2023-08-31 11:30
1425浏览在一个家庭里面，爸爸的责任就是赚钱养家，所以很多爸爸都忽略了孩子的教育，在孩子成长的过程中，无论是喜怒哀乐，基本上都很少参加。随着孩子长大以后，还不能完全明白爸爸的苦心，理解爸爸的辛苦，他们只是觉得爸爸很少陪伴我，所以和爸爸关系不好。
孩子和爸爸关系不好怎么办
1、营造一个轻松欢快的家庭氛围
生活再艰难，经济再困难，都不要让家变为一个充满抱怨和悲观的地方，虽然这样的方式，可能会让年龄尚小的孩子，知道生活的不易，但过多的抱怨，容易让娃变得悲观，不愿意与他人沟通，这也会让亲子关系受到影响。
另外，孩子大多都爱犯错，父亲这时千万不要采取直接选择打骂的方式去批评教育，这样只会让彼此的关系变得疏远，问题得不到解决，而应该采取耐心的方式，去教育、引导娃改正错误，促进亲子关系的发展。
2、乐于倾听孩子的话语
在很多家庭中，爸爸总是表现得难以沟通，通过严厉的方式来宣示父亲的权威，这不利于亲子关系的改善。爸爸应当学会倾听且主动与孩子沟通，将更好维持与孩子之间的良好关系，也就不会再出现孩子和爸爸关系不好的问题。
3、掌握好沟通方法
孩子和爸爸关系不好的话，双方进行沟通时，爸爸一定要掌握好方法，不要在交流的开始就采取质问的语气，这样会让孩子感到反感，同时也讨厌与你交流。要多寻找一些孩子感兴趣的话题，这样孩子才更愿意与你沟通，也会想跟你一起玩。
4、总是鼓励，常常表扬，适时教育
鼓励孩子，像爸爸一样勇敢地表现自己，增强孩子的自信心。对爸爸为改善父女关系迈出的每一步，大力表扬，增加爸爸的积极性。夫妻先统一意见再教育孩子，站在孩子的角度想问题，先处理情绪再处理事情。爸爸是孩子重要的游戏伙伴，家庭教育中独特的地位是母亲所不能取代的。
孩子和爸爸关系不好的原因
1、爸爸平时和宝宝接触的少
很多孩子和爸爸关系不好的原因，就在于缺少了平时和爸爸一起接触的机会。对孩子来说，爸爸就是比较陌生的。所以在爸爸想要和孩子一起做些什么事情，或者说话的时候，孩子就会非常的没有安全感，非常紧张，所以也就说不了几句话。
2、低质量的陪伴
现在人们的生活大多都是依赖手机，特别是爸爸的工作比较繁忙，好不容易回家休息了，就想玩玩手机。如果这个时候让他们陪伴孩子，多半也是敷衍了事。于是就会出现一些低质量陪伴的情况，如果家长们是采取这种低质量的陪伴，对孩子是起不到陪伴效果的，孩子在和爸爸相处的过程中，也会感受到爸爸的冷漠。
3、爸爸太严肃，孩子不亲近
爸爸不善表达对孩子的爱，除了太忙，爸爸个性也会导致孩子不愿亲近，尤其是性格内向的孩子。爸爸往往给人一种严肃的感觉，让孩子难以接近。所以，很多时候当孩子有问题，都不会主动找爸爸，更多是跟妈妈谈。
要知道孩子的第一任老师是家长，如果孩子在学校无法与同学很好相处，那家长要去思考一下啦，在家里面，孩子与你们双方父母的关系都怎么样，孩子与外面任何人的关系都是他和他父母关系的原型，因为人还没有自己的独立人格，目前还无法摆脱原生家庭的影响。
以关键是家长反思自身和孩子的沟通是否顺畅，家长和孩子的关系有哪些问题，把你们的问题解决了，我相信你孩子在学校和同学的关系自然会慢慢改善。
孩子在学校和同学搞不好关系的原因很多，只有先了解清楚具体原因才能对症下药，帮助孩子和同学们建立良好的关系。
第一步要搞清楚搞不好关系的原因，是因为孩子自身的原因还是学校班级某些同学的具体原因。
如果是孩子自身的原因，比如：孩子缺乏沟通兴趣，不喜欢和同学们打交道，不会主动向对方表达善意，爱理不理，那么就要跟孩子讲清楚为什么要交朋友，交朋友的意义，交什么样的朋友。告诉孩子人生活在社会上必须有朋友，多个朋友多条路，朋友之间可以互相帮助。
如果孩子只是缺乏和同学沟通的技能，经常将善意表达不出来，或者表达出来的和想表达的意思相反，使别的同学不理解甚至误会，那么，就要和孩子一起想办法，帮助孩子学习正确的沟通技巧，培养孩子的沟通能力，让孩子学会跟别的同学沟通。
