2023-08-27 10:47
2099浏览初三是孩子学习的关键时期，中考也即将来临，但是有一些孩子在这个节骨眼上非要手机。很多家长都抵不住孩子的软磨硬泡，但是又怕买了手机以后，会影响孩子的学习，影响中考。所以，家长在面对孩子非要手机的情况应该怎么办？
初三孩子非要手机怎么办
如果孩子非要买手机的话，为了联系方便，建议给孩子买老人机就可以。如果孩子不要老人机的话，就打住买手机的要求。和孩子讲清为什么不给买，告诉等他考上高中之后可以买。学校一般都是控制学生带手机上学的，即便现在有的学校在手机上留作业，也会发通知。
孩子上中小学期间，家长还是不给孩子买手机好，孩子要求买家长一定要和他讲清道理。如果孩子听不进去的话，家长可以试着丰富孩子的课余生活，来缓解孩子的沉迷程度。比如周末或者假期带孩子去旅游，去野外实践。通过这种方式填充孩子玩手机的时间，让他没太多的时间玩手机来达到缓解沉迷的目的。
父母要有意识地与孩子沟通。这样做一来可以减轻孩子非要手机的念头，二来也能增进家庭的感情，使孩子更乐于接受父母的意见和建议。孩子在现实生活中找到兴趣点和兴奋点，体验到了新的乐趣，手机对他的吸引力就会逐步减弱。
初三孩子怎么教育
1、打造一个温馨的家庭氛围
家庭和美，家庭成员之间互帮互助，和谐，美好的家庭环境对子女的潜移默化是长久而深远的。给子女一个可靠的经济保证很重要，而给子女一个温馨可靠的亲情环境更为重要。你的子女能否给你敞开心扉，诉说他的苦与乐，这对你掌握孩子的思想动向非常关键。只有经常保持这种坦城的交流，才能实现两代人的成功对接。
2、要对孩子多鼓励
初三孩子和家长最容易产生矛盾，处理不当，很容易影响孩子的学习、考试。在紧张的初三生活中，家长和孩子都容易急躁，家长要控制好自己的情绪，并帮助孩子解决心理问题。在初三阶段，孩子可能会因为一次考试成绩不理想丧失信心，家长需适时给孩子鼓励，让孩子卸掉“心理压力”这个大包袱，积极、乐观地面对学习和考试。
3、关爱、理解、支持孩子
初三学生的学习任务繁重，每个学生的基础不一，智力各异，学习成绩有差异是必然的。家长要从实际出发，对孩子既要督促又不苛求。要鼓励孩子制定出拼一拼能达到的目标，并协助他为之奋斗。生活上关心他们的冷暖。要为孩子创造良好的学习环境。要关心他们的思想，当好孩子的大朋友。
4、培养孩子的自信心
家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。比如，碰到稍难一点的题，即便家长会，也不要图省事直接告诉孩子，一定要让他通过自身的努力来获得知识。当然，可以视情况作适当的点拨。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子们才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
如果初三孩子天天躲房间玩手机，你可以带他多去外面看看，带他出去玩，他玩手机很大的原因就是无聊，而且他初三了，学习压力大，多带他去放松，该学习就学习，该放松的时候不要强迫他。
初三的孩子沉迷手机怎么办呀
手机成瘾是当今社会的一个普遍问题，尤其是对于初三学生这样的年轻人群体。以下是一些建议，可以帮助初三学生摆脱手机成瘾：
1.意识到问题：首先，我们需要帮助初三学生认识到自己的手机过度使用已经成为了一个问题，并了解手机成瘾的风险和后果。学生应意识到他们可能会浪费宝贵的学习时间，影响学习成绩和未来前途，甚至可能会对身体健康造成负面影响。了解问题的严重性是解决问题的第一步。
2.设定目标和规划时间：接下来，我们应帮助初三学生通过设定目标和规划时间，来纠正他们的手机使用行为。制定一个详细的计划，包括要遵循的时间表和目标。例如，规定每天只能使用手机一小时并在必要时使用来进行学习或者与家人社交等，而非沉迷于游戏或社交媒体中毫无意义的浏览。
