2023-08-19 11:42
920浏览14岁的孩子正是上初中的年龄，也是叛逆的高峰期。很多孩子在这一时期都会出现比较明显的叛逆行为，比如早恋、对家长对抗、顶嘴、不服管教等。有的家长没有什么耐心，对于14的孩子也不知道该怎么管教，就会产生想打孩子的想法。
14的孩子叛逆期该打吗
不能打，14的孩子叛逆期是不能打的。这个年龄的孩子正处在叛逆期，出了问题耐心和他沟通，他是能够分清是非对错听家长话的。要是靠打解决问题的话，他可能会以硬碰硬适得其反，不但听不进去家长的话，还会和家长对着干。
一般家长在孩子行为上面表现出叛逆的时候，绝大多数家长是以暴制暴。觉得只要把孩子叛逆的火焰压下去便可以管住叛逆期的孩子，这样管下去的后果是孩子表面上对家长言百依百顺，可是背后却叛逆行为依旧，不再与父母沟通。
14岁孩子他的认知，心智，思维模式都处于不成熟的时期，这时父母需要在孩子成长的过程中，给予正确的引导。父母应该做的是尊重孩子，认同孩子最后引导孩子，最起码的家长要做到知识上面的引导。告诉孩子这个物品原本的知识结构是怎样的，只有家长做到了这些，孩子再做事情的时候就会用脑子想一想，他做的是不是正确的。
14的孩子叛逆期怎么教育
1、家长要学会尊重孩子
在我们很多家庭中，父母总是喜欢拿别人家的孩子与自己作比较，其实这是一种不好的做法。父母本来以为可以激励孩子，但事实上不但起不到激励的效果，反而会深深的伤害到孩子的自尊。所以家长平常要对孩子多些尊重，多发现孩子的优点，并鼓励孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的认可之后，孩子也会变得越来越自信，对父母的抗拒也会越来越少。
2、学会与孩子沟通
沟通是开导的必然途径，很多家长不会沟通，以为自己的一些长篇大论会感化孩子，其实不然，孩子面对说教式的沟通只会出现反感情绪。去认真倾听孩子内心的声音，看见孩子内心的诉求，认真解答孩子的疑问、不解。不要随意打断孩子的听话，听他们把话说完，给孩子最起码的尊重，同时也让孩子感受到自己是被尊重的。
3、管孩子要适度
其实孩子在每个成长阶段，他们都有自己的喜好，也有能力去适应这个环境的改变。父母要做的是发现孩子身上的特点，从而鼓励孩子，往正确的路上引导！更不是一味逼迫孩子按自己的意愿改变。父母要明白孩子能否成才，主要还是靠他自己的天赋和努力，而父母只要尽到自己的责任就行了。
4、下放权利给孩子
14的孩子叛逆期，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议。
14岁叛逆期的孩子怎么管教比较好？首先，把孩子当做一个半成年人，毕竟孩子也14岁了，18岁就是成年人了。然而，她还没有完全进入社会，所以她的思想年龄介于青少年和成年人之间。
就是要尊重她的思想，平等对话，很多事情尽量多和他们交流，如果涉及到她的兴趣或者她的原则，在思想的基础上尽量放过她，同时时间告诉她去考试的方向不是成功的唯一途径，但也是很重要的，让她把人生放在首位。
所以在初中的时候不要给孩子太大的压力，也一定要给压力，拿好学位，毕竟学习到一定的力量，多和孩子多交流，是否需要看孩子的能力支持，如果需要，支持她找好辅导机构，找个好老师，她的技能和支持，是初中凝聚力的重要组成部分。
14岁叛逆期的孩子是正常的。在这个时候，他们不应该被教导，而应该被引导。
不要刻意管孩子学孩子玩游戏，你控制了身体，却控制不了头脑。
因此，建议家长最重要的是引导孩子树立远大的理想和抱负。孩子们心中有目标，有梦想，自我激励能力很强。
14岁叛逆期的孩子怎么管教比较好？
(1)引导孩子阅读伟人的传记，传记相当于与伟人的对话，孩子在阅读的过程中潜移默化，梦想远大，克服困难和挫折的能力提高，学习动力也强。
(2)引导孩子去健身房，运动是力量的象征，良好的运动习惯不仅对身体有好处，还会在其他方面对孩子产生影响，不自觉地自律。
