2023-08-05 14:27
796浏览很多孩子在学习的时候，老是集中不了注意力，在课堂上听课的时候，喜欢摆弄自己的铅笔、橡皮等等，这些都是一些不好的现象。家长要及时关注孩子的学习情况，多跟老师沟通，及时知道孩子在学校的情况，认真分析孩子上课不专心听讲的原因，好好引导孩子，合理定量给孩子安排任务，让孩子锻炼自己的注意力。
小孩上课不专心爱搞小动作怎么办
1、正确引导孩子
面对孩子的喜欢搞小动作，父母要引导他们，其实本质上是因为，他们对研究周围的世界相当兴奋。孩子好动、好交流是学习和探究欲望的表现，好奇心驱使他在“看一看、摸一摸、动一动”的过程中寻找答案。
所以，孩子会持续地对环境保持好奇，尝试主动提出想法，并且乐此不疲地投入探索。我们要充实孩子的生活内容，尽量把孩子的生活安排得丰富多彩，让他有机会宣泄过剩的精力。
2、从课本出发，激发孩子兴趣
孩子还没有养成坐得住的好习惯，可能是文字太深奥，可能是孩子对课本根本不感兴趣，不妨结合孩子的学习，把孩子的课本当做游戏书，和孩子玩玩注意力小游戏。感兴趣是促使孩子产生自控力的最佳途径！
针对语文书，可以做这类游戏比如拿出一本语文书，挑出一段有特点的文章，比如描写花草树木景色的文章，可以自己慢慢念一段文字，让孩子说出说了多少个“花”字？说了多少种颜色？一共描写了几种变化，甚至，可以让孩子数一数，妈妈一共读了多少句话等类似小游戏，带有竞争性的小游戏，会激发孩子的获胜欲和参与感。
3、找出原因
与孩子沟通，找出原因。孩子不会无缘无故地在课堂上搞小动作，原因大概会有以下几种：对老师失去兴趣，老师最近是否批评了他？或者是对同样出色表现的孩子，只表扬了别人没有表扬他？或者是其它什么原因不喜欢老师了？对教学内容失去兴趣，是不是觉得太简单或者太难了？或者老师讲的比较枯燥，没有意思等等。
4、定量地学习
在学习过程中，首先给孩子建立一个明确的节奏和规律，他会慢慢形成习惯。比如在制定学习计划时，要充分考虑孩子的实际情况，规定好学习时间和学习量。时间要选在孩子精力最充沛的时候，每次不超过40分钟。任务量要“量体裁衣”，根据孩子的情况，调整每一阶段的学习量。
小孩爱搞小动作的危害
1、学习成绩差
上课无法集中精力，喜欢搞小动作，学习成绩必然不如意。因为精力不集中，对老师课堂上所讲的内容一知半解，课后好动，不懂得对学过的内容进行复习；因为课堂上没听懂，课后写作业更没有耐心，不是走神就是发呆。容易被学习之外的事情吸引，写作业时，玩玩橡皮，在作业本上涂涂画画，根本无法集中精力写作业。
2、影响孩子的身心发展
孩子注意力不集中，好动，自控力差，会冲动任性，容易发生口角，更容易惹是生非，打架等。注意力不集中的孩子，也会引起做事学习时拖拉、磨蹭，妈妈看不惯就会常常唠叨，令孩子会反感，出现孩子顶嘴、叛逆的现象，从而导致亲子关系差，所以面对孩子爱搞小动作，要认真对待，不能盲目忽视。
很多家长发现，在孩子年龄比较小的时候，他们很容易在课堂上出现，注意力不集中，做小动作的现象。因此针对这个问题，我们今天就来分析一下孩子上课不专心小动作多怎么办？
孩子上课不专心小动作多怎么办
1、从课本出发，自创游戏激发孩子兴趣
孩子还没有养成坐得住的好习惯，可能是文字太深奥，可能是孩子对课本根本不感兴趣，导致他们在上课的时候，容易出现不专心小动作多的情况，此时家长不妨结合孩子的学习，把孩子的课本当做游戏书，和孩子玩玩注意力小游戏，要知道感兴趣是促使孩子产生自控力的最佳途径。
2、培养孩子的习惯和意识
