2023-09-08 17:39
545浏览当八岁的孩子出现叛逆期的表现时，家长要了解孩子在这个年龄段的特点，这样才能在与孩子发生矛盾的时候，正确的去处理孩子的情绪。家长对待这个时期的孩子，要注意教育的方法。
八岁孩子叛逆期有什么好的方法
1、变化方法双重沟通交流
许多情况下，对叛逆期孩子的教导，是要常常改变方法的，比如小时候是只有爸爸妈妈讲，孩子听。孩子上学之后，家长就应试着双重沟通交流，也应听一听他们的建议。一旦发觉某一种方式难以实现时，随时随地改变方法，持续实验、找寻合理的具体方法。
2、选择合适的惩罚方法
当孩子还是一个学龄前儿童时，家长可以用一切积极教育的方法来让孩子做你想要他做的事情，比如多给与赞美或者适当的罚站等。但到了八岁的孩子，大多数家长发现以往的惩罚方式已经收效甚微了，就像很多孩子不会轻易被零食所收买而放弃一个礼拜不玩电动游戏。
3、关于规则
很多家长喜欢给孩子做种种限制，比如规定他们几点必须睡觉，几点必须吃饭，而这种规定，会让家长充满挫败感，因为孩子基本不会去执行。外人常说，家长只有给孩子说“不”的权利，他们才能真正地自己做主。
也就是说，孩子首先要能够真实地表达自己的意愿，才能逐渐建立他自己的规则标准。如果家长在这个过程中，冒犯了孩子说“不”的权益，那么一定要道歉，一定要尊重孩子的自尊，注意到孩子好的表现。
4、给孩子适当的权利和空间
首先，选择是叛逆期孩子的权利，遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替八岁的孩子做决定。其次，家长应给孩子宽松、自由的发展空间，要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，家长不要在孩子面前扮演全能角色，对于叛逆期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。
5、改变教育方法
叛逆期的孩子是独立的个体，他们很渴望成人不再管教，而应该听家长的，但是由于他们年龄比较小，不能按照家长的教育观来做事，所以家长一定要改变教育方式。
6、适当地和孩子唱反调
处于叛逆的孩子，为了显示自己，会喜欢和家长对着干，家长就可以充分利用八岁孩子的这一特性，用“唱反调”的方式来教育孩子。譬如“我敢说，你连30个蹲起都做不了”你太弱了，做完30个蹲起一定会气喘嘘嘘，腿都软了“，用适当的小”反调“来刺激孩子的进取心和逆反心理。
孩子为了证明自己，通常会很努力做好，证明你是错的，当然，家长要注意，在”唱反调“的时候，不要用轻视，刺激的语气，而是用温和一些，开玩笑的方式来挑战孩子。
八岁孩子叛逆期的表现
1、此时儿童的心理特别需要尊重，渴望公平，不喜欢”大人能做的事我却做不到“、不喜欢受指挥、被使唤。当家长只会孩子去做一些事情的时候，孩子往往不会按家长说的去做。
2、很多道理都懂，不喜欢家长唠叨。八岁的孩子已经懂了很多道理，家长却觉得他们是小孩子，总是把道理翻过来调过去地讲，孩子则非常讨厌家长这一行为，家长的唠叨很容易激怒他们，让他们大发雷霆。
叛逆期不听话是非常常见的现象，有很大的原因是因为他们想要拥有自己做决定的权利，所以我们作为家长，当孩子想要做一件事的时候，我们不要急于否定，应该尽可能的去支持孩子。
孩子叛逆期不听话有什么好方法
1、多多了解孩子在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2、吸收教育知识社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
3、耐心倾听孩子如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
孩子叛逆期不服管教有哪些原因
1、自尊心增强：随着年纪的增长，孩子的自尊心会逐步加强，如果家长在外面批评孩子，或许教师在班级中进行批评，就会导致孩子叛逆。
2、有自己的主意：孩子逐步长大之后，也会有自己的主意，和家长的主意可能会存在差异，孩子就会不听家长的话，出现比较叛逆的情况。
3、家庭环境：家庭教育可以影响一个孩子的性格和行为习惯。如果爸爸妈妈过分蛮横、过分宠溺、很有可能会导致孩子呈现叛逆，使孩子的性情变得越来越自私、越来越不听话。