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。叛逆期的青少年他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
用平等的态度尊重孩子
青春期的孩子是很渴望被成人社会所接纳的，就利用他们的这种心理需要来指导他们，指导逆反期的孩子，所使用的态度是很重要的，一定要用平等和尊重态度对待他们的想法，无论这些想法有多幼稚，但这毕竟是来自他们独立的思考，在这一点上一定要予以尊重，然后指出其中幼稚的成份，告诉他们怎样做才是成人的态度，教会他们把眼光放远，把心胸放宽。一般说来，经过这样的对比，孩子发现和理解了自己想法中不成熟的地方，他们会主动调整和按照教师的指导去做。当然这样做教师要付出更多的时间和耐心。
与孩子探讨相互间的差异
父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。父母应当认识到，这些差异实际上为我们提供了重要的‘机会，以便重新思考原有的教养方式和限制措施，与孩子一起商议和制定新的制度，从而帮助孩子发展有用的社会技能。由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强，这种商议是可能的、也是有益的。如果相互间的差异比较大，一时难以协调，父母也不必着急上火，最好平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望，耐心地进行解释，从而使差异限定在一定范围内，而不至于演变成一场冲突。
多给孩子关心和关爱
叛逆期的孩子很容易做错事，如果违背了原则，那样一定要接受惩罚，如果孩子哭闹，就等孩子哭闹完了，冷静下来之后再和她沟通，哭闹的时候不去搭理孩子，让她们一个人哭一会，发泄一下冷静一下，等冷静完了和孩子沟通一下，告诉她们你的想法，针对这个事件进行分析，告诉孩子为什么这个事情不能去做的，或者为什么这样做不对，等孩子听完后，对她说要接收惩罚，犯了错误就要承担错误，这是个责任心的问题，当然惩罚不是体罚
很多家长，对于叛逆期的孩子，都缺少正确的教育方法和技巧，他们往往还是采用以前一成不变的教育方式，对孩子进行引导，但却发现效果几乎是没有的。因此这个时候，家长就要意识到，教育方法需要调整了，而首先需要改变的就是打骂教育！
叛逆期的孩子能打吗
叛逆期的孩子不能打。孩子进入叛逆期后，不仅在生理上还是心理上都发生了明显的变化。这个时候，孩子的特立独行的自我感觉良好的大人意识开始觉醒，强烈渴望脱离父母的掌控、束缚，希望能够按照自己的意愿和想法做自己的想做的事。因此，当父母事事都想要插一手，自然会引起孩子的不满，甚至是反抗。由此可见，这个时候以暴制暴的方法并可取，这只会加重孩子对父母的厌恶，加重自己的逆反心理。
因此，当孩子在叛逆期的时候，家长不能用暴力的方式去面对孩子的成长，必须冷静的采用沟通的方法来面对孩子的叛逆。青春逆反期是每个孩子都会出现的一个阶段，是孩子成长的必经过程，家长在这个时候要注意开导孩子，不要打骂孩子，否则会导致孩子的逆反心理越来越严重。
这个时候，家长可以多让孩子和同龄的孩子玩耍，多让孩子学习或者看一些儿童教育之类的影视作品，这样对于提高孩子的思维能力，改善孩子的态度是很有帮助的。家长要想办法引导孩子认识到自己的错误，孩子正处于逆反期，打骂孩子不仅不能起作用，还让孩子心中的逆反心理更严重，容易让双方冲动，要进行沟通，才能解决问题。
因此当孩子进入叛逆期之后，父母不妨给予更多的鼓励和认同，这样才能让孩子树立正确的价值观，对性格养成带来很大帮助。因为孩子也是有自尊心的，一旦父母对孩子的身心带来很大伤害，那么想弥补就变得更加困难。
叛逆期的孩子如何教育合适