如果是因为某些同学的问题使得自己的孩子对交朋友形成错误理解甚至阴影，比如，有的同学性格乖戾，孩子无法和他有效沟通，那么，我们能做的就是让孩子离他远点。
孩子交了不好的朋友，我们就要告诉孩子什么是真正的友谊，什么是哥们义气，什么是狐朋狗友，让孩子对友谊有一个正确的认识。
总之，分析原因，找到解决问题的方法，帮助孩子顺利度过学生时代，是每个家长的责任和义务。
初中孩子已经出现了比较强的自尊心，这一时期的孩子也正处于叛逆期，所以喜欢和家长、老师对抗。如果班主任当着多数同学的面批评孩子，那么就会引起孩子的反抗。一来二去，孩子和班主任之间的关系也就不好了。这时候，家长要作为孩子和老师之间的桥梁，正确处理问题。
初中孩子和班主任关系不好怎么办
1、当孩子抱怨时要正确引导
初中孩子和班主任关系不好，可能是老师的原因，也可能是孩子的原因，作为家长我们不能只责怪孩子，更不能当着孩子的面说老师的坏话。你可以做孩子的听众，让孩子把心中的郁闷说出来，在孩子说的过程中，分析造成这种状况的原因，寻找与孩子交流的切入点。
比如孩子向你抱怨老师的错误时，尽量从正面引导孩子去理解老师，消除孩子对老师的负面情绪，但是需要注意的是，也不要一味的偏袒老师，让孩子觉得你不是他一伙的，这样孩子的情绪只会更加激烈。
2、正向引导，让孩子学会原谅
父母要引导孩子理性看待问题，如果确实是老师的原因，父母可以这样跟孩子讲：“每个人都是不完美的，每个人都有可能会犯错、发脾气、做错事，老师也是一样。”也可以引导孩子多看到老师的优点、长处，老师在教学任务中付出的辛苦，以及老师对孩子的点滴关照等等。这样不仅安慰了孩子，消除了孩子对老师的愤恨，也利于孩子养成宽容大度的好品质。
3、引导孩子感同身受理解老师
老师也是普通人，也有缺点和不足。所以家长要引导孩子换位理解老师，主动和老师沟通交流，不要感到有什么事不和自己心意就认为是老师对自己不好。在这个过程中，也教会了孩子怎样去和各种各样的人打交道，培养孩子适应社会的能力。
初中孩子的教育方法
1、不要极力否定孩子的想法
初中叛逆期的孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。
2、与孩子做朋友
初中生正经历青春期阶段，这个时候的孩子变化比较大，家长如果不注意，他们很可能就会走向不好的方向。因此，家长应该适时改变教育方式，要用尊重、协商等方式代替小学的教育方式。家长可以选择和初中生做朋友，因为做朋友，初中生才会与你无话不谈；因为做朋友，才能让亲子关系更加密切。
3、正确看待分数
在孩子成绩下降的时候，首先，要做的不是责备，而是鼓励。孩子的成绩下降的时候，一般自己已经很伤心痛苦，甚至灰心了。作为家长，应该表示关切，鼓励他，帮助他树立信心，帮助他具体分析问题，解决问题。责备会疏远他与你的距离，以致今后出了问题，也不会再主动拿出来与父母协商。
对于孩子高三了还和同学关系不好的问题，家长要给予适当的重视并对他们进行合理的引导，避免这种坏情绪去影响高三孩子的学习心态。家长在引导的时候，要鼓励孩子坦诚沟通，同时对他们做的不恰当的地方也要及时指出，有利于孩子进行改正。
高三了孩子和同学关系不好怎么办
1、鼓励孩子坦诚沟通、独立解决
高三孩子如果和同学闹了矛盾关系不好，也要分情况视之，若是自己的责任，那么一定要诚恳地道歉和补救；如果是他人的错误，要鼓励孩子对他人多一些宽容之心，但也要尊重他们自己的选择和意愿。作为家长，我们要及早帮孩子树立正确的价值观念，并培养他们相应的社交能力，不冲动、不情绪化地以坦诚之心认真沟通，以期问题的顺利解决。
2、交给他们方法和技巧
家长要告诉高中孩子人际交往的一些方法、技巧，比如：尊重交往对象的隐私，交流时要目视对方而不是左顾右盼，交往时的落落大方，与人交往不搬弄是非不挑拨离间不背后议论，交往时要坦诚相待，交往中不算计他人等等，以这样的方法和技巧减少与同学关系不好的问题发生。
