2023-09-12 14:39
654浏览有些孩子在学校学习时，会因为上课听不懂导致自己的成绩跟不上，久而久之，就出现了厌学的情绪，这也是比较常见的。作为家长，当14岁的孩子出现了不想上学的想法时，要找到原因，正确的引导孩子。
14岁孩子厌学有什么好办法
1、帮助孩子进行心理上的疏导
如果父母们发现14岁的孩子出现了厌学的情绪，那么就一定要多关心自己的孩子，如果发现孩子有厌学心理的话，那么一定要及时的帮助孩子进行一个心理上的疏导。让孩子意识到自己不想读书是因为自己的问题，并且应该鼓励孩子积极地去解决问题，而不是一味地逃避。
如果父母发现孩子不想读书的话，可以和孩子进行一下交流。了解一下孩子为什么不愿意去读书，并且告诉他们如果想要让自己的未来变得更好，那么就必须要通过努力学习来获得好成绩。当然在和父母沟通了以后也可以适当地对自己进行一个心理上的放松，让孩子和父母之间能够达到一个比较融洽的状态。
2、增强孩子的交际能力
14岁的孩子性格害羞可能是天生的，但是也可以尝试从内心上改变自己，暗示自己要主动去结交朋友，一旦成功了第一次，接下来的进展便更加容易了，结交到一群朋友之后，其实内心会变得很强大。
同时也能够增强自己的交际能力，无论是现在还是未来，帮助其实都蛮高的，尤其是在学生时代，能够结交一群好朋友是非常值得怀恋的事情，最后，愿各位学生可以早日摆脱厌学的困境，早日加入冲击梦想的大军，也愿各位学生都能够考上自己心中的院校。
3、父母要学会因势利导，正确引导孩子
学校教育是孩子成长过程中非常关键的一环，只有通过上学，14岁的孩子们才能更系统地学习各种知识，从而拥有相应的生存技能。然而，并不是所有孩子都喜欢上学，对绝大多数孩子而言，学习好像是一种强制性的任务。
4、长应多带孩子去名校感受浓厚的学术氛围
实践证明，优秀的人大多都能带动身边的人一起变得优秀。如果14岁的孩子产生了厌学的想法，父母在假期里可以多带孩子去有名的学校逛逛，既让孩子看看优秀的人一天都在做什么，也有利孩子感受下名校的学术氛围，更可以激起孩子学习的热情。
5、找到原因
父母在沟通时多倾听14岁孩子的内心想法，好好和孩子谈一下，找到孩子不想上学的原因，看看孩子是否是因为在学校遇到了什么变故，还是因为产生了厌学情绪。
父母要掌握孩子的思想状况，从根本上解决问题，同时尽量劝解他打不上学的念头，现如今的社会，打工也需要很高的文化知识水平，要告诉孩子切不可荒废学业。
14岁孩子厌学的原因
1、自己成绩跟不上，我想相信每一个孩子在跨进中学大门时，都是怀着无比激动，新奇的心里的，充满了斗志，想要好好学习，争取做一个优秀的学生。可是现实是中学课程越来越多，如果小学底子不牢固，孩子的学习热情慢慢衰退，渐渐就产生厌学情绪，父母需要多一点耐心陪着孩子一起成长。
2、因情绪问题而厌学。青少年正处于身心发展不平衡的阶段，个性和世界观、人生观、价值观都尚未定型，对不良情绪的处理经验不足，这个时候容易产生情绪问题，引起各类厌学情况的发生。
孩子厌学有什么好办法？引起孩子厌学的原因，有可能是家庭关系的压力，学业压力，也有可能是同学间的一些人际关系矛盾。当孩子不知道要怎么样去调整自己的情绪，也无法靠自己的力量去解决现实的困难的时候，会倾向于用逃避上学，沉迷网络，或是其他自暴自弃的行为去消极地应对。
孩子厌学有什么好办法：
一、家庭因素
家庭和学校一样，是孩子成长的主要环境，越来越多的研究表明，除了知识的传授，家庭对孩子各方面的影响都超过学校，而且起决定作用。
1.父母感情不和
2.家庭文化氛围缺乏
3.家长期望值过高
二、学校因素
在导致学生厌学的几种因素中，学校教育是关键的因素，因为学校是学生学习的主要场所