3.家长监护：家长可以帮助学生克服手机成瘾问题。家长可以监督学生的手机使用时间，制定家庭规则，并与孩子讨论面对问题的最佳方式。需要家长以身作则，不在孩子面前过度使用手机和社交媒体。
初三孩子沉迷手机不爱学习要怎么办
1、让孩子在学习中获得成就感
孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。
2、在纠正孩子的坏习惯期间
要不断地和班主任老师沟通，了解孩子在学校的情况。允许的情况下，把孩子的座位调到爱学习不爱玩手机的同学旁边，让孩子潜移默化地学习这些同学的优点。
3、合理地控制孩子玩手机的时间
天天让孩子玩手机肯定是不行的，这样只会让孩子更加沉迷手机，但我们又不能直接禁止孩子玩手机，在这个互联网时代，很不利于孩子的发展，所以我们要合理地控制孩子玩手机，适当的玩手机便于孩子接触圈子之外的东西。
4、定规则，提前“约法三章”
如果初中的孩子，要使用手机，也要制定使用手机的条约，手机只可以用来查资料，听音乐，同时也要限制时间使用，如果违反条约，父母是可以收回手机的。如果孩子能控制好自己，用手机做正当的用途，家长要及时鼓励，如果违反条约，沉迷手机不学习，就要回收手机了。
小时候心里总是埋怨自己的父母，只会吵孩子，打压式教育。现在为人父母后才发现，自己也不知道该如何跟自己的孩子沟通，只想这严厉一点是为了孩子好，他们将来会明白，但跟孩子关系也出现了隔阂。学习了高途美好家庭的课程后，知道了跟孩子沟通的方法，跟孩子相处的更像朋友了，孩子也更愿意主动聊天，知道了孩子更多的想法，避免了恶性循环。
5、调整孩子的作息
因为沉迷手机网络不可自拔，孩子的生活作息可能完全被打乱，依靠孩子重新建立健康的作息时间，可能比较困难。此时家长一定要对孩子加以约束，要约定好睡觉前交手机的时间，做到按时休息，孩子才能重拾健康的作息时间。
初三孩子晚上回家天天玩手机咋办
首先家长要关注孩子的学习，让孩子感觉到家长很在意他，很关注他。
给孩子提要求，学习成绩达到什么状态才可以一周玩手机一小时。
这个规则的实行是很难的，这要看家长的决心和努力了，这需要家长和孩子经过几个回合的斗争才能赢得孩子的认可，但无论怎么艰难，只要家长坚持这个目标不动摇，并采取各种各样的方法策略让孩子认识到他现在的任务是学习，学习不好，没有资格谈其他条件。这也要根据自己家孩子的个性，灵活机智地采用一定的措施说服孩子，让孩子听从家长的。
当孩子玩手机游戏的时间少了时，家长要及时表扬孩子并给予适当的鼓励。每天家长还是要检查孩子当天的学习状况，从容易的学科到较难的学科。提问孩子问题，检查孩子写的作业，看孩子的课堂笔记等很多方法。
在纠正孩子的坏习惯期间，要不断地和班主任老师沟通，了解孩子在学校的情况。允许的情况下，把孩子的座位调到爱学习不爱玩手机的同学旁边，让孩子潜移默化地学习这些同学的优点。
只要是家长努力想纠正孩子的玩手机的坏习惯，并耐心地持之以恒地坚持做就一定能做好。时间不多了，现在离中考时间已经很短了，家长和孩子一起加油努力，孩子一定会有好成绩的。
孩子们不想读书，沉迷于手机，不与家人交流。请注意以下原因
一是亲属溺爱，无所事事，缺乏危机意识
一些家长抱怨孩子懒惰，什么都不做，不打扫房间卫生，不洗衣服，同时又帮助孩子。这并没有给孩子一个变得勤奋的机会，与孩子的关系也很陈滞，给孩子贴上了很多不好的标签。
在暑假期间，孩子们大部分时间都呆在家里，这种对立更加严重。孩子在照顾一切的同时，又感到焦虑，觉得父母帮他做了一切，自己无事可做。当与家长沟通时，家长作为一个整体只是谈论学习和比较。
父母的这种安排使孩子缺乏危机感。他们不会觉得生活是困难的，他们必须努力工作。甚至有人在父母的仁慈，永远失去了他们的思想。
第二，学习困难，丧失信心，缺乏安全感
一旦一些孩子被打了，他们会抑郁很多天。如果你接连挨打，受到老师和家长各方面的指责，很容易因为失去信心而放弃重要的事情。
