心理会有一定的落差的，在转入新学校的时候身边的一切都是陌生的，应该帮助孩子更快的适应新环境，然后在学校上多于老师沟通，让孩子更快的适应身边新环境。
如果孩子是比较慢热型，那么对他的影响会相对大一些。孩子适应新环境需要些时间，老师变了，同学变了，教材变了，你需要适应他们，成绩可能会有所下调。不过没关系，适应好了孩子依然还能调整回来。当然，如果能不转的，还是不转的好，原校已经有了孩子的好朋友们。
如果孩子的适应能力比较强，那小学转学可能不仅没有负面影响，学习成绩反而还会提升。到了一个新环境，大家对以前的你都不了解，孩子在这里重打鼓另开张，学习劲头儿足，这种孩子还会想给老师和同学留下一个积极向上的印象，努力学习。
如果确定转学的话，那么家长给孩子转的时候最好是先不要转学籍，可以让孩子在新的班集体中生活一段时间，看看是不是适应，如果一切很好，那么再转学籍也不迟。
小学转学有规定的时间吗
1、有些有规定时间，有些则没有。部分学校为了维护正常的教育教学秩序，他们会把小学转学对孩子的影响降到最低，一些省规定了办理转学的时间，一般只在开学前后进行，因为这样不论是手续的办理上还是对于孩子的学习上来说都是比较有利的。
2、家长可以在一学期快要结束的时候，或者是老师还在上班的时候进行办理，这样既不会耽误孩子学习的进度，也能让孩子在新学期的开始就能很快的融入到新的学校，新的班级中来。这时候办理小学转学对于孩子来说，也能早点投入到学习当中，和同学之间的相处也比较融洽。
3、孩子转学还是越快越好的，因为孩子毕竟比较小，时间一长孩子一旦习惯了现在的学校环境、老师和同学们，在新的学校就很难融入进去。孩子在二、三年级转学是最好的，想要在小学转学，就要把转学对孩子学习上的影响降到最低，毕竟在此阶段之前所学的基本上都是基础知识，在转学后可以很快的补上来，因此对孩子转学所带来的影响并不是很大。
现在转学的学生越来越多，很多家长都想让自己的孩子接受最好的教育，又或者是父母的工作有变动，需要给孩子转学。我们都知道，三年级是孩子学习的一个转折点，所以有一部分家长，就想着在孩子二年级的时候，给孩子转学，然后就想知道小学二年级转学对孩子有影响吗？
小学二年级转学对孩子有影响吗
二年级转学肯定对孩子有一定的影响，新的学校与新的环境，还有老师同学，孩子都需要重新去接触。但是如果是师资更好的学校还是值得让孩子去转学的，我们要相信孩子，孩子多接触，适当的放手对孩子的成长非常有好处，孩子在成长过程中会得到更多的经历。
转学对于孩子来说，尤其是一二年级的孩子来说，影响是比较大的，往往需要较长的时间适应。比如，孩子在原先的学校，学习任务比较轻。二年级的学习任务肯定比一年级的更重一些，老师肯定也会提出更高的要求，对于学习方式可能没办法适应。
如果不是非常必要的话，不要给孩子办理转学，因为转学肯定是要有一定的适应的时间的，对于孩子的学习是有一定的影响的，但是如果是因为父母工作等非常必要的原因，那么首先要征得孩子的同意，不然孩子的心理会有一定的落差的，在转入新学校的时候身边的一切都是陌生的，应该帮助孩子更快的适应新环境，然后在学校上多于老师沟通，让孩子更快的适应身边新环境。
二年级孩子家长怎么教育
1、加强孩子学习习惯的培养
如果孩子养成了良好的学习习惯，家长在孩子以后的学习中将少操心，同时，孩子也将在以后的学习中终身受益，所以，家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。回家后，要先做作业。写作业时要认真、仔细，书写工整、美观。完了作业要准备好明天的学习用具、收拾好书包，然后最好看一会儿课外书后才能去玩。
2、尊重他的选择，对孩子多一些表扬和鼓励
