2023-09-11 16:59
1655浏览偷钱是不好的行为，从小我们都要教育孩子不要有偷窃行为，否则一定会受到大家的排挤和谴责，甚至会有更严重的道德问题。但是如果因为我们的教育不慎或者其他原因，孩子出现了偷钱或者偷窃的行为，我们要进行怎样的教育呢？
孩子偷钱该打吗
不要打，孩子偷钱我们需要给他们进行教育，但是如果一味的打骂，完全不能解决任何问题，甚至会导致他们这些问题更加严重。所以教育孩子是个技术性非常强的问题，我们要谨慎，更要考虑孩子的感受！
孩子偷钱的确需要管教，但是请谨慎，因为你的处理方式将影响孩子一生。我们要知道父母的打骂，可以让孩子改正一次，但你不能保证，孩子心服口服，以后不再有类似的行为出现，当前屈服在暴力之下，是因为他没法反抗，但当暴力不成威胁了，你的打骂再也管不住他。
所以，教育孩子这些偷窃的行为，我们一定要及时的寻找合适的方法，不能为了让他改正而冲动，我们要以理服人，用真心改变他的行为。
孩子偷钱怎么教育才好呢
1、了解孩子偷钱的原因
孩子偷钱肯定是有什么需要，又知道自己从父母那里拿不到钱，于是铤而走险。所以家长要了解一下孩子为什么要偷钱，是想买东西但零花钱不够用？还是同学之间有攀比现象？
有些家长平时对孩子管理非常严格，这也不让吃那也不让用，如果孩子提出来一点要求，他们就会说：“我这是为你好。”对孩子的零花钱更是牢牢掌控，生怕孩子学“坏”了。如果孩子有关于这方面的需求，一定要说半天情才能要出来。久而久之，孩子就会害怕向父母要钱，他们会觉得这是一种丢掉自尊心的行为，不如直接从家里拿钱甚至是偷钱。
2、要有适当的教育一定不能少
好孩子还是教育出来的，有的家长是通过言传，有的家长是通过身教，不论哪种方法，没有教育的散放是不行的。家长花钱就大手大脚，不管不顾，必然造成孩子的花钱没有原则、乱花钱。如果家长经常有计划的对财务进行规划，孩子也会学着去做。或者家长告诉孩子钱来之不易，花的时候要用到刀刃上，这样或许孩子也会不乱花钱。
3、这样的行为没有必要兴师动众
很多家长一旦发现孩子有偷钱的行为，就会十分惊慌，在心里面默默的就会认为自己的孩子是小偷，还会认为孩子偷钱是一件非常大的事情。其实对于孩子的这些行为大可不必这样兴师动众，这种情况下更不能打骂孩子，只要家长正确引导，孩子是可以改正这个坏习惯的。
4、试着让孩子管钱
有些孩子偷钱是因为好奇心理，这时候家长应该试着将一些钱交给孩子自己保管。比如家长可以给孩子一些钱，这些钱孩子可以自由支配，是他的私有物品，这样不仅让孩子有掌管金钱的经历，也培养他们的金钱意识，帮助孩子养成正确的金钱观。
同时这样也可以让孩子感觉自己很有钱，孩子觉得自己有了钱，他的钱也足够他满足自己的欲望，自然不会不择手段去偷钱。
14岁的孩子正是上初中的年龄，也是叛逆的高峰期。很多孩子在这一时期都会出现比较明显的叛逆行为，比如早恋、对家长对抗、顶嘴、不服管教等。有的家长没有什么耐心，对于14的孩子也不知道该怎么管教，就会产生想打孩子的想法。
14的孩子叛逆期该打吗
不能打，14的孩子叛逆期是不能打的。这个年龄的孩子正处在叛逆期，出了问题耐心和他沟通，他是能够分清是非对错听家长话的。要是靠打解决问题的话，他可能会以硬碰硬适得其反，不但听不进去家长的话，还会和家长对着干。
一般家长在孩子行为上面表现出叛逆的时候，绝大多数家长是以暴制暴。觉得只要把孩子叛逆的火焰压下去便可以管住叛逆期的孩子，这样管下去的后果是孩子表面上对家长言百依百顺，可是背后却叛逆行为依旧，不再与父母沟通。
