2023-07-29 16:44
655浏览一年级小孩学不进去家长自己也不能特别着急，这其中原因是很多的，需要通过观察、分析、思考、判断等途径，认真研究，依据孩子的年龄特点和成长规律，制定方案，因材施教。面对一年级小孩学不进去，其实很多时候是缺少家长陪伴的，可以多花点时间陪伴孩子，一方面可以监督孩子的学子，另外一方面对孩子进行一定得辅导。
一年级小孩学不进去怎么办
适当对小孩进行心理辅导，这里要强调的是心理辅导必须放在第一位。首先你需要和小孩沟通，因为基础不好，导致现在学习成绩跟不上，他内心是很自卑的，所以要告诉孩子，现在没考好，不是你现在没认真，而是有些知识没有完全掌握，考试不是攀比，考试是在查漏补缺，我们遇到问题不能逃避，正确的做法是和难题宣战，攻克它，只有这样你才能强大。
要有针对性的学习，针对考试的错题的知识点，进行针对性的辅导，考试完之后要对错题进行知识点的分类，哪些属于哪个章节的内容，同一章节或者同一知识点的错题进行练习和讲解，理解之后需要用类似的题目进行测试，保证这种类似的题型已经掌握，才可进行下个知识点的功克。
家长要告诉孩子应该怎样做，具体到先审题，念明白题目的要求以后再做，写好答案以后再次检查，详细的要求，比家长不停说要认真、要仔细、不能马虎之类的话要有用得多。很多时候刚刚上一年级的孩子，是真的不知道应该如何学习，家长不要急躁，告诉他怎样做才是对的，下次再犯错的时候，可以有针对性地提出来进行改正。
家长应该制定奖惩制度，比如孩子想要一个玩具的时候，这就是他的动力，可以给他定一个目标，完成了就买给他作为奖励，完不成就只能等下一次完成家长规定的目标才可以买，或者每天的作业准确无误，可以积攒一朵小红花，用不同数量的小红花跟家长交换任意东西，这种时候，孩子会有自主学习的内驱动力。
有些人说我家孩子就是很顽皮，我告诉他怎样做也没有用，他完全不会放在心上，这时候应该给予一些必要的责罚，当然，这里并不是指体罚打骂，可以使罚站，罚坐，面壁，让他自己思考自己的做法有什么错处。
小孩学习习惯的培养是最重要的，养成好的自主学习的学习习惯，能让孩子终身受益。
除了针对性的训练和培养，家长也要以身作则，为孩子创造学习氛围，比如孩子学习的时候，家里尽量保持安静，减少外部影响因素，家长尽量放下手机，静下心来陪孩子读几本书，家里如果营造了浓郁的知识氛围，孩子自然更容易被熏陶。
一年级小孩学不进去的原因
1、上课时的学习心态还没有调整过来：刚上一年级的孩子适应课堂学习需要一定的时间，有些孩子在学前培养得较好，适应会快一些。但也有些孩子还保留着幼儿园玩玩学学的学习方式，又或者孩子本身就比较好动的，一下子未能适应课堂学习，以致老师在上面讲课，自己在下面自玩自的。至于老师讲了什么，自然就不知道了，更不要讲吸收知识了。
2、课后的作业不能独立完成，依赖家长的帮助：因为课堂上不能好好听课，所以课后的作业做起来也很是费劲，因此孩子不能自己独立完成，所以只能寻求家长的帮助。这样孩子就会感觉原来写作业可以找家长帮忙，于是第二天依然不好好听课，回家寻求帮助，于是以后孩子就开始依赖家长，没有家长的帮助，孩子就啥也做不好。
3、孩子的学习兴趣还没有养成：一年级还是玩的年龄，对孩子来说，有得玩才得最快乐的。要培养孩子的学习兴趣，首先要让孩子从学习中获得乐趣。例如，家长可以给孩子多讲讲故事，又或者从孩子的兴趣点出发，给孩子买一点培养兴趣方面的书。
4、孩子自身的心理上没有做好角色转换：年龄太小，理解能力和适应能力不强，没有从幼儿园生活中回过神来。幼儿园的氛围相对而言是非常轻松随意的，所以刚进入小学一年级的小孩很难根据老师的要求立刻进入规规矩矩的课堂生活。
相信大多数家长对于孩子的学习问题都是比较重视的，但是，有些家长却发现孩子进入一年级以后，压根就学不进去，这让家长非常的焦虑。孩子才刚刚开启小学的进程，却出现了这种情况，很多家长不知道该怎么办才好。
一年级孩子学不进去怎么办
1、让孩子重视、订立并执行学习计划
有的孩子刚上一年级，对“学习计划”没有任何概念，每天放学回家就先做自己喜欢的作业，把不是特别感兴趣的作业放在最后，有时甚至会忘记写。这个时候，家长可以引导一年级的孩子，学会制定计划，家长不会在他刚一回家就催他学习，而是让他休息一会儿，并引导他利用休息的时间思考一下写作业的顺序。
2、培养孩子预习的习惯
