2023-08-16 16:59
493浏览有的孩子受到外界环境的影响，在跟别人发生争执的时候，总是会选择采用武力的方式来解决问题，这样的行为是不对的，孩子不应该打人。在面对争执的时候，孩子双方都应该有意识的避免发生动手行为，动手一方面影响孩子的交际，另一方面也可能给自己的身体带来危害，所以一定不要采取这种方式。
小孩在学校打人该怎么教育她
1、心态要平和
我们应该明白，同在屋檐下的一家人之间都难免有摩擦。来自不同地方、不同家庭的未成年的中学生在日常相处时，产生矛盾，更是极其正常的现象。我们没有必要把，孩子打架这样的事情当作洪水猛兽，没有必要咬牙切齿、恨之入骨，学生打人肯定是过于情绪化的表现。面对孩子打人，家长首先应该做的就是保持冷静，千万不要着急批评孩子。
2、有防患的意识
孩子斗殴打架了，我们当然要及时妥善处理，但是我们更应该防患于未然。在平时教育他们的时候，不能简单的冷冰冰的强调那些禁止的话。如“不能”“不许”“不可”等等。我们觉得，家长要主动承担起保护孩子的责任，尽可能的减少打人事件。我们的做法是，在孩子面前告诉孩子被打的人都会很疼，不能用武力解决问题，要好好沟通。
3、交给孩子处理
让孩子自己解决问题，孩子在与伙伴相处时，难免会发生摩擦，这时的父母不能听风便是雨，对每一件事都大惊小怪。在孩子能力范围之内的事情，要让孩子尽力自己解决。建议孩子远离行为不良的孩子，减少交往或不与之交往，以免受到不必要的伤害，所以家长要帮助孩子，提高明辨是非的能力，坚决不要和不好的人交往。
小孩在学校打人的原因
1、家庭的影响
家庭原因，父母文化程度不深，对孩子犯错就打，家长的习惯性打骂，也会影响到孩子，让孩子感觉到，解决问题的办法，谁拳头大谁就厉害。学校里，只要吃亏了，就会武力报复。遇到这类学生，除了必要的纪律处分外，还要让他明白：武力不一定能解决所有问题，还要学会文斗，让孩子明白打人是很不好的行为。
2、因为义气
因为要好同学被打，为了一点点朋友义气，就是帮同学打别人。教育这类学生，你去讲朋友意气造成的后果，他未必信，更会怀疑你挑拨离间他们的关系。最好的办法，就是让他吃亏，认识到朋友不一定是真朋友，反过来也会害他，他的看法自然就会改变，也不会因为一些义气而跟别人打架。
3、孩子觉得他人没有安全感
有些孩子在打架的时候，首先是感受到了外在的威胁性。在孩子的潜意识中，只要对他有一点威胁性的，即便对方没有伤害到他，他也会打别人。孩子之所以会没有安全感，也有可能和家庭关系有一定的影响，有些家长感情非常不和，经常吵架，这样小孩子就特别没有安全感，所以家长要多关心自己的孩子。
孩子在学校不听话，对于父母来说是非常苦恼的。老师不可能顾及到每一个学生，所以教育孩子的主力还是在家长的身上。家长在教育不听话的孩子时，首先要心平气和的与他沟通，弄清楚孩子在学校不听话的原因之后，再给孩子制定规则。
孩子在学校不听话该怎么教育
很多家长在得知孩子在学校不听话的时候，都会直接严厉的告诉孩子，他日后不可以在学校里面再有这样的表现。其实这对于孩子来说是一种不太好的教育方式，因为你通过这种方式去告诉他，会让他内心对这件事情产生恐惧，可能因为恐惧的心理他不会去做这件事情。但是他却并不明白，自己为什么不能够去这样做。