14岁孩子他的认知，心智，思维模式都处于不成熟的时期，这时父母需要在孩子成长的过程中，给予正确的引导。父母应该做的是尊重孩子，认同孩子最后引导孩子，最起码的家长要做到知识上面的引导。告诉孩子这个物品原本的知识结构是怎样的，只有家长做到了这些，孩子再做事情的时候就会用脑子想一想，他做的是不是正确的。
14的孩子叛逆期怎么教育
1、家长要学会尊重孩子
在我们很多家庭中，父母总是喜欢拿别人家的孩子与自己作比较，其实这是一种不好的做法。父母本来以为可以激励孩子，但事实上不但起不到激励的效果，反而会深深的伤害到孩子的自尊。所以家长平常要对孩子多些尊重，多发现孩子的优点，并鼓励孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的认可之后，孩子也会变得越来越自信，对父母的抗拒也会越来越少。
2、学会与孩子沟通
沟通是开导的必然途径，很多家长不会沟通，以为自己的一些长篇大论会感化孩子，其实不然，孩子面对说教式的沟通只会出现反感情绪。去认真倾听孩子内心的声音，看见孩子内心的诉求，认真解答孩子的疑问、不解。不要随意打断孩子的听话，听他们把话说完，给孩子最起码的尊重，同时也让孩子感受到自己是被尊重的。
3、管孩子要适度
其实孩子在每个成长阶段，他们都有自己的喜好，也有能力去适应这个环境的改变。父母要做的是发现孩子身上的特点，从而鼓励孩子，往正确的路上引导！更不是一味逼迫孩子按自己的意愿改变。父母要明白孩子能否成才，主要还是靠他自己的天赋和努力，而父母只要尽到自己的责任就行了。
4、下放权利给孩子
14的孩子叛逆期，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议。
首先，你要先和孩子好好沟通，知道他为什么不改，要告诉他这件事做错了，为什么错了。也许不是他不改，而是他认为自己没错，所以一定要先了解清楚。
然后，要和孩子心平气和的把道理讲清楚，告诉他这么做是不对的，应该怎么做，要让他从心底里承认自己做错了，这样他才会心甘情愿的去改正，而且以后绝对不会再犯这样的错误。
最后，要告诉孩子，以后遇到什么事情不知道该怎么做的时候，可以问问父母怎么做才是对的。绝对不能去体罚孩子，体罚不但不能解决问题，反而会让父母和孩子的关系越来越不好！
打骂孩子的后果
1.产生逆反心理，危害亲子关系
打骂孩子，虽然孩子从表面上是服从了，但是这样子会令他产生那个怨恨逆反，畏惧的心理。这样的话会使得孩子跟父母之间的那个亲子关系会越来越淡漠，隔阂越来越深。
2.自信不足，自尊受损
爸爸妈妈本是孩子最最亲近的人，每个孩子都是希望得到父母的爱和认可的。如果爸爸妈妈对孩子不是打就是骂，那孩子的自尊心和自信心就会受到伤害，就会感觉自己是低人一等。孩子甚至会变得性格孤僻，会自暴自弃，也有可能会变得不愿意与人交流，不喜欢跟朋友一起玩。
3.变成暴脾气，易说谎
经常性的打骂孩子，孩子的脾气会变得暴躁，对自己的爸爸妈妈会有很多的不满情绪。如果是已经开始上学的孩子的话，就会对学校对社会不满。比如说，孩子数学没有考好而挨了打，那可能孩子就会更讨厌数学，慢慢的就不愿意上学。而且为了逃避打骂，孩子就会试着说谎，因为说谎能少受一次责骂，少受一次皮肉之苦。尝过一次甜头以后，会一次次地说谎，孩子的品行那就让人担忧了。
4.继承父母的打骂“光荣”传统
“棍棒之下出孝子”这种传统教育观念下教育出来的孩子，骨子里也会被父母所影响，在教育下一代的时候，就会无形中继承上一辈的“光荣”传统，用暴力教育解决问题。虽然打骂暂时会起到一定作用，但不会持久。不打不骂一样能教出优秀的孩子，这需要爸爸妈妈们不断摸索。
