2024-06-21 15:15
351浏览在孩子的学习生涯中，做作业是不可避免的。作业不管是对于孩子来说，还是对于家长来说，都是一项“大工程”。尤其是一些孩子作业做太慢，每天做到半夜，还影响睡眠，家长对此也是头疼不已。
孩子作业做太慢怎么办
1、奖惩制度。面对孩子作业做太慢的情况，有一些家长就想出了奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果孩子写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事。当然，家长规定作业完成的时间，也要依据孩子的作业量来变化。
2、确定好做作业的顺序。家庭作业很多，有不同学科的，在程度上有容易的，有难度较大的。家长可根据自己孩子的情况，给孩子一些建议，一般原则是先从孩子喜欢的学科开始，先完成比较容易地家庭作业，这样有助于孩子完成更大难度的作业的挑战。
3、规定时间没有完成立即停止。每次做作业前，家长先与孩子讨论一下共有多少作业量，估计大约需多少时间，而孩子必须在规定时间完成作业，要是时间到了，作业还没完成，那孩子就不能再写了，而完成不了作业就面临着第二天被老师批评。因此，我们给孩子一个台阶下，第二天可以早些起来，先把作业补完后再上学。
4、重视守时观念培养。父母在平时的细节小事上加以引导、教育。时间观念是保证效率的重要因素，很多孩子写作业的时候，习惯拖沓，就是认为完成作业本身不需要多少时间，所以晚上有大把的时间用来磨蹭，帮助孩子规划好没科作业需要完成时间，有助于让孩子减少“时间充裕”这个误解。
孩子作业做太慢的原因
1、条理性差，做题没顺序。一会儿找找橡皮，一会儿找找铅笔，一个小时的作业却要花2个小时甚至更多。一会儿写几道语文题，一会再去做数学题，不按照顺序来。
2、注意力不集中，小动作过多。写作业总东看西看，磨磨蹭蹭。一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，一会儿咬手指…写一会儿就溜达一圈，注意力不集中。
3、对学习没兴趣，基础差不会做。如果孩子对学习没兴趣，当然就不会安安心心的写作业了。还有的孩子基础差，作业不会做，写作业当然也会拖拉。因此作为父母不能动怒，不要责怪孩子，当你站在孩子角度看问题，相信你就会理解了
4、时间观念差，不会时间管理。孩子如果没有时间的概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。许多家长总是什么都替孩子想好、安排好，“该写作业了。”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”常常能听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家长总是替孩子安排好了时间，孩子当然不用操心怎么安排时间了，也就很难有时间观念。
5、注意力不集中，总爱开小差。说到监督孩子写作业，家长们总是很无奈：好不容易让孩子老实地坐在桌前，可他们不是拨弄文具，就是发呆开小差。结果，原本不一会儿就能完成的作业，愣是被孩子拖到了深更半夜。注意力不集中，是孩子学习时常犯的毛病，也是他孩子作业做太慢的原因之一。
要全面的看问题，不能只看一点，每个孩子的成长经历不同，性格也不一样，有的性子急，有的性子慢，有的性格内向，有的性格外向，我们要根据孩子的不同特点，引导孩子的学习，千万不要急于求成，那样会失得其反。
首先我们要详细了解孩子做作业慢的原因，只有找到原因，才能对症下药，但千万不要脾气暴橾，要有耐心，我们不经是孩子的父母，还是孩子成长的良师益友。我们可以试着从时间观念结合每天的作业量上，引导孩子做作业，使孩子养成时间观念，在从时间观念引导孩子按时完成作业和其它要做的事，习惯成自然，时间能改变一切！
只要有了孩子的家长，那么让孩子自觉按时写作业对于他们来说，简直就是一件太难，太难的事。孩子每天写作业前都是催催催，无数遍的催，催的大人都烦了，恼火了，孩子才去行动，这是每个辅导作业家长的“常态”。
怎样才能改变这种“常态”呢？让孩子更顺利的自觉“开始”写作业？
重点其实就是两个字：“开始”。