家长们要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引，不要采取责骂，惩罚的方法。如果孩子不是很过分的话，是可以原谅的，而且也可以给孩子讲些道理，孩子会听，逐渐有自我意识了，就可以改变他们上课不专心小动作多的习惯了。
3、有意识地训练孩子的专注力
注意力就像一根橡皮筋，通过有效的训练可以适度的拉长。所以在家里我们应该多做一些能提高注意力的活动和游戏，帮助孩子提高他们的专注力。比如，低龄儿童可以通过涂鸦、做手工、涂色等活动得到提升；高龄儿童可以培养兴趣，如围棋、乐器、羽毛球等竞技运动，还有一项活动也别忘记，就是让孩子多做一些力所能及的家务，不仅可以提高孩子们的动手能力，还可以培养亲子关系。
4、给孩子制订规矩
在顺应孩子好动天性的同时，我们也应给孩子制订一些规矩，对孩子的言行进行必要的约束。尤其对低年龄阶段的孩子，我们更是要让他们明白哪些行为是好的行为，哪些行为是不好的行为，在特定的场合需要注意哪些事情。比如，我们带孩子去博物馆、图书馆、电影院等公共场合时，就要告诉他们一定要保持安静，不要乱说乱动、大声喧哗，否则就会影响别人，从侧面的培养孩子的意识。
孩子上课小动作做的原因
1、家庭教育的影响
如果把注意力专注与肢体小动作较多联系在一起，家长恐怕就知道对孩子学习活动的深刻影响了。对于绝大多数家长来说，由于不懂家庭教育，自然不清楚如何先规范孩子的肢体动作，并加以反复巩固与强化。
因此，更不知道只有孩子在身体处于静态的情况下，才有助于专注力的集中与保持。而让肢体动作规范有序和注意力专注两者协调一致，则至少需要花半年或一年时间来进行训练，才能让孩子进入一年级后，在课堂上坐得住，不乱动，注意力保持专注。如果从一年级以后再进行矫正性培养，年级越高，矫正难度越大。
2、缺乏训练
比如，让4岁的孩子帮助家长做摆放碗筷、收拾书籍等轻便的家务，成功完成这些家务需要保持注意力的高度集中，这也是对孩子注意力的训练。但有的家长非常溺爱孩子，不让孩子有任何的动手机会，缺乏这样的锻炼，孩子的注意力自然也就不能很好的集中。
因此，孩子对学习内容的兴趣度和掌控感，对从小培养孩子的专注力有着非常重要的支持作用。此外，当孩子感到是自己在决定关注对象时，他们的注意力往往会变得高度集中，并持续较长时间。
从孩子感兴趣的内容入手，慢慢引导注意力，每次在原来时间基础上增加5分钟，一些注意力的课程如魔方，象棋，乐高也可培养孩子注意力专注力，还有更多关于孩子上课不专心小动作多怎么办的办法，可以一起来看看。
孩子上课不专心小动作多怎么办
给孩子营造安静的学习环境
给孩子创造一个良好的学习环境，房间的设计一定要简单，不能太花里胡哨的，不要摆放影响他的玩具和零食。书柜上可以多放些他喜欢，适合的书籍等。房间的色调也要简洁、明亮，适合孩子的个性。
最好让孩子有个固定的学习地方。因此，只有确保孩子的学习环境的安静，他的注意力才不会被转移，从而提高学习质量和效率。当然，这都要因人而异，也有自觉的孩子，在任何环境都可以适应，而且学习也优秀。
家长帮助孩子集中精力
父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子。孩子从生下来就在父母的怀抱里成长。从混沌初开的孩童到学会用自己眼光看世界的成人，成长的历程离不开父母的言传身教。从小培养孩子的注意力，家长们必须从自己日常生活的一言一行做起。
生活中培养孩子的注意力