4、精神上的挫折：部分孩子的自尊心很强，总是期望能得到爸爸妈妈、教师和同学的认可，如果在心理上遭到了很大的冲击，很有可能会因为心情低落而发脾气，导致出现叛逆的现象。
孩子叛逆期不想上学了咋办
1、父母应该尊重孩子
给予孩子更多的尊重，才能化解彼此的隔阂。如果父母真的是为孩子好，就慢慢踏进孩子的心里，找到问题根源，解决孩子与父母之间的代沟。
2、给孩子树立良好榜样
创造安静的环境，让孩子慢慢感受身边的爱意。不要试着强迫孩子做不喜欢的事情，这样会把彼此之间的距离再次拉开。
3、为孩子树立明确的目标
有时候，孩子对学习的抵触情绪可能是因为他们对学习的目标不清晰。我们可以帮助孩子设定明确的目标，并与他们一起制定实现目标的计划。当孩子知道自己为什么而学习，能够看到学习的价值和成果时，他们可能会更有动力去面对学习的挑战。
很多孩子在叛逆期阶段，往往独立意识增强，他们想要去证明自己，但是大部分家长都觉得孩子的年龄还小，对有风险的事情都会加以阻拦，把自己的意愿强加在孩子的身上，其实这样的教育方式，并不利于他们的身心健康。
叛逆期女孩子最好的教育方法是什么
1、要认识到成功的沟通没有秘诀，沟通没有通用的模式，与一个女孩沟通的方式并不总是适合于另一个女孩。因此，父母必须根据自己女孩的特点，创造自己的沟通方式。
2、要学会倾听，与女孩沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听女孩的想法。倾听意味着避免打断女孩的话、集中精力于交流的过程。为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。
3、要创造机会交谈，与女孩沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈话，想谈的时侯，女孩可能没有兴趣，只有女孩想谈的时候，沟通才有可能顺利进行。
4、讨论相互间的差异，家长与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，家长认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。
叛逆期女孩有哪些表现
1、抵触父母：女孩叛逆期严重可以表现为和父母的关系不如以前和谐，甚至出现抵触父母的情况。不遵从父母或者是老师以及其他长辈的要求，表现为顶嘴或者是说不，甚至出现自伤、伤人等冲动的行为。
2、自我的评价不客观：女孩叛逆期严重可能出现对自我的评价不客观、不现实情况，出现妄自菲薄、自卑、自责或者是自命不凡、自吹自擂的情况。常常是因为对自我的认识不够全面，而自我意识又很强所造成。
3、人际关系紧张：对同龄人表现不像以前那么地友好，与人交流可能会变得更生硬。有些人还会回避和某些同龄人交往，因此可能会受到周边人的排斥或者是孤立，所以常常会出现人际关系紧张的表现。
4、抵触学习：对待学习往往不像以前那么积极或者是循规蹈矩。有些人可能会抵触上学，或者是上学的时候注意力不集中，不遵守学校的规则。
叛逆期女孩不愿意去上学怎么办
1、理解孩子的情绪
在孩子不肯上学的时候，父母首先需要理解孩子的情绪。叛逆期女孩子往往会因为学习压力、人际关系等原因而感到压抑和抵触，需要父母安抚她们的情绪，与她们进行更深入的交流，理解她们的想法和感受。
2、建立良好的沟通和信任关系
在理解孩子情绪的基础上，父母需要与孩子建立良好的沟通和信任关系。通过与孩子交流，理解孩子的需求，热心关注孩子的成长和进步，帮助孩子缓解情绪，同时也让孩子感到父母是她们值得依赖的人。
3、给予充足的支持和鼓励
在孩子不肯上学的时候，父母需要给予孩子充足的支持和鼓励。孩子在成长过程中，需要父母的支持和鼓励，在她们面对困难和挫折时，父母应该及时给予她们帮助和支持，让孩子感到父母的关心和支持，从而更好地面对和解决问题。
4、安排适当的活动和休息时间
在帮助孩子缓解情绪的同时，父母还需要注意到孩子的身心健康。安排适当的活动和休息时间，帮助孩子缓解紧张情绪，提高注意力和学习效率，同时加强孩子的身体健康，让她们更好地面对学习和生活的挑战。
