2023-07-27 16:53
1194浏览10岁这个年龄的孩子已经进入叛逆期，有的时候女孩的叛逆行为比男孩还严重一些。10岁女孩正处在生长发育旺盛时期，有了自我意识，会听不进去家长的话，会我行我素自以为是。
这是10岁女孩叛逆期非常重要的一个生长过程，家长发现10岁女孩叛逆期的表现时要耐心引导，正面教育陪伴女孩渡过叛逆期。
10岁女孩叛逆期的表现：
女孩子叛逆期的话一般都是脾气古怪，不爱搭理人，与家长说话不耐烦的表现，内分泌失调，脸上长青春痘，有的会因为满脸的青春痘而产生自卑心理，易激惹，经常回到家把自己一个人关到房间里，不愿意和大人沟通，这些都是叛逆期的表现。
其实10岁女孩叛逆期到了都是急于摆脱家庭的束缚，不需要父母过多的呵护、陪伴，会觉得她们唠叨罗嗦，可是还略显稚嫩的她们还没有那么独立与成熟，所以有些事情会有些怯懦和恐惧。这个时候她们可能需要一些同龄朋友，并且不希望家人参与她们的聚会和交流。
叛逆期的女孩大部分开始在意外表，要面子，好强，有表现欲。也爱吐槽，和老师、家长顶撞，想要破除一些规则，不太想要当妈妈身边的乖乖女了。
她们也热衷于网络剧、说网络语言，讨论明星或隔壁班的男生等等。
这些都是比较正常的叛逆期女孩的表现，最严重的表现可能出现生理伤害和心理伤害。生理伤害来自外在，但根源还是在内在。这跟家庭教育、家庭氛围、社会环境、自我意识，自我性格都有关系。
叛逆期的孩子，需要父母格外的关注、理解，引导，不要像小孩子那样去指责、说教，甚至打骂，她们已经有非常独立的思维和行为，我们家长要把她们当朋友一样，跟她们建立良好的亲子关系，这样孩子在遇到事情需要帮助时，求救时才会跟父母说，才会避免更严重的伤害。
10岁儿童会出现明显的叛逆期，基本表现为跟学校、家里有对抗性的行为，可以表现为对家长和学校老师说的话不服从，顶撞学校的老师、顶撞家长，故意隐瞒某些行为，这时候都是10岁儿童叛逆期表现的现象。
10岁儿童叛逆期表现：
1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。
2、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。
3、可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。
10岁儿童叛逆期怎么办？
有些家长根本就不知道10岁儿童有叛逆期，家长有的时候就是感觉孩子特别不正常，容不下任何人说的话。其实到了这个时候孩子就已经到了叛逆期，所以平时家长也不要太过激怒他妈，要经常陪他妈谈谈心，带他妈出门玩一玩，他妈不懂就好好的讲讲道理，因为10岁儿童叛逆期也需要家人的关爱。
这个年龄阶段的儿童对于周围的一切事物发展和变化是非常敏感的，比如：他们已经开始对父母关系非常敏感，只要看到父母经常有矛盾和分歧，每一次吵架现象都会带给孩子强烈的内心不安。
如果10岁儿童叛缺乏心理安全感，会用破坏性的行为发泄内心的不满，让他们的成长脱离良性轨道。
家长要学会针对他们出现的一些问题有诀窍的去表现，做好了要表扬，做不对的要及时的纠正，同时学会尊重他们的小小自尊心，学会给他们独立思考的空间，而不是像个“法官”一样，用规则去束缚他们的成长。
10岁孩子叛逆期的表现通常会出现不听话以及顶嘴的现象，同时会和家长以及老师对抗，甚至还会导致学习成绩下降，需要家长和孩子多沟通，可以避免叛逆期症状加重。
10岁孩子叛逆期主要是指孩子的独立意识和自我意识在日益增强之后引起的现象，是一种心理的过渡期，同时孩子的心里迫切的希望摆脱父母的保护以及监护，同时心理上对任何的事物都会倾向于批判的态度，而家长如果置之不理或者是强硬的打压，会导致孩子的心理健康受到影响，还会引发心理疾病，同时也会对学习造成影响。
