2023-08-11 11:32
466浏览大多数家长都会用“严厉的管教”来帮助孩子免去人生的一些挫折，或者说让孩子的人生更加平坦。然而管教的太过严格，孩子做什么都要干预，以至于孩子什么事都看着家长，孩子注意力分散，没主见，有时候常常因为管太严而把孩子越推越远。
从小管太严的孩子长大怎么样了
孩子的性格受到影响。父母的严厉教育会让孩子产生更多的自卑心理，这让孩子无法正视自身的能力，在父母的严厉中，孩子只会为父母的高要求而不停地努力，孩子得不到父母的正面反馈，逐渐在父母的高压之下迷失，严重可能会导致自闭。
亲子关系受到影响。父母的过度严厉会孩子与父母间感情变得越来越淡，父母本应是孩子最亲近的人，在孩子心里父母也是最爱自己的，双方应该是非常好的关系，千万不要因为教育方法的问题将孩子推得越来越远。父母与孩子间的情感关系在严苛的教育模式下变得不堪一击。
教育成效受到影响。家长过于严厉的教育方式会让孩子感到恐惧，想要躲避和逃离，比如动辄打骂长此以往孩子就会觉得很没有安全感。得不到孩子认可和配合的教育方式只会让父母教育变得更加的被动，父母教育的成效更多时候被太严格的教育姿态所妨碍了。
正确管孩子应该这样做
1、学会理解孩子
一位著名的心理学家曾经说：“孩子的世界其实没有那么难懂，如果你不懂孩子就以自己的想法去教育孩子，孩子必然不会听你的话，如果你能先学会理解孩子，自然管教他也就能因材施教。你要理解孩子，要了解孩子，这是第一步。”我们都有自己的思路和想法，却也常常忽略孩子的思维，我们应该培养的是和孩子的沟通能力，通过一次一次的沟通，从而找出孩子的不足之处令孩子加以改正，而不是严厉的批评和破口大骂！
2、学会改变教育方式
非骂即打管太严格教育方式肯定是不行的，基本上每个孩子都会讨厌这种方式。都说父母是孩子的第一任老师，你对他的成长起到非常关键的作用。根据统计，有很多具有暴力倾向的人格都来源于原生家庭。父母是孩子的一面镜子，父母经常暴力，孩子也都不出所料地暴力。咱们的教育方式应该是多沟通，多商量，而不是犯错就吼，打，这样只会把孩子推向更深的深渊。
3、学会因材施教
管的太严，孩子反而不听你的管教，这个时候就要学会去理解孩子了。在他做错事时可以问下他这么做的原因，然后你就可以讲下这么做的后果，并指出正确的建议，这样沟通起来肯定会事半功倍！还有些父母总是把自己的思想强加在孩子身上，其实孩子他只是想要一点自己的私人空间。他们说出自己的想法之后家长也不要这么快就否定，而是要客观分析，指出正确的地方加以鼓励。
我们虽然也都是成年人了有过来人的经验，做父母也是需要学习的。在学习的路上我们应该虚心求教，认真思索到底该如何教育孩子。教育孩子千万不要管太严，因材施教才是最好的方法。
生活中，我们能看到很多家长存在打骂孩子的情况。家长们偶尔打骂孩子一两次，可能会让孩子长点儿记性，不再犯错，可是有的家长会经常打骂孩子，殊不知这样会对孩子的身体和心里造成很严重的伤害。
从小被父母打骂的孩子长大会怎么样
1、性格孤僻
很多被父母从小打骂的孩子，长大后性格会变得非常古怪，他们对世界充满警惕心理，认为世界上没有值得依赖的人，遇到值得同情的事情也会冷漠对待。
2、没有自尊
孩子的自尊心不是生来具有的，而是通过成长一步步走来的，如果父母经常性打骂孩子，认为严格可以养成孩子的自律习惯，这样往往会一次次践踏孩子的自尊心，让孩子会出现遇到事情，不分对错道歉了事的情况发生。