二年级孩子也有自己的判断力，不要一味地干涉限制；如果他出现什么错误判断我们作为家长更多应该在旁边引导，而不是把我们的想法强加在他的身上。如果你压抑他的天性，事事按照你的标准来做的话可能收到的是反效果，只要孩子有进步的地方我们都应该及时表扬，让他有成就感，有做的不足的地方也要及时指出，让他改进，争取有更出色表现。
3、对孩子因材实教
家长应该是最了解孩子的，孩子的兴趣所向多会体现在孩子的生活当中，家长可以根据孩子的兴趣给孩子进行教育。每个孩子都是有自己的特点，即使兄弟之间也是有不同的；根据孩子独特的特点给孩子进行教育是家长们常见的方法。当然，这种家庭教育要在孩子特别有兴趣的时候进行才会有效果。
4、多多带孩子出去接触社会，拓展一下视野
仅凭学校所学，是远远不够的。现在数学二年级要求学人民币，可是很多孩子不会，每次教了孩子无数次，仍然不会。就是因为他们社会中接触太少。家长可以超市购物买东西给孩子一些钱，先给孩子示范一遍，然后考一考孩子，这远比学校光秃秃的学习知识更多。
每一个家长都希望自己的孩子受到最好的教育，因此现在转学的孩子特别多。尤其是在小学三年级的时候，三年级是一个转折点，所以很多家长为了让孩子好好学习，就会想着给孩子转学，但是又不知道小学三年级转学对孩子有没有影响。
小学三年级转学对孩子有影响吗
有影响的。因为三年级是小学阶段的一个转折点。这个转折点不仅是学习阶段的转折点，也是小学生年龄，成长的转折点。所以如果不是非常必要的话，不要给孩子办理转学。孩子可能会不适应新环境，没有朋友会比较孤单，成绩也有可能会受影响。
转学肯定是要有一定的适应的时间的，对于孩子的学习是有一定的影响的，但是如果是因为父母工作等非常必要的原因，那么首先要征得孩子的同意，不然孩子的心理会有一定的落差的，在转入新学校的时候身边的一切都是陌生的，应该帮助孩子更快的适应新环境，然后在学校上多于老师沟通，让孩子更快的适应身边新环境。
孩子在读书前就应该综合考虑好，非特殊原因尽量不要让孩子转学。很多学校中途也不接受插班生，即使要转，也最好是三年级以前，因为每个学校的教学不同，如果转入的学校教学要求更严格，孩子成绩会有影响。另外小学学生转学的时间一般在学期结束一周内办理登记手续，新学期开学前办理转学手续。
小学三年级孩子家长怎么教育
1、帮助孩子制定学习计划
作为小学三年级孩子，很多学习习惯都还没有形成，所以家长要正确的引导，帮助孩子们制定学习计划。每天的作息时间表一定要规范合理，让孩子们懂得珍惜时间，以及合理利用时间的好习惯。（作息时间表可以详细一点，比如：什么时候起床，什么时候去学习，什么时候做作业等等）这样孩子就有一种生活规律，不会出现盲目的、无周期的活动。
2、家长需要做到心态的转变
三年级的家长不能再像一、二年级的家长那样着急，对孩子的错误大吼大叫，或者对孩子苛刻不讲理。除了那些关心孩子的人，他们还不如耐心，做孩子的朋友，倾听孩子的声音。学习之余，更要关注孩子的身心健康，带孩子去运动、读书、看世界，拓宽孩子的认知和精神世界。
3、提高孩子的思维能力
小学三年级孩子需要吸收大量的知识，同时还得进行较为复杂的脑力劳动，更要面临人际交往的重要课题，而这三方面的能力都是依赖于思维能力的！所以，家长在三四年级的时候，一定要注意提高孩子的思维能力。
4、养成孩子的学习习惯
针对性学习也是至关重要的，三年级的教育最主要的还是要给孩子养成一个良好的学习习惯，温故而知新是非常有必要的，不要像小的时候那样，对孩子的学习状态不管不顾。随着年龄的增大，学习难度的增大，父母应该做到陪同孩子学习。因为这个年龄的孩子仍旧不能自主学习，监督一下其实没有什么错误。
