2023-09-11 14:29
3578浏览家长们对于孩子玩手机这个问题的态度，各有不同。手机对于孩子来说，有着巨大的吸引力，强制没收对孩子来说已经不起作用了，反而易造成孩子的逆反心理。完全杜绝孩子玩手机的话，可能会引发其他的问题，比如有些孩子就会偷拿别人手机。
孩子偷拿别人手机该怎么处理
1、及时归还并且道歉。首先当发现孩子偷拿别人的手机，一定要及时的还给别人，并且带着孩子给别人道歉，不论别人选择私下解决还是公开解决都应该配合。
2、弄清楚原因，让孩子自己认识到错误。家长要弄清楚为什么会发生这样的事情，孩子因为什么去偷的手机，学生偷手机一般都是未成年人，不知道问题的严重性，可以进行说服教育，让他知道自己的这种行为是不可取的，是非常严重的，要让他自己知道错了，才会对他有更大的帮助。
3、保护孩子的自尊心。如果是家长自己发现的，尽量私下处理，不要让孩子的同学老师们知道这件事，不在公众场合职责孩子，这样可以保护孩子的自尊心，假如同学老师都知道了，孩子肯定会觉得抬不起头，还可能会产生厌学。
4、言传身教，好好疏导。偷东西不是一朝一夕的事，孩子偷拿别人手机可能是，之前小偷小摸习惯了，管教不严造成的。虽然孩子已经长大了，不好管了，但还是能管的，可以让孩子看一些相关事情的严重性，震慑一下他，避免造成更严重的后果。
5、责备为辅，教育为主。孩子的这种行为，可以证明家长的教育是存在一定的问题的。要静下心来和孩子沟通，对于孩子偷东西的行为，家长可以适当的惩罚，比如，通过让孩子写书面检查或保证书，来让孩子反思、认识错误。也可以通过适当的家庭劳动，锻炼孩子的劳动意识，让孩子更好地改正错误。
6、从根源上解决问题。家长肯定是怕手机会影响到孩子的学习，所以不支持，而孩子肯定是想拥有一部自己的手机，所以才会采用这种手段，家长应该直接告诉孩子，不让他拿手机的原因。
7、给孩子制定规划，适当的玩手机。不能完全杜绝孩子玩手机，可以合理的去利用。比如，在孩子完成学习任务之后，可以用奖励的方式让孩子玩20分钟等，并且商量好哪些内容可以玩，哪些内容是不可以乱玩的。
孩子偷拿别人手机的原因
1、家庭原因
父母或者孩子的长辈从小就没有给孩子做出良好的示范，就好比父母都是比较喜欢拿别人东西，或者是爱占小便宜的人，身边的孩子就会模仿。另外孩子身边的小朋友，关系比较好的那种，如果有爱拿别人东西的习惯，甚至是在他们的教唆之下，也会慢慢的沾染上随便拿别人东西的坏习惯。
2、家长对孩子过于苛刻
小孩子看见喜欢的东西就总想得到，家长在物质范围能够允许的情况下，应该尽量满足孩子的合理要求。比如一个可爱的布娃娃，一个玩具机车，一个奶油蛋糕，这些在合理范围内的诉求家长应该满足，而不是一昧地去苛刻要求孩子、要求孩子节俭朴素。
小孩偷东西主要是他们的父母经常没有满足孩子的需求，导致孩子渴望要的东西没有得到满足，只有从别人那拿到的东西满足自己的追求，做父母要尽量去满足孩子的要求，再做正确的引导，让孩子看到别人的东西再好也不要去拿，然后回家父母尽量去满足，引导正确方向。
家长要弄清楚孩子偷东西原因，给孩子建立“物权意识”，让他们知道自己的行为是错误的，给孩子树立一个良好的榜样，平时要多和孩子进行沟通交流，了解他们的心理动态。
孩子拿了别人的东西，家长第一时间应该教育孩子拿别人东西是一种非常不礼貌的行为，尤其是偷拿别人的东西是可耻的，家长要问清楚孩子是偷拿别人的还是经过别人允许拿的。要制止孩子这种爱拿别人东西的坏毛病。
