2023-08-13 16:25
430浏览很多初中生在八年级接触物理的时候，刚开始觉得物理很简单，但到后面，随着难度的增加，渐渐赶不上学习的进度，很多初中生都觉得物理越学越不会。所以家长想要知道，有没有什么好的学习方法，能够让初中生长久的对物理保持热情的学习态度，下面可以来分析一下学习物理有哪些好的方法。
初中生学好物理的方法
1、多看多思考
物理讲的是“万物之理”，在生活到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要初中生保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识，解决身边生活中的各种现象的习惯，孩子就会喜欢上物理，想要学习物理。
2、会抓主干
俗话说“打蛇打七寸”，抓住要害就等于抓住了命脉。而每一本书、每一单元、每一节课、每个练习都有关键考察点和关键的解决方法。这些就是物理中的“命脉”所在。比如“所有平抛运动和类平抛运动的问题，只要抓住两个矢量三角形就可以很好的解决”。所以抓住主干很重要，要让孩子在学习的过程中，抓到主要内容。
3、独立做作业
要独立地题，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路，把物理不会的题，反复练习一下，也可以做标记，重点复习。
4、抓紧课堂
上课要认真听讲，不走神。不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了，所以一定要抓紧课堂上的学习，不能让孩子持放任态度。
初中生怎么提高物理成绩
1、有技巧的记忆
在初中物理中，有些知识，初中生哪怕知道原理也很难以牢牢掌握。例如凸透镜的成像规律，学生对此类知识的理解和掌握，往往是靠机械记忆，还有一些规律，尽管学生可以推导出它们，但推导这些规律常常比较烦琐，容易出错，实践表明，把一些物理知识中枯燥、复杂的难点考点编成生动活泼的口诀，可以让孩子快速的记住它，能够在做题的时候灵活运用。
2、学会思考
物理的学习和数学很相似，都是必须大量做题，但光讲究做题数量效果并不好，正确的做法是：做题的时候要多思考，多向初中生提问题。真正的物理学霸其实做题速度并不快，甚至很慢很慢，因为他们每次做完题后，都会看一下结论是怎样得出的，看看对以后有什么可借鉴的经验，做题要会思考，明白自己为什么做不出来这道题，是知识不懂还是没有理解题目。
很多初中生学习语文的时候，总是感觉摸不着头脑。有的孩子在对待语文学习上，漫不经心，短短续续的学习，有的孩子则是刻苦学习，一刻也不敢放松，但是二者之间的成绩还是没有很大的变化，对于语文来书，想要成绩好是需要有一个长期积累的过程，不能因为想要看到快速的效果，而迫切的学习语文，这是不行的，需要长时间学习才可以。
初中生如何学好语文的方法
1、会背诵
背诵，是一项重要的语文基本技能，它有助于初中生加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中，很多同学拿起课文就忙于去朗读，急于成诵，结果往往收效甚微。其实，背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍，让孩子高效学习。
2、提高阅读能力
所谓书读百遍其义自见，我们都听过这句话，能从中品出阅读的重要性。但是如何正确的阅读，从文章中提取出自己需要的知识点呢。在考试的角度，阅读所占的分数比值也很大。那么应该怎么阅读呢，孩子阅读不可能盲目阅读，一定要带着问题去读，然后从整体到精细，根据自己的问题去阅读了，这样的阅读方法才是最有效果的。
3、学会坚持
语文又是见效最慢的学科，猛学一个月成绩不见提高属于正常，这就需要努力长期坚持。而最该坚持的是阅读积累，阅读和积累各有侧重点；阅读强调的是整体对语言文字和思想情感的把握，而积累主要是为了提高语言应用能力。只要孩子坚持阅读，用心读好书，仅凭课外的这番功夫，学好语文的大门已向你打开，所以孩子一定要坚持下去。