没有自尊心的孩子，往往在日常生活中，遇到事情总感觉低人一头，明明自己可以做到的事情却因为自卑没去尝试，这样往往会让孩子错误的认为自己没有优点，从而会拒绝和人交流，变得越来越差。
3、脾气暴躁
很多孩子经常受到父母的打骂，会让孩子认为别人伤害了自己就要反击，无需接受别人的歉意，也不用控制自己的情感，只要凭着自己的意气行事，事情就可以获得解决。
脾气暴躁的孩子，从来不懂表达自己的情感，非常不利于人际关系，有些孩子由于在平时脾气暴躁，在上学时期会出现被孤立的情况，而长大后，也不利于家庭和谐，更不利于自己孩子的教育。
打骂孩子的最佳补救方法
1、及时跟孩子道歉
不管孩子做错了什么事情，都不应该用打骂的方式，要是家长打了孩子的话，就会让孩子的自尊心受到影响，孩子虽然年龄小，但也是爱面子的。家长这个时候要及时的跟孩子道歉。等孩子原谅家长，心情也平静下来之后，家长就可以跟孩子坦诚沟通，让孩子意识到自己的行为是不对的。
2、跟孩子友好的沟通
孩子做错事情确实是不对的，家长教育孩子也是对的，但是通过打的方式来教育孩子，那就是不对的了，有时候，孩子做错事情了，家长可以和孩子友好的沟通，这样的话，孩子更加可以听得进去。
3、疏导孩子的心理
待孩子情绪平稳，要给孩子讲道理，让孩子明白为什么会有这种举动，分析错在哪里，以后怎么改正，在帮助孩子树立信心，以免因为苛责孩子，导致孩子的心理不健康，影响孩子生长发育。 同时也需要给夸奖孩子，就是所谓的打一巴掌给一个甜枣，至少要让孩子觉得他并不是一无是处。
4、对孩子表达爱意
家长在打完孩子或者骂完孩子以后，会给孩子带来很大的恐惧感，也会让孩子怀疑爸妈是不是真的爱他。很多孩子开始和父母越走越远，就是因为他们以为父母不再喜欢自己。所以，如果家长在打完孩子以后，还是要及时安慰孩子，让孩子知道你爱他，一方面孩子会更容易原谅你的过失，另一方面也不会让他觉得你不再爱他。
如何不打骂孩子不对孩子发火
选择性忽略：
有时选择性忽略，会比打孩子更加有效。选择性忽略并不意味着如果孩子做了危险的或者不合适的事情时。比如她在抱怨或者有不合理的要求时，家长可以装作听不见，等到她的行为有好的转变的时候，再给孩子注意力，这样随着时间推移，孩子也会知道礼貌的行为可以满足他的需求的更好的方式。
拿走孩子的特权：
打骂孩子的方法在短期内是比较有效的，拿走孩子的特权的方式，可以更加持久。比如不让孩子玩游戏，不给她买玩具等。用她喜欢的东西来惩罚她，并且和孩子明确出惩罚的时间，提醒他不要再重复相同的错误。
为孩子提供逻辑后果：
比如，如果孩子不吃晚饭，那么就不让他在睡前吃喜欢的零食，如果孩子在玩玩具后自己不收拾好，就不让他在这一天内的剩余时间不给她玩玩具，将孩子的不当行为与后果联系起来，这样可以让孩子知道他之前的做法会造成不喜欢的后果，可以有效的帮助孩子解决问题。
表扬奖励孩子好的行为：
表扬奖励孩子好的行为，并不就是要打击孩子的不良行为。奖励的目的在于扭转孩子的不良行为，而不是强调孩子不应该做的不好的行为。
两种情况：一是与常人无异样。二是性格孤僻、个性强、自卑。父母离异后孩子所触的环境、条件是不一样的，所以给孩子造成的影响和后果也不一样。
但感觉受伤的孩子还是占多数的，每个孩子各个年龄段的感受是不一样的，逐渐成年后就形成了各自不正常的性格和心里，要么自我封闭，要么任性、张显，要么不愿放开自己。这些不同的个性陪伴着他们的主人，过着不正常的人生。