三、社会因素
社会生活是丰富多彩，令人眼花缭乱的。学生正处于长身体长知识的时期，还没有形成自己的人生观，还不具备辨别是非的能力，往往不能抵挡社会上的各种诱 惑，特别是电脑的诱惑
四、孩子自身因素
孩子自身静不下心来去学习，注意力不在学习上
总而言之，只有找到症结所在，才能彻底解决孩子厌学的问题，否则都是治标不治本的
对于绝大部分孩子来说，学习不是一件容易的事，甚至是一件很困难的事。学还没上几年就已经出现了厌烦心理，对学习没兴趣，不上进，有的还自暴自弃，放弃学业。家长们在面对这个问题时，也是焦头烂额，没有很好的方法。
针对孩子厌学有什么好办法吗
1、接纳厌学情绪
孩子厌学明确表达出了对上学的抗拒，不宜强迫孩子去面对，我们可以先让孩子休息几天，带孩子去户外走走散散心，缓解孩子因上学而产生得紧张、抗拒的情绪。然后找到适当的时机与孩子坦诚沟通，了解厌学的原因。
2、给孩子一段缓冲的时间
孩子厌学，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到原因之后，一定要针对解决，在外界辅助孩子的同时，也要给孩子充足的时间进行自我调理。
甚至必要的时候，父母可以给孩子请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。
3、找到兴趣和爱好
如果孩子们对某一学科感兴趣，我们可以给他们提供相关的学习资源和机会，鼓励他们探索和发展自己的兴趣爱好。这样可以帮助孩子们树立自信心，提高学习积极性。
此外，我们还可以鼓励孩子们参与课外活动。这些活动可以帮助孩子们结交新朋友、提高社交能力、增强自信心，同时还可以丰富他们的校园生活。
4、支持和鼓励孩子
我们需要告诉厌学的孩子，我们理解他们的困扰，我们会一直陪伴在他们身边，帮助他们解决问题。我们需要告诉他们，学习是一件很重要的事情，但是它并不是生活的全部。我们需要告诉他们，无论他们在学校遇到什么困难，我们都会站在他们的身边，支持他们。
5、创造积极的学习环境
孩子厌学了，家庭应该是一个支持孩子心理健康的地方，鼓励积极情感表达，避免过度的家庭压力。家长要给予孩子足够的自由和空间，让他们有机会发展自己的兴趣和爱好。家长也要注意与学校保持良好的合作，及时了解和处理孩子在校遇到的困难和冲突。
孩子厌学有什么原因
1、没有学习爱好：爱好是动力，假如没有学习爱好，就会感到特别心累，特别厌学。
2、迟到旷课乃至逃学：没有学习的爱好，常常旷课，不去学校。
3、损坏纪律、顶撞教师：由于不爱学习，常常损坏课堂纪律，与教师发生冲突。
4、上课注意力不会集：上课不认真听讲，思想开小差，乃至上课睡觉、看小说等。
5、作业拖拉或不写作业：教师安置的作业不愿意写，一看到作业就很苦楚。
孩子厌学怎么重拾学习的热情
1.建立目标：让孩子知道他们为什么要学习，以及他们想成为谁。设定一个实际可行的学习目标，并鼓励他们在达到目标时给自己奖励。
2.自主学习：吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证，“会学”才能“学好”。
3.培养自信心：鼓励孩子尝试新事物并赞扬他们不断进步的过程，这将增强他们对自己能力的信心，从而更容易再次投入学习。
4.激发好奇心：引导孩子通过问问题、进行实验和调查等方式培养好奇心，并支持他们寻求答案和解决问题。
5.建立良好的学习习惯：帮助孩子建立良好的学习习惯，如有规律地复习、及时完成作业、保持足够的睡眠等。