如果单纯为了能够引起老师的注意，家长可以教导孩子换一种方法。教导孩子上课用认真听讲，积极回答问题的方式来引起老师的注意。
如果孩子确实无法集中注意力，那就是习惯的问题。家长要在平时的生活中注意培养孩子的注意力。当他在做某一件事情的时候，我们尽量不要去打扰。这样可以有效的培养孩子聚精会神的能力，慢慢的形成认真专注的习惯。
多陪伴孩子
上课注意力不集中，多动还有可能是因为缺乏安全感引起的。父母可以多陪伴孩子，孩子哭泣，发脾气时，允许他有这样的情绪，这有助于排除负面情绪，也能协助安全感的建立。
孩子上课不专心小动作多怎么办，逐渐培养孩子的有意注意能力，克服减少随意注意的多动性。当然，家长也应该跟孩子多沟通，关注孩子的成长。
孩子上课不认真听讲老是搞小动作这其实是因为孩子的注意力不够集中，有的家长对此很着急，对孩子发脾气，训斥孩子改掉坏毛病，而有的家长心非常大，抱着侥幸心理，觉得孩子上大就好了。这俩种做法其实都有所欠缺。
孩子上课不认真听讲老是搞小动作怎么办
1.正确引导，不打骂孩子
作为家长们要很理性的去看待孩子贪玩的行为，因为孩子发育阶段，好奇心是比较强的，是孩子的天性，针对这个问题，家长们要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。
2.培养孩子的习惯和意识
家长们要对孩子顽皮好动的习惯采取正确的指引，不要采取责骂，惩罚的方法，如果孩子不是很过分的话，是可以原谅的，而且也可以给孩子讲些道理，孩子会听，逐渐有自我意识了，就可以改变好动的习惯。
3.适当进行奖励法
家长可以根据孩子的情况与她达成某种协议，如果她达到了某种要求，就给她一定奖励。比如我们每天可以这样约定：每天做作业时不离开位置1个笑脸，不吃零食1个笑脸，不玩东西1个笑脸，不说话1个笑脸等等。10个笑脸能换一个星星。当她赢得5个星星时，给她买爱吃的食物，赢得10个星星时给她买喜欢的书，20个星星时就给她买个漂亮的洋娃娃。
4.发掘孩子的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师。如果孩子对学习不感兴趣，那就很难要求他集中注意力。假如孩子对学习的内容兴致勃勃，根本不用谁督促，上课就能全神贯注地听讲。因此，我们一定发掘孩子的学习兴趣。在孩子刚开始学习的时候，对他们的期望不能太高，要及时肯定他们所取得的点滴成绩。
5.有意识地训练孩子的专注力
注意力就像一根橡皮筋，通过有效的训练可以适度的拉长。所以在家里我们应该多做一些能提高注意力的活动和游戏。年龄小的儿童可以通过涂鸦、做手工、涂色等活动得到提升；高龄儿童可以培养兴趣，如围棋、乐器、羽毛球等竞技运动。还有一项活动也别忘记，就是让孩子多做一些力所能及的家务。
俄国着名教育家乌申斯基说：“注意力是我们心灵的唯一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”由此可见注意力是多么重要。那么，孩子上课不认真听讲老是搞小动作怎么办？要知道注意力不集中对于孩子来说一种很普遍的现象，相信家长只要采取合适的教育方法，孩子的小动作会减少的。
关于孩子上课容易走神，小动作特别多的问题，很多家长都有些无能为力。孩子年龄小，好奇心强，自控力相对较弱，注意力很容易被周围的事物所吸引，从而出现学习分心的现象。尽管每个孩子都有不同的个性和需求，但家长仍可以通过正确的方法来帮助孩子改善这种行为。
小孩子上课小动作太多怎么办
1、学会给孩子立规矩