从小经历父母离婚的孩子长大以后，无法自信面对男女之间的情感。
这是因为孩子从小就看到父母失败的婚姻，他会感到害怕甚至恐惧，当他们遇到爱情时，内心会充满矛盾与痛苦，本能希望自己去经历爱情、接受爱情，但因为受父母的影响，害怕自己的爱情重蹈覆辙，不敢相信幸福会发生在自己身上，现实生活中就有很多这样的例子。
这样的孩子长大以后，具有更强的生存能力，因为他们知道很多事情只能依靠自己。由于从小在父母的战火中锤炼，孩子明白生活充满变数，生存并不容易，他们会懂得保护好自己，连父母那么亲的人都会有矛盾，甚至大动干戈，所以这个世上靠得住的唯有自己。孩子从小就学会了勇敢与坚强，虽然是被迫的，却也能终身受益。
这样的孩子长大后，他们会讨厌自己被抛弃的感觉，更喜欢孤单的生活，远离是非与烦恼。一个人小就经历过父母离婚，这说明他完全理解了父母从相爱到陌生的过程，这是一个太大的转折，对一个孩子而言根本没有办法接受。这可能给他的心理造成极大的阴影，并使得他远离人群，不在愿意和人交流，更谈不上交朋友了。
但人毕竟是群居动物，就算他的物质生活很丰富，他依然不会过得幸福，他的情感没有办法得到释放，终究难免孤老一生。父母离婚会伤害孩子这是一件显而易见的事情。当然，有时父母离婚也是情非得已，实在没法在一起了才分开的。
因此，并不是说当婚姻出现问题时，父母要为了孩子牺牲自己，委曲求全。但适当的努力必须要做，不能过于任性，轻率地结束一段婚姻，这样对婚姻和孩子都是极为不负责任的。
离异家庭孩子的性格也不一样，有的正常，有的孩子长大后性格孤僻，不合群，各种各样的性格都有。总之，离异对孩子性格的形成是有很大的妨碍的，所以，每对夫妻想要离婚时要为孩子多想一想孩子。这是对孩子终生迫害。使孩子对婚姻恐惧，没有安全的感觉。
可能会分三种吧，一种长大后打父母，没有孝心，爱心，耐心。有暴力倾向，打架斗殴，可能会有自虐倾向。毋庸置疑也会打他自己的孩子。
一种是孩子变得胆子小，怯懦，没有安全感，自闭，自卑，我想，哪种都不是父母想看到的结果。
也许会有第三种，就是找各种理由不回家，因为在孩子眼里，家就是魔鬼屋，就是刑场，就是炼狱。
我二哥家三个孩子，两位姐姐被嫂子打的比较多，比如不吃饭呀，耍点小脾气，写作业写错了，或者干嘛干嘛，不打也得被骂，特别凶那种，姐姐小时候可能也是老被忽略，耍小性子，嫂子看见就会一巴掌上去，不吃饭也是一巴掌上去，看的我都惊了。
现在二级了，长大了，渐渐的也妥协了！就是你们说什么就是什么，也不会顶嘴。不会反抗，但姐姐不喜欢妈妈，害怕，甚至说恐惧，不想见到妈妈，觉得妈妈坏！只敢在我面前讲那些！前几天姐姐还跟我讲说姑姑，以前妈妈拿充电线打我这里！姐姐妹妹都补想见到妈妈，我带他们去超市，回来一看楼下门关着，证明妈妈的摩托车还在，就是没走，俩姐妹就特别失落！说妈妈怎么还没走！就是从小打孩子就会产生恐惧。
所以我呼吁，家长们不要动不动就打孩子了，孩子们都有自己的人格，做父母的要尊重他们，最好的教育就是言传身教，想要孩子成为优秀的人，首先家长自己要更优秀。
可以说绝大多数孩子小时候都被父母打过，关键是看怎么打，于原因，要打的有理，于力度，下手知轻重，于位置上，要避开身体要处，还要晓之以理，如些方起到教肓作用，让孩子知晓并改正缺点错误，胸存戒心，这些对孩子的成长都很有帮助，长大后会理解并感激父母的。反之，则为家暴，一般会产生两种结果，孩子长大后，不是胆小怕事，畏首畏尾，就是叛逆惹事，薄情寡恩。
