2023-08-23 10:45
889浏览每次的开学季家长都要为孩子准备上学的东西，忙前忙后，尤其是年纪小一点的孩子，在开学时因为不熟悉新的环境，就会出现哭闹的现象，家长也是有心酸又不舍。那么该如何解决孩子上学喜欢哭闹的问题呢？
孩子上学哭闹的原因和解决办法
1、很多孩子上学都是比较爱哭爱闹的，主要就是不习惯自己一个人在一个陌生的环境，孩子面对很多陌生的人会非常害怕，家长也会非常担心孩子上学哭闹而导致的。
2，可能是孩子是不愿去上学，还是孩子没得到老师认可，或者跟小朋友不好相处等等原因，家长可以看下，有没有给孩子平常的关心到位，孩子去学校是否有足够安全感，内心有没有什么害怕或者不安的情绪，家庭的氛围有没有对孩子造成什么影响，家长有没有对孩子管教太多太严，孩子不适应等等原因导致孩子上学哭闹来进行分析。
3、孩子上学哭闹是因为缺乏安全感。孩子到一个全新的环境里，周围的大部分人都是陌生人，这让孩子感到害怕，尤其是性格内向的孩子，更爱哭鼻子。
4、孩子从小就特别依恋妈妈也会导致孩子上学哭闹。有些家庭，孩子从小就一直是一个人带，其他家长忙工作忽略了和孩子的相处，导致孩子特别依恋某个人，或者从来没分离过，一旦突然让孩子与家长分离，会让孩子产生很大的焦虑感。
孩子上学哭闹解决办法
1、晚上把孩子接回来以后，要多跟孩子沟通，班上哪个小朋友最好玩，最喜欢和谁玩，学校最好玩的是什么，最喜欢玩什么。引起孩子对学校的依恋，下午放学时，可以联系一下孩子最喜欢跟一起玩的小朋友的家长，约他和孩子去玩，去吃饭，增强孩子感受到与新朋友的情感联结。
2、家长首先要做的事情就是来带孩子熟悉一下学校之中的环境，之后也就不至于会难过了。这样的话孩子刚来的时候不会因为陌生的环境而让他感觉到无所适从，失去安全感，而嚎啕大哭。
现在很多学校报名时间都会比以前所提前几个月进行，我们就可以提前知道孩子即将会前往哪所学校去进行学习。所以家长可以再确定了孩子的学校之后，带着孩子提前去转转，给孩子指一下学校里哪里比较吸引人，这样孩子就会对学校产生一些憧憬而不至于孩子上学哭闹想要逃离。
3、我们应当想方设法的让孩子把学校当做第二个家，这样他们就可以从中找到归属感。例如：我们可以为孩子准备一些自己喜欢的熟悉用品，让孩子去自行挑选，选完之后让孩子带着前往学校中，这样孩子便不觉得再离开家之后，会缺少安全感。孩子看见这些东西，就会让他产生一种虽然身体离开家，但是精神没有离开家的感觉，这样的话就能够给孩子提供一些安全感和相应的心理安慰。
相信很多家长都有面临过孩子写作业拖拉的问题，这是孩子在学习的过程中避免不了的一个问题。当然了，他们出现拖拉磨蹭的问题肯定是有原因的，并且每个孩子会出现这个问题的原因也不尽相同。因此，作为家长，要先找到其中的具体原因，才能找到针对性的解决办法。
孩子写作业拖拉磨蹭的原因
1、没有时间规划
对时间没有规划的孩子，他们分不清生活和学习中的重点，以及次重点。很多孩子，他们的时间都由家长支配和安排，很少独自去决定。写作业的时候，也是在家长的要求下，甚至不知道学习是特别重要的事情。
不得不说，拖拉磨蹭是孩子反抗家长的手段，目的就是希望通过这种反抗，可以让家长法外开恩。天真的以为，只要家长不要求，他们就可以不用做题一样。
2、学习基础差
学习基础较差的孩子，在做作业时，相比其他孩子就要花费的时间多。再加上孩子本身基础差，上课没听懂，回家自己完成作业对他而言更是难上加难，而且人都有自我满足和被他人认可的需求。
所以自己做得好的事，就越做越喜欢，越喜欢就越做得好。相反，做起来比较吃力的事，就会想方设法得去逃避它，越逃避越差，越差越逃避。这样，孩子做作业自然一拖再拖。