孩子在学校不听话，家长在教育的时候应当让自己先冷静下来。然后再心平气和地与孩子沟通，适当地采取一些措施。但不要一副太气愤的样子，也不要在说孩子时把以前孩子犯过的错误统统一时都给说出来。家长应记得，在跟孩子说话时，要记得是对事不对人，一事归一事，不要做过多的联想，也不要随便地就给孩子贴上“不听话”、“不乖”之类的标签。
不同年龄阶段的孩子，有各种各样的“不听话”，小学、初中、高中和大学“不听话”的情况是不同的，再加上个体差异，“不听话”的程度也不同。因此，家长应该了解不同年龄阶段孩子的心理特征，思考“不听话”的缘由，理解“不听话”的合理性，变训斥为引导，变说教为启发，变对峙为交流，让孩子由“不听话”慢慢变为“听话”。
在教育孩子的过程中，或者接收到学校老师的反馈意见，最好是能给孩子一些适当的惩罚，让孩子知道什么是对的，什么是错的。另外，家长不要过分宠溺，将就孩子，过分宠溺，将就孩子的后果就是导致孩子非常的任性，形成一些不好的习惯，甚至在学校去顶撞老师之类的。
孩子叛逆期不听话该怎么教育
1、父母应该多以耐心引导为主，切记不要打骂，以教育和引导，来建立自己的家庭权威，才是最有用的教育方法，除此之外，家长也不能太过佛系，因为如果此时不干预的话，有可能孩子会从小就养成不好的习惯，长大后悔可能就晚了。
2、改变教育方法。很多时候，对孩子的管教，是要时常改变方式的。例如，小时候只有父母讲，孩子听；上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，不断试验，直至发现有效的方法。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，如问周围有同龄孩子的朋友，如何处理类似的问题等等。
3、做好亲子之间的沟通。世界上没有不爱孩子的家长，可是并不是每个家长都知道该怎样爱自己的孩子。孩子处于叛逆期，做好沟通是最基本的。在如今这个社会，由于家长都忙着工作，与孩子的相处时间越来越少，导致家长与孩子之间存在着很大的代沟，总是捉摸不透孩子到底在想些什么。
对于年龄比较小的孩子来说，他们还不好准确的分清物品的归属权。有时候只是觉得别人的东西好，所以就拿走了。但是在家长看来，小孩子在学校偷东西是非常恶劣的行为，所以便会严厉的惩罚孩子，但是家长的这种教育方法，并不能很好的让孩子认识到自己的错误。
小孩子在学校偷东西怎么教育
1、了解孩子偷拿东西的原因。父母只有弄清楚孩子偷拿东西的原因，才能更有针对性的去解决问题，从根本上杜绝孩子“偷拿”的行为。孩子偷拿东西通常有这些原因：看见别人有自己也想有；没有物权概念，觉得你的就是我的；存有侥幸心理等等。
2、不要去审判孩子。在出现这种情况时，家长要注意自己的语气，不要像在审问犯人一样审问自己的孩子，这样的话孩子通常会出现巨大的心理压力，即使意识到自己不对也会因为担心受到责骂而不敢去承认，甚至还会选择撒谎为自己辩解。
家长要让孩子学会承担后果，勿以恶小而为之，孩子做错事情要让孩子认识到错误，并且加以改正保证以后不再犯，这才会彻底解决问题。但是家长在引导孩子的时候，言辞要得当。
3、冷静处理，尊重孩子。面对孩子在学校偷东西的行为，家长不应该先生气或教育孩子，而应该想办法冷静下来，这样才能理性正确地教育孩子。当父母冷静下来了解孩子的原因时，他们会发现孩子是一个情绪复杂、思想复杂的完整人。