教育是一个过程，成长才是结果。在孩子成长为一个独立的个体之前，会有各种不一样的问题需要我们去改变。适当的运用各种手段来帮助孩子，是家长必须要做的事情。
所以，我觉得，没必要一定非得不打不骂，我们要做的就是坚持原则，保持一贯性，不情绪用事。我们只要抱着一颗爱孩子的心，能够体察到孩子的内心，通过自己的不断学习和成长，最终一定可以找到一个适合教育孩子的方法。
流行的所谓棍棒教育，赏识教育，严厉与宽松，责罚与鼓励，等等都是可以参考但是不宜照搬的方法。
我觉得不听话的孩子长大后也不会都是一样的。小孩不听话不一定都是坏事，要看他的本性如何，如果本性善良正直且很有主见，那这小孩长大了肯定坏不了。而如果小孩己学坏且很顽固，不听家长的教训，那就要注意了，任由他发展长大了很可能变成不良公民。
“不听话”的孩子长大后虎气更足。
听话的孩子，一般大人叫他干什么，他就会去干什么，遇到困难也只会求助于父母。长大之后，这种性格也没有得到转变，遇到事情一般表现为唯唯诺诺，不能勇敢独立面对。相反，“不听话”的孩子遇事表现是虎气很足，能够给别人一定的威慑力，不会任由别人欺负。特别是，“不听话”的孩子如果长大当了领导，一般都比较有威信。
“不听话”的孩子长大后更有个性。
“不听话”的孩子一般都是很有自己想法的孩子，长大后思想上更不容易受他人影响，具有自己主观判断能力，做起事情来有自己的一套方法。一般这种做人做事很有个性的人，在职场上容易受到领导的赏识，也更加容易成功。
“不听话”的孩子长大后更有魄力。
“不听话”的孩子有自己的主见，遇到事情很有自己的想法，不会“前怕狼，后怕虎”，做事较为果断，表现为很有魄力。在工作中，或者在战场上，遇到突发状况，往往就需要这种干事有魄力的决策者。因为如果遇到突发情况，决策者还瞻前顾后，优柔寡断，就非常容易贻误战机。
当然，“不听话”孩子也需要有底线，做父母需培养孩子“底线思维”意识，无论谁都要遵守国家法律法规，否则终将“一失足成千古恨”。
没有目标，就如同在沙漠中漫无目的地行走，既走不出沙漠，也危害自己。要立志，而且是立长志，不是立小志，更不是常立志。这点对于防止浮躁心理的滋生和蔓延是十分重要的。
在立志时，要注意两点：一是要切实可行。有的同学立志，经常不考虑自身条件是否可行，而是凭心血来潮，过高地要求自己。这种立志者多数是要受挫的。只有根据自己的特点来确立目标，才会有成功的希望。二是要专一。俗话说“无志者常立志，有志者立长志”。立志不在于多，而在于“恒”，要防止“常立志而事未成”的不好结果出现。
浮躁心理很大程度上是平常在学习、生活中放松了对自己的克制而逐渐形成的。要矫正这种性格缺陷，就必须在日常的生活、学习中逐步培养良好的习惯。一是培养行动的计划性。在做事之前，经常问自己这样一些问题：“为什么做？希望什么结果？最好怎样做？”并要具体回答，写在纸上，使目的明确，言行、手段具体化。二是培养做事有始有终的品质。不焦躁，不虚浮，踏踏实实做好每一件事，一次做不成的事情就一点儿一点儿分开做，积少成多，聚沙成塔，累积到最后即可达到目标。犹如水中行船，船虽慢，却始终在前行。
可以采取一些措施，有针对性地“磨练”自己，戒除浮躁心理。如练习书法，学习绘画，弹琴，解乱绳结，下棋等，女同学还可以织织毛线，以锻炼自己的耐心和韧性。此外，还要学会调控自己的浮躁情绪。例如，做事时，可用语言进行自我暗示，“不要急，急躁会把事情办坏”，“不要这山看着那山高，这样会一事无成”，“坚持就是胜利”。只要坚持不断地进行心理上的练习，浮躁的毛病就会慢慢改掉。