14岁男孩正处于青春期，出现厌学、不上学的心理也是比较正常的现象。家长首先要调整好自己的心态，找到孩子不上学的具体原因，然后再去根据具体情况解决问题，慢慢疏导孩子，端正孩子的学习态度。
14岁男孩不上学有什么好的办法
1、与孩子沟通。孩子不想上学，家长首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，爸爸妈妈是不会责怪你的，这样的话，孩子也就会把自己的问题全部告知。
2、耐心引导。孩子出现厌学情况，并不是他从一开始就不想学习，而是由太多因素造成。所以家长们需要细心、认真、耐心地进行引导。虽然有一些因素是我们不能左右的，但是我们可以做的还是很多。所以，当我们真正去关心这些孩子时候，也就是他们改变的时候。
3、多去培养孩子的课外学习兴趣。对于14岁男孩不上学的情况，家长可以多去培养孩子的课外学习兴趣，在培养孩子学习兴趣要有耐心。因为孩子也有自尊心，家长不能动不动就去大声指责甚至打骂，这样会伤害孩子的自尊心。要以鼓励为主，只要看到孩子有一点点的进步，就要及时表扬。
4、允许孩子选择适合自己的学习方式。如有的学生喜欢通过讨论强化自己知识，也有的学生喜欢静静地独自思考。对前者我们应尽量营造一个讨论的氛围，而对后者，我们就应给他们提供一个安静的学习环境。
还有的孩子喜欢通过构词法来帮助记忆英语单词，而有的同学则善于通过阅读来增加词汇量。对前者我们可给孩子提供有关构词法的书籍，对后者则须提供一些水平相当，而又有趣味的英文阅读材料。
14岁男孩怎么教育
1、尊重和信任孩子
因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
2、不要啰嗦
孩子青春期的时候，是非常叛逆的，一有不顺心的事情，就会气急败坏，那么面对青春期的孩子时，不要很啰嗦，尽量克制自己的话语，让话语简短一些，说过的话最多不要超出三遍，否则说的话起不到效果，还会让孩子变得很反感。父母生气了又会大发雷霆，本来是关心，一下变成了战场，这样的话，对亲子关系来说没有一点好处。
3、允许孩子有自己的见解
对于家长和孩子，不得不说代沟的问题，家长以为自己也在随着社会变化，不同年代生长的孩子认识是不一样的。作为家长要尊重他们的想法。即使有些偏差，也可能是年纪的问题，随着人生经历他们会修正，要做好引导，不要像对待小孩子一样，过分保护，或者态度高高在上，这样矛盾会不断出现的。
孩子不愿意去学校，千万不要强迫逼迫孩子，只会适得其反。本来可能他只是还没有找到学习的乐趣，如果家长老师加以逼迫威胁，可能孩子就厌学了。
在孩子出现厌学的情况后，首先不要责备他，其次要慢慢培养孩子对学习的兴趣。
爱迪生上小学没有几周就因不习惯于学校呆板的程序和沉闷的气氛，对学习丧失了兴趣。他的母亲南菲发现后没有责备他，而是经常带他到小河边，一面欣赏美丽的景色，一面读书作题。
除了学习以外，还要培养他与小朋友进行交往的能力，改进心理上对集体生活的适应能力。多带他出去跟小朋友一起玩耍，接触更多的人。
让孩子克服厌学情绪、改正厌学行为，“多表扬，少批评”是一条很好的经验，已经被很多人所证明。
孩子厌学一直是令父母头痛，甚至让整个家庭混乱的问题，长期厌学最终会影响孩子学业乃至未来人生。对于厌学情况不严重的孩子，家长要及早积极的解决。
培养孩子学习兴趣，从学习中找到乐趣，不管作业还是考试，只跟自己比，只要有一点进步就及时给予肯定表扬，让孩子有成就感，慢慢地孩子的自信心？也会随之增强，家长耐心引导，给孩子改正的时间，会有好收获的！
家长应该创造良好的氛围让孩子学习，有必要的情况下可以陪着孩子学习，先让孩子对学习产生兴趣，走上正轨再慢慢的让孩子独立学习。
孩子不爱读书有什么好办法