3、小动作太多
有的孩子写作业态度很端正，作业对于他而言也不是很难，能够独立完成，但在完成的过程中，总是会遇到这样那样的问题。找不到橡皮了，铅笔钝了，草稿纸没了等等事情，都会成为延长孩子做题时间的原因。
4、劳累
可能家长以为孩子在学校的日子很滋润，但其实在学校一天，不管是身体还是心理上都很疲惫。回到家，孩子更希望能够休息一会，而不是立马就去完成作业。
或许就是太过疲劳的原因，孩子就会趁着磨蹭来适当的休息。大部分家长觉得应该先完成作业，之后就可以随意的去休息，但其实回家后先适当的玩耍或休息，反而效果更好。
孩子写作业拖拉磨蹭的解决办法
1、树立时间观念
给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如，家长们可以教孩子去列计划、列清单，让孩子将时间计划放在自己的脑袋里。这样有了计划他们也就会有一些约束，也能帮助孩子改正拖拉磨蹭的问题，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。
2、留出作业的时间和空间
由于多任务处理会影响注意力，因此减少外来干扰非常重要。例如，在关闭电视的安静房间的指定桌子上做家庭作业，如果家里没有单独的房间给孩子做题，那么就房间的一个角落，给孩子整理成一个学习的空间。在孩子做题的时候，家长不要做无意义的活动，比如看手机，看电视等等，这样会分散孩子的注意力。
3、给孩子创造一个环境
给孩子创造一个好的学习环境，例家长是孩子的第一位老师，对孩子的影响也最大。家长爱学习，爱看书，自然而然孩子也是爱学习的，如果家长看看抱着一个手机，那么孩子受您的影响也是喜欢玩手机。学习环境要保证：不受干扰和影响的学习环境，孩子在学习时，学习桌上只能放书本和学习一些工具，其他的玩具，吃的统统拿走。
4、摒弃错误的催促方式
成年人也经常会有这样的感受：明明这件事我已经打算去做了，但是当别人颐指气使让我们去完成的时候，就会产生抵触心理。这是心理不成熟的一种表现，恰恰也符合孩子的特质。
由于孩子的心理发展特点，他们是比较自我中心的。而现在很多家长在催促孩子做题时，总是使用命令的语气，容易让孩子产生逆反心理，更不愿意做题，于是，就会出现拖拉磨蹭的问题。
因此，家长一定要摒弃命令式的催促方式，而是要采取激励式的方式，比如你写完练习题，我们就可以一起做你喜欢的某件事了。这样也能激发孩子写作业的动力。
一般来说，孩子写作业拖拉磨蹭，没有时间观念是从小没有养成时间观念，对学习认识不足。这时候，首先父母要以身作则，自己做事的时候也切记拖拉。然后，培养孩子的时间观念，任务意识，以及目标规划，从而帮助孩子远离拖拉。
孩子写作业拖拉磨蹭的原因
1、对时间没有概念。尤其是上小学的孩子们，对于时间没有什么概念和理解。只知道，妈妈叫起床吃饭上学，就是该起床，要去上学了。到了学校后，就会有老师或者学校的钟声来提醒上课或者下课，以及放学回家。而且，孩子们的天性都是爱玩，常常都会因为沉迷与玩耍和游戏而忘记了写作业的时间。
2、课堂听课效果差。作业的目的是让学生更好地巩固所学的知识，课堂知识为基础是高效率作业的前提，而有的学生图省事，做作业前不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样写着写着就写不下去了，一会儿翻翻书、一会儿回忆老师上课讲的内容，一会儿又打电话问别的同学，写作业的速度自然也会慢下来。
3、不喜欢学习或者不会。有很多的孩子普遍存在着厌学的心里，讨厌学习，不喜欢学习。而且，还有的孩子对于老师布置的作业理解不了，不会做。这两种情况，都会导致孩子写作时出现磨蹭的情况。
