2023-09-11 09:18
884浏览对于经常哭情绪崩溃的孩子，家长一定要有引导孩子的意识，要知道情绪化的问题并不利于孩子健康成长，也不利于孩子正常社交，因此这类问题是早发现，早解决，那么接下来我们来看一下孩子经常哭情绪崩溃怎么办？
孩子经常哭情绪崩溃怎么办
1、先让孩子尽情发泄
很多事情并不是家长看起来的那么简单，因为表达方式单一，大人只会将其归结为情绪急躁，如果能够仔细想一想，深入探究就会发现孩子大哭背后还是有其他原因的。因此，当家长发现孩子经常哭情绪崩溃的时候，不妨等等孩子。
待孩子情绪平稳之后，将造成现象的原理讲给孩子听，让孩子明白，这样他们下一次就不会因为这件事而崩溃了。在孩子哭的正起劲的时候，家长的任何话语他们都是听不进去的，能做的就是陪在他们身边，让孩子哭够了，然后再和他们沟通。切记，不要试图阻止孩子哭泣，那是没有用的，而且越斥责越让孩子哭的更厉害。
2、温和的态度对待孩子
有些孩子性格相对独立，但是遇到困难时会嚎啕大哭，情绪崩溃，表示很挫败。这时候家长应该及时出现给予一些帮助，即使一些孩子拒绝帮助，家长也应该以温和的态度慢慢引导。让孩子戒除急躁的性格，有条理地解决事情，而不是情绪化地发泄，这样下次再遇到类似的事情，孩子就不会再这样发脾气了。
3、家长和孩子一起分析问题并建立共情
当家长已经了解了情况，也安抚了孩子的情绪，这个时候就可以开始分析问题了。当然，这个时候，家长需要站在孩子的角度上，去把事情的整个过程和孩子复盘一遍，这是与孩子建立共情的关键，因为孩子能感受到父母的理解。
切记，不要高高在上地对孩子发号施令、指手画脚，更不要把自己的想法强加在孩子身上，而是作为孩子的朋友与他一起商量解决问题的方法。只有站在和孩子一样平等的角度，他才会把自己的想法悄悄告诉父母，也更容易接受父母的建议，以后也会越来越独立和自信。
孩子情绪崩溃的原因
1、压力过大
父母的望子成龙，对孩子期望过高，而学习、压力沉重地压迫着孩子的身心。因此这个时候，有的学生就会感到学习困难、无望，便忧虑重重，丧失信心。如缺乏指导，易走极端，比如经常大哭，情绪崩溃。
2、缺少父母的关爱
缺少父母关爱，无法感受家庭温暖的孩子，安全感极度匮乏。他们的内心也较为敏感，对父母的言行举止都会仔细分析，思考其中的潜台词。一方面心中的各种想法没有机会和父母诉说；另一方面父母也很难发现他们情绪的变化，更不会鼓励他们前行。内心失去父母这两座大山的依靠，面对挫折时，自然也会战战兢兢，如履薄冰，一旦承受不住，就情绪崩溃。
初中孩子因为学习压力的增加，导致孩子对学习产生了厌烦的情绪。面对这类现象，家长要及时帮助孩子释放压力，不要给孩子过多的压力，这会造成孩子严重的恐慌，有的孩子甚至经常大哭，这是很不好的，不利于孩子的健康心理的成长，所以家长不要给孩子过多的压力了。
初中孩子压力大经常哭怎么办
1、对孩子的期望要合理
在我们身边，初中的学生总体负担水平较重，课业量和家长期望是中小学生的主要负担。父母对于孩子的发展都有期望，但是期望应当是合理的，并不是父母的期望有多高，孩子的发展就能有多好。合理的期望，有利于孩子的身心发展，成为孩子的发展动力，但是如果期望超过了孩子的能力，就会给孩子带来压力，不利于孩子的成长。
2、创造良好的家庭氛围
和谐的学习型家庭，是初中孩子成长的最佳途径。有些父母可能会说自己从不打孩子，但是冷漠、语言伤害之类的冷暴力，对孩子的伤害，一点儿也不比打孩子之类的热暴力，对孩子的伤害小。压力人人有，关键在于如何应对压力。每个人身上都有压力，关键是要找到合理的出口，如果压力不处理，它会一直影响着孩子，所以不要给孩子压力。
3、倾听心声
父母要抽出时间和初中孩子面对面地交谈，专心地看着孩子，认真地听他说话。只要父母肯把心交给孩子，孩子才肯把心交给父母。这样，家长才能了解孩子心理压力的真实情况，才能够针对问题帮助他们。倾诉，是一种很好的释放压力的方式，让孩子能完全释放自己的压力，是很好的一种方法。