家长要及时与孩子一起去该东西主人的家中赔礼道歉，让孩子明白做错了事情要学会自己承担责任，从而遏制孩子爱拿别人东西的思想，让孩子意识到自己的行为的错误。
给孩子一些警告，告诉他如果以后再犯，就会告诉学校的老师同学们，甚至是警察叔叔，让警察叔叔好好管教一番，这样可以让孩子提高警惕，让他以后不敢轻举妄动。
让孩子树立一个观念：别人的东西不能拿，要告诫孩子对于别人的东西我们应该尊重，孩子拿了别人的东西，家长应该耐心教育孩子，鼓励孩子物归原主，以后要加强监督，警惕孩子有没有说谎。
孩子认知不够，如果才一到三岁的孩子，他可能都还分不清楚东西有你我之分，以为别人的东西也是自己的，当看到喜欢的东西，就会不由自主的去拿走，这种行为根本不能说“偷”，但作为家长，当看到孩子这样做时，必须趁此教育，告诉孩子，这东西不是自己的，不可以拿走，多次教导后，孩子就慢慢知道东西有你我之分。
如果孩子已经比较大了，这种基本的道德观应该清楚明白，可作为父母由于平时没有加以管教，总觉得孩子还小，随便拿点别人的东西无所谓，父母的不在乎，就会造成孩子得寸进尺，慢慢的就真的会变成“盗窃”。父母的教导是非常重要的，如果能及时指出错误，孩子就不会一错再错。
家庭是社会的小窗口。家长要以身作则，给孩子做出榜样，生活的周围环境非常主要，耳熏目染，平时要规范自己的言行。对教育孩子是事半功倍的。及时的对孩子进行道德、和纪律的教育，十年树木，百年树人。
有的孩子因为没有家长的监督，就自己偷拿手机到学校，每天回到宿舍，就开始玩，不利于孩子的学习和身体健康。家长要多关心孩子的生活，让孩子明白过度的玩是不好的，也不要把偷拿手机，那样是很不好的行为，不利于孩子第二天的上课，家长要合理的引导自己的孩子。
孩子偷拿手机怎么处理
1、了解危害
让孩子了解晚上玩手机的危害，第一，学生每天压力本来就大，如果晚上选择偷偷玩手机，那必然要等到很晚才能睡觉，十分的影响孩子第二天的学习状态和精神状态，我们要劝导孩子，如果玩一晚上的手机，第二天必然会浪费掉一上午甚至一天的学习时间，这是十分的不划算的。当今还是得以学习为重，在晚上玩手机对眼睛的伤害极大，不利于孩子健康。
2、引导孩子学习
引导孩子喜欢学习，热爱学习，也可以趁孩子放假，带他去做一些有意义的事情，比如爬山，去某个地方玩玩，帮助孩子开阔视野，也让孩子放松放松，降低孩子的压力和负担。也可以极大的帮助孩子降低对电子产品的依赖性。多与孩子进行沟通，这中间就要相互理解，这样才更有利于问题的解决，也不会使孩子产生抵触和叛逆的性格。
3、合理的引导
出现孩子偷拿手机的现象，家长最好不要强制性夺取手机，或者是大声吵骂孩子。应该告诉孩子你可以再玩十分钟，或者你可以再玩完这一局，让孩子有时间观念，另外建议找孩子喜欢的玩具，或者是妈妈陪孩子玩一些有趣的小游戏，比如老鹰捉小鸡之类的，来转换孩子的注意力。
4、多陪伴孩子
对于一些孩子来说，偷拿手机去学校，是因为家长太忙了，根本就没有时间顾及自己，这时孩子就会用手机来打发时间，所以家长一定要多抽出时间来好好陪伴孩子。母是孩子最好的老师，若家长沉迷于手机，孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子，让孩子感受到父母的爱。
孩子玩手机的原因
1、家长的原因
有些家长忙于工作，没有时间照顾孩子。他们将手机塞给自己的孩子，让他们自己玩，这样他们的父母就可以放心地做自己想做的事情。这种做法不仅助长孩子玩手机上瘾，还会不知不觉地告诉他们的孩子：爸爸妈妈很忙的时候就会给我手机玩，那下次他们很忙的时候我就可以玩了。这样对孩子并不是爱孩子，而是在害孩子，是要不得的。