3、经常鼓励，树立他们自信心
家长应该多鼓励孩子，告诉他正确的解决办法。如果只是单纯的小矛盾，那么说清楚就好。但是如果是持强凌弱，那么家长要给孩子出头。最重要的是树立起孩子自信心，告诉孩子“我们不惹事，但是也不怕事”，真的有人想要欺负我们，我们也要使用正当的方式回击对方，以此正确的帮助高三孩子提高自信心。
4、有意识地培养共情能力
共情能力是父母培养出来的。当孩子与同学发生矛盾的时候，父母进行“共情式”的沟通，接纳孩子的情绪，看见他们情绪背后的需求，隐含的缺憾或期待，教会他们处理负面的情绪。另一方面与孩子交流的时候，多表达自己的感受，给他们良好的示范。有了共情能力的孩子，才能看懂他人释放出来的社交信号，理解同学的想法，感受到朋友的情绪，会用同理心的方式来回应他人。
高三学生的学习方法
1、针对性的做题，并兼顾全面性原则。一定数量的题目是需要做的，但做题的同时要思考出题者的意图，通过其他方式如何考到同一知识点等等，避免埋头题海战术，忽视思考。因此，高三学生要紧跟老师的步伐，不要抛开老师另搞一套，不要给老师分三六九等，既然他是你的老师，你就要尽你最大的能力去挖掘他课堂上的宝藏，一定要坚信，每一位老师课堂上都有宝藏。
2、高质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度，写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的学习方法，解题的规律、技巧等。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。
都说女儿是爸爸的小棉袄，但是有很多女孩到了青春期以后，越来越疏远自己的父亲，和父亲关系不好。这可能是孩子到青春期以后，心理出现了大的变化，也可能是爸爸在平常生活中，对孩子的关心太少等等。对于这种情况，家长应该怎么办呢？
青春期女孩和爸爸关系不好怎么办
首先，家长要有耐心，多陪伴孩子。找时间以孩子能接受，不反感的方式多陪陪她，比如坐下一起看看她喜欢的电视电影，周末一起出去踏青游玩，寒暑假也可以带她出去看看走走。不要轻易对孩子发脾气，爱孩子就是要好好说话。在这些工作做了之后，才可以适当适度地表达一些你对她的建议，或者认为她需要改进的地方。
然后，父亲应该多与孩子沟通。俗话说沟通才是友谊的桥梁，在孩子眼中，你不仅是一名父亲，而更是一名朋友，特别是青春期女孩子特别叛逆，会渐渐的疏远父亲。所以，在这种情况下，父亲应该要与孩子保持一个良好的沟通，要让孩子知道父亲对你是非常关爱的。
既然青春期女孩和爸爸关系不好，那么父亲也不要做出那种长辈的感觉，要和孩子做朋友，多与孩子互动，了解了孩子的心情以后，父亲就能掌握主动权，这样你们的关系就会有所扭转。切记父亲不要老是把自己以为的爱赠送给孩子，要从孩子的角度着想，孩子真的需要什么。
最后，父亲要给女儿做一个榜样。让孩子的身心健康地成长，离不开父亲引导与陪伴，孩子对于这个世界的认识、对与错的判断，成长中的每一步，都需要父母的参与。可能有些父亲会比较忙，在生活中，只有与母亲在一起的时间相对比较多些，所以提醒一些父亲，不管多忙，都要抽出时间来陪伴女儿，要和女儿一起成长。
青春期女孩怎么教育
1、学会用孩子的角度看问题，了解孩子的内心世界
女孩在青春发育期会渴望独立自主，父母意识到孩子有独立自主的念头时，不可以立马作出评价与全盘否定，孩子假如出现叛逆行为表现，父母也只能选择迁就孩子，让孩子试着慢慢地独立自主，父母在身边恰当地正确引导孩子，孩子会感受到父母的良苦用心。
2、减少对孩子的批评