1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。
2、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。
3、可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。
9到10岁的孩子已经有了自己的主见，正在逐渐形成自己的世界观人生观，对很多事有了自己的看法。当他的看法和你的看法相冲突的时候，他就会顶嘴，表示反对。这时不要一味的打压孩子，要认真考虑孩子顶嘴的原因，是不是大人的行为不太切合实际？
10岁左右孩子就可以出现明显的叛逆期，明显的表现为跟学校、家里有对抗性的行为，可以表现为对家长和学校老师说的话不服从，顶撞学校的老师、顶撞家长，故意隐瞒某些行为，这时候都视为是正常的现象。
10岁左右叛逆期要注意多听听孩子的声音，多沟通交流，不要强迫孩子做什么，因为叛逆期是有自己的想法和行为，不要跟孩子拗着。
叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。
另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。
对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。
管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。
家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
青春期的孩子青春期的孩子由于心理和生理的成熟，出现了逆反心理，对人对事很容易敏感，在这种情况下，我们要认真客观对待孩子的叛逆行为争取做到以下几点：
一尊重孩子自尊心多倾听他们的真心话。
二、多鼓励，少批评，不束缚孩子的手脚。
第三、以身作则家长的良好言行就是给孩子学习的最好榜样。
青春期是人生中最大的转折期之一，身体和心理上都发生了重大变化，让青少年感到不安和疑惑，同时周围环境的变化也可能影响到他们的行为和心态。
这些因素都可能导致叛逆期表现症状的出现。
叛逆期表现不一定都是负面的，有时也可以表现为正面的行为，比如自我探索和拓展自己的兴趣爱好。
家长应学会正确引导和理解青少年的行为和情绪，并与他们保持良好沟通，建立互相尊重和理解的关系，如此才能够促进青少年健康成长。
10岁对于女孩来说是一个关键的转折点，10岁之前的女孩是乖巧听话的，而10岁以后的女孩就会根据自己内心的想法来做事，常常顶撞自己的父母，这是因为孩子到了叛逆期的缘故。那对于10岁叛逆期的女孩，家长怎么管教最合适呢？
10岁女孩叛逆期怎么管教最合适
一、学会理解
10岁女孩在叛逆期的时候很想独立，但是实际独立方面还比较幼稚，所以要学会理解孩子在这个阶段的发育情况。同时，父母要学着尊敬孩子，不能事事都听父母的，避免完全剥夺孩子的自由空间，要学会尊重孩子的想法，鼓励孩子走自己的路。
二、父母不要包办所有事
沟通很重要，沟通之后，让孩子自己去实践更重要。如果孩子，本该自己做的事情，都由家长包办，孩子就会产生依赖心理，久而久之，就不会自己，主动去思考问题解决问题，于是沟通变成了听他人的话而行动，完全没有了自我。
三、家长要多鼓励孩子
每一个孩子都是独一无二的，父母不应该总是拿自己的孩子与别人比较，也不要总是在不经意间表现出对别人家孩子的赞叹。家长要学会接近孩子，发现孩子的优点，并给予他们鼓励，为孩子创造超越家长的机会，对于孩子做得好的地方，家长都要进行表扬，进一步引向孩子去学习。
四、多引导少训斥