4、陪伴孩子一起将物品归还。孩子明白“偷拿”行为是错误的之后，还有一步不能少。就是要将他人的物品归还，孩子可以选择自己去归还，也可以在父母的陪伴下去做。之所以要做到这一点，是形成孩子内在的羞耻心，能更深刻的体会到这种行为的错误，降低第二次出现的几率。
小孩子在学校偷东西的原因
1、没有帮孩子形成物权意识
如果妈妈总是擅自把孩子的玩具送给别人，强迫孩子分享的话，这就会让孩子的物权意识没有及时的生成，这会导致孩子觉得我喜欢的东西别人想要就拿，那别人喜欢的东西我想要我也要拿。所以他去偷拿同学的东西的时候，他内心里面并不觉得这种行为是错误的，他只是觉得我喜欢，我需要我就要拿。
2、基本需求没有获得满足
对于没有经济能力的儿童来说，他的衣食住行都要完全依赖自己的父母。倘若孩子感觉自身需求没有得到满足，他最终会选择自己动手。最为简单的解决之道莫过于“自取所需”。人的需求源自主观思想。尽管父母可能觉得小孩子不会追求物质方面的东西，但这不代表孩子真的没有要求。
3、需要更多关爱
孩子觉得生活里缺乏情感和关爱，这可能是孩子偷东西行为更加普遍的诱因。如果孩子的情感需求无人问津，他们内心深处会觉得空虚，就有可能通过偷来填补这份空白。有偷东西习惯的儿童通常比较孤独，在学校人缘一般，与朋友相处也会有问题，他们缺乏表现自身感受的渠道和机会。
现在，有很多家长都会遇到孩子在学校打架的问题，有些家长在听到老师说一年级孩子出现了这个问题以后，往往会不分青红皂白的去斥责孩子，甚至是打骂孩子，这种做法是不对的。作为家长，我们需要去了解孩子打架的原因，然后再来教育孩子。
一年级小孩在学校打架怎么教育
1、要冷静
不要见自己的小孩吃亏了，或者见自己挂彩了，或者听自己孩子说的，全是别人家孩子的过错，你就火冒三丈！觉得自己孩子被欺负了，一定要去讨个公道。我劝家长切么要火气大，要冷静，先了解一下具体情况。
过错都是各占一半，哭的起劲儿的不是委屈，而是吃亏了。所以，当你家孩子在学校打架了，并且听他的诉说，好像是挨了欺负，这个时候千万不要火冒三丈，你要冷静。因为盛怒之下容易做错事，所以第一要冷静。
2、让孩子意识到自己的错误，并学会主动道歉
“知错就改”这四个字，我们已经非常熟悉了，一代一代地传下去，传给孩子们，不仅要让一年级的小孩知道这四个字，还要将这四个字的含义讲给他们听。作为家长，还须首先以身作则地影响着孩子、“监督”着孩子能“知错就改”，相信您的小孩儿不管在家在校都一定是一个受欢迎的好孩子。
3、帮助孩子独立去解决
很多时候，孩子并不懂如何处理在学校打架的事情，这个时候家长要帮助孩子明白到，打架不是唯一解决事情的办法，还可以通过沟通来处理。家长要告诉孩子，如果遇到了事情，不要急着用打架这种方式来处理，尝试去沟通。只有在极端的情况下，孩子才能够动手，比如别人出手了，而且下手很重，这时孩子也不应该一直忍让，理应还手。
4、教育孩子，不可随意动手打人
有些家长特别的矫情，不希望自己的孩子在外面吃亏，孩子在学校打架非但不劝阻，反而鼓励孩子一定要赢，这是一种错误的教育方式，可能会使孩子产生暴力倾向。一年级的孩子一旦养成了一切事情都可以用暴力去解决的习惯，很有可能会酿成悲剧，甚至会毁掉孩子的一生。
一年级小孩叛逆期的教育方法
1、明确孩子培养的方向和目标