而手机，尤其是手机游戏，可以很好地让孩子们在虚拟世界中找到自己的存在，给他们一种舒适感。因此，孩子们对手机很着迷，甚至迷失了自己。
这种情况是目前最难以处理的。尤其是当孩子在三年级处于叛逆期时，就更难对付了。
第三，父母过于焦虑，认为他们的孩子不够好
夏天的生活本应该是无忧无虑的，但现在的父母都等不及他们的孩子没有暑假。孩子看电视时，会觉得孩子整天不做生意，催孩子出去玩；孩子外出时间长，感觉孩子整天不做生意，催孩子做作业；孩子做完作业，拿出手机，看了一会儿。这不是生意上的事，不如报名上课学点东西。
这种过于紧张的情绪会不断侵蚀父母的意识，恶化父母与孩子的关系。如果继续这样下去，很容易把孩子培养成一个过分反叛的人或过分软弱的人。
所以，如果我们家里有沉迷于手机的孩子，我们应该怎么办？这里我想讲几点我的看法，仅供参考。
1、一个坚强的人决绝折断手腕，一种刮骨治毒的手段
如果您发现您的孩子对手机上瘾，而劝导无果或教育劝导苍白无力，孩子陷入其中无法自拔也是痛苦和无助的。孩子的自我激励是天生的，他们也想学会乖一点，在力所能及的范围内做一些好事，但是他们就是不知道为什么他们会不小心爱上一些他们不应该爱的东西。
也许是一个成年人不负责任的行为让你心爱的儿子误入歧途。你一定见过，当孩子哭的时候，一些父母会把手机扔向孩子，说：“我们玩吧！”这是结束了。那孩子不哭了，自己找乐子。你能想象结果吗？也许他爱上了这个能给他无尽快乐的小东西！
父母，如果你的孩子已经这样了，抱怨和后悔是没有用的。你唯一能做的就是用决定性的方法折断手腕和刮掉骨头来救你的孩子。从这一刻起，没收他的手机和其他电子产品（平板电脑和电脑），我们必须下定决心，不能犹豫，也不能心软，否则，你就拿定主意了。
2、父母以身作则
父母是孩子的第一任老师。当一个孩子很小的时候，他就非常羡慕他的父母。在孩子的心目中，他的父母是非常伟大和有魔力的人物，他们不会被任何事情难倒。他给了孩子自己的生命，孩子的才华，孩子所有的饮食开支。因此，他们在羡慕父母的同时也心存感激。
有些父母在孩子面前失去了威信，这完全是父母自己造成的。是你的言谈举止让他们逐渐失去了对你的崇拜和尊重。这样的案例层出不穷。
在家里，父母一边命令孩子读书和学习做作业，一边去玩手机，甚至是在浴室，他们都不愿意离开手机一会儿，吃东西，一手拿着筷子。把食物送到嘴里，另一只手看着手机，这会对我们的孩子有多大的影响，你想过吗？
因此，父母，为了他们的孩子，为了他们的健康成长，他们仍然希望远离手机，至少不要离他们的孩子太近。
3、营造阅读和学习的氛围
孩子的兴趣逐渐被培养和引导。尽量在家里为孩子营造一个良好的阅读氛围，创造一个安静的空间，让孩子可以阅读和做作业。父母应该经常带孩子去书店买一些孩子喜欢的与学习有关的书籍。
当他们回家时，父母也应该读书或陪孩子读书或给孩子讲故事。自古以来，“诗书兴盛”。多读书，提高修养，为孩子树立榜样。不要只顾自己开心地玩，而忽略了你的孩子。这样的父母是自私的。
对于你自己的孩子，你不会想牺牲一点时间来娱乐。那时，你只能看到孩子们没有跟上时代时的悲伤和叹息。
4、请老师严格监督你的孩子
孩子一到学校，就离开了父母的视线，所以他只能由老师监督。学校现在已经意识到手机对学生的危害。因此，学生被严格禁止在学校携带手机。
有些家长，为了让自己的孩子更容易联系，经常会想到给自己的孩子买个手机，这样你联系起来就方便了，但这也方便了他们花很多时间在手机上。我们经常可以看到一些学生一进教室就躺在桌子上睡着了，即使醒了也醒不过来。
即使他们叫醒了他，也要让他站起来。老师只是离开了，站在那里。我睡着了！我能看到他的眼睛充血而红。这一定是熬夜，躲在床上偷看手机的结果。
为了你的孩子，不要因为任何原因给你的孩子买手机。不仅如此，还要经常与班主任或老师保持联系，监督我们的孩子，使他们能够在没有干扰和诱惑的环境中茁壮成长。