2、否定孩子
父母一看到孩子玩手机，就说孩子：“你怎么管不住自己，你怎么不自律等等。”孩子最信任的就是父母，父母说他怎样，他就从内心相信自己是怎样的。人们常说，孩子会成为父母口中的样子。父母经常说孩子自己管不住自己，孩子在玩手机时，到点不停止，他心里想的是“我管不住自己”。所以，父母不要动不动，就给孩子“贴标签”否定孩子。
随着电子科技的发展，手机已经深入孩子的生活。但是有些家长怕手机耽误孩子的学习，于是就没有给孩子配手机。但是当孩子进入初中以后，看到同学们都有自己的手机，这时候就会出现虚荣心，再加上孩子无法抵挡手机的诱惑，就会去偷别人的手机玩。家长在面对这种情况时，应该怎么处理呢？
初中孩子偷别人手机怎么处理
首先家长要弄清楚孩子为什么会偷别人手机，他是什么动力去偷的手机。学生偷手机一般都是未成年人，不知道问题的严重性，可以进行说服教育，让他知道自己的这种行为是不可取的，是非常严重的，要让他自己知道错了，才会对他有更大的帮助。
家长要和孩子一起把手机还给失主，并且让孩子给别人道歉。通过这件事家伙在那个也应该了解一下，孩子是否真的需要手机。如果条件允许的话，也可以给孩子配一台手机，只有合理监督孩子玩手机的时间就可以了。
偷东西不是一朝一夕的事，他敢偷同学手机，也就是之前小偷小摸习惯了，管教不严造成的，初中生已经不好管了，但还是能管的，家长可以让孩子看一些偷东西的后果，或者是举一个身边的例子，让孩子意识到自己的行为的严重性。
初中孩子怎么正确教育
1、掌握孩子日常生活行为
家长要经常询问孩子在校的生活行为状况，从点点滴滴的观察之中进行了解。家长一定要维护老师的威信，避免孩子因对任课老师的教育不感兴趣而影响成绩。家长也要关注孩子在学校的人际交往，对异常情况要及时问明原因，避免孩子交友不慎而误入歧途。
2、尊重孩子
初中的孩子叛逆，最多的原因就是因为得不到父母的尊重。很多孩子认为，到了初中，我就是长大了，这个家里应该出现我的声音，但是父母往往还认为孩子还小，什么事都不跟孩子说，包括孩子的兴趣班，孩子都做不了主。这就需要我们家长转变一下自己的思想，有什么事跟孩子商量着来，一些大事上，也让孩子参与讨论。
3、要学会倾听子女，学习与子女平等交流
如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流，那家长就成功了一大半了。只要子女愿意与家长交流，有什么问题都能够得到比较妥善地解决。很多家长忙于工作，忙于赚钱，不想听子女的倾吐，认为那是毛孩子鸡毛蒜皮的事。这样就丧失了了解子女、引导子女最重要的一个渠道。
4、与子女一起成长，做子女的知心朋友
作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊！”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。
在教育子女时切忌使用“没出息”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。
现在手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分了，但是对于正在上学的孩子来说，如果偷偷藏手机玩，最直观的就是影响学习，其次影响孩子的性格以及心理健康等。
发现孩子偷偷藏手机怎么处理