一定要让孩子养成好习惯，找出孩子不爱学习的原因。
比如：
1、不喜欢枯燥讲课方式，找不到学习的兴趣。
2、对于学习这门课觉得无从下手，摸不着头脑。
3、因为不自信，对于学习有一种自然的反抗。
4、上课注意力不集中、马虎、下课不完成作业等。
面对孩子的厌学，在弄清主要原因之后，家长们该如何让孩子快乐学习呢？最重要的是对孩子要有耐心。
很多孩子都不找爱学习，总是希望能够解决孩子的问题，此刻，孩子立刻爱上了学习。
这是不现实的，家长要有自己这个社会心理发展认知，不要急于求成去逼迫孩子，这样学生只会适得其反。消除孩子的厌学情绪，循序渐进，给孩子时间改变，对孩子要有耐心。
孩子的父母不爱学习怎么办？家长进行面对一个孩子产生厌学心理问题一定要慎重，要先找原因，再找解决教学方法，最后谨慎实施，帮助孩子来解决厌学问题。一旦厌学的孩子，家长要积极协助孩子引导孩子厌学消除感情，帮助孩子们拿起学习兴趣。以下方法可以参考：
一、解压法。孩子贪玩是天性，否则就不是孩子了。在玩和学习两者之间，一般是选择玩，而不是选择学习。如果玩得时间多了，日积月累，就会影响学习，继而落下课，甚至导致学习跟不上趟的现象。其结果就对学习怵头了，最终导致不好好学习，甚至厌学的后果。在这种情况下，就要采取办法，给孩子解压，使其重新振作起来，回到好好学习的道路上来。解压的方法多种多样，在此不多多赘述。
二、加压法。这种方法就是给孩子举一些正反方面的例子，使其认识到学习的重要性。正面的例子，可以举古今中外那些为国家、社会和人民做出重大贡献的人物和事件。反面的例子可举那些没有文化的人，家破人亡的悲剧；也可以举一些国家的耻辱史例。如甲午战争，日本帝国主义侵略中国；八国联军火烧圆明园。等等等等。
三、榜样法。这个办法至关重要。孩子的第一任老师就是父母。他从来到这个世界和你这个家庭，第一眼看到的就是父母在做什么，如何做。如果你在他面前呈现出的是一个好学习，好思考，好劳动，勤俭持家等优秀的样子，他就会耳濡目染，模仿、效仿，继而跟着去做。如此下去，不让孩子好好学习都难。相反，如果你是一个玩世不恭，没有上进心和责任心，懒得捧书本，一进家门就玩手机，反而让孩子要好好学习的人，恐怕孩子是不会听你这一套的。
四、引导法。使用这一方法，可有多种多样，因孩子而异。如找出他身上的发光点，因势利导，让他“星星之火可以燎原”。
五、朋友法。有的父母在孩子面前居高临下，一言九鼎，说出的话就是圣旨，让孩子无条件地听。这种做法大错特错。在家庭，你是家长没错；如果你要让他好好学习，你就要放下“臭架子”，做他的知心朋友，打进他的内心世界，了解他的所想所做，以此“收买”他的心，充当他肚子里的蛔虫，让他听你任意指挥。
家长如何激发孩子学习兴趣
要让孩子爱上学习，首先家长要爱学习，给孩子营造一个良好的氛围。即使家长不学习，也不能给孩子竖立坏榜样――打牌，搓麻将都是要避免的。
其次，尽量少看电视，少玩手机。现代人被电子化产品抢占，机不离手是很多年轻人的常态。孩子学习的时候，家长不能看电视，玩手机消遣。尼尔。波兹曼在许多年前就详细的介绍了电子媒介的利和弊。对于孩子来说是弊大于利。
第三，要淡化分数，控制好自己的情绪。很多家长一看到孩子的成绩不好，不主动帮孩子找原因，而是非打即骂，给孩子心情蒙上阴影。
最后也是很重要的，要多鼓励孩子，给孩子以信心和自信。
一个孩子一个样，说了这么多，关键是要根据孩子的情况，随时应对。
当孩子在青春期对父母说出伤人的话语时，不要忽视孩子的感受，需要耐心地倾听孩子的心声。这个时候，父母要采取倾听式的沟通方法，让孩子觉得在家里有人听他的话，理解他的感受。父母的倾听理解，能够建立孩子与父母的信任感，为孩子未来发展奠定良好的基础。