很多孩子因为不经常出去玩，整天在家里玩手机，跟游戏作伴，导致孩子形成了不好的行为习惯。家长面对这类孩子，要多关心孩子，多跟孩子沟通，了解孩子的真实想法，让孩子明白游戏的危害，要让孩子远离手机，多带孩子参加社交活动。
孩子非要玩手机我该怎么办
1、以身作则
许多家长自己手机不离手、打游戏追剧，却责怪孩子不该玩游戏，这样的教育是缺乏说服力的。父母的言行，家庭氛围，直接影响了孩子的行为习惯。家长爱读书、求知、自律，大概率会培养出同样自律的孩子；而父母成天热衷于玩手机、看电视，孩子自然也更容易对游戏感兴趣，甚至上瘾。因此，家长要提高对自己的要求，给孩子做好榜样，带来积极正面的影响。
2、提升孩子的觉悟
其实孩子玩的很多游戏，都是被一些专业人士，包括心理学专家们精心设计出来的，这些专家们深谙人性，非常懂得什么样的东西能吸引人，什么样的东西能让人深陷其中不能自拔。孩子小，没有分辨和控制能力，很容易就会在游戏中得到成就感，沉迷游戏不能自拔。所以，咱们家长要帮助孩子看透这些游戏的套路，提升孩子自身的觉悟。
3、父母要多陪伴孩子
所有的孩子渴望父母的陪伴与关爱，手机的诱惑无法抵过亲情的温暖。所以无论父母平日工作究竟多么繁忙，都应抽出时间陪陪自己的孩子，孩子永远都渴望得到父母的关心和陪伴，在闲暇时间可以与自己的孩子一起做游戏，指导孩子并和孩子一起做作业，在假期带孩子外出郊游野餐等等，孩子是不断成长的，父母要多关心孩子。
4、坚持原则
既然决定让他戒除手机瘾，就要从一而终，坚持到底。玩手机对孩子的危害大于益处，虽然手机里的动画片和游戏，能开拓点事业或思路，能学到点东西，但是孩子因为自制力差，一旦迷上手机就会分散他注意力，变得孤僻，缺少活力，对眼睛也不好。家长在给孩子戒瘾时，一定要牢记这些害处，不能看孩子哭闹就心软，只要你破一次例，之前所有的努力就都白费了，一定要坚持原则。
孩子玩手机的危害
1、破坏孩子的注意力
就算是大人，只要手机在一旁，也很难专注于工作，孩子就不用说了。现在的孩子和过去的孩子不一样了，现在的孩子接受信息的渠道太多了，计算是上课，那都是多媒体教学，这需要孩子保持高度的注意力，放学回家后，写作业，各种兴趣班加辅导班，忙得不可开交，学好了自然是好，学得不好真是吃力不讨好，玩手机很容易影响孩子的注意力。
2、影响孩子健康
智能手机伤害孩子视力，导致孩子近视，这些伤害都是有形的，可以眼见为实的。另外，沉迷智能手机的孩子常常会对运动锻炼表现出消极态度，导致运动能力低下，进而影响孩子的生长发育，不利于孩子健康成长，家长要多引导孩子，多带孩子出去。
首先要了解初三孩子为什么玩手机成瘾？是因为学习压力大，想通过玩手机释放压力？是沉迷于手机游戏、小说无法自拔？还是早恋，跟网友聊天？还是其他原因。弄清原因对症下药比较好。家人跟孩子要心平气和的沟通交流，跟他分析为什么要没收他手机的原因。
平心静气地和孩子谈谈，告诉他手机的危害，不要一下子把手机控制起来，可以和孩子约定达到什么条件可以玩多长时间。
自己以身作则，孩子学习的时候家长也不要碰手机，可以看看书，给孩子做一个好的榜样。多陪陪孩子，找出孩子的兴趣，让这个兴趣代替手机。
发现孩子沉迷手机，家长首先不要冲着孩子发火、打骂，这样解决不了根本问题，应当迅速反思自己在教育孩子问题上的不当之处，立即采取行动，可以制定孩子玩游戏的规定，父母和孩子同时守约，通过言传身教，教孩子如何远离手机。不要一边叫孩子不要玩，自己又玩得不亦乐乎。
长期沉迷手机或沉迷游戏的孩子，一般背后都是有原因的。能做到与孩子平等对话的家长不多，居高临下的说教对孩子是没有任何说服力的，孩子们渴望得到尊重，尤其是来自父母的尊重，会让孩子更加有信心，更加信服父母。
询问孩子的意见，制定家规，这样有利于引导孩子走向自律的途径，家庭成员每个人都需要遵守，一旦违规就得接受惩罚，父母也不例外，这个很重要，一定得坚持。