1、了解孩子的动机
首先，了解孩子为什么要偷着藏手机。可能是想保护自己的隐私，或者是为了掌握更多的自主权。也可能是因为被同龄人嘲笑没有手机而产生的心理压力。了解孩子的动机可以更好地帮助他们解决问题。
2、坦诚沟通
和孩子坦诚地沟通，让他们知道自己的行为是不正确的，也会带来一定的后果。同时，也要让孩子知道自己的行为会对别人产生影响，包括家人和朋友。
3、教育孩子重点是学习
和孩子讲明当前他们的阶段，最重要的还是学习，而且说明私藏手机本身就是不对的，孩子有什么事情可以和父母说，这样也是想让孩子们打开心扉，培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。
4、帮助孩子建立手机边界
在建立手机边界的同时，我们要引导孩子的学习目标、学习计划、学习方法、学习动力，提高注意力，改善家庭环境，改善家长、师生的关系。如果孩子对学习有信心，在学习上能找到成就感，孩子就不会再为手机而疯狂。
孩子偷偷藏手机的原因
1、躲避家长和老师的抽查
小孩把手机藏起来，当然是为了应对家长无时无刻的“抽查”，和学校老师的“筛查”，对于很多在学校进行封闭式学习、住在宿舍的中小学生来说，拥有一部手机，就有很多放松娱乐的机会，可以在课余时间拿出来“玩两把”，缓解学习压力。
2、缺少家长的陪伴
有些家长由于工作太忙，没有多少时间陪伴孩子，导致孩子只能在虚拟的世界中寻求安慰，虽然网络是虚拟的，但是这样的方式能缓解孩子的孤单。时间长了就会导致孩子越来越依赖手机，如果家长干涉他们玩手机，就会出现小孩把手机藏起来的情况。
3、早恋倾向
青春期的孩子对异性充满好奇，心思敏感，容易陷入早恋。早恋对学生的影响很大，除了外部举止和衣着的变化之外，私藏手机也是早恋的一个信号。
如果早恋对象是同班同学还好，但如果是其他班级或校外的人，双方会时刻与手机相伴。他们会通过手机互相示好、表达关心，传递约会信息，甚至秀恩爱照片。
孩子沉迷游戏的问题是每个家长最头疼的，该怎么解决呢
1、正确的沟通
家长在教育孩子的时候，不要挑孩子玩游戏的场景，现在很多就是在家长看到孩子正拿着手机在玩得入神，就直接对着孩子斥责或是打骂，而正在玩着游戏的孩子突然间就被你给打断，在愤怒不悦的情绪之下，更容易发生争吵。
所以正确的时机很重要，这种在孩子玩着游戏的时候来说教，明显就是非常不明智的选择，孩子正玩得起兴，家长做出一些否定游戏的教育，孩子是完全不会听进去的，还会因为你的干扰而觉得厌烦，产生叛逆的心理，跟家长产生冲突。
2、提高孩子的学习兴趣
很多孩子沉迷游戏都是由于学习兴趣不高导致的，所以家长需要激发孩子的学习兴趣，才能消除孩子沉迷游戏。
可以先从孩子的具体学习入手，每个孩子都有他的优势，家长可以通过孩子的优点、特长等等，来培养孩子学习当中的兴趣和毅力，让孩子取得更好的成绩。
平时也可以带着孩子去一些博物馆、科技馆等地方，可以激发孩子的好奇心，以及对知识的渴望，提高孩子的学习兴趣。
3、用亲子活动代替电子产品
让孩子享受运动的乐趣。在家里和孩子一同玩玩具做游戏，一同看有趣的图书，或带孩子去游览。不只会让孩子远离“屏幕”，还将为爸爸妈妈和孩子带来健康的身体和快乐的亲子关系。
4、重视家庭教育
家长不重视家庭教育也是导致孩子沉迷游戏的原因之一。
有些父母对于孩子的成长不管不问，还有一些父母外出务工，把孩子丢给老人教育。当孩子缺乏父母的陪伴和关爱，就会去到虚拟世界里面来获取。家长需要明白家庭教育对孩子的重要性，有时间多去关心、陪伴孩子、让孩子感受到关爱，才能避免孩子沉迷游戏。