所以我想问你一个问题啊：如果现在让你要来完成一幅画，我告诉你：这幅画可大了，可复杂了，你一定要早点开始画，要不然你就画不完了。
你的感觉如何？你是不是感觉有一个特别头疼的任务在等你完成，所以你就实在实在是不想开始。
这就是孩子为什么不想开始写作业的原因，我们很多家长平时不就是这样说的吗？“今天作业特别多，你抓紧时间，早点开始写”，孩子就感觉有一座山在等着他搬运，还没写都感觉快累死了。就拖啊拖，能拖一分钟就是一分钟。
那么同样的事情，换种说法，对孩子或许更有帮助！
现在如果我换一个说法，我说：“亲爱的，有一个小任务，你只要走到那张纸的前面，拿起画笔，你就已经完成这个小任务了”这时候，你的感觉怎么样？你可能觉得，这么简单就完成了？好啊，那我就走过去完成。
这时候，我再告诉你，咱们的家庭和很多的家庭都在比赛，看谁先拿起了画笔，你会怎样做？你会发现，你更容易完成这个任务了对吗？
所以让孩子按时写作业也是这样的。
你也知道，孩子需要养成的第一个学习好习惯就是“按时关”，让孩子按时写作业的诀窍是：听清楚，这是重点：让孩子明白自己成功的标准是什么？成功的标准是“只要能够在自己决定的时间点，屁股坐在了书桌前的凳子上，并且打开了书和本子，拿起了笔”这就已经完成挑战了。
这里的重点是让孩子自己做主，确定自己要开始写作业的时间，然后你把孩子的目标写在一张A4纸上，大大的张贴在孩子的书桌前，完成一次，孩子就可以在自己的目标上画上一个成功标志。
第二步，和孩子一起来定两个闹钟，按时写作业的时间开始前三分钟一个闹钟，按时写作业的准点时间一个闹钟，闹钟定好了，每次闹钟响的时候，家长千万不要去关闹钟，闹钟一遍一遍响，孩子心理的焦虑也会增加，增加到一定的临界点，孩子自己就会行动。所以适度的焦虑对孩子是有好处的。
第三步：跟进。在准时准点的开始写作业的时间，你只需要来到书桌前，站着等待孩子，不要催促，只是站着等待。在咱们的作业训练营进行的过程中，等孩子过来了，你就拍一张照片发到孩子的打卡贴里。
我们说，孩子需要养成的学习好习惯，每一个习惯都要至少重复15到30次，并且是不间断的重复。如果你每天和孩子一起做这个简单的小动作，你会发现，孩子按时按点开始写作业就养成了好习惯。
孩子做作业太慢怎么办？孩子做作业拖拉磨蹭是很常见的现象，比如我们家有一个三年级、两个一年级的小学生，之前每天写作业都要从7点左右磨蹭到9点钟才结束。
每当这时，父母在那干发火，孩子却不急不慢，任你批评、指责或者暴打一顿。其实这些都不是正确处理孩子写作业慢、拖拉磨蹭的好方式。
孩子做作业太慢，给家长朋友的建议是：
1、培养孩子建立时间观念，培养放学回家先做作业的惯例，让其自己评估完成作业需要的预估时间，然后制作惯例表格，记录每次写作业的时间。推荐使用沙漏或者计时器代替父母的一遍遍提醒、催促。
2、帮助孩子解决困难问题
如果确实作业题目难度大，或者任务量大，需要父母给一些指导和帮助，家长就要看到实际情况，具体问题具体分析。孩子会感觉到被理解和帮助，也就会更加配合完成作业。
3、一次只做一件事
现在学生大多都有除了作业以外的兴趣班、辅导班等等，父母在催促其写作业的同时还会提及要去上补习班、兴趣班等。与其这样，不如让孩子就专心做写作业的一件事情。
4、避免其他干扰
比如来自家长的唠叨、服务（给孩子做吃的等）、家人之间的谈话、做家务等，或者家里有客人都会影响孩子写作业。
孩子做作业太慢怎么办，我们还要找出孩子磨蹭的原因。一次两次是偶然现象，一直这样可就是坏毛病了，得改。那么，原因到底会是什么？又该怎么对付？
1、作业不会是主要的原因。
孩子出现做作业磨蹭现象后，要问问孩子怎么回事？是老师讲的没听懂，还是作业本身就难，要么就课堂没认真听讲。
2、心里有事，老是挂牵，不能聚精会神。
比如和小伙伴约定玩耍的时间要到了，等下要该怎么怎么了？我的积木今天要拼个啥造型？等等。
3、环境不好，影响孩子做题。
比如噪音大，烟尘多，大人正在身边做各种活动，小伙伴在外边催着出去玩。
出现了这些情况，一定要发现事情的真实原因后，再制定一个合理可行的解决方案出来。
A、第一种情况，一定要和老师沟通一下，孩子在课堂上的表现，掌握情况后和老师商讨该怎么办？
B、第二种，对孩子讲做事情分清先后，合理安排时间的好处，一心二用往往是捡了芝麻丢了西瓜，得不偿失。