父母在关注孩子手机使用问题的同时，也要积极关注孩子的学习问题。孩子遇到难题时，能够和孩子一起想办法解决。
父母要拿出时间来陪伴孩子，督促孩子学习，促使孩子在成绩的回升中进入了良好的学习状态。
他空闲时间你陪他一起玩，边玩边学一些东西，进入孩子的世界和孩子成为好朋友，不要再按照大人的思维去强硬要求他，可以和其他同龄孩子聊天，知道他这个年龄段的一些心里想的事情，引导和发觉孩子潜力。不要死板，需要良好环境和气氛。带他经常外面走走，博物馆等是好地方。
培养孩子的兴趣，让孩子把时间放在有趣而有意义的事情上。比如多带孩子去户外运动（打羽毛球 乒乓球 滑冰等）或去郊游，避免让他独自在密闭空间。而且家长首先要以身作则，尽量少看手机。
随着社会经济水平的增长，现在大部分小孩都是人手一部手机，家长对他们也很少管控。但当他们因为电子产品耽误学习的时候，家长就会重视起来，对其进行引导了，毕竟大部分家长关注的还是孩子的学习，因此家长在这个时候，要为他们做好引导。
孩子非要手机怎么办
1、良好的沟通
手机成了现在人们生活中不可或缺的一部分，早晨醒来会拿起手机看一会儿，晚上回家也是抱着手机看个不停，睡觉前要看一遍才能放心睡去，而它对孩子的吸引力也是一样的。因此，要想让孩子远离手机，跟小孩良好的沟通是关键。家长不要看到小孩玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对他们耐心地劝解和循序渐进的引导。
2、多陪伴孩子
很多时候，孩子之所以拿非要手机，都是跟着父母学会的，因此家长不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪小孩，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。
3、父母要以身作则，为孩子树立正确的榜样
父母不仅是孩子最亲最爱的人，更是孩子成长的第一任老师，科学研究表明，孩子会无意识的模仿成年人的行为，因此小孩模仿学习的第一个目标也是自己的父亲母亲。
那么孩子非要手机，也许是因为父母会因为工作原因而有经常有使用的习惯，或者是在家中休息时有玩的习惯。但是孩子并不会去分辨这些行为的对错，只会在潜意识中记录长时间使用手机的行为，并将这种行为归入自己需要学习的行为习惯，所以父母应在孩子面前保持自身良好的形象，尽量避免在孩子眼中养成一个手机重度使用者的形象，进而帮助孩子改掉沉迷手机坏习惯。
4、定规则
既然家长不能完全制止孩子玩手机，那么就要制定玩的规则。比如说，跟孩子商量确定孩子每天玩的时间，只有规定了时间，孩子才会适可而止。家长可以根据孩子的表现，规定他们玩游戏的时间。除了时间，还要规定孩子看手机的姿势，不能躺着玩，不能在暗的光线下玩等等。除此之外，家长还可以在手机上下载对孩子有益的软件，比如知识问答软件或益智游戏软件，分散孩子的精力等等。
孩子依赖手机的危害
1、浪费时间
每个人的时间是有限的。许多人比别人差，并不是输在能力上，而是输在时间上。他们把空余的时间全部浪费在不相干的事情上，浪费时间的同时也浪费了自己的未来，对于一名学生来说，时间和精力应该用在学业上，而沉迷网络，就会导致大量的时间被浪费。
2、滋生孤独感和自卑感
很多孩子一心扑在手机上，寸步不离关注手机上的东西，他们不愿跟家人、同学交流。这样的态度，非常不利于感情的交流，当他们接触到距离自己遥远的东西，更容易滋生自卑感。
在现在的社会中，手机与我们的生活几乎上密不可分，很多孩子也十分依赖手机，就连上学也要求带手机。我们都知道很多学校都有明确规定，禁止学生带手机，但孩子彷佛听不进去一样非要拿，这该怎么办呢？
学校不让带手机孩子非要拿怎么办
一、和孩子坐下来谈谈心
学校不让带手机孩子非要拿一是说明小孩比较逆反，对老师和家长的要求存在很强的叛逆心理；二是说明小孩对于手机的依赖性非常高。因此，家长在和孩子谈心的时候，一定要注意方式方法，态度一定不要简单粗暴，否则说不上一句话就谈崩了，就会导致局面更加无法收拾。
