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8岁孩子老看手机怎么解决

8岁孩子老看手机怎么解决

2023-09-15 10:57406浏览

孩子看手机在当今社会已经不是新鲜事了,虽然手机这些高科技可以给8岁孩子的学习带来很大的便捷之处,但同时也容易让这些自控能力没有那么强的学生出现沉迷的情况,这不仅影响他们的学习,对身心健康也会有严重的影响。作为父母,我们应该本着负责的态度去帮助他们解决这个问题。

8岁孩子老看手机怎么解决

1、和孩子就看手机的问题做个约定

约定好之后也要清楚地告诉孩子完成约定和没有完成的得失,在过程中,少说“不”,多说“可以”。比如:“如果你完成了约定,可以去看一场电影”,而不要说“如果你没有完成约定,就不能看电影”。两个说法虽然看起来没有太大的差异,但如果孩子朝着积极的方向努力,他完成目标的可能性就更大。

2、孩子能控制自己时,要给予表扬

当孩子能主动规划玩手机的时间,主动关手机的时候,我们要学会表扬并鼓励他的行为。比如这样夸奖他:孩子你的自控能力还是不错的,能自己控制时间、控制手机,真的表现了你很强的自律精神。你做得这么好,妈妈真为你高兴,明天你可以按照规定继续玩。

如此下来,8岁孩子老看手机的问题就会得到解决,他就会有一种很强的掌控感和驾驭感,他知道自己该玩多久,该玩什么,什么时候玩,他会有自己的计划性。

3、制定相应的惩罚与奖励法

惩罚会让你站在孩子的对立面。就好比,你直接抢走孩子的手机,不准他玩,他心里是敢怒不敢言。但同时我们也要知道惩罚也要讲方法,简单来说,就是不要拿走属于他自己的东西。

当然如果他能认真的完成,你可以投其所好,答应如果他能做到减少玩游戏的时间,你就给他有使用范围的奖励。奖励的目的,满足孩子做到后的成就感,满足他的某一个需求,但过去就没了,下一个目标又在眼前。

4、培养孩子的时间观念

之前我在一对一的家庭教育机构中学到了一个专业知识:教孩子认识钟表。也就是说先认识钟表上的长针,短针,然后在教8岁孩子认知整点,再到半点,再到一刻钟,5分钟,1分钟,孩子学习认表的顺序不能搞错,一定是先大后小。这个年龄段的孩子已经长大了,那么我们就要先引导孩子学会认表,具备初步的时间观念和意识,然后接下来,就可以尝试跟孩子约定看电视,看手机的时间。

8岁孩子老看手机的原因是什么

1、父母的影响很可能是主要原因

现代网络生活可以说已经成为一种趋势,手机和其他电子生活设备已经是生活不可分割的一部分,想让孩子完全隔离手机,几乎不可能,也并不完全正确。

既然是生活的一部分,就有它存在的合理价值,父母对这些电子产品的态度观点越正,孩子对手机的态度也会越端正。而现实是,我们常常一边教管孩子不要老看手机,自己却抱着电子产品不松手,孩子看到家里的大人对手机这么热衷,生活事事围着它转,自然也会受到很大的影响。

2、他们在寻找成就感

伴随8岁孩子看手机的最大原因就是游戏的出现,很多孩子喜欢玩手游,一局就是一个小时,一玩就是一天,为什么这些孩子这么喜欢玩游戏呢?

