2023-07-25 12:02
1009浏览在孩子做错事了之后，爸爸妈妈如何教育他很重要，一个好的教育能让孩子受益终生。然而大多数父母都是指责、训斥，甚至会挖苦孩子。在父母给孩子说的话中间带有浓浓的情绪，就像是父母在一味地宣泄自己的情绪，孩子是受到了教训而不是教育。而这样的“教训”是不能帮助孩子成长的，他们并不知道错在哪里，如何改正，在往后的日子里可能会继续犯同样的错误，根本问题没有得到解决。
父母要正确看待孩子的犯错行为。罗曼罗兰说到：“人生应当做一些错事。做错事，就是长见识。”孩子犯错，是他学习成长的过程，因为每个人都会犯错，每个人都很难避免去犯错。犯错不是去闯祸、惹麻烦，当孩子有好奇心想要去尝试一件事情的时候，他就可能会犯错。所以犯错其实是孩子在对这个世界的未知部分进行的探索。
1、就事论事，不牵扯其它
在孩子在这件事上犯错的时候，家长只需要对孩子现在犯的错误进行纠正和分析教育，而不是拉扯很多以前的错事，对孩子进行胡乱的批判，那样只会导致孩子变得更加叛逆，或者更加不自信。家长只需要对孩子目前犯错的这件事进行批评和沟通，让孩子认识到错误，以后不至于再重新犯错。
2、和孩子平等沟通，引导孩子进行换位思考
家长不要觉得自己是家长，孩子就应该听自己的，当孩子犯了错误，家长需要及时地引导孩子换位思考，产生共情。只有让孩子做到换位思考，才能够让孩子真正认识到错误的严重性，让孩子深刻认识自己的错误，避免以后再次犯这样的错误。
当孩子犯了错，比起责备和批评，父母要用这三种方法解决
3、坚持原则，是孩子建立是非观的开始
当孩子犯了错误，一定要让孩子自己去面对和承担犯错的后果，家长不要大包大揽，让孩子逃避犯错的惩罚，要让孩子自己承担犯错后伴随而来的惩戒，这样孩子就可以明白如果犯了这样的错误就会受到怎样的惩罚，于是就可以帮助孩子建立是非观，有了是非观孩子以后就不容易犯错。
当14岁孩子做错事情的时候，家长要注意自己的处理方式，切记不要一味的对他们进行批评和打压。这样不仅不能帮助他们正视自身的错误，还容易引起他们的逆反情绪，使问题更加严重，所以这个时候，家长要与他们做有效的沟通才行。
14岁的孩子做错了事父母应该怎么办
1、坦诚沟通，建立跟孩子的信任感
当14岁孩子做错事情的时候，家长要与他们建立信任感，而让孩子诚实的前提条件是父母与孩子间的信任，所以家长需要跟孩子坦诚地沟通。
为了让孩子区分正确和错误，父母应该明确说出对于孩子诚实的期望：“我希望家中每个人都能诚实以对。”让孩子知道没有必要因为怕爸妈生气就说谎，即使他真的做了什么错事，说实话也是最重要的，并且家长要倾听孩子的想法，和他们谈论做错了事所造成的后果，例如失去别人的信任、损害人际关系等，让孩子明白诚实的重要。
2、设立奖罚制度
如果发现14岁孩子做错事情有逃避心理的时候，家长需要及时指出来，但是不可以严厉呵斥。对孩子的逃避行为给予批评，然后告诉孩子之后要勇于承担自己的责任，如果孩子以后改正的话，那么家长也需要夸奖赞美，给孩子奖励，这样他们就会养成好习惯。
3、不要忽略孩子内心感受
在孩子有一定的自主判断能力后，家长就不要完全凭自己的意志替孩子做主。若孩子对某件事物的认知没有原则性错误，那就让他们学会承担后果。
家长一直替孩子做决定，会让孩子产生即使自己不喜欢不愿意也要按父母的话去做这种心理。而这样的孩子“看似”听话，其实很多时候都在用“谎言”讨好父母，一旦达到“情绪阈值”，很容易做出极端的行为，比如形成逃避型人格。
4、让责罚变得更策略些
当孩子做错事，为逃避责罚而说谎的时候，家长不要过分严厉。这样会给孩子造成很大的心理压力，也不能立竿见影地改变他们的说谎行为，相反还可能让孩子更加依赖说谎来逃避责罚。