1、家长要调整自己的教育方式
作为父母，我们要调整对孩子不切实际的期待。每一代人都有自己的生活特点，有自己内心的真理，父母不应该把自己的价值观强加在孩子身上。平时少对孩子训斥，更不能使用暴力，对待孩子要以表扬为主，表扬要及时、肯定、实事求是，尤其要对孩子的做事态度，而不仅仅是行为结果给予表扬。
2、尊重孩子的意见
让孩子做什么事情的时候，家长一定要征求孩子的意见。不要父母觉得就是应该这样做，就必须让孩子这样做。久而久之，孩子心里自然会产生逆反心理出现反抗，如果孩子提出异议，那么家长就要去探究原因，你为什么不要去做这件事情。
3、家长的以身作则
孩子在认知事情的时候，总是父母做什么他们就会看在眼里甚至学父母的一些行为。因此，一些喜欢打骂孩子的父母教出来的孩子也会有这样的习惯，认为说脏话是对自己心情的一种宣泄，所以我们作为父母在教育孩子的时候，一定要注意自己的语言和态度，给孩子做好榜样。
很多家长在面对叛逆期的孩子时，都会着急上火，因为叛逆期的孩子实在是太不听话了，完全没有办法管，尽管部分家长一开始在面对孩子时，还蛮心平气和的，但是过了一段时间以后，脾气也逐渐变得暴躁起来，逼急了甚至会打孩子。那么叛逆期的孩子能打吗？
叛逆期的孩子能打吗
不能。叛逆期的孩子不能打。
随着年龄的增长，孩子不仅在生理上还是心理上都发生了明显的变化，这便是俗称的“叛逆期”。这个时候，孩子的特立独行的自我感觉良好的大人意识开始觉醒，强烈渴望脱离父母的掌控、束缚，希望能够按照自己的意愿和想法做自己的想做的事。所以当父母事事都想要插一手，自然会引起孩子的不满，甚至是反抗。所以，以暴制暴的方法并不可取，这只会加重孩子对父母的厌恶，加重自己的叛逆心理。
叛逆期的孩子该怎么教育
1、将心比心，从孩子的角度出发
当孩子进入叛逆期之后，父母最不应该做的就是一味的责骂或者批评，而是要将心比心从孩子的角度进行分析，这样才可以理解孩子所作出的各种行为。如果只是一味的打骂，孩子可能会变得更加叛逆，最终起不到好的教育结果，甚至还会适得其反。
2、提前和孩子约法三章
在孩子进入叛逆期之后，可能对父母的很多行为产生不满，因此家庭矛盾经常发生。父母遇到这样的情况，不妨在矛盾发生之前提前和孩子协商进行约法三章，比如说当孩子下楼之后，表示一定不能出去，只能在屋子里面玩。
3、对孩子给予认同和鼓励
其实孩子也是有自尊心的，一旦父母对孩子的身心带来很大伤害，那么想弥补就变得更加困难。因此当孩子进入叛逆期之后，父母不妨给予更多的鼓励和认同，这样才能让孩子树立正确的价值观，对性格养成带来很大帮助。
4、给孩子平等的发言权
当孩子与父母之间有矛盾的时候，父母应该给孩子一个平等的发言权，耐心倾听孩子的心声，有时需要克制自己的情绪，不要动不动反驳、不同意孩子的观点、作为。当孩子真的犯错的时候，不要不顾及场合就破口大骂，容易伤了孩子的自尊心，加重两代人之间的横沟，应该有方法的促进孩子改正错误。不过有时候孩子情绪激动，父母可以试试冷处理，等孩子平静下来在继续讨论原来的话题。
叛逆期的孩子能打吗，不能，家长千万不能打，因为一味的指责和打骂只会激起孩子的叛逆情绪，进一步激发你们之间的矛盾，只会让事情变的一发不可收拾。
14岁的孩子已经进入了青春叛逆期，他们的身心发育非常迅速，在思想上有着自己独立的需求，孩子变得渴望独立。当孩子和父母沟通时，会觉得自己已经长大了，很多事情可以自己做决定，不想要被别人管，这时候很容易和家长发生冲突。
对待14岁叛逆期的孩子怎么办
1、为孩子营造温馨的家
父母是孩子的第一任老师。在温馨、幸福的家庭氛围中成长，即使生活中有一点挫折，他们也不会放弃家庭和父母离家出走。父母不应该在孩子面前吵架，而应该给孩子一个安静舒适的家庭环境。
2、多陪伴，多鼓励，多聆听