家长要围绕一年级孩子的当前情况，一块讨论共同制定培养方向和目标。家长可以多跟各个课任教师以及班主任多聊聊，会获得很多很好的建议，便于和他们一起确定非常好的中远程目标，并根据目标确定努力方向。这个过程一定要以小孩为主体，不好高骛远也不目标过低。
2、学会认识孩子和自己的情绪
当孩子叛逆的时候，家长很容易做出的反应就是大喊大叫，殊不知，这样的方式，只会火上浇油，适得其反。对待叛逆的孩子，家长保持冷静十分关键，要学会认识孩子和自己的情绪，用心去感受孩子的感受，把孩子的负面情绪看作亲近和教导他的机会，而不是对权威的挑战。
3、尊重孩子的感受
小孩之所以会叛逆是因为他的自我意识在逐渐成熟，这也是孩子长大的一个标志，所以，家长们应该为一年级孩子的某些“叛逆表现”感到高兴。有的时候不要根据自己的标准去评判孩子行为的对错，给孩子更多的空间，去尊重他的感受，比强势地让他改正你认为的错误更好。
让他有自己的空间，让孩子有更多发展的机会，这对于其成长是很有帮助的。孩子有自己的是非判断，虽然不是很完善，但如果爸爸妈妈不顾孩子的“颜面”与“自尊”，并将这种不分场合的大讲特讲当作对孩子的激励，孩子自然无法接受并拒绝。
当家长知道儿子在学校跟同学打架之后应该先冷静下来，思考该怎么教育小孩，而不是知道以后狠狠批评责骂他们，这样不仅不能解决问题，还会激化亲子矛盾，更是没有真的解决问题。接下来就给大家介绍的就是儿子在学校跟同学打架后，家长该怎么教育？
儿子在学校跟同学打架了该怎么教育
家长应该明白，同在屋檐下的一家人之间都难免有摩擦。来自不同地方、不同家庭的未成年的小孩在日常相处时产生矛盾更是极其正常的现象。家长没有必要把儿子在学校打架这样的事情当作洪水猛兽，没有必要咬牙切齿，小孩打架肯定是过于情绪化的表现。
要是家长没有控制好自己的情绪，暴跳如雷，那么就更不能正确处理和解决自家儿子的问题。所以有一个平和的心态，保持冷静是家长妥善处理他们冲突事件的前提。
寻求老师和同学的帮助，这是最重要的，所以家长要去儿子的班主任那里了解情况，寻求老师的援助。俗话说，解铃还须系铃人，孩子在学校打架必有原因，但家长不能火冒三丈，要理性。
例如，儿子成绩不理想，自卑，家长需要让班主任知道，请班主任多关注他们。孩子在学校不合群 ，感觉被排挤，孤立无援。需要班主任召开班干会议，让同学们了解和谐班级的重要性，让同学们对他伸出热情之手。其中最重要的是要和谐，斗殴要杜绝。
孩子之间有了矛盾，打架完全是宣泄各自的小情绪，并不会像成年人那般结下“深仇大恨”。情绪宣泄而出，在父母的引导之下，小伙伴也会“相逢一笑泯恩仇”。
有些家长喜欢过多干涉孩子的矛盾，像是带着他们打回去，或是找对方家长理论，将小孩的冲突演变为家长的冲突。但如果父母带小孩去“报复”，两个孩子今后在学校也会很难相处。小朋友的问题由他们自己去解决，家长要做就是充当孩子的指路人，引导他们独自面对矛盾并将其化解。
孩子在学校跟同学打架的原因有哪些
原因一，争强好胜。在孩子低年级的时候，可能会因为一些在成人看来根本不起眼的小事而发生争执，但是很少会出手伤人。只是自从小孩进入初中也就是步入青春期之后，很多小朋友的表现欲望会表现得非常强烈。
在某些方面有可能会出现争强好胜的现象，尤其是在体育运动的过程中，本身就有身体方面的接触。而小的摩擦很快就会成为矛盾的导火索，孩子之间会从言语之间的互相谩骂，逐渐升级到动用武力，而且在很多情况下，还未在教师发现后，冲突就已升级。
