2023-07-29 15:38
1151浏览孩子因为不会写作业就哭，说明他们的自尊心强，也很想学习好，但又不知道怎么做。这个时候只能用哭来发泄自己的不好情绪，也可能用哭来引起父母的注意力，引起父母的重视。那家长遇到得到作业不会做就哭的情况要怎么办，我们要让孩子知道哭解决不了问题，只有冷静下来，才能找到办法，解决问题。
作业不会做就哭怎么办
当孩子哭的时候，我们要给予孩子安慰，和他们沟通，不要孩子一哭就责骂。本身孩子的心里面是比较郁闷的，这个时候如果家长再次责骂的话，孩子的心情会更加郁闷，更加委屈。
家长要安慰孩子，等孩子停止哭泣之后，细心耐心的询问孩子哭的原因，是不是因为家长太过严厉，或者是老师布置的作业太多，太难让孩子心里产生了压力。找到问题所在，之后就很容易解决了。
其实每个孩子的水平是差不多的，之所以有学习上的差距，是因为每个孩子对学习的态度不一样。这里所说的学习态度，并不是指是不是能够按时完成作业，而是完成作业的方式。
就像有的孩子，虽然他很积极的完成作业，但是每道题目都是在老师的帮助下完成的，自己没有动脑筋思考的习惯，长期以往就会造就孩子的思维惰性，遇到问题只会寻求帮助，而不是自己想办法解决。
首先，让孩子哭一会，把坏情绪发泄出来，家长要保持情绪中立和温和、不说教、不指责、不打骂、不训斥，等孩子情绪稳定一点，给孩子一个温暖的抱抱，减少孩子的压力和挫败感，也告诉他，不管遇到什么事，爸爸妈妈都会跟他在一起。
其次，跟孩子一起分析原因。如果孩子是身体不舒服，可以让孩子先休息一会，如果是作业不会做，家长可以跟孩子一起翻翻课本，找找相似的例题之类的，总之，最好跟孩子一起去寻找答案，而不是拿着题给孩子讲，因为孩子不懂的原因，大多是书本上的知识没有学会、吃透。
第三，要在平时让孩子养成良好的学习习惯。比如帮助孩子建立时间管理能力。
一般来说，孩子从放学到睡觉前的这段时间并不长，而要做的事情却不少，写作业、做运动、玩耍、吃饭、洗澡、睡觉等，一个接一个，如果时间管理得不好，作业又多，就会会鸡飞狗跳。
此时，家长就要帮助孩子做好时间管理。一不要把时间排得太满，二要分配好玩耍与写作业的时间，三不要通过挤压玩耍的时间用来学习。
作业不会做就哭的原因
孩子的哭，是一种情绪的表达方式，也是一种当自己的问题得不到解决时的一种小崩溃。
哭背后的含义复杂，比如，我很生气、我很烦恼、我很着急、我很害怕、我很难受、我不知道怎么办，等等。
情绪是人的本能之一，情绪体验和感受是我们不可分割的一部分。
情绪体验又有正负之分，只有经历过负面情绪和积极情绪的体验，才能正确认识情绪和管理情绪。
孩子一做作业就哭，也是一种情绪表达和情绪体验。
刚到初中，会遇到新的老师，新的同学，学到新的知识。很多同学因为没有能够及时的融入其中，就会导致在学习上拖后腿，还会导致一系列的后果，孩子作业不会做就是较为明显的后果之一，那么初一孩子作业不会做怎么办呢？
初一孩子作业不会做怎么办
1、和孩子一起解决
家长可以尝试和孩子一起来解决，比如，去翻一翻课本，再看看孩子的笔记，在这个过程中，家长可以通过检查孩子的学习记录，就知道孩子是为什么不会做了。上课确实没有好好听讲，就会体现在笔记上。
那么如果孩子上课认真听了，是真的没有理解，家长可以和孩子说：我们一起翻翻书，看看书里有没有答案？向孩子传达解决问题的方法和技巧，是家长引导孩子学习的重要指导。
2、分解成各个部分
要分解各种因素、各个方面、各种已知、未知和潜在的已知条件等等，只有这样，才能化繁为简、化大为小，把问题逐步解决。不耐心对题目进行“解剖”分析，就会因无从下手而一筹莫展。