4、让孩子学会面对压力
帮助孩子学会面对压力。有时候因受到挫折，比如考砸了，被老师批评、被同学嘲笑、孤立等，孩子会感到压抑、恐惧、不知所措。这时，父母应当开导孩子，让孩子明白人的一生必然会经历这些，要学会坦然接受。当孩子心情压抑时，可以带孩子去公园、游乐场等场所，舒缓孩子的压力，让孩子释放自己的压力。
初中孩子压力大的原因
1、来自学业的压力
学习压力无疑是初中生心理压力的主要来源。进入初中以后学习负担加重，表现为科目增加，课程加深，对学生的自学能力要求高。一些学业生从一开始，没有很好地加以调整，以适应这一急转弯时期，感到压力很大，所以家长不要在额外给孩子添加负担，那样会让孩子更加难以承受。
2、来自考试的压力
例如有的孩子平时上课注意听讲，学习成绩中上等，且一直稳定。但是一遇到重要考试就非常紧张，考试前吃不好睡不香，经常生度，考试时更加紧张，拿到试卷便思维迟钝，半天进入不了状态，平时得心应手的题目，一下答不出来，甚至一片空白，这就是常见的“考试症状”，家长要帮助孩子放松，面对考试，让孩子有一颗平常心。
3、压力不能及时舒缓
现在的初中生几乎整天都在学习，无论是否是周末或是假期：周末会有父母报的辅导班，而部分学校假期会进行补课，这样的做法严重剥夺了学生休息的时间。长期处于教室和学习环境中，并非会提高成绩，反而会让学生的心情压抑，难以释放情绪，从而导致学生的学习压力增加，对孩子的成长实在是一种负担。
对于孩子经常闹情绪的问题，家长在引导的时候，可以尝试用共生效应，对其进行引导，帮助他们进行改善。在引导的时候，家长要注意引导孩子确认和描述出自己的情绪，认可进而接纳他们的情绪，这样孩子才愿意听从家长的疏导。
孩子经常闹情绪家长应该怎么办
1、家长可以尝试用共生效应
共生源于生物学，在自然界中，一株植物单独生长，看起来就是很单调矮小的。但如果是和同类植物一起，看起来就是枝繁叶茂的，很有气势，很有活力，这种就被称为是“共生效应”。著名教育家曾说：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”
这也就是说，家长只有从孩子的角度来思考问题，让自己和孩子处于平等地位，才会产生“共生效应”。家长若可以引导孩子，帮助孩子消化不良情绪，那么孩子心中就不会积累坏情绪。当然家长也要注意不要强行的压制孩子，不允许孩子发脾气。闹情绪是正常的，家长更应该做的是对孩子的不良情绪进行合理引导。
2、引导孩子确认和描述情绪
当孩子闹情绪的时候，家长可以先帮助孩子确认自己的情绪，并借助同理心表示对孩子的接纳和理解。如果处在“聚光灯下”，孩子会发现自己发脾气时能够引发更多的关注，反而不利于他们对不良情绪的控制。
著名心理学家曾说：“人最本质的需要是渴望被肯定。”所以，家长要引导孩子分析情绪，将发脾气的理由说出来的过程，就是帮助孩子进一步强化理智脑的使用在分析问题的过程当中，孩子冷静的说出事情的原因、如何开始的，自己当时的行为和想法，造成的后果是什么。也是帮助孩子认识自己、锻炼思维逻辑和共情的方式
3、认同孩子
孩子也有正常的喜怒哀乐情绪，发脾气也是孩子的一直发泄方式，家长要来认识到这一点。孩子闹情绪是家长可以帮助孩子转移情绪，引导孩子通过自己的兴趣爱好来宣泄情绪，同时给予孩子安慰，认同孩子的情绪，不要给他们讲大道理，这样反而会引起他们反感。
不管孩子发脾气是合理还是不合理的，家长都应该让他们知道经常闹情绪的做法是错误的。如果孩子能够停止发脾气，家长应该及时表扬孩子，并帮助孩子找到合适的发泄方式，教会他们多学会表达，并且家长要多给他们关心和耐心倾听。
孩子经常闹情绪的原因
1、家庭环境
如果家庭不和谐，孩子父母经常争吵，孩子的情绪也会受到影响。或者在家庭中，父母很少听取孩子的意见，孩子没有权利表达自己的意见。父母也不注意孩子的意愿和感受等，这都会导致孩子出现动不动就发脾气的现象。