青春期女孩都敏感，父母批评要有方。不要事事都说，事事都管。正确引导孩子的虚荣心。善于发现她们的优点，并不失时机的夸奖，积极支持她们做的好的方面。比较重要的需要指正的方面，那家长最好是让她们知道怎么样是好的。
3、积极引导孩子
对于青春期的女孩子，家长要给到她正确的引导。帮助孩子学会独处，以及教会孩子如何广泛而又谨慎的交友，做到真正的尊重孩子。母亲也要多和孩子进行情感交流，不过度干涉孩子的交友范围，同时教给孩子一定的恋爱观人生观，教会孩子如何保护自身的安全。
4、培养孩子自信心
家长要让孩子懂得自己是能够做好的，自己是一个能干的孩子。从生活小事中，家长要及时肯定孩子。尤其是青春期的女孩，自尊心强，这样自信心会提升很多，所以家长要多鼓励孩子，告诉孩子这段时期是十分关键的，要给她们更多关心。
很多父母都会感叹，孩子小时候，总是和自己形影不离，有什么话都会主动和我们沟通交流，但是孩子长大以后，性格变得越来越不好，也不愿意和父母说话。甚至有时候意见不一致，还会争吵几句，亲子间的关系越来越不好。
孩子和父母关系不好怎么办
1、父母应该用平等的心态来对待子女，每个人都有其独立的人格，谁都不喜欢别人来命令自己做事情，孩子也一样，你觉得你是让她听话了，但他对你得态度绝对不会太亲近。只有和他们把他们同等的地位来相处，才能亲近和谐。
2、多给孩子一些信任。很多父母都认为孩子不能走弯路，父母会给孩子铺好一条笔直的路的路，连孩子日常生活中的小事都得大包大揽。当孩子有自己的想法时，想要做自己喜欢的事情时，都会被父母说成不务正业。他们开始用自己的方式反抗父母，因此孩子和父母关系不好。父母应该给孩子一些信任，适当地放开手，让孩子有自己的兴趣爱好。
3、多给孩子一些鼓励和拥抱。多给孩子一些发泄情绪的机会，让家成为孩子的避风港湾。孩子在成长过程中，不可避免地会遇到这样或那样的问题，尤其对一些刚到青春期的孩子，生理和心理的变化，会让他们迷茫和不知所措。父母要多设身处地地站在孩子的角度，理解孩子的心理感受和情绪变化。
4、每天至少留出20分钟专有时间，给予孩子高质量的陪伴。父母每天留出20分钟的时间，抛开“爸爸妈妈”这个形象，从规则制定者和约束者的角色里跳出来，痛快得跟孩子玩。不做任何指导，不给孩子任何约束。在陪伴孩子的时间里，父母一定要注意：充分给孩子以自由，就是你跟孩子相处的时间，全部都应该是特别愉快的。
孩子和父母关系不好的原因
1、经常以消极的情绪面对孩子
有些家长每当面对孩子的时候，总是以一副冷酷的脸面对待孩子。他们认为这样可以让孩子“害怕”自己，从而能使自己在孩子心里有威严感。这种想法是错误的。家长经常是这种态度，会使孩子见到家长不高兴，自己心里也就害怕，和家长交流那就不可能了。
2、父母缺少对孩子的陪伴
父母的陪伴是构建亲子关系的重要因素，缺少父母的陪伴，会导致孩子的情感缺失，同时因为缺少陪伴，缺少交流，孩子会失去对父母的信任感和亲近感。他慢慢地习惯了独处，慢慢地就将父母隔离在自己的世界之外，和父母关系不好。
3、不尊重小孩
有些父母认为，小孩这么小是不会有尊严的，所以随意拿小孩一些不愿意让别人知道的事情开玩笑，殊不知这样的做法伤害了小孩的自尊。拿小孩不愿意让人知道的秘密当茶余饭后的笑点，大人在笑，小孩的心在受伤。父母这样的做法也是不尊重小孩的行为，也会影响小孩与父母之间的关系。
4、父母试图控制孩子，强迫孩子按照自己的想法行事
在孩子还小的时候，看上去他们是弱小的，很多时候必须听父母的话。父母有时候要求孩子按照自己的想法做事情，可能是为了孩子着想。但是，家长心里也要明白，孩子是一个独立的人，不能过于控制孩子。
孩子进入学校，就是需要接受一个全新的环境，孩子将会在学校里学习很多新的知识，认识很多新的朋友，对孩子的发展有很重大的影响，但对于一些孩子来说，在学校也会遇到一些困难。比如，不知道如何和同学交朋友，不会和别人相处，面对这种情况，家长应该怎么帮助孩子呢？
孩子在学校人际关系不好怎么办