小孩子上课小动作太多，坐不住，也静不下心，可能跟家长没有给孩子立规矩有关。比如，站就是站，坐就是坐，要把背挺拔、臀部贴近后椅，不要跷二郎腿。站的时候要站的笔直，不要驼背，走路的时候也要抬头挺胸。
2、培养孩子的专注力
注意力不集中很可能是孩子的专注力不够。所以，家长可以试着从孩子一些兴趣爱好着手。比如，书法、下棋，是培养专注力不错方式。还可以与孩子一起玩一下训练专注力的游戏，寓教于乐。
3、培养孩子的自制力
孩子上课会有小动作，很可能是因为自制力不够。我们可以适当培养孩子的自制力，比如对孩子需求的延迟满足，孩子想要的玩具，想吃的东西，不要立刻满足他，可以和孩子先谈谈“条件”，他达到了一定的目标再给他买，让孩子学会克制
4、定量学习
孩子不能按时完成作业和考试，我们可以让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定勉励哦，让孩子更有自信和动力去完成，并可以让休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。
小孩子上课小动作太多是怎么回事
1、生理因素
孩子上小学阶段，身体发育尚未完全，身体机能还不够完善，加上长时间的坐姿，易导致身体不适，从而产生小动作的行为。例如，孩子可能会因为脚痒、腰酸背痛等不适感而产生小动作。
2、心理因素
孩子在上课时，可能会感到无聊、厌烦、焦虑等情绪，这些情绪会导致他们产生小动作。此外，有些孩子可能因为缺乏自信，觉得自己不够聪明，因此会产生小动作来缓解内心的紧张感。
3、环境因素
孩子在上课时，往往需要面对各种环境干扰，例如教室的噪音、其他同学的小动作等。这些干扰可能会让孩子产生焦虑和不安，从而导致他们产生小动作。
小孩子上课小动作太多有哪些表现
1、活动过多，不论在任何场合，都处于不停的活动状态中，如上课时不断做小动作，啃铅笔、抠橡皮、拉同学头发、拉衣服等，话多、插嘴、接老师的话茬，争着举手却不知道老师问的是什么问题，希望引起别人的注意。
2、注意力不集中，上课时东张西望、心不在焉，很难保持安静的状态，有时貌似安静，实则走神、溜号，易受环境的干扰而分心，听而不闻，跟他说话的时候就像没听见一样。做作业拖拖拉拉、边玩边做，而且潦潦草草、粗心、错误不少。做事情常有始无终，做一件事没有完成，就把注意力转到另一件事上去。
3、学习成绩差，由于注意力不集中，上课不能认真听讲，考试成绩波动很大。情绪暴躁，可能会导致情绪变得比较暴躁，比如在遇到某些事情之后，会导致爱发脾气。
一年级会容易出现这个情况，一年级的专注力时间最长25分钟，所以一年级的课程安排都不是很紧，老师都是年轻的，有耐心的老师。如果学校出现不专心听课，其实在家里也会同样出现写作业的问题。建议从家里开始着手，慢慢调整过来。
先观察，找到孩子最喜欢做的事，看一下专注时间多长，一般喜欢的事情是专注力最容易集中的时候。切记，每天给孩子这样的时间段，无论发生什么，只要是安全的，就不要打扰，除非孩子请求帮助；
适当训练，选择一个项目，可以是写字，可以是积木，可以是读书，看书等，只要孩子不反感的，每天花25分钟时间训练孩子，这个过程要跟孩子讲清楚，是他自己的时间，需要专注大人不会打扰，他在完成之前只做这一件事。规则讲清楚，放手让孩子去做，不要干涉，也许他会做一些看起来很笨的事情，但是让她去，家长一定要放手。
现在的我也开始担心这个问题了，因为孩子马上步入小学生活。这种担心我是可以理解的。不过，我们要积极的想对策哦！下面是我这几天整理的，仅供参考。