对于10岁叛逆期的女孩来说，家长越是尊重她，她就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
五、帮助孩子成为更好的自己
在孩子叛逆期的时候，家长应该尽量帮助孩子发掘自身想法，鼓励孩子发掘潜力，发展自己的兴趣、特长和经验。积极的渗透、支持和鼓励能够增强孩子的自信心和自扶力，有利于孩子在成年前成为更好的人。让孩子感到自己是受到支持和肯定的，能使他们感到满足和放心，有助于孩子顺利度过叛逆期。
10岁女孩叛逆期的表现有哪些
一、心理上的表现。十岁的女孩有了强烈的独立性，心里有摆脱家庭的意识，常常表现为不再需要父母的呵护和陪伴，宁可自己玩，也不要跟爸妈一起玩。但她们又不足以独立，往往又十分依赖父母，所以这个年龄段的女孩心理很矛盾！
二、情绪波动。10岁女孩叛逆期的一个明显表现是情绪波动。孩子可能会突然变得情绪低落，或者兴奋异常。这种情况很正常，因为孩子正处于身体和心理上的剧烈变化中。家长需要理解孩子的情绪变化，并给予适当的关心和支持。
三、很在意别人的评价。10岁的孩子，自尊心是很强的，他们开始注意外界对他的评价，特别期望能够得到家长、老师和同学的认可，心思会变的敏感，会在意一些小事情，因为一点小事就不开心或者哭闹。
10岁孩子出现叛逆行为，进入青春逆反期的情况，也是非常常见的，由于现在社会的发达，导致孩子可以不通过父母，接收到许多知识内容，从而加速他们进入逆反期。针对这个问题，我们来看一下10岁孩子叛逆期的表现有哪些？
10岁孩子叛逆期的表现
1、不耐烦
家长说什么在他眼里都成了唠叨。10岁叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。
2、厌学弃学
10岁的孩子如果不想读书，这是父母最难做决定的，出社会，孩子年龄太小，继续上学孩子根本就不愿意，基本上到了小升初阶段的孩子，很大一部分都会出现厌学的情况，而从厌学到弃学的这个过程，如果父母能够注意到，并细心的引导，孩子还是会有机会重新爱上学习的。
3、只想着玩
10岁叛逆期的孩子虽然对事物不会抱有长时间的兴趣，但是会出现一头热的情况，这种情况被很多人称之为“偏科”。当然了很多孩子“偏科”还是好的，怕的就是有的孩子不爱学习，只爱玩游戏，或者偏爱别的一些事情。比如睡觉、看电视、吃东西，这些一头热的情况都是10岁孩子叛逆期的表现。
4、自制性和冲动性的矛盾
青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强。力尽义务，但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中，这是叛逆期非常明显的表现之一。
叛逆期的孩子如何教育
1、让孩子懂得父母的辛苦
养育孩子是父母的责任和义务，但是父母也有必要让孩子知道父母为了养育他所遭受的辛苦和压力，让孩子知道父母养育他并不是很轻松的。只有这样，我们的孩子才会体会到“滴水之恩当涌泉相报”的道理，从而降低他们叛逆的欲望。
2、为孩子做出榜样
身教的力量远远大于言教，父母要给孩子做榜样，让孩子知道什么样的行为是对的，渐渐地，孩子也就会按照父母的所作所为来行事，自然也就明白怎么样来付出自己的爱。孩子在成长的过程中，父母一定要给他们创造“回报”的机会，适当的让孩子为父母做一些付出，让孩子懂得并且敢于去付出自己的爱。当孩子懂得付出与回报，他才会懂得珍惜、体谅别人，从而减少叛逆。
3、学会尊重，与孩子和平相处
叛逆期的孩子，敏感、以自我为中心，心中有许多小秘密。这个时候，学会尊重，意在尊重孩子敏感的心灵，尊重他的个人世界不做过多干涉，尊重他的隐私权不去刻意挖掘。家长做到这些，是实现和平相处的第一步，接下来家长可以利用善于倾听的优势，让孩子主动地向你诉说自己的秘密，自己的迷茫，并给与充分的支持。