C、给孩子打造一个心无旁骛的学习，作业环境，这个我们很多人都会忽视。值得引起各位家长的注意和重视。
孩子作业太慢怎么办？家长别着急，孩子写作业写得慢，一定是有原因的，如果孩子刚进入学习状态，字还没学会多少，总需要一个学习的过程啊！孩子作业太慢主要有以下几个原因：
1、首先看他的书写握笔姿势是否正确，不正确的握笔姿势也会影响书写速度。
2、学习目的不明确。不知道为什么必须做功课也可能是写作缓慢的原因。要让孩子明白学习是对孩子的社会要求，孩子必须完成社会义务，而不是完全按照自己的意愿或兴趣。
3、对学习不感兴趣。一方面，应采取合理奖励、及时反馈、适度竞争等教育方式，激发学生的学习动力。另一方面，有意识地引导和培养孩子的求知欲和学习兴趣，调动他们学习的主动性。
4、学习态度不端正。刚上学的孩子还没有将家庭作业视为学习的重要组成部分，并且通常不会以负责任的方式处理它。在老师和家长的正确引导下，让他们逐渐形成自觉负责的作业态度。
5、家庭环境的干扰。如果是作业，孩子没有安静的学习环境，过多的干扰会让作业做的很慢。什么是干扰？大家庭、电视声音的诱惑、父母玩手机或不断使用负面语言来刺激孩子……
6、做不到。有些功课孩子做不到，想的久了也会浪费时间。
总之，孩子作业太慢家长不用担心焦虑，更不用担心大喊大叫甚至殴打，这样做不仅无济于事，还会让孩子对学习产生深深的恐惧甚至厌学。家长和老师最重要的是找到正确的理由，鼓励和帮助孩子热爱学习。
孩子作业太慢怎么办？为了让孩子更快地完成作业，家长可以采取激励机制，先开始告诉孩子：快点做完作业，可以选择出去玩，像看动画片一样，第二步就是快点完成作业，而且又快又上功课，不仅可以选择玩耍和看动画片，还可以给家长提点小要求等等。
在这里，孩子一定要夸，要让孩子有兴趣学习；切不可急于求成，让孩子学累了，不敢学了，跟大多数家长在孩子做完功课、课外题目加个额外试卷等，让孩子看不到希望，行为反抗慢，父母越讨厌孩子越慢，父母想不出更好的理由认为孩子学习比好孩子反应慢，作业超重，恶性循环严重。
以后，家长可以教孩子根据孩子的特点自己规划时间，这样才能有条不紊，头脑清醒，事半功倍。
孩子做作业的问题，一直困扰着许多的家长。在生活中，我们经常会听到一些家长抱怨自己孩子，做作业不自觉不专心拖拉，这些都是很常见的问题。那么面对这样的孩子，作为家长应该怎么办呢？
孩子做作业不自觉不专心拖拉怎么办
1、作业分段
先了解孩子当天的作业量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励。如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时，就不用再分割时间了。
2、让孩子知道做作业是他自己的事
不催促孩子，让孩子知道写作业是自己的事情。孩子有时不大爱写作业，此时父母反而不必劝她。我孩子自然不想完不成作业，因为那样会被老师批评。父母不急，也会让孩子真正知道写作业是她自己的事。所以不需要经常催促她，只需要稍微提醒一下就可以了。
3、让闹钟提醒代替家长的催促
一、二年级的孩子有些还不太会认钟表，他们对时间的概念还很模糊，自然做起事来就不着急。给孩子买一个代替家长催促的小闹钟，把孩子晚饭后写作业、完成作业、洗漱、上床睡觉的时间都设定好，让小闹钟提醒孩子，这比家长的催促要好一万倍，孩子慢慢也会对10分钟、半小时、一个小时的概念越来越清楚。
4、培养孩子勤思考的好习惯
有的孩子不喜欢思考，当作业当中遇到不会做的题时，就会马上求助家长，寄希望家长给自己讲题。我们家长请先不要忙着给孩子讲题，应该鼓励孩子自己去思考、去审题，看看题目考查的是哪方面的知识点。如果孩子实在不会做，家长可以再给孩子讲题，但不能太仔细，家长讲到给孩子把答案都说出来是不可取的。
5、创造高效专注的环境
要想孩子高效的完成作业，就不能破坏孩子的注意力。家长需要给孩子提供一个相对安静独立的环境，切断一切干扰源，切忌来回走动，大声喧哗。尤其是家长，当孩子做作业时，绝对不可以在一边玩游戏、看电视、大声说话或者时不时进去孩子房间看一下，送杯牛奶、递个水果等。
孩子做作业不自觉不专心拖拉的原因
1、不懂得写作业是自己的事情