我们要从自身考虑，父母是孩子最好的榜样。那么我们自己是否给孩子最好的榜样了？平时自己做事时，一定要坚持，特别是在孩子面前。让孩子明白，不管做什么都不能半途而废。现在电子产品危害很大，平时不要让孩子用手机什么的来消磨时间，更不要自己玩手机时，去警告孩子该学习了
孩子是父母的一面镜子，自己看看孩子，就知道平时你这位老师都交会了孩子什么。
其次，要找到原因，放下手机，放下游戏，放下一切，去陪孩子，看看问题出在哪里，及时更正。在孩子正在积极的玩玩具时，不要去打断，这个时候正是孩子注意力集中的时候，如果着急，就给孩子一个时间，比如，你可以在玩五分钟。好习惯是慢慢养成的。
另外，父母有责任帮助引导孩子，让孩子发现学习是一种乐趣，平时做一些数字卡片，让加减法变成游戏……
还可以做找不同的游戏，可以让孩子的注意力集中，像种小游戏很多，但都需要父母的陪伴！
孩子不爱学习不听话，上课还爱做小动作，你很着急。急是没有用的，你要静下心来，耐心的去引导他，教育他，用自身的行为去影响他，让他知道不好好学习的后果，一个小小的拥抱，一句鼓励的话语，一个和蔼的眼神，都可以改变他，试试吧！
针对这个问题，家长可以先问一下孩子为什么上课老是做小动作不能集中注意力听老师讲课？
是听不懂觉得无聊？喜欢和同学一起玩？不由自主的想做小动作？单纯为了引起老师的注意？还是确实无法集中注意力？
了解到背后原因之后，在对症下药。
如果是觉得听不懂觉得无聊，那么家长在平时要多注意培养孩子的学习能力以及学习兴趣。
如果是喜欢喝同学一起玩，那么家长在平时要多给孩子和同伴一起玩耍的机会。同时告诉孩子我允许你和朋友一起玩耍，但是不可以在上课的时候这样做，那是不尊重老师的行为。
如果是孩子不由自主的想做小动作，可能孩子习惯的问题也可能是孩子生理问题。如果是生理问题例如“多动症”那就要即使的就医。如果是习惯问题，家长要在平时的生活中多注意培养孩子良好的生活学习习惯。
如果单纯为了能够引起老师的注意，家长可以教导孩子换一种方法。教导孩子上课用认真听讲，积极回答问题的方式来引起老师的注意。
如果孩子确实无法集中注意力，那就是习惯的问题。家长要在平时的生活中注意培养孩子的注意力。当他在做某一件事情的时候，我们尽量不要去打扰。这样可以有效的培养孩子聚精会神的能力，慢慢的形成认真专注的习惯。
培养孩子对学习的自觉态度，培养孩子自己学习的自觉性是发展孩子有意注意的一个必要前提，应该用孩子所能理解的例子使他们明白学习的意义和重要性，让他们也认识学习的意义，使他们能够专注地从事具体的学习任务。
培养孩子的组织性和纪律性，而具有组织性和纪律性的儿童往往专注学习，应该按先从培养孩子的外部的行为的组织性和纪律性做起，比方说按时作息、按时完成作业、守学校制度，养成这样习惯，形成性格，从而逐步成为内部的组织性和纪律性。培养和利用孩子的学习兴趣，学习兴趣是引起和保持注意上具有重要意义。我们要了解孩子的兴趣，了解儿童兴趣发展的年龄特征，培养孩子的学习兴趣。
消除分散孩子注意力的因素，要为孩子创造一个安静舒适并不杂乱的学习环境，督促孩子学习的时候要善始善终，孩子在学习的时候家长不要打断，有时候有些父母给孩子送吃送喝。这样不仅会打断孩子思路，还会培养一种娇惯的意志薄弱的性格，不利于孩子良好品质的养成。
二年级小孩正处于贪玩的年纪，所以在课堂上，很容易出现注意力不集中，上课不专心的情况。课堂是孩子获取知识的主要途径，孩子上课不专心会影响到孩子的学习效率，所以家长们都非常着急，但是又不知道该怎么办才好。