上学的时候给孩子转学，还是有可能面对陌生的老师学生和环境会产生不适，只要提前跟孩子多沟通，让孩子的心态平和，转到新学校以后家长多跟老师沟通，其实掌握孩子的上课情况，家长也要多注意孩子的情绪。
在上学期间忽然给孩子转班或者转学，对孩子的影响挺大的，我从以下几个方面谈一谈我的见解吧。
第一，从学习知识上来说，已经适应了之前的教学方式，老师讲课风格，讲课速度，换了老师之后还需要一段时间去适应，而且每个学校的进度会有差别，孩子往往会因此而跟不上；
第二，从环境上来说，以前的班级或者学校平时的上课制度，作息时间，平日里的饮食习惯等都会受到影响；
第三，孩子到了新的环境还要用时间去结交新的朋友，有的时候转班或者转学，身边没有认识的人还有可能会受欺负。
我觉得如果不是迫不得已，不要在孩子已经进入某个阶段的学习之后要转班或者转学，不管是对孩子的学习还是对孩子的身心都没有太大好处。
当然也有人觉得转学对孩子的影响因人而异，性格开朗的孩子可能过一个星期适应了新环境，交到了新的伙伴。如果你的孩子性格比较内向的话，那影响还是蛮大的。
内向的孩子对新环境适应慢，导致孩子的情绪不稳定。到了新的学校，全是陌生的面孔，会想念以前熟悉的小伙伴，孩子变得闷闷不乐。
建议：及时发现孩子不良情绪的来源，到了新学校并没有失去原来的好朋友，你们还可以经常见面，在一起玩耍，如果路途远的话，经常给小伙伴打个电话，视频啦，他还是很高兴的。同时告诉他新的学校也能结交到新的朋友，这样你的朋友越来越多啦，你真是一个富有的小孩啊！
刚转学到新的环境中，孩子的学习成绩可能有所波动。刚转到一个新学校，老师的教学方法，学习的进度，对新转来的学生是不一样的，孩子有点无所适从，学习成绩短时期的下降造成对自己的不自信，进而担心恐惧，厌学。
建议：和新老师及时沟通，了解当前所学进度，并把孩子在以前学校各方面的表现，成绩反应给老师。老师好及时了解转学生的情况。并跟孩子多沟通，重新调整学习方法，不断给予鼓励，重拾孩子学习的信心，很快的适应当前学习的进度，成绩慢慢会上来的。
其实，在处理孩子转学的问题时，家长就要有危机意识，要提前去了解转学可能会给孩子带来什么样的影响，是积极的，还是消极的。不要说没有影响，那是不可能的，就是我们成人去一个新环境，还需要适应，更别提孩子，所以针对这个问题，我们来分析一下吧！
转学对孩子有影响吗
当然有影响。孩子转学了，到了新的学习环境，面对新老师和同学，感觉很陌生，因此在这一阶段内，孩子就会显得格外内向。但这很正常，孩子刚转学，肯定有一段适应的过程，因此作为家长，我们要积极面对这一情况，帮助孩子早日渡过适应期。
对于这个阶段的孩子，家长要注意去培养他们拥有良好的、乐观的心态。只有给孩子营造轻松、和谐、愉快的生活环境，积极鼓励孩子乐观地面对新事物，接受新挑战，克服恐惧心理。在孩子面前，家长要做到和家人平等相处，遇事不冲动，沉着冷静地面对生活琐事。和孩子多做亲子游戏，多沟通交流，增加信任感，保持良好的乐观心态，是最起码的要求。
同时，家长也要帮助孩子做好充足的心理准备。家长要充分估计可能遇到的情况，主动学习一些必要的适应方法。关心理解孩子的一些心理变化，引导孩子和新同学交朋友。教育孩子面临问题和困难时，积极寻求改善之道，必要时可以寻求老师的帮助。
当然，最好也要关注到孩子的学习情况。比如家长可以有针对性配合学校的学习内容，对孩子进行必要的辅导，鼓励孩子主动地去接受新知识，努力适应老师讲课方式，勇于质疑，积极向老师请教。这样的话，及时孩子到了一个新的环境，他们的学习成绩也不会出现大幅度的下滑，学习方法也会有一定的辅助，对孩子本身来说是极好的。