1、不要推卸责任
发生什么问题就推卸责任，不主动承担，以后让同学看不起。孩子在学校里同样是小集体，三个一群，五个一伙，如果是自己犯的错误，自己承担。这样的话，同学也会钦佩你的担当，不会对你另眼相待。有的孩子推卸责任就是害怕老师和同学们看不起自己，更怕家长知道了。
2、说话要注意方式方法
对于孩子来说，所谓情商高，他们还不能理解是什么东西，说白了就是说话之前要三思而行，想一想所说的话，会不会伤害到别人，就是唯一标准。除非严重的违纪行为要告诉老师以外，一般的小插曲，没必要弄的人尽皆知。不伤害他人，不打击嘲笑同学们，这样也不害怕交不到朋友了。
3、不干涉孩子的交友情况
学校就是孩子接触的第一个“小社会”，在里面要自己学会怎么应对各种情况，如何跟人交往，怎样找到志同道合的伙伴。但是家长总因他们年龄小的缘故，过多的去干涉他们，把自己的意愿强加在孩子身上，让孩子照着自己设计好的路线去行进。看起来好像都是为孩子好，是家长的良苦用心，但实际上是对人际交往的破坏。
4、尊重他人
在和同学的交往之中，一定要注意分寸，让孩子学会尊重他人。尺有所短，寸有所长。要学习别人的要长处，并贬低别人的短处，学会欣赏别人的优点。同时让孩子认清自己与周围环境的关系，这样孩子既不会依赖和在意别人的情绪，也不会因别人的冷落或者疏远，而过分受伤。
5、主动交流才能收获友情
家长要让孩子明白，在家里你不愿意和父母沟通，父母会迁就你，主动与你沟通。但是在校园中，如果你不能主动与其他同学交流，就很难在同学中找到“存在感”，让同学认识、了解自己，获得认同，收获友情。
孩子人际关系不好的原因
1、性格内向
有些孩子是天生的性格内向，并且喜欢独处的安静，即使是独来独往也不会觉得有什么问题。自己的内心状态是很稳定的，这样的性格类型和孩子的天性有一定的关系。这种状态下，孩子没有结交朋友的热情，自然也就没有朋友了。
2、社交能力弱
有些孩子想要结交更多的同伴，但是不懂得掌握正确的方法，会表现出害羞、拒绝等行为表现，或者是经常捣蛋希望引起大家的注意。但是相信这两种办法都不会让孩子达到融入伙伴的目的，这说明孩子是缺乏相关方面的引导，孩子不懂得怎么交朋友，自然也就没朋友了。
3、家长对孩子过度保护
父母太过干涉孩子交往的朋友会导致孩子社交能力变差。孩子的社交能力是从小培养的，但是有些孩子在家长眼中，属于“坏孩子”，家长怕自己的孩子受到来自“坏孩子”行为的影响，就会出于保护的目的，替孩子筛选出最佳的交往对象。这样做会导致孩子和，性格合不来的小朋友强行交朋友，最后社交能力没得到锻炼，也没办法和他人相处。
孩子在学校的时间是最长的，所以在学校的成长环境对孩子的性格养成也是很重要的，当学校的老师和同学对孩子的成长起到反作用时，孩子就容易出现不想上学的情绪，比如当孩子在学校犯错误时，老师不顾缘由对孩子责罚，这会刺激到孩子的自尊心，导致孩子有逃避学校的想法。又或者孩子在学校与同学的关系不融洽，被同学欺负，遭到校园欺凌等情况时也会出现害怕上学、不想上学的想法。
家长平时要对孩子多关心和关注，当孩子出现问题时及时引导孩子去合理地解决问题，这样就能够规避掉孩子不想上学的情况。但是往往有一些家长对孩子的关心不够导致错过了及时引导孩子解决问题的最佳时间，这就导致一些孩子的负面情绪越来越多，无法排解，不想上学的念头就更重了，从而出现不想说话、不想与别人沟通、不想接触外界的一些情况。
一部分家长对孩子的关心过度，也就是所谓的溺爱，他们因为溺爱所以放纵孩子随心所欲，这样孩子就不懂得如何克制自己的欲望，比如玩手机游戏、无限度的上网等等。当孩子真的上网成瘾时再控制就困难重重了。所以家长对孩子也不能过分地纵容，不能无条件的接纳孩子的一切诉求。
孩子出现厌学情绪的时候，家长一定要及时做出引导。孩子毕竟还小，身心的发展尚未健全，缺乏自觉性，内心肯定是首先遵循玩乐的原则，所以需要家长的引导和规劝。