做作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立理科解题思想：如数学，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法。
3、开导孩子的思路
家长应让孩子谈谈他是怎样一步步想过来的，然后帮助他打通思路，或把思路引上正确的方向。前一种辅导可以叫“补知识”，后种辅导可以叫引思路“。当然，有时这两种办法需要综合起来进行，但无论采取什么辅导办法，都只能在关键时候给予辅助，在点子上给予引导。
4、让孩子学会阅读
保持学习的热情、持续阅读的热情。深入阅读，珍惜时间，阅读时加以思考，阅读让人心智更加成熟，敏锐。看问题更加深刻全面。对我们的学习当然有非常的大的帮助。
5、用例题辅导
有些孩子在学校上课并不会特别注意听老师讲课，其实这也是我们家长不能二十四小时看到孩子的一举一动的，所以说孩子很有可能上课没有认真听老师讲例题，所以回到家就不会做类似的题，这时候就需要我们家长来帮助孩子，用例题来辅导孩子。
孩子作业不会的时候，家长们很容易就会想到孩子上课是不是没有认真听讲，这时不要对孩子发脾气，这解决不了问题，只会让局面更加难以收场。家长们要慢慢去引导辅助孩子，从而让孩子得到解题的思路。
家长要耐心辅导，真是还不能理解或者明白，就跟孩子的老师沟通。家长要适当放手，给孩子独立完成作业的机会，有地放矢地加以教育和引导，让孩子多读书提高理解能力。培养孩子找寻答案的能力，帮孩子找到好的学习方法。
孩子作业不会做家长怎么办
1、要培养孩子良好的学习习惯
尤其是上课认真听讲。解题所需的知识技能、过程方法技巧都隐藏在上课时师生的互动活动中了，只有积极参与学习活动，主动探究，不错过每一项学习活动，做作业就迎刃而解了。
2、尽量让孩子自学
自学能力是指不依赖老师、家长，通过独立学习、钻研而获取知识的能力。“授人以鱼，不如授人以渔”，培养孩子的自学能力可以为孩子的终身学习打下坚实的基础，毕竟孩子从学校和父母那里得来的知识是非常有限的，想要获得更加广泛的知识，学得更加灵活，更加扎实，就必须具备一定的自学能力。
3、引导好孩子
家长要做的事情，结合老师的建议，引导孩子在家的学习，孩子不想写作业如果是习惯方面，家长就应该多鼓励多赏识，让孩子养成按时完成作业的好习惯，要不要课堂知识接受不了，没消化，就要考虑给孩子报补习班，让辅导老师辅导孩子写作业。
4、让孩子学会温习功课
应该先温习当天功课，弄懂和掌握了当天所写知识，然后再做作业可以事半功倍。在做题过程中，要学会分析和总结，积累解题方法和技巧。此外，对所做的错题要收集起来，随时拿来复习。这样孩子不仅能很好的地完成作业，还能提高学习成绩。
5、培养孩子的学习兴趣
兴趣是最好的老师，是学习的动力，家长是最适合教自己孩子的老师，孩子跟家长没有压力，多陪陪孩子一起做作业，要以同学的方式跟他互动，交流，问答，认真听他说话，尊重他，找作业里面对的题鼓励他夸夸他好棒，让他有成就感，其中错题，不要发脾气指责他，要跟他一起探讨，让他找到错的原因，根据他的水平给他设个小目标，提前跟他协商好达目标给于什么奖励或者满足他一个合理的要求。
6、要锻炼孩子的专注力
对于儿童来说，专注力一般只能保持20分钟左右，这是正常的。但是有些孩子是不能这么理想的保持20分钟，他可能只能保持3-5分钟，其余时间就走神了。专注力是孩子最有用的学习品质，它可以通过练习来加强。