我们可以观察一下这些老看手机的孩子,普遍在生活中的成绩比较差,不仅得不到老师的认可,甚至家长也不认可。而游戏不一样,游戏比的是操作能力,玩游戏可以无形之中增添人的成就感,更能展现出自己的价值。

中考孩子老是玩手机怎么解决

中考算是孩子人生中第一个重大且重要的考试,因此家长们也是十分的重视。但是总有一些孩子不是特别的重视,就算到了最后的阶段也是老玩手机。中考孩子老是玩手机的话,一定会影响到学生的复习效率,所以家长要及时帮助孩子解决。

中考孩子老是玩手机怎么解决

1、了解孩子沉迷手机的原因

初三是备战学生中考的最后阶段,也是最关键的阶段,大部分孩子都会努力克制自己想玩手机的欲望,抓紧时间努力学习,争取考入理想的学校。如果自己的孩子仍然老是玩手机的话,家长必须跟孩子好好地沟通一下,了解孩子的真实想法。

有的孩子可能是觉得自己成绩太差,已经放弃了为中考一搏;有的孩子可能是抵挡不了手机的诱惑,情不自禁地想玩手机,学习压力越大,欲望越强。所以,家长必须心平气和地跟孩子沟通交流,找到孩子沉迷手机的真正原因,才能采取有效措施帮助孩子摆脱手机的困扰。

2、正确和孩子沟通

孩子沉迷手机,家长找一个时间和孩子聊一聊,关于如何正确获得新知识和新资讯,是否需要了解社会,目前最重要的事情是什么等等。初中生时期的孩子,什么事情都了解和知道,但是无法看到很多事情的本质。

所以目前家长要和孩子多沟通,多交心,先了解孩子的想法,然后和孩子探讨,尊重孩子,孩子才会给你一个机会,让你帮他/她解决问题。

3、与孩子谈谈对未来的规划

多听听孩子对学习的看法,有什么梦想。不要认为他们什么都不懂,他们的想法很幼稚。我们要有耐心倾听孩子的话,不要嘲笑他们。在听完孩子说的话后,再谈谈学习的重要性,让他们知道知识会如何影响自己的未来。我曾经也和自己的孩子谈过这些,但是没有说得太多,点到为止。孩子是能够认识到的,只是需要时间。

孩子即将中考家长应该怎么做

1、切忌期望过高

不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考xxx分”之类的话挂在嘴边。殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”

2、孩子备考压力大,家长需要给予减压

初三孩子面对紧张的复习备考,会因为学习成绩的起伏变化而情绪波动,初三家长需要疏导孩子的不良情绪,帮助孩子缓解压力,解除疲劳,进入良性的复习状态。到了临考的最后阶段,孩子们的学业积累已基本完成,成绩也基本定型。

3、督促孩子娱乐与运动

考前在家备考的几天时间里,孩子也需要适当的放松,适量的轻度运动和娱乐对于缓解孩子的疲劳、调整考前状态也是很有帮助的。例如俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等等,合理的运动可以很好的帮助孩子,获得更加的学习状态。当孩子觉得比较紧张或者是压抑时,也可以让孩子听听轻音乐放松一下,消除疲劳。

孩子把手机带到学校怎么解决

我们都知道虽然学校禁止孩子带手机,但是也不乏一些孩子会偷偷的将手机带到学校。不得不说,对于自控能力较差的孩子们,将手机带进学校,的确会影响孩子们的学习状态,那么对于孩子的这种问题,我们该如何处理呢?

孩子把手机带到学校怎么解决

孩子将手机带到学校去是不被允许的,其影响也是很大的。当我们发现孩子把手机带到学校时,父母不应该在这个时候责怪他们。我们可以选择合适的时间耐心地与孩子沟通,告诉他这种行为是不正确的,这不仅会影响学习,还会让你一直处于担心被发现的心理。我们也可以找机会和孩子沟通,问孩子偷偷带手机上学的原因。总之,多跟孩子沟通,了解情况,并跟孩子讲明危害,相信孩子一定能够明白家长的良苦用心的。

孩子带手机到学校的影响

1、影响学生正常学习。

自控能力差的学生,上课时间用手机上QQ、微信、短信闲聊、看小说或者玩游戏等。这些不仅浪费了大量的学习时间,而且手机娱乐的刺激,使学生日益对学习失去兴趣,以致贻误、荒废学业。