孩子沉迷游戏并不可怕，可怕的是家长不重视问题，使用错误的教育方法，让孩子问题变得更加严重。家长需要学习了解正确的教育方法，才能够帮助孩子脱离游戏，让孩子重新回到学习当中。
孩子沉迷于手机该怎么处理比较好？现在手机作为人的器官不能错过，没有孩子不爱玩手机，孩子学完也需要放松，孩子放松的方式很简单，玩手机已经成为他们的重要方式放松。
孩子沉迷于手机该怎么处理比较好：
一、对孩子玩手机的理解和尊重。
孩子在玩手机的时候，不能简单地批评，要理解孩子，他只是觉得这样做很无聊，我们想知道孩子在玩什么，为什么玩那些东西，父母对他们表现出兴趣在玩的时候，让孩子玩一些关于他们的内容，孩子的优点和缺点要被理解，父母会听他们说。
二、制定与孩子玩手机的规则。
明确孩子有使用手机的权利，所有权属于父母，手机的使用要合理，有规律可循。父母与孩子讨论要遵守的规则，并以书面形式制定这些规则。这些规则可能包括：
1、花在手机上的时间。
中小学生不得携带智能手机上学；在家里，只有做完作业才能玩手机，连续玩不超过半小时。手机必须在晚上 10 点之前交给家长。等等。
2、玩手机的内容。
为孩子选择可玩的内容，而不是低俗暴力的成人游戏；不要去不适合儿童的网站；仅下载教育和学习相关软件；除了你的同学，不要加入任何其他群聊。不要在群里散播不健康的东西。
3、明确奖惩规则。
没有好的奖惩就很难遵守规则。孩子每周可以按规定使用手机一次，奖励出去吃喜欢的食物或玩一次；如果您违反规则，则必须禁用手机两天。如果必须遵守奖励和惩罚，孩子就会尊重规则。
三、父母应该以身作则，树立好榜样。
当孩子在家时，父母也应该少玩手机。家长是孩子的老师，如果家长回到家，迷失在手机里，有的家长甚至在手机上赌博，这样的家长是无法带出孩子正确使用手机的。孩子在家学习的时候，家长可以阅读中外经典或家庭书籍，也可以练习一个单词或做一些优雅的事情，让孩子看到家长在学习中的进步，让孩子看到你的努力。
四、课余时间家长要多陪陪孩子。
现在很多孩子都是独生子女。除了学习，他们在家无事可做，也没有人陪伴。他们的父母忙于工作。他们感到无聊，除了手机没有人可以玩。父母可以在家和孩子一起玩游戏和看书。他们还可以和孩子一起去户外运动。他们可以去公园散步和聊天。只要孩子们在生活中感受到乐趣，他们就会减少对手机的依赖。
随着科技的发展，物质的满足，人们的快乐指数却并没有增加。世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。手机成为亲情杀手，这让很多父母感到一些悲凉和无奈。手机占据孩子大量的时间，父母的关心和教导统统都被拒之门外。这种娱乐方式将会阻碍孩子的身体健康、引起视力下降、让孩子变得孤独焦虑、让孩子成绩下滑、性格扭曲等。玩手机不仅不利于孩子的身体健康，还对心理健康造成不良影响。所以当务之急是怎么帮助孩子摆脱负面现状，从手机网络中走出来。那么，孩子沉迷于手机该怎么处理比较好呢？
孩子沉迷于手机该怎么处理比较好：
一、和善而坚定，共同约定并坚持底线
约定之后，孩子不愿遵守，如果用发火、爆发、冲突的方式可能一时有震慑作用，长期下去必定无效。和善而坚定的意思是，如实反馈（不带评判）你看到的、感受到的，用坚定的目光看着孩子，简单清晰地说明之前的规则。如果亲子关系并不糟糕，这是个方法是比较有效的。如果亲子关系本来就不好，家长还盯着孩子玩游戏不肯罢休，那就是本末倒置了，这时家长的重心应该是：想尽一切办法修复与孩子的亲子关系。
