2023-08-31 08:58
644浏览有的孩子在进入初中之后，因为数学基础不是很好，感觉学习数学会变得越来越难，很多孩子渐渐没有了学习的自信心，导致孩子的成绩一落千丈，很多孩子也都是这样的问题。家长看到孩子的成绩，也感到很头疼，不知道要怎么帮助自己的孩子，其实学习数学最重要的就是，要有学习数学的信心，不要认为学习数学很难，那样会没有学习的动力。
学好初中数学最有效的方法
1、题型归纳
每一道经典题目都要去细细分析，并且记录，题目的条件，隐藏条件，隐藏点是怎么看出来的？解题思路，解题思是怎么来的？用到的公式、定义或者知识点。总结虽然很麻烦，可是能够最快的帮你提升学习成绩。对了，不要忘记经常反复观看。对每一类高考数学题型都详细的做了讲解，能够让孩子快速的加深自己的记忆。
2、重视听讲
重视数学课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做数学作业的时候，先把数学老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量不要去翻数学书。尽量自己思考，不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习，加深自己对知识的理解。
3、多刷题
可以通过大量刷数学题的方式快速提高成绩。大量刷数学题是检测薄弱知识点的一个有效方法，对于数学成绩不好的孩子来说，这是一个首要的环节。因为只有经过这个环节，才能找到自己知识的漏洞，进行有针对性的补习。现在很多孩子在提升数学成绩时，都知道大量刷题，但是效果不明显的原因在于，他们或者没有建立错题本，或者没有把错题本用好。
4、节省做题时间
要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。解法的差异，速度的差异，能够提高孩子的做题速度。
初中数学提高成绩的方法
1、有好的习惯
一慢一快，稳中求快，立足一次成功，解题时审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。这样做的后果一则容易先入为主，致使有时错误难以发现；二则一旦发现错误，尤其是起步就错，又要重复做一遍，既浪费时间，又容易出错。
2、记好笔记
在数学课堂中要培养好的听课习惯，听能使初中学生集中注意力，要把来是讲的关键性内容听懂、听会。听的时候注意思考、分析问题。另外还要适当的有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要精神和意图。科学记笔记业可以提高45分钟的课堂效益，让孩子更加能够理解课堂上的知识，方便以后复习。
英语一直是初中生学习的重点和难点，有一部分学生的英语成绩不是很好，可能是因为他们没有自己的学习方法，又或者是基础掌握的不牢固。有一个正确的学习方法对于初中生来说十分重要。在初中，学好英语最有效的方法是什么呢？
初中怎样学好英语最有效的方法
1、语法
初中英语中所涉及到较多的就是语法，而语法对于同学们来说是非常容易的。但是语法虽然简单，内容却是不少。英语之中有十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。
所以语法对于同学们来说还是较为重要。需要同学们能够认真学习。学习语法也是非常的简单，同学们只要能够认真听讲，做几道典型的例题，就能够完全掌握英语之中的语法。
2、课前认真预习
课前预习是培养学生独立获得知识的前提。也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备。并打下一定的基础。在预习时，要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。
3、适度的限时练习
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。
4、文章的学习