到了一定的年纪，孩子的一些变化会让父母变得不解。其实叛逆期孩子的一些表现是十分明显且难控制的，我们作为父母，不仅要知道叛逆期的孩子有什么表现，更要明白进入叛逆期时候，我们应该如何对他们进行教育。因为，我们的教育关系到孩子的叛逆时间，甚至是他们的将来。
叛逆期的孩子有什么表现
1、冷漠性开始逐渐显现
对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。
2、与父母唱反调
父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；比如父母要求孩子不要在床上乱蹦，孩子听后，反而蹦得更有劲了。不理睬父母，宁愿自己玩，也不要父母一起玩。
3、反抗父母和老师
叛逆期的孩子，往往会对父母和老师的管教和警告要求产生反抗和反感，他们或者会拒绝听从父母和老师的指示，或者故意做出一些违背父母和老师的期望的事情。
他们也可能会对父母和老师的批评和建议表示不屑或不理睬，认为父母和老师都是不懂他们、不尊重他们、不信任他们的人。
4、会出现打骂父母的行为
他们经常不做他们应该做的事情，而是全面地做他们不应该做的事情。他们会一次次挑战权威，一次次超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来维护自己的权利，渴望独立和自由。
叛逆期的孩子如何教育
1、重新维系信任关系
“信任”是每一个亲密关系中不可缺少要素，尤其在父母与孩子之间，良好的信任关系可以有效解决沟通隔阂及叛逆期的疏离感。
维系信任有两个要素：第一家长信任孩子，要相信孩子的独立能力，主动放手培养他的独立性，给予他更多的选择和成长空间。
第二家长要获得孩子的信任，言而有信，遵守承诺自是不必多谈，不双重标准，不欺骗孩子，不为了达成某些目的而伤了孩子的心，才能获得一颗信任的心。
2、要知道选择是孩子的权利
遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。
3、给孩子一个缓冲期
当孩子在气头上，家长切记硬碰硬，否则，在争吵过程中的语言暴力将是不可逆转的。家长可以给孩子一个缓冲期。
经过一段时间后，孩子冷静了自然会意识到自己言行不当之处。待孩子冷静后，家长再进行有针对性的指导和教育。
很多父母一遇到孩子不听话，或者顶嘴的时候，就在心里给孩子贴上了叛逆的标签，觉得孩子叛逆期到了，其实不是这样的，孩子不管在什么时候，只要家长说的不对，都有权利表达自己的意见，并不只限于叛逆期。那么叛逆期的孩子有什么表现？
叛逆期的孩子有什么表现
1、情绪不稳定，稍有不如意，就发脾气或者大喊大叫，处处和你对着干。
2、手机不离身，吃饭和睡觉的时候一直盯着手机屏幕。
3、经常发呆或者是走神，和孩子讲话没有回应。
4、喜欢撒谎，不知道孩子说的那句话是真，那句话是假。
5、吃完饭就把自己关在房间里，不允许进去打扰，更不让你乱动房间东西。
6、回到家基本不做作业，每次都说在学校写完了。
7、经常穿一些奇怪的衣服，不是挂饰就是漏洞。
8、上课不好好听讲或者捣乱课堂纪律，每次都惹得老师生气。
9、要钱次数越来越来，和朋友出去吃饭，甚至经常夜不归宿。
10、平常不爱运动，也不爱出门，更不参与亲友聚会。
11、整天拖拖拉拉，让他干点家务活不情不愿。
12、考试成绩极差，对学习没有任何兴趣，对老师和家长的教导产生抗拒。
叛逆期的孩子该怎么引导
1、父母给予孩子更多自主选择权
当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
2、让孩子多去感受美的东西
多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，让自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。
3、父母多与孩子交流互动
沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。
叛逆期的孩子有什么表现，情绪不稳定，手机不离身，喜欢撒谎，特立独行，奇装异服，这些都是孩子叛逆期的表现，只要家长认真观察就会发现。