谈话的时候，家长可以先进行自我批评，说自己平时忙于生计对孩子的照顾时间较少，对待孩子的态度缺乏耐心等等，表面是家长的自我批评，其实也是变相地让学生认识到自己存在的不足。
然后再从孩子将来的生涯规划进行谈起，让孩子明白一个道理：玩手机会浪费时间、荒废学业，玩手机玩不出好学校，玩手机玩不出好前程。
二、家长要让孩子充分认识带手机上学的弊端
现在网络信息传播很快，很多不良信息通过网络传播，影响学生的价值观是非观，缺失正能量。家长要给孩子举例分析带手机上学，对学生身体及学习上造成的危害，要让孩子正确认识学生时代，手机对学生的用途及意义都很小，不能因小失大，耽误学业前途。
三、和小孩一起制定使用手机的制度
家长与孩子一起制定合理的手机使用制度，比如，周一到周五尽量不让孩子玩手机，周末使用手机也要有相应规定，违反一次应该有相应的教育及处罚制度。堵不如疏，如果你觉得孩子玩的太过于沉迷，你可以陪孩子一起玩一会。这时候你必须要求孩子写一篇游戏攻略，或者玩手机心得，这样孩子会慢慢的失去兴趣。
四、引导孩子制定学习目标、学习动力
利用孩子的梦想来引导，家长就可以从肯定偶像的力量。先不要急着去否定，而是应该以接受的态度，问问孩子喜欢他的理由，并且慢慢引导孩子学习偶像身上的正能量。平时要以表扬为主，少用批评、责怪。批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。
手机对学生的危害有哪些
1、影响学习，影响他人
学生的自我控制力普遍较差，在校使用手机，遇到枯燥无味的课程时，就会去玩耍手机，把上课学知识抛在了一边。手机里的诱惑太多，很多学生就算上着生动的课，也不会去听，因为他觉得手机里的世界更美妙。除此之外，学生使用手机也给他人带来了一些影响，比如上课手机振动影响课堂，在寝室很晚还在玩手机影响室友休息等。
2、影响与他人交流
很多孩子一心扑在手机上，寸步不离，关注手机上的东西，不愿跟家人、同学交流。孩子长时间沉迷于手机中，会减少与他人说话等交流，影响与父母情况，影响语言锻炼。时间长了心理、情感可能发生不正常改变。
进入初三之后，很多孩子都会有自己的压力，不仅是来自于外部，还有自己的原因，有的孩子能够把压力转化成学习的动力。而有的孩子因为压力太多，而导致孩子不堪重负，产生了不想学习的念头，孩子就把精力放在了手机上面，经常半夜偷偷玩手机，导致孩子学习下降。
初三孩子偷玩手机怎么办
1、跟孩子好好沟通
初三学生压力重大是事实，很多学生早出晚归，把一天大部分时间都交给了学习，难免会感到压力重大，有正值青春年华，对电子产品还是十分的依赖，做父母的应该理解孩子每天学习的压力。但是压力虽大，也不能在晚上应该学习的时候偷偷的玩手机，父母应该好好的与孩子谈一谈。
2、家长要以身作则
俗话说父母是孩子最好的老师，若家长沉迷于手机，初三孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子，孩子喜欢玩手机，主要是自己没有得到家长的关注，那么家长一定要适时的反省自己，和孩子在一起的就全心全意的用心的交流，真正的走进孩子的内心世界。
3、跟孩子做约定
父母没有必要和孩子对着干，可以先以朋友的态度，去了解初三孩子对手机的兴趣点是什么，并制定相应的方案，我们可以和孩子做一系列的约定，如果孩子能够按时完成作业，或者主动做家务，就可以玩一个小时的游戏。还有一次性减少很多玩手机的时间，很容易引发孩子和父母间的争吵，我们可以慢慢的减少，每天减少一个小时，慢慢的就戒掉了。
4、规定时间
家长可以每天规定孩子什么时候玩手机，以及对于玩手机的时间进行控制。这种办法实施的前一两天可能稍见成效，但长期执行则困难重重，家长很多时候是没有足够的时间，精力去严格管教的，有时看见孩子期待的眼神就瞬间妥协了，所以教育孩子决不是一朝一夕的事情，要贵在坚持！