4、被某些东西吸引。科学的研究证明，上小学的孩子注意力时间是很短的。所以，在孩子写作业的时候，很容易出现分心，或者被某些东西吸引的情况。比如，书桌上那盆开得芬芳四溢的水仙花，阳台上被风吹动而发出清脆悦耳的风铃，以及妈妈在厨房做饭飘过来红烧肉的香气等。
5、任务意识不强。在学生成长的过程中，家长往往认为学生的一些问题等长大后就会自然解决，但上学以后，发现了很多不良的行为习惯，再想改已经很难了。家长给学生布置任务时，学生任务意识不强，就像没有听到一样，没有任何动作反应，或者是家长的指令没有威慑力，学生认为即使完成不了后果也不是很严重。
6、学习能力低下。学习能力包括视听觉能力、记忆能力、阅读能力。学生如果学习能力低下，要想达到老师与家长的要求，就要比同龄学生付出更多的努力。
7、情绪不佳。放学后学生认为终于可以玩了，在玩得高兴时被家长拉回来写作业，就会产生不良情绪，对作业及学习产生厌烦。另外家长监督太多、作业难度太大或量太多等都会导致作业情绪不佳。
8、外界干扰。有很多的家长都存在一种现象，就是在孩子写作的时候去打扰孩子。比如，孩子正在写作业，妈妈切好一个西瓜，给孩子送去。在孩子写作业的时候，做在孩子的旁边盯着孩子，并且时不时的指出孩子的错别字或者算错的数学题。有的家长还做在孩子旁边听音乐，打游戏。这些来自外界的干扰都是导致孩子写作业磨蹭的原因。
孩子写作业拖拉磨蹭的解决办法
第一、仔细了解到孩子的具体学习困难，给予帮助与指导，家长力不从心的话，就要考虑让专业的老师来指导。
第二、不要过于强势，尊重孩子，平等交流，让孩子保持良好的情绪状态。
第三、消除对抗情绪。长期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。家长要多陪孩子游戏娱乐，建立和孩子快乐的互动模式，避免在一起就自动进入“对抗”状态。
第四、评估孩子具体情况，制定行之有效的目标与计划，不要过高，而是稍稍努力就能达到，达到后进行赞美和鼓励，再设定更高一点儿的目标。
第五、及时表扬与肯定，赢造喜悦轻松的学习氛围，让孩子不断受到鼓舞，并及时鼓励孩子取得的成绩，比如“这个字写的很工整”“这道题回答的很迅速，你是怎么做到的？”
第六、督促做好时间管理，孩子越小专注的时间越小，可以用番茄钟法则，没次10-15分钟让孩子休息一次，慢慢的增加时间，这样劳逸结合，孩子也就更愿意长时间的做作业了。
第七、对于那些做作业磨蹭的孩子，我们要制定好学习计划，例如根据作业量规定他写作业的时间，或者让孩子多参加一些限时完成的游戏等，这样可以锻炼孩子对时间的概念，让他自觉的把握好写作业的时间。
第八、给孩子创造一个舒适安静的学习环境，大家都知道孟母三迁的典故，环境对于一个人来说至关重要，所以我们尽可能的为孩子将学习环境布置好，例如有条件的可以在家里布置一间书房。
现在很多孩子都是独生子女，从生下来就有家长为她们包办一切，孩子什么都不用管什么都不用做，这也就让小孩养成了做事拖拉磨蹭的习惯。有些孩子即使到了12岁，依旧是拖拉磨蹭，这该怎么办呢？
12岁孩子拖拉磨蹭的原因
1、缺少时间概念。12岁孩子拖拉磨蹭，通常是因为他们时间概念较为模糊，不像成人一样具有时间紧迫感。孩子并不知道把一件事尽快做完后，会有什么更好的结果，也不认为自己慢有什么不好的，孩子往往想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。
2、注意力易转移。孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。正在吃饭时，电视里的一句话可以让他放下碗专注到屏幕上，本来要去刷牙，可是走到卫生间，可能摸到一件东西玩起来了。