原因二，家庭影响。有的父母文化程度不深，对孩子犯错就打，父母的习惯性打骂，也会影响到小孩。这样会让孩子感觉到，解决问题的办法，谁拳头大谁就厉害。学校里，只要吃亏了，就会武力报复。
有的孩子因为受到父母的影响，经常在学校里和周围的人打架，他们认为打架可以帮助自己得到想要的东西，所以认为打架是有用的。面对这类现象，家长要及时改正孩子的想法，要帮助孩子树立一个好的交友观念，不能因为一时的争吵，而跟自己的朋友打架，那样的行为是不好的。
小孩在学校打架家长怎么教育孩子
1、规范好自己的行为
家长要告诉孩子，做好自己，规范自己的言行，自己不去触犯别人，用自己的言行来体现自己的内在素质。比如你的规则性，你的礼貌性，对别人的尊重，因为尊重了别人，就是尊重自己，所以当孩子做一个最好的自己的时候，你就会吸引到更多的人，会有更多的孩子愿意和你交朋友，自然也就不会出现打架的现象。
2、教会孩子处理
孩子之间并无大事，无非是一些谁碰到谁，谁踩到谁的一些事情，爸爸妈妈日常中要引导孩子学会交际，不需要过多干涉。毕竟这是孩子成长的必经之路，通过这样的方式，孩子会很容易的学到如何交际以及如果与人沟通，让孩子有自己独立处理问题的能力，经过一段时间的锻炼，孩子的独立意识会增强很多。
3、父母的安抚
孩子发生打架的现象，作为父母如非迫不得已，一般不会介入其中。孩子自然会有一方会感觉到吃亏或者委屈，当孩子向父母诉说自己的害怕时候，父母请不要训斥孩子，而是用一种理解、包容的态度帮扶孩子，并告诉他有些可以解决的解决，不能解决的可以避开，首要前提是保护好自己，不要采用过激的方式来解决，要好好沟通。
4、认真反思
当孩子发生打架事件时，若你正好在现场，要及时喝止动武者，如认识动武学生，可直呼其姓名及喝其停手。要让孩子冷静之前，家长先保持冷静，不要被情绪牵动。然后严厉地要求两方学生分开，这时候孩子处于情绪异常激动的状态，如果此时采用严厉批评的方式，来教育学生的话，无疑于给这些学生火上浇油，所以，家长一定要冷静下来，让孩子自己反思一下自己的行为。
小孩在学校打架的原因
1、孩子觉得他人没有安全感
有些孩子在打架的时候，首先是感受到了外在的威胁性。在孩子的潜意识中，只要对他有一点威胁性的，即便对方没有伤害到他，他也会打别人。孩子之所以会没有安全感，也有可能和家庭关系有一定的影响，有些家长感情非常不和，经常吵架，这样小孩子就特别没有安全感，所以家长一定要给孩子营造一个好的生活环境。
2、受到了其他朋友的攻击
现在的孩子都很有自己的想法，如果自己想做的事情，被其他小孩打断或是打扰的话，就会对其他孩子特别不满；有时候心情不好时，还会大声警告其他小朋友，但是大声警告没有效果时，可能会发展成为打架。这种情况下的打架，是属于被动的形式，家长要告诉孩子，产生纷争一定要先冷静下来，不要用武力。
每个人都有攀比心理，大人有，小孩子也有，只不过攀比心理的强弱程度不同罢了，因此，对于孩子的攀比问题，家长们要理解，然后再对孩子进行正确的引导，要知道正确的攀比心是可以提升孩子的。
孩子在学校攀比家长怎么教育他