孩子作业不会做家长怎么办，认真辅导孩子，找到对孩子切实可行的方法。要引导孩子去查找相关资料去获取答案，实在无法找到，家长再告诉孩子解题思路，而不是直接把答案告诉孩子。
数学一直是孩子学习中的老大难，家长对此感到非常焦虑和无奈，学好数学，对孩子的帮助还是很大的，应该让孩子自己意识到这一点。
孩子数学不会做怎么办
1、为了你孩子今后能够爱上数学，爱上学习，我建议：家长要有耐心，跟孩子一起分析题目，这里的“分析”是帮孩子找出解决问题的方法，对孩子进行引导，而不是包办代替，“授之与鱼不如授之与渔”，主要还是要教给孩子方法，在家长的耐心引导下，孩子一定能想出解决问题的办法，然后放手让孩子去完成。
2、当孩子解决问题后，家长及时给予肯定或表扬，并告诉孩子，下次遇到不会解决的问题的时候该怎么去思考，从哪些方面着手去思考，并告诉孩子，我们相信他一定可以做到的，这时候孩子尝到解决问题的喜悦，尝到了成功的滋味，下次孩子再遇到难题的时候，就不会再逃避和害怕了，就会想办法去解决问题了。
3、不管哪门知识的学习，掌握知识的过程中，都会有一些错误出现，在试错中纠错，这才是学习的本质。
数学课对大多数学生而言，学好并非易事，它需要良好的思维能力和动脑习惯，在学习数学的过程中，惩罚手段不会促进思维能力的增强，反而会引起思维的混乱。正确的方法应该是当发现孩子数学有错时，心平气和地和孩子一起找出错误的原因，并予以纠正。如果是粗心引起的，教育孩子下次细心就行。如果是知识点未掌握，重新温故一下所学内容，做出正确答案就行。
千万不要惩罚孩子，惩罚只会让他越来越讨厌数学，乃至讨厌整个学习生活。
4、兴趣是最好的老师。其实数学是很有意思的。这点可以引导孩子学一些数学史，如最早的学霸毕达哥拉斯，还有就是古代数学书中的小故事，现实中的数学知识。孩子有了兴趣，就会主动探索学习，模仿那些优秀的榜样人物，就不会害怕失败，因为孩子知道，伟人都会出错，所以我们出错是正常的，认真改正就好了，孩子如果能这样想，即使孩子数学不会做，家长也要多鼓励。
孩子数学不会做怎么办？重点是引导孩子去解决问题，教会他正确面对困难，千万不能让孩子有压力，孩子产生讨厌的情绪，就会不喜欢数学学习，所以，家长一定要注意自己的教育方式。
众所周知，压轴题之所以能在最后就是因为它有一定的分量，可以产生更大的影响。因此，无论是平时的考试中，还是做数学题，初中生都期待着压轴题能带来大量的分数。而且它也是是数学考试中的难点，可以把孩子与其他同学之间的差距拉开，所以当孩子这类题不会做时该怎么办呢？
初中数学压轴题不会做怎么办
1、学会运用数形结合思想
纵观近几年的中考压轴题，绝大部分都是与平面直角坐标系有关的，其特点是通过建立点与数即坐标之间的对应关系。一方面初中生可用代数方法研究几何图形的性质，利用几何图形的性质研究数量关系，寻求代数问题。另一方面又可借助几何直观，得到某些代数问题的解答。
2、做一问是一问
第一问对绝大多数同学来说，不是问题；如果第一小问不会解，切忌不可轻易放弃第二小问。过程会多少写多少，因为初中数学压轴题的解答题是按步骤给分的，字迹要工整，布局要合理；尽量多用几何知识，少用代数计算，尽量用三角函数，少在直角三角形中使用相似三角形的性质。
3、多多做类似题
这个特别重要，每个试卷的题目都要做，尤其压轴题，做完之后如果还不会就背答案。然后孩子可以试着自己再做一遍，如果做出来就差不多掌握了，做不出来标记一下，再看答案，直到反复搞懂。
初中数学怎么提高成绩