预习就是让孩子在老师未教新知识之前就熟悉书本内容，家长可以引导孩子理解新的知识，让孩子在理解不了的内容上打上问号，让孩子在上课时候着重听自己不理解的知识。预习需要在家进行，因为是培养习惯，所以一定要坚持下去，预习的时间不用太长，大概10分钟左右就可以，目的是让孩子提前熟悉课本内容。
3、耐心地辅导孩子学习
一年级的孩子出现学不进去的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。
家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。
当然，家长给一年级孩子辅导功课时要保持耐心，因为孩子的语言理解能力不够，往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂。而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教法保持一致，这样做才能达到事半功倍的辅导效果。
4、提高孩子的兴趣
家长在辅导孩子时，发现孩子不会的题，可以把它转换为生活题，孩子很快就能理解。比如：关于路程问题，就把题换成家到学校的距离，家到学校的时间，每分钟走了多少，把问题具体化，孩子就觉得不那么抽象了。也可以把题转换为孩子感兴趣的事物，比如孩子喜欢球，把题目改成跟球相关，孩子更愿意听，也更专注。
5、教会孩子掌握学习技巧
掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等。作为家长，你可以注意培养孩子学习的方法与技巧，这样才能慢慢改变孩子学不进去的情况。
一年级孩子学不进去的原因
1、学习技能低
这类孩子的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成，容易陷入书山题海，产生知识漏洞。这类同学急需提升：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。
2、受外界影响
喜欢上了看电视、玩游戏，这些东西能够给予孩子的新鲜感和乐趣是学习不能相比的，但与此同时孩子保留着一丝罪恶感，明明知道自己不能因为贪玩而耽误学习，却由于缺乏自制力控制不住自己，于是就陷入了想学但学不进去的两难境地。
这个问题已经非常严重了，看样孩子已经掉队了。家长该静下心来好好反思自己的家庭教育。只要在四年级一开始就发现了问题，及时调整教育方式方法，孩子在学习和应试能力的提升上。
孩子上4年级就是学不进去怎么办
1、学习需要持之以恒。
“学如逆水行舟不进则退”两天打渔三天晒网的行为要不得，学习一定是坚持的、不能松懈的，今天你不努力学习，明天你知道的知识就没有别人多，长此以往就会退步，在想努力就需要花费双倍的时间和精力，所以一定要每天都进行数学知识的练习，这样可以把知识点巩固，保证成绩不会退步。
2、保持好的学习习惯。
不好的学习习惯会对成绩造成一定的影响，所以在孩子刚上学时，就一定要孩子养成良好的学习习惯，首先要给孩子提供一个良好的学习环境。其次，要让他每天都对学过的知识进行复习，并预习明天的知识，并且按时完成作业。
3、学会制定目标。
带着目的性学习。四年级是孩子开学学会独立自主的最好时期，这时候引导着孩子确立学习目标以及心中的梦想，是对孩子最好的成长。因为有了确定的学习目标，孩子开始会变得自觉，自制力也会有所提高。
4、注重课堂。
孩子要明白上课注意力集中非常重要。也就是家长要帮助孩子学会集中注意力，也就是学会专注于一件事。孩子上课走神是经常发生的现象，家长要做的就是培养孩子专注的能力，也就改掉了上课走神的坏习惯。你要让孩子明白注意力集中的重要性，平时可以让孩子学习书法，这是一个非常好的途径。
5、多和孩子谈心。
知道孩子内心最真实的想法，多带孩子去博物馆科技馆图书馆啥的，有条件的每年带孩子出去旅旅游，见识见识大千世界，帮助孩子树立远大理想。千万不要把手机扔给孩子，千万不要让孩子觉得手机最有吸引力。
四年级孩子学习不好如何教育
l、家长可以与孩子进行长谈一次，与孩子谈谈理想，谈谈认真学习的好处，让孩子从思想上树理远大的理想，激发孩子的学习兴趣。
2、这个年龄段的孩子，普遍爱贪玩，手机玩游戏、刷抖音玩得飞溜，电视追剧几个小时不挪窝，针对这个情况，要让孩子懂得玩物丧志的道理，控制孩子玩游戏、刷抖音、追剧时间，而且与孩子约定必须完成课后作业的前提下，才允许偶而为之。