14岁叛逆期孩子的自主意识，独立性都提高，看待不同的问题，会形成自己的主见，然而这些主见往往与父母的观点有所差异，并且不免会显得幼稚不成熟。在这时，父母既要拿出时间来陪伴孩子，跟孩子多交流，了解孩子的想法，保护孩子的想法，帮着孩子分析事情的利弊，鼓励孩子去尝试。
3、倾听和沟通
14岁叛逆期的孩子在学习上生活上都会遇到很多的麻烦和苦恼，如果家长不及时关注，有可能会让孩子产生严重的心理负担，甚至出现离开家的情况。所以面对这个年龄段的孩子，我们家长要学会倾听和沟通，试着打开孩子的心扉，尤其是在孩子遇到困扰的时候，我们更是应该及时安慰她，给孩子一些可行的指导，并告诉孩子有什么困难，我们一起来解决。
4、学会跟孩子做朋友
家长要学着尊重14岁的孩子，不要总是把控制孩子当做自己的使命。你越是控制孩子，孩子越是想要挣脱；而你越是让孩子感悟到你对他的尊重，孩子越是会理解父母的一片苦心。想教育好青春期的孩子，你必须放下身段，学着跟孩子做朋友，当孩子信任你之后，你对孩子的教育才会起到作用。
5、少否定，多肯定
“你可真够笨的，这么简单的题目都不会。”“你为什么总是骗我呢？”以上的表述，都会让孩子觉得自己不聪明、不诚实或不听话，并且这些标签都会让孩子感到不舒服。
青春期是在一个寻找自我，以及自我肯定的阶段，他们会开始怀疑这些否定的标签。因此，孩子会从父母的否定转化为对父母的敌意。所以，父母不如把对孩子的否定转化为肯定。面对孩子好的一面，应该加以赞扬和认可，增强孩子的自信心，让孩子与你更亲近。
对待14岁叛逆期的孩子怎么教育
1、让孩子学会与人合作
举例告诉14岁的孩子，询问与命令产生的效果截然不同，比如“把书拿给我，好吗？”和“把书拿给我！”。还有，告诉孩子做什么而不是不要做什么。例如你想要孩子小心一点，你可以说“轻轻地拿起那个杯子”，不要说“不要把杯子打坏！”。
2、正面鼓励为主
人性的弱点中就有一点，激烈的指责不仅不会让对方接受甚至会激发对方更加强烈的逆反心理，只会使事情往更加不利的的局面发展。既然知道这一点，又何必把这一点去运用到我们的小孩身上呢。做家长的一定的多从正面积极方面去引导我们的小孩，而在小孩犯错的时候，一定要注意方式方法，尽量用大家都能接受的方式进行，这样才能起到真正的效果。
14岁的孩子，已经储备一定知识，对人对事渐渐有自己的看法。不是所有14岁的孩子都叛逆。14岁的孩子叛逆，友好与其沟通，了解前因后果，找出症结，然后对症下药，解决问题。
孩子叛逆期这个问题，我相信很多父母都遇到过。处理起来，既棘手又头疼。
孩子十四、五岁，正处于叛逆期，你让他上东，他上西，你让他撵狗，他打鸡。和你针锋相对，势不两立，造成父母孩子之间，水火不容，剑拔弩张。
由于生理上的变化带来心理的变化，这个时期的孩子会有很多不合常理的表现：好奇、敏感、冲动，做事不计后果；厌学、抽烟、喝酒、打架、做事很盲从。好像生活在幻觉中一般，明明是少年，感觉自己已是成年，什么都想尝试，什么都想体验。
表现在孩子身上的这些现象，也因个体差异或轻或重，或早或迟，或长或短。
作为家长要明白，孩子表现出来的种种与成人观念对冲的行为，孩子本身并不能体会到，也并不能觉察到是一种错误，而是觉得理所当然。
处于青春叛逆期的孩子从原本一个很听话的孩子会变得不听话了。对各方面的需求会变得很多，但又根本找不到正确的方向。孩子的心里是很矛盾的，既想要又很迷茫。
说太多没用，有两点记住就行：关爱、尊重。
多倾听，多观察；不唠叨，不指责。
如何破解这种僵局，首先父母要多关心孩子的学习、生活，通过感情教育，让孩子体会到父母的温暖。其次父母要沉下心思，平等对待孩子，不要老大声吼叫，训斥孩子，给人一种盛气凌人的样子。这样孩子越烦感，就越和你顶嘴或对着干。孩子遇到难事，应该和他共同面对，一期解决。
最后和孩子要多交流，多沟通，通过这些行之有效的措施，来拉进距离，增进感情，达到更好教育孩子的目的。
孩子叛逆证明他们已经长大，有了自己的思想，家长要做的就是及时沟通，在孩子想法出现偏差时候及时纠正过来。