3、教育方式不对，孩子“被”磨蹭。有些孩子从小就事无巨细的完全由家长安排，孩子习惯了这样的生活方式之后就对主动做事没有了积极性和主动性，从而也逐渐养成了做事拖拉、没有主见的习惯。
4、孩子能保持专注的时间不长。一般来说，孩子12岁时，他能集中精神的平均时间是30分钟。而孩子每天的作业时间可能要花1个小时，这么的长时间，孩子也做不到完全专注。在这种情况下，家长要尊重孩子的生长发育规律，多理解孩子。
12岁孩子拖拉磨蹭的解决办法
1、多放手，培养孩子自主意识。家长要逐渐对孩子放手对孩子少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，尊重孩子的意见，让他们有更多的机会根据自己的兴趣和好奇心去自主安排自己的学习和生活。同时，也应该允许他们失败，给他们尝试错误、并改正错误的机会。
2、适当奖罚。父母可以和孩子约定时间，刚开始可以给多点时间孩子，然后慢慢缩短时间，坚持下去，改变做事拖拉的习惯。想要改变孩子拖拉，可以从日常生活中来要求他，比如你给他安排一个任务，规定他在什么时间一定要完成，如果完成了给予什么奖励，相反则给予处罚。
3、制定计划。有些孩子磨蹭是由于没有制定规律的学习和生活计划，就会变得漫无目标，不知道该做什么，也就不会很好的利用时间。家长可以和孩子一起制定生活和学习计划，然后按照计划督促孩子完成既定的目标，每次完成一个目标就要给予鼓励和表扬，慢慢形成良好的习惯。
4、家长要改变教育孩子的方式。父母要坚持从“我”做起，逐步退出“包办代替”的角色，不要再对孩子溺爱。让孩子了解并学会自己的事情自己做，有些事情可以让孩子自己做主进行选择，从而不断培养孩子的责任感和做事的积极性，多鼓励孩子做自己的主人。
5、不要随口就肯定了孩子的拖拉行为。有些父母完全不会在意说话的方式，比如：“你能不能快一点，每次都是拖拖拉拉”，父母这样的认定方式，孩子就会想，我就是拖拉你怎么样，所以在面对孩子的拖拉行为时，父母不妨用积极的语言促进孩子的速度，比方说：“孩子，我们需要快点走哦，不然就赶不上啦。”
初中阶段孩子的教育问题一般是最让家长感到苦恼的，因为这个时候小孩正处于叛逆期和青春期，他们的情绪性格等都会发生很大的变化。其中说脏话就是一个普遍问题，对此，家长可以通过了解初中孩子说脏话的原因来找到解决办法。
初中孩子说脏话的原因及解决办法
原因一，父母常说。在工作和生活中，总有一些事情让父母喘不过气来。许多父母会选择说脏话来缓解压力，但一个不好的影响是，如果初中的孩子听到，他们会模仿。有些小孩总是出口成脏，这些话很可能就是从父母那里学到的。
原因二，社会不良风气。与社会人员有过多接触的学生，会将一些不堪入耳的话带进学校里。另外还有网络上的一些不良网站、社交媒体，都容易给学生创造接触脏话、学习的机会。学生都是好新奇的东西，一旦接触到这些不好的话语，就会觉得很酷、很刺激，你一句、我一句，很快这样的问题就会在班里蔓延开来。
原因三，为了发泄不良情绪。学习上压力大，也会导致初中孩子为了发泄不良情绪而说一两句脏话。比如当一个题目做不出来的时候，有些学生捶胸顿足之余就会来一句，或者更狠一点的话，但他说出这样的话自己可能都没有意识到。
根据这些原因，家长就能知道自家到了初中的小孩为什么会出现说脏话的行为，那么下面这些相对应的解决大家也需要了解一下。
第一种，立规矩。都说无规矩不成方圆，特别是在孩子习惯养成之前就要订立，违反了就加以适当的惩罚措施，让他们学会遵守规则，也学会管理自己的言行。