课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。
5、强化阅读，注重运用
阅读理解在初中英语试卷中占有很大比重，颇有“失阅读即失英语”的味道。你是否在阅读上花了不少的力气呢？要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。阅读能力的提高要以一定的量为基础，达不到一定的量，就不会有“质”的突破。
初中的生物是我们最早接触的一批课程，将会在初二的时候与地理这门课程一起参加会考。有些孩子在学习这门课程的时候，会觉得知识点很多、很杂，老师讲过的内容老师记不住，其实他们只是缺乏方法而已，那么学好初中生物的最有效方法都有哪些呢？
学好初中生物的最有效方法
1、基础的知识和能力必须掌握
扎实的基础，务必以教材为基础，教材所有黑体字能背诵、默写，重要概念能辨析、能举例，而且生物图解能识图辨别。一般老师都会将课本上面的内容讲的特别清楚，孩子们有时会轻视这些内容，这是极其错误的做法，课本上面的基础内容一定要牢牢掌握。
2、通过俗语来学习
例如在讲解不定根的定义时，不定根是指从茎叶上生出的根，从茎上生出的根叫不定根，如甘蔗，我们在吃甘蔗时，经常会发现在基部的节上生长有许多条根，这些根就叫做不定根。再如柳树，俗语说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，为什么“无心插柳柳成荫”？这主要是在柳树的枝条的下端在适宜的条件下生长出的不定根，形成了一个新的柳树。
3、生物中的人为规定要“欣然”接受
例如生物里面的动物、植物组织的名称，要接受这些名词。有些人为规定确实没有太多道理，但要接受。例如为什么浮力不叫“漂力”，为什么三角形不叫“三边形”，为什么说两个人不说二个人，没有为什么，约定俗成。
4、做好听课的准备
不管是哪个阶段，听课都是最重要的，所以想学好就要这样听课。就是有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。
5、形象的比喻来记忆
形象记忆就是将需要记忆的知识，借助于直观的形象去强化记忆，从而加深印象、方便记忆。例如光合作用是一个抽象的概念，为了帮助记忆，我们可把绿叶比喻成制造有机物的“绿色工厂”，“厂房”是叶绿体，动力是光能，原料是水和二氧化碳，产物是有机物和氧气，通过这样记忆就可以很容易地写出光合作用的公式。
6、人人动手、亲自实验
俗话说：“百闻不如一见，百看不如一验。”实验教学是生物学主要特点。初中教材中有许多实验、实习、调查等探究活动，这些探究活动不仅能帮助同学们掌握知识，而且能够使我们充分体验到发现的乐趣、成功的愉悦，在科学态度、意志、合作精神、观察能力、动手能力、分析和解决问题的能力等方面都能得到发展。
很多孩子在进入高中之后，发现高中数学特别难学，很多公式、定义都是很难理解的，对孩子来说是一个很大的难题。面对这类问题，家长要帮助孩子，找到学习的方法，不要给孩子太多的压力，让孩子享受学习高中数学的过程，不要以成绩论英雄，要正确看待孩子的进步，多鼓励孩子，给孩子信心。
学好高中数学最有效的方法
1、学会分析
帮助孩子梳理知识架构。孩子想要学好高中数学，就要养成分析、总结和归纳的习惯，这对数学来讲是非常重要的一个习惯，当做数学题的时候，学生进行分析、总结和归纳是会帮助学生非常好的梳理数学的知识架构。所以想要在数学上有提升，那么这个习惯是学生必须要具备的一个习惯，这一习惯的养成，可是会非常为数学加分的，能够提高孩子的数学成绩。
2、调整心态
很多学生在刚开始进入，复习阶段后，出现焦虑、紧张、压力过大的情况，从而使自己很难，全身心投入到备考状态。这个时候建议大家多鼓励自己，给自己进行心理暗示：我能行！对自己要充满信心。其次，要制定一个复习的计划，计划应当安排对知识点，做回顾和整理以及专题训练。由于高考数学一般安排在下午，可以在下午安排做数学练习。
3、归纳总结