小姑娘一般都是同龄的男小姑娘要早熟，通常在10岁小姑娘就会进入青春期，这个时候如果家长没有意识到，那么对小姑娘的教育会多多少少出现一些问题，特别是小姑娘叛表现出逆期的情况。
10岁小姑娘叛逆期了，如果家长没有发现，那以后再想教育就很难了。但大部分家长都不知道小姑娘叛逆期是什么样子，其实10岁小姑娘叛逆期表现是很常见的，针对这个问题，我整理了一些，家长们可以参考一下。
10岁小姑娘叛逆期表现：
1、不爱读书，喜欢做自己想做的事
这个时期小姑娘的好奇心太强了，而这个时期叛逆，有一部分是不喜欢读书，而是喜欢看小说或者沉迷于电视剧等等。它的主要表现是不爱学习，不喜欢阅读，这让家长很头疼，小姑娘不爱阅读，就爱干其她不正经的事情。
2、主观意识强，喜欢和家长吵架
这个时期的小姑娘自我主体意识特别强，一点点不愉快或者不满足自己内心的事情，就会变得脾气暴躁，进而反抗。当然，生活中接触最多的家长，感受最深。她们没有做家长希望她们做的事。家长嘱咐万事，转眼忘却，甚至喜欢和自己的家长谈论条件，只有当条件得到适当的讨论后，才能同意做事。
3、脾气暴躁，对身边的事情比较挑剔
这个时期的小姑娘通常是活跃的，精力充沛的，所以她们喜欢尝试不同的新事物，但同时对自己不满意的新事物也会更加挑剔，比如学校的同学和老师。会因为一件小事而讨厌老师或同学，情绪不稳定。甚至由于校内部分教师的反对和抵制，教师所教授的学科及相关学科的学习情况有所下降。
当然，除了以上常见的三点，其实这时候小姑娘的心思变得更加细腻，有时候也会变得更懂事，更体贴。
1、变精致了，爱穿衣，穿衣开始有了自己的想法
小姑娘比男小姑娘心智成熟的要早，10岁时，女孩敏感，已经可以依附家长。随着小姑娘的成长，天生的心性展露出来，有了爱打扮的想法，开始想穿妈妈的首饰和漂亮的衣服。
2、开始有了自己的小秘密，却又舍不得和家长分享
小姑娘有自己的小心思，这些小心思和小秘密不想和家长分享，喜欢找自己的朋友分享。
3、认为童话、寓言只是故事，她们会变得更理性
10岁的时候，小姑娘开始有了自己的判断能力。她不再相信童话，而是变得更加现实。童话和寓言只是故事，不是真实的。
4、心思变得更敏感，希望得到家长的认可
这时候的小姑娘就想像小公主一样，被家人呵护，宠着。她希望家长专注于自己,家长要多关注年轻女孩的心理变化，多和她们交流。
叛逆期是孩子的一个成长过程，有的家长认为只有男孩比较叛逆，其实这是错误的。女孩也是有叛逆期的，特别是10女孩的叛逆期，有时候甚至比男孩脾气还要大，这是孩子的心理上有一种自我感觉，脾气和习惯不在家长的控制范围。那么，10岁女孩叛逆期怎么教育引导？
10岁女孩叛逆期教育引导：
方法一：允许孩子适度表达自己的情绪
值得注意的是，10岁女孩叛逆期到了的时候，同学之间的关系和友谊将成为影响孩子精神的重要因素。
从心理学角度来讲，科学的引导方法应当是这样的：
面对孩子表现出的情绪，家长一定不要呵斥，应该让孩子尽情地发泄心中的郁闷，只要孩子发泄够了，他自然会恢复心情的平衡。
当然，如果孩子需要家长的帮助，家长应该及时安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情绪，努力引起孩子的情感共鸣，从而缓解孩子的不良情绪。
而此时，允许孩子适度地表达自己的情绪，不失为一个好办法。为孩子准备一个沙袋，允许孩子对着沙袋发泄情绪；允许孩子养小动物，当孩子不愿意向家长倾诉时，可以鼓励孩子对着小动物倾诉；鼓励孩子跑步、做运动发泄情绪……这些都是帮助孩子发泄情绪的好办法，但最重要的一点仍然是，家长要理解和认同孩子的情绪，允许孩子自由表达悲伤和软弱。
方法二：培养孩子控制情绪的能力
10岁是女孩情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与家长沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。