2、效仿成年人
孩子正处于生长发育的快速时期，所以他们模仿学习的能力较强。现实生活当中有很多的家庭都只有一个孩子，部分家长对与孩子过分溺爱，就容易助长孩子的不良行为，进而使孩子爱发脾气、暴躁。
如果孩子在高考前出现心理压力大情绪崩溃的问题，那么家长就要调整一下自己的教育方式了。切记不要给他们再谈高考的重要性，学习的重要性，此时他们都知道，但心理的负担导致他们学不进去了，所以这个时候，家长要以疏导为主。
高考前孩子心理压力大情绪崩溃怎么办
1、始终以平常心看待考试
在孩子面前，家长不应该表现出明显的担心与焦虑，这会影响到他们的心态与状态，导致他们出现心理压力大情绪崩溃的问题。因此，家长一定要相信孩子，表现出对他们的信心，最好向他们传递出这样的信息：“不管你考得好不好，只要尽力了就好，爸爸妈妈一直站在你身边支持你”。每个学霸背后都有给力的家庭，父母的教育方式决定孩子的教育成果。
2、正视考试和学习
临近考试这段时间内，孩子有可能会遭遇“高原期”。所谓“高原期”，是指孩子学习过程中的某个阶段，产生学习效率低，学习进步缓慢，甚至出现停滞的现象，心理上转入低潮状态，表现出焦虑、厌倦、烦躁等情绪反应。
此时，家长需要和孩子一起发现问题，并且告诉他们在长时间、高强度、大压力的学习冲刺后，效率下降是非常正常的，也是高三学生常见的状况，只要在生理和心理上稍作调整，适当休息，放松心情，这个“高原期”现象就会很快过去。同时，还可以让孩子向老师请教，询问学习方法和思维策略是否需要调整，这也有利于提高学习效率。
3、寻找孩子的优点
孩子在强压之下很容易失去目标，可能之前他有各种各样的想法和对未来的规划，但是当面对一次又一次考试并不太理想的时候，孩子很容易出现自暴自弃，出现心理压力大情绪崩溃的问题。因此，在这个时候，就需要家长帮助孩子找到他自身的优点，让他重燃自信。
在这个时候，家长需要把焦点放在孩子的行为特征、态度品行上。而且一定要注意，不要拿孩子和别人比较，因为不是只有比别人好或者是特别的才是优点。而是要让他从更广阔的范围内去认识自己，让他发现评价一个人，除了学习之外还有其他方面，同样可以提升孩子的自信，减轻焦虑。
4、考前维持平常生活
家长需要保持平常的家庭环境和节奏，让孩子感到高考就是生活中一件重要但平常的事。有的家长在考前对孩子特殊照顾，给孩子端茶倒水，家务全包，特地分开饮食，不让他们动手；有的家长还会专门租房或者请假不上班在学校附近陪读，这些无形之间让考生容易产生对父母的内疚，也会增强“这是一场特殊的考试”这样的暗示，增加考前压力。
高考前学生如何高效复习
1、复习要做好统筹规划
高三学生第一件要做的事情就是统筹规划，分析自己，对自己做一个全面的规划。众所周知，哪科成绩不好，哪科就是自己的弱势科目，弱势科目进步空间大，总成绩提高明显。所以，在统筹规划的时候，要把攻克弱科放在优先位置。
2、高度重视课本，切实夯实基础
复习过程以课本为主，以知识模块为主线开展复习，不能脱离课本仅凭某本参考资料复习。事实上，教材是复习中，学生可利用最有效的资源教材，也是提高复习效率最佳的“捷径”。
中国是全社会的焦虑，家长、学校、社会天天在孩子耳朵边上咆哮：成绩成绩成绩！为了成绩，孩子什么都不用做什么都不用管，只要成绩好，孩子的任何要求家长也竭尽全力满足，人为的创造出一个失真的成长环境。可是，孩子也是人，更不用说在青少年时期，他们渴望寻求自己、成为自己，但现实是，他们活在真空中，缺乏现实感和存在感，一边是高压，一边是自己内心你的不服气、不甘心，渴望跳出眼下被压制的环境，去认识真正的世界。
家长要有远见、要有慈悲之心，你现在越把你的孩子当成“人”看，他就越有希望尽快走到你希望的“正轨”当中，并且是心甘情愿，还会对父母有感激之情。著名作家贾平凹说：“不必担心没有你的设计孩子就一事无成。教给他做人的起码道德和奋斗的精神，有正规地学校传授知识和技能，每一个生命自热而然会发出灿烂的光芒。”