孩子有了攀比心理不可怕，关键是家长应该予以正确引导。要想消除孩子的攀比心理，首先，家长应该给孩子一个良好的示范作用，灌输给孩子正确的价值观。把孩子的注意力从物质攀比引向注重自身素质能力的提高上。其次，应该经常引导孩子客观看待自身和他人的短处和长处。只有正确认识自身与他人的优缺点，才能提高孩子的自信心，让孩子与他人友好相处。把孩子的短处与他人的优点相比，会让孩子产生自卑心理，不利于孩子的发展。最后，帮助孩子认识自己的优点和缺点，树立自信心。在家长的引导下，孩子要发现自己的长处，从而更好地发挥自己的优点，提升自己的自信心。
总之，家长可以根据孩子的实际情况，有针对性地进行教育，帮助孩子树立正确的人生观和价值观，让孩子健康成长。
孩子攀比心重怎么教育
1、孩子在一起时多少会有攀比心理，家长不要大惊小怪，也不要紧张，但是要给孩子引导，什么样的东西值得攀比，比健康，比做事能力，比学习成绩，比孝敬父母，比对别人的帮助，不比吃喝玩乐，这样得攀比才有正能量。
2、家长应该引导孩子制定合理的消费计划，教会他们如何根据自己的需求和财力来合理消费。同时，也要让孩子了解购买物品的意义和价值，避免浪费和炫耀。
3、日常中要以肯定为主。对于孩子的一些行为，家长是应该管教，但是要以鼓励和肯定为主。对于孩子做的正确的事应该及时的给予肯定，这样有利于增强孩子的自信心，同时也能让孩子知道自己努力的方向。
4、帮助孩子树立正确的人生观，给孩子传播正能量的事情。家长对孩子的教育应该是潜移默化的，在孩子的成长过程中，帮助孩子树立起正确的人生观和价值观，通过一件一件事情，给孩子讲道理。
5、灌输知足常乐的思想。我们经常说“人心不足蛇吞象”，就是告诫人们应该学会知足常乐。如果家长在生活中可以给孩子灌输这个思想的话，那么孩子也就不容易产生攀比的心理。人的欲望是没有穷尽的，如果不懂得知足的话很容易误入歧途。
过重的攀比心对孩子的危害
1、易不思进取，因为这时候的学生思想不成熟。养成习惯后不好改掉。
2、攀比心理会让孩子过于关注别人的评价和看法，而忽视了自我价值的实现。他们可能会为了迎合别人的期待而放弃自己的兴趣和梦想。
3、攀比心理会让人担心自己无法达到他人的要求，从而缺乏自信。
4、攀比心理会让人担心自己不如他人，从而产生自卑感。
5、攀比心理可能会让孩子在人际交往中过于计较得失，这可能会影响他们建立和维持良好的人际关系。
有的家长在知道孩子被欺负之后，就会感觉是孩子没出息，家长不仅不想办法安慰孩子，帮孩子解决问题，甚至还会吵骂孩子。
这种做法也是要不得的，长此以往，孩子即便是在学校被欺负了，回家也不敢对家长说，情况就会演变的更加糟糕。
家长需要做的是，不管孩子发生什么事，都要告诉孩子没事，有爸爸妈妈呢，天大的事也有爸妈在呢。
先给孩子足够的安全感，让孩子知道家永远是他坚强的后盾。
之后在行动上也确实这么做，让孩子知道他的事爸妈一直和他站在统一战线上，爸妈再想办法帮助他解决问题。
对于孩子在学校受欺负，要分情况而言。如果是小孩子之前玩闹的推推搡搡，磕磕碰碰那就问题不大，小孩子在一起，难免的，这种的话，首先家长可以征求一下孩子的意见，“你需要爸爸妈妈的帮忙吗？需要我们怎么去做？”因为每个孩子都不一样的，需要家长跟老师一起来调节还是让老师来调节，最好交给老师去调节、教育、批评…小孩子毕竟是小孩子，没准明天又是好朋友了～
还有一种就是针对性了，如果是这样，那就有必要家校一起弄清楚事情的来龙去脉，双方家长、孩子当面，该教育教育，该批评批评，这时候家长要坚定的站在孩子的立场，坚决维护孩子，让孩子觉得我不是孤零零的一个人，爸爸妈妈是可以保护我的，我不用害怕、忍受这些无端的欺负…后续家长还是需要跟进，放学问问孩子在学校还有没有什么问题。