2、影响学生身体健康。

频繁而长时间地使用手机,对人体的健康带来一定的影响。这种影响主要表现在使人的记忆力丧失,心理烦躁等。

3、影响学生的心理。

会让学生产生攀比心态,未成年人的心理成熟度差,当一个学生把手机带到学校,容易造成其他孩子不能带手机去学校的失衡心态。

孩子沉迷手机怎么办

1、耐心沟通,交心交友。

面对孩子对手机的过度沉迷,家长要克制住自己的情绪,不可不由分说怒吼责骂,甚至在冲动之下动手打孩子,这样容易激起孩子的反抗、抵触心理。家长应该耐心的和孩子交谈,必要时可以融入其中,适当跟随孩子浏览手机中的内容,玩游戏,在过程中发现问题,在营造的良好氛围中借机教育孩子。

2、培养孩子的自控能力。

对于自己感兴趣的事,孩子总是玩的乐不思蜀,忘记了时间,而父母在这个时候喊停时,孩子会感到很痛苦。因此做家长的应该培养孩子的自控能力,比如在约定玩手机的时候,可以预先约定时间,在规定时间内翻阅一下手机,时间结束了就及时的终止接触手机,这样一点一点的培养孩子的自控力。

3、正确对待孩子迷恋手机。

做父母的要正确对待孩子玩手机。在孩子玩手机的时候,要会引导孩子,而不是一棍子打死似的就持否定的意见。要注意一下孩子在手机上都玩的是什么,关心孩子的兴趣,孩子在手机上学习知识的时候要给予一些鼓励的同时,还要进行合理的引导。

4、鼓励孩子参与其他活动。

鼓励孩子参与体育活动、户外游戏、艺术创作或其他有趣的爱好,帮助他们转移注意力,减少对手机的过度依赖。

5、设定合理的手机使用规则。

与孩子讨论并共同制定适当的手机使用规则,明确每天可用手机的时间段和限制,例如在完成家庭作业、学习任务或体育活动后才能使用手机。

8岁孩子心理压力大怎么解决

现在的小孩心里也跟明镜一样,他们有自己的压力,只是不愿意将自己内心的想法表达出来,可能来自于学校、社交或家庭等方面。

8岁的孩子正处于身心发展的关键时期,因此,家长发现他们心理压力大时一定要帮助缓解。下面带各位家长了解8岁孩子心理压力的解决方法,帮助自己的小孩能更好地面对生活中的挑战。