小小孩子不听话应该打吗？小小孩子不听话该不该打，我觉的可以打，但是要掌握好尺度。不过我建议不能盲目的打小孩子，要去跟他沟通，根他讲道理，盲目的去打小孩子只会适得其反，要去以他的角度看问题，跟他做朋友。而且小小孩子不听话并不是什么不可原谅的错误，更不是什么无法解决的难题。
小小孩子不听话应该打吗：
小小孩子不听话打其实并不能一味的解决问题，首先玩是每个小孩子的天性，小孩子在养成好习惯的时候，我们家长也要有耐心，我们不能要求小孩子一下就把所有习惯都养成，可以几天养成一个习惯，这个习惯养成了，再去培养下一个习惯。
相信没有一个家长是愿意打小孩子的，可是有时候小孩子犯了错多次劝告无用的情况下，也有不少的家长动手打了小孩子，其实我觉得在打小孩子应该告诉小孩子错在哪里，不一定要体罚。
不过对于内向的小孩子更不能打，在教育小孩子之前要让小孩子自己说出错在哪里，如果一看小孩子做错了，不问也不解释就打，只会让小孩子以后什么也不敢碰不敢做也不敢说内向的小孩子在以后的人生当中会养成自卑懦弱的个性。
身为家长要做的，不是纠结于那种形式，而是考虑你的惩戒或者教育方式，能不能起到作用。只要让小孩子明白，他是因为什么受到的惩罚，以及做了错事的代价就好。
还有一点就是，惩罚小孩子的时候，一码归一码，不要翻旧账。如果在批评小孩子的时候翻旧账，小孩子就会认为你只是单纯的想惩罚他，惩罚的理由可以随便找，而不会意识到是因为单独的某件事做错才翻旧账。
10岁的孩子出现偷钱又说谎的问题时，家长们一定要及时引导孩子，毕竟这种问题是个大问题，如果不及时或引导不当都会对孩子今后的发展产生很大的影响。
10岁的孩子偷钱又说谎该怎么办
1、了解事情的前因后果。孩子为什么会偷钱？偷钱干什么去了？心平气和和孩子交谈，鼓励孩子说出实情。千万不要骂骂咧咧，不要打孩子，更不要给孩子贴上“小偷的标签”，那样很难让孩子说出实话。
2、告诉孩子偷钱的严重性。家长发现孩子犯错以后就要立即跟孩子进行沟通，尤其要跟孩子强调偷东西说谎行为的严重后果。其实，所有孩子都希望得到周围人的认可，孩子偷东西说谎的目的也是要掩盖自己犯错的事实。只要家长心平气和地跟孩子说明这个问题的严重性，避免类似问题再次发生。
3、给孩子树立正确的金钱观。家长们可以告诉孩子：钱是父母辛辛苦苦赚来的，不能不告诉父母就偷偷摸摸的拿钱，需要什么东西只要合理，父母肯定给你买。年龄合适的话，可以定期给一些。
4、灌输正确的金钱观念。和孩子探讨金钱观，应该通过什么途径合法的获得金钱，让孩子体会金钱来之不易；没有钱应该向父母求助，而不是伸手去偷、去抢；要通过正规渠道获取金钱等等。
5、跟孩子表明自己的态度。如果孩子偷钱还撒谎，面对这种情况，家长要进行反思，并跟孩子表明自己的态度。家长不要惩罚孩子，要积极的帮助孩子解决问题。只要家长适当调整自己对待孩子犯错的态度和做法，与孩子经常进行平等地沟通交流，就能避免孩子瞒着父母作出偷钱的不当行为。
孩子偷钱的原因有哪些
1、金钱观错误
可能之前，父母对孩子一直有求必应，所以他们养成了高涨的消费欲望。对于喜欢的东西，总想着让父母购买，毕竟之前没有被拒绝过。
2、交友不慎
孩童时代，他们的自制力太差，只要身边有“坏孩子”，很快就能“近墨者黑”。孩子偷钱的行为可能是跟身边的朋友学的。
3、缺乏认同感
如果孩子总是缺乏这种认同感，孩子内心就会非常渴求这种认同感，从而选择通过偷钱而获得的钱，去取悦同学、讨好同伴。
10岁孩子怎么管教
学会真正的关心自己的孩子：
真正关心自己的孩子就要做到能够与孩子换位思考，经常关注孩子的感受，要记得孩子的生日，记得学校开家长会的日子，孩子考试考好了给予相应的奖鼓，考不好也要多多鼓励，千万不要去太过去责备孩子。在某些事情上做错了要给予他更正，正确的引导孩子。
家庭的影响和父母的积极启发正确引导：