二年级小孩上课不专心怎么办
第一，训练孩子的注意力。
二年级小孩上课不专心，可能是注意力不集中。孩子能否集中注意力跟父母的言行大有关系。如果父母做事集中精力，孩子无形中就会养成集中精力的好习惯，我们可以让孩子从事一些需要注意力持久而集中的活动。一个人如果把自己的精力全部集中起来做一件事，叫聚精会神，如果孩子也能够集中注意力，就可以保证他上课不走神。
第二，缓解孩子的学习压力，找回学习的兴趣。
很多父母总是用分数来评价孩子的好坏，或者习惯性地拿孩子去做比较，这样只会给孩子造成更多的压力，也更抗拒学习。父母要学会给孩子解压，告诉他分数不是最重要的，学习是为了吸收知识，让自己成长，尽全力就好，让孩子顺其自然地进行学习。
第三，适当的提醒孩子。
提前和孩子约定好，如果在家写作业的时候，注意力不集中，怎么提醒孩子，例如拍一下肩膀等。和老师或者同学沟通，如果孩子上课中出现注意力不集中的表现时，及时提醒。平常也可以通过游戏的方式，锻炼孩子的注意力。连连看、迷宫、找不同、围棋、象棋等，这些小游戏既可以提升孩子的注意力，还可以锻炼孩子的思维。
第四，培养孩子的自制力。
家长在日常生活中，要有意识地培养二年级小孩的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。
从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。
二年级小孩注意力不集中怎么办
一、营造安静的学习环境。在二年级小孩学习的时候，家长要为孩子营造一个干净的环境，写字台上与学习没有关系的物品最好都收起来。在孩子学习的时候，家长不要大声的说话，也不要看电视，以免干扰孩子。在孩子学习的时候，家长也不要因为检查作业而随意打断孩子的学习思路，这会导致孩子注意力不集中。
二、平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作，或观察小动物，而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力。
三、家长要给孩子一定的自由支配时间。让孩子去做自己想做的事，注重培养孩子的学习兴趣和主动性。比如，有的家长要求孩子每天放松一小时。在这一小时内，孩子可以玩、听音乐、休息等，不管干什么，家长都不去干涉，等孩子情绪比较稳定和愉快，有了学习的兴趣和主动性时，就会比较愿意开始较长时间的艰苦学习，学习效果也会更加理想。
对于孩子上课搞小动作的问题，家长发现之后，一定要对他们进行及时有效的引导，帮助他们尽早纠正这些不良的学习习惯，减少对他们上课质量的影响。这样他们才会在上课的时候，集中注意力好好学习，才有可能考出一个好成绩。
孩子上课搞小动作怎么办
1、习惯培养很重要
孩子的习惯培养很重要，所以对于上课搞小动作的孩子，应和老师良好的进行沟通后，尽量能让老师给安排在最前排。这样对于孩子的乱动会出现约束性和监督性，并且当慢慢形成习惯后，就会减少孩子上课搞小动作的现象。
2、正确引导，不打骂
作为家长们要很理性的去看待孩子上课搞小动作的行为，因为孩子发育阶段，好奇心是比较强的，是孩子的天性。因此，针对这个问题，家长们要正确引导，不要打骂孩子，慢慢的去让孩子接受注意力集中的状态。
3、从课本出发，自创游戏激发孩子兴趣
孩子还没有养成坐得住的好习惯，可能是文字太深奥，可能是孩子对课本根本不感兴趣，所以他们出现上课搞小动作的问题。因此，家长不妨结合孩子的学习，把孩子的课本当做游戏书，和他们玩玩注意力小游戏，感兴趣是促使孩子产生自控力的最佳途径。