1、换个方式看例题。不少学生看书和看例题，往往看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，在看例题时，初中生要把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。
经过上面的训练，孩子的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
2、演算按标准步骤。很多学生在做题完全的时候，往往是随便这一笔、那一笔的写，在检查的时候往往需要很多的时间去找步骤，反而不利于提高做题效率。所以规范做题的步骤，无论是不是需要誊抄到试卷上，初中生都要按照标准的步骤来演算，绝对不能少一步。
这样既是在平常锻炼他们做题的完整性，也是避免在检查的时候过多的去浪费时间，可知直接对照步骤，有助于提高做题效率。
3、梳理框架。不可否认，初中阶段的知识点增加了。如果同学继续沿用小学时候的时间和方法，将很难跟上学习的进度；唯有花费更多的精力在学习上，方能保持成绩上的优势。数学知识点不少，而且记起来比较枯燥，对于孩子来说是一项挑战。
不过，如果理解不透、识记不牢固，将会影响同学们解题的速度和结果，也会影响最终的成绩，所以大家忽视不得，需要将其把握住。不妨将知识点进行梳理，通过笔记记录的方式，将公式、定理等变成有框架、系统的东西，背诵起来就容易许多了。
很多孩子在小学的时候，由于题目简单，不同怎么动脑就能做出来，久而久之就养成了不思考的习惯。上了初一之后，面对难一些的计算题，就不会做了，很多孩子都存在这样的情况，这非常不利于孩子们的学习。
初一数学计算题不会做怎么办
1、提高孩子的计算准确率
计算准确率低，这是一个困扰着家长和初一孩子的大问题，算了半天结果算错了，自己检查可能还查不出错误。这里面包含着孩子从小学带上来的数学计算和做题习惯的问题，当然也有对不同计算法则的混淆、基本计算概念的不清晰，比如去括号的顺序、运算级别的顺序等。还有就是使用方法笨拙，没有看出简单的计算方法，导致计算量徒然增大，降低准确率。
2、化倒数用运算律
在初一数学有理数的运算中，除法是比较常见的运算方式；但是除法没有运算定律，这就需要运算转化思想，把除法转化为乘法。对于除数是一个数要转化，相信难不倒大家，但是除数是一个式子，被除数是一个数，相信很多人就不知道如何转化为乘法！
3、碰到题目缺要积极思考
一部分初一同学懒惰思想太强，一旦数学题目稍有难度，就不再去思考，扔下不管了。老师一问就说题难，不会做。要知道，学习的过程，就是不断思考的过程，学而不思则罔。因此，学生们在平时学习的过程中，要善于思考，在碰到自己不会做的题目时，也要勤于思考，解决问题。
4、审题是很关键的一步
数学计算题也要注重审题，很多初一的学生忽略这一点。因为计算题有一个特点，拿起来都能算。审题的目的有两个，第一是搞清楚题型和下一步的计算任务，以便做到思路清晰；二是在计算中经常会有简便运算的问题，如果没有发现，计算量会加大。你注意看，如果学生的卷面和作业有大量涂改的，大都是不注意审题的问题，这类学生的计算能力一般都比较差。
5、基本技能和练习的方法
在数学计算练习中，加强基本技能的训练是提高计算能力的最重要一步。比如在分数四则计算教学中，常常有一些学生过程方法正确。但计算结果却错误的情况，出错的原因在约分、通分或互化等基本技能上，反映了初一学生在基本技能上的不足。在练习中，就有必要采取措施，有的放矢，加强训练和指导。