对于孩子叛逆期的表现，家长只要留心都是可以发现的。因为这个阶段的孩子，他们虽然进入了青春期，会向家长要求自己的一些权益，但他们的心里还是比较依赖家长的，因此在逆反期阶段，家长要留心孩子的情绪即可，这样对孩子的教育来说也是较为安全的方式！
孩子叛逆期有什么表现
1、情绪问题
孩子叛逆期的表现有：脾气特别不稳定，情绪控制比较差。比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。
2、不喜欢被管束
其实不只是孩子不喜欢被约束，我们大人同样是这样的。因此，当父母不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。“你必须把作业做完了才能出去玩。”当家长反复跟孩子这样强调，孩子内心产生了逆反，“我偏要玩一会再回来做作业，你能把我怎么样”，这种叛逆期的表现。
要知道，孩子跟我们一样，也是社会人，他们希望得到平等对待，希望受到应有的尊重。他们现在所处的环境，比我们小的时候压力大很多，比如升学、人际关系等方面的压力。因此这时候，如果家长没有及时帮助孩子疏导这些压力，就会激发孩子们潜意识的反抗，从而产生逆反心理。
3、喜欢推卸责任
孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。当家长看到孩子这样的举动，会更加生气，无法心平气和去教育孩子，导致孩子变得更加叛逆，进入恶性循环当中。
孩子叛逆期家长如何管教
1、请尊重孩子的成长
作为家长，我们要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密平等的朋友关系，让孩子也参与家庭的管理。同时，也要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失，这样才能教育好孩子。
2、与孩子多沟通
作为家长，这时候一定要善于与孩子进行有效沟通，多站在他们的角度去想问题，教育子女要以学习为主。除此以外，这个时候孩子已经开始生理上和心理上的发育，体内荷尔蒙激素也在生长，所以父母要理解子女的一些行为特点，要有耐心的引导孩子，给孩子讲道理。
3、家长要调整好自己的心态
对于叛逆期的孩子，家长要调整好自己的心态，对孩子少一分责怪，多一点体谅，多一点耐心和包容。和青春期孩子建立良好关系的最好途径就是平等、尊重，父母要努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通的顺畅。
作为家长，我们要给孩子留有一定的空间，不要干涉、侵入太多。家长一定要记住一点，叛逆不是孩子的错，处理孩子的逆反，最关键最重要的是家长的教育方式，面对孩子的逆反行为，家长尽量做到不打不骂不动气。
做家长的都知道，小孩子在上学期间，都比较贪玩，尤其放学回到家以后，很多都不爱写家庭作业。在写作业的时候，不专心学习，拖拖拉拉，如果遇到这种孩子，那做家长的，最好的办法是，陪着孩子一起学习。
小孩子作业拖拉有什么好的方法让他改正
第一，排除干扰。给孩子一个干干净净的独立学习空间，例如自己的书桌。没有玩具，没有漫画，没有零食，没有任何分散他注意力的东西。
第二，制定计划。让孩子参与制定自己的学习计划，例如7点到8点做完作业，8点就可以看漫画了。让孩子感受到有计划的好处。
第三，家长示范。专注学习，有条理地工作，这些孩子能在家长身上看到吗？家长是最好的老师。
第四，独立完成。孩子不懂的作业，不要只告诉他答案，要让他学会解决问题的方法，让他不断在解决问题的过程找到成就感。
小孩子写作业拖拉，多半是这几个因素
缺少时间观念。通过观察可以发现，做作业拖拖拉拉、爱磨蹭的孩子多半是没有时间概念的，做其他的事情时也会拖延。孩子如果太小的话，还没有形成时间的概念，不能充分认识、体会时间的流逝，所以不会有着急上火的感觉，觉得慢慢做，作业也能做完。
外界环境较差。环境同样对孩子做作业的速度影响很大。有的家长在孩子做作业时不陪伴孩子就算了，还自顾自的看电视、玩手机，在这样嘈杂且诱惑力大的环境中，大人尚且不能专心做事，更何况是自制力较弱的孩子呢，孩子是不可能专心写作业的。
作业负担太重。虽然我们国家已经推行了很多年的“减负”，但实际上现在孩子的压力仍然很大。课业负担压的孩子喘不过气来，作业又多又难，超出孩子可以承受的范围，在做的时候自然畏畏缩缩，不愿意写或者不会写。