比如在日常的沟通交流中，如果有哪个家人说出脏字，就惩罚他扫地一周，一次比一次加重惩罚。当然这也是起到相互监督的作用，父母犯错和孩子一样同等地接受惩罚，做到平等、尊重。
第二种，冷处理。“冰冻三尺，非一日之寒。”出口成“脏”的初中孩子虽为数不多，但影响不好。对这样的小孩，父母应采用暂时的冷漠，不理睬他，不高兴的脸色，严厉的语调等来对待，这些都会帮助他们明辨是非，抑制、减少他的不良行为，从而建立良好的行为规范。
不良行为一旦成了习惯，克服它是要有一定的过程的，在帮助孩子纠正骂人的坏习惯时，家长也可以鼓励他们通过努力改掉坏习惯。例如，可把“不骂人”列入“一天行为要求”中，如果孩子做到了，就一定要表扬，坚持下去，定会有成效。
初中孩子说脏话的坏处
1、没礼貌
初中孩子说脏话，虽然自己父母不觉得有什么不妥，但是如果让别人听到了，就会觉得这个小孩没礼貌，没家教，不仅会让别人降低对他们的看法，还会从他们身上看到他的家庭环境，甚至他们将来是否有所成就。
2、人际关系紧张，容易激化矛盾
很多学生之间很多打架的事情，基本都是由言语挑衅，尤其粗鄙侮辱性的言语挑拨起的。如果两个孩子吵架，只有不说脏话，不言语侮辱，最后往往不了了之，双方都会心平气和的解决了问题。
很多孩子在学习或者做事情的时候，经常出现心浮气躁的情况，并不是一个好的习惯。要知道，那些好学生和成功人士都是能够静得下心做事的人。因此，家长可以根据下面孩子产生心浮气躁的原因，找到相对应的解决办法。
孩子心浮气躁的原因和解决办法
原因一，家庭的影响。现在社会上激烈竞争的压力使父母的要求过高，压力和竞争也直接影响着孩子浮躁的性格，竞争促使他们期望快速优化学习成绩，对学习结果认知的错误导致他们适得其反。
原因二，意志品质薄弱。有的父母重在灌输知识给孩子，却忽略了培养他们的意志品质，导致他们在学习上怕苦怕累，做事急躁冒进没有恒心。
原因三，对手机、游戏过于痴迷。在这个信息时代，不仅家长们离不开手机，几乎所有的小孩也离不开手机。各种电视剧、游戏等吸引注意力的东西实在太多，作为父母很多情况下都不能理智的使用手机，又拿什么去奢望小朋友能够合理的控制自己呢？
对于很大一部分写作业心浮气躁的孩子来说，他们心里想到的大多都是游戏或者其他东西。在写作业的同时，思想完全处于游离状态，表面上在坐着写作业，其实心已经不知道在游戏环节里遨游多少遍了。
浮躁的性格一旦不加节制，长期如此，就会导致孩子做事心神不定，缺乏恒心和毅力，甚至让他们形成见异思迁，急于求成的做事习惯。所以下面的这些解决方法，家长一定要知道才行。
第一，有针对性地“磨练”。父母可以采取一些措施，有针对性地“磨练”孩子的浮躁心理。比如指导他们练习书法，学习绘画，弹琴，下棋等，有助于培养小朋友的耐心和韧性。
此外，还要指导孩子学会调控自己的浮躁情绪。做事时，小孩可以用语言进行自我暗示，“不要急，急躁会把事情办坏”，“坚持就是胜利”。只要他们坚持不断地进行心理上的练习，浮躁的问题就会慢慢改掉。
第二，立下一个长远的目标。家长可以先与孩子一起立下一个长远的目标，比如，中考要考上什么学校，这样他们就在初中阶段有了一个明确的目标了。
同时，家长要告诉小孩，目标一旦确定了，就要跟随着目标前行。不要经常更换目标，而是要坚持一个目标。古人云：无知者常立志，有志者立长志。
孩子心浮气躁的表现有哪些
1、似懂非懂
心浮气躁的孩子在学习时常常自认为懂了，学习过程即刻停止，但在做题的时候还是不会。真正的懂要做到：清晰地理解每个知识点的经脉，做题熟练化，能举一反三。另外，很多学生在看书的时候，往往如蜻蜓点水，轻描淡写翻几页就算是看过了，无法深入看书。
2、行动盲目，缺乏思考和计划