我认为压力再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学一定另有其因。家长应该好好地和孩子坐下来敞开心扉谈一谈，真正了解孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学的原因，才能对症下药，解决这一棘手难题。
这里谈几种可能的情况：
情感上出现问题。早恋期间对方出于某种原因突然提出分手，或者向对方表白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。
成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加压力，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子觉得实在不能呆在学校，没有读下去的必要了，自然选择回避。
还有可能就是和周围许多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或受到校园欺凌，却不愿告诉父母，憋在心里，呆在家里。
也有可能由于学习成绩不好拖了班级后腿，受到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。
根据多年经验，以上是导致孩子宁愿呆在家里而不愿上学的最为可能的四种原因。家长应该多方打听、了解，真正摸清孩子逃避上学的原因，再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流，慢慢地让孩子解开心结；同时以时间做解药，慢慢淡化郁积其心之块垒。相信，过一段时间孩子的固执心态就会打开，家长给孩子找个下的台阶问题就会得到解决。
可以找孩子比较信任年长的亲朋好友，让他开导开导，理解青春期对异性纯纯的好感，被对方拒绝不能代表你有什么问题，只是不适合而已，对方现在只要精力在学习上，这个时期的好感也会随着年龄的增长慢慢淡化，那其实不是真正的爱情，青春期的一点萌动，一点喜欢而已，就像什么季节要种什么庄稼，什么年纪也要该干什么事，这个时期学习是第一位的，你只有变得优秀了，才会吸引优秀的人来。
这个时期家长要把他当个大人来看，虽然他思想还是很不成熟，但一定要给足他面子，与青春期的孩子对抗，失败的一定是家长，只有接纳鼓励，耐心倾听了，家长错了就要给孩子道歉，只有赢得他的心，才有沟通引导的可能。
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
降低学习目标，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目标，让他们有一个只需努力就能实现的目标，让他们乐于达到自己的学习目标，并认清自己的努力和成就。
控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
在生活中，我们经常会看到一些孩子做错事情以后，非但不承认错误还情绪化，企图用这种方式逃避责任。孩子之所以不承认错误还情绪化，很有可能是因为害怕家长的惩罚，也有可能是父母的影响。因此，对于这种情况，家长要及时改变自己的教育方式。
孩子不承认错误还情绪化怎么办
1、让孩子认识到孩子所犯下错误
面对不承认错误还情绪化的孩子，家长首先得让孩子知道自己做错事情了。如果在他们犯错误以后，家长不去帮助孩子改正而是帮助他们开脱，这样是不好的行为方法。父母应该做的是帮助孩子去意识到自己的问题。如果这时候孩子意识不到自己问题所在的话，他会习惯性地让父母帮助自己去解释，而且认为自己并没有犯错误。
2、帮助孩子分析是非