提高孩子自主学习能力的方法
1、激发孩子学习的兴趣。
兴趣是最好的老师。科学知识本就是来源于生活，最后又回归于生活。我们可以结合生活实际与孩子互动，让孩子觉得这些知识很好玩，引发孩子对学习知识的兴趣。记得我女儿上小学时，对鸡兔同笼的题目很感兴趣，经常拿来考我，那段时期孩子对数学课特别上心。
2、树立孩子学习自信心。
在面对孩子学习时，要注意多看闪光点，多正面鼓励和肯定\欣赏孩子，让孩子对自己有信心。我们家长很容易用自己的能力去和孩子比较，总认为“这么简单的地方怎么还能错呢？”每个孩子都有他自己学习的路径和方式，家长要耐心接纳孩子的真实状况，静待花开。
忽略孩子没做对的地方，肯定孩子做得好的方面，例如：孩子做作业10题错了4题。我们就应该先肯定孩子做对了6题，再来问还有4题是否能自己改正呢？孩子就会很有信心的主动去修订做错的题了。久而久之，孩子敢于面对做错并勇于更正，错误就会越来越少。
3、营造良好的学习环境。
在家中为孩子营造一个良好的学习环境和氛围，有助于孩子养成主动学习的好习惯。比如他自己独立的书柜和阅读空间，他自己喜爱的书籍，安静的作业房间，温馨和谐的家庭氛围等等。孩子作业时，课桌上的东西不要多，跟作业不相关的东西不要摆放。文具不要过于花哨和复杂，这些都是影响孩子注意力的因素。
4、父母成为孩子的榜样。
父母可以经常跟孩子谈论一些孩子感兴趣的话题，多给孩子发表意见的机会，尊重孩子的想法，培养孩子的自主意识。父母做出行为上的表率，经常看书，并适当谈论图书的内容，引发孩子阅读的兴趣，这是终生自主学习的好习惯。
假如叛逆期男孩子的逆反心理非常强，作为父母的我们一定要知道，这是非常正常的现象。作为父母，我们也不能埋怨、批判、责备孩子，应该学会正确地科学地和孩子沟通交谈，缓解孩子的逆反。
有些家长在教育孩子的时候，喜欢使用暴力手段解决，觉得方便快捷。但这样会加重孩子的叛逆心理，而且后面修复关系的时候会很难。打骂只会让孩子有样学样，甚至提前孩子的叛逆期，也会伤害孩子的心理，这种方法并不提倡。
叛逆期男孩子渴望得到更多的自主权和独立性。家长可以逐步地给予他们适当的责任，让他们参与家庭的决策和事务中。这样可以培养孩子的责任感和自信心，同时也让他们感受到成长的喜悦。
孩子对于自己的需求和欲望有着强烈的主张，但他们也需要明确的规矩和边界来指引他们的行为。
在制定规矩时，要确保它们是公平和合理的，同时也要给予孩子一定的自主权。这样一方面能够保障他们的安全，另一方面也能够培养他们的责任感。
在叛逆期，男孩子常常会受到外部环境的影响，可能会受到一些不良榜样的引导。作为父母，要时刻注意自己的行为和态度，成为他们值得学习的积极榜样。通过积极的行为树立起对正确道路的引导，让他们在潜移默化中接受正确的价值观。
我们是新时代的家长，应该积极的去了解新事物，父母判断孩子叛逆，很大部分是认为孩子没有像自己当年一样。但时代变化是必然的事，我们要积极去更新自己，接纳更多的新事物，明白孩子的日常生活方式，进而理解他的想法，这样可以避免很多冲突和矛盾，也更利于管教孩子。
处于青春期的孩子，会出现很强的自我意识和独立意识，如果父母没有意识到孩子的这种变化，还是处处管着孩子，约束孩子的话，那么孩子就会表现的叛逆不听话，用这种方式来对抗家长。这样的孩子，家长应该用什么方法管教呢？
孩子在青春期叛逆不听话有什么方法管教
1、避免把自己的意愿强加给孩子。再小的孩子也是一个独立的个体，更何况孩子已经进入青春期，所以家长不能把自己的意愿强加给她们。这个阶段的孩子已经有自己的喜怒哀乐，所以，家长不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果长时间这样的话，那么孩子就会变得越来越叛逆不听话，脾气也会越来越暴躁。
2、使用恰当的沟通方式。在亲子沟通中，家长提高音量吼骂、讽刺挖苦，并不能让孩子更“长记性”，反而会让孩子第一时间对抗家长不友善的态度和语气，而忽视了话语里最关键的一些内容。反之，如果家长用比较平和、友好的态度和语气同孩子沟通，更能够把重要内容传达到孩子心中，孩子更愿意配合。