家长应以身作则，父母的角色直接影响孩子的心理健康，做父母的必须对自己个人的生活方式和处世态度进行反省，注意修正自身的不良个性，随时为孩子提供健康的东西。建立合谐、愉快的家庭气氛。
制定明确的学习计划：
对于10岁的孩子来说，制定明确的学习计划是非常重要的。这包括确定每天的学习时间，设定学习目标，以及规划休息时间。与孩子一起制定学习计划有助于培养他们的自主学习能力和时间管理技能。
引导而非强制：
在管教过程中，避免采用强制手段。相反，采用引导的方式，通过讨论和解释，帮助孩子理解他们的行为可能带来的后果。引导式的教育方式不仅能够更好地培养孩子的思考能力，还能够激发他们的自觉性。
四年级孩子还有偷钱的行为，一般不是没有概念导致的。可能和家长管教太严厉、本身就要有偷偷摸摸的习惯、受到了威胁或急需用钱等有关系。因此，要想教育四年级孩子这样的行为，就必须要了解清楚原因，不要像无头苍蝇一样没有目标的乱教育。
四年级孩子偷钱怎么教育
1、分情况引导孩子
家长可以告诉孩子，合理的需求可以满足，但是额外的只有付出才有收获。教育孩子如何提高自制力，如果没有钱了就直接去拿，长此以往，很容易染上大手大脚、铺张浪费的坏习惯。
2、让孩子吃挣钱的苦，远比打骂有效
面对四年级孩子偷钱的行为，很多家长都意识到这是一个严重的问题。所以为了证明这个坏习惯很严重，家长总是习惯通过无尽的数落和暴力来解决此事，希望能够以此震慑住孩子。但这样的做法，好像一直是收效甚微，又或者说这样的做法，对一部分孩子有用，而对大部分孩子来说却是好了伤疤忘了疼。
遇到这种情况，我们可以让他他们顶着风雨无阻、暴晒着捡矿泉水瓶的例子。只有让孩子明白挣钱的辛苦，孩子才会对铺张浪费和偷钱有一种更为深刻的认识。
3、培养孩子“计划用钱”的意识
鼓励孩子为了实现一个目标而储蓄，每一笔收入和支出，都陪着孩子做详细记录，养成有条理的金钱习惯，比如这样的：2023.7.24增加零花钱：5元；零花钱累计：1080元。
这时，父母鼓励孩子把钱进行分类，例如一部分是储蓄的，一部分是可以自由消费的，一部分是用来实现自己梦想的（比如旅行、买脚踏车、送爸妈生日礼物之类的）。
四年级孩子偷钱的原因
1、父母对孩子关心不够
四年级的孩子其实非常需要家长的关心的，如果孩子经常受到老师、家长的批评，在同学间存在感也比较低，这样的情况孩子的生活经常处于被忽视的状态，那他可能通过偷钱或者其他过激的行为吸引父母的注意，或者通过分享钱、物来获得同学的尊重和好感。
2、明白这是不好的行为，但寻求新鲜和刺激
像白老师说小时候去“偷”田里的东西，“偷偷”的乐趣大于偷的东西本身。后来家人专门买了这些东西，反而不怎么吃了。还有那个想“偷”钱买泡泡糖的孩子，被妈妈发现狠狠教育了一顿，从此之后再不敢跟妈妈提要求买东西，但开始偷小伙伴的玩具，内心觉得既刺激又羞耻。
孩子偷钱是一种非常不好的行为，但是却发生在大多数孩子的身上。孩子偷钱一般是为了满足自己的某种愿望，就比如有的孩子比较喜欢卡片，就会偷钱去买卡片。很多父母在得知孩子的这种行为后，都会控制不住自己打骂孩子，但是这样的教育方式效果往往是最差的。
孩子偷钱买卡片怎么教育
1、刚柔并济，加强道德教育
父母应该为孩子偷钱买卡片，做好长期战斗的准备。因为孩子自制力低，容易被诱惑，第一次之后可能会有第二次。因此，家长在积极引导孩子、加强道德教育的同时，也要为孩子制定家规，让孩子严格遵守，刚柔并济，彻底改正错误。
2、让孩子知道自己的行为是不对的
在孩子建立物权观念之前，没有“偷”的概念，拿家里的钱不算偷。孩子偷拿钱的过程，本身是知道对与错的，却不懂得这是成人所理解的“小偷”，后果很严重。这个时候，父母应该做的是引导孩子的行为，让孩子知道这样的行为是不正确的。