上学的时候，孩子白天在学校待的时间比在家里待的时间要多得多，所以学校的环境以及同学关系对孩子的影响是非常大的。
一个人待在不和谐的社交环境中，是极度痛苦的，孩子在学校学习，学校的环境就相当于一个社交环境，同学和老师都是孩子需要进行社交的对象。当孩子表现出不喜欢学校环境的时候，家长一定要深入了解为什么。如果是孩子和同学的关系不好，就要想办法调节，否则孩子的心理很容易会产生问题。
孩子与他人的相处模式来自与父母相处方式的模仿，当孩子在外面与他人相处不愉快时，先从家庭中找原因。看看自己和孩子是如何相处的，在相处的过程中，有哪些不好的言行，导致父母与孩子之间相处得不愉快。
当然，还有一种可能是，父母对孩子过度保护和宠溺，舍不得孩子受一点伤害，很少带孩子外出，与他人交往，孩子生活在一个只有家庭的，相对封闭的环境中，他也学不会如何与他人相处。
让孩子详细说出与同学之间的相处，让孩子表达与同学相处时的感受。帮助孩子分析与同学相处时做得不够好的地方，同时家长也要向老师了解情况，多方面了解孩子在学校的表现。然后针对孩子与同学相处的表现，帮助孩子梳理关系，然后教孩子如何面对。
家长多和孩子沟通，告诉孩子为人应该谦和，做事应该团结，在班上要以集体利益为重。家长可以给老师提些建议，不要在课堂上当众批评任何一个孩子，孩子的心灵幼小，容易受到伤害。家长要以身作则，抓住日常生活中的每个机会教孩子如何友善待人，如何主动找人聊天。
周末的时候，邀请孩子的同学来家里，和孩子一起玩耍，培养感情。如果孩子和班上同学一直处于不和的状态，可以考虑给孩子换个班级。
多鼓励孩子和同学一起玩，并且教给他如何处理同学之间矛盾，迅速解决矛盾得到同学的信任。
家长可以交给孩子处理同学之间矛盾的方法，让孩子迅速解决自己与同学之间的矛盾。有的妈妈认为孩子只需要学习好就可以，不需要和其他的孩子来往，也不需要朋友，或者只结交学习好的同学作为自己的朋友。殊不知这样的做法只会让孩子被同学孤立。
家长适当地放开自己控制孩子交往的手，多鼓励孩子和同学之间相处，能和同学打成一团，有自己的好朋友。遇事多用“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，和同学有分歧的时候，学会从她的角度考虑，尊重同学提出的见解。
孩子都很喜欢找同学一起玩，现在孩子大部分都是以自我为中心，不懂得如何和其他人交往。然而孩子们缺乏交往的经验，能力，在这过程中就会产生各种矛盾，所以有必要教给孩子怎么和同学相处的准则。告诉孩子要尊重同学，对同学有礼貌，多关心和帮助同学。“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语挂在嘴巴，和同学有分歧的时候，学会从她的角度考虑。尊重同学提出的见解。同学有困难，或者有难题，可以帮助同学解决。
让孩子多提升自身能力，多参加班级组织的各种兴趣组，跟同学搞好关系互帮互助。家长多培养孩子自身的各项技能，比如运动能力，各种兴趣爱好等，有一技之长孩子在面对同学时更有自信，和他们有共同的语言。交流起来是就变得容易多了。孩子多参加团体活动就会增加他们交流的机会。在团体活动中也展示自己的各个才艺。让自己表现的更好。
为了孩子能够和同学相处的融洽，有自己的好朋友，家长应该要求孩子做到最基本的人际交往要求：友爱、协作、大方、开朗、公道、礼貌、自尊、责任心、组织能力等。让他学会为人相处的准则，让他能够与别人适当的交往。
在孩子初离开父母，进入到学校的时候，需要给孩子一些时间来适应。在学校如何与他人相处，父母要给一些指导型的建议。孩子每天放学后，家长可以询问孩子在学校一天的生活，并帮助孩子分析交友中出现的一些问题。教育孩子正确面对，既不怕事，也不要惹事。在和同学的交流中，懂得好好说话，乐于助人，做好自己，自然能收获一些朋友。