高三浮躁学生有哪些表现
1、听不进父母、师长的劝告，怕听父母讲话，更怕父母的话题提及学习、高考，把父母的关注看成是自己心理压力的的来源。
2、拿起书本似乎觉得什么都会，一目十行，半小时可以读一册书。合起书本，头脑一片空白，又觉得什么都不会，沉不住气，更静不下心。
3、做定时练习没有整张试卷的感觉。难题不想做，不试着去从各方面去思考，不努力从课堂上、从已往练习中去寻求突破口。要么问同学，要么随手一丢。容易的题目只想一下子就得出结论，不完善过程，答题不彻底。
4、总是感叹时间过得太快，在大脑中把高考日程提前，虚拟考试结果，过早地预支痛苦。一看时间就急躁，一看书就睡觉。
5、自习时容易分散精力，不主动克服困难，坐不住。总有原因下位，出教室，找问题与同学讨论。
6、脾气暴躁，容易冲动，对周围的世界特别敏感，特别在乎别人的言谈与评价。
7、有目标，有良心，但怕困难，无信心。
8、精神委靡，听课精力不集中。回答老师的问题时声音或大或小，或尖或细。把听课的乐趣放在自己感兴趣的话题或问题上，否则我行我素。
高中孩子浮躁心理的表现形式因人而异。经常性的表现为“想不到”“坐不住”“听不进”“忙不停”“写不完”“长不了”等。
“想不到”：在自己支配的时间内，不知道该做什么，什么先做、什么后做，甚至手足无措，一会儿看看这本书，一会儿看看另一本；
“坐不住”：在课上找各种借口下位子，或是东张西望，交头接耳；
“听不进”：觉得课上老师讲的东西太“简单”，不值一听，或是在哈欠连天，或是在交头接耳，根本不管老师讲什么；
“忙不停”：兴头上来时，马上动手去做，乱忙一气，希望“快刀斩乱麻”，一下子把事做完，却常常忙中出乱，甚至殃及他人；
“写不完”：跟老同学笔友交往过密，整天沉迷在信件往来中，乐此不疲；
“长不了”：在老师批评和考试后，短时间内能意识到自己的错误，也付出一定的努力，但几天之后，依然故我，虎头蛇尾，不了了之。
孩子成绩差，是让家长最为头疼的一个问题，尤其是每次家长会的时候，感觉在老师面前都抬不起头。那么孩子成绩差怎么样和老师沟通？
孩子成绩差怎么样和老师沟通
1、当面沟通是最佳
工作经验中发现，有很大一部分的学生家长，在孩子成绩不好时候，首先想到就是打电话质问老师，为什么孩子成绩一直提不上去，这在沟通中是比较不恰当的，最好是能够当面的做一个详细沟通了解，才能够具体解决问题。
2、放下成见，开诚布公
各位家长和老师注意的一点是，在沟通孩子学习问题时候，应该注意到家长和老师双方的一个坦诚的态度，如果家长过度隐瞒家庭情况，对于老师了解孩子是极其不利的，这就容易导致因不了解孩子背景，而采取错误的或说是不恰当的教学方式，导致孩子成绩上不去。
3、力求和气，共同解决
工作中了解到，很多的家长可能在遇到孩子成绩上不去的时候，过于担心，就会在沟通的时候和任教老师大吼大叫，实际上来说过于激动的情绪不利于问题的解决的，建议家长和老师都保持一个平和的心态，共同找出影响孩子成绩的因素，一起帮助孩子提高成绩。
孩子成绩差如何提高
1、创造一个良好的学习环境
好的学习环境对孩子在学校能否有良好的表现起着重要的作用。要给孩子安排一个相对独立、安静的学习空间，提供一些必备的学习工具，譬如课外书籍、字典、地图、电脑等。