3、给孩子鼓励和赞扬。不论何时，请不要吝啬你的夸赞，每个孩子都希望听到父母的夸奖。当他们遇到困难时，我们要及时沟通去鼓励孩子。当他们进步成功时，我们更要及时去表扬夸奖孩子，让他们拥有更多的自信。不论何时，让孩子清楚地知道父母会一直在他身边，不论他成功或者失败，爸爸妈妈会一直在他身边。
4、言传身教，带领小孩成长。家长应做到言传身教，在孩子面前创造互相理解、尊重、和睦相处，松弛且阳光的家庭氛围，树立言而有信，勇于承担，信守承诺，坦诚相待的形象。即便8岁的女孩子在叛逆期，也会相应的降低叛逆行为发生的概率，因此家长要以身作则，用实际行动影响她们，潜移默化的改变了孩子。
孩子在青春期叛逆不听话的原因
1、家庭因素
有些家长凡事不跟孩子沟通，觉得孩子既然是自己生的，就要无条件的听自己的话，用粗暴命令式的语气使孩子屈服，不给孩子任何自主空间，这样孩子就会对家长的教育方式产生极大的反感和抵触情绪，因此出现产生叛逆的心理。还有的家庭中家长长期存在分歧，经常争吵，这样就会让孩子产生焦虑的情绪。
2、青春期心理特点的影响
其实，叛逆不听话是刚刚进入青春期的孩子，萌发独立意识的一种表现。作为未威年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大，和交际圆的不断拓宽，他们更愿意跟朋友在一起。
3、独立意识增强
独立意识日益增强，迫切希望摆成人的监护，他们反对把自己当“小孩”要求以成人自居，为了表现自己的“非凡”，就对任何事情倾向于持批判的态度。正是由于他们感到或担心外界，无视自己的独立存在，才产生了用各种手段、方法来确立“自我”而与外界对立的情感。
写作业对于学生来说是他们的本职工作，但是有的孩子一回到家，彷佛就忘了要写作业这回事。孩子总是不写作业的话，可能是孩子的学习态度有问题，所以家长要重视起来，先弄清楚孩子不写作业的原因，然后再去教育孩子。
孩子总是不写作业有什么好的方法
1、孩子做作业的时间不宜过长。家长可以引导孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。
2、告诉孩子写好作业的好处。孩子总是不写作业，有可能是因为孩子并不明白写作业究竟有怎样的好处，写作业能为自己带来什么。所以，家长不妨明确告诉孩子，写作业的好处有哪些。作为学生，大家都是平等的，唯有成绩才能分出个高低，才能体现自己的优越感。
所以，成绩是孩子“炫耀”自己的一种方式。告诉孩子写作业与成绩之间的关联，可以适当的激发孩子的好胜心，让孩子更有动力去完成作业。
3、适当给孩子奖励，降低你“望子成龙”的标准。孩子如果作业完成得及时，或是今天相比昨天完成得更好，父母可以适当给予一些奖励，比如是他们喜欢的玩具、零食，或是周末出游喜欢的地方。父母对孩子的一切要求，都要以自己孩子的实际情况为准，循序渐进的提高要求标准。这样，孩子才会一步步的爱上学习爱上写作业。
4、不要打扰孩子。很多家长习惯在孩子写作业时，悄咪咪的偷看孩子是否在认真学习，或是一晚上以送牛奶，拿东西的借口进出孩子房间好几次。这样都是很打扰孩子的，好不容易孩子静下心来，集中注意力认真学习，突然被打扰，然后又要花一段时间静下来，这样孩子做作业的效率也很低。
孩子总是不写作业的原因
1、孩子很难坚持长时间重复同一件事情
一些低年级孩子的专注力欠缺，坚持长时间做一件事情很难，没多久就想做别的事情了。专注力不够，自然写作业更是感到乏味，于是孩子就不想写，开始找各种借口，一会说要喝水，一会要吃水果，一会要去卫生间，总之有各种其他事情做。
2、与家长消极对抗
现在有些父母“望子成龙”心切，很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间，孩子一件任务完成了，家长另一件任务又布置出来了。家庭作业做完了还有额外的作业，额外的作业做完了还要练琴、画画，反正不能闲、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招数，做事情还不如慢点好，反正越做的快任务也就越多。
3、课外班太多
现在的家长都特别重视孩子的教育，怕孩子落后，给娃在外面还报了各种补习班。补习班为了让家长看到学习效果，自然也会布置作业。对孩子来说，学校的作业已经够多了，还要应付课外班的作业。久而久之，孩子看到作业就恼火，很容易产生厌学情绪。