4、培养语文能力
学语文也需要培养能力，最主要的是概括能力、分析文句能力和语言表达能力。读了还需要思考，读一篇文章，必须要思考的问题有三个，写了什么、怎么写的、效果怎么样。能回答了它们，才算是带着思考的阅读，是为高效阅读。语文并不是全靠感性思维，也不是一个背字就能解决所有问题的。尤其在阅读上，所以养成思考总结的习惯非常重要，能够帮助孩子有效学习。
初中生提高语文成绩的方法
1、多听
语文学习不仅要体现在对文字的认知上，更重要的是口语的理解和应用，很多时候初中生在学习语文时都会忽略对于“听”的练习，觉得“听”没什么用，其实，“听”能够锻炼我们的语感，和对文字的理解能力和想象力。比如：节目里的精彩对话，都能通过声波来提升孩子的文学修养。加深孩子的记忆和理解。
2、多说
说就是沟通交流，是初中生走向社会以后必备的一项技能。在学习语文的过程中，初中生可以将所见、所感，用语言表达出来，比如：在路上看到一起车祸，然后向同学或者家长描述，这样就能锻炼孩子对事物的概括总结能力，此外，“说”也是间接的一种写作，如果把说的内容记录下来，不就是一篇作文吗？所以培养说的能力不仅能有助于孩子的学习，也能锻炼孩子的能力。
英语是我们从小学三年级就开始接触的一类学科，但对于很多孩子来说，英语还是很有困难的。很多孩子在进入初中之后，都会感觉跟不上初中英语的学习进度，会发现这些都是很困难的，所以家长要及时帮助孩子找到学习的方法，让孩子有动力，能够积极主动的想要学习英语。
初中生学好英语的方法
1、适度的限时练习
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力，这样经过长时间的训练，孩子的成绩将会提高很多。
2、循序渐进
每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程，所以在学习英语的过程中，不要急躁看，要有计划的一步一步来。
3、重预习
预习有两个方面，一是单词，二是课文内容。对于单词的预习首先掌握读音，一般来说，辅音字母的发音很好记，所以重点记元音字母的发音，明白这个音，是哪个字母发的，根据拼读规则记单词，这样，预习效果会事半功倍。对于课文内容的预习，要总结出句型和语法，找出疑点，在课堂上，把不会的问题弄明白，理清楚。
4、会背单词
把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右边写中文意思。先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止，那些记号最多的单词也就是最难的，还可以当做以后复习的重点来看。
5、多做训练
要解决这个问题，一方面，大家一定要重视老师上课时为大家总结的知识点，认真做笔记。课文可能很简短，但老师却能从中延伸出大量的相关考点，所以上课一定要认真听老师的讲解，不要三心二意，更不要抱着课本很简单，自己看辅导书上的翻译也能看懂的心态。另一方面，大家一定要固定做一些课外习题，及时巩固自己的知识，不要学过就忘。
初中生提高英语成绩的方法
1、背诵英语佳篇
在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。这一篇文章连续朗诵至少十遍，但每一遍朗诵，都要非常投入，要装作你不是在读英语，而是在用心声情并茂地讲故事。你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。记住，一天一篇，一篇十遍，这样你的写作能力会有很大的提升。
2、逐句地推敲
找一本英语原著，可以是小说或人物传记，先通读一遍，之后再读就一字一句的分析和推敲，把书中遇到的每一个生词都学会，每一个句式和解析和自己进行5个造句。如此每一句都进行推敲和揣摩，直到一页内容搞定，直到一章内容搞定，直到整本书搞定。经过一段时间按的训练，你的英语理解和，写作能力必然上升非常高的台阶。