其实就是解题联想，就是书写解题笔记，就是总结“条件反射”。要提高对关键词汇的敏感度，能够通过关键词汇，迅速建立起条件反射，找到解题突破口，这就是所谓的解题联想。这是数学高手的必修课。归纳总结，总结的都是条件反射，也就是，我看到什么，就要联想到什么，然后一举突破这道题目。比如，看到“整数”这个词，我就要想到数学归纳法，拓展思维。
4、提前预习
预习是拓展想象能力的重要一环，它可以孩子学生主动、积极学习，也能激发求知欲，产生学习兴趣。书上做简单的笔记，在看完窗口内容后，把自己的理解、体会或独特见解写在书上的空白处；其次，可以做摘录笔记，就是预习后，在笔记本上摘抄并在课本上划出重点概念、公式等等，以加深对重要知识的记忆、理解，让孩子更加灵活。
高中数学提高成绩的方法
1、准备错题本
错题本是学生在学习的过程中，把自己做过的考试题、模拟题及其他习题中的错题整理成册，便于自我发现薄弱环节，进而进行针对训练以提升成绩的学习工具，我们在记错题的时候，不光要记错题，还要写下自己错误的原因，已经正确的解题过程及答案。对于部分题型，我们还可以记下不一样的解题思路，方便后期的复习。
2、循序渐进
在高中数学的学习上，一直比较吃力大概率是，某些题没有做到炉火纯青的地步，所以孩子需要对知识点，全部理解和掌握，找到知识死角，吃透知识。这些同学可以利用暑假，把不会的知识漏洞通过查、学、练、测的循环模式补起来，形成完整的知识框架，在继续学习新知识时能跟上老师节奏，自然会轻松很多，才能提高孩子的成绩。
步入中学阶段的孩子，基本上也到了叛逆期的年龄了，这一时期的孩子情绪比较不稳定，有很强的独立意识，厌学更是一种常见的现象，特别是对于成绩差的学生来说。当初中孩子厌学时，家长该怎么办呢？
初中孩子厌学怎么办最有效的方法
1、了解孩子厌学的具体原因
孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的问题所在，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。
2、关注孩子的情绪变化
孩子在初中阶段可能会面临课业负担增加、人际关系复杂等问题，容易产生厌学情绪。作为家长，我们要与孩子保持良好的沟通，了解他们的内心感受。倾听他们的困惑和抱怨，给予他们足够的理解和支持。通过理解孩子的情绪，我们可以更好地疏导他们的厌学心理。
3、了解孩子的兴趣爱好
每个孩子都有自己独特的兴趣和激情。通过了解孩子的兴趣爱好，我们可以将学习与他们感兴趣的事物联系起来。例如，如果孩子喜欢音乐，我们可以鼓励他们学习音乐相关的知识，或者将音乐与其他学科相结合，让他们在学习中找到乐趣。
4、设定明确的目标和奖励机制
制定清晰的学习目标有助于孩子保持动力，与孩子一起讨论并设定短期和长期的学习目标，并建立奖励机制，通过达成目标获得相应的奖励，激发他们的学习兴趣。
初中孩子厌学常见原因
1、叛逆期来临。初中生他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。
2、社会因素。随着改革开放的深入发展，人们观念的变化。一一些低俗文化、读书无用论，各种网络游戏对学校教育产生了强大冲击。由于中学生的年龄特征决定了他们活泼好动，易接受新事物，也容易受到外界的影响，而他们又缺乏较高的是非分辨能力，往往会波这些因素所左右，误入歧途，造成“厌学”甚至“弃学”。
初中孩子沉迷手机不上学怎么办
1、及时发现，及时纠正
初中孩子沉迷手机，家长也有不可推卸的责任。如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为，及时纠正，防止孩子过度沉迷，那么孩子的手机很容易戒掉。就怕家长一直没发现，让孩子在沉迷手机的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很难了。
2、合理地控制孩子玩手机的时间
天天让孩子玩手机肯定是不行的，这样只会让孩子更加沉迷手机，但我们又不能直接禁止孩子玩手机，在这个互联网时代，很不利于孩子的发展，所以我们要合理地控制孩子玩手机，适当的玩手机便于孩子接触圈子之外的东西。