8岁孩子心理压力大怎么解决

首先,认真去倾听孩子内心的声音。

想要帮助孩子克服压力,父母首先就要了解他们到底有怎样的压力,这些压力是从哪里来的,所以父母要听听孩子的心声。

多和他们沟通交流,把自己的内心交出去,他们才会同样把自己的内心敞开,这样父母才能够明白孩子的真实问题,帮助他们解决。

其次,多分享一些自己的经验给孩子。

无论是谁都有经历过童年,父母曾经也是孩子,遇到的事情大同小异,那么,我们可以根据自己当时是如何处理的,通过总结得出方法来分享给孩子。

这可以让他们明白原来爸爸妈妈也有遇到这样的问题,我们在分享经验的时候,其实是在给他们树立榜样,也能够增强他克服压力的勇气和信心。

然后,要多关心自己孩子的成长。

在帮助孩子解决心理压力的时候,可以鼓励他们培养良好的兴趣爱好,也可以参加一些有益的户外活动,这对于他们释放内心的压力是很有帮助的。

在处理问题的时候,不要把自己的想法强施在孩子身上,不要压迫他们做这个做哪个,多听听孩子内心的意愿,父母可以和自己的小孩做个交心朋友。

想要孩子走出心理压力问题,父母的作用重在引导,耐心要强,不要动怒,才能让他轻松愉快地度过美好的童年时光。

接着,帮助孩子一起去面对恐惧。

8岁的孩子之所以压力大,可能也是因为受到了一些惊吓害怕,作为父母应该教导他们,什么事情是可以做的,什么事情是坚决不能做的,要让他明白正确的价值观。

同时也让他们坚持自己的原则,这是一个人勇敢的表现,也是能够体现自我很有主见和有头脑的重要方式。

最后,帮助孩子去培养他们的自尊。

其实想要让孩子彻底解决压力大的问题,我们可以让孩子加强自己的自尊,这样可以从内而外地去解决,帮助孩子抗拒各种不好的诱惑,提高他们的自制力。

只要孩子有了很强的自尊心,这样他们就有有勇气和胆量去对抗遇到的问题,也能够帮助他们更好地成长起来。

孩子教育的正确引导方法

1、耐心,在对自己的孩子进行教育的时候,唯一不能欠缺的就是耐心了。孩子犯错是很正常的情况,关键是看如何正确的引导他认知并且改正。

孩子在通过对自己的过错的认知,得到深刻的印象,这样可以有效的避免下次再犯同样的错误。而且通过这种做法,孩子有更多的时间感受正确和成功所带来的快乐。

2、培养孩子的责任感也是非常重要的,让孩子能够正确的了解到有哪些事情是可以做的,如何做才能得到最好的效果。对于责任感的认知,是很多孩子缺乏的,需要加强培养还有锻炼。

一个人要么有非常重的责任心,要么就是非常的聪敏,否则在这点上,无法做到十分潇洒。只有富有责任感的人,才能获得不断的进步。

3、孩子的爱心是最需要培养的,让孩子能够对自己身边的事物更加的热爱,能够做到尊重师长,与同学能够友好,对于别人的过失及其失误能够抱有宽容和忍让。

如果一个孩子能够做到心中充满爱,并且对于所有的不公都能无视,这样可以让他的身心得到更好的成长,这样才能够让孩子真正无忧无虑的生长。

4、培养孩子的立体思维能力,对于父母而言也是非常重要的,一般来说,孩子所持有的依耐性会比较强,但是忽略掉这方面的能力培养,那么很难让自己的小孩子发育得更加的成熟。

其实,小孩在这方面的自主学习能力也会比较强的,不用大人过于的担心,在这方面主要做的是给孩子更多的表现机会。在他遇到困难的时候,不要马上帮孩子处理,培养孩子的自主能力。

18岁女孩子叛逆怎么解决

很多家长认为女孩子到了18岁以后,就应该变得懂事了,这种想法是不正确的,18岁的女孩还处于青春期,所以还是会出现叛逆的现象。对于这种情况,家长也不要过于担心,18岁的孩子已经懂得许多道理了,家长只要正确引导孩子就好。

18岁女孩子叛逆怎么解决

1、给予充分的理解。家长应该充分尊重18岁叛逆的女孩子,平等地进行沟通和交流,懂得换位思考,不要以家长式作风强压孩子,多多陪伴孩子交换一下思想意见,多多以身作则去引导孩子,相信自己的孩子能够逐步成长成熟起来。

2、切记要尊重孩子。靠强迫无法让孩子信服,也会让孩子更叛逆。家长需要学习专业的亲子沟通技巧。恕我直言,孩子叛逆,大多是因为家长太过于权威,总是命令或强迫孩子接受家长的观点。若是发现孩子逆反,首先需要改变的是家庭教育。

3、用欣赏的眼光看待孩子。如果孩子在学习等活动上有进步,就要多表扬和鼓励孩子,让孩子心里有成就感,切忌抱怨和责骂。因为叛逆的孩子肯定被骂过很多次,也学会了反抗,不管你有多少理由,不想接受你也是没用的。因此,我们应该更多地表扬和鼓励他们,满足他们被关注的愿望,从而更好地引导他们。

4、不和孩子较劲。叛逆期的孩子比较固执倔强,心理又不够成熟,我们要是还和孩子较劲,最终的结果大多是把孩子推向与我们对抗的那一边,使得双方矛盾升级,所以很多时候,改变孩子之前,我们应该先尝试改变自己,让孩子看到父母的改变,做一个好榜样,当孩子感受到父母的变化,也会反思自己的行为,不会为了反抗而反抗。