因为家长卖力地去督促孩子写作业，所以，孩子会认为在完成父母的任务，是在为父母写作业，于是做作业不自觉不专心拖拉。如果父母总是对孩子做作业着急，更会加深作业是为父母写的印象。如果不是给自己干活，她自然不是那么情愿了。
2、自身问题
有的孩子是因学习态度不端正，对完成作业抱着一种敷衍了事的想法；有的孩子可能是因为作业量过多，产生畏难情绪，对做作业就采取一种逃避的心态；还有的孩子可能是自小就养成，无论做什么事情都比较拖拉的习惯，吃饭慢、穿衣慢、做事慢……这些拖拉习惯也会波及到学习方面，比如完成作业这件事。
每天给孩子定一个他努力可以完成的小目标，激发培养孩子的自律意识。要通过讲道理、讲故事和率先垂范来引导孩子修证自己的不良习惯。一味地采取强硬的态度来堵，效果往往适得其反，家长要找出孩子的兴趣点，往学习上引导。
孩子做作业不自觉不专心拖拉怎么办
1、帮孩子把大作业分解成小的目标
不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。
2、使用限题法帮助孩子
为了帮助孩子克服磨蹭的毛病，使其注意力集中，家长还可以使用限题法帮助孩子。这种办法就是在规定时间内，完成多少题。比如家长每天让孩子晚上10点睡觉，那么，从孩子放学到家开始，就应该有计划的安排孩子吃饭、学习、放松的时间，根据孩子的学习任务，进行平分。
3、要理解孩子
要跟孩子平心静气地谈谈为什么要做作业，可以结合父母的成长经历来讲，但别拿别人家的孩子来比，没有人愿意被比来比去。另外要引导孩子做好学习计划，鼓励他自主按计划学习，孩子做到了，或者哪怕只是比从前稍有进步，也要多多地表扬他鼓励他。另外很重要的是，要支持他在计划里安排出玩儿的时间段，这是一种奖励，也是一种理解。
4、培养孩子的心态
引导孩子自我挑战的习惯养成，不说教孩子，只和孩子一起解决问题，头一开始一定给孩子时间，让孩子先学会融入到写作业的快乐当中，不要上来就要结果学，就要答案，培养孩子的仔细认真和不急不躁的好心态。
5、不催促孩子
孩子有时不大爱写作业，此时父母反而不必劝她。我会和女儿说“反正这是你自己的事情，不写就不写吧”。孩子自然不想完不成作业，因为那样会被老师批评。父母不急，也会让孩子真正知道写作业是她自己的事。所以不需要经常催促她，只需要稍微提醒一下就可以了。
6、寻找原因
如果孩子不是年龄小没养成好习惯的话，就要来分析查找他不集中的原因。是否是孩子没有听懂消化所学的内容，做作业有困难。所以造成走神。这种情况相对属于好解决的。如果是大一些的孩子是否进入青春期，有一些小的想法，这需要大人和孩子一起开诚布公的交谈，找到根源分析开导。
孩子做作业不自觉不专心拖拉怎么办，多花一些时间规范和培养孩子正确的学习习惯。可以进行相关的专注力训练，掌握学习的能力远比学习内容有效。
很多孩子因为不会做题，导致写作业的效率很低，不能专心的写作业。家长要多帮助孩子，及时给孩子辅导，让孩子能跟上老师的进度，不要因为不会做题，而导致孩子产生了不想学习的念头，要多跟孩子交流，明白孩子的真实想法，激励孩子，让孩子能够对学习产生兴趣，喜欢上学习。
孩子写作业不专心怎么办
1、平时多跟孩子交流沟通
观察孩子平时做事情的投入程度。如果平时做事专注度不够，注意力总不集中的话，那么家长就需要刻意的去帮助孩子改掉这些习惯。可以多带孩子参加培养专注度的活动，多与孩子做一些精细类专注度高的游戏，从而提高他凡事认真的态度，让孩子养成认真的学习态度。
2、父母要爱学习
如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭的影响，如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机，要给孩子树立一个好的榜样的作用，让孩子得到影响。
3、专注一个选择
从一开始，就给孩子唯一的选择，这样也省去了挑选的麻烦。当孩子把所有的注意力都集中在一个玩具上，那他会花费更多的时间去摸索和研究，必定会了解这个玩具的构造。这个过程，不仅锻炼了孩子的动手能力，同时又提高了他的专注力，完全是一举多得，能够让孩子静下心来，好好学习。
4、任务分解
家长可以试着帮助孩子把任务分解，这样方便完成。就拿写作业来说，他可能无法全神贯注的完成，不如将作业分科完成。规划时间，先从简单的学科开始，接下来再攻克难的学科或者题目。尤其是对于低龄的孩子来说，很多事情都无法一次性完成，所以将任务分解是不错的选择，让孩子感觉不是很困难。