这个时候，智慧的家长可以利用孩子的这次错误“做文章”，既让他们明白自己的错误，又不失时机地利用说谎行为开发孩子的智力。比如，可以直截了当地指出孩子的错误，温和地提醒他以后不要犯同样的错误，然后再给他提出要求：你可以通过别的方式弥补自己的错误行为。
14岁孩子做错事情就逃避的原因
1、家长过于严厉
过于严厉，让孩子不敢承担责任。14岁孩子做错事情需要教导，需要批评，这样才能培养责任感。但是，凡事物极必反。批评也是双刃剑，用得不当会起反作用。比如有的父母对孩子的要求特别严格，过度严厉，不允许犯错，如果一犯错，进行严厉批评、过度指责，甚至体罚，他就会觉得太痛苦了，他会发现负责任是件很痛苦的事，以至于削弱了孩子负责任的勇气。
2、回避型人格
父母的教育方式对孩子的人格发展有着重要的影响，如果在童年时期遭受父母的训斥、嘲笑和批评，孩子就会将屈辱经历内化，从而形成消极的自我意象。长期发展，他们就会产生自己不值得被爱以及无法真正得到他人的爱等想法，从而形成回避型人格。
顶撞父母的孩子如何教育？孩子顶撞家长，我认为这是孩子一种反抗，这是孩子在不认同父母的管束方式。
回想一下我们在管教孩子的时候，是不是总是一副高高在上的姿态，直接要求孩子去做什么，不能有一点的不认同，孩子不可能无缘无故的去和父母顶嘴。
顶撞父母的孩子如何教育？可以从这几方面入手：
打骂要不得
当孩子顶撞父母的时候，家长一定不要用打骂来管教孩子，因为这时本来孩子已经有了很强的抵触情绪，再加上打骂，孩子可能会暂时的屈服于你，更不利于和孩子直接的沟通。所以，当发生顶撞时候，家长要心理默念“亲生的、亲生的”来平复自己的心情。
弄清孩子的想法
孩子顶撞父母一般都是不赞同不认同父母的某些做法，当心平气和的时候多问孩子是为什么要这样做，然后想办法正确的教育和引导。
彼此约定
适当的时候，可以和孩子商量出一套关于出现意见不同一时的处理方案，例如：孩子不认同父母的决定时可以说“不”，父母允许孩子有不同的意见，以及发表不同意见的权利，当孩子无故顶撞父母的时候需要承担一定的惩罚，这些约定对孩子和父母同样适用。
孩子顶撞父母确实让人生气，所以处理这样的问题，需要我们找出孩子背后的想法。
先不要态度粗暴，克制自己的情绪，然后找出偷钱的原因。如果是家长平时过于苛刻零用钱，今后考虑适当放开。但是偷钱行为仍然要教育。通过讲道理的方式告诉孩子偷钱后果和严重性。
孩子偷拿钱父母如何正确教育
1、家长要冷静。家长要控制过激反应情绪，不要怒不可遏，连打带骂，更不要轻易把孩子推向负面的评价。
2、家长要了解孩子的动机。是孩子零用钱不够，是受人指使或胁迫，是物欲诱惑，还是有恶癖？冷静分析一下孩子为什么要偷钱，分析出真正原因才有利于解决因其他坏习惯和不良行为而产生的偷钱后果。
3、正确引导孩子的欲望。比如家长可以告诉孩子，“每个人都有自己喜欢的东西，我们如果想要，就要问别人能不能给我们，这才是有礼貌的孩子。我希望我们都能做到，好吗？”家长也可以通过观察了解孩子想要什么，并告诉他怎么样才能得到它。如果爸妈都置之不理，那孩子自然就想用“自己的方式”去获取。
4、培养孩子对金钱的管理能力。给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，而且要指导孩子怎样花钱。这样当孩子看到别的小朋友花钱买自己喜欢的东西。
孩子偷钱是什么心理
1、父母对孩子的物质控制过严。很多父母认为对孩子谈钱是很市侩的事情，所以很少让孩子接触钱。同时在孩子遇到喜欢的东西时，父母也会比较严格，父母对孩子物质生活控制的比较严格，导致孩子遇到喜欢的东西或者零食，得到不到满足时，就会自己想办法得到，于是就很容易出现偷钱的行为。
2、找不到自身价值。如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣，找不到自己真正的价值是什么，就容易沉溺在一些不良的嗜好上，比如需要用金钱来维持的网络游戏，或者需要投币的游戏厅等。这种行为更加不能获得家长的同意，孩子们选择用偷钱的行为得到需要的金钱。