随着科技的发展，很多初中生都有了自己的手机，他们每天放学之后，就抱着手机不撒手，甚至还有的孩子熬夜玩手机。如果初中生沉迷手机的话，不管是对于身体还是学习都有很大的影响，所以家长要帮助孩子及时戒掉手机，养成良好的习惯。
初中生戒掉玩手机的10个方法
1、找出沉迷游戏的原因
孩子为什么会沉迷于游戏？肯定有他的原因，大部分沉迷于手机游戏的孩子相对性格比较孤独，因为他们缺少家人同学的陪伴，只能这样情感寄托于虚拟的网游中。还有一部分孩子沉迷于手机游戏，是因为他们喜欢战斗胜利的成就感。
家长只有了解孩子喜欢玩手机的动机，才能针对性的去解决。比如说孩子是因为缺少家人陪伴而沉迷打游戏，家长就应该及时反省自己，多留一些时间陪伴孩子，帮助孩子摆脱游戏。
2、多进行正面引导
通过适当的形式，对初中生进行使用手机的正面引导教育，是戒除孩子玩手机习惯的一个重要途径。大家都知道，网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习。我建议家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。
3、严格管控孩子玩手机的时间
现在很多学校都不允许将手机带入校园，但是上有政策下有对策，有些孩子还是会想方设法把手机带进去。所以要彻底地帮助孩子脱离手机，一定要严格管控孩子玩手机的时间。除了规定的时间，一定要禁止孩子玩手机，而且对于游戏，看小说等容易沉迷的内容进行严格把控。
4、尽可能的抽时间跟孩子互动
多听听孩子说些什么，想些什么，把孩子当朋友一样对待，不要老是说教，跟孩子的对话要控制在您三分之一，孩子三分之二的基础上，您多听，让孩子多说。坚持和孩子每天有深度的聊聊，会有很多收获。您很快就会发现，孩子对手机的依赖不再那么严重。
5、培养其他的兴趣爱好
对于初中生来说，除了完成学业，如果能拥有自己喜欢的兴趣爱好也很重要，但兴趣爱好不要在手机里找。平时父母可以给孩子报一两个他感兴趣的课外活动课，周末有时间也可以带孩子出去玩，不要窝在家里玩。
初中生玩手机的原因
1、在手机里面寻找社交满足感
对于当前这批孩子来讲，很多都是独生子女，即使是有二胎后，有的有弟弟妹妹，但都很小。孩子从小缺少玩伴。因此，往往从网络中结识一些有共同话题的朋友，互相聊聊自己的小心事，满足了自己社交的欲望。
2、娱乐方式受限
由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明，孩子的课外生活是匮乏的，也可以说，父母在这方面没有做好引导。
3、缺少参加户外运动的时间
从前初中生们在公园里一玩就是一下午，但现在只能趁着学习空余时间在家休息10分钟；从前爸爸妈妈会在周末带孩子去踏青或参观博物馆，但现在每个周末都有补习班，根本走不开。导致孩子没有多余的娱乐项目，只能对着手机看外面的世界。
随着孩子的成长，家长的管教方式也要不断改变。当孩子进入初中阶段，他们开始独立思考，接触新事物，需要家长有更多的耐心和智慧。初中阶段是孩子成长过程中的重要阶段，不仅在学业上面临挑战，也经历着身心发展的变化。
初中生的教育方式和方法：
1、定期交流
在孩子上初中后，他们进入到一个全新的阶段，需要家长更多的知情和理解。因此，把家长和孩子定期交流作为第一位需要做的事情。每周定一次时间，让孩子自由选择谈论话题，分享自己的学习和生活，家长要认真倾听、保持耐心，不要轻易打断孩子说话。
2、端正态度
初中生是一种很敏感的阶段，沟通方式的冷暴力也会让孩子感到受到伤害。与孩子交流时，家长要注意自己的情绪状态，不要因为孩子的错误和学习成绩差而不耐烦或责备孩子。要保持温和的态度，用鼓励和支持鼓励孩子，以达到目的。
3、关注学习进程
家长要学会关注自己孩子的学习状态，并定期与孩子检查学习进程。家长还可以根据孩子的成绩情况，提出专业的建议，帮助孩子设置学习计划，以达到获得更好的学习成绩。