5、养成阅读的习惯
从小开始，就要帮助孩子爱上阅读，并且养成习惯。因为他们在认真阅读的时候，一定是全神贯注特别用心的，很少会被外界的纷争打扰。如何才能让孩子爱上阅读呢？家长要身体力行的去影响他们，闲暇时间，父母抱着喜欢的书阅读，孩子也会见样学样。爱上阅读之后，家长会发现好处颇多，尤其是孩子在学习时，能提高孩子的专注力。
孩子写作业不专心的原因
1、作业不会做
有些孩子学习习惯不对、学习方法不对，导致听课效率低下，所以面对老师安排的作业往往也是不知怎么下手来完成。拿到一份作业，如果大部分的题目都是孩子不会做的，那么孩子对于写作业的兴趣和热情自然也就不会高了，所以，也就不想写作业了，总是会用其他的方式来拖延时间。
2、爱玩的天性
玩是孩子们的天性，尤其是在学校学习了一天之后，孩子身心疲惫，一回到家自然就想休息。尤其是年纪较小，自控能力较差的孩子，面对家庭作业总是敷衍了事，要么错误百出，要么就是书写马虎。对写作业没有责任心的孩子，往往不会静下心来乖乖地写作业，因为在他们的脑海里只有一个字玩。所以总是会没有学习的精力。
很多孩子都存在，在写作业的过程中，注意力不集中，不专心的现象，主要表现就在于总是喜欢起来走动，一会摆弄摆弄笔，一会喝喝水等。
孩子写作业不专心怎么办
1、父母要为孩子排除干扰，给孩子一个安静的学习环境，让孩子能够静下心来写作业。
2、父母让孩子做自己感兴趣的事情，孩子对于自己感兴趣的事情会非常地专注，这时父母不要干涉孩子，培养孩子的专注力。
3、让孩子一次只做一件事情，做太多的事情会让孩子分心，并且规定孩子的时间，因为孩子做事情喜欢拖拉，时间长了孩子也会养成专注的习惯。
4、父母一次性不要给孩子买太多的书籍和玩具，这样孩子对这些东西都有新鲜感，不能专注地完成一件事情，分散孩子的注意力。
孩子写作业不专心的原因
1、家长平时和孩子说话时，没有规范孩子的身体姿态，孩子眼睛不知道看着大人眼睛，身体随意拨动，结果使视觉目标随意转移。
2、家长总是缺乏耐心倾听孩子说话，动不动就打断孩子，或者孩子还没有说完就做自己的事去了。
3、平时经常训斥孩子，试图强迫孩子按要求做，但是没有教给孩子方法，也没有做过注意力保持训练。
4、孩子做事缺乏秩序感，在一次学习中缺乏明确的目标，没有清晰的步骤，随意乱写。
5、孩子做事或学习前，家长没有进行规范性引导，缺乏事前准备，结果把写作业前应该做的事带到写作业之中。
6、孩子分不清楚写作业和玩儿，以及其他事的主次关系，结果在写作业过程穿插做无关次要事情。
7、家长经常在孩子写作业过程随意指出错误，使孩子注意力不断被打断。
8、孩子做事或学习没有完整性，做到哪算哪，家长也不提要求，孩子过于随意。
孩子写作业不专心怎么办，孩子写作业不专心，就代表着孩子的学习效率不好，学习效率不好，就可能造成孩子成绩的下降，所以家长一定要尤为重视，时刻监督孩子的作业情况。
孩子一般都是比较贪玩，对写作业兴趣不大。因为玩不需要很费神，而且很有趣，而写作业比较费神，特别是有一定难度的作业更是麻烦。家长一方面要对孩子讲道理，说明写作业的重要性。另一方面指导孩子写作业，先易后难。让孩子从解决容易的作业入手，获得成功的喜悅，增进写作业的兴趣。这样，孩子就养写作业习惯，克服厌学的情绪。
应该加强孩子的学习的兴趣，开发和引导他们在学习和生活中的特长，加强与孩子的交流，主动在学习上与孩子进行沟通，认真听取孩子在学习上的困难，积极帮助孩子及时解决学习上的困难，与此同时自己也要热爱学习，积极克服生活学习和工作中的困难，给孩子树立一个在生活中在工作在学习不怕困难，勇于战胜困难的榜样。还要让孩子知道学习的重要性，对于孩子不爱学习要严肃的进行批评，及时纠正。
每个孩子对学习的态度都不一样，小孩厌学各有特点，网上也有一些教程，但每个人的问题不一样，还是要因人而异因材施教。像我儿子也不爱学习，以前他妈妈在家照看，我常在外。她的方式是放学回家就要做作业，要背一些老师没有安排的课文，基本上都在学习，成绩都在70分左右，去年我回家做事了我自己接手过来，课文我不要求他死记硬背，完成老师布置的作业就好，但字要写规范。数学也一样，我发现他对画画有性趣，然后琢磨出一套插入用画画和数学搭配的方式来施教，调起了他对学习的积极性，不懂的也主动问了，以前是为了完成老师和大人安排的任务而学习，靠强制记忆完成过几天问他又忘了，有了性趣后学习到的记得牢固，现在已经达到双科90分以上，老师也说进步很大，我个人觉得孩子只要不傻，只要找对方法提高学能力还是有可能的。