二、游戏不是猛兽，或许可以成为亲子关系的助推器
妈妈尝试把孩子与手机独处的时间，变成亲子齐乐的时间，这就是一个很好的处理方向。当然，前提是你得培养自己玩游戏的兴趣及能力。
三、以身作则，身教大于言传
尽量不要当着孩子的面玩手机，不要因为手机忽略了孩子。如果家长整天手机不离手，无论吃饭还是睡觉都在玩手机，却声嘶力竭地要求孩子远离手机，效果可想而知。
四、充分的陪伴，充分的爱
就像一开始我们探索孩子沉迷手机的原因，因为缺乏陪伴、缺乏玩伴，迷恋手机的现象才会愈发明显。家长应该多带孩子出去跑跑步、散散步，鼓励孩子与朋友打球，或者陪孩子下下棋，多带孩子参加一些有趣而充满意义的亲子活动……帮助孩子建立其他的爱好与兴趣，也是一个非常直接有效的方法。
任何时候，我们的家庭教育要想取得真正的成就，都必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上。否则，无论我们的教育方法或教育内容是多么的正确，对孩子的未来是多么的有价值，都难以最后实现我们教育的期望，对我们的孩子成长构成真正的意义。
14岁孩子已经上初中了，当他们看到身边的同学朋友都有自己的手机，也会对手机产生渴望。但是很多家长认为手机会影响孩子的学习，所以并没有直接给孩子买。那14岁孩子要买手机，父母应该怎么处理呢？
14岁孩子要买手机父母应该怎么处理
14岁的孩子正处于叛逆期，这是成长过程中的一部分，大多数人都会经历这个阶段。无论家长是紧张还是顺其自然，都不能逃避这个问题。作为家长，我们应该接纳孩子，并积极寻求解决办法，给予他们正确的引导。
当14岁孩子要买手机时，家长应该与孩子进行一次真诚的交谈，了解他们的需求。虽然给孩子准备一个手机并不是错，但要引导他们正确使用，并且避免过度使用。父母可以与孩子达成共识，告诉他们手机不能在学习和上课时使用，但在合理范围内使用并不会有问题。
对于孩子的要求，父母可以事先就是否购买手机与孩子达成协议。如果孩子的要求合理，父母应该支持孩子，但同意使用的时间、频率和目的；如果孩子的要求不合理，父母应该说清楚，解释为什么不支持购买。
此外，父母还可以与孩子讨论购买手机的具体原因，如是否可以帮助孩子学习知识和获取信息，除了手机，是否有其他方式，父母必须让孩子找到自己的理由。
14岁孩子沉迷手机怎么办
1、建立明确的规则和限制
14岁孩子需要清楚地知道在什么情况下可以使用手机，以及使用手机的时间限制。我们可以与孩子一起制定明确的规则，例如限制手机使用时间、禁止在特定场合使用手机等。这样可以帮助孩子建立起自律的意识，逐渐减少对手机的沉迷。
2、教育孩子正确使用手机
家长应该教育孩子正确使用手机，比如如何使用手机上的学习软件，如何避免网络欺诈等。这样可以帮助孩子更好地利用手机，而不是被手机控制。
3、丰富课外生活，培养新兴趣
多陪伴孩子，增加亲子交流时间，或者鼓励孩子多跟同龄人玩、寻找自己的好朋友。让孩子的生活更加丰富有趣，让他认识到有很多比手机游戏更有趣、更有意义的事情。带孩子参与兴趣学习，并鼓励和坚持陪伴孩子培养出浓厚的兴趣，让孩子主动远离手机游戏。
14岁孩子不听话怎么管教
1、保持冷静和耐心
当孩子表现出叛逆行为时，情绪往往容易受到影响。然而，保持冷静和耐心是至关重要的。避免情绪化的反应，而是冷静地思考问题的解决方案。让孩子知道你是一个可依赖的支持者，即使在他们叛逆的时候也是如此。
2、建立有效的沟通渠道