很多孩子有时候并不清楚自己错在哪里，这时候家长需要在孩子冷静下来后，与孩子一起回忆、分析事情发生的前因后果，让孩子知道自己究竟错在哪里，引导孩子站在对方的角度思考。最后明确告诉孩子犯这个错误的后果和严重性，以及应该如何弥补等，再引导孩子说出自己的想法。
3、通过故事、榜样的力量影响孩子
孩子是看着父母的背影长大的，如果大人做错了事，却不承认，孩子们自然会这样做。因此，家长应该为他们的孩子树立一个好榜样。另外，通过讨论故事中的角色与孩子的行为，可以引导孩子们思考什么是正确的，什么是错误的。
4、家长自身要有正确的价值观念
每个孩子都渴望得到父母的认可，特别是希望成为爸爸妈妈口中的那个好孩子。得到父母的夸奖都是在他们简单的认知里面，以为犯了错就变成了坏孩子，这是孩子非常不愿意接受，当孩子犯错的时候，不要把犯错和好坏联系在一起，单纯的就事论事，让孩子明白犯了错，爸爸妈妈一样会爱你，但一定要让孩子学会知错就改，学会承担责任。
孩子不承认错误还情绪化的原因
1、受家长影响
孩子之所以不承认不负责，喜欢把自己“撇干净”，是因为家长没有给孩子提供良好的生活环境，有的父母自身的价值观就存在问题，自私自利，爱推脱责任，不愿承担。
比如有些家长不愿承担长辈的赡养责任，还有些家长做错事找借口搪塞。孩子在小的时候模仿力是很强的，家长怎么做孩子会看在眼里，记在心上，当然会和家长一样没有担当，喜欢推脱。
2、为了逃避惩罚而情绪化
为了逃避自己应当承担的责任，以及即将面临的惩罚，有的孩子会选择用发脾气，来掩盖自己的错误。比如说，孩子在家里不小心把花瓶给打破了，碎片掉了一地。为了避免受到父母的责怪，孩子选择撒谎，说这个瓶子不是自己打破的。如果父母没有深究下去，孩子就能够逃过一劫。
3、家长平时太过严厉
孩子每次犯错误，一些家长话先未说，整个眼神都能杀死一片，有时候神态语言杀伤力也挺大，眼睛瞪大大的，一把把孩子拽过去，这些足够让孩子胆怯，使得孩子犯错后承受着巨大的心理压力。在这种情况下，孩子本能的出现逃避的反应。
多倾听，避免先入为主。想办法平复情绪，包括大人自己。孩子不承认错误还情绪化怎么办，多念叨，慢慢冷静，不要一味地指责孩子，要善于引导孩子。要和孩子谈心，这个过程中家长要学会示弱、学会感谢和道歉，表达足够的诚意。
孩子不承认错误还情绪化怎么办
1、反向教育
一些孩子可能性格比较犟，用正面引导会不奏效。那么，就可以试试“以牙还牙”式的反面纠正。他做错了事情，不愿承认还发脾气。
你也可以让他体验一下别人做错事还给他发脾气的感受，故意损坏他的一个小玩具，不承认是你做错了，并当面对他发脾气，在他感同身受了之后，和他开诚布公地沟通这样做带给别人的感受，让他认识到自己的错误。
2、不要盲目批评
孩子不承认错误，肯定有他自己的理由和原因。当孩子在气头上时，和他讲道理简直是对牛弹琴的，待到心平气和一片艳阳天时，再和孩子来聊天，一定是聊天而不是教育或批评，平等地聊天，聊刚才发生的事情为什么会这样。
有时大人看到的仅仅是单一方面，在孩子的角度来说也许还另有隐情。以聊天的方式告诉孩子，假如爸爸妈妈遇到这样的事情会如何处理，这样处理会有什么效果。切忌盲目地、不分青红皂白地指责批评，结果只能适得其反。
3、平常心看待
有时候孩子不愿意承认错误，很大程度上是害怕受到惩罚，这是孩子通过之前的体验总结出来的。家长的气愤、责怪、唠叨、抱怨都不能从根本上解决问题，反而会让孩子通过各种途径掩饰错误。因此，家长要以平常心对待，在此基础上，通过引导、教育、沟通等方式帮助孩子解决问题。
4、多沟通有话好好说
父母和孩子之间一定要建立联系，只有父母和孩子相处融洽，那么孩子才愿意把心中的秘密透露给父母，所以有话好好说，把孩子当作自己的朋友，只是引导孩子认识到问题的重要性，适当的让他去碰壁然后修正自己的方向。
5、肯定孩子
如果家长与孩子谈话时，使用过多否定与负面的评价，孩子会感到很沮丧，会在一定负面情绪的积累后产生抗拒沟通的现象。