同时我们还应该告诉孩子，我们不去随便惹事，但也不要怕事，如果总是无端被欺负，在保证自身安全的情况下一定要还手，还手是让对方觉得你有反抗能力及抗议态度，也许对方就会住手。
总之，这个种事情分情况而定，可大可小，但无论从哪方面讲，都应该站在孩子的立场多考虑孩子的感受，都说幸运的人一生都在被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。可能会有夸大的成分，但是不可否认童年的心理上的阴影会伴随人的一生……
当孩子慢慢长大以后，他们就会知道钱的好处，在他们看来，金钱可以帮助自己满足任何需求。所以当孩子要得到什么东西，而自己又没钱的时候，就会在学校借钱满足自己的消费欲望。对于孩子来说，借钱会让他们养成依赖的习惯，因此家长要及时的教育，帮助孩子树立正确的观念。
孩子在学校借钱怎么教育
1、询问原因。问问孩子为什么要在学校借钱，但是要注意一开始，不要直接伤害孩子。你可以先问问孩子借钱的原因，因为有时你可能真的有事情要借钱。如果你需要钱，你可以告诉父母，告诉孩子，养成孩子的习惯。也就是说，当你需要钱的时候，你不应该总是向同学借钱，而应该先征求父母的意见。
2、让孩子认识到借钱的实际意义。家长在得知孩子在学校借钱以后，要知道孩子为什么借钱，若是理由合理，家长尽量满足。若是乱花钱，行要标准孩子的花钱习气。想让孩子改掉乱花钱的习气需求一个进程，家长在这个进程中要坚持自己的准则，一起在进行之前要与孩子沟通，一起拟定一个合理的准则。
3、培养孩子正确的观念。不轻易向别人借钱，也不随意借给别人钱，父母也应该注意培养孩子对金钱的理解。金钱不是万能的，但在现实社会中，没有钱是绝对不可能的。但是，金钱不能改变人格尊严，也不能买人的自由，花“合法”的钱让自己宽宏大量的生活。
4、让孩子知道其中的危害。随便向朋友借钱，会产生依赖他人的思想。如果有了这种随意性，孩子不仅控制不住自己借钱的想法，久而久之也会失去自立、自理、自强的信念和决心。还会影响自己的人际关系，朋友们会因为不想借钱给你而慢慢疏远你，家长和老师也会怀疑你的人品。
孩子偷钱怎么教育
1、不要打骂逼孩子承认
家长可先和孩子谈心，从侧面了解其思想动态和真相，认真分析，再想对策。孩子偷钱可能有几方面原因：好奇，合理需求没有得到满足，父母给钱太少或不给钱；攀比心理，父母管教太严，孩子不敢开口要钱等等。在了解孩子偷钱的具体原因后，采取正确引导孩子。
2、批评孩子偷钱的行为
“小时偷针，长大偷金”的故事，相信很多人在小的时候都听父母说过。如果孩子从小的偷窃行为没有得到父母的批评，而是纵容的话，这种小偷小摸的行为在孩子成长之后，会更加的严重。所以说，我们一定要批评孩子偷钱的行为，但是这个批评的程度，要根据孩子偷钱的原因而定。
3、让孩子吃挣钱的苦，远比打骂有效
面对孩子偷钱的行为，很多家长都意识到这是一个严重的问题。所以为了证明这个坏习惯很严重，家长总是习惯通过无尽的数落和暴力来解决此事，希望能够以此震慑住孩子。但这样的做法，好像一直是收效甚微。
一旦孩子在尝到了偷钱的甜头后，往往是很难收手的。只有让孩子明白挣钱的辛苦，孩子才会对铺张浪费和偷钱有一种更为深刻的认识。