初中生厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。
我们要引导孩子正确理解学习的意义和目的，告诉他们学习是为了自己的未来发展。
恰当的目标设定，能够使孩子从实现目标中获得成就感，进而燃起读书的动力。
家长在设定目标时要注意，尽量避免目标设定的过高，这样孩子很难完成，反而引起了孩子的抵触情绪。
同时，目标也不应设定的过低，否则很容易因为过于容易就可以完成，影响孩子的成就感体验，这样就不能去改善孩子不愿读书的问题。
对于很多孩子来说，处在当下的情况是无法理解学习的必要性，所以要想调动孩子的学习积极性，奖励机制是最好的方式。可以提前与孩子约定好学习目标，然后确定奖品的种类（以孩子的喜好为主），最重要的是，要信守承诺，当孩子达到目标时，及时兑现奖励。
除了学习本身，我们还应该鼓励孩子们参与各种有趣的活动，激发他们对学习的乐趣。这可以是参加学校的社团活动、参观博物馆、参与科学实验等。通过让孩子们亲身体验和实践，他们会发现学习的乐趣和意义，从而更加积极主动地投入学习。
孩子的健康成长与家庭环境有着密不可分的联系，所以家长应该与孩子建立积极的亲子关系，与家庭成员之间和谐相处，努力创造一个健康轻松的家庭氛围，给孩子足够的安全感与情感支持，让孩子在优质的环境下健康快乐地成长。
数学是生活中常见的一门学科，也是中高考中非常重要的一门科目。但是由于数学这门学科对逻辑思维能力要求比较高，所以，如果想要提高，还是需要一定的方法的。下面为了给孩子们一些帮助，我们来了详细了解提升数学最快最有效的方法有哪些吧。
提升数学最快最有效的方法
首先，做题要亲自动手，切禁眼高手低
其实数学这门学科考的很细，而且对计算是有一定要求的，所以题目不管会不会，一定要亲自动手写出来，不能会了就过了，这很容易在考试时丢步骤分，或者考试时计算出错。
一定不要用计算机，要坚持手算。经过升学压力洗礼的学生，计算能力都会大幅提高，就包括口算的都会快很多。
另外，多练习很关键
数学题大部分都是与计算有关的，所以我们在学习的时候，一定要锻炼自己的计算能力，想要提高自己的计算能力了，多练习多掌握基础知识是必不可少的。我们在做题的时候要根据老师所讲的内容去选择做什么样的的题，这对我们提高数学成绩是非常的有帮助的！
其次，平时也需要用不同的方法解题
许多数学题的解法并不是单一的，一道题可以利用不同的方法去解。在牢固掌握基本的计算方法的基础上，家长鼓励孩子大胆创新，灵活使用更简便的计算方法，这样既可以开拓孩子思路，还能提高计算效率，减少因步骤繁杂而出错的几率。
孩子计算失误的原因是多方面的，我们作为父母，应该多观察，多发现，及时纠正。
最后，要重视对概念的理解
孩子们必须要在理解概念的基础上把相关的定义、定理、公理、公式等牢牢地记住。公式的推导过程可以不必记，但结果一定要会用，避免每做一道题都要翻书找公式这一不良习惯，更何况在考试或某些场合会无书可找呢？
数学成绩不理想的原因
1、做题马马虎虎
有不少的同学在跟数学考试过程中，明明什么都不会，但是就是无法获得高分，如果仔细检查，会发现因为粗心大意马马虎虎，丢失了很多原本能拿分的题目。
这类同学在庞大的学生群体当中，并不在少数，每次总是因为马虎丢分，俗话说：高考的战场当中，一分可能就是一操场的人，更何况是每次考试都会丢掉十分，甚至更多。
2、不思考，只做搬运工
这门学科本身是一门思维性质的学科，需要大家养成动脑的习惯。即使同学们，有提升数学成绩的愿望，如果不喜欢动脑，那么愿望只会以失败而破灭。许多学子，只做知识点的搬运工，缺乏思考的习惯，自然无法实现解题的目的。
若想提升这门学科的考试成绩，不妨从平时的反思开始，做一个爱动脑的学子，将有助于大家提升这门学科的成绩。
初中数学和小学数学相比在难度上有一个大的提升，很多学生开始学初中数学时往往比较茫然，不知道初中学好数学的方法和技巧，这对他们将来的数学学习会有很大的负面影响。因此，作为家长，我们一定要及时引导他们寻找学习的方法。
初中学好数学的方法