有的孩子在高中的时候，数学这个科目一直都是他们的“老大难”问题。因为，他们也不是不会，就是老师上课讲的知识能听懂，但是一到做题就出错或者无从下手。家长对此也感到非常的无奈，想知道孩子高中数学能听懂但不会做题怎么办？
高中数学能听懂但不会做题怎么办
1、要学会抄答案。当孩子在做题目的时候，总会有一些思路，但是可能因为太过零碎，没有凑成完整地答题思路。这时孩子就要选择去看答案，把答案抄下来。
不要单纯地只会看答案抄答案，而是要回想自己卡在哪一个步骤。之前到底写到了哪一个步骤写不下去，又或者是哪一个知识点遗漏没有想起来，用铅笔轻轻地在题目里面标记。
2、根据知识点的内容做一些类型题。高中生可以根据某一种类型题只做几道，然后进行分析和总结，这样在有限的时间内就能够接触都很多的类型题。然后准备一个本子把具有代表性的类型题记录下来，以便于经常翻阅和复习，这样孩子就会对知识进行沉淀和积累，有利于学习成绩的提高。
3、掌握好基础的概念和公式。死记硬背在数学上是有着很重要的作用的，特别是对于数感并不好的学生来说。“背”就是背诵其基本公式和定理，背诵其基础概念。
只有掌握好了这些最基本的东西，孩子在面对无论多么困难的题型时，能不能做出来先不论，但至少已经有了一战之力。
高中数学能听懂但不会做题的原因
1、没有正确的听课。上课的时候容易出现听得懂，但是课下却不会做题。主要是因为听课的时候，高中生只是按照自己的潜意识，将老师所讲知识的字面意思理解，但是更深层的知识方面并没有去思考、吸收，所以这样的听课只是“顺”了一遍，也就导致课后题不会做的情况。
2、基础不扎实，知识点没有吃透。高中生的数学基础知识不牢固，知识点没有吃透，这是根本的原因。知识点之间的联系没有弄清，没有建立知识网络，导致做题时不知道从哪里打开思路，就像是，知道某个定理，但是具体在解题时怎么用，对不少同学来说是个难题。
3、袖手听课。所谓袖手听课就是孩子在听课的时候表情非常认真，但是就是不动手。这种听课恶习多数是在以前养成的，也许以前的老师要求没那么严格。高中之前的知识基本上听懂就会做，然而到了高中，随着数学知识难度的加大，思维含量的增强，再用这种听课方式肯定不行。
有些家长在辅导自己的孩子的时候，发现孩子遇到学不会的问题经常一言不合就会哭起来。对此，家长感到非常的无奈，想要冲孩子发脾气，但是孩子会哭的更厉害。所以家长对此感到非常的苦恼，更加想知道孩子学不会就哭怎么办？
孩子学不会就哭怎么办
1、各安其位，不苛求
很多时候家长失去耐心，发脾气，都是因为明明很简单的题目，怎么讲很多遍或换着方式讲还是不明白。这时候家长要让自己冷静一分钟，成人眼里的简单不是孩子世界里的容易。但孩子的年龄在那里，心智发育在那里，他需要时间才能让一些事情变得不难，就像翻身、爬、坐、走路，时间到了，会的自然而然！
2、及时给予回应
孩子总是会遇到自己无法解决的问题，当他向父母求救时，家长切不可加以讽刺或者冷漠回应，那只会让你的孩子离努力越来越远。父母应当视孩子问题的具体情况来给出指导意见，大部分情况下最好还是引导孩子自己思考或带领孩子一起去寻找答案。
3、看到孩子难在哪儿，并帮孩子克服它
当孩子遇到了难题时，父母在看到孩子难的同时，还要看到孩子难在什么地方，帮孩子把难题分解成几个孩子能做到的小问题，引导孩子逐步解决。孩子每克服一次困难，就会形成一次宝贵的体验，既增强了自信，还可以对困难形成“心理免疫力”。
4、鼓励孩子保持轻松愉悦的学习态度
孩子学习成绩不理想也好，孩子对自己要求过于严苛也罢，作为父母我们有义务给孩子营造一个有爱的家庭环境，鼓励孩子保持轻松愉悦的学习态度。努力在生活上关心孩子，爱护孩子，而不是把双眼和精力全部放在孩子的分数上。