5、给予孩子鼓励
初三孩子沉迷于手机，要么是因为自制力差，要么是因为状态不好，开始自暴自弃。在孩子的成长过程中，父母不吝啬对孩子的鼓励。在孩子的低谷时，父母应该给予适当的鼓励，让孩子重拾信心。相反，如果孩子得不到父母的理解时，在学习压力和父母压力的双重影响下，孩子就会变得自暴自弃，整日玩手机。
初三孩子偷玩手机的危害
1、孩子真实的朋友减少。手机为孩子提供了方便快捷的交流方式，也让孩子失去了更多直面交流的机会。有多少孩子，在网络世界能言善辩，好友成群，回到现实却少言寡语，不善交际。过多的屏幕时间会阻碍语言、社会和情感的发展，可能会影响到孩子的观察力、同理心、认识自己的方式及人际关系。
2、影响孩子健康。如果孩子长时间玩手机会影响视力下降，严重点甚至会让孩子失明。并且孩子经常玩手机会对运动很消极，导致运动能力低下，从而影响孩子的生长发育，不利于孩子健康成长，家长要理性的看待这类问题。
当孩子进入初二阶段后，家长就要对其进行引导，让他们知道这个阶段以及整个初中学好的重要性，从根本上杜绝他们玩手机，沉迷其中的可能。但如果孩子非要要的话，家长也切记不能以暴制暴，而是要合理的为孩子进行分析，让他们主动认识到这种行为的问题所在，从而改善！
初二孩子非要手机怎么办
1、填充孩子的时间
对于初二学生来说，家长跟他讲大道理他根本听不进去，所以只能通过其他方法来缓解孩子沉迷程度，而填充孩子的时间是一个比较有效的策略。比如家长可以带着孩子去野外实践，旅游等等，让孩子没时间去玩手机。如果孩子有其他的兴趣爱好，也可以鼓励孩子去学习，比如跳舞、弹琴等等，只要能填充孩子课余时间的事情都可以让孩子去试试。
2、让孩子知道中考的重要性
进入初中以后面对中考，有的孩子之所以不痴迷手机，学习成绩优秀就是因为他们深刻的知道中考的重要性，知道中考只给自己一次机会。一旦中考失败不允许复读，不允许留级所以他们学习态度端正不会沉迷于手机之中。而那些整天问家长要手机的孩子，他们则根本没有意识到中考一旦失败所带来的严重后果，所以他们贪图玩乐沉迷其中无法自拔，因此为了解决这个问题，家长要让初二学生意识到中考的重要性。
3、以身作则
这个也是最重要的一点，很多情况下，造成孩子依赖手机，家长才是‘罪魁祸首’。比如家长每天下班回家就知道躺在沙发上玩，孩子看见你也在玩，心里面肯定会不平衡，心里就想：凭什么你能玩我就不能玩。因此家长要想管好自己的孩子，就要学会以身作则，在家中建立一种公平公正的氛围。这样还能有更多的时间来陪伴孩子，孩子其实也需要家长的陪伴的。
初二孩子正确学习方法有哪些
1、区分主次轻重
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二阶段时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期，地理、生物要结业，听好课，掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试，除了课本知识，初二学生还得多关心时事。
2、上课专心，提升质量
课堂是学习的主战场，课堂的目的是弄懂弄会。因此力求做到主动参与，参与是积极认真思考跟随老师上课思路，跟老师做到以所学知识为纽带的交流。同时，也要在课堂上及时记笔记，对于自己遇到的问题，我们可以举手征求老师建议立刻解决。当无法解决是及时记录，以利用课余时间解决，切不可放过，要知道学习在于积累。
3、建立一个错题集
这是几乎每个优秀的学生都会拥有的学习方法，事实证明这也是最有效的学习方法之一。初二学生可以把我们在考试，作业中做错的题目，整理在一个本子上，把做错的步骤也要写上，并在旁边写上正确的步骤。有时间就拿出来看看，想想是因为什么原因出的错，不断完善我们的知识体系和思考方式，对提高我们的考试成绩时非常有帮助的。