有的孩子不知道如何安排自己的时间，又想娱乐，又想学习，又想去运动。因为他们不知道自己到底该做什么，或者什么先做什么后做，犹豫不决的过程中，时间就慢慢溜走了！
小孩马虎大意的原因有脾气比较急，急于求生，想要完成这件事情。平时多跟孩子沟通，多听听孩子的心声，多站在孩子的角度去思考，这样久而久之作为家长就会找到一个解决问题的最佳方法。
孩子马虎的原因和解决办法
1、知识点掌握不好造成认知不清
一些孩子对学习新知识不够重视，重点难点浑然不知，知识点的掌握上凌乱无序，方法点的理解上一知半解，不能将一个个的知识点，连接成一个完整的知识结构。说起来懂了，具体却又讲不明白，如果课后不及时巩固复习，学到的零散知识很快就会忘记。因此作业考试中必然出现差错和漏洞。
2、熟练程度不足
有些马虎还是因为不熟练造成的。当刚学会进退位计算时，计算方法也会了，但是就是容易出错。而不进退位的基本上不会出错，看着题不难，但实际上掌握的没有很好，就容易出错。
3、缺少练习
有不少孩子上课听老师讲的时候觉得很容易，感觉自己都学会了。还有一些孩子喜欢上先修班，提前把下学期的知识都学一遍，于是回到学校上课不注意听讲，老师让做的练习都不屑一顾。这就导致考试的时候，发现原来自己做和看老师做完全不是一回事。最后掉进了眼高手低的坑。
孩子马虎的解决办法
1、培养孩子的兴趣
家长要有一定耐心，注意方式方法，看看孩子是什么原因马虎，是功课学得不扎实，还是粗心大意造成的。也可以给孩子选择一些兴趣班。可以提高孩子的逻辑思维能力，另一方面非常锻炼孩子的严谨性。久而久之，经过长时间的学习既掌握一项技能，又可以改善孩子马虎。
2、给孩子独立的空间
学习环境很重要，给孩子独立安静的学习空间，让孩子静下心思考。大人或其他孩子不要打扰到孩子的学习。如果孩子在做作业，大人在旁边做其他事情或是其他小孩在玩，就很容易分神。养成检查的习惯，做完作业孩子自我检查，家长检查，并给予鼓励和表扬让孩子更有积极性。
3、培养责任心
孩子之所以马虎，是因为他们对自己不仔细这件事并没有什么想法，觉得写错改了就好，但是对于应试教育来说，在关键的大考上是不会有写错了就改的机会的。要提高他们对学习这件事情的责任心，只有这样才能让孩子对自己正在学习的内容重视起来，并且用严肃认真的态度去对待，而不是敷衍了事。
除了强调学习需要责任心之外，在生活中多让孩子做一些力所能及的事情，同样也能培养他们的责任感，通过生活上的负责来带动学习上的负责，对自己写下的每一个数字，每一个公式都要有准确率的概念。
孩子马虎的原因和解决办法，可能是没有养成认真的好习惯，还是应该让他认真读题，认真计算并验算。还有马虎开始一定不要打骂他要鼓励他，还有就是培养他细心比如画画下棋这些。
很多家长都觉得，辅导孩子写作业的时候基本每次都会上火，给家长气得不行。因为孩子一会玩玩笔，一会又想上厕所。总之根本无法安心做作业，磨磨蹭蹭，导致家长不得不发脾气。那么孩子写作业为什么会磨蹭呢，这种情况要怎么解决？
孩子写作业磨蹭的原因与解决办法
1、如果孩子对学习没兴趣，当然就不会安安心心的写作业了。还有的孩子基础差，作业不会做，写作业当然也会拖拉。因此作为父母不能动怒，不要责怪孩子，当你站在孩子角度看问题，相信你就会理解了，面对没兴趣或者你不会做的事情，你能够安心去做吗？孩子不喜欢，没有兴趣写作业是磨蹭的原因之一。
2、没有时间观念，不会合理分配时间，写作业自然也会拖拉。有的孩子回到家后，今天是吃完饭后写的作业，明天是洗完澡后写的作业，再过两天可能还要看会儿电视在去写作业，每天没有规律的写作业时间，父母孩子总催促孩子，“洗完澡快去写作业”、“看完这集电视快去写作业”。