青春期的孩子，心理和生理都发生了很大的变化。孩子渴望被成人的认同，渴望通过叛逆的行为来向家长宣告自己已经长大了。这个时候，父母需要做的就是去支持、肯定、信任孩子，和孩子处理好关系，孩子才有可能把自己的心里话说给父母。
14岁的男孩子正处在判逆期，首先家长要检查一下自已，常言说家长是孩子的第一老师，是不是自己的言行没有给孩子做好的样榜，多找自己原因，好好的说话，给孩子温暖，有空多陪陪他，建立深厚的感情，善待周围的一切，有爱心，我相信孩子会改变的。
父母在和青春期的孩子相处时，千万不要和孩子硬碰硬。父母首先要改变自己的教育方式，在孩子做的好的地方及时给予孩子鼓励，孩子做错了千万不要打击孩子，要宽容孩子的错误。只有做一个善于改变，善于学习的家长，对孩子的叛逆行为做到心中有数，接纳孩子的不完美，相信孩子的叛逆问题只是成长过程中的问题。如果家长不及时调整自己的教育方式，不为孩子的成长提供助力，孩子可能在叛逆的道路上越走越远。
孩子需要的是更多的关爱，不是否定，更不是陌然的态度，孩子的自主意识提高，就意味着独立性的提高，父母不要只顾工作上班赚钱，回家抱着手机，多陪陪孩子，多听听孩子的想法，把孩子不正确的想法引导，给孩子更多的肯定，让孩子知道父母的疼爱。
家长应该明确自己的原因，是否自身存在不良的行为习惯，比如有的家长对孩子的教育十分严格，要求孩子讲文明懂礼貌，但自己却没有起到模范作用，喜欢说粗口和懒惰，这样会对孩子形成潜移默化的影响，孩子渐渐会学习父母的坏榜样。
家长平常应该注意对孩子的关心关怀，了解孩子内心的真正需求。听从孩子的想法，而不是一昧要求孩子，安排孩子，限制他们的尝试和创新，当叛逆期的孩子渴望实现自我，这时候如果得不到理解，很容易让他们做出反抗以达成他们的目标，这其实也是孩子想得到父母注意的原因。
不要一昧的容忍孩子的行为，过度的忍让会让孩子变得骄纵和自私，他们会认为他的需求需要父母无条件满足，如果不满足则会采取过激的行为，一方面父母会在孩子面前失去威信，说话没有分量，另一方面，则会加大孩子叛逆的发生。
自己先要以身作则。孩子在认知事情的时候总是父母做什么他们就会看在眼里甚至学父母的一些行为。一些喜欢打骂孩子的父母教出来的孩子也会有这样的习惯，认为说脏话是对自己心情的一种宣泄。所以父母在教育孩子方面要注意语言和态度。
孩子出现骂脏话的时候要立刻制止。孩子如果出现说脏话的时候要立即进行阻止，并且要细心的对他进行教育，不要拉过来就打骂孩子。甚至恐吓孩子，这样不但对孩子的做法没有帮助可能会加重孩子的逆反心理，毕竟孩子已经长大了。
让孩子学会控制情绪。平时没事的时候要让孩子学会遇到事情控制情绪，不要急躁。平时父母对待孩子的时候也要有耐心的进行教导，不然孩子可能就会学习到父母的一些不良习惯，从而出现打骂父母的坏习惯。
这个年龄段的孩子正是逆反心理强烈的时期。身体开始第二次快速发育，逐渐接近于成年人的身体，但心理发育处于落后地位，无法跟上身体的发育速度，所以就会出现较为幼稚的思维和不理智的行为方式。
这个年龄段的孩子逆反心理一般表现为两种方式。一是沉默抵抗。也就是不吭声，但依然我行我素。二是激烈反抗。不管什么事，都会像反方向来并且反应剧烈。
遇到这种反应剧烈甚至要和父母打架的孩子，我们要做的是冷处理。就是说首先父母要冷静，并且要控制自己的情绪（可能有的家长觉得他是我孩子，为什么还要我控制情绪？）没错，孩子是你的，但他不是你的附属品，是一个独立的个体，不一定非要沿着你安排的道路去走人生路。如果能把这个想明白，大多数时候就会冷静下来。