18岁女孩子怎么教育

1、关心孩子看孩子需要什么。随着孩子的渐渐地长大,孩子逐渐有了自己独立的思想,他们经常会将自己的思想试探性地表露出来,往往会遭到大人的忽视甚至否定,给孩子内心造成了伤害,导致他们选择把自己封闭起来。

其实造成这种问题的根源,就是我们大人跟孩子沟通不够,不知道他们需要什么,想干什么,假如我们了解了孩子的需要,并善待他们的思想,不好地及时引导,好的帮他们实施,孩子必然敞开心扉,给你当个快乐顺从的小绵羊。

2、尊重孩子的特性,不要总是打击批判孩子。有的父母面临18岁女孩子的顶嘴、不听话等十分愤怒,觉得不马上纠正孩子,孩子就有可能变坏,因此采取强硬措施,非打即骂。父母要尊重他们的特性,不要老是用自己的眼光评判他们。

3、保护孩子的自尊心。家长应当心平气和的和孩子说话,帮助孩子认识到错误的同时,还能让孩子接受家长给的建议。如果家长在跟孩子交流的过程中,选择了错误的方式,也不要着急,女孩子内心敏感,容易受伤,但是她们也很容易感受到父母的爱。

高一孩子玩手机怎么解决

家长在解决高一孩子玩手机的问题时,一定要学会动脑筋去思考,而不是一刀切的强硬手段去没收,这样的方式,很容易受到孩子的反抗和抵触,对家庭教育来说,以后管教孩子的难度难上加难。因此针对这个问题,我们来看一下高一孩子玩手机怎么解决?

高一孩子玩手机怎么解决

1、父母要学会理解和接纳

高一孩子玩手机,这种即成为事实的事情,家长不要一味的去责问和质疑,换个角度来看问题。孩子诚然是有错,但是俗话说孩子的成长都是伴随着错误来长大的,所以要在理解的基础上,然后和孩子来共同探讨这件事情,目前所造成的后果该如何处理,家长在引导解决的基础上,要让孩子对他犯下的错误,让他有自己处理的办法。

2、承诺法

针对高一孩子玩手机的问题,家长可以去和孩子们进行协商,比如可以让孩子带手机,但是前提是在学习成绩上不能够下滑,只能够上升,如果是因为玩手机影响了高中生自己的学习,那么孩子们就要教出自己的手机,努力去学习,直到提升自己的学习成绩后才可以。这样的话,对于高中生们的学习是比较有帮助的,而且也是一种比较温和的处理方法,所以对于同学们来说还是一种比较好的方法。

3、明确手机的使用时间和使用范围

无规矩不成方圆,高一孩子沉迷手机的解决方法就是明确手机的使用时间和使用范围。教会孩子掌握一些自我控制、自我暗示、抗拒诱惑的方法,以提高其自我约束能力。

家长可以对孩子先采用定时法,也就是给自己制定一个玩手机的计划,例如每天只玩半小时,过几天习惯后,再把计划调整为三天玩一次,一周玩一次,直到能完全控制自己为止,老师和家长要多关心配合,给以精神上和物质上的奖励,以促进孩子巩固效果,消除不良行为。

高一孩子的学习方法

1、总结性学习

高一学习进度是比较快的,因此同学们要养成养成及时归纳总结的学习习惯。因此,高一孩子可以按章节进行总结,每当完成一个章节的学习,这时就可以对这一章节或者结合之前几个章节进行一次总结。当然,也可以按周期进行总结,可以一周一次小型总结,一个月一次大型总结。在总结的过程中,不仅需要对知识和内容进行总结,还需要对自己的学习状态以及疑点和薄弱点进行总结。

2、先复习后做作业

古人云:“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节,因此,高一学生可以在回家后把当天学的知识认真复习一遍,该记的记下来,该理解的理解透了,然后再做作业。