每个孩子学习成长与生活都会遇到挫折，有的孩子能直面挫折，而有的孩子则会自暴自弃，这些都与家长的教育，与生长的环境有很大关系。
作为孩子的父母，不仅要在生活方面给予关注，更要在教育方面加强。孩子是每个家庭的天，不管有多忙都要抽出时间多了解孩子，不仅要关注孩子的学习状态，更要关注孩子的心里成长。
做一个合格的父母不是只给他提供强大的经济支持，还需要我们用心交流的。
在孩子的成长过程中，14岁是一个极具挑战性的年龄段。这个时期，许多女孩进入了叛逆期，她们开始表现出独立性和反抗性，这对家长来说可能是一个巨大的挑战。那么，作为叛逆期孩子的家长，我们该怎么办呢？下面给大家分享一些具体的引导方法！
14岁孩子叛逆期怎么管教最合适女孩
1、倾听与尊重
在与14岁的女孩交流时，倾听和尊重是至关重要的。她们渴望被理解和被听见。不要打断她们的发言，而是给予足够的时间来表达自己的想法和感受。尊重她们的观点，即使你不总是同意，也要以平等的态度对待。这种尊重可以建立亲子关系的信任和亲近感。
2、多参与孩子的活动
多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。
3、关注女儿的情绪和心理健康
在叛逆期，女孩可能经历情绪波动和心理压力。作为父母，我们需要关注她们的情绪和心理健康。给予她们足够的关怀和支持，鼓励她们表达自己的情感。同时，我们也要教导她们有效的情绪管理和应对压力的方法，例如通过运动、艺术创作或与朋友聊天来释放情绪。
4、陪伴和关心
尽管14岁的女孩可能会试图独立，但她们仍然需要父母的陪伴和关心。在她们需要的时候，给予拥抱和安慰，表达你对她们的爱和支持。这种情感的连接是非常重要的，可以帮助她们渡过叛逆期。
5、树立榜样和引导
作为女儿的榜样和引导者，我们的言行举止对她们的影响至关重要。我们要以身作则，展示积极向上的价值观和行为准则。通过自己的言传身教，我们可以引导女儿明辨是非、树立正确的人生观和价值观。同时，我们要给予她们正确的引导和建议，帮助她们面对困难和挑战。以耐心和理解的态度，引导女儿走向正确的道路，让她们意识到自己的潜力和价值。
14岁女孩叛逆期有哪些表现
1、不喜欢被家人管束，女孩对于长辈们的教导，是很难听进去的，有时候还会嫌家长啰嗦，而和家长顶嘴。这个阶段的孩子，只要是父母反对不允许做的事情，都会反着来，和父母一直抗争，是比较难管教的。
2、不愿意面对现实，理想总是很美好的，但是现实却很残酷，她们常常无法面对事实。她们原本想要达到某种目标，可是现实却告诉她们，她们离目标还很远，于是她们就会很失落，她们会有很强的落差感，她们就会选择逃避面前的一切。
3、以自我为中心的。无论是在家庭中，还是在学校大环境里都是我行我素的态度。任何事情都喜欢自己做主，有时候会显得有点目中无人，不把长辈放在眼里。在这类孩子心中，自己的行为永远都是对的。
14岁孩子叛逆的原因
1、生理因素：青春期是身体和大脑发育的关键时期，激素水平的变化会对心情和行为产生影响，或许导致心情波动和激动行为。
2、自我认同的探究：在叛逆期，孩子开始探究自己的身份和独立性，他们希望独立思考、做出自己的决策，并与爸爸妈妈和其他权威人物产生冲突。
14岁的孩子已经开始进入青春期，由于青春期本身内分泌代谢紊乱，会出现情绪方面的异常。同时已经开始有自己独立的思考，开始逐渐形成自己的特定人生观和价值观，由于社会经历和阅历不够，孩子的人生观和价值观可能与家长出现一定的冲突，家长要学会倾听，倾听孩子自己的思想，通过理解孩子的思想，从而做出正确的引导。
14男孩叛逆期的孩子怎么去引导
1、接受孩子的成长变化
不仅是身高上变化，更过是心理上的变化。这个阶段的孩子会非常在乎自己衣着打扮，以及同龄人对自己的看法。家长老师不要戴有色眼镜看待他们。时尚的打扮并不代表他就在学坏，要学会接受孩子的变化。