4、积极参与孩子的学习和兴趣爱好
与孩子一起探索他们的兴趣和潜能，鼓励他们参与课外活动和俱乐部，培养他们的多元化发展。同时，给予他们适当的学习支持，例如帮助解答问题、提供学习资源等，让他们感受到家庭对他们学习的重视和支持。激发孩子的学习兴趣和动力，将有助于他们更好地投入学习，并取得更好的成绩。
5、养成好习惯
家长需要在孩子学习初中的过程中，培养孩子养成良好的生活习惯。保持有规律的作息时间和学习习惯，让孩子自觉按计划完成任务。帮助孩子了解自我管理非常重要，激发孩子的兴趣，帮助他们形成深入的好习惯。
6、关注青春期问题
初中生身体和心理发育非常迅速，家长需要对孩子进行专业的心理健康指导，指导孩子健康的迈向冒险和多彩的生活。
7、保护孩子的隐私
在孩子上初中时，家长需要在与孩子的交流过程中扮演好一个引导者的角色。了解和保护孩子的隐私，让孩子做自己想做的事情。
8、塑造孩子的责任感
初中生需要更多的责任和使命感，家长需要理解孩子生长的节奏，帮助孩子形成良好的责任感，让孩子主动地承担家庭和社会之中的一些小事情，帮助孩子建立使命感。
很多学生在学习英语的时候，总是提不起兴趣去学习，其实很多人在学习英语的时候，都是会遇到这类的问题，家长们可以帮助孩子找到适合他们的学习方法，然后让自己的孩子学会正确的学习英语。
初中生学英语的好方法
1、背英语单词的方法
初中生想要学好英语，背单词是必不可少的。而且历来单词都是英语学习的起点和重点，但是很多初中生对于英语单词都不够重视，而且大部分学生不愿意花费太多的时间去背英语单词，所以在背诵的时候一定要掌握记忆的方法。
2、多背诵
初中生学英语虽然不是一蹴而就的，但是要想短时间内看到效果，就需要把考纲范围内的知识都背会，然后理解性记忆后再做题。学英语有一定难度，易混知识点之间最好进行对比记忆，单词需要放在句子中去理解背诵，平时需要多做阅读题目、多背课文。
3、积极心态学习英语
学习初中英语并不是一朝一夕就可以的，任何一个学科都是这样的，初中英语的学习是需要长久坚持的一件事情，而这当中对忌讳的就是三天打鱼两天晒网的心态，然后自己还不知道为什么学不好英语。初中生在学习英语的时候一定要有一个积极的心态，并且能够坚持下来，并不是说学习一天就能够有收获，时间久了才能看到回报。
4、听力训练
利用碎片化时间进行听力训练，是提高学生英语水平的有效途径。通过多听，学生可以扩大词汇量，培养语感。奇速英语学习机拥有海量的听力资源，学生可以根据自己的水平选择相应的材料进行听力训练。
5、学会做阅读
如果要像汉语一样说的比较流畅，那么初中生学习英语就可以买一本课外书，可以选择带有汉语翻译的书籍。给自己制定一个学习计划，比如一天阅读一篇英语文章，先把发音抛在脑后，只练习说英语的流畅性，遇到不认识的单词可以查阅词典，并且把音标写在单词旁边。长时间就可以积累很多种单词，这样还可以提高自己的口语能力，丰富自己的词汇知识。
初中生不爱学英语的原因
一、从教学方法来说。应试教育的氛围，老师为了出成绩，只好叫学生死记硬背，背单词、背语法，做习题，这种填鸭式的教学方式，让现在的中学生很难接受，甚至抗拒。
二、从学习方法来说，很多中学生缺乏良好的学习方法，英语不是只是学习单词而已，更不是为了考试和考证而学习英语。
三、从个人兴趣来说，大多数学生不喜欢学英语是感觉它太枯燥了，提不起兴趣。首先学起来会比较难，再加上英语是要记的，学生大多都不喜欢记东西，所以都不喜欢学。
如何提高初中英语成绩
听力：
初中生要充分利用老师在课堂上面的讲课方法和语言发育，来提高自己的初中英语听力水平和能力，当老师在用英语发音的时候，初中生就可以将这个当成是一个听力的练习，及时听不懂也要坚持听。初中生如果能利用好老师的课堂上的语言，对你的听力会有不少的帮助。
写作：