作为家长，孩子的学习情况是我们最关心的事情之一，因此也给孩子造成了比较大的学习压力。尤其是对于14岁上初二初三的孩子，他们正是叛逆最严重的阶段。所以如果家长给的压力过大的话，就会导致孩子厌学不上学的情况。
孩子14岁了厌学不上学怎么办
1、与孩子沟通。孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样孩子也就会把自己的问题全部告知，家长要掌握孩子的思想状况，从根本上解决问题，同时尽量劝解他打不上学的念头。
2、慢慢地去引导孩子。当孩子产生厌学不上学的心理时，身为父母千万不要去吓唬孩子或者是强迫孩子去学习，而是要慢慢地去引导孩子，发现孩子厌学的问题，从而帮助孩子解决问题，让孩子能够重拾对学习的信心，让孩子自己能够去学习。
3、父母学会让孩子承担责任。孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任。
4、帮助孩子制定目标。每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。遇到孩子的问题就发愁，不知道该如何解决，只会去呵斥孩子，但是这样孩子抵抗只会更严重。
孩子14岁了厌学不上学的原因
1、学习困难。14岁的孩子学习的内容难度越来越大了，在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法，也可以帮助孩子找出自信心，让孩子能够喜欢上学习。
2、家长期望太高。一部分父母对孩子的成绩看的过于重要，认为分数、排名就是一切，却忽略了孩子的心理和感受，少了关心和倾听；些压力在孩子的内心日积月累，孩子的焦虑和无助会随之加重，自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。
3、严重的家庭问题。生活在一个经常发生纠纷的家庭，14岁的孩子也会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
4、学校学习环境的影响。沉重的学习负担往往是造成学生厌学情绪的主要原因。在教育过程中，教师往往注重的是学生的考试成绩高低，而忽略了学生的其它方面的素质，这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。这便直接导致学业不好的学生对他们的学习行为及结果进行消极的归因，这便直接推动了厌学情绪的出现。
案例：我家孩子今年14岁了，上初二，最近情绪烦躁，脾气暴躁，而且厌学情绪比较严重，经常逃课旷课不去上学，我提醒他了好多次，他好像没听见一样，该怎么做照样怎么做，我该怎么办？
孩子14岁了厌学不上学怎么办？
1、与孩子沟通
孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。
2、找原因
在学校被欺负了？这种情况也是很常见的，孩子会害怕去学校。这是，家长不妨与孩子的班主任好好的沟通一些，让老师批评欺负人的学生。可以的话，让两人成为好朋友，这样子也许以后也不会出现被欺负的事件了。或者是学习困难？14岁的孩子学习的内容难度越来越大了，在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法，也可以帮助孩子找出自信心，让孩子能够喜欢上学习。等等。
3、带孩子散散心
不管是什么原因导致孩子厌学，家长最好能带孩子出去散散心，可以去远方旅旅游、去游乐场嗨一次、去艺术展欣赏一下艺术品等等，让孩子舒缓情绪，有一个好的心情。
4、培养孩子树立远大理想