2、学习掌握技巧
掌握好的学习技巧是取得好成绩的必要条件。确保孩子知道如何阅读教科书、准备考试、记忆事物并能够有效率地利用时间。鼓励孩子设定固定的学习时间，观察他是不是已经摸索出了预习、复习、考试和分析试卷的方法。如果能做到这些，就说明他已经建立了良好的学习习惯。
3、不断鼓励和启发
不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视，因此，父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步，80%归功于父母的鼓励和启发。
孩子成绩差怎么样和老师沟通，孩子成绩差，家长更要加强与老师之间的沟通，交流孩子在家与在校的学习情况，通过这些情况，来确定辅导孩子的有效方案。
磨蹭、拖拉不止影响孩子的学习，还影响孩子的各项潜力发展，家长们一定要重视。那么，磨磨蹭蹭的孩子怎么样给他纠正？
磨磨蹭蹭的孩子怎么样给他纠正
1、改善家庭环境
以身作则，为孩子营造一个可集中注意力的环境（安静整洁、分类有序），不要给孩子过多的干扰，让孩子学会自我控制。
2、让孩子承担拖沓的后果
父母们可以让孩子主动思考迟到的后果，或者就放任孩子迟到，让他直接得到教训，那样他才会明白，自己的磨蹭会得到老师的批评，同学的嘲笑。当孩子失去了父母的保护伞，承担下自己的行为带来的后果时，他们就会意识到自己的磨蹭是一种非常不好的行为。
3、给孩子的指令要清晰，有目的性
要求孩子做事情的时候，一次只给一个指令，不要过多，要直接明了，孩子才知道自己应该做什么。有的父母让孩子收拾玩具，收拾一半就责骂孩子另一件事情，会让孩子变得迷糊，不知道自己到底应该做什么。
孩子磨蹭的原因
1、孩子过于追求完美主义
有些孩子过于追求“完美主义”，凡事都要求自己做到最好。譬如有的孩子写作业，一旦发现一个字写不好，就会不断擦掉，重新写，甚至有的孩子会将一行全部擦掉，或者整页撕掉重写。这种完美主义就会让孩子不停和自己较劲，导致孩子始终在原地重复，没有进度，出现“磨蹭”的情况。
2、家长原则性不强
家长太心疼孩子，明明和孩子说好了，如果不按照定好的计划执行，就要对他惩罚。但是事到临头，家长就妥协了，只奖不罚。我们家就出现过数次这样的情况，家长已经没有威信力，孩子根本把父母的话当作耳旁风。孩子经过数次试探，他已经知道无论如何，他的利益不会受到任何侵犯，所以越来越肆无忌惮。
3、作业难度大
有的孩子做作业时拖拉磨蹭，很可能有畏难情绪。上课时没有认真听讲，做作业时看不懂题意，有些心烦意乱，无从下手。我们工作中也会遇到这样的问题，特别上手的工作，我们就会做的很快，但是棘手的问题，总是折磨着我们想回避、能拖就拖。
磨磨蹭蹭的孩子怎么样给他纠正，面对孩子的磨蹭，父母父母不要过于着急，先认识到磨蹭是孩子成长必经的一个阶段。其次要学会找对原因，给予孩子正确的引导，带着孩子慢慢地走。
父母和孩子沟通的原则
1、多与孩子交流。
有不少的家长由于工作忙，忽视了孩子，和孩子在一起的时间很少。还有的家长认为：家长的观点，孩子必须无条件接受。这样，时间长了，在感情上孩子和家长就疏远了。所以家长必须与孩子沟通，使孩子理解父母的爱，孩子才能接受父母的指导。
2、不要总是批评、指责、抱怨。
现在，家庭教育中存在三多三少：看缺点太多，看优点太少；批评太多，激励太少；训斥太多，表扬太少。