3、金钱观错误。可能之前，父母对孩子一直有求必应，所以他们养成了高涨的消费欲望。对于喜欢的东西，总想着让父母购买，毕竟之前没有被拒绝过。人的欲望都是无法填满的，最初孩子想要的是一根棒棒糖，但后来可能想要一筐玩具。父母若是此时拒绝，他们就会想着去偷拿钱财，好方便自己购买。
如何帮助孩子树立正确的金钱观
1、培养孩子的节约意识。小孩子对于生活中各种各样玩的、吃的抵抗力都很低，这时就需要家长在家培养孩子，从小不浪费粮食、不能浪费水、不能乱花钱等等，让孩子有“节约光荣、浪费可耻”的意识。
2、给孩子一定的钱，让孩子自己去购物。家长需要帮孩子分清什么是想要的，什么是需要的，然后给孩子有限的钱，让孩子自己去超市购买他自己想要买的东西，让孩子学会抉择。
3、父母要做好榜样。父母是孩子的第一任老师，当父母花钱大手大脚时，孩子就会有样学样的花钱，就会不知道节约，所以想要让孩子成为什么样的前提是父母要努力成为他们的榜样。
家长是孩子们的第一任老师，我们要正确去引导孩子的判断能力，你搂她们什么是正确的，什么是错误的，教育孩子有更好的发展趋向，告诫孩子不要走弯路，在家长正确引导下的孩子，他一定是最棒的，各方面他也是最优秀的！
父母如何正确教育孩子
1、以身作则，实现榜样的力量：孩子的模仿性很强，父母的言行举止很容易成为他们模仿的内容。因此，如果想让自己的孩子能够有好的学习环境，作为父母就应当以身示教，做好榜样的作用，不管是与人交流、跟人协作等，都要注意做好孩子的模范，在父母的正确做法长期影响到孩子后，孩子们自然就会学好了。
2、传递爱心，教导孩子关心别人：孩子的心思都是比较敏感和细腻的，他们能够从帮助他人的过程中，去学会关爱他人，并从中获得快乐，久而久之，很容易就养成喜欢帮助和关爱他人的好习惯。所以，父母可以在平日里鼓励孩子多参加一些慈善活动或者做一些义工活动等。即便孩子还比较小，对慈善的概念也不太了解，但是他们长期接触下来后，还是会对他们的性格养成等有很大的益处。
3、劳逸结合，不剥夺孩子玩乐的权利：很多父母都晓得劳逸结合的道理，但是一旦发现自己的孩子学习成绩稍有下滑之后，整日就是给孩子提各种要求，或者强制他们花费更多的时间去学习和复习，而剥夺掉他们的玩乐时间。其实孩子也需要一些随性的玩耍时间，这样对他们的健康有益，对学习也更有效率。希望每位家长都能够意识并真正做到这一点。
4、鼓励为主，少一些指责和惩罚：在这里给大伙讲一个很典型的例子，有个孩子在做四道加减法数学题时，对了三道，错了一道，父母在看到孩子错的那道题后，一直揪住这道错的题目不放，对此孩子很不解，问爸爸妈妈为什么只看到那错的题，而没看到自己做对的那道题呢？这样案例告诉我们，父母往往只容易记住孩子犯错的地方，多苛刻和指责，而少了一些鼓励。因此，希望天下的父母都能避免这样错误的教育观念。
5、用心聆听，真正感受孩子的内心世界：没有什么方法比这个更容易表达孩子对父母的关心和呵护了。如果父母能够当一个很好的倾听者，不仅是用耳朵听，而是进一步用心听，在孩子跟你诉说时能够停下手边正在忙的工作，孩子会感觉到你对他的重视和尊重，也会在以后的日子里经常和你分享一些小秘密小心事的。所以父母要学会经常倾听孩子的心声，认真去了解他们的真实世界，让孩子真切感受到父母的关爱。
父母教育孩子的原则
1、学会尊重。绝大多数父母都是爱孩子的，为孩子奉献也是本能。但你们有没有想过，如何关爱孩子才是真正为孩子好？我们认为的关爱是否伤害了孩子的心？有多少父母是打着爱的名义伤害孩子，要求孩子做这做那，经常否定孩子。
其实，孩子和我们一样，渴望获得平等的对待，不希望总被贴上标签。孩子希望得到父母的认可尊重，与父母平等相处。身为父母，我们可以教育与帮助孩子，但不要以爱的名义剥夺孩子努力成长的可能。