同时，作为家长，我们也要在背后多与老师沟通，让老师给予孩子更多的关心、关注，创造一些必要的条件，帮助孩子尽快融入新的集体。也要鼓励孩子主动结交新的朋友，来自同伴的友谊也可以让孩子更快适应新环境。还可以结合孩子的兴趣爱好，鼓励孩子加入学校的一些社团组织，也能让孩子很快结识一些志趣相投的朋友，这些方面都可以减少转学对孩子造成的不良影响。
孩子转学后不适应怎么办
1、给予足够的重视
发生在孩子身上的任何问题都不是一个小问题。因此家长都不能掉以轻心，除了与孩子沟通新学校，及时掌握孩子的心理动态外，父母还应该告诉孩子在保护自己的同时不要伤害他人。教孩子一些处理矛盾和冲突的方法，告诉孩子遇到困难可以向父母求助。
2、理解和接纳孩子的情绪
作为家长，我们需要去理解孩子，尝试理解当下问题本身，理解孩子目前的表现、孩子目前出现的状况，以及孩子的感受、情绪，它有一定的必然性和合理性。要做到理解孩子的问题，这是一个大前提。只有做到了这一点，父母和孩子才有可能真正站在统一战线，一起来应对出现的问题和克服障碍。
当孩子在学校和同学老师相处不愉快的时候，或者是学校环境不是很好的话，家长一般有能力就会想着让孩子中途转学。家长的初衷是希望自己的孩子，能够提高成绩，但是却忽略了中途转学对孩子的危害。
中途转学对孩子的危害
生活环境的改变让孩子无所适从。许多时候，大人所认为的是为了孩子好的事情，对于孩子来说可能会是一场灾难。有的孩子对于学习生活环境的改变可能会表现得无所适从，他们会因为离开自己所熟悉的老师、同学、伙伴到了一个完全陌生的环境，而痛苦不堪。
让孩子的性格变得内向。如果孩子经常转换学校的话，那么孩子好不容易熟悉一个学校，又要面临一个新的学校，孩子就会越来越封闭自我，不愿意和别人沟通，因为他怕浪费自己的感情，而且也会给他们的心理造成一些伤害。而且各学校的教学管理模式也是不一样的，孩子必须调整适应新的教学管理模式。
这类转学中，有一种情况是将孩子从有父母陪伴的大城市，转到需要独立生活学习的老家。这类转学一定要慎重。如果孩子自制力很差，本身学习就不主动，容易受外界干扰，转学无疑给孩子创造了无拘无束的条件。转学本身就会对孩子的学习产生影响，如果两地所用的教材、高考模式也不一样，造成的困难会更大。
提高孩子成绩的方法
1、间歇性学习
仔细观察会发现，很多成绩中等的孩子，是不太注意分阶段复习的。现在所说的间歇性学习，就是孩子对新的知识点已经吸收并记忆比较清楚的时候，可不用花太多时间去学！而是说感觉记忆有模糊，怕要忘记的时候，再拿出来复习，重新巩固该知识点，效果会更好。
2、让孩子养成一个良好的学习习惯
不按时完成作业要接受一些惩罚，比如做一些家务，减少玩耍的时间等，在孩子可以按时按量的完成作业之后，可以简单的奖励一下孩子。同时，在每次孩子作业完成情况比以往要好的情况下，言语上要表扬孩子。每天一点点的进步，长时间的积累就是很大的进步。
3、监督孩子独立完成作业
独立完成作业是孩子自己的事情，家长不要过多的干预。当孩子的学习遇到困难时，家长不要急于给孩子讲解，而应该“诱导”孩子思考，减少孩子的依赖心理。检查孩子作业发现错误时，不要马上告诉孩子是哪道题做错了，要让孩子自己检查错误所在，培养孩子自己检查作业的好习惯。
4、养成复习旧课和预习新课的习惯
经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。如果当天所学的知识不巩固，甚至没有学会，日积月累，在学习上就会产生积重难返的大困难。所以一定要培养学生养成预习--听讲--复习--作业--总结的系统学习方法。
5、提高孩子的自信心
不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法。