孩子犯了错，首先他的情绪肯定低落，他也希望爸爸妈妈能理解他。所以父母首先要足够的耐心倾听孩子的心声，只有父母先听孩子说，然后孩子才能接受父母对他说。
在了解了孩子的内心想法以后，父母要帮助孩子捋顺思路，分析前因后果，肯定其中积极的因素，教给他改正错误的方法。父母要着重肯定孩子的努力，给他以挫折中成长的信心。
孩子不承认错误还情绪化怎么办，家长平时应该多关心孩子，在孩子遇到困难的时候及时帮助他进行解决，只有这样才能让他养成更好的习惯，有助于健康成长。
对于孩子情绪化严重的问题，家长在处理和引导之前，要考虑到孩子这个时期，是否正处于青春叛逆期。如果孩子正处于叛逆期，那他们的一切行为，都有情可原了，所以针对这个问题，我们来看一下孩子15岁了情绪化严重怎么办？
孩子15岁了情绪化严重怎么办
1、理解孩子的叛逆期
15岁孩子情绪化严重，可能是因为这时候的孩子正处于叛逆期，也是教育孩子一个关键期，要多和孩子沟通，切记不可以来硬的会使得其反的，家长要多加了解孩子的心理。同时，在平常的生活多给孩子关心，细心教导，也可以和孩子像朋友一样的相处，不要以父母的姿势高高在上，过了青春期，孩子情绪就正常了。
2、帮助孩子建立良好的情绪管理能力
当青春叛逆期的孩子表现出脾气暴躁的时候，父母应当积极对孩子的行为进行表扬和肯定，并注意让孩子知道发脾气是不对的。只有这样才能让孩子正确表达表达自己内心的情绪，家长平时也可以给孩子一些榜样的作用，让孩子看到自己脾气暴躁的一面和家长发火的一面，从而去改善他们情绪化严重的问题。
3、以身作则
处理15岁孩子情绪化严重的问题时，父母情绪不能太激进，要控制好自己的情绪。平常多带孩子出去环境优美宁静的地方，让他感受大自然的美好，孩子也会安静下来。给孩子一个好的环境，如有山有水有树的环境，周围也没有很多噪音，平常孩子情绪激动时要及时制止，以免孩子做出不好的事。
4、家长要掌握正确的沟通方式
15岁孩子的脾气太严重，大部分是因为青春期孩子的叛逆心理导致出现的。这个阶段的孩子大部分已经有了独立的自我意识，不希望父母过多的约束自己，并且对周围人们的看法和态度也已经非常独立。
因此，作为父母，我们需要掌握好沟通方式，既不能过多敌对，也不要施加压力，否则会增加父母与孩子之间的隔阂。对于孩子成长过程中的问题，我们应该沉下心来，花一些时间找到科学的方式，在孩子的性格养成关键期提供帮助，让孩子获得长远的更好发展。
15岁孩子如何提高学习成绩
1、养成勤于思考、敢于攻关破难的习惯
有的孩子在学习中遇到困难时，往往不肯动脑思考，遇难而退，或转向父母寻求答案。在这种情况下，家长不要代孩子解答难题，而是要用坚定的神色鼓励孩子动脑筋，用热情的语言激励孩子敢攻克困难。由此可见，家长在辅导15岁孩子学习时，不能只对一题一文进行辅导，最重要的是教育孩子学会用脑，帮助孩子克服内部或外部的困难和障碍，使孩子树立坚定的信心和克服困难的毅力。
2、要树立正确的学习目的
有计划的学习就不会盲目的去东翻翻西瞅瞅，可以合理安排时间，合理分配精力。因此，家长要使15岁孩子学习成绩好，首先就需要一个可行的学习计划，用来指导学生的学习。应该强调的是，学习计划是为了达到学习目的，正确的学习目标是良好的学习动机的反映，是可以使学生积极学习、克服困难的内在动机。
有家长反映，孩子已经15岁了，但是脾气比较大，经常莫名其妙的发脾气，情绪化严重。那么，孩子15岁了情绪化严重怎么办？
孩子15岁了情绪化严重怎么办
1、以身作则，父母情绪不能太激进，要控制好自己的情绪。平常多带孩子出去环境优美宁静的地方，让他感受大自然的美好。孩子也会安静下来。给孩子一个好的环境，如有山有水有树的环境，周围也没有很多噪音。平常孩子情绪激动时要及时制止，以免孩子做出不好的事。
2、孩子在发脾气的时候，父母千万不要敌对，不能以暴制暴，而是应该找一个合适的机会好好沟通，也千万不要动手，如果动手打了孩子，那么孩子可能就会憎恨自己。