在引导的过程中，父母需要注意的是，孩子做错事后，不去给孩子贴标签，而是描述孩子的行为，既可以让孩子认识到自己的行为，也没有让孩子去背负一些沉重的负担。不要让孩子觉得自己品格有问题，因为品格是难以改变的，而错误是可以改变的。
3、教会孩子合理使用零花钱
乱花钱是很多孩子普遍存在的问题，加上家长对孩子宠爱有加，给孩子太多零花钱或压岁钱，孩子手里有钱，又不懂如何合理支配，自然容易乱花钱。家长要从小培养孩子的理财习惯，让孩子正确理解“钱”，用生活中的例子教会孩子钱是来之不易的，花钱要有节制。
给孩子零花钱时，不要一次性给太多，也不要有求必应，要把钱的数额控制在孩子有能力支付的范围内。给多少，可以根据孩子的日常花销来预算，比如，主要包括餐费、交通费、购买学习用品的费用、零食费用等。
孩子偷钱怎么教育
1、了解孩子偷钱的原因
孩子偷钱肯定是有什么需要，又知道自己从父母那里拿不到钱，于是铤而走险。所以家长要了解一下孩子为什么要偷钱，是想买东西但零花钱不够用？还是跟同学攀比要买大牌物品等等。
2、和孩子谈一谈
找一个合适的时间和孩子安静的坐下来好好谈谈，不要打骂孩子，最好通过语言开导让孩子意识到这件事的重要性，孩子才能够主动的接受我们的建议。当孩子特别想要一个东西的时候，应该尽可能满足他。如果家长坚决认为不应该买，那么一定要给孩子讲清为什么，尽量取得孩子理解，而不应该是强硬的简单的禁止。
其实孩子偷钱的行为很多都是由心理因素决定的，发现这种行为我们可以耐心开导孩子。跟他讲解一下这种行为，在社会上会造成怎样的后果，长期下去会有什么危险等等，一般孩子听了后都会有所顾忌的。教育孩子从来都不是件简单的事，既要花费时间精力，也需要父母开动脑筋。
二年级的孩子虽然年龄比较小，但是她们也有了自己的消费需求，但是很多家长往往忽略了这一点，她们觉得孩子还小，有钱有什么用，所以并没有给予孩子适当的零花钱。再加上这个年级的孩子还没有很明确的物权意识，所以便会偷钱，但他们自己可能分不清什么是偷，什么是拿，这种情况家长怎样教育呢？
二年级孩子偷钱该怎样教育
1、让孩子知道自己的行为是不对的
因为二年级孩子年龄比较小，他们可能并不明白什么叫物品的归属权。他只是为了达成自己的目的，并不知道这个过程叫“偷”，也并不清楚这样的行为有多么恶劣。这种情况下，父母应该以引导为主，先告诉孩子这么做是不对的，让他认识到错误并道歉。然后根据孩子拿钱的用途给孩子讲一下正确的消费观，告诉他下次如果有需要，应该先获取家长的同意。
2、理解孩子为什么会偷钱
孩子偷钱可能是因为他们缺乏金钱或者其他资源，或者是因为他们想要购买某些物品。此外，一些孩子偷钱可能是因为他们没有意识到，这种行为的错误性质和危害性。因此，作为家长，我们需要与孩子进行开放的对话，了解他们的想法和感受，以便更好地理解他们的行为动机。
3、给孩子适当的零花钱
大多数孩子偷钱，都是因为父母给的零花钱，无法满足自己的消费欲望，或者正当需求，孩子才开始通过偷钱的方式来获取满足。事实上，孩子上了小学以后，就会出现购买东西的欲望，所以家长应该给孩子适当的零花钱。
二年级孩子该怎么教育
1、学会去倾听孩子的需求
孩子因为还年幼，有时提出自己的小小要求，但是可能会表达不清，这时候大人如果没有耐心去倾听的话，这就会使孩子感到非常的沮丧和不开心。但如果大人能够学会去倾听孩子的需求，孩子自然也会听从大人的一些要求和命令。
2、要让孩子自主学习