当然,这个时候做作业也有一定的规则。比如,第一不要看书,第二不要问别人,第三要有时间限制,只有这样,作业才有实际价值。假如每次作业都是先复习,然后像考试一样对待,那就等于一天一次考试,就不会出现作业100分、考试答不上来的情况了。

孩子老是看手机怎么办

孩子老是看手机怎么办?孩子沉迷于手机,家长要注意了。不能长期这样放任下去。首先把手机收上来,很孩子约定好,想要玩手机,必须先完成作业,再帮家里干完家务活才可以玩,而且玩手机也要设定好时间,不能超过规定的时间。平常还可以多带孩子出去玩玩,多参加户外活动,转移孩子的注意力。

孩子老是看手机怎么办:

第一招,家长一定和孩子玩就玩手机问题约法三章。理解和接纳孩子玩手机的客观事实,但要约定时间和规则,违反约定,必须要承担违约责任。约法三章的细节也要注意。

1. 把约定规则的起草权交给孩子,这样以退为进,家长适当补充,这样以后违约方便执行。一定注意这是双方的一个公平讨论的结果,而不是家长单方的命令。

2. 约定内容明确,比如玩手机一定是在完成作业以后,玩手机不能超过一个小时,玩手机一定在周末。一定不能在学校使用手机。

3. 约定的奖惩一定明确。比如:完成约定,你可以看电视,没有完成,你减少使用手机一次。比如家长没有起到良好的示范,也必须惩罚。

4. 一定张贴约定规则在家里显眼处,双方时刻可以看到。一定严格执行约定,一定要奖惩分明,也培养孩子对规则的敬畏,使孩子终身受益。

第二招,给孩子换一部低配置而又不失逼格的智能机。

孩子迷恋手机,沉溺网络、手游基本是因为手机配置太高。所以买一部几百元的手机足以,聊点微信和QQ就行了。

第三招,对自己狠一点,不要安装高速光纤宽带网在家里,这样孩子没有打游戏的网速。

要做到这一点,家长自己要狠心,因为好多家长自己就要玩游戏,也追求高网速的。没有高网速,孩子在家中不可能打游戏,使用教育辅助App查找作业答案的可能就降低了,慢慢就独立思考,独立完成作业。

第四招,不要给孩子开通网络支付功能,住校就用食堂卡,不住校就给现金。

孩子沉溺手机、游戏、网购,是因为网上支付很方便,所以从根子上解决问题。

第五招,丰富孩子的生活和培养孩子广泛的兴趣,营造出不用使用手机而生活健康充实的家庭氛围。

比如周末的一天为全家无手机日,大人孩子一起爬山,一起运动,一起劳动,一起到图书馆看书,一起做做陶艺,一起练习书法,一起练习乐器。我们也可以鼓励孩子与人多交流,把注意力投入到生活中更有意义和更有乐趣的事情中去。

孩子不爱说话怎么解决

很多性格内向的孩子,都不爱说话,但这并不是什么毛病,而是孩子的性格使然,只要家长用心引导,就能够加以改善。那么孩子不爱说话怎么解决?

孩子不爱说话怎么解决

1、家庭内在引导

在家庭教育方面,爸爸起到了非常关键性的作用,爸爸要多陪伴孩子,有句话不是说嘛,爸爸带娃活着就行,一句玩笑话,其实爸爸粗养出来的孩子会更加自信和勇敢,比如在家和爸爸玩打架游戏,玩一些男人才可以玩的游戏,这种爸爸和孩子的互动在无形中也是可以锻炼孩子,令他更勇敢,更自信。

2、爱的力量

最重要一点在孩子成长过程中,给足他足够的亲情,足够的爱和陪伴,爱并不是溺爱,在有一些方面要放开手,比如有的家长会经常说你不要乱跑,你别碰这个很脏等,这种语言会令孩子变得不够自信,在可控范围内不是危险环境中,要鼓励孩子去接触陌生事物,而不是一味制止。