这就体现了两个问题：孩子不会分配时间和家长替孩子把时间分配好了。如果总是催促孩子干这个干那个，久而久之，孩子就会养成惰性，你不催我，我就不做。就算做了，我也要写作业磨蹭一会。
3、父母辅导作业时间长了肯定会发现孩子在写作业的时候，一会要在桌子上动动这个，一会要动动那个，无法集中注意力，照这样写作业磨蹭下去，都不知道要写到几点。注意力不集中也是大多数孩子的通病，由于年纪尚小，孩子容易被其他事物分散注意力，并且他们可以集中注意力的时间也更短，比如说孩子写作业超过半个小时左右，就会走神。
4、粗心其实是很多孩子写作业磨蹭的重要因素，而且容易被忽略。想象一下，看错一个题目，这道本来可以很快做出来的题目，结果算了20分钟，算的满头大汗，还是算不出来，开始怀疑人生。计算时出错，也会让本来很容易的题目，要花大量时间来计算。粗心不但会影响做作业的速度，还会影响将来考试的分数。想象一下，每次考试，孩子会因为粗心扣多少分。
孩子写作业磨蹭的解决办法
1、很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多，而家长却觉得是他写作业磨蹭。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，做一会作业，家长可以让孩子玩一会。只有劳逸结合，才能让孩子思路更顺畅。
2、营造氛围。孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。
3，孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子写作业磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。
很多家长在教育孩子的时候，都会告诉孩子要讲文明，懂礼貌，但是有些孩子在成长的过程中，可能受到这样那样的影响，还是会说脏话，这让家长十分苦恼。当家长听到孩子说脏话的时候，一定要弄清楚原因，然后找到解决办法。
孩子说脏话的原因
1、孩子需要情绪发泄。愿望得不到满足，是孩子可能遇到的最大挫折，他们会尽自己所能来发泄心中的不满。他们可能会大声哭闹，会摔东西，也会说出自己觉得最最恶毒的语言。这时候，他们是很清楚自己在说什么的，因为他们就是要通过脏话来表达情绪。
2、模仿他人。模仿是年龄较小的孩子非常重要的学习方式，当孩子说脏话的时候，一定是听到别人讲脏话，并且讲脏话这个行为没有被制止，或者达到了某种效果，比如周围的人无反应、大笑、附和着说脏话。
3、受成长环境的影响。有些孩子说脏话骂人，是因为受到父母或外部环境的影响。每个孩子都生活在不一样的环境中，难免受到各种不良言行的影响，所以在说话方面，家长必须树立榜样，营造良好的家庭语言氛围。
4、觉得有趣。很多孩子在说脏话的时候，只是单纯觉得有趣，或许在他的意识里，这是一种很酷、很好玩的做法，并不一定就是想骂人。
5、为了表达自我。我们看到很多青春期的孩子，觉得说脏话很酷，然后可以表达一些自己无法表达的情绪或情感，这里边有一定道理。因为脏话能给到人一种力量感，而且另一方面，说脏话也有一种叛逆的意味在里面，所以很多青春期的孩子会说脏话，作为自我表达的一个工具。
孩子说脏话的解决办法
1、淡化处理。很多家长在发现孩子说脏话之后，就会立马制止然后责骂孩子。其实这样只会适得其反。有时候孩子说脏话只是想引起周围人的注意。所以家长在发现孩子说脏话时应采取冷处理的方法，告诉家里人别回应孩子，时间长了，孩子也就没有兴趣了，自然也就不会再使用这些词语。