和初中语文的作文一样，英语写作也是重要的一部分，是考查学生灵活运用知识的综合能力。初中生平时可以多积累一些句子，多看和多背一些高分句型。
阅读：
阅读理解在初中英语的试卷中占有非常重要的比分，所以初中生在平时也要提高自己的阅读水平，可以进行广泛的阅读训练，根据自己的实际情况去制定阅读计划。既然制定了计划那么就一定要坚持，这样英语成绩才会提高。
初中阶段的孩子正处于“青春叛逆期”，由于他们缺乏自制力，自我控制能力差，如果家长们不加以教育引导，孩子就会出现厌学、逃学等一系列的叛逆行为，就会成为一个问题少年。因此，家长们在面对初中叛逆期的孩子时一定要正确引导。
初中生叛逆期沟通方法
1、保持耐心和理解
叛逆期是孩子成长过程中正常的心理发展阶段，作为家长，我们需要保持耐心和理解，不要因为孩子的情绪波动而生气或责备。
2、找到共同话题引起共鸣
与孩子沟通既要各抒己见，也要求同存异，找到共同话题才能引起共鸣。孩子非常希望自己被关注，如果你主动问他的兴趣爱好，相信他会很开心的向我们介绍，但前提是我们不曾否定孩子的兴趣，没有对他喜欢的东西冷嘲热讽，不然我们还需要先修复这层关系，才能进一步与孩子沟通交流。
3、沟通之前需建立信任关系
信任是维系亲子关系的重要基础，若是孩子对家长不信任，不会对家长信服，听不进家长的教育，也不想和家长沟通，在他们心中，沟通只是家长单方面的输出，家长不曾认真听自己的讲话，总是反驳自己的想法，那么沟通还有什么用呢？所以，我们需要与孩子重塑信任关系，首先树立值得信赖的形象，做一个言而有信，尊重孩子，不敷衍、糊弄，真诚相待不双标的家长。
4、走入孩子的内心世界
尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。
5、要给孩子一定的肯定和鼓励
每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。
初中生叛逆期有哪些表现
1、对成人和家长的抵触情绪的明显增强
青春期孩子在生活上不愿受家长过多的照顾或干预，甚至产生厌烦的情绪；对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从家长的意见，并有强烈的表现自己意见的愿望；对一些传统的、权威的结论持异端，往往会提出过激的批评之词。
2、对社会要求的矛盾态度
青春期的孩子在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强，在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。
3、对思想教育、遵章守纪要求的消极抵抗或否定
有逆反心理的青春期孩子，对于思想教育十分冷淡，认为思想教育大而空、形式化，不符合青春期孩子的现实生活。因此，对思想教育采取应付，抵制、消极对抗的态度。对学校、教师的教育和学校制度，表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。
初中生叛逆期家长怎么做
1、家长注意家庭氛围的和谐
家庭不和谐也是导致孩子叛逆严重的一个重要原因。当孩子已经进入了叛逆期的年龄的时候家长能做的就是维护家庭的和谐状态，不要在孩子的面前吵架。特别是不要在家里吵架，经常吵架的家长，十分影响孩子的身心发育。
2、多用欣赏的眼光看孩子
对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的，孩子也会变得更加的自信起来。
3、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖
对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通，才能拉近亲子之间的关系。
我们需要关注学生的心理状态。很多学生可能会因为学习压力过大而感到焦虑和恐惧，从而产生不愿意上学的情况。在这种情况下，我们需要进行心理疏导，帮助学生树立自信，消除负面情绪。此外，我们也可以通过与学生的交流来了解他们的具体情况，并给出一些建议和帮助。