在训斥中长大的孩子，往往爱谴责别人，这样的人最不受欢迎。训斥和指责往往收不到任何良好效果，只会使别人加强对你的防备，并想尽办法来证明自己是对的；训斥与指责，还会伤害一个人的自尊，而过分的伤害就会激起对方的怨恨。
3、学会倾听
父母与子女之间的沟通非常重要，但在这种沟通中，我们做家长的还要注意一点就是：少说多听。
有一位母亲，有一天得了喉炎，嗓子哑了。儿子放学回来后说：“妈妈，老师批评我了。”接着就诉说老师怎么怎么不对。当时，这位母亲特别想批评儿子：你错了，老师是对的。可是因为嗓子哑，说不出话，就只好瞪着眼睛，看着儿子说。等儿子终于说完了以后，突然儿子又说了一句：“妈妈，我谢谢您。”她当时一愣，不知儿子是什么意思。儿子又说：“谢谢您，今天听我说了这么多话。”第二天，儿子又对妈妈说：“妈妈，你昨天虽然什么都没说，但是我已经明白了，我错怪了老师。”这就是倾听的力量，不需要你去评论，孩子在说的过程中自己就醒悟了。
4、真心地欣赏和感激别人
人类本性最深层次的需要是渴望得到别人的欣赏。每个人都乐意跟欣赏自己的人在一起工作和生活。让孩子成为受欢迎的人，一定要让孩子学会真诚地欣赏和感谢别人。
美国一家超市的老板，和儿子有隔阂，常批评儿子。有一天，他去儿子主管的店时发现，那家店从亏损变为盈利，而且顾客和店员都很喜欢他儿子。他把儿子叫到一边，说：“你做得太好了，没有人比你更能招来这么多的顾客！”没想到，牛高马大的儿子竟流出了眼泪，说：“爸，你从来没有这样称赞过我，我很高兴你对我有这样的感觉。”这位父亲后来对别人说：“这是儿子长大后，我与他的第一次真正的沟通。”
如果你希望孩子和丈夫喜欢你，你一定要对他们感兴趣；如果你希望自己的孩子受到同学、老师的喜爱，一定要让他及时去感谢别人对自己的帮助。
5、指导孩子与人相处。
在日常生活中注意培养孩子大方有礼、开朗活泼的性格，鼓励孩子发展多种兴趣、爱好，帮助孩子提高语言表达能力。教会孩子善于发现别人的优点，并真诚地赞赏别人，当别人有缺点时，要善意地帮助，用适当的方法指出，使别人容易接受，加深友谊。当与他人发生矛盾时，不回避矛盾，如果是自己受委屈，可以用适当的语言道出自己的内心感受，让对方理解，进而化解矛盾，绝不可以斤斤计较，耿耿于怀，要有容人的量度。如果是自己使别人受委屈了，应感到内疚、惭愧，要主动承认自己的错，并赔礼道歉，求得别人的原谅，不固执，不加深矛盾。同时家长也要严格要求自己，做好言传身教。
6、多发现别人的长处,不说别人的闲话。
一位农民母亲，很善于教自己的孩子去发现村里和家族中的每一个人的优点，并告诉孩子说：“每个人都是一棵小草，每棵小草上都有一颗露珠。太阳底下，每颗露珠都会发光。”于是，她的孩子学会了善良。
我们有些年轻妈妈不太注意这点，常常在背后说别人的闲话，天长地久，孩子就容易学会说闲话。爱传闲话的孩子，朋友最少。在这里，我尤其要告诫女孩子们，千万注意不要在背后议论人。
7、理解尊重孩子。
理解、尊重孩子能够有效地拉近你与子女之间的心理距离，缩小代沟。理解是一种无条件的喜爱与尊重的情感，它需要你的无私和爱心。但作为父母，我们往往把自己的“面子”看得很重，我们往往希望子女无条件的服从我们，我们却不能无条件的去尊重子女。当然，这并不是要求家长去认同孩子的一切观点和行为，而是我们要能够设身处地站在孩子的位置，用他们的眼睛去看，用他们的耳朵去听，用他们的头脑去想。