3、培养孩子良好的学习习惯。要求孩子上课专心听课，课后自觉认真完成作业，课堂上没有弄明白的地方，父母帮助孩子分析题型，让孩子消化理解，并督促孩子完成，不能拖欠作业。
4、孩子前段学习知识点没有学牢，帮助孩子巩固前段学习知识，帮助孩子修补因知识断层的裂缝，让孩子高兴全身投入下阶段的学习中。
5、四年级是孩子小学学习阶段的关键阶段，孩子学习好了，进入一所较好的初中学习，孩子也许按步就班，一路顺风，升入重点高中，升入理想的大学；反之进入普通初中、普通高中，然后出外打工。
6、孩子不爱学习，父母应多与孩子沟通，多与孩子任课老师沟通，了解孩子不爱学习的真正原因，帮助解决孩子的困惑。让孩子在快乐中学习，在学习中快乐成长。
7、四年级的孩子开始懂得爱面子，父母应顾及孩子的感受，不要当着其他小朋友严加指责孩子，甚至打骂孩子。
8、孩子是夸出来。多给孩子鼓励，少给孩子嘲讽；多给孩子表扬，少给孩子批评；多给孩子关心，少给孩子冷漠；多给孩子微笑，少给孩子哭脸。发现孩子哪怕是进步一点，也要给予表扬肯定。
孩子4年级成绩下降怎么办
1、了解孩子的情况：首先要了解孩子的学习情况，包括学科情况、成绩变化、平时作业完成情况、学习兴趣等。同时，也要了解孩子在学校和家庭生活中的情况，是否遇到了什么问题。
2、发现问题并及时解决：针对孩子的问题和困难，家长和老师要发现并及时解决。例如，如果孩子出现了学习方法上的问题，可以帮助他进行一些策略性的任务分解，制定合理的学习计划等等。
3、建立良好的学习习惯：培养孩子良好的学习习惯，让孩子养成按时完成作业、细心思考、积极备课的习惯。建议家长在孩子的学习过程中多给予正向鼓励，让孩子能够形成自我调节的能力。
4、找到孩子的学习兴趣：了解孩子的学习兴趣，针对性地设置学习目标和内容，有助于激发孩子的学习热情和学习动力。
5、增加家长陪伴时间及沟通：家长应该增加与孩子的沟通，建立起家庭和谐的氛围。适当关注孩子在学校中的情况及学习中的问题，也能够及时为孩子解决一些个人问题。此外，家长要给予孩子足够的关注，多与孩子共度美好时光，增加亲子互动时间。
8岁小孩已经上小学了，这个时候很多父母都会很在意孩子的学习成绩，可能是因为父母过于关注，也可能是孩子本身比较贪玩，导致小孩上学学不进去。对于这种情况，家长也不要过于着急，只要及时引导孩子，还是很容易改变的。
8岁小孩上学学不进去怎么办
1、不要打骂孩子，让孩子明白学习的重要性
对于8岁小孩上学学不进去的情况，家长的引导和教育是对孩子学习成绩有重要的支持，如果孩子没有办法做到，就要引导他，帮助孩子树立学习目标。家长可以教孩子遇到一些困难，学会去思考。家长的规矩要坚定，如果我们不清楚怎么改变教育孩子的行为，就要耐心培养孩子。
2、适当给予奖励
有些孩子其实是非常聪明的，只是在学习上太过懒惰，于是会养成不积极学习的态度。这种情况下，做父母的可以适当的给予孩子一些奖励，激发其学习的兴趣。但是需要注意的是：不可过度奖励，不可让孩子产生对奖励的依赖心理。
3、用发现的眼睛看问题，学会欣赏和肯定孩子
只有学会积极看问题，能看到孩子的长处和优点，再用我们鼓励的方式去欣赏孩子，才会激发孩子的内在驱动力。他被家长看见、被关注、被欣赏、被肯定就会让孩子身心愉悦，心理需求得到满足，提高孩子的自我价值感，这时候他的学习动力和探索精神就被激发出来了。
4、尊重小孩的兴趣
多给孩子一些自由宽松的空间，让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。例如，有些孩子喜欢动手操作，搞一些小制作。而家长就认为这与学习无关，就加以阻止，限制他们，不准他们做。其实，孩子在制作的过程中也需要动脑，不懂的时候，他们就去查阅有关的资料和书籍，这就是学习的过程。
这样的学习孩子还会学得自觉、开心，况且在这样的活动中，不仅使孩子的思维能力得到发展，又能提高他们的动手操作能力。家长不但不应该阻止他们做，还要根据孩子的这个兴趣特点，为他们提供有关的书籍，创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。
8岁小孩上学学不进去的原因
1、家长责备过多
很多人会发现一种奇怪的现象，学习越好的孩子好像就越来越有兴趣去学习，而学习成绩越差的孩子就会越没有心思去学习，这是为什么呢？其实这可能与家长的过多责备有关。8岁小孩本来还处于对学习有兴趣的阶段，而因为学习的不够充分，题目做错了，或者测验成绩考得差了，就得到家长的一顿臭骂。