家长要有耐心，要陪着他一起写作业，告诉他只有写完作业才能出去玩。纠正孩子不正确的心理想法，从而引导孩子去完成作业。教育孩子作业时要讲究合适的技巧，先易后难，多表扬等等。
孩子厌学不爱写作业怎么办
1、在日常生活中培养良好的生活习惯
生活习惯影响学习习惯。比如，平时行动迟缓的孩子，写作业也会磨磨蹭蹭，平时手脚好动，写作业也不安分，一会儿摸摸擦皮，一会儿翻翻文具盒，一会儿又想去玩一下玩具。平时生活用品乱扔，作业的条理性、整洁性也差。所以，在生活的细节上严格要求孩子，能有效促进孩子良好的学习习惯的养成。正所谓“功在弦外”就是这道理。
2、给孩子立规矩
做作业时定时定量，在规定的时间里一定要让孩子写作业，先写完作业再允许做其它事情，作业量要正常，学校布置作业作业一定要完成，家长看情况适当补充一点，不要一下子让孩子写过多的作业，不要在孩子写作业时在旁边指指点点，有问题最好做完再点评。
3、给孩子举例子
比如说穿衣服，出门是不是不穿衣服，光着身子不能出门对吧？那如果是写作业呢，如果是你不写作业，直接去找老师可以吗？老师会不开心，因为老师为了你好，希望你学到知识。同学会看不起，因为大家都写了，就你没有写。所以，穿衣服和写作业是一样的道理，虽然听起来有一点点牵强，但是同样的道理，因为孩子让他用最浅显最直观他们能理解的道理去说服他们的时候。
4、正面引导
好习惯决定孩子的一生，孩子不做作业，可能是因为小的时候没有养成做作业的习惯，但是作为学生，肯定是要写作业的，那我们家长肯定是要正面引导，知道学习是自己的事情，在日常生活中，多让给孩子一个选择，让孩子有责任心，自然而然的，他就对自己的事情会上心，那写作业也不是难题了。
5、要融入孩子的学习和生活
让孩子意识到学习也是成长的一部分，是不能逃避的。既然无法逃避，却要勇敢去面对。做什么事情既然做了就要做好。写作业也一样。既然不得不写，写的时候就要全神关注。
6、以积极鼓励为重
如果是高龄段孩子出现这种现象，相反我建议则不能太柔，而应该沟通交流，正面告知，该年龄段对应该有的责任和职责，有所为有所不为，今日之懒惰，明日必有苦果！此时不能太溺爱，但也不能直接暴力，用一些实例给孩子正面引导。
孩子厌学不爱写作业怎么办，家长要让孩子自己意识到作业的用意和目的。给孩子制定写作业计划奖惩制度，慢慢和小孩交流，深入发现问题，讲清楚根源。耐心教导给孩子说说里面的有利有弊。
有很多家长会抱怨：孩子每次到了写作业的时候就磨磨蹭蹭，能拖多久就拖多久，你越催，他越慢。孩子出现这种情况的原因主要是没有时间观念，做什么事情都不积极，意识不到学习的重要性。
孩子写作业磨蹭拖拉怎么办
1、树立时间观念
给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如家长们可以教孩子去列计划、列清单，让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。
2、留出作业的时间和空间
由于多任务处理会影响注意力，因此减少外来干扰非常重要。例如，在关闭电视的安静房间的指定桌子上做家庭作业，如果家里没有单独的房间给孩子写作业，那么就房间的一个角落，给孩子整理成一个学习的空间。在孩子做作业的时候，家长不要做无意义的活动，比如看手机，看电视，这样会分散孩子注意力。
3、摒弃命令的催促方式
成年人也经常会有这样的感受，明明这件事我已经打算去做了，但是当别人颐指气使让我们去完成的时候，就会产生抵触心理，这是心理不成熟的一种表现，恰恰也符合孩子的特质。
由于孩子的心理发展特点，他们是比较自我中心的，而现在很多家长在催促孩子写作业时，总是使用命令的语气，容易让孩子产生逆反心理，更不愿意写作业。因此家长一定不要用命令式的催促方式，而是要采取激励式的方式，比如你写完作业，我们就可以一起做你喜欢的某件事了，这样也能激发孩子写作业的积极性。
4、引导孩子先复习再写作业