3、孩子已经15岁到了人生转折点，父母在这个时间段，不要给孩子太多压力，不管是生活当中还是学习当中，作为父母来说应该积极引导，防止孩子有暴躁的心理状态。
4、父母要保持情绪稳定，情绪控制能力不佳的父母蛮多的，如果父母自身的情绪都控制不住的话，是不可能去引导孩子，让孩子学习情绪管理的。建议父母，多看些情绪管理之类的书，强大内心。
5、疏导孩子，青春期的孩子不像成年人，要面对来自各方向的压力，要疏导孩子也比较容易，建议父母，和孩子进行一次心与心的交流，让孩子把心中的烦恼说出来，然后再教孩子一些方法，让孩子能够从容的面对成长路上将可能遇到的任何事情。
孩子15岁了情绪化严重怎么办，家长要平时，要正确的引导孩子，做好孩子的榜样，多和孩子沟通，了解孩子的想法，为孩子排忧解难，相信孩子的情绪化一定会改变。
脾气暴躁的孩子可能会不顾场合、时间，稍有不顺心就会大发雷霆，满地打滚哭闹，抱着大人的腿不走，长大后就是摔打东西，不懂感恩，吼骂父母，顶撞上司等。产生坏情绪并不可怕，可怕的是当孩子坏情绪产生时，家长还没有意识到，自己应该帮助孩子调节情绪。只有了解孩子脾气暴躁的原因，才能轻松应对！
小孩子性格暴躁情绪失控怎么办？
一、给孩子体验情绪的机会。
允许孩子发脾气，孩子发脾气是表达自己情绪的行为。只有亲身体会各种情绪，才能学会调节情绪。
二、教育孩子用合理的方式做情绪表达。
每个孩子在成长中得不到满足，被批评，误解，都会引起情绪波动。这样的孩子在发脾气的时候其实是很好的教育时机，应该通过耐心冷静的交流明确行为表达的方式。
三、家长自我约束。
孩子经常会模仿周边的人或事，模仿的快遗忘的也快，但是一直在模仿的情况下就会变成一种习惯。所以父母在孩子面前的行为方式是很重要的。
小孩子性格暴躁情绪失控的原因？
一、管理方式的失败。
家长对于孩子的错误，多次耐心解说得不到回应后表现的挫败感，对着孩子被发泄出来。
二、需求没有得到满足。
由于家长的溺爱，有的孩子稍不如意便大哭大闹，没有得到满足就会发脾气，家长决不能让步和迁就，不然会助长孩子的脾气。
三、没有受到足够重视。
有时候当孩子喋喋不休地向家长讲述某件趣事时，家长们却常因忙于自己的事情，漫不经心的点点头或哼哼两声，那么孩子会十分恼火的。
四、失败导致的情绪低落。
孩子的内心太脆弱，受不起挫折，当遇到一点点的失败的时候就会觉得自己没有那么能干，就会情绪低落。
孩子出现脾气暴躁、情绪失控这种情况时，可以采取以下这些措施：
1.首先家长要与孩子进行沟通交流，这样可以让孩子的负面情绪有所缓解和改善。
2.平时可以多与孩子一同玩耍，要进行一些户外运动，这样能够起到锻炼身体的作用，也可以使孩子暴躁的情绪和脾气有所收敛。
孩子出现脾气暴躁和情绪失控这种现象时，要及时采取相关的调节措施。家长在平时，要给孩子营造一个温馨的和谐的家庭氛围。不要在孩子的面前经常吵架，也不要在孩子的面前说脏话，因为这样可能会言传身教。
小孩容易生气、脾气暴躁比较多见，因为小孩性格比较敏感，或家长比较溺爱，一旦有不顺心的事情，有要求没有得到满足时就容易发脾气、生气，甚至暴躁、易怒。家长要避免溺爱、注意引导、树立榜样，而且家长要有耐心、不要暴躁。
1、避免溺爱：小孩长期的不合理要求被家长满足，一旦不能满足要求，小孩就会发生不正常的举动，比如发脾气、暴躁，家长要有耐心、不要暴躁，避免过多刺激小孩或与其发生冲突，要了解小孩的诉求；
2、注意引导：平时要正确引导小孩，要认真主动交流，把小孩当成独立的个体，当成朋友交流，这样更能设身处地换位思考小孩的诉求，与小孩进行交流，让小孩理解为什么不能满足其要求；
3、树立榜样：父母应注意培养良好的家庭氛围，让小孩明白人与人之间可以正确沟通，可以不用发脾气，潜移默化地影响小孩；
家长日常可以多带小孩进行户外运动，转移精力和注意力，可以培养其兴趣爱好，让小孩的能力得到发展，这样其做事情的专注度会慢慢提升，就不容易动怒。