也许孩子会受伤，但这是成长的代价，相比受伤，孩子更需要的是父母的认可尊重。为人父母，请平等对待，尊重孩子的想法。
2、宽严相济。都说“严师出高徒”，家庭教育也是如此。父母作为孩子的终身老师，在管教孩子时离不开严厉，但要注意宽严相济。要知道，过度的严厉只会导致孩子软弱无能，长大后难成大器；而只懂得宽容孩子，孩子就会缺少敬畏之心，行为放肆，不懂规矩，不利于未来成长。
最好的教育应该是宽严相济，这才是家长对孩子的真正爱抚。正如一位儿童教育家所说：“家庭教育，该宽则宽、该严则严，宽严相济。”只有这样，父母才能在孩子面前树立起应有的威信。任何一个父母都要有严有慈，“望之严然而即之也温”，这样才能获得理想的教育效果。
3、言传身教。要知道，在孩子呱呱坠地，来到这个世界时，父母就已经是孩子最好的老师了。父母的言行举止是孩子无声的老师，对孩子有着强大的潜移默化的作用。孩子最初的行为习惯都是从父母那里学来的，因此父母要重视榜样对孩子的巨大影响。
要以身作则，时时、处处、事事都要严格要求自己，为孩子树立人生的好榜样。正如董卿所说：“你希望孩子成为什么样的人，你就去做一个什么样的人。”想要培养优秀的孩子，父母要首先做到优秀。
一对好父母抵得上一百位老师，好的榜样是一种力量。父母的言传身教，才是家庭教育中最好的教材。
父母教育孩子的错误方式
1、放任型管教。当孩子哭闹的时候，放任型家长会说，让他哭吧，小孩子哭一哭身体好，不要管他。而这种方式带来的结果就是，孩子非常的缺乏安全感。对孩子来说，他都已经躺在地上哭了，爸爸妈妈还是无动于衷，那以后孩子就不敢再去信任父母给自己的爱。
2、愧疚式教育。有些父母自认为没有给孩子提供更好的物质条件，于是心怀愧疚，便在其他方面对孩子百般宠溺。比如生活上所有的事情一切包办，从而失去了底线，导致孩子变得骄纵叛逆，而且还很容易将其养成不懂感恩的性格。
孩子小，好多事情需要父母帮忙，但是该让孩子自己学着做的一定要放手让孩子做，告诉孩子很多事都是父母暂时帮忙，等孩子学会了要自己干一些力所能及的事。这不仅是在告诉孩子这不是父母应该做的事，还是在培养孩子的生活能力。
就是因为这种事无巨细的付出，才会让孩子觉得一切事情都该父母做，享受惯了之后就没有这是自己的事情的意识。又因为父母从来不求回报，不对孩子提要求，孩子才会心安理得享受着，根本不考虑这是需要感谢父母的。
把孩子培养得自私自利，只顾自己，不仅在与人相处中不会讨人喜欢，人家还会觉得这孩子家教不好。长期以来的宠爱，把孩子也养成了只会享受索取，没有一点自理能力的自私巨婴，越是为了孩子着想，父母越是要学会改正自己的这些错误行为。
父母对孩子的付出时， 是出于什么样的心情：第一种心理：孩子是我自己做决定生的，我会为我的决定负责，我愿意为他付出，给他爱！这因为是我自己的决定，所以我的付出属于我自己的行为，孩子是否回报那是孩子的决定，我的付出不会成为还是是否付出回报的必然。另一种就是，我生你很不容易，养你更不容易，一把屎一把尿把你拉扯大，你还不听话，还不服从我，不懂得感恩我的付出。
第一种输出的是爱和付出的信息，因此孩子感受和学到的是爱和付出，容易内化成他的内心模式，自然也会对父母流露出爱和付出，这就是情感的流动。那么后一种信息输出的是：付出是辛苦的，渴望得到认可和回报。于是孩子也学到了付出是辛苦的事情，同时也没有得到真正的爱的满足，自然也回馈不出付出和爱，那么看起来就是不懂得感恩，彼此之间都是不满和匮乏，相互争夺爱的需要，自然情感就没办法流动起来！
父母们，把孩子力所能及的事情交给孩子自己去做吧，不要大包大揽，把所有孩子可以做的事情都帮孩子做好了，鼓励孩子用他们的劳动去获得得他们所需要的东西，告诉我们的孩子这世界没有什么事情是“理所当然”的，要懂得对所有为他付出，帮助过他的人说谢谢。同时，我们自己也要学会感恩，学会尊重我们的孩子，心平气和，与孩子好好说话，用真诚，尊重换孩子的尊重和感恩。