2、贪玩导致
小学生的心理年龄是很小的，而且，刚刚8岁的小孩可能会比较贪玩，对于网络游戏比较迷恋，就会出现了厌学、上学学不进去的现象。
3、家长不正确的引导孩子学习
孩子学习成绩不好，是因为家长不恰当的引导孩子，导致孩子学习成绩不好。有的时候甚至是学习动力不足，导致孩子学习动力不足。
课堂本来就是孩子获取知识的重要环节，如果一年级孩子上课听不进去，那么很有可能跟不上其他同学的步伐，甚至有可能基础没打好导致一步跟不上，步步跟不上。那么想要解决这个问题，家长可以看看下面的方法。
一年级孩子上课听不进去怎么办
方法一，创造一个良好的环境。创造一个安宁舒适的环境，是集中一年级小孩注意的必要条件，孩子的学习环境力求单纯固定。有条件的最好能让孩子有一个固定的学习地方，没有条件的学习环境也要力求单纯。
孩子在学习时，如果大人走来走去，说这讲那，甚至听广播、看电视，就会严重地分散他的注意力。所以，小朋友学习时，家长也最好坐下来，看点书读点报，或作一些不惹他注意的事情。
方法二，进行规制教育。幼儿园也会给孩子定规矩，也会用纪律约束他，但幼儿园承担的教育任务和教学内容是不一样的。因此家长要告诉孩子：你现在长大了，对你的要求提高了，幼儿园的有些规矩要改改了。
然后告诉一年级的小孩上课前要做好哪些准备；在课堂上哪些事应该做，哪些事不能做；哪些事做了会受到老师的批评；下课后又该做些什么。这些规矩不仅要讲给孩子听，而且要通过各种形式让他能初步理解，让他记住。
方法三，训练基本的行为规范。家长要求孩子对人有礼貌，每次见到老师主动叫老师，向老师问好。在家里做事，要求他按照规矩学习，每次的家庭作业都按规矩做好，不过多强调正确率，但要强调做作业的认真态度。
父母要注意孩子的基本姿势，养成正确的坐姿、站姿等习惯。离开家去学校，主动跟奶奶、妈妈说再见，回来见到亲人也要问好。帮助家里做一些基本的家务劳动，尝试炒菜、洗小件衣物。通过这些类似的事情，清晰地明白事情是有大小先后的，不是乱来的，按顺序、按步骤做事可以把事情做好、做圆满。
一年级孩子上课听不进去的原因有哪些
一是，心里想着别的事情。家长们不知道的是，小小的孩子心里也装着那么多的事情。有时候是外界的因素影响了一年级小朋友的心理，而更多的时候是家庭因素。
“昨天爸爸妈妈又吵架了”、“妈妈最近为什么总对我发脾气呢”父母的许多行为，都会被孩子记住，父母可能以为小孩过段时间就忘了，但实际上他会一直想着这些事情，直到他找到自己认为满意的答案。
二是，没有休息好。前一天没有得到充足的休息，那第二天肯定没有精力学习。一般来说，一年级孩子的最佳睡眠时间在九个小时左右，但是目前看来，他真正睡着的时间能有七个小时就不错了。多出来的那两个小时，通常被各种补习班、兴趣班所占据。
一年级学生如何提高听课效率
1、符号助记法
无论记忆力多么强的人，不可能把老师所讲的话全部记住，听课必须记笔记。无论书写速度多么快的人，也不可能把老师所讲的话全部记录下来，这就必须借助符号帮助自己记录，以利长期记忆。如重点语句可打着重号、波浪线或加三角号，疑难问题可打问号，只要孩子自己懂得、自己习惯用的各种有利于记忆的符号都可运用。
2、做好预习
一年级小孩通过预习，指导重点和难点在哪里，带着问题，听课的时候遇到这个问题更能够集中注意力。孩子有了预习阶段的初步思考，有了期待效应，能更快理解老师是怎么分析怎么解答的。家长可以引导小孩再回过头分析一下自己当初为什么做不出来，是方法不对，还是思考不够深入？这样的过程能够大大提高学习能力。
当二年级孩子出现学不进去的问题时，咱们身为父母自然是很着急的，毕竟他们现在就存在厌学情绪，那到了之后可怎么办呢？所以家长就需要从源头找到二年级孩子学不进去的原因，才能有对性的解决问题。
二年级孩子学不进去怎么办
由于孩子天生好动，贪玩，自我控制能力比较差，缺乏主动性的特点，因此，家长监督，辅导二年级小孩的学习尤其重要。在辅导他们学习的过程中家长必须有耐心，用和蔼的语气，结合课文内容，多用一些人们生活常见，孩子有兴趣，实用的事物。
针对考试的错题的知识点，家长要进行针对性的辅导，考试完之后要让孩子对错题进行知识点的分类，哪些属于哪个章节的内容，同一章节或者同一知识点的错题进行练习和讲解。他们理解之后需要用类似的题目进行测试，保证这种类似的题型已经掌握，才可进行下个知识点的攻克。