2、孩子说脏话的时候，家长保持平静。孩子会对你说脏话，他们会等待你的反应。如果我们想杜绝孩子这种行为，我们必须不能强化这些行为。当孩子说脏话时，不要显得吃惊。另外一方面，即使第一次听到刚刚才会走路的孩子就开始骂人，也要避免大笑。虽然孩子的表现可能很滑稽，但这种反应可能会鼓励他继续说脏话。
3、立规矩。都说无规矩不成方圆，特别是在孩子习惯养成之前就要订立。让孩子学会遵守规则，也学会管理自己的言行。比如在日常的沟通交流中，如果有哪个家人说出脏字，就惩罚他扫地一周，一次比一次加重惩罚，当然这也是起到相互监督的作用，父母犯错，和孩子一样同等地接受惩罚，做到平等、尊重。
4、创造文明环境。孩子的语言、行为最容易受到外界环境的影响，所以给孩子创造一个文明的环境，尤为重要。父母要对自己的言行加以约束，在孩子面前做到语言美、行为美，让孩子远离不文明的环境。如果孩子的其他小伙伴有说脏话的坏毛病，家长要及时制止，以防对小孩产生不良影响。
孩子不上学的解决办法小孩子厌学，不想上学其实是正常的，可能他是也是有原因的，比如说如果他上课听不懂的话，他可能是不想上学的，或者是在学校里面受欺负了，孩子在学校里面经常受同学的欺负，她也是会不想去上学的，如果他出现这种状况，你要看看是什么原因，帮他解决一下。
孩子不上学的解决办法：
1、孩子可能被老师批评，自尊心受伤，想逃避才不去上学。
不管是小学生还是中学生，每个孩子都有自尊心和上进心，用大白话讲每个人都要脸，都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节，当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学，很可能会导致该同学自尊心受到伤害，片面地认为老师对自己不好，特别是多次批评后，会引发该同学对老师的反感情绪。很多不想上学的孩子往往都是这种因素作怪，希望家长能够通过孩子要好的同学去调查了解，或者听听孩子怎样看待他的老师，或许从中能找到有价值的信息。
2、孩子在家迷恋游戏，家长不给玩便拿不上学作威胁。
孩子为什么不愿意上学，从心理动机上来讲肯定是有比去上学更吸引他的地方，具体是什么呢？比如说迷恋游戏的孩子，便把玩游戏当成最重要的事情。如果家长发现孩子在家里过度痴迷游戏，且多次斥责都不管用，于是你就采取惩罚措施，如不让孩子接触电脑或手机，试图让孩子玩不成游戏。但是反作用的结果是孩子偏偏知道你的软肋，那就是拿不上学来威胁父母，如果此时你教育不得法，反而会被孩子将一军。给孩子玩吧，怕他更上瘾；不给玩吧，又怕他真不上学。
3、孩子已经跟不上课，对学习产生畏难情绪。
有些孩子平时既没有痴迷游戏的现象，也没有被老师批评伤害自尊心的现象，但就是不想去上学，家长就要从孩子学业能力与水平分析着手了。如向老师了解孩子课堂听课情况，看看孩子是否能听得进去，看看课堂作业是否能独立完成，看看课外作业是否能独立完成，只要深入去了解，就能发现孩子如果真的已经跟不上课，你自然就明白孩子之所以不愿意去上学，是因为什么都听不懂学不进去，既而产生了很强的学习畏难情绪。
4、被同学欺负，在学校里得不到帮助，可父母对此毫不知情。
虽然现在校园欺凌治理工作得到了充分重视，但是对于个别学校来说可能仍然会有死角，如有些喜欢恶作剧的学生常常会拿一些性格软弱的同学作为戏耍对象，有时会下手轻，有时会下手重，有时会采取精神折磨法，如果老师不能发现这种欺凌现象，被欺凌的同学又不敢向老师反映情况，回到家里也不和父母说，就只能自己埋在心里承受着压力和屈辱。对于这样的孩子来说，如果一段时间内发现老师和父母都不关注自己被欺凌的问题，就会产生消极逃避心理，即不愿意去上学。