作为家长最主要的任务，就需要陪伴着孩子，在孩子学习的时候，家长要给孩子讲出一些正确的方法，可以让孩子正确的去学习，还要让孩子自主的去学习。因为有些知识如果自己去琢磨还是比较轻松的，对于孩子的记忆是非常深刻的，所以在生活当中，家长就需要经常陪着孩子，一起去自己学习自己钻研。
3、注重良好学习习惯养成教育
虽然二年级孩子应该以玩为主，但是也需要家长慢慢地引导孩子，养成良好的学习习惯。从孩子能够看书时起，只要孩子需要家长讲给他听，家长就应当安排出尽可能多的时间讲给孩子听，到孩子能独立看书时，家长也要尽可能陪在身边，家长也要看书，家长切忌边看手机等电子产品边陪孩子读书学习，他会和你“攀比”的。
4、让孩子学会乐于助人
当孩子融入集体的时候，孩子会和很多小朋友一起学习，一起玩耍，在集体生活中，很重要的一个特质是要乐于助人。因为孩子们的年纪相仿，不免会遇见这样活着那样的问题，有时候可能需要两个或者多个人的共同努力。所以家长要教会自己的孩子，乐于助人，在帮助别人的时候，孩子可以获得自我的满足感，也会让孩子们之间的交流更加的顺畅，加深他们之间关系。
面对偷钱屡教不改的15岁孩子，家长这个时候，不要着急对他们进行教育，而是要去反思一下以往的教育方式为什么不奏效，了解之后，及时进行调整。在调整之后，要和孩子冷静沟通，去了解他们行为不端，屡教不改的原因，从而再做针对性的引导和纠正。
15岁孩子偷钱屡教不改怎么办
1、保持冷静，了解孩子背后的想法
有些爸妈看到15岁孩子偷钱屡教不改后，就气得把他们狠揍一顿，要他们许诺不再犯，结果孩子反而跟家长斗智斗勇，偷钱屡教不改的小动作越来越多。
这种情况的发生，是因为家长的过激教育，让孩子觉得自己不是好人，伤害他们的自尊心，就更不愿意听爸妈的话了。这个时候，爸妈首先要做的应该是冷静下来，问问自己，孩子这样做的原因是什么？是零用钱不够花？还是想引起爸妈注意？是希望爸妈关心他，还是故意跟爸妈作对？了解他们偷钱且屡教不改的原因后，再去做引导。
2、严肃对待
家长在知道15岁孩子有偷钱屡教不改的行为时，一定要严肃对待他们的这种行为，但是不能太过严厉，更不能斥责、打骂、羞辱自己的孩子。
因为家长这么做容易造成双方的情绪失控，不利于问题的解决，孩子面服心不服，还会让教育的效果大打折扣。因此，父母可以通过观察了解孩子想要什么，并告诉他怎么样才能得到它。如果爸妈都置之不理，那孩子自然就想用“自己的方式”去获取。那偷钱屡教不改的行为，可能就是这样产生的。
3、试着让孩子管钱
有些孩子偷钱是因为好奇心里，这时候家长应该试着将一些钱交给孩子保管。比如家长可以给孩子一些钱，这些钱孩子可以自由支配，是他的私有物品，这样不仅让小孩有掌管金钱的经历，也培养他们的金钱意识，帮助孩子养成正确的金钱观。同时这样也可以让孩子感觉自己很有钱，孩子觉得自己有了钱，他的钱也足够他满足自己的欲望。自然不会不择手段去偷钱。
4、积极的心理支持和行为指导
对于偷钱屡教不改的15岁孩子，父母采取正向引导，培养正确的世界观、人生观、价值观。保证他们的日常需要的花费，鼓励小孩和积极向上，各方面优秀的同学交往，积极参加学校各项活动、体育锻炼、夏令营等提高人际交流技能和培养良好的个人品质、乐观向上的情绪、坚强的一直和高尚的道德情操。
15岁孩子行为不端的原因
1、消极的情绪体验
部分学生爱憎颠倒、好恶颠倒、喜结伙、重“义气”，被集体所冷落、受歧视，自尊心受到损伤，这么多的失败和挫折都可能引起消极的情绪体验。加上青少年情感强烈，易冲动，自控力弱，这些都可能导致他们出现过错行为、品德不良行为。
2、父母的包庇纵容
父母对孩子的行为过于纵容，使得孩子无法意识到自身行为上的缺陷。当15岁孩子犯错后，父母的包庇会让孩子更加无法无天，由此可见，父母的“护短”心理反倒成了孩子成为熊孩子的诱因。