2、应该积极的引导
14岁的男孩子叛逆要怎么教育？14岁男孩进入叛逆期，会拒绝和父母沟通。这时候家长要引导孩子善于表达，不能碰到问题都闷在心里，不和父母、家人、朋友交流，就有可能会让自己的抑郁、焦虑等情绪问题越来越严重，只有积极的表达，14岁的孩子才能够慢慢的变得自信，变得学会沟通。
3、允许孩子有自己的见解
不得不说代沟的问题。家长以为自己也在随着社会变化，不同年代生长的孩子认识是不一样的。作为家长要尊重他们的想法。即使有些偏差，也可能是年纪的问题，随着人生经历他们会修正，要做好引导。解决。不要像对待小孩子一样，过分保护，或者态度高高在上，矛盾会不断出现。
4、教育叛逆期的男孩严宽有度
叛逆期男孩教育方法，青春期的孩子会有自主意识，但是控制能力并不强，对于一些事情的是非不能正确判断，如不分日夜地前往网吧、不爱学习等，那么你要把握严和宽的尺度，你可以提前让孩子上一课如果一直这样下去，会有什么后果，最后让他自行思考。
5、不可过度对孩子施压
14岁的男孩子叛逆要怎么教育？初中生承受着巨大的心理压力，家长不能再给孩子过度施压。不能只以学习成绩来评价孩子的好坏，而是要多多关注孩子的身心健康，给予孩子充分的信任和鼓励。不能一味地逼迫孩子埋头学习，而是要多跟孩子沟通交流，帮助孩子疏导心理压力。只要家长给予孩子足够的理解和支持，就能帮助他们平稳度过叛逆期。
14男孩叛逆期的特点
1、情绪不稳定，负面情绪多
我们成年了，情绪已经开始收敛和稳定，但青少年的情绪很不稳定，就像坐过山车一样，容易波动，也容易对父母发脾气。
2、我喜欢封闭自己，保持自己的内心世界。
他们不再像小时候那样毫无保留地把一切都告诉父母和老师，但他们不愿意告诉父母或干涉他们。封闭的思想也显示了青少年儿童的自我意识增强。
3、厌学
厌学是14岁男孩最常见的心理障碍之一。厌学症青少年所表现出的情感疏离和行为消极，让无数家长不知所措。每个家中有厌学症青少年的父母都想帮助他们的孩子走出阴影，但匆忙或错误的方法往往适得其反。
4、沉迷于网络
随着互联网的快速发展和智能手机的普及，儿童上网变得更加容易。同时，孩子自控力低，好奇心强，导致孩子容易沉迷网络；家长要让青少年努力培养自制力，克服一切困难！
14男孩叛逆的影响因素
强烈的好奇心
当某件事被禁止时，最容易引起孩子的好奇。尤其是在家长只作出禁止又不加任何解释的情况下，浓厚的神秘色彩极易引起孩子的逆反心理。
企图标新立异
青少年不仅会采取行动来适应社会规范，他更希望社会承认他的价值和地位。因此往往会表现得偏执，爱表现自己，有意采取与其他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。
特殊生活经历
比如，有的人多次失恋，便认为人世间没有真正的爱情；有的人一向循规蹈矩、与世无争，而偶然有一次受到了莫名其妙的冤枉，以至于性情大变，变得粗暴、多疑、怪僻。
处于这一时期的男孩脾气会很暴躁，他们会认为父母违背了他们的愿望，有时也会表现出很无助的感觉，所以做父母的必须先理解孩子的这种情况，要多和孩子去沟通，家长也不要带着情绪去教育孩子，如果自己不理智，就会导致孩子更加不理智。家长在心烦，不冷静的时候就不要教育孩子了，待冷静之后，再和孩子慢慢的沟通。
14岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩
14岁的男孩已经有一定的叛逆的情绪，可以使用以下方法进行教育：
1、一定要多包容，尤其是对于孩子的叛逆行为，一定要多些耐心，不能过分呵斥孩子，而且要以平等执行对待孩子，让孩子变得容易信任自己，才能够互相理解、互相包容。
2、应该积极的引导，尤其是引导孩子善于表达，不能碰到问题都闷在心里，不和父母、家人、朋友交流，就有可能会让自己的抑郁、焦虑等情绪问题越来越严重，只有积极的表达，14岁的孩子才能够慢慢的变得自信，变得学会沟通。