对二年级孩子的教育要以鼓励为主，当他们进步较大时，应该有物质上的奖励。现在小学低年级晚上没有书写作业，所以家长应有目的陪孩子看看电视、玩玩游戏，让他们从中明白知识的重要性。
当然了，看电视和做游戏时，家长还要布置思考问题，有思考性的作业才能看电视和玩游戏。也可以带领孩子到处去走走，并且有目的用上词语，来表达自己的见闻和想法。让他们知道知识给自己带来的乐趣，激发他们的求知欲，增强他们的学习兴趣。
家长怎么提高二年级孩子的学习兴趣
1、培养自主学习的能力
一般学习成绩好的学生，都对学习都有一定的自觉性，他们清楚的知道学习的目的，知道学习并不是为了应付老师和家长，而是为了丰富自己的知识，长大后成为一个优秀的人。
所以说那些学习好的孩子并不需要老师和家长的监督就能主动的去学习，家长也应该让孩子知道学习的目的，培养他们的自主学习能力。
2、可试着求知，言传身教
家长是孩子的第一任老师，家长的兴趣对小孩会有很大的影响，所以父母可通过自己的言行来培养二年级孩子对学习的热爱。
家长需要不断学习，与小朋友共同进步。父母可以通过读书、自学等方式逐步提高自己的文化水平，甚至可以拜孩子为师，这样可以极大地激发他们的学习兴趣。
3、制定一个学习制度
家长可以给二年级孩子在家的学习定一个制度，比如规定每晚做作业的时间，作业做得对、写得好，给予某种奖励。如看电视或是出去玩，也可以是物质奖励。在小孩写作业过程中，家长还可以进行表扬鼓励，激发他们认真学习的动机。
值得注意的是，避免处罚，也可以成为直接动机，所以家长在给孩子定学习制度时，也可以相应地适当规定处罚措施。比如错误率高、书写潦草甚至是不能按时完成，就要接受某种处罚，如不允许看电视，不给买玩具等等。
很多家长在平时看着自家小孩的学习状态十分的生气，因为他们常常出现发呆、走神的情况。无论父母怎么教育，打也打了，骂也骂了，但六年级的小孩还是实在学不进去。想必面对这样情况的家长是很无奈的，那么下面的这些方法，就能帮助大家解决目前的困扰。
六年级孩子学不进去怎么办
作为家长，对六年级孩子学不进去的问题决不能采取简单粗暴的管教方式，只为自己出气，不顾他们的感受，这是极其错误的。父母要多给小孩温暖和爱心，要尊重他们的人格，多与他们沟通，拉近与他们之间的距离，让小朋友变怕为亲，善于跟父母话知心话，从而加强彼此之间的信任。
家长也要耐心地和孩子沟通，让他们说出自己的想法，在学习上到底遇到了什么样的困难；家长也对他们说一下自己的看法，通过沟通交流，小朋友也许理解了爸爸妈妈的苦心，改变原来不想学习的想法。
很多时候六年级的小孩说自己实在看不进书、学不下去了，大抵都是因为他要学的东西被潜意识判定了不够重要，不着急，太简单没压力，太难了根本搞不定，让他觉得放一放也没关系，累计到最后什么也干不了。
因此对于实在学不进去的小孩，家长可以引导他们将这些分成四类重要的，不重要的，紧急的，不太急的，优先搞定那些又急又重要的，然后逐个击破。
专注力是高效学习的重要保证，如果六年级的孩子在学习上能够专注，那么他就会容易取得一定的收获与成就，他就会感受到自己努力的意义，感受到努力所带来的价值，这种正向的积极的情绪体验会促使他继续去专注做目前的事情，是一种正向循环。
作为家长可以要求孩子一段时间只做一件事，督促他们按时间按要求完成任务，而且父母平时要多注意，尽量不要干扰正认真做事的小孩，这有利于保护他们的专注力。
孩子学不进去的原因是什么
1、受外界影响。有的孩子喜欢上了看小说、电视、玩游戏，因为这些东西能够给予他们的新鲜感和乐趣是学习不能相比的。但与此同时，他们明明知道自己不能因为贪玩而耽误学习，却由于缺乏自制力控制不住自己，于是就陷入了想学但学不进去的两难境地。
2、目标意愿还是不够强烈。其实目标很多，但是这就要看孩子对这个目标的意愿强烈程度，有时不是因为他们没有目标，只是小孩对于目标，所付出的努力还是不够。
3、学习成绩差缺少信心。有一部分孩子学习成绩照比其他人是差了哪一些，这类的同学往往心理素质也会差一点。所以当他们看到自己的学习成绩的时候，总是会有自卑感从自己的心底冒出来。
他们会觉的明明自己要很努力，学习的时间不比别人少，为什么成绩就是上不去，久而久之就会失去了信心。渐渐地就会对学习失去了信心，导致不爱学习，这也就是学不进去的第三个原因。