我觉得孩子偷东西这是一个很严重的家庭教育问题。孩子偷东西是一个认知问题，是一个归属感的问题。孩子范这些错误是很正常的我们没有必要怪罪孩子，不能打骂，更不能把"小偷"称呼强加在孩子身上。我们要怎么做呢？我们要告诉孩子对与错。让孩子知道不属于自己的东西是不能拿走的，拿了就是错会受惩罚的。平时陪孩子看一些教育片，让孩子通过故事明白一些道理。
我们大人很容易把孩子成人化。总是会用成人的想法去看孩子的行为。
对于偷这个字，孩子其实真的不知道是什么意思。他可能只是觉得这个东西很有趣，是他想要的。所以就拿了。他意识不到这是不好的行为。
如果孩子有这样的行为，不能采取暴力的措施。如果孩子是第一次，一定要低声教育。和孩子进行沟通交流，知道孩子真正的引导。了解了孩子行为背后的原因之后，就能正确的做出引导了。如果不了解孩子的想法，而是不分青红皂白就采用吼或者是骂。孩子会觉得委屈，他不理解你为什么这样。而且正因为孩子的不理解，也不知道什么是偷，所以可能会更有逆反心理。他下次可能还会如此。
而如果，我们耐心的和孩子进行沟通教育，多了点耐心。不仅能正确的引导了孩子，也让孩子明白了你的想法，彼此也增进了感情沟通。孩子下次也就不会做出这样的行为了。
引导孩子勇于承认错误。正视错误，是改掉偷窃行为的前提。发现问题并致歉，培养孩子的羞耻心，强化他的自制意识，不要让孩子将错就错或存在侥幸心理。
给孩子正确的示范和引导。让孩子区别“别人的”和“自己的”两个概念，教育孩子如果想要别人的东西，必须经过对方同意，不能随意翻动别人的东西，借的东西一定要归还主人或原处。
多用心关注孩子的日常生活和活动。父母应把偷窃行为扼制在萌芽阶段，不能放任不管。孩子周围出现不属于自己的东西时，一定要追查清楚，并教育鼓励孩子将物品归还原主，同时要为孩子提供他所需要的物品。
每个家长在教育自己的孩子时，都希望他能够有文明，讲礼貌，于是从小便教育自己的孩子做错事没关系，重要的是要知错能改。然而事实却是很多孩子不仅没有意识到自己的错误，做错事也不愿意道歉，这该如何教育呢？
孩子做错事不愿意道歉如何教育
1、家长要教孩子道歉的方法
有些家长认为道歉就是一句“对不起”，没什么好教的，但对孩子来说，道歉也是一种技能，是需要学习的。如果之前没有接触过，更没有见过大家道歉的样子，即使有心跟别人道歉，也不知道要如何开口。
孩子越小，家长的示范行为越重要，所以平时即使家长做错事，也要主动道歉，把“道歉”视为生活规则的一部分，让孩子明白道歉并不是羞耻的事情，每个人都可能会犯错也都需要道歉，孩子自然就不会排斥这件事了。
2、教育方式要诚恳
有的父母在发现孩子做错事不愿意道歉后，往往丢掉了诚恳的态度，用粗暴的语言批评孩子，这种行为不仅伤害了孩子的自尊心，影响了亲子关系，而且会激起孩子的逆反心理，使孩子变本加厉地找到很多理由进行自我辩解。因此，父母在批评孩子时，态度一定要诚恳，本着重动机、轻后果的原则冷静地处理问题，只有让孩子把话听进去，孩子才会乐于接受。
3、告诉孩子道歉的重要性
道歉是一种良好的、负责任的品德，家长要让孩子认识到道歉的真实意义，告诉孩子道歉不是对他的否定，也不是一件丢人的事情。同时向孩子传递这样的信息：道歉是不论大人还是小孩子，在犯错后都应该做的事情，并在孩子主动道歉后给予积极的表扬。
4、给孩子树立正确的是与非观念
孩子在小的时候，并不知道自己的行为，会给别人带来困扰和伤害，很多事情，都是从自己的主观意识出发，在成年人看来，不对的行为可能在孩子看来，并没有犯错误或是违背规则。树立正确的价值观，是孩子在这个阶段必须要完成的作业，父母要多去引导孩子，注意关注自己和他人的感受，帮助孩子逐渐的树立是与非的观念。