要想培养孩子控制自己情绪的能力，家长最先应该让孩子明白这一点：有了负面情绪，没有关系，说出来，看家长有没有办法。
其次，孩子认为自己已经长大了：孩子的自我意识在不断发展。他经常说“不”，因为孩子想影响他的周围环境。孩子能力的成长也使他渴望向别人展示。
作为家长，他们应该理解自己的孩子。他们需要把孩子作为一个独立的个体来看待，摆脱家长的身份，把孩子当成朋友或其他角色，从TA的角度来看待孩子，进行有效的沟通。
10岁叛逆期的女孩子怎么去引导？首先要明白女孩子为什么会叛逆。不听话是为什么？以平等的态度去过女孩子交流。不能因为你是她的父母就有一些理所当然的想法。女孩子是独立的人格。不能以高高在上的态度去与女孩子交流。
让她知道好处知道父母是为了她好。要让她理解到，而不是父母一味的在那想自己为了女孩子付出了多少多少可是她还是不领情。你要让她知道你是为了女孩子好呀，你不能想当然的认为女孩子知道自己是为了她好。其实很多时候女孩子是不知道的，女孩子成长的过程是认知的过程，从她经历的人和事情去理解道理。
10岁叛逆期的女孩子怎么去引导：
1、十岁的女孩子正是上小学的年纪，出现不听话这样的行为也是正常的，毕竟他也是一个独立的个体有自己的思想。
2、首先我们需要的是聆听，了解女孩子为什么不听话，倾听女孩子内心深处的感受。
3、如果女孩子不愿意表达也没有关系，给他一点时间冷静一下，等他情绪态度稳定的时候好好沟通，了解他有时候不听话的那个点的原因究竟是什么，好对症下药。
4、切忌千万不要女孩子一出现不听话的情况就对女孩子进行责骂，这对女孩子的性格发展非常的不健康。同时也对亲子关系的沟通产生不良影响。
10岁男孩叛逆期表现出很反感家长命令的情况，家长对于这种情况尽量和孩子用商量的口吻说话。另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
10岁男孩叛逆期表现：
1、自主逆反：如果教师家长在对待孩子时过分地运用控制手段，使孩子感到自己的行动自由受到威胁，这时，他们就有可能拒绝办本来愿意办的事，甚至故意去做与要求相反的事，这种现象就是自主逆反。
2、平衡逆反：当教师家长学生之间情绪比较对立时，即使教师家长所持的立场、观点与孩子一致，孩子也可能产生抵制甚至故意表现出相反的态度，以显示自己与教师的不合拍，从而维持心理平衡，这就是平衡逆反。
3、信度逆反：教师家长的所作所为随时随地都受到孩子严格的监督，倘若教师家长本人的行为举止与他平时所作的宣传教育相悖，就会造成孩子对家长教师的不信任态度，这就是信度逆反。
4、情境逆反：在特定的机会、场合，学生个体有不同的“心理热点”，处于一种不同的情感和情绪状态，如果教师家长不顾及孩子当时处的情境，就会诱发孩子的情感障碍，使孩子紧闭心扉，对家长教师的教育采取排斥的态度，拒绝接受本来可以接受的东西，这就是情境逆反。
5、超限逆反：这是由于教育的容量过大、时间过长，或者教育内容机械地、无时间间隔地重复而产生的一种逆反态度。
6、禁果逆反：人们往往有一种倾向，越是禁止的东西，如果没有说明可能为人们接受的充足的禁止原因，禁止本身就会引起假设、推测，反而常常诱使人们产生好奇并引起探反射，产生与禁止相悖的意向，这就是禁果逆反。
7、归因逆反：假如孩子了解大人行为的动机不是利他而是另有所图时就会产生心理对抗，这就是归因逆反。
8、评定逆反：这是一种因大人与孩子之间评定差距过大而导致的逆向反应。大人在教育孩子时，过分渲染、夸大其词等都可能诱发孩子产生这种逆反反应。
9、投射逆反：大人把工作成败的原因主观地集中到少数对象身上，撇开与此有关的其他因素而引起的逆反态度，这是投射逆反。