4、基础知识不牢。如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。最后因为孩他们在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了小孩，再讲新课他就听不进去，之后就会对学习失去兴趣。
学习的知识不是孤立的，孩子刚开始学习知识的时候，会觉得很难。当基础知识记得越来越牢，学习的难度系数会递减。当小朋友的基础知识掌握得不牢，他就没有办法往下学了，在课堂上根本就听不进去，产生了巨大的挫折感，自我否定感。
孩子实在学不进去，多半是由于养成了不良的学习习惯。比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的学习心态产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩。家长既然发现孩子出现这样的问题，就要及时引导和帮助孩子纠正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩，成绩提高了，孩子会获得一定的成就感，自然也就不会觉得学不进去了。
很多时候孩子说看不进书、学不下去了，大抵都是因为他要学的东西被潜意识判定了不够重要，不着急，太简单没压力，太难了根本搞不定，让他觉得放一放也没关系。累计到最后什么也干不了，因此对于学习，学不进去的孩子可以将这些分成四类重要的，不重要的，紧急的，不太急的，优先搞定那些又急又重要的，然后逐个击破。
对于学生来说大部分时间，学习是枯燥的，可一旦内心充满了对知识的渴望，再枯燥的知识也是充满魅力的。家长要尽量创造学习条件，让孩子参加和学习有关的兴趣活动，激发孩子对学习的兴趣。
如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
当孩子说学不进去了，家长可以考虑以下几个方面来开导和帮助孩子：
理解孩子的感受：首先要理解孩子的感受，不要轻易责备或强迫孩子学习。可以问问孩子遇到了什么困难，为什么不想学习，从而了解孩子的需求和问题所在。
找到原因：帮助孩子找到不想学习的原因，是因为课程难度、不喜欢老师、还是因为有其他干扰因素。找到问题的根源可以帮助家长更好地解决孩子面临的问题。
建立正确的学习态度：家长可以帮助孩子认识到学习的重要性，以及学习对未来的影响。同时，也要让孩子知道学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。
制定合适的学习计划：家长可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，包括每天的学习时间、休息时间、复习计划等。合理的学习计划可以帮助孩子更好地掌握知识，提高学习效率。
孩子学不进去怎么办？看看这些方法：
1、让孩子学会多关心当下的事情。让孩子先试着去做题目，如果遇到不会的再询问就好，不要还没开始做，就觉得题目很难，然后就不想去做作业了。家长们一定要耐心地去引导和鼓励孩子，这样才会让孩子有一定的信心，去踏出他的第一步。
2、如果发现孩子学不进去的时候，可以尝试进行分解，然后再去引导孩子集中注意力，这样就能非常好的解决问题。举个例子来说，在做试卷的时候，家长们可以跟孩子说先让现在的自己尝试做一下第一道题，至于其他的题目可以让将来的自己再去完成。这样孩子就会把注意力都放在当下，然后就能够重新的投入到学习当中。
3、家长还要训练孩子保持专注的能力。专注力是高效学习的重要保证，如果孩子在学习上能够专注，那么他就会容易取得一定的收获与成就，他就会感受到自己努力的意义，感受到努力所带来的价值，这种正向的积极的情绪体验会促使他继续去专注做目前的事情，是一种正向循环。作为家长可以要求孩子一段时间只做一件事，督促孩子按时间按要求完成任务，而且家长平时要多注意，尽量不要干扰正认真做事的孩子，这有利于保护孩子的专注力。
学不进去，除了自身的原因，还可能受环境的影响，比如家庭亲子沟通不畅引发的叛逆行为，再比如，从小没有养成好的学习习惯，在学习这件事上没有成就感。
初中生想学但是学不进去怎么办
1、帮助孩子释放压力。初三的孩子不爱学习，可能是由于压力过大导致的，家长要帮助孩子释放压力，适当的放松和休息，不但不会耽误孩子的学习成绩，还会帮孩子孩子提高学习成绩，提升学习效率，适当的解压，可以让不想学习的孩子得到一些放松，然后接下来继续好好学习。