3、应该多鼓励孩子，才能让孩子多正面的自我接受，而且要鼓励孩子学习的过程，当孩子表达得特别好，学习特别努力，成绩有所进步的时候多些言语上的奖励和安慰。
14岁孩子叛逆期的表现特征
1、对正面宣传作反面思考
有相当数量的青春期学生对学校、领导、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。他们往往以社会上某些个别的不公正的事实来以偏概全地全盘否定正面宣传，对榜样及先进人物的无端否定。对于身边的榜样，则冠以“拍马屁”给予排斥和嘲笑。
2、对不良倾向产生情感认同
在一些青春期学生当中，打架斗殴被看作是有胆量；与老师、领导公开对抗被视为有本事；哥们义气等不良的行为倾向却赢得了很多人的认同。而对于乐于助人、爱护集体、爱护公物、遵守校规校纪的青春期学生则被肆意讽刺、挖苦，造成在集体氛围里好人好事无人夸，不良倾向有市场，正不压邪的局面。
3、对思想教育、遵章守纪要求的消极抵抗或否定
有逆反心理的青春期学生，对于思想政治教育十分冷淡，认为思想政治教育大而空、形式化，不符合青春期学生的现实生活。因此，对思想政治教育采取应付，抵制、消极对抗的态度。对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。
4、对老师教学和行为的偏激评判
由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡现象。有些学生学习的主动性和自觉性差，不找自身的原因，总是挑老师的毛病，与老师对立，并煽动学生的对立情绪，不但自己不学习，还形成一股和老师敌对的势力。这也是青春期学生当中一种较为普遍的现象。
5、对成人和家长的抵触情绪的明显增强
青春期学生在生活上不愿受父母过多的照顾或干预，甚至产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异端，往往会提出过激的批评之词。
6、对异性的盲目信任及亲近感增强
青春期学生由于性的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使他们在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。青春期学生的“早恋”是令家长和学校头痛的事，而且愈演愈烈。“早恋”的盲目性和不稳定性使得许多学生的感情机能减弱，情绪不稳定。时而高兴、时而沮丧、时而自我欣赏、时而自我讨厌，缺乏控制自我感情变化的能力，不仅影响学习和身体，而且会在社会不良因素的强烈诱惑下受骗上当，步入歧途。
7、对内心世界的封锁。
青春期学生需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到施放的对象，只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理，而心理的长期压抑又会使学生陷入恶性循环，他们渴望理解又无从表达，便会觉得无人理解，会在某特殊的场合下爆发。
8、对社会要求的矛盾态度。
青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。
14岁孩子叛逆有哪些影响因素
1、孩子的好奇心、求知欲得不到满足。孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人，轻则行动被限制，重则受到训斥、体罚。这样简单地对待孩子，势必引起孩子的反感。
2、不顾孩子的个别差异和意愿，强行“定向”。一些爸爸妈妈望子成龙心切，他们要孩子学这学那，如果不完成“任务”，就要给予惩罚。这很容易引起孩子的对立情绪。