有些孩子写作业拖拉磨蹭的原因是对课上所学的内容不够熟悉，不得不边翻书边写作业，自然无法快速高效地完成作业。所以，想要提高孩子的写作业的效率，家长必须引导孩子先复习再写作业。
不仅要翻阅教科书上的内容，熟记重要知识点，还要复习课堂笔记本上的内容，熟记老师补充的知识点，总结例题的解题方法，并把没有记录完整的内容补齐，这样做就能达到复习巩固当天所学内容的目的，有效避免写作业拖拉磨蹭的问题。
5、奖惩制度
面对孩子写作业太磨蹭的情况，有一些家长就想出了奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果孩子写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。
如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事，可以当天实现，也可以让孩子把这个愿望先保存着，在未来的某一天实现。当然，家长规定作业完成的时间也要依据孩子的作业量来变化，不能随便瞎定，也不能给孩子完不成的任务，不然会打消孩子的积极性。
孩子写作业磨蹭拖拉的原因
1、不想做作业
孩子从学校回来，有些父母会担心孩子做作业太晚，就会催促孩子，“快点写作业吧”。可孩子觉得自己在学校学习了一天，刚到家想玩一会儿，就被家长催着写作业，当然不愿意写。即便是迫于家长的威严，孩子坐下来写作业了，也会心不在焉。
2、家长玩手机，分散孩子注意力
一部小手机，不仅影响家长一心一意带娃，还影响家长陪同孩子做作业。作业对孩子来说本来就是一件很困难的事情，孩子在一旁绞尽脑汁的想答案，你却在对着手机呵呵傻乐。是你能专心写作业吗？再说，孩子注意力本来就有限，被你和你手中的手机吸引了一半注意力，哪还有心思完成作业。
有的家长说自己家的孩子做什么事都磨磨蹭蹭、慢吞吞的，做作业也比别人慢，经常会被无关的事情打扰。家长对此非常头疼，不知道怎样纠正孩子的不良习惯。孩子拖拖拉拉，写作业爱磨蹭，不仅会给自己和家长带来不便，还耽误和影响正常的学习生活。
孩子写作业磨蹭拖拉怎么办
1.排除无关诱因，让孩子专心做事
孩子做事时，尽量保持安静的环境，排除与当时事件无关的因素，使孩子能专心于她正在做的事情上，如果孩子写作业时，家长边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。
2.逐步放权，让孩子有自主选择权
一说到给孩子放权，很多家长会觉得，孩子的自控力本来就很差，再放权肯定是干脆不写。其实，正是因为父母不相信孩子有自主决策的能力，干预过多，才会让孩子对写作业产生抵触的情绪。放权的第一步，可以先从选择式提问开始，比如询问孩子：“你想先做语文作业还是数学作业？你自己决定。”让孩子自主选择，而不是替他们做决定：“先写数学，再写语文。”并强调由他自己决定，这会让孩子感到被尊重，更好地激发他们的学习驱动性。
3.帮孩子把大作业分解成小的目标
不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。
4.父母要爱学习
如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭的影响，如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。
5.培养孩子时间观念
时间看不见，听不着，闻不到，抓不住，抽象得几乎难以语言描述，理解起来本就不容易。孩子的时间观念，更不可能杂草一样靠自己野蛮生长，必须经过家长的精心引导。家长可以进行五分钟专项训练，五分钟内能做多少道算术，写多少汉字，读多少页课本。让孩子感知时间的存在，徐徐升起的太阳，逐渐变绿变黄的树叶，越长越大的宠物狗……告诉他背后都是时间在流动。
孩子写作业磨蹭拖拉怎么办？不怕孩子写作业拖拉，就怕家长陪读时方法不正确，到头来竹篮打水一场空。想要陪写作业不闹心，家长首先要做到不急不躁，做孩子的支持者而不是管理者，慢慢引导孩子自律、自主，才能让孩子更优秀。
很多孩子进入初中之后，因为学习的科目增多，难度加大，每次回家，老师都会布置很多的作业，孩子跟不上学习的进度，渐渐的就不想写作业了。面对这类问题，家长应该及时帮助孩子解决生活中的困难，不要让自己的孩子跟不上队伍，要针对孩子不会的科目，课下及时给孩子辅导，让孩子能够认清楚自己的现状，主动的去学习，去问问题。