4、有意识地训练孩子的专注力
注意力就像一根橡皮筋，通过有效的训练可以适度的拉长。所以在家里我们应该多做一些能提高注意力的活动和游戏。低龄儿童可以通过涂鸦、做手工、涂色等活动得到提升；高龄儿童可以培养兴趣，如围棋、乐器、羽毛球等竞技运动，以此来改善他们上课搞小动作的问题。
5、关掉电视，演故事
大多数电视节目剥夺了孩子培养注意力的机会，他们在电视机前面一边看一边玩，很难将注意力集中在某件事情上一段时间，由此也不习惯完全安静的环境。父母可以利用这个阶段孩子的动作思维模式，一起和他选一本喜欢的图画书，扮演书中不同的角色，将故事生动地演出来。这样会让他很投入地演起来，安静的环境下他也能将注意力集中在有趣的故事上，小动作自然也就消失了。
孩子上课注意力不集中的原因
1、环境因素影响
现如今，为了吸引孩子的青睐，文具厂商花样是越来越多，一个小小的文具盒也能做出各种花样来，两层的，三层的，带课程表的，带削笔刀的……图案更是花花绿绿。家长一般在选择文具时都不太在意，小孩喜欢就买，甚至要买成套的书包、铅笔、橡皮、作业本等。对孩子来说，这么有诱惑力的东西，你怎么保证孩子学习时的注意力不被这些花哨的文具吸引走？哪怕是一块橡皮，都有可能分散孩子的注意力。
2、父母亲人过度溺爱
很多家庭里面会出现这样的包办型父母，孩子所有的事情都由父母代劳，孩子只需要做到一点就是好好学习。但是，家长往往会发现事与愿违，越是溺爱的孩子，他们反而成绩更差。
有的家长经常接到老师的反馈，说孩子在学校上课时总是开小差、不认真听讲、不专心，家长为此也感到很苦恼，想要知道小孩子上课不认真听讲不专心怎么办？孩子上课总是出现不认真听讲和不专心的情况，就是孩子的注意力不集中的问题。家长也因此要注意了，孩子注意力不集中会使他们的学习效率降低，从而影响到孩子学习成绩。
小孩子上课不认真听讲不专心怎么办
1、告诉孩子认真听讲的方法
当孩子不好好听课，导致课后作业完成困难时，很多家长第一反应就是对孩子说“你上课要好好听讲”，但这句话对孩子来说并不会起到大面积的成效，孩子听到后依然在课上不知道如何去听讲，而孩子听课不认真也恰恰是不知道如何去“听”，所以才会造成听课效率低下的情况。
这个时候想要提高孩子的听课效率，那么家长就一定要告诉孩子听课的方法，比如“听到上课铃声之后就要安静下来，不要交头接耳，也不要和同学说悄悄话，认真去听老师说的每一句话、每一知识点”，通过细节方面的计划和方法让孩子明白什么是认真听讲。
2、分析不专心听讲的原因
因为每个孩子的情况各不相同，有的孩子可能是因为听不懂老师的讲课内容，慢慢就走神了；有的孩子可能是觉得老师所讲的内容自己都已经学会了，不愿意再重复听一遍；有的孩子可能是情不自禁地开小差，总是会在课上想一些跟上课无关的事情。
但是有的孩子可能喜欢与其他同学讲话，而忽略了老师所讲的一些内容；有的孩子则可能是忙于记笔记，而错过了听老师讲解知识点。老师和家长必须跟孩子沟通，了解孩子不认真听课的原因，进而采取不同的应对措施。
3、高声读书注意力集中训练
很多家长不知道读书也是对孩子注意力集中的方法，单一的环境能影响孩子的学习，读书大声可以减少周围环境对孩子思考的影响，减少周围环境对孩子学习的影响，大声读书可以让孩子专心，也起到了让孩子注意力集中的效果。
家长在苦恼小孩子上课不认真听讲不专心怎么办的问题时，不妨先帮孩子培养起学习的兴趣，有了学习兴趣，孩子的注意力就会很好的集中在学习上。