父母应该尽量保持开放的对话，倾听孩子的想法和感受，而不是仅仅强调自己的观点。尊重孩子的声音和观点有助于建立信任关系。另外，不要试图一味地指挥和控制孩子，而是鼓励他们参与决策，让他们感到自己有一定的决策权。
3、建立信任和支持
信任是建立家庭关系的核心。给予孩子足够的信任和支持，让他们感受到家庭是一个可以依靠的港湾。尽管他们可能表现出叛逆，但要表达出你依然相信他们，并愿意在他们需要的时候给予支持和帮助。
发现孩子偷玩手机了，不能跟孩子讲一些大道理，这时候他们都能听懂道理，但是不爱听，任凭家长说的口干舌燥，也无济于事。到底该怎么做呢？还是需要家长专业的引导方法，关于发现孩子偷玩手机怎么处理比较好的问题，下面给大家分享一些经验。
1、发现孩子偷玩手机需要了解孩子在手机上玩的是什么。现在手游、短视频都花尽心思引起人的注意力，别说孩子，大人都不免沉迷。
如果孩子是沉迷游戏等，就需要提早干涉，毕竟孩子还是要以学业为主。当然手机上也不只有游戏和短视频，也可以用来学习。
2、发现孩子偷玩手机可以加强沟通，建立良好的家庭亲子关系。加强家庭成员间的沟通和互动是构建健康手机使用规范的重要环节。
家长应与孩子建立良好的亲子关系，鼓励孩子主动分享手机使用的体会和感悟，理解孩子的需求和焦虑。同时，家长也应适时提醒孩子合理安排手机使用时间，培养良好的上网习惯。
3、我们需要让孩子了解过度使用手机的危害。这可以通过讲述相关的故事、观看相关的视频或进行讨论来实现。通过这种方式，孩子可以更好地理解为什么我们需要限制他们的手机使用时间。
4、发现孩子偷玩手机关键在于父母。俗话说父母是孩子最好的老师，若家长沉迷于手机，孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子。孩子喜欢玩手机主要是自己没有得到家长的关注，那么家长一定要适时的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走进孩子的内心世界。
5、设立奖励机制是教训孩子偷玩手机的一种有效方法。我们可以与孩子共同设定目标，如完成作业、阅读书籍或参与社交活动等。当孩子达到这些目标时，我们给予适当的奖励和认可，让他们明白努力和付出的价值，从而减少对手机的依赖。
每次看到小孩拿着比自己手掌还大的手机玩时，内心一阵发凉。因为过早让孩子玩手机，危害远不止想象那么简单。
孩子手里有了手机之后就很容易沉迷在网络世界当中，经常会使用社交软件与他人进行沟通，面对面交流就会变得稀少。
除此以外，还耽误孩子学习。孩子过度沉迷手机，会对孩子的大脑造成一些刺激，导致孩子注意力不集中，学习能力低下，还容易情绪冲动。
如果孩子长时间玩手机会影响视力下降，严重点甚至会让孩子失明。并且孩子经常玩手机会对运动很消极，导致运动能力低下，从而影响孩子的生长发育。
玩手机会不会毁掉孩子呢？相信大多数家长都思考过这该问题。其实手机不仅是一个娱乐工具也是一个丰富的学习资料库，然而，不正确的手机使用方式可能会对孩子的学习产生负面影响。下面分享一些正确的手机使用方式，帮助孩子更好地学习。
1、网络上有很多优质的学习资源，家长可以利用好这些资源来辅导孩子学习。比如，家长可以在网上搜索与孩子正在学习的内容相关的视频、图片、文章等资源，让孩子通过观看、阅读来加深对知识点的理解。
此外，家长还可以让孩子参加一些线上学习班、学习社区等，与同龄人交流学习心得，提高学习兴趣。