初中孩子不爱写作业怎么办
1、规定好写作业的时间
初中有的孩子写作业，一写就到大半夜，问题是写到大半夜还写不完，这时候父母应该给孩子，规定好写作业的时间。每天老师布置作业量是差不多的，家长可以根据孩子情况做好判断，如果到了规定时间还没有写完作业，也要去睡觉休息，让孩子第二天自己跟，老师解释为什么没完成作业。时间久了，孩子自己也就会积极地写作业了。
2、家长正确表达自己的情绪
有些家长看到初中孩子不爱写作业，一写作业就磨蹭，内心就开始很烦躁甚至很生气，但我们要保持冷静，控制住自己的情绪，千万不能把自己的坏情绪，通过发脾气和唠叨的方式发泄到孩子身上。我们要知道孩子不爱写作业的原因，是不是遇到什么不会的问题了，不能不分青红皂白的去批评孩子，我们可以向孩子表达自己的担心和疑问，帮助自己的孩子解决问题。
3、给孩子奖励
给初中孩子奖励，降低你“望子成龙”的标准。孩子如果作业完成得及时，或是今天相比昨天完成得更好，父母可以适当给予一些奖励，比如是他们喜欢的玩具、零食，或是周末出游喜欢的地方。父母对孩子的一切要求，都要以自己孩子的实际情况为准，循序渐进的提高要求标准。这样，孩子才不会出现不爱写作业的情况。
初中孩子不爱写作业的原因
1、认为作业不适合自己
很多初中孩子一回家就将书包扔到一边去玩了，家长问他为啥不写作业，他会回答，老师今天我都会了，没必要再写作业了。这样的孩子往往是那些“尖子生”，学习能力很强，课堂上能认真听讲，学习成绩也很好，但就是不爱写作业。因为老师布置作业的时候，针对的是全班的学生，作业的难易程度也比较中等。对于那些好学生来讲感觉作业太简单了，没有难度。
2、模仿他人
初中孩子之间是很容易攀比的，而且体现在各方各面。比如“我们班好多同学都不写作业，那我也不写了。”在孩子没有形成正确的是非观时，很容易被那些“特立独行”的人吸引。家长应该帮助孩子寻找一个好的学习榜样，比如班里哪些孩子学习态度端正，能按时完成作业等，让孩子明白什么样的人才是正确的模仿对象，让孩子明白写作业是为了巩固知识，而不是面子工程。
孩子不爱写作业，一到写作业的时间就会找各种理由、各种借口去拖延；面对孩子的这种情况，家长们一定要重视，如果此时不加以管教，势必会导致孩子的学习成绩下降，不利于孩子学业的发展。
初中孩子不爱写作业怎么办
1、孩子做作业的时间不宜过长
我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。
2、做一个功课计划表
我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。
3、不要随意去批评孩子
每个孩子的思维方式、学习方式是不相同的。家长指导孩子掌握更好的学习方式固然重要，但随意去批评孩子原有的学习方式也是不可行的，否则将损害孩子的学习自信心。
初中孩子不爱写作业的原因
1、缺乏兴趣
孩子不愿意写作业是其对学习缺少兴趣的一个具体表现。这种情况下需要家长对其进行严格要求，制定合理计划，科学安排孩子一天的活动时间表。既要孩子充足的睡眠，又要孩子的自由活动的时间。既要陪伴孩子必要的游玩，又要引导孩子努力完成作业。
2、作业太多
有时候老师布置的作业太多已经超出了孩子能接受的范围，孩子便容易对做作业产生厌烦的情绪。家长尽量给孩子营造一种安静的环境以便孩子用心学习，不打扰，不在房间来回走动。可以试试目标分解法，把大任务分解成小目标，由易到难的选择性去做作业这样做得更顺手。
3、没认识到学习的重要性
从孩子上学起，家长就一直唠叨，让孩子们好好学习、努力学习、认真学习，总说成绩有多重要。但实际上，并非所有孩子都十分清楚学习对他们自身而言到底有什么作用。很多孩子学习的目的只是达到父母的要求，达到老师的要求，自己的目标就是达到家长要求后获得物质或者精神奖励，想得深的孩子顶多是想上个好高中，然后考个好大学。带着这样的心态，又怎么能要求孩子们去喜欢做他们用来敷衍老师与家长的作业呢？
家长要多和孩子沟通、多了解孩子，正确的引导孩子，对于孩子每一次的进步都给予鼓励，让孩子逐渐发现学习的乐趣，从而走出厌学的行为模式。