孩子学不会就哭的原因
1、因为急躁
如果孩子是因为学不会这些知识的情况，孩子要么没有完全听懂讲课，要么，听课后不会运用，不会做题。可是，孩子自己觉察不出问题在哪、为什么难受，表达不出来，因为心急而哭。
2、在释放情绪
每个人都应当学会发泄情绪，尤其是孩子。他们幼小的心理承受能力差，也不会用大道理来开解自己，只能将情绪发泄出来，而哭就是最直接的方式。适当地释放情绪，对孩子们的身心都有好处。实际上，尽管孩子宣泄情绪的方式有些过激，但大人所要做的不是阻止他们，而是要引导他们的情绪，让他们变得平和。
俗话说的好：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。学生在写作业的过程中难免会有不会写、写错的时候。我们作为家长在这个时候，需要做的是帮助他们找到方法，学会这一知识点，而不是发脾气。
孩子不会做题家长老是发脾气怎么办
1、给予情感支持
发脾气的时候，孩子可能感到沮丧、愤怒或无助。作为家长，给予孩子情感支持是非常重要的。倾听他们的感受，表达理解和同情，并认可他们的情绪。这样做可以让孩子感受到被接纳和理解，从而更好地管理情绪。
2、想办法帮助孩子提高写作业的效率
如果孩子写作业特别磨蹭或者有不会做题的情况，那么，家长要帮助孩子提高写作业的效率。只要孩子能保质保量地完成作业，就不会抗拒写作业了。
一方面家长要提醒孩子在写作业之前先复习一下当天学习的内容，如果没听懂老师的讲课内容，则要把教科书上的知识点重新梳理一遍，再看一看教辅书上关于知识点的解读，这样做就能加快写作业的速度了；
另一方面家长要督促孩子养成制定写作业计划的习惯，把当天的所有作业都罗列出来，安排到具体的时间段去完成，并尽量按照计划执行，这样做就不会出现懒散的写作业状态。
3、注意家长可以深呼吸，调节自己的情绪
每一个人都会有想生气着急的时候，每一个家长对孩子的期望值都很高，其实期望越高，就越容易失望。家长先让自己的心态平和，实在想生气时，可以做做深呼吸，停下来不要继续讲解，让孩子和自己都有一个缓冲的时间。
记得有一个笑话里讲的如果孩子惹自己生气了，在心里默念：“我生的，我生的！”是啊，孩子也好，不也好，不都是自己的吗？何需要生气呢？
孩子不会做题家长如何帮助孩子提高成绩
1、要尽可能的避免题海战术
无论是老师还是家长都会有这样的认识，认为只要多做题再难的知识也能会，这显然是错的。多做题没有错，但盲目做就错了。做题的目的不是为了熟练，而是掌握知识，这就需要一个逐步提高的规程。正确的做题方式是先做简单题，再做中等题，最后做难题，每个阶段都要错题重做再补漏，而且要明白不同难度题目间的差别。
2、交给他课前要对课程进行一个预习
家长往往会提出这样的疑问，同样的课程，同一位老师在同样的时间、地点，为什么有的孩子能够在上完课之后可以会做题。并不是孩子聪明与不聪明的问题，而是在于能听懂老师课并且会做题的孩子他在上课之前是做了预习的，对于老师课上所讲的知识提前有了进行行了解，在预习过程中遇到的问题，老师上课进行了讲解，将疑虑彻底解决，彻底听懂。
3、多问孩子“为什么？”
比如“为什么这题答案是这样？”“为什么这一步你要这么做？”这句话能够让孩子考虑自己处理问题的原因，通过思考去锻炼解决问题的逻辑。问“为什么？”，不仅促进孩子的思考能力，也能够激发孩子的好奇心，而好奇心就是保持兴趣的关键，这样孩子今后才能有兴趣，主动去理解其他的逻辑问题，这样才能更好的解决孩子不会做题的问题，及时提高他的成绩。