2、手机不仅可以帮助孩子学习，还可以帮助家长与孩子进行互动。比如，家长可以通过微信、QQ等社交软件与孩子进行互动，询问孩子的学习情况、鼓励孩子、解答孩子的疑问等。
此外，家长还可以利用手机拍摄孩子学习的过程，记录孩子的学习成长，让孩子感受到家长的关爱和支持。
当家长发现，自家孩子出现偷拿手机的行为时，不必过于惊慌，也不必一味的禁止他们去接触网络，这样的教育方式，其实也是比较偏激的，同时还很可能引起孩子的逆反心理，得不偿失。因此这个时候，家长一定要注意自己的教育方式，对他们进行引导！
孩子偷拿手机怎么教育
1、注意方式
对于孩子偷拿手机的问题，家长不要太过惊慌，不能一味禁止他们接触，这对他们的成长未必是好事。虽然孩子在玩的时候，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能强制直接没收，这样更容易让他们产生抵触情绪，适得其反，现在最有效的办法就是限制孩子使用，从而慢慢的进行引导。
作为家长，我们要给孩子规定好使用的时间，每天什么时间上交，需要和孩子明确。有的家长不给他们手机充电器，那么等它没电了，孩子自然就能上交上来了，这也是一个办法，其目的就是培养他们对使用电子产品的自律性。
2、家长要以身作则
很多家长自己也是“手机控”，整天拿着手机，没做好正确的榜样，所以孩子就有样学样。所以面对出现偷拿行为的孩子，家长在他们面前要尽量控制住自己玩手机的频率，要以身作则，如果有工作上的需要，最好是避开。
3、其他内容取代他们玩的时间
孩子偷拿手机，可能是因为他们无聊，因此家长应该带他们多参加各种活动，体验各种生活乐趣，淡化电子设备带来的快乐。假期的时候，让孩子去旅游，去各种大学逛逛，培养更多乐趣，做更多有意义的事，同时开拓视野，培养更大的格局。总之，应该用其他有意义的事情来取代玩的时间和机会。
4、做好沟通
沟通是最好的解决方式，父母可以找他们深入沟通，了解他们玩的情况，并给对应的意见，同时把沉迷网络的危害教育给孩子，让孩子自己知道天天玩是不可取的。如今的时代，电子产品已经成为日常生活中不可或缺的一部分，家长应该让他们享受科技带来的便利，同时也要让孩子学会克制，和孩子做好沟通，设定好时间、界限，定好规矩。
孩子沉迷手机的原因
1、因为现实世界不开心
一项研究显示，所谓的网游上瘾可能并不真正存在，长时间玩网游的人可能只想暂时逃避现实生活中的不愉快。手机网络属于虚拟产品，孩子沉迷其中，常常因为现实生活不开心，不自信，没有能引起他们兴奋的东西，一头扎进虚拟世界，寻求快感。
2、自控能力不足
孩子其实明白父母讲的那些道理，他们也想平衡好自己的生活和学习。但是由于自己的自控力不足，往往会造成沉迷其中的局面，孩子努力过后发现并没有用，久而久之，他们就放弃挣扎，放任自己沉迷在游戏当中，导致越陷越深。
孩子沉迷电子产品的危害
1、网络性格的形成和身体素质的下降
网络性格最大的特征是孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化。对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化。同时，他们又处于生长发育的旺盛期，长时间使用电脑和手机，幅射和高度紧张会损害各种人体机能，导致身体素质下降。
2、社交功能差
因为网络沉迷者花费大量时间上网，心理学和行为被分配到网络活动，个体生物钟紊乱，削弱学习，写作业动机慢慢的减少。久而久之，就会影响他们正常的生活，学习，家庭作业和人际关系降低社会功能。