初中生不想上学怎么办最好的方法
首先，要了解孩子为什么不愿上学。可能是因为学校的学习内容或教学方法与孩子不适应，或者是与同学之间存在不和谐的关系。
其次，与孩子进行沟通，关心他们的感受和想法。听取他们的意见来解决存在的问题。
鼓励孩子参与学校活动，培养他的兴趣和能力。通过社团、俱乐部或兴趣班等途径，让孩子感受到学校的乐趣。
与孩子的老师交流，共同寻找解决问题的方法。老师可以提供更好的学习资源和指导，以及与同学之间的沟通和解决问题的方式。
最后，家长要给予孩子足够的支持和鼓励。传递积极的态度，帮助他们建立正确的学习观念和目标。
初中生不想上学的原因
一是社会影响较大，凡是读书不突出的学生，读书无用论思想越严重，只看到一些大学生毕业就是失业的现象，就提前产生了不想再读书的思想，所处的环境也很重要，一个不重视文化教育的圈子就不可能有读书的积极性。
二是家庭教育缺失，很多不想上学的学生，都与家长的不作为有关，有的家长本身素质不高，没有文化影响力，再加上平时导向错误或者失控，一旦孩子不想上学就无督促力，放任孩子做主。
三是初中生就不想读书了，也与当今玩电脑，玩手机的上瘾密不可分，宁愿放弃学业也不愿离开网络游戏。
初中生不想上学的危害
1、影响心理健康
不少孩子辍学后，其实内心并不会变得轻松自在，反而会变得更加焦虑紧张，有很多担心的事情。一方面害怕遭遇家长的批评教训，获得家长失望的眼神，一方面又对自己的未来一片迷茫，陷入无止境的恐慌中，导致心理不稳定。
2、容易养成不良习惯
很多孩子在做出辍学的决定后，如果没有意愿回归校园的话，家长就会让孩子去步入社会。而这个时期的孩子的是非辨别能力是很弱的，容易受到一些不良风气的影响，去做一些偷鸡摸狗，抢劫盗窃的事情，进而毁了自己的人生。
3、荒废学业
当孩子离开校园后，就会脱离学习氛围浓厚的环境，一般就会无法集中注意力在学习上，就会开始操心自己以后的路，想着自己以后如何谋生，就会彻底无法专心学习，导致学业被荒废。
好的注意力可以说是孩子学习一切知识、技能的前提。设想一下，在给孩子做个训的时候，孩子一直无法将注意力集中在训练项目上，又何谈掌握项目能力呢？以下是整理的初中生专注力训练方法，希望可以帮助到大家。
初中生专注力训练方法
1、让孩子定量学习
对于注意力差的孩子，家长要规定孩子在一定的时间内完成某一项作业，如果孩子能够专心完成，就给予鼓励，并允许其休息几分钟，然后再进行下一项作业，让孩子知道时间的紧迫感，就不会再走神了。
2、给孩子一个适当的空间
孩子在自己的房间学习或者玩的时候，家长尽量不要动不动就去打扰他，做事情的时候也尽量不要总干涉孩子的思路，放手让孩子自己去琢磨或探索，家长的干预会把孩子的思路打断也容易让孩子产生依赖的心理。所以，家长可以在一旁观察，让孩子独立的完成某件事，培养孩子的独立性，独立的思考，也会帮助孩子提高专注力。
3、营造安静的学习环境
给孩子制造安静的环境：孩子在做题的时候，家长在旁边大声说话或看电视，这会造成孩子一边想看电视，一边做其他的事情，所以要给孩子一个安静的学习环境。
4、让孩子学会分配时间
不少孩子都是时间观念不强，家长要教孩子学会支配时间，掌控时间，比如什么时候做作业，什么时候玩耍，都由他自己安排，当他集中精力在短时间内做完作业，便会有更多的时间玩耍，他会有成功的感觉，也会很自信。
5、大声读书有利于训练注意力
每天安排一个时间（10-20分钟）让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去，孩子的注意力能逐步提升，理解能力也会增强。
孩子注意力不集中也算是一个普遍问题，培养注意力也不是一朝一夕的事，所以家长要有足够的耐心。同时要善于在生活的小事当中启迪孩子的智慧，激发孩子的学习兴趣，让孩子养成专注的习惯和个性。