家长可以适当培养孩子树立正确的目标和理想，孩子如果心里有了一个要实现的目标，那么，学习就会变成一种实现目标的动力，孩子就不会讨厌学习。
孩子14岁了厌学不上学的原因：
1、家庭期望过高
家长给与学生过高的期望，使学生承受巨大的心理负担。不满足于学生的每次进步，只着眼于高目标，使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感，学习动力逐渐降低。
2、家庭环境差
而有的父母自身生活态度消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求，会影响到子女的人生观和价值观的形成，最后得过且过，做一天和尚撞天钟，进而导致厌学。
3、家长没有培养孩子学习习惯
从小家长只是为了让孩子学习而学习，每次只盯着成绩看，不注重孩子的学习过程，哪怕孩子考试中有作弊行为取得高分，也会得到家长的表扬，因此，孩子在学习上学会投机取巧。随着年级的上升，课业难度加大，投机取巧的孩子会学的越来越困难，导致最后厌学情绪的产生。
孩子因为玩手机不睡觉的影响很大，要解决孩子玩手机晚上不睡觉的问题，首先需要了解问题的根本原因，培养对手机的正确认知，培养他们的兴趣爱好，从而减少对手机的依赖。孩子玩手机不睡觉有什么好办法？
1、了解玩手机不睡觉的原因
首先，了解玩手机不睡觉的原因是解决问题的关键。孩子沉迷于手机可能是因为寻求刺激、逃避现实或社交需求。通过与孩子进行沟通，了解他们的内心需求和情感状态，可以更好地理解他们为何会沉迷于手机。
2、家长可以规定时间
家长越不让孩子玩手机，孩子对手机越会感兴趣，所以家长可以答应孩子玩手机，可是每天需求规定玩手机的时间，家长可以依据孩子的表现延伸或许缩短时间比方：放学回家后看半小时手机周六日休息可以上午过下午两个时间段安排时间。
3、家长身先士卒
孩子玩手机不睡觉可能跟家长有关，许多家长有熬夜玩游戏的习惯，这会对孩子起到反面示范作用，孩子耳濡目染，也养成熬夜玩手机的不良习惯。作为家长应为孩子做好榜样，每天早睡早起。
4、创造适宜的睡眠环境
为了帮助孩子更好地入睡，家长可以创造适宜的睡眠环境。确保卧室安静、舒适，避免刺激性的光线和噪音。建议在睡前进行放松活动，如阅读、听音乐或进行冥想，有助于缓解孩子的紧张情绪，促进入眠。
5、倡导家庭亲子交流
家庭是孩子成长的温床，家长的陪伴和关爱对孩子的发展至关重要。通过加强亲子交流，了解孩子的内心感受和需求，我们可以更好地帮助他们应对外部压力，减少沉迷手机的可能性。
在日常生活中，可以和孩子一起玩游戏、聊天，分享彼此的心情，拉近亲子关系。
除此之外，如果发现孩子沉迷于手机了，还应该用什么样的态度去面对孩子呢？
不能吼孩子：比手机的毁灭性更大的是来自父母的批评，打骂，有些家长看到孩子玩手机就直接吼孩子，可是这样只会事与愿违。
要循序渐进：可以先控制孩子使用手机的时间，每次不要超过一个小时，循序渐进慢慢的减少孩子玩的时间。
吸引注意力：多带孩子进行户外活动，试着分散孩子注意力，让他多交朋友，慢慢的培养孩子其他的兴趣。
智能手机是当今社会普及程度极高的一种电子设备，对学生的学习和生活都产生了很大的影响。以下是对智能手机对学生的影响的一些看法：
1. 视力问题：长时间盯着手机屏幕可能导致眼睛疲劳、近视等视力问题。
2. 身体发育问题：长期久坐玩手机可能导致缺乏运动，影响身体的正常发育和健康。
3. 社交能力受损：过度沉迷于手机可能使孩子缺乏与他人面对面交流的机会，社交能力受到影响。
4. 睡眠问题：使用手机在晚上可能会干扰孩子的睡眠，导致入睡困难、睡眠质量下降等问题。
5. 学业影响：过度使用手机可能分散注意力，影响学习效果和专注力。