3、家长遇事喜欢唠唠叨叨，认为孩子这也不行，那也不行，一会儿说注意这，一会儿说注意那，唠叨没完，时间一长，孩子就会厌烦，产生逆反心理。
4、家长不尊重孩子的人格。孩子虽小，也有自尊心，家长应尊重他们，根据他们的身心特点进行教育，那种“棍棒底下出孝子”、讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起孩子的逆反心理。
5、爸妈缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待爸妈。另外，家长对孩子过分迁就，让孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息让孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，出现逆反。
14岁孩子正处于叛逆期最严重的年龄，孩子在这个阶段经常会表现的特立独行，与众不同，他们向往外面的世界，想要脱离父母的管控。因此，很多父母在教育14岁孩子的时候，都遇到了各种各样的难题，所以家长们都希望孩子的叛逆期能够早点过去。
14岁孩子叛逆期一般多长时间
一般持续6年左右，大约在12到18岁。这个时期的孩子内心往往很敏感，需要被更多关注。家长可以和孩子做朋友，多陪伴孩子，尊重孩子的自尊心，不要在陌生人面前批评和指责孩子，多理解和关爱他们。
孩子到了一定年龄，都要经历一段逆反心理时期。成年人说，他们做得不好，被成年人视为不听话。当遇到这样的孩子时，家长必须有耐心，让他相信这在很长一段时间内不会起作用，所以把事情放下，做其他的事情，分散孩子的注意力。
孩子进入叛逆期之后，自我意识变强，有自己的想法，希望自己能给替自己做主，如果家长不去约束小孩，小孩会变得自大，长大了之后会变得更加叛逆不听话，家长在那个时候再想去管教孩子，会难上加难。
知识社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知识。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法，这样的方法只会加重小孩的逆反。
当14岁孩子进入叛逆期，做出一些错误的行为时，父母不能落井下石，一味地批评指责小孩，而是要用积极的方法教育孩子。作为家长的我们，是应该沉下心来，花一些时间找到科学的方式，在小孩的性格养成关键期提供帮助，让小孩获得长远的更好发展！
14岁孩子叛逆期怎么教育
第一、尊重孩子作为独立个体的存在
每位父母都应当意识到，孩子是独立的个体存在于这世界，作为父母，可以给予孩子的是爱、包容与庇护，但不能将自己的意志强加到小孩身上。尊重孩子的想法，是父母与孩子之间相处的最好模式。比如当孩子不喜欢吃某种营养食物时，父母所要做的不是强制他一定得吃，你可以将此改为选择题，给孩子两种营养食物让他选择。
第二、给孩子空间
在每一个叛逆孩子的心里，都有这样一个声音：我需要自己的空间。因为从小到大，听家长的多，自己做决定的少，叛逆期的出现，让孩子们特别想要一个自己的空间。不论是做什么，他们都会觉得很舒服，有主动权了，这样自然少了很多负面情绪。因此，家长们需要给小孩留出一点空间，正确对待他们的内在心理需求。
第三、做孩子的朋友
积极参与孩子的业余爱好活动，尊重14岁孩子的各种需要以及兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的思想情感，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己做选择和决定，容忍小孩有与父母不同的见解。放手让小孩接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，提高社会适应能力。