1、预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。举个例子：运动员赛跑时如果抢跑成功，就占了先机，夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑，跑在同学前面，老师前面，学习就会轻松。
2、背目录背公式背错题。初中数学变难了，公式推导过程等也变难了。很多家长和同学觉得数学是理科，需要“理解”，不需要“背诵”，这其实是大错特错。
其实初中数学，每个知识点对应的题型就那么几种，大家可以把经典例题自己的错题背下来，每个类型背上一两道足以，考试的时候照着套就可以了。
3、听老师讲评时，自己要先想一想改题如何做，然后看老师的解法是否相同，即想一想自己是否跟老师的思路相同。看并想老师板书上的解题过程，想想自己是否也能这样写，想想老师的解题过程是不是有漏洞。
4、让数学课学与练结合。在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。
初中学好数学的技巧
1、一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什么东西。
2、数学不同于其他的文科，记住了就能够运用，然而数学是一门要求逻辑性很强的科目，当掌握了基本知识点后一定要经常练习，把学校发的练习册一定要每一道题都熟练解答，同时经常做一些中考试题，看看中考试题的出题规律，把握命题趋势。
3、重视常用公式技巧。做到思维敏捷准确。对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。
4、数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。
每一门语言都是一门艺术，比如说汉语和英语，从零开始学习的话都是比较困难的。比如我们学习英文就很吃力，不过虽然吃力，也是要去学习的，并且学习的时候也是有一定方法的，那么初中怎么学英语最快最有效的方法都有哪些呢？
初中怎么学英语最快最有效的方法
1、起始阶段要格外重视语音语调
由于读音习惯的不同，我们要说出标准的英语，很不容易。这就跟外国人学中文一样，让他们说出标准的普通话，也很困难。但是，为了交际的需要，我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小，是学习语音语调的最佳时期，这个时期语音方面打下好基础，将来终生受益。而中学英语说得不好，再大一些就不好改正了。
2、提高英语口语能力
英语作为一门语言，最重要的作用便是交流。学习也是为了给日后的生活和工作增加一点优势，想要提高口语，最重要的一点就是敢于张口说，初中生可以找一些英文的音频，先试着听，听完之后进行模仿。刚开始对于发音和语调的练习可以要求低一些，随着练习的增加，逐步加强语调。
3、词不离句
一个单词如果单独去记，难免会出现“记了又忘，忘了又记”这样反反复复的现象，最好的做法就是：词在句中记。利用一切阅读文章的机会去记单词，比如，老师让大家齐读课文的时候，要大声朗读，边读边理解单词在句子中的含义。
边理解边背诵单词短语及一些重点句型，记住短语和句型的同时，单词自然就记住了。每学完一课或者一单元的单词，要将这些单词按不同类型分类，如饮食类，环保类等，然后试着将这些单词串联成句。当初中生能准确说出一句话时，就不会记混或者记错了。
4、了解课堂及作业
初中英语课堂十分注重生活实践，老师经常会将一些生活情景代入课堂方便孩子记忆，例如问路指路，购物吃饭等。但在这些环境中老师会刻意的指出一些重点难点，可因为种种原因老师不一定会强调孩子记住这些，所以十分考验孩子对于重难点区分及记忆的能力，这就要求孩子必须时刻保持在线状态，精神也要大幅度集中。
5、不断重复记忆
重复是记忆单词的最好方法，经常记，坚持一段时间就不会忘记。另外，同学们也可以通过用例子背单词的方式来进行记忆，记的时候要注意边记边写，最好用笔写在白纸上，这样记忆会更深刻。