2、家长要经常和孩子交流。孩子出现不爱学习的情况一定是有原因的，作为家长要关心孩子的学习生活，平时也要注重和孩子的沟通交流，当孩子有不爱学习的苗头出现时，及时了解情况，究其原因，才能帮助孩子找到解决不爱学的办法。
3、家长要多鼓励和赞美。家长的赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用。相反，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。要经常给孩子以成功的体验，让孩子知道自己还是有很多优点和长处的，鼓励催人奋进。
4、帮助孩子树立正确的价值观。有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给初中生透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令初中生产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。
初中有什么好的学习方法和习惯
1、主动学习的习惯
别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。
2、及时完成规定的学习任务的习惯
要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
3、各学科全面发展,不偏科的习惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,可以适当降低标准,根据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
4、预习的习惯
课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。
5、认真听课的习惯
上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。
6、上课主动回答问题的习惯
中学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。
7、多思、善问、大胆质疑的习惯
学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”,应该养成向别人请教的习惯。
8、上课记笔记的习惯
在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。
9、课后复习的习惯
课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
10、及时完成作业的习惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,认真寻找解决的办法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了,要及时改过来。
初中生如何提高学习效率
1、抓住记忆峰值
对于即将中考的初中学生来说，时间永远是有限的，不够用的。那么如何在有限的时间里学到尽可能多的知识呢？这就要求我们抓住记忆的黄金时间段，在黄金时间段里，人的记忆能力达到峰值，这个时候记忆效果最好、效率最高。
一般而言，早晨是头脑最清醒的时候，如果中午得到好好的休息，那么在傍晚的时候人们会迎来一两个记忆高峰。 由于每个人的身体条件不同，记忆高峰出现的时间也不固定。因此初中学生一定要合理分配自己的时间，把记忆性的东西安排到记忆黄金期来做，才能够让自己的学习取得最好的效果。
2、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步，如此，初中学生才能逐步地提高学习效率。
3、要端正学习态度
初中学生如果想要把成绩搞好，那么学习态度是很重要的。尤其是对学习充满兴趣。兴趣是最好的老师，如果对学习感兴趣，一般都是可以学的不错的。现实中，很多学生都是对学习没兴趣，感觉学习是枯燥的事情。
因此，对于想学但是学不进去的学生来说，更需要自己端正学习态度。比如可以尝试一些新鲜的学习方法，动画记单词，地点法记忆文言文，增加学习的趣味性，才会慢慢摆正学习的态度。