孩子做错事不愿意道歉的原因
1、不敢承认，怕遭到惩罚
害怕被家长训斥也是孩子死不认错的原因。有些家长的教育方式简单、粗暴，常对孩子呵斥、打骂，认为这样孩子才会听话管教。但是这种教育方式只会让孩子过分紧张、无所适从，常担惊受怕，以至于明知犯了错也不敢承认，就害怕家长的惩罚。
2、侥幸心理
恐惧父母的谴责，这是很多孩子不肯跟父母认错的原因。当孩子第一次犯错时，他通常不知道如何处理，所以他会忠实地报告给他的父母。此时，有些家长会谴责，这会给孩子们一个教训。如果父母经常在孩子犯错的时候这样做，那么当他再次犯错时，孩子可能会再次考虑：“如果我不承认错误，妈妈是不是就不会骂我了？”所以也许试着说谎以避免受到惩罚。
3、孩子没认识到错误
大多数孩子都天生好动，喜欢探索身边的各种事物，常常把家中的东西当作玩具。如果这些东西是爸爸妈妈的钱包或是别的重要事物，那么惹大人生气就在所难免了。但是，有的孩子并不明白自己哪里错了。
当家长发现，孩子在进入高三阶段后，存在谈恋爱的问题时，一定要冷静自己的情绪，以平常心对待孩子的问题，切不可因为生气对孩子进行打骂或者暴力教育，这样会使孩子的问题更加严重。因此这个时候，家长要做好孩子的疏导工作，尽可能减少对孩子的影响！
高三的孩子谈恋爱当父母的如何教育
1、平常心对待
当家长发现，高三孩子谈恋爱的时候，一定要平心静气，以平常心对待，不要表现得大惊小怪，更不要因此而对孩子大发雷霆，一旦亲子关系破裂，便很难修复，也难以进一步开展思想教育工作。因为高三的孩子早已步入青春期，对异性产生好感是最正常不过的事情。
因此作为家长，我们在这个时候，要把孩子当作朋友聊天一样和他们沟通，主动谈谈孩子喜欢的人，对方的爱好、家庭、理想等等。但需要注意的是，不是以审问的方式，而是以平等交流的方式，出于关心和好奇的目的，这样才有利于打开孩子的心扉。
2、给予孩子足够的尊重
家长对高三孩子的谈恋爱问题，可以将大方向和大原则规定得死一点，比如要求孩子在和异性同学相处的过程中，要对对方、对自己负责任，不要做伤害对方和自己的事，不要影响自己的学习和前途。至于具体细节方面，比如孩子和异性朋友打电话、见面等，就给予他充分的信任，让他自己处理。
3、给予孩子适当的指导
其实，大部分家长都希望孩子生活在类似真空的理想状态，不能有七情六欲，但这不符合规律。孩子虽小，也是完整的人，忽视孩子情感的家长不是好家长，因此，较好的方式是指导孩子应对恋爱中的问题，同孩子讨论合适的行为规范。比如可以谈恋爱，但要有底线，告诉孩子在不同状况下的行为规范，比限制孩子体验恋爱的感觉行之有效。
高三孩子如何备考
1、深化对“双基”掌握和运用，激活教材知识
高三学生在复习的时候，要形成有效的知识体系网络，复习过程尽量以知识体系为主，把同一知识体系及相关知识结合起来复习。努力做到知识系统化。在知识梳理的过程中，要注意提取和归纳重要的学习思想和方法，站在学习思想和方法的高度上来认识问题，从而提高解决问题的能力。
2、高三要合理规划时间
高考是一场时间赛跑，很多学生往往会觉得复习时间重要，从而压缩正常的休息时间，延长复习时间。但这样反而会让考生感到疲惫，从而影响复习效率。要知道，高考复习最重要的效率，考生需要合理规划时间，提高时间利用效率，在有限的时间内实现最大化的复习效果。因此，高三学生要学会给自己制定复习计划，分配好每天的复习任务，从而有条理有针对性地进行复习，提高复习效率。
3、不要学无规律
高三的复习是非常有规律的，也以为着高三的生活必须要遵循学习的规律，学生应该结合自己的实际，找到适合自己的生活规律去复习，相信复习效率一定会有很大的提升。有规律的学习包括建立高三复习的生物钟，制定遵循各科复习规律的学习计划等等，培养一个良好的生物钟，能够使学生身心都长期处于最佳状态，使得复习的时候能够精力充沛，大大提高复习质量。