3、少批评多鼓励

孩子不说话的时候不去指责,不要给他负担,毕竟不爱说话并不是孩子做错了什么,反而在他多说话的时候就要多鼓励,让他觉得多说话给他带来的自信感。

孩子不爱说话的原因

1、家庭教育影响

小孩不爱说话,大多与家庭背景以及家庭教育方式有着很大关联。如果本身父母的性格比较内向,可能平时交流的比较少,再加上父母更喜欢顺从依赖以及听话的小孩,因此他们不会鼓励自己的小孩去结交更多的朋友。久而久之,小孩的生活圈就仅限于自己的父母以及家人,由于长期缺乏交流,也会导致小孩出现性格内向的情况。

2、环境难以适应

当周围环境发生改变时,小孩需要以一个好的心态去适应新的环境。一般性格外向的小孩能够快速适应新的生活,而对于性格比较内向的小孩,可能适应新的环境需要更长时间。他们在生活中往往会表现的格外胆怯,而且活动性比较差,这样就会出现少言寡语的情况。

3、缺少人际交往

不爱说话跟社交有关系的,如果孩子平时很少有社会交往,与人接触少,缺少锻炼,就容易内向腼腆。不自信的孩子往往表现为活动性差,即行为、语言退缩,具体表现为不敢与人交往、不敢发表自己的观点、从众心理强等等。建议多带孩子参加社交活动,锻炼信心和胆量。

孩子不爱说话怎么解决,关于孩子不爱说话的问题,只要家长根据他们的性格特点,加以正确的引导,就能在短时间内做出改变。

几何不好的孩子怎么解决

做几何题一定要养成勤画图的习惯,并且要把常用定理和公理熟烂于心。其实几何题难在画辅助线上,多做一些题,积累些经验,能力会慢慢提高的。

几何不好的孩子怎么解决

掌握基础知识

要想提高几何水平,首先得让孩子牢固掌握几何的基础知识,如概念,定理,公里,在此基础上还要掌握灵活运用这些原理的方法,几何中证明题比较棘手,引辅助线要有技巧,只有全面掌握几何完全可以学好。

找专业老师辅导

孩子几何学的不好是孩子的思维能力没有得到锻炼,在平时的生活中让孩子感受到几何图形无处不在,从小就得让孩子对图形产生概念,如果初中年级的孩子对几何图形还是不感兴趣的话可以给孩子找个专业老师辅导,只有这样了,否则来不及,等他开窍就晚了。

多刷题

孩子几何不好应该是首先让孩子把例题完全地掌握,并且从例题中找出规律。熟练掌握几何公式,做到灵活运用公式。再就是反复做题,因为只有大题量才能出好成绩。其次找老师帮助孩子分析一下是由于没掌握题型还是马虎。最后必须有缺题本,反复研究就好。

锻炼观察图形的能力

建议你有看到一个条件想到一个画面的能力。或逐步拆图,将复杂图形拆成几个或一个简单图形。总之还是要多做题啊,如果孩子代数好的话到了高中你可就轻松了,所以即使初中几何差劲到了高中全转换成代数,直接带公式就好了。

培养孩子的立体思维

我们应该给孩子一些适当的引导,让他们能够学会这种特殊的思维方式。多接触图形题,多进行图形方面的绘制和演示,让他们对图形题能够有更深层次的了解。在通常情况下,几何学不好就是空间想象力不丰富,可以尝试从这方面提高自己。积累基本几何图形的解题技巧,多有针对性的练习,来积累各种图形组合的经验。

掌握几何学习方法

几何是图形体现,直观化。要指导学生善于分解形体(好比体操),复杂几何图形由基本简单图形组合,几何题也就由基础题堆砌而成。几何图形从一线(直线射线线段)、二线(平行线相交线)、三线(三角形)、多线(四边形等)构成基本图,再由基本图构成一道一道几何问题。善于拆善于组,学习几何是乐趣。

几何不好的孩子怎么解决,上课认真听讲,课余多与同学交流学习。多提问,多复习。定时定量完成作业,然后钻研教材,多做题多总结,初中几何还是能学好的。

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